第一篇：崗前培訓(xùn)心得

崗前培訓(xùn)心得體會

在現(xiàn)在就業(yè)如此困難的情況下，首先，我很感謝晉源區(qū)教育局認(rèn)可我，讓我去做一名人民教師。其次，我很榮幸成為晉源區(qū)實驗中學(xué)的一名教師，為祖國培育新的一代。

作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，得到這份工作，我很興奮。教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)中學(xué)的教學(xué)工作，特地對我們進(jìn)行了三天的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的時光，已經(jīng)如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊了，但這三天的培訓(xùn)，卻使我受益匪淺。

在培訓(xùn)期間，我們主要學(xué)習(xí)了六個專題的內(nèi)容，包括：增強(qiáng)教學(xué)自信，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展（做一名轉(zhuǎn)型發(fā)展的合格教師）、課堂觀察與設(shè)計、學(xué)生認(rèn)知心理發(fā)展、教師智慧與提升課堂教學(xué)質(zhì)效的策略、淺談班主任工作，與同仁們分享一些教學(xué)故事。

三天的培訓(xùn)，對于一個中學(xué)教師來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但是，在以后的工作中，在對學(xué)生的管理和教學(xué)中，我將學(xué)以致用，不斷完善自我走向成熟，做一名合格的中學(xué)教師。

作為一名非師范專業(yè)畢業(yè)的教師，從事中學(xué)教學(xué)工作，自己覺得雖然本專業(yè)理論的掌握能夠滿足教學(xué)的需求，但在運(yùn)用教學(xué)方法、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)心理方面欠缺得很多。通過這次崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了這些教學(xué)知識，彌補(bǔ)了我的不足，專業(yè)理論和教學(xué)實踐相結(jié)合的能力得到提高，對以后的教學(xué)工作充滿信心。現(xiàn)將這一階段的學(xué)習(xí)和工作心得作一個總結(jié)：

“傳道、授業(yè)、解惑”，教師的身上肩負(fù)著很多崇高而艱巨的職責(zé)。對于“好教師”的理解，人各有異，我作為一名初次參加中學(xué)教學(xué)工作的新教師，感到既興奮又緊張。這種復(fù)雜的心情來自于對實現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜，同時還包含著對能否勝任這份工作的擔(dān)憂。在培訓(xùn)中，印象最深的就是“敬業(yè)、責(zé)任心”這幾個字。捫心自問，我相信自己能做到愛學(xué)生、負(fù)責(zé)任、認(rèn)真對待工作這幾點，于是，懸著的心中有了一絲坦然，相信通過努力，自己能成為一名好老師。

其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從教多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好中學(xué)教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，提到了繼續(xù)教育和科學(xué)研究能力的培養(yǎng)，作為一名中學(xué)教師，應(yīng)該具有較高的科學(xué)研究能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，老師們勉勵我們努力在科研上做出成果，并將之融會于教學(xué)之中；在談到面對困難如何克服的問題上，老師們還提出了如何搞好同事關(guān)系的方法。

最后，在這次崗前培訓(xùn)中，我認(rèn)識到，作為一名中學(xué)教師，應(yīng)該掌握現(xiàn)代的教學(xué)工具，注意信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

崗前培訓(xùn)在使我獲得成長和進(jìn)步的同時，也使我意識到自己欠缺的東西還很多，因此，我會一如既往地虛心向資深教師求教，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)，使自己早日成長為一名合格的中學(xué)教師。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，會使我終生受益。同時我也相信晉源區(qū)教育局在各位領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)校師生的共同努力下會走向一個新的輝煌。

第二篇：崗前培訓(xùn)心得

崗前培訓(xùn)心得

2013年8月10日，作為一名新老師，我參加了xx縣2013年新教師崗前培訓(xùn)。雖然只是短短一天的培訓(xùn)，卻讓我獲益匪淺。相信每個學(xué)生對老師都不陌生，剛畢業(yè)的我們依然處于用學(xué)生眼光看老師的階段，身份的轉(zhuǎn)變或許會讓我們措手不及，不知道該怎么去面對。而且我們將面對的是一群年齡跟自己相差不大的學(xué)生，我更加不知道要怎樣才能使自己不辱使命，做一名合格的教師。經(jīng)過一天的培訓(xùn)，我豁然開朗，信心也增長了不少。

當(dāng)我舉起右手莊嚴(yán)的宣誓：我是一名光榮的人名教師。心中感到無比自豪，同時也意識到自己應(yīng)有的責(zé)任——教書育人。張云青老局長說過的一句話讓我映像深刻，他說：“選定了就要一心一意地去做?！笔堑模热贿x擇了教師這個職業(yè)，就要一心一意的去做，要有奉獻(xiàn)精神。也許有人認(rèn)為老師最大的財富是淵博的知識，有人認(rèn)為是獨(dú)特的教學(xué)方法，但我認(rèn)為老師最大的財富是學(xué)生。無論你的學(xué)生成績?nèi)绾?，你都?yīng)該把他當(dāng)作一個獨(dú)特的寶藏，因為我相信每個人都有他的優(yōu)點，只要你給他機(jī)會，他總會讓你看到他的閃光點。作為老師，對學(xué)生要有愛，有責(zé)任心。

