第一篇：長(zhǎng)豐縣職稱(chēng)論文發(fā)表-小學(xué)語(yǔ)文高效課堂合作學(xué)習(xí)教學(xué)方式論文選題題目

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長(zhǎng)豐縣職稱(chēng)論文發(fā)表-小學(xué)語(yǔ)文|高效課堂|合作學(xué)習(xí)|教學(xué)方式論文選題題目

長(zhǎng)豐縣職稱(chēng)論文發(fā)表-以下是小學(xué)語(yǔ)文|高效課堂|合作學(xué)習(xí)|教學(xué)方式職稱(chēng)論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過(guò)大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成，各職稱(chēng)論文發(fā)表題目均為近年來(lái)所發(fā)表論文題目，可供小學(xué)語(yǔ)文|高效課堂|合作學(xué)習(xí)|教學(xué)方式職稱(chēng)論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為小學(xué)語(yǔ)文|高效課堂|合作學(xué)習(xí)|教學(xué)方式畢業(yè)論文撰寫(xiě)選題參考。

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1……太原市迎澤區(qū)新西小學(xué)“自我建構(gòu)、自我超越”課堂教學(xué)模式思考與實(shí)踐 2……論如何創(chuàng)建和諧高效的小學(xué)語(yǔ)文課堂 3……高中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的探討 4……基于高中地理高效課堂教學(xué)的思考與探討 5……淺析小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)方略 6……小組合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究 7……如何進(jìn)行高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂 8……“雙案導(dǎo)學(xué)”為高效課堂插上翅膀

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9……淺談如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際的思考 10……實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)地理課堂教學(xué)的策略 11……“五環(huán)節(jié)教學(xué)法”的實(shí)踐探索

12……探究式學(xué)習(xí)對(duì)高效地理課堂教學(xué)的影響 13……如何在大班額下的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)高效教學(xué) 14……師生有效互動(dòng) 建構(gòu)高效地理課堂

15……淺談新課程背景下提高高中歷史課堂教學(xué)有效性 16……淺談要改變中學(xué)思想品德教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式的必要性 17……翻轉(zhuǎn)課堂在醫(yī)學(xué)院校衛(wèi)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用 18……高中地理四步教學(xué)法與高效課堂探究 19……高效課堂地理導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)

20……合作語(yǔ)言學(xué)習(xí)法在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究 21……對(duì)實(shí)現(xiàn)地理高效課堂的探索

22……“自主互助型”教學(xué)模式在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用 23……“導(dǎo)學(xué)案”地理高效課堂的雙視角調(diào)查分析 24……注重學(xué)法指導(dǎo)

實(shí)施高效教學(xué) 25……談高中語(yǔ)文教學(xué)探究式學(xué)習(xí)模式的運(yùn)用 26……翻轉(zhuǎn)課堂:背景、理念與特征

27……數(shù)學(xué)自主課堂實(shí)施的問(wèn)題與建議——基于陜西省中小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)狀的考察

28……轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式“喚醒”地理課堂 29……初中語(yǔ)文高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)示例

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30……初中地理高效課堂教學(xué)策略 31……初中語(yǔ)文高效課堂需要教師如何做

32……“6+1課堂互動(dòng)成長(zhǎng)”課例探究——例談“交通運(yùn)輸方式和布局”課堂互動(dòng) 33……地理高效課堂之我見(jiàn) 34……實(shí)施有效教學(xué) 構(gòu)建高效課堂 35……談高效課堂中學(xué)案的使用

36……地理課堂教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)的問(wèn)題與對(duì)策 37……實(shí)施“九九歸一”導(dǎo)學(xué)模式

構(gòu)建自主高效課堂 38……利用導(dǎo)學(xué)案打造高效地理課堂 39……注重學(xué)生能力培養(yǎng),打造高效地理課堂 40……讓信息技術(shù)與學(xué)科實(shí)現(xiàn)真正融合 41……基于高效課堂的“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”實(shí)踐研究 42……高中地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與地理實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng) 43……高中教學(xué)管理中的低效現(xiàn)象及對(duì)策 44……陽(yáng)光課堂的建構(gòu)與實(shí)踐研究 45……創(chuàng)建小組文化的實(shí)踐 46……優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì) 打造高效課堂 47……生本高效課堂之“問(wèn)”

