第一篇：實習總結(jié)大會

化學與生命科學學院召開2015屆畢業(yè)生實習總結(jié)大會

12月29日，化學與生命科學學院2015屆畢業(yè)生實習總結(jié)大會在5號報告廳順利召開。出席此次會議有院黨支部副書記嚴莉萍、副院長肖長清、鄧櫻花、全體實習指導老師和2011級全體學生。會議由袁華老師主持。

鄧櫻花副院長匯報實習的總體情況。她說：在帶隊老師的辛勤指導下，同學們虛心學習，勤奮工作，圓滿完成了實習的各項任務(wù)，也獲得了實習單位領(lǐng)導和老師的高度好評。通過實習，同學們初步掌握了教學工作的技巧，使幾年來所學的專業(yè)理論知識在教學課堂上得以實踐與檢驗，學到了在大學課堂上學不到的知識，為今后從事相關(guān)職業(yè)的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

嚴莉萍副書記宣讀了《關(guān)于表彰化學與生命科學學院2014-2015學年度優(yōu)秀實習指導教師和優(yōu)秀實習生的決定》。隨后，優(yōu)秀實習指導教師代表孫建明老師匯報了實習工作的具體情況，優(yōu)秀實習學生代表呂文兵、左丹、姚嬌、關(guān)蓉、韓衛(wèi)新、王紫麗、張淑芳、歐歌等同學分別講述了實習的感想和體會。同學們的發(fā)言都經(jīng)過了精心準備，演講過程動情熱烈，從多角度匯報了實習心得體會與收獲，有的同學側(cè)重于教學技能、有的側(cè)重于課堂管理與班主任工作、有的著眼于師生交流、有的同學著眼于同行評議和指導。大家一致的感受是：通過實習，使自己明白了如何去當好一名教師，一個優(yōu)秀的教師必須具備的基本素質(zhì)與能力，什么樣的教師才是受學生歡迎的教師。也明白了要當好一名教師，今后要學的知識還很多，知道了今后努力的方向。

最后，主持人袁華老師宣布總結(jié)大會圓滿結(jié)束。

第二篇：實習總結(jié)大會

2009年11月2日，我們在社東6樓舉行了實習總結(jié)大會，實習總結(jié)大會。

我們的實習從9月7日始，至10月24日止。一個半月的實習，不是很長的一段日子，卻有種過了很多個日月的感覺。實習回來，大家的思想都發(fā)生了很多的變化。我記得同玉鳳交流實習心得的時候，她同我講了很多，其中有一句話給了我深刻的印象。她說，澎標有時候和她通電話討論教學方法，澎標感覺到她的思想發(fā)生了很大變化，變得成熟了，不像以前認識的玉鳳了。我聽后，心里的疑問忽然變得明朗了。我記得剛回到學校的時候，經(jīng)常到班里的同學的Q空間去逛，看完他們的日記，就總感覺此人有變，但一直不能說出他/她哪里變化了。原來，是思想發(fā)生變化了呀！一語驚醒夢中人！

我想，我們每個實習回來的同學，都會感覺自己對教學有了更深層次的認識了。那些認識，可能是感性的，也可能是理性的，但無一例外，我們每個人都成長了。這就是我們實習最大的收獲了。

這是大四第一學期，我們的第二個班會，實習總結(jié)《實習總結(jié)大會》。距離開學初的第一個班會--實習總動員，一個多月后的今天，我們又圍坐在了一起，總結(jié)我們的實習得失，并以此為一個轉(zhuǎn)折點，開始我們的下一段生命路程。昨天還是“老師”的我們，從今天開始，又做回學生了。反差還真是大喱！

在總結(jié)會上，小玲作了實習總結(jié)發(fā)言。主要從五點簡單論述：

一、我們班分布在13個實習點實習，都能夠順利完成實習“任務(wù)”。大家實習的認真態(tài)度得到了學院的一致肯定。

二、實習第八周--即總結(jié)階段的工作，各個小組基本都已完成了。

三、小組評優(yōu)活動。每個小組自行推選出30%的優(yōu)秀實習生，上報學院再進行評選。

四、感謝領(lǐng)隊的辛勤付出--各個領(lǐng)隊勞心勞力、任勞任怨的工作態(tài)度和高度的責任感，使我們的實習得以順利進行，感謝這些領(lǐng)隊！

五、《班級實習成果冊》。這是接下來的重要工作。每個班都以班為單位，出一份實習成果冊。此成果冊于12月送至學院參加學校的實習成果展。這是我們?nèi)嗤瑢W的智慧結(jié)晶，非常有“史料”價值。該成果冊的主要負責人是金鳳，各個領(lǐng)隊都一致“聽命”于其，為成果冊的制作盡一份力。

接下來是文雪通知作業(yè)：每人評價表(九)及8篇周記。

作業(yè)其實挺多的。呵呵.

