第一篇:教學(xué)比武活動(dòng)實(shí)施方案
教學(xué)比武活動(dòng)實(shí)施方案
為進(jìn)一步提升我校教師整體素質(zhì),著力打造一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍,大力推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程,努力形成廣大教師“課內(nèi)比教學(xué)”的濃厚氛圍,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定,本年度我校舉行教學(xué)比武,根據(jù)我校教育教學(xué)實(shí)際,制定本方案。
一、活動(dòng)意義:
以開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)為載體,提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力,引導(dǎo)廣大教師把精力集中到改進(jìn)課堂教學(xué)上,加強(qiáng)教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋,加大教與學(xué)方式變革的力度,努力提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。
二、活動(dòng)主題:
錘煉教學(xué)基本功,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
三、目標(biāo)任務(wù):
1、開(kāi)展教師課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教學(xué)問(wèn)題,努力尋找解決問(wèn)題的方法和策略?;顒?dòng)要以“人人參與、相互切磋、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步”為導(dǎo)向,組織全員參與,搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺(tái),促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高教學(xué)能力,使我校教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。
2、建立并完善學(xué)科課堂教學(xué)議價(jià)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教與學(xué)方式的變革,積極探索新的課堂教學(xué)模式,使課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、教學(xué)比武。我校所有任課教師都要參與教學(xué)比武活動(dòng)。教師教學(xué)比武活動(dòng)重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功比武,主要形式為說(shuō)課和講課兩個(gè)環(huán)節(jié)。說(shuō)課主要闡述對(duì)課標(biāo)及教材的理解,對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析,介紹教學(xué)方法和手段的選用,介紹教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)等。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)觀念與知識(shí)功底、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,特別是教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書(shū)、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面。
2、全面公示。參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的講課教師、講課內(nèi)容,在校內(nèi)公示,并以電子表格形式報(bào)送中心校,接受中心校的檢查。
五、活動(dòng)安排
我校教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),是我校整體推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程的具體舉措。根據(jù)我校實(shí)際,分三個(gè)階段實(shí)施。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(2014年3月)
各教研組加強(qiáng)宣傳,教導(dǎo)處制定《開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案》。
2、活動(dòng)實(shí)施階段(2014年3月下旬---12月上旬)
2014年3月下旬至12月上旬,開(kāi)展全校教師教學(xué)比武活動(dòng),并形成成績(jī)冊(cè)留存。
3、總結(jié)表彰階段(2014年12月底)
采取現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流、研討會(huì)等多種形式,總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)結(jié)束后,組織舉行我校高效課堂建設(shè)工程“課內(nèi)比教學(xué)”總結(jié)表彰活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求:
1、全員參與。我校所有任課教師都要參加教學(xué)比武活動(dòng),未參與的教師取消年評(píng)優(yōu)評(píng)先晉級(jí)資格,并扣罰績(jī)效工資200元.
2、認(rèn)真組織實(shí)施。教導(dǎo)處要制定高效課堂建設(shè)工程、開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)具體實(shí)施方案,認(rèn)真研究、策劃、組織、指導(dǎo),確保此活動(dòng)有序、有效開(kāi)展。
3、突出活動(dòng)重點(diǎn)。在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,確立不同階段、不同專(zhuān)題的重點(diǎn)工作,在提升教師基本教學(xué)素養(yǎng)上下功夫,即教學(xué)觀念與知識(shí)功底、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,特別是對(duì)教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書(shū)、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面,要有具體措施。
