第一篇：上海交大《病原生物學(xué)》33集教學(xué)視頻

上海交大《病原生物學(xué)》33集教學(xué)視頻

本課程為上海交通大學(xué)病原生物學(xué)精品課程教學(xué)視頻，全套視頻共33集，由知盈醫(yī)學(xué)課堂整理免費(fèi)共享。

本課程自建校即設(shè)立，由我國著名微生物學(xué)家和免疫家余賀教授主講。“文革”中，醫(yī)學(xué)微生物學(xué)曾與其他醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課合并教授。“文革”后，醫(yī)學(xué)微生物學(xué)課程又分開，為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)主干課程。1978年，衛(wèi)生部建立全國統(tǒng)編教材或規(guī)劃教材體系，《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》第1版，第2版即由余賀教授主編。當(dāng)時(shí)學(xué)時(shí)為128。《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》第3－5版，亦由我教研室陸德源教授主編。自第3版開始，免疫篇章不再歸《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》，學(xué)時(shí)縮短為84（理論48，實(shí)驗(yàn)36）。我校因有免疫研究所，《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》也不再為微生物老師教授。自余賀教授創(chuàng)建我室后，曾多次舉辦全國助教學(xué)習(xí)班。“文革”結(jié)束后，1978，1979，1980連續(xù)3年，我室又舉辦了3期醫(yī)學(xué)微生物學(xué)高級師資班。為全國播下了醫(yī)學(xué)微生物學(xué)師資人才的種子。很多師資班學(xué)員在各學(xué)校都成了骨干師資。80年代末，我校開設(shè)了英文班，法文班和7年制班。《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》也相應(yīng)部分或全部用外文講授。

第1集第2集第3集第4集第5集第6集第7集第8集第9集第10集第11集第12集第13集第14集第15集第16集第17集第18集第19集第20集第21集第22集第23集第24集第25集第26集第27集第28集第29集第30集第31集第32集第33集

第二篇：病原生物學(xué)與免疫學(xué)教案

學(xué)

院

教

案

（/

學(xué)

年

度

第二

學(xué)

期)

教師姓名

課程名稱

病原生物與免疫學(xué)

專業(yè)及班級

授課日期

年

月

日

第1

周課

次

授課內(nèi)容

免疫與免疫學(xué)概述

免疫器官、免疫細(xì)胞、細(xì)胞因子

教學(xué)目標(biāo)

掌握免疫概念，免疫系統(tǒng)的三大功能、免疫器官的組成和功能、免疫細(xì)胞的種類作用

熟悉免疫細(xì)胞的受體、了解免疫學(xué)發(fā)展史及免疫學(xué)在醫(yī)學(xué)生物學(xué)中的重要地位

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：

免疫的概念、功能；免疫系統(tǒng)的組成難點(diǎn)：

抗原提呈細(xì)胞的概念

教學(xué)資源

多媒體、投影儀

作業(yè)

復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容

課后記

教學(xué)效果良好

學(xué)

院

教

案

（/

學(xué)

年

度

第二

學(xué)

期)

教師姓名

課程名稱

病原生物與免疫學(xué)

專業(yè)及班級

授課日期

年

月8

日

第2

周課

次

授課內(nèi)容

抗原的概念、特點(diǎn)

免疫球蛋白與抗體的概念

免疫球蛋白的結(jié)構(gòu)

主要的免疫球蛋白

免疫球蛋白的生物學(xué)功能

教學(xué)目標(biāo)

掌握免疫球蛋白的結(jié)構(gòu)、免疫球蛋白的功能、各類Ig的特性與功能

熟悉抗原、免疫原性、抗原性、抗原決定簇、異嗜性抗原的概念

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重度：

抗原、抗原決定簇的概念；免疫球蛋白的結(jié)構(gòu)、免疫球蛋白的功能；各類免疫球蛋白的特性功能

難點(diǎn):

抗原決定簇的概念;

免疫球蛋白的結(jié)構(gòu)

教學(xué)資源

多媒體、投影儀

作業(yè)

復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容

課后記

教學(xué)效果良好

學(xué)

院

教

案

（/

學(xué)

年

度

第二

學(xué)

期)

教師姓名

課程名稱

病原生物與免疫學(xué)

專業(yè)及班級

授課日期

年

月15

日

第3

周課

次

授課內(nèi)容

補(bǔ)體系統(tǒng)的組成、激活和生物學(xué)特性

免疫應(yīng)答的概念和類型

免疫應(yīng)答的過程

免疫應(yīng)答的效應(yīng)和特點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)

掌握補(bǔ)體概念，補(bǔ)體系統(tǒng)組成和命名，補(bǔ)體系統(tǒng)的生物學(xué)功能、免疫應(yīng)答的概念、體液免疫應(yīng)答和細(xì)胞免疫應(yīng)答的過程

熟悉補(bǔ)體的活化

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：

補(bǔ)體概念，補(bǔ)體系統(tǒng)組成和命名，補(bǔ)體系統(tǒng)的生物學(xué)功能

難點(diǎn)：

三大補(bǔ)體激活途徑

教學(xué)資源

多媒體、投影儀

作業(yè)

復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容

課后記

教學(xué)效果良好

學(xué)

院

教

案

（/

學(xué)

年

度

第二

學(xué)

期)

教師姓名

課程名稱

病原生物與免疫學(xué)

專業(yè)及班級

授課日期

年3

月

日

第4

周課

次

授課內(nèi)容

抗感染免疫的類型

非特異性免疫和特異性免疫的意義

超敏反應(yīng)的類型和特點(diǎn)

免疫缺陷病與自身免疫性疾病

移植免疫與腫瘤免疫

免疫學(xué)檢測

免疫學(xué)防治

教學(xué)目標(biāo)

掌握抗感染免疫的類型、超敏反應(yīng)的類型、各型超敏反應(yīng)的特點(diǎn)、人工自動(dòng)免疫、人工被動(dòng)免疫的概念和特點(diǎn)

熟悉非特異性免疫組成、抗感染免疫意義、移植免疫與腫瘤免疫的機(jī)制

了解免疫學(xué)防治和檢測手段

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：

超敏反應(yīng)的類型；各型超敏反應(yīng)的機(jī)制

難點(diǎn)：

I型超敏反應(yīng)的機(jī)制

教學(xué)資源

多媒體、投影儀

作業(yè)

復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容

課后記

教學(xué)效果良好

學(xué)

院

教

案

（/

學(xué)

年

度

第二

學(xué)

期)

教師姓名

課程名稱

病原生物與免疫學(xué)

專業(yè)及班級

授課日期

年

月29

日

第5

周課

次

授課內(nèi)容

微生物緒論

細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)

細(xì)菌的生長繁殖與人工培養(yǎng)、新陳代謝、遺傳變異

實(shí)訓(xùn)：細(xì)菌形態(tài)的觀察

教學(xué)目標(biāo)

掌握細(xì)菌的化學(xué)結(jié)構(gòu)、功能與意義，G+與G-菌細(xì)胞壁的區(qū)別、質(zhì)粒的概念、芽胞的醫(yī)學(xué)意義、G染色的結(jié)果和意義、細(xì)菌在培養(yǎng)基中生長情況

熟悉細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)、特殊結(jié)構(gòu)及其意義、細(xì)菌生長繁殖的方式與速度

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)和特殊結(jié)構(gòu)組成及其意義

難點(diǎn)：

G染色的結(jié)果和意義

教學(xué)資源

多媒體、投影儀

作業(yè)

復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容

免疫學(xué)部分練習(xí)題

課后記

教學(xué)效果良好

學(xué)

院

教

案

（/

學(xué)

年

度

第二

學(xué)

期)

教師姓名

課程名稱

病原生物與免疫學(xué)

專業(yè)及班級

授課日期

年

月5

日

第6

周課

次

授課內(nèi)容

細(xì)菌的分布

消毒與滅菌

細(xì)菌的致病性

感染的來源與類型

實(shí)訓(xùn)：外界因素對細(xì)菌的影響

教學(xué)目標(biāo)

掌握消毒滅菌的概念、物理消毒滅菌的原理和常用方法、細(xì)菌的變異現(xiàn)象、細(xì)菌致病的物質(zhì)基礎(chǔ)、內(nèi)/外毒素的區(qū)別

熟悉正常菌群和菌群失調(diào)的概念、影響消毒滅菌效果的因素、細(xì)菌侵入途徑、感染的種類

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：

消毒滅菌的概念；細(xì)菌致病的物質(zhì)基礎(chǔ)；內(nèi)/外毒素的區(qū)別

難點(diǎn)：

內(nèi)/外毒素的區(qū)別

教學(xué)資源

多媒體、投影儀

作業(yè)

復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容

課后記

教學(xué)效果良好

學(xué)

院

教

案

（/

學(xué)

年

度

第二

學(xué)

期)

教師姓名

課程名稱

病原生物與免疫學(xué)

專業(yè)及班級

授課日期

年

月

日

第7

周課

次

授課內(nèi)容

化膿性細(xì)菌（葡萄球菌、鏈球菌、奈瑟菌）的生物學(xué)性狀和致病性

消化道感染細(xì)菌（埃希菌、志賀菌、沙門菌）的生物學(xué)性狀和致病性

教學(xué)目標(biāo)

掌握化膿性細(xì)菌的主要生物學(xué)特性；金葡菌、乙型鏈球菌和腦膜炎雙球菌的主要致病物質(zhì)及所致疾病；志賀菌、沙門菌和霍亂弧菌的致病物質(zhì)、所致疾病；標(biāo)本采集的注意事項(xiàng)

熟悉肺炎雙球菌、淋球菌和綠膿桿菌的致病性；淋球菌的防治原則；其他各菌的致病性和防治原則

了解化膿性細(xì)菌的微生物學(xué)檢查和防治原則

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：

金葡菌、乙型鏈球菌和腦膜炎雙球菌的主要致病物質(zhì)及所致疾病；志賀菌、沙門菌和霍亂弧菌的致病物質(zhì)、所致疾病

難點(diǎn)：

金葡菌、乙型鏈球菌的主要致病物質(zhì)