48……構(gòu)建高效課堂需反思四種現(xiàn)象 49……小議“453高效探究課堂”教學(xué)模式

50……高職院校專(zhuān), 兼職教師課程教學(xué)協(xié)同機(jī)制研究 51……自主互助 小組合作--思想品德課堂教學(xué)的有效途徑

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52……利用學(xué)生自身資源 打造思品高效課堂

53……展示閱讀教學(xué)模式的隱憂與對(duì)策——兼評(píng)杜郎口中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué) 54……高效教學(xué)實(shí)施探索

55……主體參與式教學(xué)的功效及策略探索 56……難忘課堂:內(nèi)涵、特征與建構(gòu)

57……以話題為主線, 有效實(shí)施初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)

58……小組合作學(xué)習(xí):高效課堂模式的助推器——記河南南陽(yáng)市南召現(xiàn)代中學(xué)的小組合作學(xué)習(xí)

59……新課程化學(xué)“1+1高效課堂教學(xué)模式”研究 60……打造高效課堂 力求抓住五要素 61……“西崗20條”:小班化教育的經(jīng)驗(yàn)解析 62……五環(huán)節(jié)模式讓課堂和諧而高效 63……基于學(xué)生差異的優(yōu)質(zhì)教學(xué)探索 64……論當(dāng)前課堂討論中的機(jī)會(huì)不均現(xiàn)象 65……高職英語(yǔ)交際活動(dòng)教學(xué)初探

66……合作學(xué)習(xí)在護(hù)理專(zhuān)業(yè)解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

67……新課程呼喚理性與真實(shí)的語(yǔ)文課堂——對(duì)當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中若干浮躁現(xiàn)象的反思

68……農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)模式的重大變革 69……構(gòu)建“合作學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式 70……合作學(xué)習(xí)教學(xué)策略的實(shí)踐探索

71……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)行“巧導(dǎo)·樂(lè)學(xué)·精練”的嘗試

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81……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)行“巧導(dǎo)·樂(lè)學(xué)·精練”的嘗試 91……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)行“巧導(dǎo)·樂(lè)學(xué)·精練”的嘗試

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第二篇：海豐縣職稱(chēng)論文發(fā)表-小學(xué)語(yǔ)文高效課堂合作學(xué)習(xí)教學(xué)方式論文選題題目

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海豐縣職稱(chēng)論文發(fā)表-小學(xué)語(yǔ)文|高效課堂|合作學(xué)習(xí)|教學(xué)方式論文選題題目

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關(guān)鍵詞：節(jié)水環(huán)保論文，教育核心期刊，法學(xué)畢業(yè)論文

1……淺析如何提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)效率

2……淺議合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探析 3……構(gòu)建初中語(yǔ)文高效課堂的實(shí)踐與思考 4……高中語(yǔ)文課堂教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)模式探析 5……簡(jiǎn)析小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的有效合作

6……創(chuàng)新小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 7……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中有關(guān)高效課堂的幾點(diǎn)思考 8……高中生物高效課堂教學(xué)模式建構(gòu)

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9……創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境對(duì)高中生物高效課堂的構(gòu)建 10……合作學(xué)習(xí)在化學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)踐探索 11……淺談在初中地理課堂教學(xué)中建構(gòu)高校課堂的策略 12……初中語(yǔ)文高效課堂創(chuàng)建探究

13……巧用提問(wèn)策略,打造初中物理高效課堂 14……高中體育高效課堂教學(xué)法的實(shí)踐與探討 15……初中物理課堂開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)的策略研究 16……激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,打造地理高效課堂 17……初中思品課與小組合作學(xué)習(xí)初探 18……淺談閱讀帶動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué) 19……農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文有效課堂教學(xué)初探

20……淺析小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略探究 21……淺議語(yǔ)文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)

22……小組合作學(xué)習(xí)在X校初中思想品德課中的實(shí)施策略探究 23……解析小學(xué)語(yǔ)文情境化課堂識(shí)字教學(xué)方法的探索