4、要充分發(fā)揮年級(jí)組、備課組,以及學(xué)科教研組的作用,積極探索教與學(xué)方式的變革,創(chuàng)新教學(xué)模式,提升課堂教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程。
5、要將高效課堂建設(shè)工程,開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),落實(shí)到“備、教、改、導(dǎo)、考、評(píng)、析”等教學(xué)環(huán)節(jié)。要指導(dǎo)教師圍繞課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),圍繞課堂教學(xué)的中心內(nèi)容,注重課前研究,課后反思,注重課前教案、學(xué)案的精心準(zhǔn)備,作業(yè)的精選、精編,注重課后作業(yè)的精批、精改,注重教學(xué)內(nèi)容的小結(jié)歸納。
2014.3.3
第二篇:教學(xué)比武活動(dòng)實(shí)施方案
教學(xué)比武活動(dòng)實(shí)施方案
為進(jìn)一步提升我區(qū)中小學(xué)教師整體素質(zhì),著力打造一支業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍,大力推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程,努力形成廣大教師“課內(nèi)比教學(xué)”的濃厚氛圍,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)市、區(qū)文件精神,結(jié)合我區(qū)教育教學(xué)實(shí)際,制定本方案。
一、活動(dòng)意義:
以開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)為載體,提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力,引導(dǎo)廣大教師把精力集中到改進(jìn)課堂教學(xué)上,加強(qiáng)教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋,加大教與學(xué)方式變革的力度,努力提高教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。
二、活動(dòng)主題:
錘煉教學(xué)基本功,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
三、目標(biāo)任務(wù):
1、開(kāi)展教師課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教學(xué)問(wèn)題,努力尋找解決問(wèn)題的方法和策略?;顒?dòng)要以“人人參與、相互切磋、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步”為導(dǎo)向,組織全員參與,搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺(tái),促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高教學(xué)能力,使我區(qū)中小學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。
2、建立并完善學(xué)科課堂教學(xué)議價(jià)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教與學(xué)方式的變革,積極探索新的課堂教學(xué)模式,使課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、教學(xué)比武。我區(qū)中小學(xué)所有任課教師都要參與教學(xué)比武活動(dòng)。教師教學(xué)比武活動(dòng)重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功比武,主要形式為說(shuō)課和講課兩個(gè)環(huán)節(jié)。說(shuō)課主要闡述對(duì)課標(biāo)及教材的理解,對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析,介紹教學(xué)方法和手段的選用,介紹教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)等。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)觀念與知識(shí)功底、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,特別是教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書(shū)、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面。
2、全面公示。我區(qū)各中小學(xué)要將參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的講課教師名單、講課內(nèi)容,聽(tīng)課教師名單、以及未參與這項(xiàng)活動(dòng)的教師名單在校內(nèi)公示,并以電子表格形式報(bào)送教育總支存檔,接受區(qū)教育局的檢查。
五、活動(dòng)安排
我區(qū)首屆中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),是我區(qū)整體推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程的具體舉措。根據(jù)區(qū)教育局的部署和安排,結(jié)全我區(qū)實(shí)際,分三個(gè)階段實(shí)施。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(2011年9月)
各校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專(zhuān)班,制定《推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程,開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)實(shí)施方案》。
9月22號(hào)召開(kāi)我區(qū)各校校長(zhǎng)、中層干部、班主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì),全面啟動(dòng)我區(qū)中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。各校按要求分別制定活動(dòng)實(shí)施方案,方案要盡量將比武活動(dòng)集中化、具體化、日程化。
2、活動(dòng)實(shí)施階段(2011年10月---12月上旬)