教學(xué)資源

多媒體、投影儀

作業(yè)

復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容

課后記

教學(xué)效果良好

學(xué)

院

教

案

（/

學(xué)

年

度

第二

學(xué)

期)

教師姓名

課程名稱

病原生物與免疫學(xué)

專業(yè)及班級

授課日期

年

月

日

第8

周課

次

授課內(nèi)容

呼吸道感染細(xì)菌（結(jié)核分枝桿菌、白喉棒狀桿菌）的生物學(xué)性狀和致病性

厭氧性細(xì)菌的生物學(xué)性狀和致病性

動(dòng)物源性細(xì)菌的生物學(xué)性狀和致病性

教學(xué)目標(biāo)

掌握結(jié)核桿菌的致病性、免疫性及防治原則；OT試驗(yàn)的原理、方法、結(jié)果和臨床意義及用途；破傷風(fēng)桿菌的致病條件、致病物質(zhì)、所致疾病與防治原則

熟悉結(jié)核桿菌的生物學(xué)特性；白喉棒狀桿菌的致病條件、致病物質(zhì)、所致疾病與防治原則；無芽胞厭氧菌的感染特征、所致疾病；常見病原性真菌所致疾病

了解無芽胞厭氧菌種類、分布和防治原則；

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：

結(jié)核桿菌的致病性、免疫性及防治原則；OT試驗(yàn)的原理、方法、結(jié)果和臨床意義及用途

難點(diǎn)：

OT試驗(yàn)的原理、方法、結(jié)果和臨床意義及用途

教學(xué)資源

多媒體、投影儀

作業(yè)

復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容

課后記

教學(xué)效果良好

學(xué)

院

教

案

（/

學(xué)

年

度

第二

學(xué)

期)

教師姓名

課程名稱

病原生物與免疫學(xué)

專業(yè)及班級

授課日期

年

月

26日

第9

周課

次

授課內(nèi)容

支原體的生物學(xué)性狀和致病性

立克次體的生物學(xué)性狀和致病性

衣原體的生物學(xué)性狀和致病性

教學(xué)目標(biāo)

掌握梅毒螺旋體的傳播方式、所致疾病和防治原則

熟悉常見病原性真菌所致疾病

了解梅毒螺旋體的生物學(xué)特性；支原體、立克次體和衣原體的概念和所致疾病；

支原體、立克次體和衣原體的生物學(xué)特性

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：

梅毒螺旋體的傳播方式、所致疾病

難點(diǎn)：

衣原體的生物學(xué)特性

教學(xué)資源

多媒體、投影儀

作業(yè)

復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容

課后記

教學(xué)效果良好

學(xué)

院

教

案

（/

學(xué)

年

度

第二

學(xué)

期)

教師姓名

課程名稱

病原生物與免疫學(xué)

專業(yè)及班級

授課日期

年

月

日

第10

周課

次

授課內(nèi)容

病毒的基本性狀

病毒的致病性

病毒感染的檢查及防治原則

教學(xué)目標(biāo)

掌握病毒的基本形狀；病毒的結(jié)構(gòu)、化學(xué)組成和作用；病毒持續(xù)感染的類型；病毒的致病機(jī)制；標(biāo)本的采集與送檢；病毒感染的檢查方法；病毒感染的防治;

熟悉病毒增殖；抗病毒免疫；病毒的感染途徑；病毒分離培養(yǎng)

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：

病毒的基本形狀；病毒的結(jié)構(gòu)、化學(xué)組成和作用

難點(diǎn)：

病毒的致病機(jī)制

教學(xué)資源

多媒體、投影儀

作業(yè)

復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容

課后記

教學(xué)效果良好

學(xué)

院

教

案

（/

學(xué)

年

度

第二

學(xué)

期)

教師姓名

課程名稱

病原生物與免疫學(xué)

專業(yè)及班級

授課日期

年

月

日

第11

周課

次

授課內(nèi)容

呼吸道感染病毒的生物學(xué)性狀和致病性

腸道感染病毒的生物學(xué)性狀和致病性

肝炎病毒的生物學(xué)性狀和致病性

教學(xué)目標(biāo)

掌握流感病毒的抗原型別與變異、流行的關(guān)系；脊髓灰質(zhì)炎病毒的致病性、免疫性及防治原則；甲型、乙型和丙型肝炎病毒的傳播途徑、致病特點(diǎn)和免疫性及防治原則；乙型肝炎病毒抗原構(gòu)造和免疫學(xué)檢測的關(guān)系；

熟悉麻疹病毒、腮腺炎病毒的致病性、免疫性和防治原則；甲型和乙型肝炎病毒的主要生物學(xué)特性

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：

流感病毒的抗原型別；乙型肝炎病毒抗原構(gòu)造和免疫學(xué)檢測的關(guān)系；

難點(diǎn)：

乙型肝炎病毒抗原構(gòu)造和免疫學(xué)檢測的關(guān)系；

教學(xué)資源

多媒體、投影儀

作業(yè)

復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容

病原微生物部分練習(xí)題

課后記

教學(xué)效果良好

學(xué)

院

教

案

（/

學(xué)

年

度

第二

學(xué)

期)

教師姓名

課程名稱

病原生物與免疫學(xué)

專業(yè)及班級

授課日期

年

月

日

第12

周課

次

授課內(nèi)容

人類免疫缺陷病毒的生物學(xué)性狀和致病性

蟲媒病毒和出血熱病毒的生物學(xué)性狀和致病性

其他病毒及朊粒的生物學(xué)性狀和致病性

教學(xué)目標(biāo)

掌握人類免疫缺陷病毒的感染方式、致病性和防治原則；乙型腦炎病毒的傳染源、中間宿主、傳染方式、所致疾病和免疫性；狂犬病毒致病性和防治原則

熟悉單純皰疹病毒和水痘-帶狀皰疹病毒的傳染方式、致病特點(diǎn)

了解乙型腦炎病毒的主要生物學(xué)特性

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：

人類免疫缺陷病毒的感染方式、致病性；狂犬病毒致病性

難點(diǎn)：

人類免疫缺陷病毒的致病機(jī)制

教學(xué)資源

多媒體、投影儀

作業(yè)

復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容

課后記

教學(xué)效果良好

學(xué)

院

教

案

（/

學(xué)

年

度

第二

學(xué)

期)

教師姓名

課程名稱

病原生物與免疫學(xué)

專業(yè)及班級

授課日期

年

月

日

第13

周課

次

授課內(nèi)容

真菌的生物學(xué)性狀和致病性

寄生、寄生蟲的概念

寄生蟲與宿主的關(guān)系

蛔蟲、蟯蟲、絲蟲、鉤蟲的生活史和致病特點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)

掌握；真菌的概念、培養(yǎng)特性和抵抗力、致病性；寄生蟲的組成；寄生、寄生蟲、宿主、中間宿主、終宿主、保蟲宿主、感染階段和生活史的概念；寄生蟲對宿主的作用；寄生蟲病的流行與防治原則；

各種的蠕蟲形態(tài)和所致疾病

熟悉蠕蟲生活史和防治

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：

寄生、寄生蟲、宿主、中間宿主、終宿主、保蟲宿主、感染階段和生活史的概念

難點(diǎn)：

寄生蟲對宿主的作用

教學(xué)資源

多媒體、投影儀

作業(yè)

復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容

課后記

教學(xué)效果良好

學(xué)

院

教

案

（/

學(xué)

年

度

第二

學(xué)

期)

教師姓名

課程名稱

病原生物與免疫學(xué)

專業(yè)及班級

授課日期

年

5月

日

第14

周課

次

授課內(nèi)容

肝吸蟲、肺吸蟲、姜片蟲、血吸蟲的的生活史和致病特點(diǎn)

鏈狀帶絳蟲、肥胖帶絳蟲的生活史和致病特點(diǎn)

瘧原蟲的生活史和致病特點(diǎn)

實(shí)訓(xùn)：人體寄生蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)

教學(xué)目標(biāo)

掌握瘧原蟲的致病性

熟悉各種吸蟲的生活史和防治

了解各種吸蟲的實(shí)驗(yàn)室診斷和流行因素

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：

瘧原蟲的致病性

難點(diǎn)：

各種吸蟲的生活史

教學(xué)資源

多媒體、投影儀

作業(yè)

復(fù)習(xí)本次課內(nèi)容，預(yù)習(xí)下次課內(nèi)容

課后記

教學(xué)效果良好

第三篇：《病原生物學(xué)與免疫學(xué)》作業(yè)

《病原生物學(xué)與免疫學(xué)》作業(yè)

一、名詞解釋

1、抗體

2、超敏反應(yīng)

3、人工主動(dòng)免疫

4、人工自動(dòng)免疫

5、消毒

6、滅菌

7、無菌

8、無菌操作

9、中間宿主

10、感染階段

二、簡答題

1、簡述抗原的概念、特性及分類（根據(jù)抗原性能）。

2、列出醫(yī)學(xué)上重要的抗原有哪些？

3、免疫應(yīng)答根據(jù)效應(yīng)機(jī)制可以分為哪幾類？其過程包括哪幾個(gè)階段？

4、簡述初次應(yīng)答和再次應(yīng)答抗體產(chǎn)生的一般規(guī)律。

5、注射青霉素引起的過敏性休克屬于哪一型的超敏反應(yīng)？簡述其發(fā)生機(jī)制。

6、人工主動(dòng)免疫和人工被動(dòng)免疫的區(qū)別。

7、簡述腦膜炎奈瑟菌的形態(tài)和致病性（致病機(jī)制和所致疾病）；鏈球菌感染后引起的超敏反應(yīng)性疾病有哪些？

8、簡述破傷風(fēng)梭菌的感染條件、致病機(jī)制及防治原則。

9、簡述結(jié)核菌素試驗(yàn)的原理、方法、結(jié)果分析及臨床應(yīng)用。

10、簡述病毒的結(jié)構(gòu)、基本特性、感染途徑和感染類型。

11、簡述脊髓灰質(zhì)炎病毒的防治原則。

12、簡述HBV（乙型肝炎病毒）抗原抗體檢測結(jié)果及其臨床意義。

13、簡述HIV（人類免疫缺陷病毒）的傳染源及傳播途徑。

14、簡述狂犬病病毒的傳染源、傳播途徑及防治原則。

15、簡述寄生蟲病流行的基本環(huán)節(jié)和防治原則。

第四篇：重慶醫(yī)科大學(xué)病原生物學(xué)教學(xué)大綱

《病原生物學(xué)》課程教學(xué)大綱

（供七年制、五年制臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)使用）基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)教研室編寫 2012年9月