24……讓想象在小學(xué)語(yǔ)文課堂中馳騁——談在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力 25……如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的研究 26……淺析小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的提問(wèn)技巧 27……淺談信息化背景下農(nóng)村中小學(xué)高效課堂構(gòu)建 28……簡(jiǎn)析小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性策略的研究 29……談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的重要性

30……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用策略分析

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31……淺談智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下小學(xué)語(yǔ)文閱讀課生成性教學(xué)路徑的探究 32……淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的興趣教學(xué) 33……淺談合作學(xué)習(xí)在高中物理課堂中的應(yīng)用 34……小學(xué)語(yǔ)文低段教學(xué)之加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練 35……農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè) 36……簡(jiǎn)析小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀教學(xué)的研究 37……簡(jiǎn)析新課標(biāo)下的小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)策略 38……論述對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法的反思 39……簡(jiǎn)析關(guān)于農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)思考 40……淺談如何做好小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的思維啟發(fā) 41……初探小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)——論“案例教學(xué)” 42……小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中班主任滲透品德教育的策略

43……第十三屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽---小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作生活化教學(xué)研究 44……雙語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)文課堂

45……中職烹飪專(zhuān)業(yè)實(shí)施高效教學(xué)課堂的方法 46……論小學(xué)語(yǔ)文教育如何滲透德育的思考 47……小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)策略分析

48……初中語(yǔ)文有效課堂教學(xué)科學(xué)構(gòu)建創(chuàng)新教育 49……簡(jiǎn)析關(guān)于初中物理高效課堂的探索與實(shí)踐 50……九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神 51……談提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)趣味性的方法 52……談小學(xué)語(yǔ)文教師如何訓(xùn)練學(xué)生閱讀思維

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53……農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略探討 54……新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究 55……談?wù)勑W(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

56……初中政治課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決方案 57……淺析翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的探索 58……課程改革中小組建設(shè)及激勵(lì)機(jī)制的有效性

59……淺談如何靈活教學(xué),駕馭課堂——字母表示數(shù)教學(xué)反思 60……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)高效性的實(shí)驗(yàn)研究 61……新媒體新技術(shù)為小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)注入新的活力 62……淺談初中化學(xué)教學(xué)中課堂提問(wèn)的有效策略 63……針對(duì)初中物理課堂中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討 64……淺析讓生活走進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文課堂 65……數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)的點(diǎn)滴體會(huì) 66……構(gòu)建和諧課堂,提升人文素養(yǎng)

67……課堂教學(xué)自我診斷:實(shí)施過(guò)程、操作模型與實(shí)用技術(shù) 68……試論高中體育教學(xué)如何中發(fā)揮學(xué)生自主性學(xué)習(xí)69……初中健美操的健心價(jià)值與課堂教學(xué)初探 70……小學(xué)作文有效教學(xué)探索

71……讓“興趣”融入課堂——如何培養(yǎng)初中生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣 72……高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)探索 73……小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

74……高中經(jīng)濟(jì)生活問(wèn)題式學(xué)習(xí)的運(yùn)用——以“消費(fèi)及其類(lèi)型”為例

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75……簡(jiǎn)析小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀有效結(jié)合的策略 76……高中化學(xué)課堂教學(xué)方法淺析

77……淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中關(guān)于“少講多學(xué)”概念的研究 78……淺析小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)之我見(jiàn) 79……多媒體教學(xué)使我的英語(yǔ)課堂快樂(lè)起來(lái) 80……注重課堂教學(xué)的有效性

81……淺析如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué) 82……淺析初中物理課堂中的趣味性教學(xué)

83……“運(yùn)動(dòng)處方”教學(xué)模式是-----小學(xué)體育幸福課堂的奠基石 84……多媒體教學(xué)提高小學(xué)語(yǔ)文課堂效率

85……讓整本書(shū)的閱讀走向課堂——統(tǒng)整課程下的整本書(shū)閱讀教學(xué)例談 86……淺談小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象能力

87……太原市迎澤區(qū)新西小學(xué)“自我建構(gòu)、自我超越”課堂教學(xué)模式思考與實(shí)踐 88……小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂之我見(jiàn)解

