體育興趣小組(乒乓球)活動記錄
周次
第一周教師
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參加人員
乒乓球活動小組所有成員
活動
內(nèi)容
乒乓球握拍的姿勢和推擋技術(shù)的練習(xí)(一)
活動過程
1、準(zhǔn)備活動慢跑400m2、教師講解握拍和推擋技術(shù)
3、指導(dǎo)學(xué)生在無球狀態(tài)下推擋技術(shù)
4、學(xué)生反復(fù)練習(xí)推擋技術(shù)
5、兩人之間用推擋技術(shù)進(jìn)行有球練習(xí)
6、小結(jié)
總結(jié)
本課為學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的第一節(jié)課,由于學(xué)生以前自己的不規(guī)范動作的影響,所以本節(jié)課學(xué)生對推擋技術(shù)學(xué)習(xí)的并不是很理想,還需要在以后多加練習(xí)
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第二周教師
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參加人員
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活動
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乒乓球握拍的姿勢和推擋技術(shù)的練習(xí)(二)
活動過程
1、準(zhǔn)備活動慢跑400m2、教師進(jìn)一步講解握拍和推擋技術(shù)并做示范
3、教師指導(dǎo)學(xué)生在無球狀態(tài)下作徒手動作
4、學(xué)生反復(fù)練習(xí)推擋技術(shù)(徒手動作)
5、兩人之間用推擋技術(shù)進(jìn)行有球練習(xí)
6、小結(jié)
總結(jié)
由于乒乓球的持拍動作會影響到將來在打球過程中的擊球效果,所以特意加了一節(jié)課,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)同學(xué)們徒手動作掌握的還不錯,還望繼續(xù)努力。
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第三周教師
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活動
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乒乓球握拍推擋技術(shù)強(qiáng)化的練習(xí)
活動過程
1、準(zhǔn)備活動慢跑400m2、教師檢查學(xué)生推擋技術(shù)
3、教師對學(xué)生的動作進(jìn)行糾正
4、兩人之間用推擋技術(shù)進(jìn)行有球練習(xí)
5、教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)
6、教師對學(xué)生本次活動進(jìn)行評價總結(jié)
總結(jié)
通過上次的活動,學(xué)生對推擋技術(shù)有了一定的了解,在課余時間學(xué)生也自發(fā)的進(jìn)行了練習(xí),所以本次活動學(xué)生基本上能掌握乒乓球的推擋技術(shù)
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第四周教師
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活動
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乒乓球的基本步法練習(xí)(跨步、滑步)
活動過程
1、準(zhǔn)備活動慢跑400m2、教師檢查學(xué)生推擋技術(shù)
3、教師分別講解乒乓球跨步和滑步的動作要領(lǐng)
4、學(xué)生空手的情況下練習(xí)兩種步法
5、教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)
6、學(xué)生在持拍的情況下練習(xí)步法
7、對本次活動進(jìn)行總結(jié)
總結(jié)
本次學(xué)生學(xué)習(xí)最簡單的兩種步法學(xué)生對步法的學(xué)習(xí)比較好,在下次活動的時候應(yīng)該讓同學(xué)們練習(xí)步法和推擋的結(jié)合練習(xí)
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第五周教師
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活動
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跨步、滑步和推擋技術(shù)之間的結(jié)合活動過程
1、準(zhǔn)備活動慢跑400m2、教師檢查學(xué)生兩中步法
3、教師分別講解跨步和滑步與推擋技術(shù)相結(jié)合的動作要領(lǐng)
4、學(xué)生空手的情況下練習(xí)
5、學(xué)生持拍與兩種步法的結(jié)合練習(xí)
6、在有球的狀態(tài)下練習(xí)步法和推擋技術(shù)
7、對本次活動進(jìn)行總結(jié)
總結(jié)
通過本次的活動中,大多數(shù)同學(xué)能掌握步法和推擋技術(shù),雖然還不太熟練,但還有幾個學(xué)生步法和推擋根本就結(jié)合不到一起,以后還學(xué)要強(qiáng)化練習(xí)
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第六周教師