目 錄

（醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)部分）

總論……………………………………………………………………6 第一章 醫(yī)學(xué)線蟲……………………………………………………7 第二章 醫(yī)學(xué)吸蟲……………………………………………………9 第三章 醫(yī)學(xué)絳蟲……………………………………………………11 第四章 醫(yī)學(xué)原蟲……………………………………………………13 第五章 醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物………………………………………………16

教學(xué)時(shí)數(shù)分配表（共24學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容 總論

第一章 醫(yī)學(xué)線蟲 第二章 醫(yī)學(xué)吸蟲 第三章 醫(yī)學(xué)絳蟲 第四章 醫(yī)學(xué)原蟲 第五章 醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物 合計(jì)

總 論

一、目的要求

1.了解全世界與我國寄生蟲病流行狀況及危害性。2.熟悉寄生蟲病流行規(guī)律與防治原則。

3.掌握寄生蟲，宿主，生活史等基本概念；掌握消除性免疫、非消除性免疫（帶蟲免疫、伴隨免疫）的概念；掌握世界范圍內(nèi)重要的寄生蟲病的名稱；掌握寄生蟲病流行的基本環(huán)節(jié)、寄生蟲病流行的特點(diǎn)。

二、主要內(nèi)容

1.人體寄生蟲學(xué)的定義、研究范圍。

2.寄生的概念；寄生蟲的類型(體外、體內(nèi)、專性、兼性、長期、暫時(shí)、機(jī)會(huì)性寄生蟲)；宿主類型(終末宿主，中間宿主，保蟲宿主，轉(zhuǎn)續(xù)宿主)。

理論課學(xué)時(shí) 3 4 5 3 6 3 24 3.寄生蟲與宿主的相互作用。

4.寄生蟲病對人類健康的危害及對社會(huì)經(jīng)濟(jì)與發(fā)展的影響以及我國寄生蟲病的現(xiàn)狀及寄生蟲病控制中存在的問題。

5.寄生蟲病的流行特點(diǎn)(地方性，季節(jié)性，自然疫源性)，流行的基本環(huán)節(jié)(傳染源，傳播途徑，易感人群)，影響流行的自然因素和社會(huì)因素,寄生蟲病的防治基本原則。

三、教學(xué)方法 講授。

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：寄生及宿主的概念，宿主的類別，體現(xiàn)寄生蟲免疫的特點(diǎn)的帶蟲免疫和伴隨免疫現(xiàn)象，寄生蟲病的流行特點(diǎn)，流行的基本環(huán)節(jié)及影響流行的因素，寄生蟲病的防治原則。第一章 線蟲

目的要求

1.了解蛔蟲、蟯蟲、鞭蟲、鉤蟲、絲蟲成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)，所致疾病的流行病學(xué)特征。?

2.掌握蛔蟲、蟯蟲、鞭蟲、鉤蟲蟲卵的形態(tài)特征及相關(guān)的鑒別要點(diǎn)。

3.掌握蛔蟲、蟯蟲、鞭蟲、鉤蟲的生活史（主要是寄生部位，感染階段、感染途徑及感染方式）與致病的關(guān)系、實(shí)驗(yàn)室診斷方法（主要是病原學(xué)診斷方法），防治原則。4.掌握兩種主要絲蟲微絲蚴形態(tài)及鑒別要點(diǎn)、生活史中成蟲的寄生部位、人體感染過程、微絲蚴夜現(xiàn)周期性及致病作用；掌握絲蟲感染診斷方法及防治原則。5.掌握旋毛蟲幼蟲的形態(tài)特點(diǎn)、生活史及與致病的關(guān)系、感染方式及診斷方法 ? 主要內(nèi)容

1.線蟲概述，線蟲主要形態(tài)特征（蟲體外形、雌雄蟲區(qū)別、生殖系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)、蟲卵基本結(jié)構(gòu)），生理特征（蟲卵孵化、幼蟲發(fā)育、幼蟲蛻皮、成蟲取食與代謝），生活史類型（土源性、生物源性），主要線蟲種類有蛔蟲、鞭蟲、鉤蟲、蟯蟲、絲蟲、旋毛蟲等（注意學(xué)名和俗名的對應(yīng)）。

2.蛔蟲雌雄成蟲的形態(tài)，蟲卵詳細(xì)結(jié)構(gòu)(受精卵、未受精卵、感染期卵的區(qū)別)，生活史(成蟲寄生部位、感染性蛔蟲卵的發(fā)育過程、幼蟲移行、成蟲壽命、產(chǎn)卵量、卵的抵抗力)，人的感染蛔蟲的方式與途徑，致病作用，常用檢查方法（生理鹽水直接涂片法等），廣泛流行的原因及防治方法。

3.鞭蟲成蟲的形態(tài)特征，蟲卵形態(tài)結(jié)構(gòu)，生活史特點(diǎn)(成蟲寄生部位、人的感染方式與途徑)，致病作用，常用檢查方法（生理鹽水直接涂片法等），防治方法。

4.十二指腸鉤蟲與美洲鉤蟲成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)(大小、外形、口囊及交合傘的區(qū)別)、蟲卵特征，生活史(成蟲寄生部位、蟲卵在土壤內(nèi)的發(fā)育、人的感染方式與途徑、幼蟲在體內(nèi)移行)、致病作用(鉤蚴性皮炎、肺部炎癥、成蟲引起的鉤蟲性貧血，重點(diǎn)是鉤蟲性貧血的機(jī)理)，常用檢查方法（飽和鹽水浮聚法等），流行因素（兩種鉤蟲在我國的地區(qū)分布不同）與防治方法。

5.蟯蟲的成蟲與蟲卵特征，生活史(寄生部位、產(chǎn)卵位置、蟲卵發(fā)育時(shí)間短的特點(diǎn))，肛門-口-手的特殊感染方式，致病特點(diǎn)，常用檢查方法（透明膠紙法等），反復(fù)感染的流行特點(diǎn)與相應(yīng)的防治方法。

6.旋毛蟲成蟲、幼蟲囊包形態(tài)，生活史特點(diǎn)(成蟲、幼蟲寄生于同一宿主、生活史完成需要換宿主)，人感染旋毛蟲的方式，致病作用的嚴(yán)重性，常用檢查方法（肌肉活組織壓片檢查），流行因素與防治方法。

7.寄生人體的絲蟲種類、地區(qū)分布，重點(diǎn)是班氏絲蟲和馬來絲蟲。絲蟲致病作用(急性期與慢性期的臨床癥狀)，檢查微絲蚴的病原學(xué)方法。? 教學(xué)方法

講授。

? 重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：蛔蟲、鉤蟲、蟯蟲，鞭蟲蟲卵的形態(tài)特征，旋毛蟲囊包形態(tài)，上述線蟲對人的感染階段、感染途徑及感染方式，重要致病作用，最佳病原學(xué)診斷方法及防治原則。

難點(diǎn)：鉤蟲引起缺鐵性貧血的原因；蟯蟲的重復(fù)感染與異位感染。

第二章 醫(yī)學(xué)吸蟲

一、目的要求

1.了解常見人體吸蟲（肝吸蟲、肺吸蟲、姜片蟲、血吸蟲等）所致疾病的流行因素與流行特點(diǎn)。（宋體四號）

2.熟悉上述吸蟲的生活史、成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)。

3.掌握常見人體吸蟲（肝吸蟲、肺吸蟲、姜片蟲、血吸蟲等）蟲卵的形態(tài)特點(diǎn)，成蟲的寄生部位，感染階段、感染途徑及感染方式，致病作用與致病機(jī)理，實(shí)驗(yàn)室診斷方法（病原學(xué)診斷為主），防治措施。

二、主要內(nèi)容

１.吸蟲概論，吸蟲的外形特征（體表、吸盤）及主要內(nèi)部結(jié)構(gòu)（盲管型消化系統(tǒng)、雌雄同體的生殖系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)），生活史基本過程（蟲卵、毛蚴、胞蚴、雷蚴、尾蚴、囊蚴、童蟲、成蟲）、生活史特點(diǎn)(幼體繁殖、宿主轉(zhuǎn)換與世代交替)，主要吸蟲（注意學(xué)名和俗名的對應(yīng)）：肝吸蟲、肺吸蟲、姜片蟲、血吸蟲。

２.肝吸蟲成蟲主要結(jié)構(gòu)（形狀、口腹吸盤位置與大小、消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)），蟲卵的結(jié)構(gòu)特征（形狀、顏色、大小、卵蓋、內(nèi)含毛蚴），生活史(成蟲寄生部位、生活史發(fā)育過程、中間宿主的名稱、對人的感染階段與感染方式)，致病作用（成蟲致病為主），實(shí)驗(yàn)診斷方法（糞檢查蟲卵），流行因素（重要的是食生魚的習(xí)慣）與防治措施。

