第一篇：劉建芳教育實習感想及總結

教育實習感想及總結

08漢本（1）班劉建芳

轉眼間我們的實習生活已經結束了，回顧這段時間的經歷，真是感想頗多。

我實習的學校是江北高中，說實話這所高中并不是安康很好的高中，但是我也是很高興有幸能夠來到這里。我實習的年級是高一（4）班，是個普通班。普通班學生德育基礎、紀律觀念薄弱，多數學生成績基礎處于中等或者中下層次，學習能力弱，接受能力差。作為實習語文老師，我跟著指導老師杜老師聽課、備課、講課；作為實習班主任我跟著四班班主任王老師對四班日常事務進行學習并管理。

在一個多月的實習生活里，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態度盡力做好實習工作；同時，作為實習生一員，一直緊記實習守則，遵守實習學校的規章制度，尊重學校領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經驗，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領導和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習。

一、教學工作方面

1、聽課

怎樣上好每一節課，是整個實習過程的重點。剛開始任務是聽課。在這期間我聽了3個課任老師共10節課。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。

2、備課與上課

一周時間轉眼即逝，在指導老師的安排下，我們開始進行備課。備課不是簡單地看教材，而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復述的過程就已經很考驗我們的能力。

對于老師而言，最大的疑惑應該是“教師要教到什么程度”。以前作為學生聽課，目的是學習知識；現在作為教師上課，是為了學生學習。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候，覺得40分鐘怎么就說一頁書；后來備課，發現要講解的問題很多，一節課能說完幾頁書就已經很不錯了。或許是知之越多，越是覺得難以著手。幸好，我們在學校的時候對新課改的教學方式有所了解，所以我們對教材的處理、對講授內容的把握做得還算到位。

但是，上課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在教育見習訓練的同學，而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺，甚至聊天搗亂。

課堂上若學生對我的提問有所反應的話，就是對我最大的回報。因此，在課堂上必須注意學生的反應。我認為，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內容。教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學生進行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張，經驗不足和應變能力不強，課堂出現了“講課重點不突出，教學思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。針對出現的問題，陳老師老師會細心講解哪些是重點，怎樣突破難點，怎樣自然過度，并提議要多向經驗豐富的教師學習，多研究教材和其他教學資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。她態度溫和，經常面帶笑容，即使是批評，我也能欣然接受。

經過幾次實戰的磨練，現在的我已經基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。同時，也學到了許多實用的技能，認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學生，而學生又樂于接受，這才是一名優秀的教師。傳授一種切合實際的知識技能，對學生來說是相當有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個老師的教學成果。教學的目的是讓學生掌握老師傳授的知識，學生是教學的對象，所以，我們不能只為了講而講，應該更注重學的結果，應以學生為中心。

雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內涵，使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。

二、班主任工作方面

在班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。從早晨的衛生監督，儀表檢查，作業上交，早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，眼保健操，自習課等等，每樣事物都負責到底，細致監督。當然，在監督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養他們正確的學習目標，積極向上的樂觀人生態度和正確的人生價值觀。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。

作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。

下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。

1、獎罰適當。

我知道一個優秀的班主任，時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生，而是79人的班級，沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面：①首先一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；②懲罰的目的是警示學生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的。

2、組織開展活動的魅力。

良好班集體的建設必須依靠活動來實現，活動可以產生凝聚力，密切師生關系，使每個學生發揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，運動會中運動員的訓練我都親身參與當中，開動員大會，一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們如何對待競爭，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進行教育，同學們易于接受也能很快轉化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機，精心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。

3、師生間的關系

當看見那些十五、六歲青春活潑的學生時，我們都感覺自己似乎時光倒流回到四年前的高中時代。高中的學生還不失去童真，善于思考問題，但是在道德、情感方面還有待發展。也許我們的年齡與之相近，他們既把我們當作老師，還當作朋友、姐姐，許多心里的問題都愿意與我們交流。