羅曼羅蘭說過，要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。這大概就張升發(fā)老師所說的師德為先了，老師站在講臺上所說的一切也許會影響一個學(xué)生的一生，所以老師不僅要言謹(jǐn)，更應(yīng)該慎行。試想，一個品行惡劣的老師怎么能給學(xué)生起模范作用，俗話說近朱者赤近墨者黑，一個具有良好品德的老師才能受學(xué)生尊敬。老師與學(xué)生的關(guān)系融洽才能營造一個良好、和諧的班級氣氛，良好的環(huán)境才能讓學(xué)生開心的學(xué)習(xí)。

楊娟老師所講的內(nèi)容中，備課和上課對于我們來說是最重要的。以前我們是學(xué)習(xí)知識，現(xiàn)在我們要傳授知識，這相當(dāng)于是知識由內(nèi)到外的一個轉(zhuǎn)換，能不能轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的好不好，就體現(xiàn)在備課和上課上面。作為新老師，我們應(yīng)該認(rèn)真的備好每一堂課，用心的上好每一節(jié)課，更要多多總結(jié)、反思。虛心的向其他有經(jīng)驗的老師請教，經(jīng)常與其他老師交流，分享教學(xué)方法。此外，教學(xué)活動是教師與學(xué)生雙邊的互動，因此要去了解學(xué)生，這樣才能制定適合學(xué)生的教學(xué)方法，達(dá)到教學(xué)的目的。

我想這一天的培訓(xùn)只是為了讓我們能更好的適應(yīng)工作，若是想真正的成為一名優(yōu)秀教師，我們的學(xué)習(xí)之路才剛剛開始。既然選擇了走上講臺，就應(yīng)該明白自己的職責(zé)，我想我一定會努力，讓自己成為一名合格的人民教師。

第三篇：崗前培訓(xùn)心得

崗前培訓(xùn)心得

流水潺潺、光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼從我們畢業(yè)到現(xiàn)在也已3個多月。為幫助新入職人員快速成長、加快身分轉(zhuǎn)型和適應(yīng)新的工作環(huán)境、盡快融入新的單位并在新的工作崗位上早有作為，在領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心與支持下，對我們這些新進(jìn)的員工進(jìn)行了為期一個月的崗前培訓(xùn)。在這次學(xué)習(xí)中，聆聽了多位領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師的教誨，受益匪淺。

一．安全生產(chǎn)的重要性

在這次的管理處培訓(xùn)中，其中最為強(qiáng)調(diào)的一點就是電氣安全的重要性。為了保證正常生產(chǎn)秩序，保證檢修人員和運(yùn)行設(shè)備的安全，防止發(fā)生意外事故，明確運(yùn)行和檢修聯(lián)系程序，必須要求我們嚴(yán)格的遵守兩票三制，即工作票、操作票制度和交接班制、巡回檢查制、設(shè)備定期試驗倒換制。確保工作人員的人身安全和儀器設(shè)備的正常運(yùn)行才是我們的首要目標(biāo)。

二．要樹立正確的人生觀、事業(yè)觀。

“思想決定行動”，正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進(jìn)個人發(fā)展、求得長足進(jìn)步的取勝之匙。工作是施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變能力，決斷力，適應(yīng)力，以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這個舞臺上得以展示。艱難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與他人的交流能訓(xùn)練我們的品性。細(xì)節(jié)決定工作的質(zhì)量。任何工作都要認(rèn)真對待，不能馬馬虎虎，要有責(zé)任感。勤勉決定工作的數(shù)量。充分利用工作時間，工作不拖拉。

三．要善于溝通，注重協(xié)作。

“只有團(tuán)結(jié)才有力量，只有團(tuán)結(jié)才會出戰(zhàn)斗力”，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深刻體會到人與人之間的溝通，同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊精神是我們工作勝利的關(guān)鍵。工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性發(fā)展。在同事間要以溝通促進(jìn)友誼，以諒解促進(jìn)團(tuán)結(jié)，珍惜緣分，增進(jìn)了解，奮發(fā)進(jìn)取，充分發(fā)揮1＋1＞2的作用。

四．要加強(qiáng)自身的技能本領(lǐng)。

世事滄海桑田，知識日新月異，我們要用發(fā)展的眼光去審視自己，要用與時俱進(jìn)的素養(yǎng)去獲得有形的翅膀。在參觀了多個閘門站點后，我們可以發(fā)現(xiàn)出新老設(shè)備之前的明顯區(qū)別，新設(shè)備在占地面積大小，安全性，集成性和測控功能有著顯著提高?？萍嫉牟粩喟l(fā)展就要求我們自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力。工作能力的提高，沒有任何捷徑可走，惟有靠刻苦學(xué)習(xí)，長期積累。深刻認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)習(xí)的極端重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績。

回顧這一個月來的培訓(xùn)中，不禁讓我感觸良多。非常感謝處領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)中心的老師們給我們的教導(dǎo)，我們會將學(xué)習(xí)和體會的知識消化和融合到以后的工作實踐中去，時刻保持高昂的工作和學(xué)習(xí)熱情，不斷努力的補(bǔ)充知識和改變自身的不足之處，努力成為一名優(yōu)秀的員工。一分耕耘一分收獲，我會和大家一起齊心協(xié)力，去感受成功的自豪。

謝謝!