３.鑒別兩種肺吸蟲(衛(wèi)氏與斯氏)成蟲的主要結(jié)構(gòu)（形狀、口腹吸盤位置與大小、消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)的并列特點(diǎn)）、蟲卵的結(jié)構(gòu)特征（形狀、顏色、大小、卵蓋、內(nèi)含物），生活史(成蟲寄生部位、生活史發(fā)育過程、中間宿主的名稱、對人的感染階段與感染方式、童蟲在終宿主體內(nèi)移行)，致病作用（衛(wèi)氏肺吸蟲以成蟲致病為主，斯氏肺吸蟲由童蟲致病），實(shí)驗(yàn)診斷方法(查痰、查糞、活檢皮下包塊)，流行因素（重要的是食生蟹或喇蛄的習(xí)慣）與防治方法。

4.寄生人體的血吸蟲種類與流行地區(qū)（以我國流行的日本血吸蟲為主要內(nèi)容）。日本血吸蟲成蟲主要結(jié)構(gòu)（雌雄異體、形狀、口腹吸盤位置與大小、消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)），成熟蟲卵、未成熟蟲卵與死亡蟲卵的結(jié)構(gòu)特征（形狀、顏色、大小、卵蓋、內(nèi)含物），生活史(成蟲寄生在腸系膜靜脈血管內(nèi)、卵如何進(jìn)入腸道并隨糞便排出過程、生活史發(fā)育過程、中間宿主的名稱、對人的感染階段與感染方式)，致病作用（主要是蟲卵所致），實(shí)驗(yàn)診斷方法(針對急性期、慢性期、晚期病人的不同病原學(xué)與免疫學(xué)檢查方法)，流行因素（重要的是接觸疫水）與綜合防治措施（治療病人與病畜、管糞、管水、滅螺）。

5.姜片蟲成蟲主要結(jié)構(gòu)（形狀、口腹吸盤位置與大小、消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)），蟲卵的結(jié)構(gòu)特征（形狀、顏色、最大的吸蟲卵、卵蓋、內(nèi)含物），生活史(成蟲寄生部位、生活史發(fā)育過程、中間宿主的名稱、對人的感染階段與感染方式)，致病作用（成蟲致病為主），實(shí)驗(yàn)診斷方法（糞檢查蟲卵），流行因素（重要的是食生的菱角等水生植物）與防治措施。

三、教學(xué)方法

多媒體輔助教學(xué)，及少量相關(guān)視頻。

四、重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.教學(xué)重點(diǎn) 肝吸蟲、肺吸蟲、血吸蟲成蟲與蟲卵的結(jié)構(gòu)特征，鑒別要點(diǎn)。對人的感染階段、感染途徑及感染方式，致病作用及致病機(jī)理，診斷方法。重點(diǎn)掌握日本血吸蟲。

2.教學(xué)難點(diǎn) 幼體繁殖的概念，吸蟲生活史的共性及特點(diǎn)。

第三章 醫(yī)學(xué)絳蟲

1.了解常見人體絳蟲（豬帶絳蟲、牛帶絳蟲、細(xì)粒棘球絳蟲、曼氏迭宮絳蟲等）所致疾病的流行因素與流行特點(diǎn)。

2.熟悉常見人體絳蟲（豬帶絳蟲、牛帶絳蟲、細(xì)粒棘球絳蟲、曼氏迭宮絳蟲等）的生活史過程。

3.掌握常見人體絳蟲（豬帶絳蟲、牛帶絳蟲、細(xì)粒棘球絳蟲、曼氏迭宮絳蟲等）成蟲、幼蟲和蟲卵的結(jié)構(gòu)特征，對人的感染階段、感染方式與途徑、致病作用，實(shí)驗(yàn)室診斷方法（病原學(xué)診斷為主），防治措施。

二、主要內(nèi)容

１.絳蟲概述，成蟲外形（帶狀、分節(jié)）與節(jié)片構(gòu)成（頭節(jié)、頸節(jié)、幼節(jié)、成節(jié)、孕節(jié)），寄生人體的圓葉目絳蟲與假葉目絳蟲的形態(tài)與生活史主要區(qū)別（蟲卵、中絳期幼蟲結(jié)構(gòu)特征、中間宿主），常見絳蟲（注意學(xué)名和俗名的對應(yīng)）：豬帶絳蟲、牛帶絳蟲、細(xì)粒棘球絳蟲、曼氏迭宮絳蟲等。

２.豬帶絳蟲成蟲，頭節(jié)、成節(jié)、孕節(jié)、囊尾蚴、蟲卵的形態(tài)特征、生活史(成蟲與囊尾蚴寄生部位、中間宿主、囊尾蚴與蟲卵均可為感染階段、多種感染方式)，致病作用(豬帶絳蟲病與豬囊尾蚴病)，病原診斷方法（孕節(jié)壓片法等），流行因素（生食豬肉、豬的飼養(yǎng)方法）與預(yù)防方法（治療病人、不食生豬肉、加強(qiáng)豬肉檢疫）。牛帶絳蟲成蟲頭節(jié)、成節(jié)、孕節(jié)結(jié)構(gòu)，生活史(中間宿主與感染階段)，致病作用（只有成蟲致病），注意牛帶絳蟲與豬帶絳蟲比較。

4.細(xì)粒棘球絳蟲成蟲、棘球蚴的結(jié)構(gòu)特征，生活史(蟲卵為感染階段，人為中間宿主，棘球蚴寄生人的主要部位)，致病作用與部位有關(guān)，診斷(免疫學(xué)診斷與B超、CT等影像學(xué)診斷)，流行特點(diǎn)與地區(qū)，預(yù)防方法。

5.曼氏迭宮絳蟲成蟲、裂頭蚴、蟲卵的主要形態(tài)特征，生活史(裂頭蚴感染人的方式、寄生部位，人可作為轉(zhuǎn)續(xù)宿主、中間宿主、終末宿主，)，裂頭蚴的致病作用，及裂頭蚴病的預(yù)防方法。

三、教學(xué)方法

多媒體輔助教學(xué)，及少量相關(guān)視頻。

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)講解豬帶絳蟲成蟲與囊尾蚴、細(xì)粒棘球絳蟲的結(jié)構(gòu)特征，對人的感染階段、感染途徑及感染方式，致病作用及致病機(jī)理，診斷方法。

2.教學(xué)難點(diǎn) 中絳期的概念，囊狀蚴與實(shí)體蚴的區(qū)別，曼氏迭宮絳蟲的生活史。

第四章 醫(yī)學(xué)原蟲學(xué)

一、目的要求

1.了解常見寄生人體原蟲的流行病學(xué)情況。了解利什曼原蟲感染階段與感染方式，致病作用，實(shí)驗(yàn)診斷方法。

2.熟悉常見寄生人體原蟲的生活史過程。

3.掌握常見寄生人體原蟲（溶組織內(nèi)阿米巴、陰道毛滴蟲、藍(lán)氏賈第鞭毛蟲、瘧原蟲、弓形蟲等）與病原學(xué)診斷有關(guān)的形態(tài)特征，對人的感染，致病作用，實(shí)驗(yàn)診斷方法，防治方法。

二、主要內(nèi)容

1．醫(yī)學(xué)原蟲概論，原蟲是單細(xì)胞的真核生物，原蟲主要形態(tài)特征（細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核），原蟲生理特性(一個(gè)細(xì)胞完成全部生理功能，包括運(yùn)動(dòng)、營養(yǎng)、代謝、繁殖等，重點(diǎn)在繁殖的各種方式)，三種生活史類型（人際傳播型、人獸傳播型、媒介昆蟲傳播型），原蟲致病特點(diǎn)（增殖致病、擴(kuò)散致病、機(jī)會(huì)致病），主要醫(yī)學(xué)原蟲（注意種名與俗名的對應(yīng)）：溶組織內(nèi)阿米巴、利什曼原蟲、陰道毛滴蟲、藍(lán)氏賈第鞭毛蟲瘧原蟲、弓形蟲等。

2．溶組織內(nèi)阿米巴滋養(yǎng)體（偽足、內(nèi)外胞質(zhì)、泡狀細(xì)胞核、）與包囊（形狀、1-4個(gè)核、糖原泡、棒狀的擬染色體）主要形態(tài)結(jié)構(gòu)，生活史基本過程（四核包囊-小滋養(yǎng)體-包囊），感染階段與方式，致病作用（腸內(nèi)阿米巴病、腸外阿米巴病）與致病機(jī)理（蟲株毒力、滋養(yǎng)體侵襲、宿主的免疫狀態(tài)和伴有的其他細(xì)菌感染），病原學(xué)診斷(急性期查滋養(yǎng)體與慢性期包囊的方法)。阿米巴痢疾的流行因素與防治方法。根據(jù)溶組織內(nèi)阿米巴，比較結(jié)腸內(nèi)阿米巴與致病型自由生活阿米巴的形態(tài)、生活史以及致病的特點(diǎn)。

3．寄生人體的利什曼原蟲種類，生活史基本過程(在人體內(nèi)無鞭毛體、在白蛉體內(nèi)前鞭毛體的發(fā)育)，感染階段與感染方式，致病作用（內(nèi)臟型、皮膚型、淋巴結(jié)型黑熱病），實(shí)驗(yàn)診斷方法（骨髓穿刺法為主）。

4．藍(lán)氏賈第鞭毛蟲的滋養(yǎng)體和包囊形態(tài)結(jié)構(gòu)（鞭毛、細(xì)胞核），生活史過程，感染階段與感染方式（水源性疾病），致病作用（旅游者腹瀉，脂性腹瀉），診斷方法（急性期和慢性期的不同方法），預(yù)防方法。

5．陰道毛滴蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生活史僅有滋養(yǎng)體，感染階段、致病階段和傳播階段都是滋養(yǎng)體，直接和間接方式傳播，致病作用（引起陰道炎、尿道炎等性傳播疾病），診斷方法（生理鹽水涂片法等），預(yù)防方法（注意性伴侶的治療）。