經過這段時間的實習，我覺得我更加成熟了，認識到了理論與實踐相結合的重要性。教師是一個很特別的職業，肩負著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁。對于即將走出大學校門，成為這支光榮隊伍一員的我來說，責任更是重大，只有擁有過硬的本領，才能更好地接過這副重擔，否則只會誤人子弟。隨著思想境界的提升，我也切實體會到了實習的重大意義。作為語文老師，我更要加倍努力，不斷擴充自己的專業知識，廣泛閱讀，多思考，多鉆研，革新觀念，使自己成為一名經得起大風大浪考驗的飽學之士，實實在在地為傳播人類文明貢獻出一份綿薄之力。

另外，這是一個充滿了機遇和挑戰的現代化社會，我覺得不但要把自己的工作做好，還要與人和諧共事，搞好團結，真心對待別人，才能換來別人的尊敬。這些都是我在實習后悟出來的，也是我受益終生的道理。

08漢本（1）班劉建芳

2011/11/22

第二篇：軍訓總結 劉建芳

軍訓總結

對我而言，這次軍訓是一次非常特殊的與以往或者是其他人的軍訓都不相同的經歷，十四天，我們雖然沒有向其他人一樣暴曬在太陽下站軍姿，不停地來回踢正步，但我們卻在另一個特殊的訓練場接受屬于我們的訓練，那就是——軍訓宣傳組。

軍訓宣傳組又分為很多小組，如簡報組，攝影組，新聞組，畫冊組等，而我所在的是視頻組，視頻組的工作顧名思義就是拍攝視頻，用我們手中的攝像機記錄下同學們軍訓生活中的點點滴滴。我們奮斗在一個特殊的戰線上，我們承擔著軍訓的宣傳工作，雖然我們沒有像其他人一樣參加訓練，但是我們承受的壓力絲毫不比其他人少，我們有著自己的特殊任務，那就是要捕捉細節，有時候一個微小的動作卻能表現出很多東西，所以就需要我們善于觀察，這樣我們才能拍到有意義的視頻，通過我們的視頻完整的展現出我們的軍訓精神。

因為我們的工作，所以可能在其他同學吃飯或休息的時候，我們還得繼續在辦公室里加班做東西。除了晚上回去睡覺，幾乎整天都不在宿舍里，所以宿舍的同學都會說我們每天神神秘秘的，神龍見首不見尾。我們的工作在別人眼中雖然辛苦，但是我們卻并不這樣認為，我們喜歡拍攝，因為我們在做一件非常有意義的事，我們可以通過我們手中的攝像機把軍訓中的每一個感動的瞬間記錄下來，有這個目標我們的工作就有了動力，我們付出的汗水便有了意義，即使再累再辛苦也是值得的。

軍訓真的是一項很神奇的活動，它確實會在不知不覺中對每個人

都產生影響。在軍訓中，我們擯棄了個人之間的恩怨，不管我們之前是不是在同一個班級，而現在我們都是一連的兵，我們只有一連這個集體，在板報評比，拔河比賽，合唱比賽等各項比賽中，大家都是在為了我們一連的榮譽而努力，每個人都有著很強的集體榮譽感，在我們的團結奮斗之下，一連又連續六年獲得紅旗先鋒標兵連的榮譽，看到大家得獎時的歡呼，響亮地喊出一連的口號時的情景，一種自豪感油然而生。

十四天的軍訓生活雖然短暫，但這期間發生的點點滴滴卻會成為我一生中最美好的回憶，忘不了在軍訓宣傳組我們十幾個人一起擠在一個小房間里，一起熬夜工作，一起在辦公室里偷吃饅頭和零食，一起開玩笑，一起為了做好一項工作爭得面紅耳赤。還記得當我們最后一天完成工作的時候，大家都非常的激動，看著自己辛苦做出來的成果，每個人的臉上都充滿了成就感。為了最后一天早上能看到軍訓基地的日出，大家都決定四點多就起床，盡管那天早上是陰天還有點下著蒙蒙小雨，但是大家卻始終不愿離去堅持等到日出。我們也是特殊的戰友，雖然只有短短幾天，但這份戰友情卻深深留在我的記憶中，值得我永遠銘記。

