第一篇：標準化實驗室自評報告

標準化實驗室自查報告

高廟小學

高廟小學小學創建于1956年，現有6個班級，學生149人，校園用地面積10800平方米，校舍建筑面積3270平方米，校園集中綠地面積4359平方米，校園因地制宜種植花草樹木，實現了“綠化”、“凈化”、“美化”。幾年來，在上級領導的關心和支持下，學校堅持“高起點、快發展”的原則，以“質量求發展、創建特色學校”的辦學理念，奮力拼搏，使學校事業迅猛發展，一直受到上級領導的夸獎。

我校科學教師，堅持以培養學生的科學素養為宗旨，做學生學習的朋友、活動的伙伴，創設互動的服務平臺，使學生通過自主探究、合作學習、交流展示等形式獲得愉悅發展。在上級領導的指導下，我們不斷整改，在爭創標準化實驗室方面做了以下工作：

一、領導重視

實驗室是培養學生良好的科學素養的重要基地，我校領導對實驗室的建設十分重視。實驗室工作已列入學校的工作計劃之中，由分管教學的副校長具體分管領導，定期研究指導實驗室工作。學校按規定配備了兼職科學教師，兼任實驗員以及儀器保管員。兩名教師事業心、責任心強。

二、實驗室建設

我校有規范化實驗室一間，面積86平方米；儀器室一間，面積43平方米；總面積129平方米。

實驗室水電到位。教學儀器能按“小學辦學條件標準”配齊配足，達到兩人一組，學生分組實驗時能做到人人動手，滿足了學生做實驗的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。室內有名人名言，不斷鼓勵學生學習科學家勇于探索、敢于創新的精神。

教師認真備課上課，演示率、實驗率達到100%，不斷地幫助學生體驗科學活動的過程和方法，使之逐漸形成科學的認知方式和科學的自然觀。

三、實驗室管理

我校實驗室儀器和物品存放科學合理，做到“分門別類、科學有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統一編號相符，儀器設備能處于可使用狀態，完好率達100%。

實驗室建有各項制度，并能分類進室上墻。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時，流程規范，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。實驗室和儀器室近三年內無重大事故。已建立健全儀器管理有關資料（如儀器使用說明書，儀器借還登記簿，儀器報損報廢登記簿等）。

四、存在的問題

1、實驗人員不穩定。學校缺少專職的實驗人員，教師的實驗技術、素質、素養還有待提高。有些管理人員只能當保管員，不能對儀器設備進行維護、保養、修理等日常工作。人員的變動有時也導致儀器、設備的損失，這諸多問題增加了實驗室管理的難度，影響了實驗教學的開展，實驗室管理的緊迫性也就更加突出。

2、管理制度欠規范。儀器設備的配備速度大大加快，管理工作明顯跟不上配備速度。如：不及時對儀器進行維修保養等現象。

五、今后措施

1、建立健全規章制度，提高工作效率。2.加強財產管理，提高辦學效益。管好、用好實驗室財產，盡量避免損失和浪費。

3、加強常規管理，提高管理水平。要根據教材和大綱的要求，結合學校的實際情況，制定實驗室規劃、配備標準和裝備要求，正確合理地選擇，采購、配備儀器設備，做好驗收、登記、建賬、立卡等帳冊管理工作。

4、加強維護保養，提高設備利用率。堅持不懈地做好日常維護保養，既可減輕儀器損耗的程度，延長儀器的使用壽命，同時也是提高儀器設備利用率的前提。

5、加強業務培訓，提高專業素質。加強實驗教師隊伍建設，提高實驗教師素質，經常開展教研活動和理論探討，提高教研理論水平。

在實驗室的建設和管理方面，我們雖做了一些工作，但我們深刻地認識到，實驗室的建設和管理是一項細致、長期和艱巨的工作，存在諸多不足之處，敬請領導、專家批評、指導，我們將認真研究，進一步努力工作，爭取實驗室工作再上新臺階。