6．寄生人體的瘧原蟲種類，我國以間日瘧原蟲為主。生活史過程(人體內(nèi)與蚊體內(nèi)的發(fā)育繁殖過程)，紅內(nèi)期主要形態(tài)特征，感染階段（子孢子的兩型）與感染方式（按蚊作傳播媒介），致病作用(潛伏期，瘧疾發(fā)作，再燃與復(fù)發(fā)，貧血，脾腫大，兇險(xiǎn)型瘧疾，瘧疾性腎病)，診斷方法(薄血膜法，厚血膜法，免疫學(xué)方法)，流行因素與地區(qū)，防治方法（現(xiàn)癥資料、預(yù)防復(fù)發(fā)、預(yù)防感染的治療方法及常用藥物），瘧疾的免疫機(jī)理與預(yù)防瘧疾的疫苗。比較惡性瘧原蟲、三日瘧原蟲、卵形瘧原蟲的紅內(nèi)期形態(tài)、生活史及致病作用。

7．弓形蟲生活史的多種形態(tài)（滋養(yǎng)體、包囊、假包囊、卵囊），滋養(yǎng)體主要形態(tài)特征，生活史主要特點(diǎn)（在人和其他脊椎動(dòng)物間傳播，多種階段可以感染人），感染階段與感染方式，致病作用(先天性與免疫低下者的機(jī)會(huì)性弓形蟲病)，診斷方法(涂片染色，免疫學(xué)方法)，流行特點(diǎn)，預(yù)防方法。

三、教學(xué)方法

理論講解，PPT演示。課堂提問與總結(jié)相結(jié)合。

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)講解豬痢疾阿米巴、陰道毛滴蟲、瘧原蟲、弓形蟲對人的感染階段、感染途徑及感染方式，致病作用及致病機(jī)理，診斷方法。

第五章 醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物學(xué)

一、目的要求

1.了解醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物的防治原則與方法。2.熟悉醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物發(fā)育過程與生態(tài)習(xí)性。

3.掌握重要醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物(蚊、蠅、蚤、虱、蜱、螨)的主要形態(tài)特征，傳病方式與傳播的病原體。

二、主要內(nèi)容 1．醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物的主要生物學(xué)特征，發(fā)育過程的變態(tài)特性，對人的危害(昆蟲病，蟲媒病)，重點(diǎn)是醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物的傳病方式(機(jī)械性與生物性傳播)。昆蟲綱主要蟲種：蚊、蠅、虱、蚤、白蛉；蛛形綱的主要蟲種：硬蜱、軟蜱、疥螨、蠕形螨、塵螨。重點(diǎn)是蚊、蠅、疥螨、蠕形螨。

2．蚊（卵、幼蟲、蛹、成蚊）的變態(tài)發(fā)育過程與生態(tài)習(xí)性（滋生地、棲息地、食性與生殖營養(yǎng)周期、季節(jié)消長、越冬）。傳播疾病的三屬蚊(按蚊、庫蚊、伊蚊)卵、幼蟲、成蟲的鑒別，主要蚊種名稱，重點(diǎn)是各種蚊媒傳播的疾病名稱及其病原體，滅蚊的主要措施（物理、化學(xué)、生物的方法，尤其是滅蚊的新方法、新藥物）。

3．蠅、蛆的主要形態(tài)特征，生活史階段（卵、蛆、蛹、成蠅）及生態(tài)習(xí)性（幼蟲滋生地、成蠅食性、活動(dòng)與棲息場所、季節(jié)消長與越冬），重點(diǎn)是傳播疾病的生活習(xí)性。常見蠅種(家蠅、麻蠅、綠蠅、大頭金繩、麗繩)的主要鑒別特征。

4．蚤、虱（人虱、恥陰虱）的主要形態(tài)特征及生活史階段，傳播的疾病名稱及病原體。

5．硬蜱與軟蜱的主要形態(tài)區(qū)別，蜱所致疾病與傳播的疾病。疥螨、蠕形螨、塵螨的主要形態(tài)特征，所致疾病，診斷與防治方法。

三、教學(xué)方法

理論講解，PPT演示。課堂提問與總結(jié)相結(jié)合。

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)講解醫(yī)學(xué)媒介節(jié)肢動(dòng)物的致病方式，蚊、蠅、虱、蚤、傳病方式與傳播的病原體。疥螨、蠕形螨診斷與防治方法。

目 錄

（微生物學(xué)部分）

緒論……………………………………………………………………22 第一章 細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)……………………………………………23 第二章 細(xì)菌的生理……………………………………………………24 第三章 消毒與滅菌……………………………………………………24 第四章 噬菌體…………………………………………………………25 第五章 細(xì)菌的遺傳與變異……………………………………………26 第六章 細(xì)菌感染與免疫………………………………………………27 第七章 細(xì)菌感染的檢查方法與防治原則……………………………28 第八章 球菌……………………………………………………………28 第九章 腸桿菌科………………………………………………………29 第十章 弧菌屬…………………………………………………………30 第十一章 厭氧性細(xì)菌…………………………………………………31 第十二章 分枝桿菌屬…………………………………………………32 第十三章 其他細(xì)菌……………………………………………………33 第十四章 支原體………………………………………………………34 第十五章 立克次體……………………………………………………35 第十六章 衣原體………………………………………………………35 第十七章 螺旋體………………………………………………………36 第十八章 真菌學(xué)概述…………………………………………………37 第十九章 主要致病性真菌……………………………………………37 第二十章 病毒的基本性狀……………………………………………38 第二十一章 病毒的感染與免疫………………………………………38 第二十二章 病毒感染的檢查方法與防治原則………………………39 第二十三章 呼吸道病毒………………………………………………40 第十四章 腸道病毒……………………………………………………41 第二十五章 急性胃腸炎病毒…………………………………………42 第二十六章 肝炎病毒…………………………………………………42 第二十七章 蟲媒病毒…………………………………………………43 第二十八章 出血熱病毒………………………………………………44 第二十九章 皰疹病毒…………………………………………………45 第三十章 逆轉(zhuǎn)錄病毒…………………………………………………46 第三十一章 其他病毒 朊粒…………………………………………46

教學(xué)時(shí)數(shù)分配表（共36學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容 緒論

第一章 細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu) 第二章 細(xì)菌的生理 第三章 消毒與滅菌 第四章 噬菌體

第五章 細(xì)菌的遺傳與變異 第六章 細(xì)菌的感染與免疫

第七章 細(xì)菌感染的檢查方法與防治原則 第八章 球菌 第九章 腸桿菌科 第十章 弧菌屬 第十一章 厭氧性細(xì)菌 第十二章 分枝桿菌屬

理論課學(xué)時(shí) 0.5 2.5 1.5 自學(xué) 0.5 1.5 2.5 自學(xué) 2.5 2.5 0.5 1.5 1 第十三章 其他細(xì)菌 第十四章 支原體 第十五章 立克次體 第十六章 衣原體 第十七章 螺旋體 第十八章 真菌學(xué)概述 第十九章 主要致病性真菌 第二十章 病毒的基本性狀 第二十一章 病毒的感染與免疫

第二十二章 病毒感染的檢查方法與防治原則 第二十三章 呼吸道病毒 第二十四章 腸道病毒 第二十五章 急性胃腸炎病毒 第二十六章 肝炎病毒 第二十七章 蟲媒病毒 第二十八章 出血熱病毒 第二十九章 皰疹病毒 第三十章 逆轉(zhuǎn)錄病毒 第三十一章 其他病毒 朊粒 合計(jì)

緒論

一、目的要求 0.5 0.5 1 1 0.5 0.5 2.5 2.5 自學(xué) 2 1 0.5 2 0.5 0.5 1 1 0.5 36 1．掌握微生物的定義，按結(jié)構(gòu)組成分類，醫(yī)學(xué)上常見的微生物種類。2．了解微生物的分布、微生物學(xué)的發(fā)展史，了解醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的概況。

二、主要內(nèi)容 1．微生物的定義

2．微生物的種類和分布 3．微生物學(xué)的發(fā)展史 4．醫(yī)學(xué)微生物學(xué)

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：微生物的定義，按結(jié)構(gòu)組成分類，醫(yī)學(xué)上常見微生物種類

第一章 細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)

一、目的要求

1．掌握細(xì)菌的基本形態(tài)、測量單位，細(xì)菌細(xì)胞壁的組成和結(jié)構(gòu)，革蘭陽性菌和陰性菌細(xì)胞壁的差異及意義，L型細(xì)菌的含義及特性，質(zhì)粒的概念，細(xì)菌特殊結(jié)構(gòu)的含義及功能。

2．熟悉革蘭染色的方法、結(jié)果判定和意義。

3．了解細(xì)胞壁的功能，細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，中介體的作用，核糖體的組成和功能，細(xì)菌形態(tài)學(xué)檢測的方法，革蘭染色的原理。

二、主要內(nèi)容

1．細(xì)菌的形態(tài)、大小及測量單位

2．細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，核質(zhì) 3．細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)：芽胞、鞭毛、莢膜、菌毛 4．細(xì)菌形態(tài)與結(jié)構(gòu)檢查法：革蘭染色

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：細(xì)菌的基本形態(tài)、測量單位，細(xì)菌細(xì)胞壁的組成和結(jié)構(gòu)，革蘭陽性菌和陰性菌細(xì)胞壁的差異及意義，L型細(xì)菌的含義及特性，質(zhì)粒的概念，細(xì)菌特殊結(jié)構(gòu)的含義及功能。

難點(diǎn)：細(xì)菌細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)

第二章 細(xì)菌的生理

一、目的要求

1．掌握細(xì)菌的生長繁殖條件，細(xì)菌的生化反應(yīng)（糖發(fā)酵、吲哚、H2．S試驗(yàn)）的原理及意義，細(xì)菌合成代謝產(chǎn)物的種類。

