第一篇：乒乓球興趣小組活動總結下

2014年下期乒乓球興趣小組活動總結

角山明德小學

一、基本情況：

本學期所輔導的乒乓球隊員主要是由三、四、五、六年級的部分對乒乓球感興趣的學生組成。通過本學期的活動開展，隊員的運動水平不斷提高。

二、取得的成績及做法：

1、加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓學生明確體育訓練的重要性，每星期五組織學生進行隊會,及時總結本周的訓練情況和安排下周的訓練計劃，發現問題及時解決。

2、加強對乒乓球特長生的重點培養工作，在全面發展的基礎上，突出對體育特長生的培養，利用體育課在完成教學任務之后，對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導，發揮他們的特長，提高身體素質和運動技術水平。

3、比賽方面工作，通過舉行比評選優秀選手并進行獎勵，增強了學生的學習積極性。

三、存在的問題：

1、學生身體素質較差，不能夠堅持鍛煉。

2、個別學生學習態度不夠端正，不能做到堅持訓練，遲到早退現象較多。

3、學校硬件設備較少，學生訓練時間較少。

4、部分學生學習不夠扎實。

5、學生由于怕苦怕累在訓練強度上還不夠，這主要因為學生在訓練中不能刻苦訓練，怕吃苦而造成的。

四、改進和措施：

1、總結過去一學期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。

2、積極和班主任配合，實際解決學生的出勤、思想等實際問題，免除學生的后顧之憂，使他們全心投入到訓練中去。

3、在訓練中，教練員要做到區別對待，對癥下藥，發揮他們最大的潛力，力爭在下學期比賽中取得更優異的成績。

4、教練員加強學習掌握先進的體育訓練理論，應用于乒乓球的訓練實踐。不斷總結訓練經驗提高訓練質量。

5、加強梯隊建設，為今后的乒乓球儲備人才，使我校乒乓球運動有長足發展。

6、營造濃郁的乒乓球氛圍，使領導、教師、學生以及社會積極投身到這項運動中，創設乒乓球文化，弘揚國球精神，使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順利開展。

乒乓球小組

2015年1月

第二篇：攝影興趣小組活動總結下

鄉村少年宮攝影興趣小組活動總結

一學期的教學工作即將結束了，回顧這一年來攝影小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣有所增加，大多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。

一、培養了學生的對攝影的興趣：

所有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是自己的興趣所在，并且能主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是初一年級尤為突出。

二、增加了學生的知識面：

在攝影興趣小組的活動中不僅是講解了攝影的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多攝影的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學期的活動中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過攝影學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。

三、增加了實踐的機會：

由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，而更大的就是“攝影來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習攝影的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

四、定期舉辦學生作品展覽

舉辦了攝影展覽，交流、回顧、總結了學習成果，為學生提供了表現自己實力，增強自信心的機會。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。

當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質更好地得到提高。

第三篇：國畫興趣活動總結下

2011-2012學年第二學期國畫班活動總結

經過一學年的教授，生對國畫有了一個初步的了解。培養了孩子們的興趣，又發揮了他們的特長，也取得了一定的成果。下面就我在國畫興趣班教學的點滴體會總結如下：

一、采取各種手段激發孩子們的興趣。

（一）欣賞優秀作品激趣

許多優秀的國畫作品選材獨特但很平實，色彩鮮艷但不復雜，技法高超但一目了然，是中國畫的精華和典范。我通過作品的圖片和彩圖，讓學員們通過觀察對比及教師的講解指導，逐步接觸到中國畫的奧妙之所在，產生激情，激發他們的繪畫欲望。在講解不同作者的作品特點的同時，進行一些愛國主義教育。例如徐悲鴻以畫救國的故事，古時王冕池邊學畫勤奮好學的故事，齊白石勤奮學畫的故事等，讓這些通俗易懂的小故事來熏陶感染同學們的心靈。

（二）看同齡孩子的作品激趣

我經常帶領孩子們去看一些小朋友的作品，讓他們消除作畫的畏懼感，激發他們的創作欲望。

二、培養特長，挖掘潛力，重在實踐

進行中國畫教學重在提高學員們的素質。通過中國畫的欣賞、臨摹、簡單創作等一系列的訓練課程，能夠不斷提高學生的觀察能力、思維能力、動手操作能力和創作能力，陶冶學員們的情操，讓他們真正地體味到傳統藝術的魅力，提高學員們的審美能力，從國畫中領悟到中國傳統藝術的博大精深，開拓視野。中國畫是用毛筆蘸水和墨（色彩）在吸水性較強的宣紙上表現形象，以筆法、墨法為主而形成的有暈染效果的畫。但由于學生對這方面的知識缺乏了解，初學不易掌握，我們就從實際出發按照循序漸進的原則進行實驗操作。

（一）注重因材施教。

由于在我所帶的興趣班是小學一至五年級的孩子，他們的年齡差距很大，理解能力、動手能力、創作能力都存在很大的差異。另外，就是同一年級的孩子因為個體差異，接受能力也不同。在教學時我一般不統一授課，我根據每個孩子接受能力的不同進行個別輔導，比如剛進班的孩子就教他們用筆用墨的方法，熟悉了以后就叫他們臨摹一些簡單的作品，有特別愛好的或學的時間長一點的孩子就讓他們創作一些作品。這樣根據年齡和接受能力的不同進行分層教學，讓每個孩子都有不同程度的提高。