標準化實驗室自評報告

高廟小學

2015-10-19

第二篇：“標準化實驗室”評估自評報告

強規范，提質量

—— “標準化實驗室”評估自評報告 根據《溫州市中小學標準化實驗室評估細則》的通知精神，結合我校實際，開展了我校“標準化實驗室”的創建工作。在校長室的領導下，成立領導小組，召開學校的專題會議，制定了工作實施方案，對指標進行了細化的分工和落實。負責的科室部門，針對指標收集資料，對照自查，反饋整改意見，專題商議落實。現將我校自評情況分四部分報告：

一、學校基本概況；

二、主要做法；

三、評估標準自查情況；

四、存在的問題與努力方向。

一、學校基本概況

。。。。全校占地面積7528平方米（約11.3畝），建筑面積1728平方米。始建于1996年，1997年2月投入使用。現有全日制教學班12個，共有學生512人，教職員工29人，其中小學高級教師12人，小學一級教師13人。已形成一支團結奮斗、積極向上的師資隊伍。

“低起點，小步子，多練習，快反饋” 是使我校教育質量逐年提高獨有的管理措施，“自主進取，文明創新”，使學校形成寬松民主的教學氛圍和尊師愛學的優良校風的堅定校訓。學校曾獲得“區文明單位”、“區學校發展水平規范二級學校”、“區綠色學校”、“區小學生日常行為規范達標學校”、“區現代化二星級學校”等榮譽稱號。

幾年來，學校秉著學校的一切工作要以提高人才培養的質量為重點，學校的改革和發展以強化教師的主體地位為中心，學校的教育教學以滿足學生的成才需求為核心的辦學理念，向家向社會交出了一份滿意的答卷。

二、主要做法

今年來，在市區級教育局有關部門的領導下，學校憑借溫州市標準化實驗室、圖書室、創建的契機，繼續加大功能室的硬件建設、努力做好軟件管理，有效地服務于教育教學，取得了明顯的成績。

一、改善條件，完善設施

學校一直把實驗室建設納入學校工作的重要內容。多年來，在教育經費比較緊張的情況下，學校每年都能安排部分經費用于實驗室建設。特別是2009年籌集資金擴建和完善了學生實驗室。實驗室經過幾年的換代和積累，現有各類教師用示范實驗教學儀器各一套，各類學生用實驗儀器部分達到一生一套。較好地滿足了師生的實驗教學要求，也為學校的教育教學工作提供了有效的保障。

為進一步發揮實驗室的功能，學校將補充、購置新實驗儀器列入學校發展規劃。計劃在每年不斷更新實驗室儀器設備，以滿足不斷發展的教學要求和對學生的基礎實驗技能的不斷提高。

二、加強培訓，自主管理

學校按照國家、省、市有關規定，嚴格選配實驗室工作人員，現有實驗室管理人員一名，具有大專以上學歷。對實驗室人員基本實現先培訓，后上崗。在教師緊缺的情況下，實驗室老師在學生中挑選優秀的學生管理員進行培訓，加強了對學生的管理和指導。

學校注重實驗室工作的科學管理，建立健全各項規章制度。實驗室每學期認真制訂切實可行的工作計劃和進行學期工作總結，實驗器材、資料賬冊齊全。計劃在儀器借用、實驗開設管理采用計算機管理，定期進行系統維護、數據備份并有相關記錄或數據備份。

三、發揮功能，打造標準化實驗室

本著“為學生實驗技能發展奠基”的宗旨，學校于2012年開始開展“規范實驗操作、完善實驗技能”建設的研究。學校專門成立“標準實驗室”創建活動領導小組，由校長親自掛帥，各科室、實驗室等職能部門分工明確，分發動、活 2 動、評比、驗收四個階段，認真務實地將“創建標準實驗室”的各項活動落實到點、貫徹到面：

（1）張掛通欄宣傳標語，開辟實驗活動專欄，讓學生對實驗室常規知識學習，能夠做到對實驗室儀器愛護，遵守實驗室規章制度。

（2）學校實驗室由專職老師負責，做到專柜專用，整潔衛生，儀器擺放整齊美觀。

（3）納入課程計劃，強化實驗指導

學校嚴格控制學生科學課程的制定，開發。由科學教師帶頭對學生的實驗技能，實驗操作進行指導、教學，讓學生真正能夠在獨立的情況下完成教師布置的實驗內容，強化學生實驗的獨立自主性。