2．熟悉細(xì)菌按氣體環(huán)境不同所分的種類，厭氧菌厭氧生長的機(jī)制，細(xì)菌個(gè)體生長的方式和速度，細(xì)菌生長繁殖的規(guī)律。

3．了解細(xì)菌的營養(yǎng)類型和營養(yǎng)物質(zhì)，細(xì)菌的能量代謝，細(xì)菌生物氧化的類型，細(xì)菌的人工培養(yǎng)，細(xì)菌分類原則和命名方式。

二、主要內(nèi)容

1．細(xì)菌的營養(yǎng)類型及生長繁殖條件

2．細(xì)菌的代謝產(chǎn)物分解性代謝產(chǎn)物，合成性代謝產(chǎn)物 3．細(xì)菌的生長繁殖的規(guī)律 4．細(xì)菌的人工培養(yǎng) 5．細(xì)菌分類和命名

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：細(xì)菌的生長繁殖條件，細(xì)菌的生化反應(yīng)（糖發(fā)酵、吲哚、硫化氫試驗(yàn)）的原理及意義，細(xì)菌合成代謝產(chǎn)物的種類。第三章 消毒滅菌

一、目的要求

1．掌握消毒、滅菌的概念，常用消毒滅菌方法（巴氏消毒法、煮沸法、干烤法、高壓蒸氣滅菌法）的條件。

2．了解防腐、無菌的概念，其它常用消毒滅菌法的條件，化學(xué)消毒劑的應(yīng)用。

二、主要內(nèi)容 1．基本概念

2．物理消毒滅菌法

3．化學(xué)消毒滅菌法

4．影響消毒滅菌效果的因素

三、教學(xué)方法 自學(xué)

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：消毒、滅菌的概念，常用消毒滅菌方法。第四章 噬菌體

一、目的要求

1．掌握噬菌體、毒性噬菌體、溫和噬菌體、溶源性細(xì)菌、前噬菌體的概念，溫和噬菌體的溶源性周期和溶菌性周期。

2．了解噬菌體的應(yīng)用。

二、主要內(nèi)容 1．噬菌體的概念

2．噬菌體與宿主細(xì)胞的關(guān)系 3．噬菌體的應(yīng)用

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：噬菌體、毒性噬菌體、溫和噬菌體、溶源性細(xì)菌、前噬菌體的概念，溫和噬菌體的溶源性周期。

難點(diǎn)：溫和噬菌體的溶源性周期。第五章 細(xì)菌的遺傳變異

一、目的要求

1．掌握質(zhì)粒的主要特性及醫(yī)學(xué)上常見的質(zhì)粒，細(xì)菌基因轉(zhuǎn)移與重組的主要方式（轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)導(dǎo)、接合和溶原性轉(zhuǎn)換）。

2．熟悉細(xì)菌的變異現(xiàn)象（形態(tài)結(jié)構(gòu)的變異、毒力變異、耐藥性變異、菌落變異），細(xì)菌的遺傳物質(zhì)。

3．了解細(xì)菌基因突變的規(guī)律，細(xì)菌遺傳變異的實(shí)際意義。

二、主要內(nèi)容

1．細(xì)菌變異的表現(xiàn)

2．細(xì)菌遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)

3．細(xì)菌遺傳變異的機(jī)制基因突變，基因的轉(zhuǎn)移與重組 4．細(xì)菌遺傳變異的實(shí)際意義

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：質(zhì)粒的主要特性及醫(yī)學(xué)上常見的質(zhì)粒，細(xì)菌基因轉(zhuǎn)移與重組的主要方式。難點(diǎn)：細(xì)菌基因轉(zhuǎn)移與重組的主要方式。

第六章 細(xì)菌的感染與免疫

一、目的要求

1．掌握正常菌群、條件致病菌、醫(yī)院感染、毒力的概念，侵襲力的組成、帶菌者的概念及意義，內(nèi)毒素和外毒素的主要特性。

2．熟悉非特異性免疫的組成，機(jī)體對胞外菌、胞內(nèi)菌和外毒素感染的免疫。

3．了解感染的發(fā)生與發(fā)展過程。

二、主要內(nèi)容 1．基本概念 2．細(xì)菌的致病機(jī)制 3．宿主的免疫性 4．感染的發(fā)生與發(fā)展

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：正常菌群、條件致病菌、醫(yī)院內(nèi)感染、毒力的概念，侵襲力的組成，帶菌者的概念及意義，內(nèi)毒素和外毒素的主要特性。

第七章 細(xì)菌感染的檢測方法與防治原則

一、目的要求

1．掌握死疫苗和活疫苗的優(yōu)缺點(diǎn)。

2．熟悉人工主動(dòng)免疫和人工被動(dòng)免疫的特點(diǎn)和概念。

3．了解細(xì)菌感染的檢測方法，特異性免疫獲得的方式，常用的免疫抑制劑。

二、主要內(nèi)容

1．特異性免疫獲得的方式 2．人工主動(dòng)免疫 3．人工被動(dòng)免疫 4．細(xì)菌感染的檢測方法

三、教學(xué)方法 自學(xué)

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：活疫苗與死疫苗的比較。

第八章 球菌

一、目的要求

1．掌握葡萄球菌、鏈球菌、肺炎球菌、腦膜炎球菌和淋球菌的形態(tài)染色性，葡萄球菌A蛋白，葡萄球菌的主要致病物質(zhì)，鏈球菌的培養(yǎng)特性、主要致病物質(zhì)，腦膜炎球菌，淋球菌的培養(yǎng)特性及抵抗力。

2．熟悉葡萄球菌的培養(yǎng)特性和抵抗力，微生物學(xué)檢查方法，所致疾病，鏈球菌的抗原構(gòu)造和分類，A群鏈球菌所致疾病，微生物學(xué)檢查法，肺炎球菌的培養(yǎng)特性、致病性。

3．了解葡萄球菌的免疫性和防治原則，其它群鏈球菌所致疾病，鏈球菌的免疫性和防治原則，腦膜炎球菌、淋球菌的致病性、免疫性、微生物學(xué)檢查。

二、主要內(nèi)容

1．葡萄球菌屬生物學(xué)性狀、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則 2．鏈球菌屬生物學(xué)性狀、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則 3．肺炎球菌生物學(xué)性狀、致病性、微生物學(xué)檢查、防治原則 4．奈瑟菌屬：腦膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌

三、教學(xué)方法 講授、PBL教學(xué)

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：葡萄球菌、鏈球菌、肺炎球菌、腦膜炎球菌和淋球菌的形態(tài)染色性，主要致病物質(zhì)。

難點(diǎn)：葡萄球菌A蛋白

第九章 腸桿菌科

一、目的要求

1．掌握腸道桿菌的共同特性，大腸桿菌的主要致病物質(zhì)、5．組致病性大腸桿菌及所致疾病，志賀菌的主要致病物質(zhì)，沙門菌屬的生化反應(yīng)特點(diǎn)、抗原構(gòu)造及分類，主要致病物質(zhì)及所致疾病，標(biāo)本采集與腸熱癥病程關(guān)系，肥達(dá)試驗(yàn)的原理、結(jié)果分析與意義。

2．熟悉志賀菌抗原構(gòu)造及分類，抵抗力，所致疾病及免疫性、微生物學(xué)檢查法，3．沙門菌屬的免疫性、帶菌者的檢查及特異性防治。4．了解大腸桿菌在衛(wèi)生學(xué)上的意義，志賀菌的防治原則。

二、主要內(nèi)容

1．腸道桿菌的共同特性

2．大腸桿菌生物學(xué)性狀，致病性與免疫性，微生物學(xué)檢查，防治原則 3．志賀菌生物學(xué)性狀，致病性與免疫性，微生物學(xué)檢查，防治原則 4．沙門菌生物學(xué)性狀，致病性與免疫性，微生物學(xué)檢查，防治原則

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：大腸桿菌的主要致病物質(zhì)、5．組致病性大腸桿菌及所致疾病，志賀菌的主要致病物質(zhì)，微生物學(xué)檢查法。沙門菌屬的主要致病物質(zhì)及所致疾病，標(biāo)本采集與腸熱癥病程關(guān)系，肥達(dá)試驗(yàn)的原理、結(jié)果分析及意義，帶菌者的檢查。難點(diǎn)：志賀菌的微生物學(xué)檢查法，肥達(dá)試驗(yàn)的結(jié)果分析。第十章 弧菌屬

一、目的要求

1．掌握霍亂弧菌的兩種生物學(xué)類型及所致疾病。2．熟悉霍亂弧菌的形態(tài)、染色及培養(yǎng)特性。3．了解弧菌的致病性、培養(yǎng)特性、防治原則。

二、主要內(nèi)容

1．霍亂弧菌生物學(xué)性狀，致病性與免疫性，微生物學(xué)檢查，防治原則 2．副溶血性弧菌生物學(xué)性狀，致病性

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：霍亂弧菌的形態(tài)、染色及培養(yǎng)性，兩種生物學(xué)類型及所致疾病。第十一章 厭氧性細(xì)菌

一、目的要求

1．破傷風(fēng)梭菌的芽胞特征，致病條件，防治原則，產(chǎn)氣莢膜桿菌的形態(tài)特征和培養(yǎng)特征。

2．熟悉厭氧菌的種類，破傷風(fēng)梭菌、產(chǎn)氣莢膜梭菌的培養(yǎng)特性，致病性，破傷風(fēng)梭菌的抵抗力。

3．了解破傷風(fēng)梭菌的致病機(jī)制，氣性壞疽的防治原則，厭氧菌的分布，常見無芽胞厭氧菌及所致疾病。

二、主要內(nèi)容

1．厭氧菌的種類及分布

2．破傷風(fēng)梭菌生物學(xué)性狀，致病性，防治原則

3．產(chǎn)氣莢膜梭菌形態(tài)特征和培養(yǎng)特征，致病性，防治原則 4．常見無芽胞厭氧菌及防治原則。

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：破傷風(fēng)梭菌、產(chǎn)氣莢膜梭菌的形態(tài)特征、所致疾病。破傷風(fēng)梭菌的致病條件，防治原則。