第三篇：赴清華大學交流學習總結報告 劉建芳

赴清華大學交流學習總結報告

交流時間：2012年12月9日上午

交流地點：清華大學電視臺

交流目的：就如何建設完善的校園電視臺機制這一問題進行探討，互

相分享經驗，交流學習，以求將各自的校園電視臺發展成體制更加健全，在高校內一流的電視臺。

交流方式：我校學生新聞中心媒體部及公關部干事親赴清華大學校園

電視臺進行參觀及口頭交流，并對各自所做的一些節目進

行賞析點評，互相指正。

交流過程；首先，清華大學電視臺一名大四的何文薈學姐帶我們參觀

了他們平時工作的辦公室，由于是周末老師不在，所以沒

辦法參觀他們的電視臺演播廳，他們的辦公室有四臺電腦

互相連網，平時就在這導帶子和剪視頻，有一個專門的柜

子放拍攝用的機子，大概有六臺機子，還有一只非常可愛的波斯貓，他們的辦公室雖然簡陋，但是每個人都很認真的在做各自的工作，讓我看到了他們對工作的熱情。隨后，他們向我們介紹了他們電視臺的歷史及他們主要的一些

電視節目，清華大學電視臺正式成立于2000年，有老師

負責指導，制作的節目會有老師審核之后在清華的閉路電

視上播放，他們的欄目設置主要有三種，新聞視點會比較

嚴肅一點，講一些新聞時事等;生活紀實就相對比較活潑，會拍一些比較文藝一點的片子；人物訪談就會隨機采訪一

些學校的學生，就某一問題進行采訪。基本上他們的播放頻率是一周兩期。之后，我們看了他們制作的幾個片子并給他們看了我們之前做的北區焦點及院周集錦，互相交流了制作技巧，他們剪片子用的軟件都是Vegas，他們還教了我們一些拍攝方面的技巧，如單機位拍攝時應多找幾個不同的視角進行拍攝，不要老是固定在一個位子，這樣會給觀眾造成視覺疲勞，可以適當轉換角度拍一些觀眾鼓掌的畫面等，有些講座不需全程拍攝，只要找幾個剪新聞時可用的鏡頭即可，這樣也會方便剪輯，所以在拍攝之前一定要對整個流程有一個大體的了解，最好先寫好新聞稿，或現場寫新聞稿，根據新聞稿拍攝需要的一些重要的鏡頭。他們教了我們如何在暗光線下拍攝，怎樣用手動調光圈和快門以增加亮度。他們說像一二九合唱等都是通過導播連到電腦上直接進行現場直播，不需再剪輯，而像一些校內的重要新聞則會先讓一個記者出鏡，再切到新聞上，不需要加那種花哨的轉場，直接切換。最后，我們互留了

電話，互相關注了人人主頁，并且一起合影留念。

交流感受：我認為此次赴清華交流之行非常有意義，對我們雙方而言

都學到了很多東西，不僅僅是技術，更重要的是學到了他們對電視臺工作的熱愛和奉獻的精神，確實獲益良多，希望以后能有更多的交流，共同進步。

學生新聞中心媒體部劉建芳

第四篇：學劉芳心得體會

美麗的微笑

——學習道德模范劉芳心得體會

習近平主席強調道德模范是社會道德建設的重要旗幟，要深入開展學習宣傳道德模范活動，弘揚真善美，傳播正能量，激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。

全國道德模范他們或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、舍生忘死，或誠實守信、堅守正道，或敬業奉獻、虔誠勤勉，或孝老愛親、血脈情深。他們的高尚品德，溫暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。

