第一篇:國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)總結(jié)
國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)總結(jié)
為了迎接中華人民共和國(guó)成立68歲的華誕,從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感,了解祖國(guó)的輝煌歷史和燦爛文化,從而更加珍惜今天的幸福生活。我校于9月30日上午舉辦了“迎國(guó)慶”小學(xué)生詩(shī)歌朗誦會(huì)。此次活動(dòng)全校學(xué)生參加了這次詩(shī)歌朗誦會(huì)。輔導(dǎo)教師和參賽選手賽前精心準(zhǔn)備,他們一個(gè)個(gè)精神飽滿,富有激情,現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常熱烈,不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲和喝彩聲。同學(xué)們用稚嫩的童聲和真摯的感情歌頌了偉大祖國(guó)的壯麗山川和輝煌歷史,一聲聲抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)朗誦,表達(dá)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)、祝福祖國(guó)的美好心愿。特別是六年級(jí)兩位同學(xué)朗誦的《 我是中國(guó)人,我驕傲》,他們飽蘸對(duì)祖國(guó)的感情,把此次活動(dòng)推向了高潮。
通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們懂得了熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)少年兒童共同的責(zé)任,并且向祖**親68歲生日送上一曲曲生日的贊歌,表達(dá)了同學(xué)們祝愿祖國(guó)繁榮昌盛的美好心愿。
第二篇:國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)總結(jié)講話稿
國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)總結(jié)講話稿
為了迎接中華人民共和國(guó)成立60歲的華誕,從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感,了解祖國(guó)的輝煌歷史和燦爛文化,從而更加珍惜今天的幸福生活。下河小學(xué)于9月30日上午舉辦了“迎國(guó)慶、創(chuàng)和諧、保平安”小學(xué)生詩(shī)歌朗誦會(huì)。此次活動(dòng)共有12名學(xué)生參加了這次詩(shī)歌朗誦會(huì)。輔導(dǎo)教師和參賽選手賽前精心準(zhǔn)備,他們一個(gè)個(gè)精神飽滿,富有激情,現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常熱烈,不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲和喝彩聲。同學(xué)們用稚嫩的童聲和真摯的感情歌頌了偉大祖國(guó)的壯麗山川和輝煌歷史,一聲聲抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)朗誦,表達(dá)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)、祝福祖國(guó)的美好心愿。特別是
年級(jí)兩位同學(xué)朗誦的《
》,他們飽蘸對(duì)祖國(guó)的感情,把此次活動(dòng)推向了高潮。
通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們懂得了熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)少年兒童共同的責(zé)任,并且向祖**親60歲生日送上一曲曲生日的贊歌,表達(dá)了同學(xué)們祝愿祖國(guó)繁榮昌盛的美好心愿。
第三篇:詩(shī)歌朗誦會(huì)總結(jié)
清明節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)小結(jié)
四月一日我們懷仁鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重地舉行了清明節(jié)“緬懷先烈”詩(shī)歌朗誦大賽。同學(xué)們懷著對(duì)革命先烈無(wú)比崇敬的心情,朗誦了一首首頌歌,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)了一陣陣掌聲。
這次活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)半小時(shí),活動(dòng)大大地激發(fā)了師生們熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)新生活的情懷。讓同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到:今天我們悼念革命先烈,緬懷革命先烈的豐功偉績(jī),就是要以先輩為榜樣,為我中華之崛起而讀書,加強(qiáng)思想道德實(shí)踐,完善自我,使自己成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之材。只有這樣,才無(wú)愧于烈士的熱血,才無(wú)愧于國(guó)家的期望。只有這樣,才可以對(duì)為了我們今天的幸福而獻(xiàn)出生命的高尚的人們說(shuō):你們的血沒(méi)有白流,新一代的接班人已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái),你們的愿望將在我們的手中變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們紛紛表示:一定要繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)先輩艱苦奮斗精神,自強(qiáng)不息,勤學(xué)報(bào)國(guó),為祖國(guó)的騰飛,為中華民族的偉大復(fù)興時(shí)刻準(zhǔn)備著!