難點(diǎn)：破傷風(fēng)梭菌、產(chǎn)氣莢膜梭菌的致病機(jī)制。

第十二章 分枝桿菌屬

一、目的要求

1．結(jié)核分枝桿菌的形態(tài)特征，變異性，免疫性，結(jié)核菌素試驗(yàn)原理和用途，結(jié)核病的防治原則。

2．熟悉結(jié)核分枝桿菌的培養(yǎng)特性、抵抗力。

3．了解結(jié)核分枝桿菌的致病物質(zhì)、微生物學(xué)檢查，麻風(fēng)桿菌。

二、主要內(nèi)容

1．結(jié)核桿菌生物學(xué)性狀，致病性與免疫性，微生物學(xué)檢查，防治原則。2．麻風(fēng)分枝桿菌

三、教學(xué)方法 講授、PBL教學(xué)

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1．重點(diǎn)：結(jié)核分枝桿菌的形態(tài)特征，變異性，免疫性，結(jié)核菌素試驗(yàn)原理和用途。2．難點(diǎn)：結(jié)核分枝桿菌的免疫性。第十三章 其他細(xì)菌

一、目的要求 1．掌握白喉?xiàng)U菌的形態(tài)特征，特異性預(yù)防原則。掌握幽門螺桿菌、空腸彎曲菌、軍團(tuán)菌、銅綠假單胞菌的主要特性。

2．熟悉白喉?xiàng)U菌的培養(yǎng)特性、致病物質(zhì)及所致疾病，微生物學(xué)檢查法。3．了解白喉?xiàng)U菌的致病機(jī)制及過程。

二、主要內(nèi)容

1．白喉棒狀桿菌生物學(xué)性狀，致病性與免疫性，微生物學(xué)檢查，防治原則。2．幽門螺桿菌、空腸彎曲菌、軍團(tuán)菌的特性 3．銅綠假單胞菌的特性

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：白喉?xiàng)U菌的形態(tài)特征，致病物質(zhì)及所致疾病，特異性預(yù)防。幽門螺桿菌、空腸彎曲菌、軍團(tuán)菌、銅綠假單胞菌的主要特性和致病性。

難點(diǎn)：白喉毒素的致病機(jī)制。第十四章 支原體

一、目的要求

1．掌握支原體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征及所引起的主要疾病。各種疾病的傳播方式。2．熟悉支原體的培養(yǎng)特性，常用的微生物學(xué)檢查方法。3．了解其致病機(jī)理與免疫性、防治原則。

二、主要內(nèi)容

1．概述、生物學(xué)特性、致病性、微生物學(xué)檢查 2．主要病原性支原體

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：支原體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征及所引起的主要疾病。第十五章 立克次體

一、目的要求

1．掌握立克次體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征及所引起的主要疾病。各種疾病的傳播方式。2．熟悉常用的微生物學(xué)檢查方法。3．了解其致病性與免疫性，防治原則。

二、主要內(nèi)容 1．概述

2．生物學(xué)特性

3．主要病原性立克次體 4．微生物學(xué)檢查 5．防治原則

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：立克次體的形態(tài)結(jié)構(gòu)及所引起的主要疾病，各種疾病的傳播方式。難點(diǎn)：立克次體的抗原組成。第十六章 衣原體

一、目的要求 1．掌握衣原體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、發(fā)育周期，所引起的主要疾病。各種疾病的傳播方式。

2．熟悉常用的微生物學(xué)檢查方法。

3．了解其致病機(jī)理與免疫性、防治原則。

二、主要內(nèi)容 1．概述

2．生物學(xué)特性 3．主要病原性衣原體 4．微生物學(xué)檢查 5．防治原則

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1．重點(diǎn)：衣原體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、發(fā)育周期，所引起的主要疾病，各種疾病的傳播方式。

2．難點(diǎn)：衣原體的發(fā)育周期。

第十七章 螺旋體

一、目的要求

1．掌握鉤端螺旋體、梅毒螺旋體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征及所引起的主要疾病，各種疾病的傳播方式，鉤端螺旋體的微生物學(xué)檢查。

2．熟悉防治原則，梅毒螺旋體的微生物學(xué)檢查方法。

3．了解其致病機(jī)理與免疫性，了解其它螺旋體。

二、主要內(nèi)容 1．概述

2．鉤端螺旋體生特性物學(xué)、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則 3．梅毒螺旋體生物學(xué)特性、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則 4．其它螺旋體的主要特性

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1．重點(diǎn)：鉤端螺旋體、梅毒螺旋體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征及所引起的主要疾病，各種疾病的傳播方式。鉤端螺旋體、梅毒螺旋體的微生物學(xué)檢查。

2．難點(diǎn)：鉤端螺旋體、梅毒螺旋體的微生物學(xué)檢查。第十八章 真菌學(xué)概述 第十九 主要致病性真菌

一、目的要求

1．掌握多細(xì)胞真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、新型隱球菌、白色念珠菌的形態(tài)特征及所致疾病。

2．熟悉真菌的培養(yǎng)特性，致病性。

3．了解真菌的抵抗力和免疫性，微生物學(xué)檢查，了解其它病原性真菌。

二、主要內(nèi)容

1．概述、生物學(xué)性狀、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查 2．常見病原性真菌 3．防治原則

三、教學(xué)方法

講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：多細(xì)胞真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，新型隱球菌、白色念珠菌的形態(tài)特征及所致疾病。難點(diǎn)：真菌的致病性。第二十章 病毒的基本性狀

一、目的要求

1．掌握病毒的概念、主要特性，病毒大小的測量單位，病毒的結(jié)構(gòu)及功能。2．熟悉病毒增殖周期的基本過程。

3．了解病毒的形態(tài)及分類、核酸與蛋白質(zhì)，培養(yǎng)，病毒的遺傳變異。

二、主要內(nèi)容 1．概述

2．病毒的大小與形態(tài) 3．病毒的結(jié)構(gòu)及功能 4．病毒的增殖

5．病毒的遺傳與變異 6．病毒的分類

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：病毒的概念、主要特性，病毒大小的測量單位，病毒的結(jié)構(gòu)及功能。難點(diǎn)：病毒增殖周期。第二十一章 病毒的感染和免疫

一、目的要求

1．掌握病毒垂直傳播的含義，病毒的感染類型，掌握干擾素的定義，抗病毒作用特點(diǎn)。

2．熟悉病毒的致病機(jī)制，病毒的特異性免疫。

3．了解干擾素的作用機(jī)制。了解其它抗病毒免疫的作用。

二、主要內(nèi)容

1．病毒的傳播方式。2．病毒的感染類型。3．病毒的致病機(jī)制。4．抗病毒免疫。

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：病毒垂直傳播的含義，病毒的感染類型，干擾素的概念，抗病毒作用特點(diǎn)。難點(diǎn)：病毒細(xì)胞水平的致病機(jī)制。第二十二章 病毒感染的檢查方法和防治原則

一、目的要求

熟悉病毒感染的檢查方法，病毒感染的預(yù)防，了解抗病毒治療。

二、主要內(nèi)容

1．病毒感染的診斷 2．抗病毒治療 3．病毒感染的預(yù)防

三、教學(xué)方法 自學(xué)

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：病毒感染的快速診斷方法，病毒感染的特異性預(yù)防。難點(diǎn)：病毒的分離培養(yǎng)。第二十三章 呼吸道病毒

一、目的要求

1．掌握流感病毒的結(jié)構(gòu)及功能、分型與變異。

2．熟悉流感病毒所致疾病與免疫性，麻疹病毒的生物學(xué)特性，致病特點(diǎn)，3．特異性預(yù)防。

4．了解流感病毒微生物學(xué)檢查及防治原則，麻疹病毒微生物學(xué)檢查，其它呼吸道病毒。

二、主要內(nèi)容

1．流感病毒生物學(xué)特性、病致性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則 2．麻疹病毒生物學(xué)特性、病致性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則 3．其他呼吸道病毒

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：流感病毒的結(jié)構(gòu)、分型與變異。麻疹病毒的生物學(xué)特性，致病特點(diǎn)，特異性預(yù)防。

難點(diǎn)：流感病毒的結(jié)構(gòu)及分型。第二十四章 腸道病毒

一、目的要求

1．掌握腸道病毒的共同特性，脊髓灰質(zhì)炎病毒的免疫性，特異性預(yù)防。

2．熟悉脊髓灰質(zhì)炎病毒的致病性，柯薩奇、埃可病毒所致疾病，致病特性。3．了解微生物學(xué)檢查，其它腸道病毒的致病特點(diǎn)。

二、主要內(nèi)容

1．腸道病毒的共同特性

2．脊髓灰質(zhì)炎病毒生物學(xué)特性、致病性與免疫性、防治原則 3．柯薩奇、埃可病毒致病特性、所致疾病 4．其他腸道病毒

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：腸道病毒的共同特性，脊髓灰質(zhì)炎病毒的免疫性，特異性預(yù)防。難點(diǎn)：柯薩奇、埃可病毒致病特性，所致疾病。第二十五章 急性胃腸炎病毒

一、目的要求

1．熟悉輪狀病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分型，掌握所致疾病和微生物學(xué)檢查方法。2．了解引起人類胃腸炎的其它病毒。

二、主要內(nèi)容

1．常見的人類胃腸炎病毒 2．輪狀病毒生物學(xué)特性、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：輪狀病毒生物學(xué)特性，致病性，微生物學(xué)檢查方法。第二十六章 肝炎病毒