積極健康的“實驗教學”活動寓教于樂，切實引導學生善思、善學，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，提高基礎素養，打好終身發展的基礎。

隨著示范實驗室活動的進一步開展，我們將立足于高標準、高要求、高效益，繼續完善館舍建設和配套設施建設，在管理上進一步提高服務質量，不斷完善管理制度，使我校實驗室工作再上新臺階。我們相信，通過我們的努力，學校的每位學生都能夠在科學實驗課程上取得長足有效的進步。

三、評估標準自查自評情況（以二級指標簡述）

對照評估標準自查情況（自評總 89.5分）A1管理體制及經費。

學校標準化實驗室創建由校長室直接領導，副校長吳海業負責具體分管實驗室創建工作，總務處負責實驗室設施配置和硬件管理工作，學校重視實驗室的建設，并納入學校整體規劃，并有工作計劃，專項經費保障，實驗教師是科學專職教師，同其他教師同等待遇。

我校共有12個班級，學生512人，配備1個實驗室和一個儀器室。實驗教 3 師由年青的科學老教師吳經谷老師擔任專職老師，該教師于2009年畢業浙江麗水學院，并取得教育學學士。2011年12月被評為區小學科學教師新苗獎。已經在實驗室連續工作3年以上。并有陳曉霞老師、林永淼老師兼職科學教師。

實驗耗材購置費年生均5元。自評達標 得分9（3+5+1）分 A2實驗用房

學校配有1間實驗室，符合要求。

三到六年級共8個班級，設置儀器室1間；面積約42m2。準備室同儀器室合用，面積20m2

設有實驗教師辦公室，同儀器室合用。面積10m2。

座位前后排凈距離,第一排邊沿學生離黑板遠端視角均符合國家標準。儀器室設窗簾。準備室水電到位,配有必要的常用工具。衛生整潔,有濃厚的科學氛圍。

自評達標 得分6.5（3+2+0+0+0+1.5）分 A3實驗設施

配齊省定標準實驗桌凳1個教室，11張桌子，1張講臺桌，每張桌子配有4張凳子。

實驗室1間。每間實驗室配有標準的演示臺、臺面不小于0.7×1.8米 儀器柜20個，符合標準。

水、電到室（室外平臺安裝水龍頭5個，）。實驗室、準備室、辦公室有網絡數據接口。

有防盜、防火等安全設施。電源裝置符合安全用電要求。有危險品專用儲藏櫥（已經分類放置，如：酒精）。

自評達標 得分7（2+1+2+1.5+0.5）分 A4教學儀器

按《浙江省小學科學教學儀器配備目錄》（試行）Ⅰ類配備，我校三到六年級共8個班級基本配齊有1套

儀器、藥品完好

自評達標 得分10（5+5）分 B1 實驗室管理 龍水三小1個實驗室1個儀器室安排在教學樓三樓，環境整潔，設施保持良好的使用狀態，設備堅持定期檢查維護保養，及時發現，及時登記，及時修理，我們本著使用率提高的基礎上，有破損的儀器設備，登記在冊，及時補充，一切以教學為先。在賬務管理上，做到帳、物清楚，一清二楚，負責老師能及時了解信息，每學期都有核對賬務。同時，我們還注意重視平時的通風、防火、防腐、防毒、防觸電等日常定期檢查，確保師生安全。對于特殊設備藥品，由于條件限制目前不能做到分柜存放。

自評達標 得分 17（4+9+4）分 B2資料管理

有實驗教師崗位職責、實驗教學管理制度、學生實驗室守則、實驗準備制度、儀器室管理制度、儀器設備報廢審批制度、化學藥品管理制度、實驗室安全預案等。材料齊全。

有實驗教學學期計劃表、實驗通知單、儀器借還記錄、儀器使用情況記錄、儀器報損賠償記錄、演示和分組實驗記錄、實驗開出率統計表、實驗教學質量分析、實驗園地（課外）活動記錄。