近兩年我們學校都在組織全體教師學習劉芳老師的先進事跡，其實她我們并不陌生，她和咱們只隔了一個操場，算是認識。但是老師太多，也不是很了解，于是我比較好奇就上網搜索劉芳老師的相關信息，得知，她獲得了以下榮譽：貴陽市“五·一”先進勞動者；貴陽市十佳師德標兵；“大山的脊梁——感動貴州的教師們”十佳教師；全國優秀德育課教師；白云區愛崗敬業先進個人；貴陽市道德模范身邊的好人；2013年又被提名“中國好人榜”，參與全國道德模范的評選、、、、、、、劉芳是白云三中一名語文老師，也是貴州省貴陽市白云區第三中學一名盲人女教師，人稱“中國大山里的海倫·凱勒”,面對不治之癥她選擇了和命運做一次英勇的搏擊。在1997年被醫生確診為視網膜色素變性患者，至2007年完全失明，整整十年，她從光明走向黑暗。但她不僅沒有被黑暗吞沒，反而活出了前所未有的光彩。憑著超人的毅力，她教書、寫書、救助貧困兒童，工作比很多正常人更出色，用一顆熱誠的心照亮了身邊無數人。在視力逐漸下降期間，她用殘存的視力閱讀了大量的書籍，這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣，也讓她在今后的教學中有了更大的知識儲備。她以健康的心態、愛崗敬業的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人，成為白云區師德師風建設中的一個典型。

道德模范是有形的正能量，是鮮活的價值觀，做一名模范代表并不需要多么轟轟烈烈的事跡。身為一名一線教師，日常的點滴小事，一言一語長期堅持都可以成為影響別人的一桿風標。在以后的工作和生活中，我將以模范代表為榜樣，傳遞和諧社會正能量，從自身做起、從崗位做起，為營造文明風尚的社會生活環境貢獻力量。

精神的力量是無窮的，道德的力量也是無窮的。中華文明源遠流長，蘊育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息、厚德載物的思想，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳，今天依然是我們推進改革開放和社會主義現代化建設的強大精神力量。

白云五小教師：毛秋英

2016年9月

第五篇：劉芳事跡材料范文

劉芳簡歷

劉芳，原容維公司的軟件客戶，投顧業務客戶，于2009年2月9日加入容維公司，2009年以246萬元的業績名列集團公司銷售冠軍；2010年以112萬元的業績名列北京分公司銷售冠軍，集團公司銷售第三名；2011年目前已完成96萬元的業績，暫居北京分公司第一。至今銷售業績總額為454萬元，月平均業績為14萬多，多次取得“連續三個月北京公司業績第一名”。

以下是劉芳到目前為止每個月的銷售額： 2009年

2009.2 15000 2009.3 110000 2009.4 112000 2009.6 166100 2009.7 403300 2009.8 211800 2009.9 132900 2009.10 276900 2009.11 477000 2009.12 490012 2010年

2010.1 213400 2010.2 35000 2010.3 51200 2010.4 172650 2010.5 110500 2010.6 55300 2010.7 116000 2010.8 122800 2010.9 8000 2010.10 1500 2010.11 54100 2010.12 177900 2011年

2011.1 63200 2011.2 31100 2011.3 107600 2011.4 163100 2011.5 60400 2011.6 45000 2011.7 134100 2011.8 30600 2011.9 170100 2011.10 158900

劉芳的自我評價

其實我是一個很普通的人，只是想努力做好自己應該做的事，應該說非常感謝劉總給了我一個這么好的平臺，讓我每個月有穩定的收入，可以有經濟實力孝敬我的父母，聘請好的教師教育我的孩子，優秀的孩子穩定了幸福的家庭，幸福的家庭給了我更大的工作動力。來容維兩年多了，感謝公司讓我學會、成長了很多，咱們公司就像一個大家庭，領導關心員工，同時互相幫助，讓我每天上班都有溫暖、幸福、快樂的感覺，其實我所做的一切都是我應該做的，我常常在想，與其羨慕別人，不如做好自己，每當看到有人來公司應聘，每當看到曾經朝夕相處的同事由于各種原因離開公司，我就在想一定想盡辦法多出業績，多想些辦法多出業績，只有公司更加好起來，我們才不用出去找工作，才能和如同兄弟姐妹的同事們一起工作，互相關心，互相支持。

說實話現在咱們這個行業確實不太好做，但我知道，我是一個成年人，我對我自己的行為和親人要100%的負責，我是個職業人，我對我的工作要盡心盡職，只要多想辦法，大家齊心協力，堅持住，一定會迎來美好的明天的。