2011年10月至11月上旬,我區(qū)中小學(xué)以學(xué)校為單位開(kāi)展全校教師教學(xué)比武活動(dòng),并形成成績(jī)冊(cè)留存和上報(bào)教育總支。教育總支根據(jù)各校制定的方案與時(shí)間,全程跟蹤與檢查督導(dǎo)。
2011年11月中旬到至12月上旬,我區(qū)教育總支組織本級(jí)課堂教學(xué)比武活動(dòng),并形成成績(jī)冊(cè)留存和上報(bào)區(qū)教研室。區(qū)教研室按學(xué)科比例遴選參加區(qū)級(jí)比武人選。
3、總結(jié)表彰階段(2011年12月底)
采取現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流、研討會(huì)等多種形式,總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)結(jié)束后,組織舉行首屆我區(qū)高效課堂建設(shè)工程“課內(nèi)比教學(xué)”總結(jié)表彰活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求:
1、全員參與。我區(qū)所有中小學(xué)都要開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng),各學(xué)校建立相關(guān)制度與機(jī)制,保證所有教師參加到活動(dòng)中來(lái)。未做到教師全員參與或組織不力的學(xué)校,通報(bào)批評(píng),校長(zhǎng)績(jī)效考核降一等次。
2、認(rèn)真組織實(shí)施。各學(xué)校要制定高效課堂建設(shè)工程、開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”
活動(dòng)具體實(shí)施方案,認(rèn)真研究、策劃、組織、指導(dǎo),確保此活動(dòng)有序、有效開(kāi)展。
3、突出活動(dòng)重點(diǎn)。各學(xué)校在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,確立不同階段、不同專(zhuān)題的重點(diǎn)工作,在提升教師基本教學(xué)素養(yǎng)上下功夫,即教學(xué)觀念與知識(shí)功底、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,特別是對(duì)教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書(shū)、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面,要有具體措施。
4、要充分發(fā)揮年級(jí)組、備課組,以及學(xué)科教研組的作用,積極探索教與學(xué)方式的變革,創(chuàng)新教學(xué)模式,提升課堂教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)高效課堂建設(shè)工程。
5、要將高效課堂建設(shè)工程,開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),落實(shí)到“備、教、改、導(dǎo)、考、評(píng)、析”等教學(xué)環(huán)節(jié)。要指導(dǎo)教師圍繞課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),圍繞課堂教學(xué)的中心內(nèi)容,注重課前研究,課后反思,注重課前教案、學(xué)案的精心準(zhǔn)備,作業(yè)的精選、精編,注重課后作業(yè)的精批、精改,注重教學(xué)內(nèi)容的小結(jié)歸納。
七、組織保障:
1、強(qiáng)化校長(zhǎng)責(zé)任。教師教學(xué)基本功比武活動(dòng)重心在學(xué)校,核心在校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要把主要精力用于推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),全面領(lǐng)導(dǎo)和組織好學(xué)校比武活動(dòng),確保教師全員參與、全程關(guān)注,取得實(shí)效。學(xué)校開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)情況,作為校長(zhǎng)考核的重要依據(jù)。凡組織不力的學(xué)校,校長(zhǎng)績(jī)效考核降一等次。
2、建立考評(píng)機(jī)制。教師教學(xué)比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。各學(xué)校要把每一位教師的教學(xué)比武資料送教育總支備案,作為檢查活動(dòng)開(kāi)展情況的基本資料。
第三篇:教學(xué)比武實(shí)施方案(范文模版)
白桑九年一貫制學(xué)校課堂教學(xué)改革
大比武活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以新課程理念為指導(dǎo),以推進(jìn)“三維互動(dòng)、五步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為主體,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真探索和研究新課程背景下有效課堂教學(xué)的基本特點(diǎn)實(shí)施策略,努力實(shí)現(xiàn)全體教師的共同成長(zhǎng)和崗位成才。
二、活動(dòng)目的
開(kāi)展教師課堂教學(xué)改革比武活動(dòng),主要形式包括說(shuō)課和講課兩個(gè)部分。目的是:
1.以比促學(xué)。進(jìn)一步促進(jìn)教師提升課堂教學(xué)改革觀念和教學(xué)行為,提高教育理論水平,提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和新課程實(shí)施水平,有效實(shí)施素質(zhì)教育,提高教學(xué)效益和基礎(chǔ)教育質(zhì)量。
2.以比促改。積極開(kāi)展教師間的相互探討,促進(jìn)相互提高,教師群體共同進(jìn)步,將課堂教學(xué)改革推向縱深。
3.以比培優(yōu)。將一批全面適應(yīng)新課程改革、有效實(shí)施素質(zhì)教育、課堂教學(xué)效果優(yōu)異的各層次各學(xué)科的骨干教師,培養(yǎng)成為一支具有示范引領(lǐng)作用的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)原則
1.全面性原則。全校中小學(xué)專(zhuān)任教師全員參與,全面展示中小學(xué)教師在教育理論素養(yǎng)、學(xué)科執(zhí)教能力等方面的風(fēng)采和發(fā)展態(tài)勢(shì)。
2.規(guī)范性原則。成立教學(xué)比武領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)