自評達標 得分8（4+4）分 C1實驗教學

我校實驗室在區裝備中心的大力支持下，配備1個實驗室和一個儀器室，學校按照實驗室的標準，配備了洗手池、照明等實驗用到的儀器藥品等，給實驗教學帶來了極大的方便，我校的實驗開出率達到并超過98%。學校現有1名專職教師，這位教師工作踏實，教學認真負責，對于實驗教學備課精心，因此，我們學校學生實驗動手操作能力突出，多次組團參加區實驗操作比賽，并獲得團體一、二等獎的好成績，并獲得區科學老師的一致好評。

自評達標 得分19（8+6+5）分 C2 教研活動

學校非常重視實驗教學，學期初做好專題活動計劃，認真開展實驗教學研究活動，做到有定主題、定人員、定時間，要求校級領導積極參與聽課活動，每學期不少于4節。

在教學過程中，教師充分利用教學資源。近三年來，陳曉霞老師負責的課題 《小學中段科學日記指導與實踐》在2013年獲市二等獎；論文《教育裝備》獲市二等獎；2011年底，陳曉霞老師上區公開課《聲音是怎樣產生的》并獲得區課改之星；吳經谷老師輔導的學生區實驗能力競賽獲團體一等獎3人次??

自評達標 得分10（8 +2）分

四、存在的問題和今后努力方向

（一）存在問題：

1、師資力量薄弱。學校12個班級，目前僅在編專職科學教師1名，明顯師資力量不足，制約了學校的教學和實驗管理操作。

2、實驗室建設場地嚴重不足，實驗準備室，實驗教師辦公室均與儀器室合用、且沒有學校實驗園地。

3、科學實驗器材需更新：雖然儀器室標本器材達到了一定的數量，相比一些儀器陳舊，影響了使用和實驗操作。

（二）努力方向：

1、加大科學師資調整力度，充實科學專職教師隊伍，提高科學教師的業務水平。特別是專職教師，培養他們的創新意識和創新能力，并逐步形成專業特色，專業能力，能在自己領域內，承擔教學指導，發揮示范和引領作用。

2、加強科學實驗器材的維護，盡量延長科學實驗器材的使用壽命。克服實驗室建設場地不足對實驗教學帶來的影響。并能揚長避短。使我校的實驗教學達到一個新高度。

相信通過申報溫州市中小學標準化實驗室為契機，繼續深化學校內部管理體制改革；緊緊扭住教學質量這個中心，大膽實施目標管理，建立一個科學、高效的團體,注重發展學生個性,全面提高學生素質。使我校的各項建設達到一個新的臺階。

2013-11-2 6

第三篇：實驗室自評報告

何家莊子中學實驗室自評報告2013、5

實驗室工作是培養學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。現將自查情況匯報如下：

一、機構健全 責任到位

為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組。并制定了實驗室管理制度和安全措施，實驗教學及日常實驗室管理工作。

二、實驗室管理規范有序

1、實驗室工作規范化

學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、借閱登記制度，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有借閱登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。

2、儀器管理有序化

儀器室管理有序，每個柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。

3、教學儀器維護、保養經常化

根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規范實驗操作程序，防

止不必要的損壞，杜絕實驗事故。

三、實驗教學與研究方面

1、做好實驗教學過程監控

按照課程標準和教材的要求，學校督促實驗教師制定實驗教學計劃，提前編報所需的教學儀器設備和耗材，指導學生完成實驗操作以及相關實驗冊的填寫。每學期末，結合平時實驗操作對學生實驗成績進行評估，且做好詳細登記。經過學校及相關教師的共同努力，我校演示實驗、分組實驗開出率均達到為100％。

2、定期開展實驗教學教研活動

我們要求主管領導、教務主任、教研組長深入課堂聽課，對實驗教學進行調研，每學期舉行一次有關實驗課的公開課。這些活動促進了教師認真準備實驗，努力提高實驗的輔助教學功能，同時實驗教學中提倡學生自主研討，激發學生主動學習的興趣。