89……淺談農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效策略

90……淺談如何在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣 91……激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提升小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量 92……基于對(duì)話學(xué)習(xí)的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式初探 93……運(yùn)用“少教多學(xué)”教學(xué)策略點(diǎn)亮小學(xué)語(yǔ)文課堂 94……當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題分析及對(duì)策研究 95……研究性學(xué)習(xí)方法在教學(xué)中的應(yīng)用 96……小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何有效滲透德育教育

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97……解析小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀教學(xué)

98……探究式學(xué)習(xí)對(duì)高效地理課堂教學(xué)的影響 99……師生有效互動(dòng) 建構(gòu)高效地理課堂

100……多媒體教學(xué)手段在高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用

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第三篇：博白縣職稱(chēng)論文發(fā)表-高中英語(yǔ)高效課堂論文選題題目

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博白縣職稱(chēng)論文發(fā)表-高中|英語(yǔ)|高效課堂論文選題題目

博白縣職稱(chēng)論文發(fā)表-以下是高中|英語(yǔ)|高效課堂職稱(chēng)論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過(guò)大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成，各職稱(chēng)論文發(fā)表題目均為近年來(lái)所發(fā)表論文題目，可供高中|英語(yǔ)|高效課堂職稱(chēng)論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為高中|英語(yǔ)|高效課堂畢業(yè)論文撰寫(xiě)選題參考。

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關(guān)鍵詞：語(yǔ)文教育教學(xué)論文，建筑工程施工論文，德育教育論文

1……新課改下的高中英語(yǔ)高效課堂教學(xué)初探 2……淺議高效化高中英語(yǔ)課堂的構(gòu)建方法 3……如何提高中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的探索 4……避免課堂無(wú)效討論的策略研究 5……網(wǎng)絡(luò)輔助下高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究 6……淺議高中英語(yǔ)新教材的應(yīng)用策略 7……小學(xué)英語(yǔ)高效教學(xué)課堂的構(gòu)建 8……新課程理念下小學(xué)英語(yǔ)高效課堂淺議 9……小議如何構(gòu)建初中英語(yǔ)高效課堂 10……中職英語(yǔ)如何實(shí)現(xiàn)高效化教學(xué)之我見(jiàn)

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11……小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)之我見(jiàn)

12……如何在大班額下的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)高效教學(xué) 13……淺談中職英語(yǔ)課堂中如何應(yīng)用“微課”

14……基于翻轉(zhuǎn)課堂的農(nóng)林院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式研究 15……構(gòu)建高中英語(yǔ)高效課堂之我見(jiàn) 16……淺談高中英語(yǔ)高效課堂探究

17……言語(yǔ)意向性視角下英語(yǔ)課堂話語(yǔ)的建構(gòu) 18……大學(xué)英語(yǔ)高效課堂教學(xué)模式必要性與可行性探索 19……高效英語(yǔ)寫(xiě)作課堂的構(gòu)建 20……《高效課堂課例評(píng)點(diǎn)集錦》

21……基于Moodle協(xié)作學(xué)習(xí)模式有效性研究——以大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)為例

22……《高效課堂課例評(píng)點(diǎn)集錦》

DVD-ROM系列光盤(pán)

經(jīng)典課例

權(quán)威點(diǎn)評(píng) 23……多鼠標(biāo)系統(tǒng)對(duì)促進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)課堂互動(dòng)教學(xué)效果的實(shí)驗(yàn)研究 24……基礎(chǔ)教育研究院快訊

25……高效英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)之共性——第七屆全國(guó)高中英語(yǔ)教學(xué)觀摩研討會(huì)反思 26……英語(yǔ)泛讀高效教學(xué)策略

27……“一線多鏈”英語(yǔ)課堂模式的實(shí)踐研究 28……從一次優(yōu)質(zhì)課比賽看當(dāng)前英語(yǔ)課堂教學(xué)改革 29……高效課堂必須基于學(xué)習(xí)差異

30……大學(xué)英語(yǔ)多媒體教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策探析 31……『參與式』英語(yǔ)教學(xué)模式的五個(gè)板塊 32……論英語(yǔ)課堂上教師的語(yǔ)言輸入