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活動
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跨步、滑步與推擋技術(shù)結(jié)合的強(qiáng)化練習(xí)
活動過程
1、準(zhǔn)備活動慢跑400m2、教師檢查學(xué)生跨步、扯步與推擋技術(shù)相結(jié)合的動作
3、教師指導(dǎo)學(xué)生在再有求的狀態(tài)下練習(xí)步法和推擋的結(jié)合4、挑出兩個大的比較好的學(xué)生利用推擋技術(shù)進(jìn)行比賽
5、教師對學(xué)生的練習(xí)情況總結(jié)
總結(jié)
通過本次的活動,大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)能很好的利用推擋技術(shù)和跨步、扯步來進(jìn)行對打練習(xí)。活動效果良好
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第八周教師
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參加人員
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活動
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跨步、滑步與推擋技術(shù)結(jié)合的強(qiáng)化練習(xí)
活動過程
1、準(zhǔn)備活動慢跑400m2、教師檢查學(xué)生持球狀態(tài)下推擋技術(shù)
3、教師講解動作要領(lǐng)加深學(xué)生對動作的理解
4、兩人一組利用推擋技術(shù)進(jìn)行對打練習(xí)
5、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
6、對本次活動進(jìn)行總結(jié)
總結(jié)
在本次活動中,學(xué)生的動作做的比較到位,但是推擋的回合還比較少,還需加強(qiáng)練習(xí)
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第九周教師
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參加人員
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活動
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正手拋球發(fā)球的學(xué)習(xí)
活動過程
1、準(zhǔn)備活動慢跑400m2、教師檢查學(xué)生推擋練習(xí)
3、教師講解正手拋球發(fā)球的動作要領(lǐng)
4、兩人一組進(jìn)行低位的正手拋球發(fā)球練習(xí)
5、教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
6、對本次活動進(jìn)行總結(jié)
總結(jié)
學(xué)生對拋球發(fā)球的動作技術(shù)學(xué)習(xí)不太理想,主要還是擊球的時機(jī)或早或晚,下次活動還需多多練習(xí)
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周次
第十周教師
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參加人員
乒乓球活動小組所有成員
活動
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正手拋球發(fā)球強(qiáng)化練習(xí)
活動過程
1、準(zhǔn)備活動慢跑400m2、教師檢查學(xué)生拋球發(fā)球的動作
3、教師再次強(qiáng)調(diào)拋球發(fā)球的動作要領(lǐng)特別是擊球時間的要求
4、兩人一組進(jìn)行正手拋球發(fā)球的練習(xí)
5、兩人一組進(jìn)行淘汰比賽,找出最后的獲勝者
6、教師總結(jié)
總結(jié)
在本次活動中,一方面練習(xí)學(xué)生發(fā)球,另一方面培養(yǎng)學(xué)生的相互競爭的意識,本次小小的比賽也起到了原先的效果
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周次
第十二周教師
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參加人員
乒乓球活動小組所有成員
活動
內(nèi)容
強(qiáng)化練習(xí)以前所學(xué)的動作
活動過程
1、準(zhǔn)備活動慢跑400m2、學(xué)生兩個人一組進(jìn)行練習(xí),教師巡回指導(dǎo),及時糾正學(xué)生的錯誤動作
3、兩人一組進(jìn)行數(shù)球練習(xí),看誰的失誤多,看誰贏的局?jǐn)?shù)比較多
4、教師對學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)
總結(jié)
本次活動的主要任務(wù)就是對以前所學(xué)動作的鞏固練習(xí),通過本次活動也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的好多問題,因?yàn)槭切W(xué)生所以學(xué)習(xí)的動作技術(shù)不能過快
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周次