龍門愛(ài)心希望小學(xué)
2016年4月8日
第四篇:詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)總結(jié)
2013-2014我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)總結(jié)
誦讀經(jīng)典,感受生活的詩(shī)情畫意;愛(ài)我中華,振奮心靈的激情昂揚(yáng)。“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦會(huì),讓整個(gè)文院沉浸在朗朗的書聲之中,而我們也在體味經(jīng)典的過(guò)程中,更加刻的感受到中華詩(shī)詞文化的博大精深。
在這次活動(dòng)的舉辦過(guò)程中,有許多成功之處:
創(chuàng)新意識(shí):這場(chǎng)不同尋常的朗誦會(huì)得益于最初制定方案時(shí)的“形式不限,人數(shù)不限”,這樣就給了同學(xué)們更大的空間去發(fā)掘他們的文藝潛能,提高大家的創(chuàng)新意識(shí)。因此在比賽現(xiàn)場(chǎng),我們不僅可以聽(tīng)到抑揚(yáng)頓挫、情感飽滿的詩(shī)歌朗誦,也可以感受絲竹管弦的聲聲入耳,體會(huì)筆墨書香的視覺(jué)盛宴,更能欣賞優(yōu)雅細(xì)膩的歌舞升平。這使每個(gè)節(jié)目都在突出朗誦的基礎(chǔ)上展示了多種文藝形式,增加了活動(dòng)的亮點(diǎn),增強(qiáng)了觀眾興趣,為活動(dòng)的成功添上了畫龍點(diǎn)睛的一筆。
奉獻(xiàn)的精神:雖然真正的比賽只是短短的兩個(gè)小時(shí),可是在決賽之前,主持人及相關(guān)學(xué)生就在會(huì)場(chǎng)集合,布置會(huì)場(chǎng)。有的裝飾幕布,有的搬運(yùn)音響設(shè)備??,正式比賽也開(kāi)始了,一直到比賽結(jié)束,大家都保持高度緊張的精神狀態(tài)。即使再累也沒(méi)有聽(tīng)到一聲抱怨,雖然很辛苦,為了演出的成功,大家還是在努力工作著。這種服務(wù)和奉獻(xiàn)精神,飽滿的工作熱情讓節(jié)目的精彩可以得到最大限度地展示。
當(dāng)然,也有不足之處:
場(chǎng)地有點(diǎn)小,限制了學(xué)生的發(fā)揮,也限制了觀眾的人數(shù),影響了朗誦的效果。最后,決賽結(jié)束后應(yīng)該請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓大家知道自己的不足與優(yōu)勢(shì),有利于同學(xué)們的文化素質(zhì)的提高以及下次比賽的開(kāi)展。金無(wú)足赤,不足的總結(jié)是為了下次做的更好,相信吸取經(jīng)驗(yàn)的我們會(huì)做得更加完美,由于時(shí)間關(guān)系把這個(gè)環(huán)節(jié)給漏掉了。
詩(shī)歌朗誦會(huì)的舉辦,不僅弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,也增強(qiáng)了我校學(xué)生的文化底蘊(yùn)和文學(xué)功底,書寫出我們更加詩(shī)意的人生。活動(dòng)的成功落幕也讓我們有了更多的收獲與經(jīng)驗(yàn),帶著這些收獲,我們又重新上路,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)!
第五篇:詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)總結(jié)
詩(shī)歌朗誦會(huì)活動(dòng)總結(jié)
為了為了迎接12月8日的學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),豐富和活躍我校同學(xué)的課余生活,培養(yǎng)大家練習(xí)普通話的興趣,提高普通話水平,激發(fā)大家熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的激情,我組組織舉辦了“重溫經(jīng)典”的詩(shī)歌朗誦會(huì)。此次活動(dòng)開(kāi)展是為了讓學(xué)生們多積累一些關(guān)于詩(shī)歌和詩(shī)人方面的知識(shí),于是在12月3日的早讀時(shí)間,我們組織開(kāi)展了“詩(shī)歌朗誦會(huì)”的活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展得有序且熱烈。
首先,我們組制定了活動(dòng)計(jì)劃,讓學(xué)生各自回家搜集唐詩(shī)、宋詞、元曲與現(xiàn)代詩(shī),并將搜集來(lái)的資料聚集在一起,在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行閱讀與交流。在交流中,學(xué)生感受到了古詩(shī)與現(xiàn)代詩(shī)的不同之處:古詩(shī)的語(yǔ)言比較凝煉、內(nèi)涵豐富;現(xiàn)代詩(shī)的寫法則比較自由,更適合抒發(fā)詩(shī)人的情感;總之,我們學(xué)到了許多以前不知道的知識(shí)。這次活動(dòng),使我們?cè)谠?shī)歌的海洋中暢游的同時(shí),也大開(kāi)了眼界。我們首先采用了組內(nèi)推選代表和自愿的方式。通過(guò)這次詩(shī)歌朗誦活動(dòng)孩子們不但學(xué)到了很多詩(shī)歌,還學(xué)會(huì)了詩(shī)歌的分類,懂得了詩(shī)歌的特點(diǎn)。我在詩(shī)歌的收集、釋讀方面也有了較大的收獲。
當(dāng)然,活動(dòng)也有不完美的地方。諸如時(shí)間短了些、個(gè)別同學(xué)準(zhǔn)備不充分等等。也許這與我們第一次搞這種活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足有關(guān)。