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33……農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)模式的重大變革 34……多媒體技術(shù)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 35……提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的實(shí)踐與體會(huì) 36……課堂提問(wèn)初探

37……語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室在中學(xué)的使用 38……師范專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)法試探

41……『參與式』英語(yǔ)教學(xué)模式的五個(gè)板塊 42……論英語(yǔ)課堂上教師的語(yǔ)言輸入 43……農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)模式的重大變革 44……多媒體技術(shù)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 45……提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的實(shí)踐與體會(huì) 46……課堂提問(wèn)初探

47……語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室在中學(xué)的使用 48……師范專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)法試探

51……『參與式』英語(yǔ)教學(xué)模式的五個(gè)板塊 52……論英語(yǔ)課堂上教師的語(yǔ)言輸入 53……農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)模式的重大變革 54……多媒體技術(shù)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 55……提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的實(shí)踐與體會(huì) 56……課堂提問(wèn)初探

57……語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室在中學(xué)的使用 58……師范專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)法試探

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61……『參與式』英語(yǔ)教學(xué)模式的五個(gè)板塊 62……論英語(yǔ)課堂上教師的語(yǔ)言輸入 63……農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)模式的重大變革 64……多媒體技術(shù)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 65……提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的實(shí)踐與體會(huì) 66……課堂提問(wèn)初探

67……語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室在中學(xué)的使用 68……師范專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)法試探

71……『參與式』英語(yǔ)教學(xué)模式的五個(gè)板塊 72……論英語(yǔ)課堂上教師的語(yǔ)言輸入 73……農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)模式的重大變革 74……多媒體技術(shù)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 75……提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的實(shí)踐與體會(huì) 76……課堂提問(wèn)初探

77……語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室在中學(xué)的使用 78……師范專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)法試探

81……『參與式』英語(yǔ)教學(xué)模式的五個(gè)板塊 82……論英語(yǔ)課堂上教師的語(yǔ)言輸入 83……農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)模式的重大變革 84……多媒體技術(shù)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 85……提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的實(shí)踐與體會(huì) 86……課堂提問(wèn)初探

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87……語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室在中學(xué)的使用 88……師范專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)法試探

91……『參與式』英語(yǔ)教學(xué)模式的五個(gè)板塊 92……論英語(yǔ)課堂上教師的語(yǔ)言輸入 93……農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)模式的重大變革 94……多媒體技術(shù)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 95……提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率的實(shí)踐與體會(huì) 96……課堂提問(wèn)初探

97……語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室在中學(xué)的使用 98……師范專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)法試探

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第四篇：蘿北縣職稱(chēng)論文發(fā)表-小學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)高效課堂方法策略論文選題題目

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蘿北縣職稱(chēng)論文發(fā)表-小學(xué)語(yǔ)文|語(yǔ)文教學(xué)|高效課堂|方法策略論文選題題目

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關(guān)鍵詞：環(huán)保方面論文，教學(xué)研究論文，建筑施工項(xiàng)目經(jīng)理

1……簡(jiǎn)析小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)的策略構(gòu)建與運(yùn)用 2……小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建——高效教師不懈的追求 3……簡(jiǎn)析如何打造小學(xué)語(yǔ)文高效課堂 4……簡(jiǎn)析新課標(biāo)下的小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)策略 5……當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)策略 6……初中語(yǔ)文教學(xué)打造高效課堂的對(duì)策研究 7……低年級(jí)語(yǔ)文“跨越式”教學(xué)課堂的思考 8……淺析如何提高小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)效率

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9……初中語(yǔ)文高效課堂創(chuàng)建探究

10……加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)提高學(xué)生寫(xiě)作能力策略 11……淺析小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的增效減負(fù)策略 12……如何運(yùn)用電子交互系統(tǒng)打造職高語(yǔ)文高效課堂 13……營(yíng)造良好的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)氣氛的策略 14……小學(xué)中段語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)中的生活化策略 15……構(gòu)建初中語(yǔ)文高效課堂的實(shí)踐與思考

16……高效課堂背景下小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)策略探討 17……小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)策略分析 18……淺析小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)指導(dǎo)