七、存在的問題

1、雖然我校經常開展有關實驗研究活動，但層次仍較低，沒有形成課題化，尤其是缺乏長期性研究的課題。

2、實驗開出率與實驗時間和實驗的質量相關聯，如何協調好三者關系，仍有大量工作要做。

3、師資力量匱乏，任課教師兼任實驗員。工作量大，頭緒多，且不對專業。同時由于是自己既管實驗室，又管教學因此在表格填寫上隨意性大，不及時。

第四篇：標準化自評報告

自 評 報 告

市安監局標準化考評中心：

我公司對照《危化品企業安全生產標準化三級評審通用標準》（AQ3013-2008）和《天津市A類危化品企業安全標準化三級實施指南》，成立了由總經理為組長的自評小組，對公司標準化情況進行自評，現將自評結果匯報如下：

一、公司概況

（一）公司性質

天津北方食品有限公司創建于1993年，是原天津糖精廠與香港捷誠公司合資成立的合資企業，投資528萬美元。目前共有員工277人。主要產品有糖精鈉、甜蜜素、鄰氨基苯甲酸。年產值人民幣1.9億元，年利稅2500萬元。

（二）地理位置

本項目建設用地位于天津市津南開發區(東區)寶源路42號，占地面積40000平方米。

（三）周邊情況

我廠東面為寶源路，西面為聚英路，南面位空地，北面為宏德天津特殊合金有限公司和天津市順達園工貿有限公司。

（四）危險源與風險分析：

公司的生產單元主要有：一車間、二車間、三車間、新甜蜜素車間、冷凍、泵房、鍋爐房、變電室、鄰氨車間、污水處理、原料庫、液堿罐區、甲乙類罐區、液氯庫房等，其中一、二車間、液氯罩棚、新甜蜜素罐區等為重大危險部位。

公司生產工藝流程較為簡單，但局部工藝具有易燃、易爆、有毒有害、生產過程連續性強的化工生產特點，主要使用的原材料有苯酐、甲醇、甲苯、氯氣、鹽酸、液堿、氨水、二氧化硫、環己胺等。

二、安全領導機構及人員設置情況

公司成立了安委會具體負責全公司的安全工作，內設專職安全管理人員6人。為完善標準化的建立，公司成立了由總經理任組長，副總經理為副組長，安全生產部部長、人保部部長、環保部部長、供應部部長、辦公室主任為成員的領導小組，具體負責企業的安全生產監督管理及完成上級安全生產工作任務和日常安全生產工作及突發事件的安全處置工作。各車間主任、組長、帶班長為成員的安全生產管理小組，各工序都設有安全生產負責人、消防器材負責人，實行“一崗雙責”，各車間負責人、組長、帶班長、維修人員都是安全生產管理員，形成了一整套的安全生產管理網絡體系，保障了職工的人身安全、財產安全，使企業的經濟穩步發展。

三、安全生產管理制度及有關規定制定情況

公司建立完善了《安全生產管理制度》、《安全生產責任制》，制定了總經理、副總經理、車間主任、班組長、職工、安全生產《職責》，制定了《安全生產管理目標》《安全教育制度》《安全生產檢查制度》等50余項規章制度。在建立健全各項規章制度的同時，我們認真組織各級人員認真學習執行，狠抓制度的落實，形成一種長效機制。

四、安全生產教育培訓情況

根據公司的“安全培訓計劃”，全年分4次對全員進行安全培訓教育、生產崗位職工的安全培訓教育。對特種作業人員培訓根據《特種作業人員安全技術培訓考核管理辦法》由上級相關部門培訓、考核、發證。對新招聘員工進行了三級安全教育，在分配到車間前由公司安全生產部和人保部組織學習安全生產的法律法規，講解安全生產的重大意義。介紹廠的布局、設備的狀況、危險場所、所用的安全技術、消防知識、勞動衛生防護基本企業安全規章制度和勞動紀律，安全教育考試合格后分配到車間。車間級安全教育由車間安全員負責，介紹車間的概況、生產工藝流程、主要設備的特點、安全生產狀況和規章制度、本車間的危險區域，安全、消防兩個能力的教育等。車間教育考試合格的員工分配到班組，由班組長負責，介紹本班組的安全生產情況，遵章守紀和崗位安全操作規程，崗位設備的危險點、安全操作技能，安全防護，勞動防護用品的使用，消防知識及應急措施等，安排專人帶領進行實際操作。管理人員的安全教育（包括中層以上、車間主任、班組長、安全管理員）由公司統一組織學習《安全生產法》《天津市安全生產條例》《生產安全事故報告和調查處理條例》等法律法規。公司的安全管理、檢查監督、事故隱患排查等規定；每年不定期的學習，并在公司召開會議上、生產調度會上、每年的安全活動月中都進行安全生產教育，使每位管理人員深刻的認識到“抓生產，首先抓安全”。安全教育培訓、安全檢查、安全會議有記錄、有計劃，提高了全員的安全生產意識，保持無重大安全事故發生，達到了安全生產的目標。