第三篇：實習總結(jié)大會發(fā)言稿

實習總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位老師和同學們：

大家下午好！我是xx級xx專業(yè)xx班的xxx。今天我很榮幸的站在這里作為實習生代表發(fā)言。首先請允許我代表我們數(shù)學與計算科學學院的所有的實習生向在此次教育實習中給予我們指導和照顧的所有領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝和致以崇高的敬意。正因為有你們的默默付出我們的此次教育實習才能如此順利的開展。

回顧兩個月的教育實習，我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換，面對從理論到實戰(zhàn)的演練。初上講臺的我們剛開始是膽怯的青澀的，在反復的備課，試講，修改，聽課，上課，總結(jié)反思中我們逐漸走向成熟和穩(wěn)重。在這期間特別要感謝我的指導老師許夢日老師，他是一位相當認真負責的好老師。他除了在給予我們適當?shù)目隙ê凸膭钪猓偸遣粎捚錈┑闹赋鑫覀冃枰薷牡牡胤健Ｗ屛覀兩僮吡嗽S多彎路。實習階段的忙碌，充實和感動不是我能用幾句話一帶而過的。在這個忙碌并快樂的實習階段，對于每一個實習生來說都是受益匪淺的，短短的兩個月讓我們深刻的意識到，教育是一項如此偉大的工作，作為人類靈魂的工程師，其使命和責任是無比的崇高的。在這期間，我也深刻的體會到，成為一名合格的教師是多么的不容易。不僅僅要具備扎實的專業(yè)知識功底，還必須系統(tǒng)的掌握各種教學方法。

在教學工作方面，給我較深的體會有以下幾點：

第一，善于學習、樂于學習。教學是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學方法、教學風格，有著自己的獨到之處，在教學實踐中善于與其他老師進行交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學習、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。

第二，吃透教材，把握好教學內(nèi)容和教學重難點，做好備課工作。現(xiàn)在的教材，每節(jié)課的教學內(nèi)容并不多，只是知識點比較細，在把握教材、掌握教學重難點方面有一定的難度。備課時，要知道這課教學內(nèi)容是什么，教學的重難點又是什么，結(jié)合教學參考書和學生的實際與練習來備教材。挖掘教材到位，抓得準，挖得深，這樣在教學時才會有清晰的思路。

第三，備課不僅要備教材，更要備學生，體現(xiàn)學生主體、教師主導的作用。剛開始我們認為，備課就只是備教材。其實在教學過程中，要根據(jù)學生的年齡特點、心理、生理特征及已有的知識水平，來設(shè)計、組織教學，從而達到教與學的雙邊活動，提高課堂教學效率。

第四，及時鞏固，查缺補漏。即使再出色的課堂仍會有學生沒學懂，仍會出現(xiàn)學生一知半解的情況，學生會很快地遺忘，通過練習與作業(yè)及時鞏固，查缺補漏，是非常有必要的，而每一次的課堂小練習、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。

此次教育實習讓我們積累了許多教學實踐經(jīng)驗，這將為我們成為一名優(yōu)秀的教師奠定堅實的基礎(chǔ)。

在班主任工作方面，通過隨班聽課，我對如何去做一名班主任有了一個初步的了解和認識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個全新的概念，怎么和學生交流和家長溝通，用什么樣的方式和學生交流可以獲得學生的信服，這是一門高深的學問，在班主任指導老師的悉心指導和幫助下，我們對于班主任工作有個更深入的了解。實習，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：要成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩鄬W習、不斷努力，在實踐中探索、在探索中前進！

近兩個月的教育實習工作，讓我們在各個方面的能力都有了鍛煉，讓我們的綜合素質(zhì)有了很大的提高，讓我們向一名優(yōu)秀的人民教師邁進了堅實的一步。實習經(jīng)歷雖即將逝去，可我們相信這不會是我們旅途的終點，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！謝謝大家！

第四篇：實習總結(jié)大會主持詞

實習總結(jié)大會主持詞

尊敬的領(lǐng)導老師，親愛的同學們，大家晚上好！我是主持人梁玉蘭。在大會正式開始前，請在座的同志自覺將手機關(guān)閉或調(diào)制靜音狀態(tài)，并保持會場安靜。

實習總結(jié)大會現(xiàn)在開始。此次大會主要有四項議程：一，介紹出席嘉賓;二，實習生代表發(fā)言；三，教師代表發(fā)言。四，宣布優(yōu)秀實習生名單。