19……淺析小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)策略探究 20……高中語(yǔ)文高效教學(xué)淺析

21……九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神 22……簡(jiǎn)析小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀有效結(jié)合的策略 23……小學(xué)語(yǔ)文的有效備課策略

24……淺談小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀有效結(jié)合的策略 25……淺談閱讀帶動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué) 26……小學(xué)語(yǔ)文課堂的有效性教學(xué)研究 27……論小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)如何“活”起來(lái) 28……農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略探討 29……簡(jiǎn)析小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的有效合作

30……新課標(biāo)改革下中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)問(wèn)題及策略淺析

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31……讓想象在小學(xué)語(yǔ)文課堂中馳騁——談在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力 32……創(chuàng)新小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 33……淺議小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的“當(dāng)堂訓(xùn)練”

34……對(duì)初中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí)的策略研究 35……多媒體教學(xué)提高小學(xué)語(yǔ)文課堂效率 36……小議高中語(yǔ)文教學(xué)有效性策略 37……簡(jiǎn)析關(guān)于農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)思考 38……高段語(yǔ)文生活化教學(xué)的策略

39……第十三屆全市基礎(chǔ)教育課程改革征文大賽---小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)作生活化教學(xué)研究 40……淺析小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的提問(wèn)技巧 41……提高高中語(yǔ)文作文教學(xué)有效性的策略 42……談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的重要性 43……簡(jiǎn)析小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀教學(xué)的研究

44……淺談小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象能力 45……論述對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法的反思 46……淺析小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)之我見(jiàn) 47……農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文有效課堂教學(xué)初探 48……簡(jiǎn)析小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的方法 49……談?wù)勑W(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

50……淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的優(yōu)化與創(chuàng)新途徑選擇 51……淺析初中語(yǔ)文課堂中的互動(dòng)策略 52……農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)

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53……初探小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)——論“案例教學(xué)”

54……淺談翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究

55……聊在QQ,思維的火花碰撞在QQ——QQ在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的應(yīng)用 56……如何讓小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)走進(jìn)學(xué)生生活 57……小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用效果分析 58……雙語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)文課堂

59……應(yīng)用情感教育滲透小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué) 60……高中語(yǔ)文趣味性教學(xué)研究

61……淺談如何做好小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的思維啟發(fā) 62……情感教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)施措施 63……創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,讓語(yǔ)文課堂熠熠生輝 64……游戲在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的意義 65……淺析小學(xué)語(yǔ)文閱讀可提升寫(xiě)作水平66……淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的新探討 67……議初中語(yǔ)文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法 68……淺析如何優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文閱讀 69……簡(jiǎn)析小學(xué)語(yǔ)文多媒體教學(xué)

70……關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育及其實(shí)施對(duì)策的分析 71……簡(jiǎn)析著重探討小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和班主任管理的有效結(jié)合 72……“贊美”藝術(shù)在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用 73……論小學(xué)語(yǔ)文教育如何滲透德育的思考 74……談小學(xué)語(yǔ)文教師如何訓(xùn)練學(xué)生閱讀思維

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75……初中語(yǔ)文有效課堂教學(xué)科學(xué)構(gòu)建創(chuàng)新教育 76……淺析讓生活走進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文課堂 77……淺談小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀的結(jié)合 78……淺談小學(xué)語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合的實(shí)踐研究 79……巧用提問(wèn)策略,打造初中物理高效課堂 80……小學(xué)語(yǔ)文高段作文問(wèn)題研究與措施 81……朗讀法在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的有效運(yùn)用 82……創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境對(duì)高中生物高效課堂的構(gòu)建 83……簡(jiǎn)析關(guān)于初中物理高效課堂的探索與實(shí)踐

84……淺議高中英語(yǔ)高效課堂模式中提升學(xué)生閱讀能力的方法 85……小學(xué)高段數(shù)學(xué)課堂畫(huà)圖教學(xué)的實(shí)施策略 86……中職烹飪專(zhuān)業(yè)實(shí)施高效教學(xué)課堂的方法 87……讓閱讀在課堂上發(fā)生