五、設備設施良好，安全運轉

（一）設施：公司在關鍵部位設有有毒有害氣體報警器、可燃氣體報警器、超溫超壓報警器、自動連鎖斷料裝置、應急物品柜、滅火器、滅火車、室內外消防栓、自動給氧式呼吸器等安全消防器材。

（二）設備：一條糖精生產線和一條甜蜜素生產線。鍋爐、壓力容器、安全閥、壓力表等每年由質檢部門檢測，平時認真檢查檢驗，保障了生產的安全。

（三）公司健全了《設備管理制度》《設備維護保養規程》等各項設備管理制度，落實責任，做到了設備的日常維修，保養有計劃，加強設備使用全過程中的自查工作，消除隱患，保證了安全運轉。

六、安全生產事故及應急管理情況

公司規定了《安全事故應急救援預案》，設有13人的義務消防隊，應對突發事故的發生，每年進行一次演練，同時對生產現場的人、機、物、料做了合理安排，制定了《現場管理制度》，實行定置管理，保障安全有序的工作環境，車間的安全通道寬敞，沿通道都設有熒光標志牌，車間設有多處安全出口，標志明顯，主要通道設有應急燈，對突發事故的人員疏散，由各車間主任、班組長負責，保證職工的安全。專任負責確保應急器材的性能良好。每年由上級部門進行檢查，不斷改進，確保了安全生產，防止了重大事故的發生。

七、安全隱患檢查、整改情況

公司制定了《安全生產檢查制度》公司每星期進行一次副總經理帶隊的綜合安全檢查，查出問題，下發“事故隱患整改通知書”，明確整改責任部門，限期整改，下發檢查通報。各車間存在問題立即整改，在每月的安全例會上通報，責任部門匯報整改情況。車間班組安全員每月在車間、生產場所對機器設備設施、勞動環境、勞動防護、電力配電、消防設施等方面進行隱患自查，發現隱患立即整改，通過層層檢查，層層篩查，確保了安全生產。

八、安全生產責任制獎懲考核情況

為切實加強安全生產工作的責任落實，公司嚴格按照“抓生產首先抓安全、誰主管誰負責”的原則，公司與各級員工簽訂《安全生產責任書》，真正把安全生產工作責任到人，工作中嚴格落實責任追究制，對于因失責而引發的安全生產事故，從嚴從重處理，年底對各單位的安全生產管理責任執行情況進行綜合評價，給予表彰獎勵和通報批評或處罰，由于制度嚴格，措施到位，責任落實，歷來未發生安全責任事故。

九、安全操作規程制定情況

各工序、工種，各類設備都制定了安全操作規程，制作成版面掛在各紡部各工序顯眼部位，各安全操作規程全面、實用，布置規范標準。

十、自評得分情況

公司根據《危化品企業安全生產標準化三級評審通用標準》和《天津市A類危化品企業安全標準化三級實施指南》自查自評。得分：M1+M2=57.65+39.75=97.4分。

天津北方食品有限公司

2011/01/18

第五篇：標準化自評報告范本

安全生產標準化自評報告

為全面提升我公司的安全生產水平，加強對安全生產基礎工作的監督管理，促進自我約束，建立持續改進的安全生產長效機制，我公司專門成立了以總經理為組長的“安全生產標準化活動領導組”，專門負責標準化活動的落實、監察及評價工作。領導小組認真學習了國家關于安全生產的法律、法規和規章及《機械制造企業安全質量標準化考核評級標準”等文件匯編，深刻理解和掌握了標準化建設工作的內容和要求，認真扎實地對公司的安全生產基礎管理工作、設備設施的安全狀況、作業環境與職業健康等工作按照標準進行了全面詳細的整治和自評，現將自評情況匯報如下：