當然我還有許多的不夠好和需要提高的地方，請領導和同事多多指教和幫助，我會踏踏實實的工作，不斷學習，提高自己，控制情緒的能力，用我的實際行動為愛我、支持我、關心我的家人、客戶、同事及公司的發展盡一份力量。

領導眼中的劉芳

劉芳做任何事情都會全身心的投入，認真的投入就一定會有收獲。工作中，勤奮，刻苦，有胸懷，更是解決問題的高手，是領導眼中的好員工，好伙伴，是同事眼中的好搭檔，生活中，劉芳勤勞，智慧，是兒子的好母親，是丈夫的好妻子。

一：劉芳，善于發現和把握各種機會和可能

事例一，劉芳一個客戶叫楊芳，是一個周末帶著兒子外出玩，聽見一個人在同路邊免費測量血壓的人說最近睡不好覺，股票做的不好，劉芳就給她介紹容維公司的情況和實力，并留下她的電話，后來約她來公司，結果此人楊芳購買了一套一萬的ABC軟件。。。

二：劉芳愛崗敬業，細致入微

事例二，只要為客戶提供真誠的服務，客戶一定會買單，一個客戶叫高長平，他是陪著朋友謝建來公司聽課的，聽完課后，感覺老師講的很好，就買了一套軟件準備回去，劉芳就送他們到公司樓下并說：您大老遠的從天津過來，感謝您對公司的信任與支持，我請您去旁邊吃頓便飯，吃飯的時候，劉芳就國際國內的經濟形式，家庭理財規劃聊起來，還說了公司有幾個天津客戶的合作情況進行了深度交談，他問怎么和公司合作呢，劉芳說公司正好剛成立了一個組，但名額有限，資金量也有要求，我趕緊幫您問問公司領導還有沒有名額，電話里公司領導說還有三個名額了，結果就立即又回到了公司，見了公司領導，交談不錯，當場交了五萬元，客戶很是感謝。。。

三：劉芳勇于承擔，樂于奉獻，時刻發揚主人翁精神

事例三，記得2010年年檢期間，公司進行整頓業務，處理投訴，劉芳時刻心系容維，經常同公司領導層一起探討業務開展模式，協同公司處理難纏客戶，業務規范中，以身做責的同時，將發現的可能會影響公司年檢及未來公司發展的行為及時同公司管理層探討，研究。劉芳以容維為家，記得09年10年年會后，大多管理層都是家住外地，不能返回北京，劉芳總會說一句：放心吧，好好過年，公司那邊有我呢，我們好好做客戶回訪，水啊，電啊，門啊，我都會檢查好最后一個離開，特殊時間劉芳這樣做的，平時工作中，劉芳也是處處發揮主人翁精神，愛家一樣的愛公司。

四：劉芳堅強，有胸懷，有毅力，懂珍惜，愛學習

09年，10年，北京分公司業績相對突出的兩年，隨后受行情下挫，監管嚴，資源匱乏等影響，業務開展很艱難，北京分公司的銷售業績大幅下滑，劉芳也曾經動搖過，也困惑過，但在公司同事及領導的愛護開導下，短時間內迅速調整，2011月平均業績近十萬，絲毫沒有受到影響，每次和同事聊天，上臺講話的時候都給別人信心，“一切都會好的，公司的業務一定會再好起來的”這句話溫暖著容維所有家人。面對同行提出高提成點，“股市名人”支持等誘惑挖劉芳，可劉芳仍然堅持，堅定的留在容維，她曾說過，“容維才是我的家啊”，這種對公司的忠誠，對公司業務的執著深深的感染著我們每一個人，讓我們更珍惜彼此。

公司在聚成公司辦的學習卡，每次有學習的機會，劉芳會第一個報名參加，學習回來都會帶一些資料和心得分享給公司的同事及伙伴們，每次分享都感謝公司，感恩劉總給予的學習機會，并真正的學以致用，用行動展示學習的成果。