可行的實(shí)施方案和考核辦法,建立考核評(píng)估機(jī)制,保證活動(dòng)健康有序開(kāi)展。
3.實(shí)效性原則。強(qiáng)化過(guò)程,講求實(shí)效。開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng),要重點(diǎn)抓教師學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)和課堂教學(xué)能力的提高,整體推進(jìn),個(gè)體提高,實(shí)行練兵與比武相結(jié)合。
4.豐富性原則。教學(xué)比武要生動(dòng)有趣,形式多樣,不拘一格,具有特色。鼓勵(lì)教師發(fā)揮個(gè)人見(jiàn)解和獨(dú)立思想,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
四、活動(dòng)組織與實(shí)施
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(2014 年3 月)
主要任務(wù)是:學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行工作部署。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄖縣教育局《關(guān)于舉行第二屆(2014 年)“課堂教學(xué)改革大比武”活動(dòng)的通知》的文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)“三維互動(dòng)、五步導(dǎo)學(xué)”探究式教學(xué)法。
2.活動(dòng)實(shí)施階段(2014 年4 月至2014 年10 月)
學(xué)校比武階段(上半年4 月上旬,下半年10 月上旬),全體教師人人講課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與督辦。
五、學(xué)校教學(xué)比武科目與地點(diǎn)安排 1.比武時(shí)間:本周二.三.四。2.比武地點(diǎn):
小學(xué)學(xué)段:小學(xué)部;(有小學(xué)部具體安排)
初中學(xué)段:中學(xué)部(周二:語(yǔ)文.周三:數(shù)學(xué).周四:英語(yǔ).思品)3.比武科目:
小學(xué)學(xué)段:2014 年上半年語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐; 2014 年下半年英語(yǔ)、體育、品德與社會(huì)、音樂(lè)。
初中學(xué)段:2014 年上半年語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品;
2014 年下半年物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐。
六、校級(jí)教學(xué)比武名額分配及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 1.名額分配。
(1)小學(xué):學(xué)校每學(xué)科均選派1名教師參加鎮(zhèn)級(jí)比賽(講課、說(shuō)課由同一選手完成)。
(2)初中學(xué)段:每年級(jí)每學(xué)科均選派1名教師參加鎮(zhèn)級(jí)比賽(講課、說(shuō)課由同一選手完成)。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
中心學(xué)校各學(xué)段各學(xué)科設(shè)講課、說(shuō)課一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。依等級(jí)分別頒發(fā)證書(shū),并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)教師授予白桑課堂教學(xué)改革“教學(xué)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),推薦參加縣級(jí)教學(xué)大比武。如果教師被推薦參加縣級(jí)教學(xué)大比武學(xué)校給予300元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)該教師。
七、活動(dòng)要求
1.全員參與。全校所有小學(xué)、初中專(zhuān)任教師都要參與說(shuō)課、講課活動(dòng)。各學(xué)校要建立相關(guān)制度和機(jī)制,保證所有教師參加活動(dòng)。2.強(qiáng)化培訓(xùn)。學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展說(shuō)課、講課、評(píng)課、拜師學(xué)藝、課后反思等專(zhuān)題活動(dòng),促進(jìn)教師學(xué)知識(shí)、練硬功、強(qiáng)素質(zhì),夯實(shí)教學(xué)基本
功。為真實(shí)反映教師教學(xué)基本素養(yǎng),各層級(jí)開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)時(shí),教學(xué)內(nèi)容應(yīng)采取抽簽方式確定。
3.逐級(jí)開(kāi)展。教學(xué)比武活動(dòng)按照學(xué)科依次開(kāi)展。學(xué)校按照總體部署,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案:
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“課堂教學(xué)改革大比武”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng):李明
副組長(zhǎng):張清學(xué) 田龍勇 李永濤 毛莉
成 員:張士兵 劉小兵 彭華平張榮生 朱玉國(guó) 董學(xué)貴
各教研組長(zhǎng)
2.全程跟蹤督辦。教學(xué)比武期間,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各學(xué)校教學(xué)比武工作進(jìn)行全程督導(dǎo)。校辦要辦好教學(xué)比武簡(jiǎn)報(bào)(一周一期),及時(shí)報(bào)道教學(xué)比武信息,深度挖掘教學(xué)比武典型。學(xué)校將建立教學(xué)比武信息平臺(tái),及時(shí)通報(bào)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的情況。
3.注重考核評(píng)價(jià)。教師教學(xué)比武情況記入每一位教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù),也作為推薦、評(píng)選特級(jí)教師、名師的必備條件。學(xué)校要把每一位教師的教學(xué)比武資料(活動(dòng)方案、教案、說(shuō)課稿、評(píng)分記錄表等)送中心學(xué)校備案。
白桑九年一貫制學(xué)校
2014-3-27