一、企業概況 略

二、安全生產領導機構及人員設置情況

公司立即成立了由總經理王聯剛任組長，主管安全生產的副總經理史路成任副組長，辦公室主任、工會主席、生產部長、技術部長、品管部長、供應部長、五個車間主任、安全員、機電員、辦公室干事等部門負責人為成員的領導小組，具體負責公司安全生產標準化建設工作全過程的監督管理，領導組成員根據工作需要，成立了三個業務組，一、基礎管理考評組：品管部長任組長；

二、設備設施安全考評組：生產部長任組長；作業環境與職業健康考評組：辦公室主任任組長。各業務組既有明確的分工，又有密切的合作，形成了一個相對獨立的統一體。與此同時，各車間也成立了以車間主任任組長、班組長為成員的安全生產基層管理小組，各車間、各班組都設有安全生產負責人、消防器材負責人，實行“一崗雙責”，各車間主任、班組長、維修人員都是安全生產管理員，形成了一整套的安全生產管理網絡體系，有力

地保障了職工的人身安全、公司的財產安全，使公司的安全生產活動穩步發展。

三、安全生產管理制度及有關規定制定情況

公司建立和完善了諸多方面的安全生產責任制和安全生產管理制度，制定和修訂了相關生產崗位的安全生產操作規程。從總經理、副總經理到部長、車間主任，從安全員、機電員、消防員、班組長到崗位操作工，層層制定了安全生產《職責》，做到了人人有職責，崗崗有規程，同時還制定了《安全生產管理目標》《安全教育制度》《安全生產檢查制度》《設備設施管理制度》《職工安全守則》《消防安全管理制度》以及“職業安全健康”所應有的40余項規章制度。在建立健全各項規章制度的同時，我們認真組織公司各單位人員認真學習且忠實執行，狠抓制度的落實，力求形成一種長效安全機制。

四、安全生產教育培訓情況

根據公司的“安全培訓計劃”，結合公司安全生產標準化建設活動的實際情況，七月份對公司全體人員進行了安全標準化培訓教育、生產崗位職工的安全培訓教育。做到了人人手中一份學習資料，人人手中一份考試卷，公司組織統一授課，統一考試，并對試卷統一評分存檔。對特種作業人員培訓根據《特種作業人員安全技術培訓考核管理辦法》由上級相關部門培訓、考核、發證。對新入廠或新調動工作的員工，公司即時進行了三級安全教育。在分配到車間前由公司廠辦組織學習安全生產的法律法規，講解安全生產的重大意義。介紹公司概況及布局、設備的狀況、危險場所、所用的安全技術、消防知識、勞動衛生防護基本企業安全規章制度和勞動紀律，安全教育考試合格后分配到車間。車間級安全教育有車間安全員負責，介紹車間的概況、生產工藝流程、主要設備的特點、安全生產狀況和規章制度、本車間的危險

區域，粉塵噪音的安全預防，消防兩個能力的教育等。車間教育考試合格的員工分配到工段班組，由班組長負責，介紹本班組的安全生產情況，遵章守紀和崗位安全操作規程，崗位設備的危險點、安全操作技能，安全防護，勞動防護用品的使用，消防知識及應急措施等，安排專人帶領進行實際操作。管理人員的安全教育（包括中層以上、車間主任、班組長、安全管理員）由公司統一組織學習《安全生產法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》等法律法規。公司的安全管理、檢查監督、事故隱患排查等規定；每年不定期的學習，并在公司召開會議上、生產調度會上、每年的安全活動月中都進行安全生產教育，使每位管理人員深刻的認識到“抓生產，首先抓安全”。安全教育培訓、安全檢查、安全會議有記錄、有計劃，提高了全員的安全生產意識，保持歷年來無重大安全事故發生，達到了安全生產的目標。