88……激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,打造地理高效課堂 89……求實(shí) 求活 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì) 90……淺談教學(xué)環(huán)節(jié)中的教材研討 91……初中化學(xué)高效課堂之創(chuàng)建 92……構(gòu)建和諧課堂,提升人文素養(yǎng)

93……巧用微課技術(shù) 閃耀詩(shī)歌課堂——淺談詩(shī)歌教學(xué)中微課堂教學(xué)模式研究 94……基于核心素養(yǎng)視域的語(yǔ)文活動(dòng)課 95……此時(shí)無(wú)聲勝有聲——語(yǔ)文課堂需要“靜” 96……初中物理課堂開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)的策略研究

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97……中專(zhuān)計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)效率的提升策略 98……淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)高效性的實(shí)驗(yàn)研究 99……淺談如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂生動(dòng)有趣的策略 100……試談如何提高小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生作文水平

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第五篇：浙江省代理發(fā)表職稱(chēng)論文發(fā)表-語(yǔ)文高效課堂教學(xué)策略論文選題題目

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浙江省代理發(fā)表職稱(chēng)論文發(fā)表-語(yǔ)文高效課堂|教學(xué)策略論文選題題目

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關(guān)鍵詞：建筑工程概預(yù)算論文，建筑基礎(chǔ)論文，關(guān)于學(xué)前教育的論文

1……探索群文閱讀教學(xué) 打造語(yǔ)文高效課堂——小學(xué)語(yǔ)文群文閱讀探索 2……小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的建構(gòu)策略

3……踐行“三步走”策略 構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文高效課堂 4……提高初中語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的研究 5……新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法 6……高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略 7……如何打造初中化學(xué)教學(xué)中的高效課堂 8……普通高中地理高效課堂策略研究

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9……高中歷史課堂教學(xué)有效性的思考——以人民版“向距離挑戰(zhàn)”為例 10……革新教學(xué)方法——構(gòu)建高效高中化學(xué)課堂之我見(jiàn) 11……初中數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略分享 12……淺談構(gòu)建初中物理高效課堂的策略 13……高中歷史高效課堂的有效構(gòu)建 14……小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀及改革策略 15……追求小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)高效的幾點(diǎn)策略 16……探討初中思想品德自主學(xué)習(xí)的策略 17……基于師生的中學(xué)地理課堂有效提問(wèn)策略分析 18……小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入策略的探討 19……談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新學(xué)習(xí)20……小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的合作學(xué)習(xí)21……初中物理教學(xué)中核心概念的傳遞

22……“小組合作”策略在高三地理試卷評(píng)講課中的嘗試和反思 23……淺析高中思想政治課堂師生互動(dòng)的研究 24……小學(xué)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)策略 25……高效課堂建構(gòu)的教學(xué)策略探討 26……高效課堂需要教學(xué)策略的突破 27……構(gòu)建物理高效課堂教學(xué)策略探究 28……初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法探討 29……高中物理高效課堂教學(xué)中提問(wèn)方法淺析 30……新課程理念下初中地理高效課堂的策略研究

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31……名師高效課堂崇拜反思:一種慢教學(xué)視角 32……語(yǔ)文教學(xué)“展示課”問(wèn)題反思與矯正策略 33……高效課堂須以學(xué)定教 34……初中地理高效課堂教學(xué)策略 35……地理課堂教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)的問(wèn)題與對(duì)策

36……運(yùn)用“十字”教學(xué)法創(chuàng)設(shè)高效物理課堂的策略研究

37……三維聚焦 六點(diǎn)匯文——一種輕松高效的班級(jí)常規(guī)管理策略 38……中學(xué)地理課堂情境導(dǎo)入策略分析

39……“教,是為了不教”——構(gòu)建語(yǔ)文教學(xué)高效課堂“一講三化”模式研究 40……高效課堂捕捉生成問(wèn)題診斷與教學(xué)策略 41……“三關(guān)注”高效課堂實(shí)施策略 42……教學(xué)講策略 課堂更高效