劉芳已經在公司工作兩年8個月了，這樣的優秀的事例行為還有很多很多，我們繼續發揚，學習劉芳精神的同時也預祝劉芳在集團公司及各層領導的關懷，關愛下，同事的友好相處幫助下，自己的不段執著努力下，創造出更好的成績個奇跡，工作生活更順心，更美好。

同事眼中的劉芳

記得，剛來公司一個多月的時候，我工作中有個客戶要求我去他家安裝軟件，由于我剛來公司，上門安裝還是第一次，這時，我就去問平時幫助大家的芳姐，芳姐，很親切的說“沒關系，不行的話我跟馬總說下和你一起去，”結果，炎熱的夏天，芳姐陪我去的客戶家，忙了一下午，才忙完，通過小小的事，我知道芳姐是個樂于助人的人。

芳姐，很愛學習，我在學校住的時候，乘坐地鐵一號線，和她同路，經常在地鐵上見她看書，每次公司組織用休息的時間去學習，她總是第一個爭取，每周六的股評課，她如果沒有重要的客戶一定去聽課。她遇到的問題，總是想辦法解決，從沒逃避過，不論學習還是工作，芳姐積極，上進很感染我。

--------------------代旭臣

無數次月度第一，無數次站到演講臺上，芳姐每次的分享都讓我領悟到自己在工作與生活中的諸多不足。對工作：芳姐兢兢業業，從來不放棄任何一個客戶，她把每個客戶都當做意向客戶，而且會珍惜每一個可以成交的機會，哪怕是跟客戶吃頓午飯的功夫，她都能把一個剛剛成交了軟件同時對投資顧問業務一無所知的用戶說動心，完成成交。立即執行，絕不拖延，利用好每個可以宣傳公司業務的機會，是她的一大亮點。

每天下了班，芳姐一邊要照顧孩子，一方面還要料理家務，如此忙碌卻仍然不忘學習。幾次周末，公司組織參加聚成培訓，芳姐都積極參加，參加不了，她就會借閱別人的筆記。中午的時候，當別人都在做著與工作無關的事情時，芳姐仍然在看網站，看財經新聞，研究話術。她熱愛學習的精神是我最最佩服的地方！

------------------------胡慧利

剛來公司第一天，我就好奇的問主管，哪個是劉芳？我們主管就特意給我引薦了，我見她第一面，給我的第一印象就感覺她很溫柔，很容易相處，也很善良。在接下來的幾天里她給我的印象更深，因為每天開早會的時候，那個出單經驗分享的環節都有她得身影，而且每天局域網的業務群里都是她出單的好消息，心里除了激勵就是羨慕了。她每次都會把她出單的一些經驗和最需要注意的環節都毫無保留的分享給我們，她得無私和為公司著想的精神真的很值得我們學習。

-----------------欒文 歲月在芳姐辛勤的工作中留下了無情的痕跡，很多次看到芳姐在工位上輕揉自己的手腕，那是因為一直打電話引起的手酸。年輕的容顏上依稀能看出她的疲憊，很多次都想問問芳姐為什么能一直保持旺盛的工作激情，但總怕因此而耽誤芳姐的時間進程。

秦浩

隨著時間的流逝，股市行情一直不好，大盤一直下跌，公司的總體業績也下滑，影響了每個人的業績，但我突然發現，行情的好壞，對芳姐好像并沒有影響，依舊保持著每個月5萬，10萬以上的業績，這種毅力和精神讓我感到很敬佩！

唐洋

因為我在其他公司做過這個行業，也算是有一定的工作經驗，所以我剛過來就問身邊的人，這里誰的業績做的好，他們告訴我劉芳，我問是哪一個，他們指給我看，原來是那個個頭是不很高，稍微有點胖，整天笑瞇瞇的那個女孩子，原來也是我們這個組的。這是初次印象。接下來讓我很有感觸的是：9月份，公司的獎勵制度都是以團隊走，當時我們的業績是4萬多，5萬以上我們才有提點（1個點）她不顧自己，愣是又出了2萬多（6萬多的業績她就出了一半多），結果自己只能拿一個點的提成，如果放在下個月，可能會拿更多的提點，甚至是10個提點，芳姐說，客戶的變數大，能出的單子一定當時及時出，算計下個月，就可能出不來啦。。。她這種不計較自己個人利益得失，總是以公司和團隊的利益為最高，這種精神很難得，真是公司的榮幸