高興

第四篇：崗前培訓(xùn)心得

ww w.5 Y k j.CoM文

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崗前培訓(xùn)心得

懷著激動的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為湖南省腫瘤醫(yī)院實習(xí)隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心，對工作的熱情，開始了自己人生的新征程。對于一名實習(xí)護(hù)士來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會。7月初，我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期四天的崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。

首先是院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的重視，從購書到組織安排，可算是精心策劃！然后，從思想上激勵我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我們主動地、愉快地學(xué)習(xí)，理論考核，使我們的理論水平和技術(shù)操作均得到很大的進(jìn)步。

第一天個我們上課的是我們醫(yī)院的胡炳強(qiáng)院長，他是一位幽默風(fēng)趣的老師，他給我們揭西了很多的專業(yè)知識和護(hù)士在醫(yī)學(xué)界的重要性。我覺得聽他講課讓我對自己以后的事業(yè)發(fā)展道路更加的向往，我相信自己能夠成為一名很好的護(hù)士。他的講課讓我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

在第二天給我們上課的是我們醫(yī)院的副院長椹永毅老師，她將到了關(guān)于護(hù)理的發(fā)展和當(dāng)前國內(nèi)外的護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，以及互利專科方面的培訓(xùn)，她的講課使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我的愛心去幫助每一個患者。

第三天給我們上課的是中南大學(xué)護(hù)理學(xué)院的副教授張靜平老師，她是一個溫柔有和藹的女性。我覺得上她的課很輕松。她給我們講到的是我門應(yīng)該用什么樣的心態(tài)去工作 要怎么樣做好一名好的護(hù)士。她主張的是“快樂生活快樂工作”她和我們之間就像朋友，她讓我們了解了工作中各項工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)醫(yī)學(xué)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。

最后那天給我們上課的是我們的護(hù)理部主任彭翠娥老師，也是我們在實習(xí)培訓(xùn)的主要負(fù)責(zé)老師，她是一位干練，聰明的老師，她平時對我們很溫和，但是卻又不失對我們學(xué)習(xí)方面的嚴(yán)厲，她那是在關(guān)心我們，我知道是為了能夠更好的讓我們了解護(hù)理專業(yè)知識。她讓我們更深入的了解南丁格爾誓言，讓我們能夠以后成為一名更有發(fā)展前途的護(hù)士。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。我將會用自己的努力來實現(xiàn)自己成為一名好護(hù)士的愿望！

湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2010.07.13

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第五篇：崗前培訓(xùn)心得

崗前培訓(xùn)小總結(jié)

我們此次24位新近員工，滿懷著對未來美好的希望，加入了昆山市第三人民醫(yī)院這一大集體。首先大家在院領(lǐng)導(dǎo)的組織下，參加了這次為期一周的崗前培訓(xùn)，短短一星期的培訓(xùn)，讓我們更加了解到市三院的發(fā)展與壯大、認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。

培訓(xùn)時間雖短，但使我們受益匪淺、這都?xì)w功于院領(lǐng)導(dǎo)的合理安排。第一天，先是讓我們做自我介紹。然后各位領(lǐng)導(dǎo)致辭并歡迎新進(jìn)的員工，在我們熱烈的掌聲下我們的領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了醫(yī)院的總體目標(biāo)，總體發(fā)展情況，使我們大致的對三院有了個初步的了解。然后再接下來幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深的體會到了人與人之間的溝通、同事之間的互相學(xué)習(xí)和團(tuán)隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業(yè)、哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合，那么久必須溝通，只有大家同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，使得取得更好的成績。要想更好的適應(yīng)現(xiàn)在所處的環(huán)境，積極調(diào)整個人的心態(tài)是非常的重要的。從學(xué)校到醫(yī)院，我們的角色變換了，環(huán)境也變換了，所接觸的人和事物一切都是新的，我們都需要時間去適應(yīng)。醫(yī)院聘用了我們，在某些方面我們已經(jīng)得到了一定的認(rèn)可，但是作為一名新員工，我們還是得虛心請教，要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步！

常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。在今后的工作中，我們要以“優(yōu)秀員工”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為市三院進(jìn)一份力、成為一名當(dāng)之無愧的白衣天使。常言道：“三分治療，七分護(hù)理”作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求。要用我們的愛心去幫助每一個患者。

今天昆山市第三人民醫(yī)院的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機(jī)會再這樣的醫(yī)院工作是一個難得的機(jī)會，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅持走救死扶傷的道路。今天是醫(yī)院創(chuàng)建二級甲等的時候，我們作為新職工的加入，力爭起添磚加瓦的作用，為三院的發(fā)展作更大的努力！我將以三院的主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實踐，不斷提高自己！

2012年8月2日