五、設備設施安全運轉情況

（一）設施：公司建有兩個大工房作為生產場所，一幢大樓為辦公場所，還有相應的外購件庫房和成品庫，設施較為齊全。

（二）設備：公司現有車床、銑床、刨床、磨床、鉆床、沖床，鍛床、等機械加工設備20余臺；鋸床、剪板機、數控切割機等下料機械5臺；鋼管切斷機、倒角機、托輥壓裝機、托輥自動焊機等專項設備5臺；手工焊機等焊接設備20余臺；起重吊車、拋丸機、焊接機械手等特殊設備10余臺。所有設備在這次安全標準化建設活動中都經過了逐一排查，且一一得到了整改和完善，使其運行更為安全可靠，有力地保障了生產的安全。

（三）公司健全了《設備管理制度》《設備維護保養規程》等各項設備管理制度，責任落實到人，做到了設備的日常維修、保養有計劃，加強設備使用全過程中的自查工作，消除隱患，保證了安全運轉。

六、安全生產事故及應急管理情況

公司制定了《安全事故應急救援預案》，設有應急領導組，且配備了經過專業培訓的應急救援人員，以應對突發事故的發生，每年六月進行一次演練，同時對生產現場的人、機、物、料做了合理安排，制定了《現場管理制度》，保障安全有序的工作環境，車間的安全通道寬敞，多處設有安全出口，標志明顯，對突發事故的人員疏散，由各車間主任、班組長負責，保證職工的安全。應急設施配備情況：公司在廠區、車間根據消防要求配置了大量滅火器、制定了《消防安全管理制度》，職責明確，確保應急器材的性能良好。每年由上級部門進行檢查，不斷改進，確保了安全生產，防止了重大事故的發生。

七、安全隱患檢查、整改情況

公司制定了《安全生產檢查制度》，公司廠辦在本次安全標準化建設活動中，通過拉網式安全檢查，第一輪查出問題86項，第二輪查出問題18項，逐一按車間下發了“事故隱患整改通知書”，明確整改責任部門，限期整改。并對各車間的整改進展情況，在公司每周的安全例會上通報。對整改不達標的車間再次下達“事故隱患整改通知書”，二次整改不達標的車間，將扣除車間主任5%的工資。車間班組安全員每月在車間、生產場所對機器設備設施、勞動環境、勞動防護、電力配電、消防設施等方面進行隱患自查，發現隱患立即整改，通過層層檢查，層層篩查，確保了安全生產。一年來，上級安監部門給我們檢查出的問題，公司責令限期內整改完畢。如：更新改造油漆庫、新建分離工業氣瓶專用工作間和專用工作管道、挖專用通道鋪設低壓電纜且對低壓配電室增設護欄、新建鐵屑大棚、整修廠區人行通道、覆蓋廠區明溝、規劃工房車行道和人行道，制作各種安全標牌100余件，增設廠區照明設施等。共投資10.5萬元。

八、安全生產責任制獎懲考核情況

為切實加強安全生產工作的責任落實，公司嚴格按照“抓生產首先抓安全、誰主管誰負責”的原則，公司總經理、副總經理與各車間主任、車間主任與班組長、班組長與操作工人等層層簽訂《安全生產目標責任書》，真正把安全生產工作責任到人。工作中嚴格落實責任追究制，對于因失責而引發的安全生產事故，從嚴從重處理，年底由公司辦公室對各單位的安全生產管理責任執行情況進行綜合評價，給予表彰獎勵和通報批評或處罰，由于制度嚴格，措施到位，責任落實，未發生安全責任事故。

九、安全生產操作規程制定情況

各工種、工序、各類設備都制定了安全操作規程，且下發到每個班組，便于班組學習有資料，執行有規程，獎懲有依據。同時要求所有班組做好安全生產記錄，且每月15日和30日進行點評和總結，并將匯總結果上報公司辦公室作為年終評先選優的依據。

十、自評得分情況

公司在自查自改的基礎上，前后三次聘請專家到公司親臨生產現場面對面指導整改工作，充分根據《機械制造企業安全質量標準化考核評級辦法》的詳細規則和分值規定，反復檢查，反復整改，于10月19日形成自評得分結果：總得分 分，具體得分情況見評審匯總表。

依據考核標準得分計算方法：達到了三級安全生產標準化的要求。