一、現(xiàn)在，請允許我為大家介紹出席此次總結(jié)大會的領(lǐng)導和老師。他們分別是，化生院的院長XX老師，副院長XX老師，化學教研室主任XX老師，生物科學教研室主任XX老師，10化學班班主任XX老師，10生科班班主任XX老師及各個實習點的帶隊老師。還有就是10化學、10生科全體同學及11 化學、11生科部分代表。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎！

二、2013年10月9日至2013年11月13日，10化學專業(yè)的48名同學分為4個實習組在大化二中進行教育實習工作，帶隊老師是XX老師，XX老師，XX老師。2013年10月10日至2013年11月22日，10生物科學專業(yè)的60名同學分為三個實習小組進行教育實習工作。分別是，宜州市高級中學實習組，帶隊老師是XX老師，XX老師；宜州市實驗高中實習組，帶隊老師是XX老師，XX老師；自主實習組，帶隊老師是XX老師。在這一個多月的實習工作中，同學們順利完成了由學生到教師的身份轉(zhuǎn)變，也完成了由學到教的狀態(tài)轉(zhuǎn)變。下面，就由我們各個實習組的代表來講述那些在實習期間發(fā)生的故事。

發(fā)言的同學先自報姓名、班級及實習地點，并將時間控制在5-8分鐘。

首先，有請10化學第一實習組的代表發(fā)言。謝謝這位同學精彩的發(fā)言。接下來，有請宜州市高級中學實習組的代表發(fā)言。謝謝這位同學生動有趣的總結(jié)。現(xiàn)在，有請10化學第二實習組的代表發(fā)言。謝謝這位同學細致全面的總結(jié)。掌聲歡迎宜州市實驗高中實習組的代表發(fā)言。謝謝這位同學聲情并茂的總結(jié) 掌聲有請10化學第三實習組的代表發(fā)言。謝謝這位同學生動具體的總結(jié) 掌聲歡迎生科班自主實習組的代表發(fā)言。謝謝這位同學簡明扼要的總結(jié) 掌聲有請10化學第四實習組的代表發(fā)言。謝謝這位同學幽默風趣的總結(jié)

三、老師在指導同學們實習的過程當中也是付出了艱辛的勞動，從帶大家到實習點安頓下來，跟實習單位進行實習有關(guān)事項的溝通，實習當中對同學們進行遠程指導，到實習接近尾聲把大家接回來，想必老師們也有很深的感觸、體會及認識，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎

老師談?wù)勊母邢搿Ｖx謝

老師對我們此次教育實習工作的肯定。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝

老師。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎XX老師談?wù)勊母邢搿Ｖx謝XX老師對我們此次教育實習工作的肯定。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝XX老師。教育實習工作的圓滿進行離不開我院領(lǐng)導老師的支持與關(guān)心。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎

老師對我們此次教育實習工作進行提一些寶貴的意見。謝謝

老師寶貴的建議，相信大家會受益匪淺。我們再次以熱烈的掌聲感謝

老師。

四、下面由XX老師來宣布10生科專業(yè)優(yōu)秀實習生名單，大家掌聲歡迎。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝XX老師，并祝賀這些同學。

下面由XX老師來宣布10化學專業(yè)優(yōu)秀實習生名單，大家掌聲歡迎。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝XX老師，并祝賀這些同學。

五、通過這次教育實習，我們收獲了，也成長了。而這一切都離不開領(lǐng)導老師對我們此次教育實習工作的重視與支持，以及指導老師對我們悉心的指導與幫助！讓我們以熱烈的掌聲對他們表示由衷的感謝和崇高的敬意！

今天的總結(jié)大會到此結(jié)束！

第五篇：實習總結(jié)大會通訊稿

2015年X月X日下午2：30，外國語學院2015屆實習總結(jié)大會暨經(jīng)驗交流會在教學樓XX教室舉行。外國語學院2011級部分學生代表，2012級全體學生參會，外國語學院院長XX，黨總支書記XX出席會議，教研室主任XX主持會議。

會上，教研室主任XX老師總結(jié) 了2011級學生的實習情況，黨總支書記XX同志發(fā)言點評了2011級學生的實習風貌并對他們圓滿地完成實習表示祝賀。會上還公布了2011級XX名優(yōu)秀實習生名單及2014年冬舉行的全國高師技能競賽我校學生的獲獎情況，使得與會學生的精神受到極大的鼓舞。此外，2011級優(yōu)秀實習生代表激情發(fā)言總結(jié)了自己的實習生活，和師弟師妹們分享了他們走上講臺的各種經(jīng)歷趣事，深入淺出地剖析了實習的各類經(jīng)驗，使2012級學生受益匪淺，為接下來的成功實習奠定了堅實基礎(chǔ)。