（二）準備工具、講解方法、示范操作，讓學生體味中國畫的筆墨情趣。由于我們的條件所限，加上中國畫不少東西的用量較大，我們從節儉的角度出發，力求節約。宣紙用毛邊紙代替，洗筆用罐頭瓶，氈實在沒有就用舊毛毯或毛巾片代替，效果也不錯。

中國畫的重點是方法，要讓同學們了解掌握最好的辦法是讓同學們從直覺上了解，示范就是最有效的途徑。通過觀察操作，體味筆的順鋒、逆鋒……的不同感覺，墨色的濃淡變化，顏色的協調對比，由淺入深，逐步深入。

（三）循序漸進，總結經驗，講評作業，有效地組織教學。由于學員的水平限制，授課必須從基礎入手，構圖方法，形象的安排，組合的方法，用筆用墨的方法，色彩對比應用，這些都循序漸進、有條不紊地進行。本學期一開始我選擇讓生畫山水，對低年級的孩子來說有點困難，我放慢了速度。為了上好每一堂課，我都認真組織備課，課后總結經驗。這樣逐漸使自己掌握了其中的規律，學員們的繪畫熱情和水平也日益提高。作業講評也是重要一環，讓學員們各自發表意見，找原因，談感想，各抒己見，活躍了氣氛，增長了見識。

經過一學期的努力取得了階段性的成績，由于課時有限，在課堂上學生的特長未能得到更好的發揮，希望下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把興趣班的訓練工作做得更好，積極培養學生學習國畫的興趣，感受到國畫的藝術魅力，愿我們學校的興趣活動更加豐富多彩。

第四篇：乒乓球興趣小組活動計劃

乒乓球興趣小組活動計劃

指導思想：

乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動，通過乒乓球活動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發學生的運動興趣，提高學生乒乓球技能，特制定本計劃。

一、組織安排：

建立以興趣小組為首的訓練小組，學生自愿報名參加。

二、活動小組成員名單： 男隊：女隊：

三、訓練任務：

1、熟悉乒乓球球性。

2、掌握乒乓球的基本打法、發球、接發球。

3、掌握乒乓球的基本比賽規則。

4、參加乒乓球比賽。

四、訓練時間：

早晨及大課間

下午放學后

五、訓練地點：

乒乓室

六、具體訓練內容：

第一周至第二周 熟悉球性，握拍、顛球練習，對墻推球練習。

第三周：學習準備姿勢與站位。練習步伐移動，第四至七周：發球練習，正反手發球。

第八至九周：接發球練習，推擋球。

第十周至第十二周：削球、搓球練習。第十三至第十五周：攻球、對打練習。

第十六周：比賽小常識，進行乒乓球小比賽。

七、訓練要求：

學生訓練課的內容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對乒乓球的興趣。梯隊的學生主要以培養學生的球性和基本功，比賽隊的學生主要培養其競賽水平和心理素質。在本學期，著重訓練學生的發球訓練、推擋訓練、接發球訓練和腳步動作的訓練，在訓練過程中，我們將采取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習乒乓球的教學模式。

第五篇：乒乓球興趣小組活動總結

乒乓球興趣小組活動總結

一、指導思想：

以我校“全面發現，養成習慣；全面發展，學有特長。”辦學理念為指導，發展傳統體育項目，滿足學生個性化發展的需要，弘揚國球精神，不斷提高國球學習的興趣與技術。現對我校乒乓球活動做一小結：

二、基本情況：本學期所輔導的乒乓球隊員主要是由七、八年級的部分對乒乓球感興趣的學生組成。通過本學期的課余運動訓練，隊員的運動水平不斷提高。

三、訓練要點：

1、了解中國國球的輝煌歷史及相關知識，激發學生練習的興趣。

2、球感的訓練。

3、攻球的訓練。

4、推擋的訓練。

5、發球的訓練。

6、接發球的訓練。

7、搓球的訓練。

8、拉球的訓練。

9、腳步動作的訓練。

在活動過程中以課堂教學為主，本學期通過每周星期一與星期三第八節課進行乒乓球興趣小組的活動和學生在這學期的訓練學習，取得一定的成效，學生基本能掌握乒乓球的擊球要領。由于學生基礎比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參次不齊的。但是我們本次學習只要求學生學習后能掌握基本的擊球要領就可以了，這是進一步學習乒乓球的基礎。在本學期，著重訓練學生的發球訓練、推擋訓練、接發球訓練和腳步動作的訓練，以及通過實例了解我國乒乓球輝煌的歷史，從而激發學生的練習興趣。

在學習過程中，我們采取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習乒乓球的教學模式。但是，學生接觸乒乓球的時間不是很長很多，他們的水平較低、不是很平均，所以教學過程中仍然有很多不足之處，以后教學中我會從實際出發，講解更詳細、更透切。

趙勇

2013 年1月14日