一、目的要求

1．掌握乙型肝炎病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、抗原組成，傳染源和傳播途徑。血清學(xué)檢測的指標(biāo)及臨床意義，防治原則。

2．熟悉甲肝病毒的生物學(xué)特性、傳染源和傳播途徑，防治原則，微生物學(xué)檢查，熟悉乙肝病毒的致病機(jī)理，熟悉丙、丁、戊肝炎病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，傳播途徑。

3．了解甲肝病毒致病性與免疫性。

二、主要內(nèi)容

1．甲肝病毒生物學(xué)特性、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則 2．乙肝病毒生物學(xué)特性、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則 3．丙、丁、戊肝炎病毒的主要特性

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：乙型肝炎病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、抗原組成，傳染源和傳播途徑。血清學(xué)檢測的指標(biāo)及臨床意義，防治原則。甲肝病毒的生物學(xué)特性、傳染源和傳播途徑，丙、丁、戊肝炎病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，傳播途徑。

難點(diǎn)：乙型肝炎病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、抗原組成，致病機(jī)制。第二十七章 蟲媒病毒

一、目的要求

1．熟悉乙型腦炎病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、流行環(huán)節(jié)。

2．了解乙型腦炎病毒的致病性、微生物學(xué)檢查及防治原則，了解登革病毒的主要特性。

二、主要內(nèi)容

1．乙型腦炎病毒生物學(xué)特性、流行環(huán)節(jié)、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查、防治原則

2．登革病毒的主要特性

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：乙型腦炎病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、流行環(huán)節(jié)。第二十八章 出血熱病毒

一、目的要求

1．熟悉漢坦病毒的主要特性，流行環(huán)節(jié)、致病性。2．了解微生物學(xué)檢測查，防治原則。

二、主要內(nèi)容

漢坦病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)、致病性與免疫性、防治原則

三、教學(xué)方法 講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：漢坦病毒的主要特性，流行環(huán)節(jié)、致病性。第二十九章 皰疹病毒

一、目的要求

1．掌握單純皰疹病毒、水痘—帶狀皰疹病毒的致病特點(diǎn)。

2．熟悉皰疹病毒的共性，巨細(xì)胞病毒的傳播途徑、所致疾病，熟悉EB病毒所致疾病、檢查方法。

3．了解皰疹病毒的免疫性、微生物學(xué)檢查及防治原則。

二、主要內(nèi)容 1．皰疹病毒的共性

2．單純皰疹病毒，水痘—帶狀皰疹病毒致病特點(diǎn)、免疫性、防治原則 3．巨細(xì)胞病毒致病特點(diǎn)、微生物學(xué)檢查 4．EB病毒致病特點(diǎn)、微生物學(xué)檢查

三、教學(xué)方法 講授、PBL教學(xué)

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：皰疹病毒的共性。單純皰疹病毒、水痘—帶狀皰疹病毒的致病特點(diǎn)。難點(diǎn)：皰疹病毒的致病特點(diǎn)。第三十章 逆轉(zhuǎn)錄病毒

一、目的要求

1．掌握人類免疫缺陷病毒的傳播方式、損傷細(xì)胞、所致疾病。

2．熟悉人類免疫缺陷病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、變異，微生物學(xué)檢查及防治原則。3．了解人類免疫陷病毒致病機(jī)制，人類嗜T細(xì)胞病毒。

二、主要內(nèi)容

1．人類免疫缺陷病毒生物學(xué)特性、致病性與免疫性、微生物學(xué)檢查及防治原則 2．人類嗜T細(xì)胞病毒的主要特性

三、教學(xué)方法

講授、PBL教學(xué)

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：人類免疫缺陷病毒的傳播方式、損傷細(xì)胞、所致疾病。難點(diǎn)：人類免疫缺陷病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。第三十一章 其他病毒

一、目的要求

1．掌握狂犬病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，防治原則。阮粒的含義，致病性。2．熟悉微生物檢查中的包涵體檢查。

3．了解狂犬病毒的致病性，阮粒的生物學(xué)特性，人乳頭瘤病毒。

二、主要內(nèi)容

1．狂犬病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、致病性、微生物學(xué)檢查及防治原則 2．阮粒的含義，生物學(xué)特性，致病性 3．人乳頭瘤病毒的主要特性

三、教學(xué)方法

講授

四、重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：狂犬病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)，防治原則。阮粒的含義，致病性。

第五篇：臨床醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)教研室事跡材料

臨床醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)教研室事跡材料

臨床醫(yī)學(xué)院病原生物學(xué)教研室是一支具有積極向上的團(tuán)隊(duì)精神和良好的職業(yè)道德風(fēng)貌的團(tuán)隊(duì)：教職工共9人，其中女職工8人（女職工比例為89%），具有高級職稱者占6人，成員全部具有碩士以上學(xué)位（其中博士學(xué)位者4人）。

該集體是一個(gè)成員政治素質(zhì)高，樂于奉獻(xiàn)，具有良好團(tuán)隊(duì)精神和職業(yè)素養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員立足本職，大力弘揚(yáng)“四自”精神，積極參與“創(chuàng)先爭優(yōu)、巾幗建功”、“素質(zhì)提升”等活動(dòng)，積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，主動(dòng)發(fā)揮女性作用，彰顯女性力量。

高校教師承載著傳播與創(chuàng)造人類文明的神圣責(zé)任與使命，團(tuán)隊(duì)成員始終堅(jiān)持以人為本，修身立德、在拓展醫(yī)學(xué)生綜合能力素質(zhì)和科學(xué)研究方面積極進(jìn)行探索改革。

在教學(xué)方面：該團(tuán)隊(duì)成員始終注重學(xué)生知識、技能、綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)。在日常教學(xué)中，團(tuán)隊(duì)成員經(jīng)常廣泛研讀教育和專業(yè)理論書籍，潛心鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，用心備課，精心組織教學(xué)，向教學(xué)要質(zhì)量。以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證為要求，積極進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索改革。成員獲得首屆來華留學(xué)生講課比賽三等獎(jiǎng)；成員連續(xù)榮獲2015、2014、2013、2012、2011濰坊醫(yī)學(xué)院教學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)；榮獲2015-2016學(xué)年、2014-2015學(xué)年、2013-2014學(xué)年、2012-2013學(xué)年、2011-2012學(xué)年濰坊醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀教師；團(tuán)隊(duì)主持兩門省級精品課程；主持省廳級教學(xué)課題5項(xiàng)；主編與參編15部教材；發(fā)表20多篇教學(xué)論文，多篇論文獲省高教、省醫(yī)學(xué)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)論文獎(jiǎng)。2016年由微生物師資牽頭，聯(lián)合免疫、形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室舉辦的臨床醫(yī)學(xué)院第三屆綜合實(shí)驗(yàn)技能競賽經(jīng)過在學(xué)校PPT匯報(bào)，與會(huì)專家評審，榮獲濰坊醫(yī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)競賽一等獎(jiǎng)。2016多位團(tuán)隊(duì)成員的課成為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)觀摩課；

在科研方面：團(tuán)隊(duì)緊跟本領(lǐng)域發(fā)展趨勢，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及人才需求形勢，在長期的科學(xué)研究實(shí)踐中凝練了三個(gè)穩(wěn)定的研究方向。在近年，取得了很大成績：發(fā)現(xiàn)巨細(xì)胞病毒早期感染與糖尿病的發(fā)生有一定的關(guān)系；連續(xù)發(fā)現(xiàn)新的致病菌，并已完成了分子生物學(xué)等方面的鑒定工作；隱孢子蟲致病免疫機(jī)制以及治療藥物的研究，為臨床治療隱孢子蟲病提供理論依據(jù)；幽門螺旋桿菌與胃癌進(jìn)展的研究，揭示胃癌的發(fā)生、發(fā)展的分子機(jī)制，從而設(shè)計(jì)有效的干預(yù)措施防治腫瘤的轉(zhuǎn)移；在結(jié)核病治療領(lǐng)域，在國際上首次提出并驗(yàn)證了利用減毒分枝桿菌作為靶向載體，運(yùn)載治療性基因?qū)?xì)胞內(nèi)吞噬的TB進(jìn)行靶向殺傷的可行性，在對細(xì)胞內(nèi)寄生菌的基因治療與免疫治療領(lǐng)域開辟了新的方法；研發(fā)了減毒分枝桿菌靶向載體攜載Lysin/Holin的治療性活疫苗。近年來，近年團(tuán)隊(duì)承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、省自然科學(xué)基金5項(xiàng)；廳級項(xiàng)目9項(xiàng)；發(fā)表國內(nèi)外論文近50篇，其中20余篇文章被SCI收錄；申報(bào)了二項(xiàng)國家發(fā)明專利。

大學(xué)生課外指導(dǎo)方面:以臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證為要求，課外花費(fèi)大量時(shí)間與精力積極、悉心耐心、科學(xué)指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行科研創(chuàng)新活動(dòng)；2016指導(dǎo)的6組大學(xué)生入圍了濰坊醫(yī)學(xué)院科技創(chuàng)新大賽名單，其中3組同學(xué)被推薦進(jìn)入2016年第三屆山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的網(wǎng)上評審名單，1組同學(xué)經(jīng)過網(wǎng)評進(jìn)入了山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的決賽名單，并且榮獲第三屆山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目5項(xiàng)；指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行科研創(chuàng)新發(fā)表文章10余篇；指導(dǎo)大學(xué)生獲2項(xiàng)國家實(shí)用新型專利。

在高等醫(yī)學(xué)教育迅速發(fā)展的今天，高校教師的教育責(zé)任任重而道遠(yuǎn)。病原生物學(xué)教研室團(tuán)隊(duì)要具有與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，腳踏實(shí)地、愛崗敬業(yè)、以身作則、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于探索，切實(shí)承擔(dān)起新的歷史時(shí)期賦予我們教育工作者的光榮使命，為我國高等醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展做出我們更大的貢獻(xiàn)。