第四篇:課堂教學(xué)比武活動(dòng)實(shí)施方案
新墩中心學(xué)校
青年教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)創(chuàng)新為重點(diǎn),以教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為根本,以課堂教學(xué)質(zhì)量提高為目標(biāo),認(rèn)真探索和研究新課程背景下課堂教學(xué)的基本特點(diǎn)和操作方法。通過(guò)大比武活動(dòng),進(jìn)一步更新教師的課堂教學(xué)觀念,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量和新課程實(shí)施水平,也為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保證。
二、總體目標(biāo)
通過(guò)實(shí)踐研討,規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,提高教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)水平、課堂教學(xué)能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力;通過(guò)比武競(jìng)賽,加快全校課堂教學(xué)創(chuàng)新和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的步伐,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
三、活動(dòng)程序及要求
1、開(kāi)展課堂教學(xué)比武活動(dòng),旨在動(dòng)員和組織全校教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新理念,內(nèi)化新課標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)效率,增強(qiáng)廣大教師崗位練兵比武的積極性,提升我校青年教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
2、青年教師課堂教學(xué)比武練兵活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段年齡在35歲以下的教師參加,4月6日至4月15日授課,授課教師有曾燕、謝建花、馬寶花、靳金蓮、伊文杰、宋龍、王嘉璐、杜俊玲、賈小鷹、何平年、張曉麗、趙妍12人。第二階段年齡在36至40歲的教師參加,4月16日至4月28日授課,授課教師有李新軍、陳玉琴、王國(guó)鈞、王建科、李興存、司玉龍、龔建華、竇文成、黨萬(wàn)仙、聞忠、陳強(qiáng)、許加平、周俊蘭、何靖、趙愛(ài)強(qiáng)15人。小學(xué)部同時(shí)組織舉行活動(dòng)。
3、課堂教學(xué)比武活動(dòng)以教研組為單位分組組織進(jìn)行,各組要保證比武活動(dòng)有序有效地推進(jìn),嚴(yán)格抓好過(guò)程管理,除組織全組教師聽(tīng)課外,要利用教研活動(dòng)時(shí)間分期分批集中做好說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),保證活動(dòng)質(zhì)量,并做好活動(dòng)記載,最后由各教研對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),肯定優(yōu)點(diǎn),提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),并進(jìn)行大會(huì)交流。
第五篇:教師教學(xué)比武實(shí)施方案(范文模版)
一、指導(dǎo)思想:
為了激發(fā)我校廣大青年教師深入探究新課改下課堂教學(xué)新模式、潛心課改實(shí)踐,全面提高課堂教學(xué)能力,促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)化水平的提升,使之在課程改革的大潮中勇立潮頭,脫穎而出。經(jīng)研究決定,于XX年秋季舉行“太古杯”青年教師教學(xué)比武活動(dòng)。
二、參加對(duì)象:
1、年齡在30周歲以下(含30周歲)的各學(xué)科青年教師必須參加。
2、鼓勵(lì)35周歲以下,30周歲以上教師參加。
三、比武內(nèi)容:
1、課堂教學(xué)
2、說(shuō)課
四、競(jìng)賽要求:
1、課堂教學(xué):50分。要求立足教材、用好教材、用活教材;教學(xué)方案合理,重難點(diǎn)突出,教學(xué)組織實(shí)施效果好,應(yīng)變能力強(qiáng);板書(shū)設(shè)計(jì)合理、規(guī)范,條理清晰;教態(tài)自然大方,精神飽滿,熱情高,感染力強(qiáng),體現(xiàn)學(xué)生的主體性等。(具體參照區(qū)教研室課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表)
2、說(shuō)課:50分。要求緊扣教學(xué),突出個(gè)性,體現(xiàn)新課改精神。(具體參見(jiàn)校說(shuō)課評(píng)價(jià)表)
五、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
六、活動(dòng)要求:
1、各年級(jí)組、教研組對(duì)本次活動(dòng)給予高度重視,做好組織動(dòng)員工作,通過(guò)本次活動(dòng)促進(jìn)青年教師教學(xué)水平的提高。
2、各年級(jí)組、教研組組織青年教師本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度積極參加本次教學(xué)比武活動(dòng),提前作好必要的準(zhǔn)備。
七、實(shí)施時(shí)間安排:
1、XX年10月中下旬為宣傳發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備時(shí)間。
1、本次活動(dòng)將在XX年11月1日至10日舉行。說(shuō)課時(shí)間安排11月1日—5日,上課時(shí)間11月6日—10日,具體時(shí)間另行通知。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、單項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
2、全能設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。
3、對(duì)獲獎(jiǎng)教師所在的教研組也進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
備注:課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表、說(shuō)課評(píng)價(jià)表如有需要向教導(dǎo)處領(lǐng)取。