43……思想品德課教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化策略例析

44……異樣的聲音,別樣的收獲——淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中如何做到以學(xué)生為主體 45……促進(jìn)高效數(shù)學(xué)教學(xué)的課堂提問(wèn)策略 46……例談高中生物學(xué)課堂的設(shè)問(wèn)策略

47……“簡(jiǎn)約實(shí)效·智趣交融”:我所追求的教學(xué)風(fēng)格

48……縮小城鄉(xiāng)學(xué)生初中語(yǔ)文學(xué)科學(xué)業(yè)水平差異的教學(xué)策略研究 49……從“方法論”的角度談生物學(xué)科高效課堂的教學(xué)方法 50……區(qū)域性高效課堂教學(xué)改革推進(jìn)中的問(wèn)題診斷與管理策略 51……優(yōu)化提問(wèn)策略,創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)高效課堂

52……高效物理課堂的“教學(xué)起點(diǎn)”策略

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53……彰顯語(yǔ)文課堂的生命力

54……關(guān)于構(gòu)建自主高效課堂的探索與思考 55……高中地理課堂對(duì)話行為偏差及矯正策略 56……思想政治課教學(xué)“穿越”策略

57……高中歷史公式法教學(xué)的誤區(qū)及矯正策略 58……基于核心知識(shí)收放策略的高效教學(xué)樣態(tài)

59……讓每位學(xué)生都成為讀者 全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文第四屆主題閱讀研討會(huì)啟事 60……課例研究管理:為課例研究高效運(yùn)行導(dǎo)航 61……“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)、多元導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法研究 62……“學(xué)做導(dǎo)合一”高效課堂教學(xué)策略

63……3B教育理念下的數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)策略初探 64……“兒童深度”:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要命題 65……高效體育課堂的組織策略研究 66……高效課堂實(shí)施障礙與改進(jìn)策略 67……高效化學(xué)課堂的問(wèn)題設(shè)計(jì)策略 68……小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中理答行為改進(jìn)例談 69……號(hào)準(zhǔn)高考脈搏 打造高效課堂 70……對(duì)語(yǔ)文課堂“有效教學(xué)”本真的追求

71……積極心理學(xué)在思想政治課教學(xué)中的實(shí)踐探析

72……以有效的教帶動(dòng)高效的學(xué)——新課標(biāo)高中語(yǔ)文實(shí)施有效課堂教學(xué)策略 73……淺論中學(xué)歷史高效課堂教學(xué)策略 74……以人為本的高效化學(xué)課堂教學(xué)策略

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75……打造高效課堂 力求抓住五要素 76……新課程標(biāo)準(zhǔn)下構(gòu)建高效課堂的有效策略 77……小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中“預(yù)設(shè)與生成”的和諧策略 78……從“有效性”視角審視地理課堂教學(xué)的基本策略

79……新課標(biāo)下有效“教學(xué)設(shè)計(jì)”實(shí)施策略的探討——以“區(qū)域工業(yè)化與城市化”為例 80……論和諧高效教學(xué)的行為表征

81……從內(nèi)隱學(xué)習(xí)的視角看學(xué)校課程與教學(xué)的優(yōu)化 82……構(gòu)建農(nóng)村學(xué)校《歷史與社會(huì)》高效課堂教學(xué)的策略 83……構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文閱讀主線索的策略研究

84……Journal of Educational Science of Hunan Normal University Vol.8 No.2 Mar., 2009 專(zhuān)家型教師內(nèi)涵, 特征及成長(zhǎng)阻礙因素研究 85……高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)視角 86……“3M”教學(xué)策略探析

87……促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的生物學(xué)課堂教學(xué)策略 88……組合式氣體實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn)及設(shè)計(jì)策略 89……知識(shí)分類(lèi)理論在政治課教學(xué)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 90……合作學(xué)習(xí)在護(hù)理專(zhuān)業(yè)解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 91……農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)模式的重大變革 92……為學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)教學(xué)

93……重視語(yǔ)感培養(yǎng):文言文教學(xué)實(shí)現(xiàn)高效化的重要手段 94……試論課堂隱性管理的策略

95……論語(yǔ)文課堂教學(xué)的高效低耗綜合控制

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96……最優(yōu)教學(xué)計(jì)劃制定與實(shí)施

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