-------劉斌

一次我因為各方面的原因，一單都沒出，就有離職的想法，這個時候細心的她發現了，就來開導我，幫助想怎么去提升自己的業績，打消了我的離職想法，使我堅定的留下來，相信自己一定能做好，感謝芳姐。

----吳小平記得剛來公司的時候，就經常在公司的各項表彰會上看到芳姐的身影，公司的領導更是經常把芳姐的名字掛在嘴邊，雖然我以前在這個行業也見識過一些銷售精英，但長江后浪推前浪的事情時有發生，所以剛開始我對芳姐的一些突出表現并沒有放在心上，以為這只是達到了一定積累必然暴發的結果。但是隨著我對公司以及芳姐的進一步了解，我才發現，原來芳姐在公司的核心地位并不是一個月兩個月業績就能展現的。她的實力也并不局限于此。她能連續三年蟬聯銷售冠軍，這樣的結果肯定不是運氣或者簡單的積累就能達到的

每次芳姐跟客戶溝通的時候都是面帶微笑，語氣甜美輕柔，每次遇到問題很多的客戶，芳姐都是耐著性子不厭其煩的跟客戶溝通，被客戶拒絕了也不氣餒，而是爽朗一笑，用其他思路繼續溝通。俗話說 “伸手不打笑臉人”，我覺得用在銷售當中還是比較實用的。因為在跟客戶溝通當中，一個微笑，一些溫暖的話語和熱情的態度有時候反而會有意想不到的收獲。芳姐用這點給我們做了一個鮮活的例子。

今年四月份以后，相信大家做業務的時候都會發現一下子變得很困難。因為總覺得跟行情有關。一下子連工作熱情也減弱了很多。但是回頭看看芳姐，做業務根本就不受這些因素的影響，每個月都能做出很好的成績，穩定的讓人嫉妒。

。每次聚成公司有培訓，我們這點正處于學習階段的85后都想著周末了該去哪玩或放松，而芳姐每次都不放過這種學習和提升自己的機會，這也是她業績能做好，人際關系又那么好的原因之一。

---------------------李蕾 不管是在行情好的時候還是不好的時候，芳姐的成績從來沒下去過，為什么別人不行，而她什么時候都行呢，因為芳姐把客戶當成是朋友親人，對客戶非常真誠，當客戶感受到你的真誠的時候，就離成功不遠了，而且芳姐愛學習，當別的業務員休息的時候而她卻在看股票，在研究熱點，在努力地學習各種股票知識，有時候比起來真的非常自愧不如，-----------------------------趙大鵬 其中給我感受最深的一句話就是她說“我非常喜歡這個行業，所以就愿意去做一些事情” 做銷售時間長了難免有一種感覺就是，累，太累了，想停下來休息一下！相信芳姐也有類似的心理路程，但一切的一切就是都過去了，她挺過來了，她不再痛苦的掙扎，從心里的沼澤地里經過激烈的斗爭她勝利了她蛻變了，所以讓自己變的更強大！在這里我引用了“蛻變”兩個字

--------------------------張桂玲

曾經有人說，神，是因為做了普通人做不到的事情，才成為神的！我不想說 劉芳是神，可是她在業績方面上卻是在近幾年無人超過！

-------------------陳帥

工作方面：她是一個非常熱愛工作，對本職工作盡職盡責，努力完成自己定的任務，還經常超額完成，她不怕困難不怕吃苦，對待每一個客戶就像對待自己得家人一樣服務，讓客戶很感動。為人方面：她為人正值，經常幫助同事談業務，對待同事就像對待自己得親人一樣關心愛護

生活方面：她是一個非常樸實、善良的人

---------------------吳永君