第十三周教師
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參加人員
乒乓球活動小組所有成員
活動
內(nèi)容
強(qiáng)化練習(xí)以前所學(xué)的動作
活動過程
1、準(zhǔn)備活動慢跑400m2、教師再次強(qiáng)調(diào)每個動作的要領(lǐng)
3、學(xué)生兩個人一組進(jìn)行練習(xí),教師巡回指導(dǎo),及時糾正學(xué)生的錯誤動作
4、進(jìn)行單循環(huán)淘汰比賽,6球?yàn)閯?/p>
5、教師對學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵
總結(jié)
在本次活動中,學(xué)生動作掌握的比較牢,比賽的積極性高,同事通過本次比賽也看到學(xué)生也比較愿意通過比賽的方式進(jìn)行練習(xí),那么我將在以后的活動中逐步增加比賽的環(huán)節(jié),已曾慶學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣
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周次
第十四周教師
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參加人員
乒乓球活動小組所有成員
活動
內(nèi)容
正手位右側(cè)推擋
活動過程
1、準(zhǔn)備活動慢跑400m2、講解正手位右側(cè)推擋動作和對拉動作要領(lǐng)
3、學(xué)生無球的動作練習(xí),讓學(xué)生適應(yīng)對推的運(yùn)動路線
4、教師逐個的對學(xué)生進(jìn)行糾正
5、兩人一組相互的觀察動作,相互糾正
6、兩人一組持球的正手位推擋練習(xí)
7、教師對本此活動進(jìn)行總結(jié)
總結(jié)
此次活動又加入了新的動作技術(shù),通過前面的練習(xí)學(xué)生接受能力逐漸變較強(qiáng),所以本次課學(xué)生對動作的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)比較快、在下次活動中應(yīng)以學(xué)生的持球?qū)ν凭毩?xí)為主的練習(xí)
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周次
第十五周教師
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參加人員
乒乓球活動小組所有成員
活動
內(nèi)容
正手位右側(cè)持球強(qiáng)化練習(xí)
活動過程
1、準(zhǔn)備活動慢跑400m2、教師再次強(qiáng)調(diào)正手位右側(cè)對推
3、學(xué)生無球的正手位右側(cè)對推的動作練習(xí)
4、兩人一組讓學(xué)生持球進(jìn)行正手位右側(cè)對推的動作練習(xí)
5、教師巡回指導(dǎo)及時糾正學(xué)生的錯誤
5、教師對學(xué)生本次活動的表現(xiàn)給予總結(jié)
總結(jié)
此次活動學(xué)生對正手右側(cè)推擋練習(xí)效果比較好,雖然學(xué)生的失誤比較多,但是學(xué)生的動作還是比較好的,那么只要以后在加強(qiáng)練習(xí)改善學(xué)生的失誤就可以了
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周次
第十六周教師
王朋彬
參加人員
乒乓球活動小組所有成員
活動
內(nèi)容
推擋側(cè)身攻
活動過程
1、準(zhǔn)備活動慢跑400m2、教師示范講解推擋側(cè)身攻的技術(shù)動作
3、學(xué)生無球推擋側(cè)身攻的動作練習(xí)
4、兩人一組讓學(xué)生持球進(jìn)行推擋側(cè)身攻的動作練習(xí)
5、教師巡回指導(dǎo)及時糾正學(xué)生的錯誤
5、教師對學(xué)生本次活動的表現(xiàn)給予總結(jié)
總結(jié)
此次活動學(xué)生對推擋側(cè)身攻練習(xí)效果不是很好,學(xué)生的失誤比較多,但是學(xué)生的動作還是比較好的,那么只要以后在加強(qiáng)練習(xí)改善學(xué)生的失誤就可以了
體育興趣小組(乒乓球)活動記錄
周次
第十七周教師
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參加人員
乒乓球活動小組所有成員
活動
內(nèi)容
推擋側(cè)身攻強(qiáng)化訓(xùn)練
活動過程
1、準(zhǔn)備活動慢跑400m2、教師示范講解推擋側(cè)身攻的技術(shù)動作
3、學(xué)生無球推擋側(cè)身攻的動作練習(xí)
4、兩人一組讓學(xué)生持球進(jìn)行推擋側(cè)身攻的動作練習(xí)
5、教師巡回指導(dǎo)及時糾正學(xué)生的錯誤
5、教師對學(xué)生本次活動的表現(xiàn)給予總結(jié)
總結(jié)
體育興趣小組(乒乓球)活動記錄
周次
第十八周教師
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參加人員
乒乓球活動小組所有成員
活動
內(nèi)容
乒乓球教學(xué)比賽
活動過程
1、教師講解比賽的規(guī)則(采取單淘汰制)
2、學(xué)生進(jìn)行分組(分為2組)
3、學(xué)生抽簽確定比賽順序
4、學(xué)生進(jìn)行比賽(3局2勝制)
5、比賽成績的分析
6、對本學(xué)期興趣活動的總結(jié)
總結(jié)
2021——2022第一學(xué)期
乒乓球小組活動記錄
***小學(xué)
二0二一年九月