第一篇:XX小學鄉村學校少年宮活動總結
XX小學鄉村學校少年宮第十五期活動總結
為進一步加強農村未成年人思想道德建設,讓更多的農村未成年人共享校內外優秀教育資源和成果,減少城鄉差距,同時也為解決學生放學后和節假日無處可去、無事可干的問題,XX鄉中心小學在各級政府的關心和支持下,成立了“鄉村學校少年宮”,積極調動社會力量,借助學校現有的資源,挖掘一些潛在的人文資源,以創建鄉村少年宮為途徑,利用周一至周四下午4:00-4;30、寒暑假時間,全方位為農村未成年人提供優秀的場所,通過各項有計劃、有組織的實踐體驗活動,加強和改進農村未成年人思想道德建設。
一、明確功能定位
在各級黨委的領導和支持下,學校把少年宮定位為“思想道德教育的陣地、素質技能培訓的基地、實踐能力提高的平臺、學生課外娛樂活動的場所”,以貼近和服務農村未成年人為宗旨,根據農村未成年人的思想實際和興趣愛好,精心設計活動內容和教育方式,廣泛開展道德教育、養成教育、體驗教育和實踐教育,探究與創新工作機制,努力實現農村未成年人快樂學習和健康成長的結合,讓孩子個性得到發展、特長得以發揮。力爭經過多方面的共同努力,把少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、農村孩子喜歡的身邊的少年宮。
二、把握基本原則
我校鄉村學校少年宮的基本原則是:
1.強調公益性原則
堅持面向所有農村孩子和外來務工子女提供服務,始終把社會效益放在首位。在活動內容上,以普及型、參與型項目為主,廣泛開展文藝體育和實用技能等方面的培訓,力求使絕大多數學生受益。在管理模式上,強調嚴禁開展以贏利為目的的經營創收,著眼農村未成年人實際需要,組織各種道德實踐、教育實踐和才藝技能培養,免費為農村未成年人(包括附近社區和臨近學校的未成年人)提供必要活動條件,使鄉村學校少年宮真正成為全體孩子的樂園。
2.堅持普及性原則
首先,共性活動全覆蓋,能讓更多孩子受益,內容立足基本性和基礎性。鄉村學校少年宮在開展活動時貫穿社會主義核心價值體系要求,突出思想道德教育內涵,圍繞“做一個有道德的人”主題,集中抓好“我們的節日”、“誦讀經典、愛我中華”、“讀好書、唱好歌、做好人”、“感恩的心”體驗親情等道德實踐,引導農村廣大未成年人在家庭孝敬父母,在學校尊敬師長,在社會奉獻他人。其次是活動對象的全覆蓋,鄉村學校少年宮面向所有學生開放,器樂、舞蹈等活動小組基本有固定對象;籃球、閱讀吧、放映廳等活動小組的活動對象尤其是家長來不及按時接送的學生;科技制作、美術等活動小組則根據階段內容臨時調整對象??v觀整個鄉村學校少年宮,每個參與學員都能根據興趣愛好選擇要參加的活動。據統計,平均每天至少有200個左右的同學參加少年宮的各種活動和培訓。
3.突出特色性原則
鄉村學校少年宮深入挖掘和充分發揮地方文化資源優勢,在開設活動項目上注重把握共性、突出個性,打造特色、形成亮點,受到孩子們歡迎?!翱鞓焚N畫”既讓孩子們學習傳統技藝和實用技術,又促進了農村孩子提高藝術修養的積極性,使中國藝術特色在青少年群體中得到傳承。
4.基礎性原則
通過開展各種生動活潑、健康有益的活動,對未成年人進行科技、藝術、心理、體育等基礎知識和基本技能的普及和熏陶,提高他們的文明素養和綜合素質。實現“三個延伸”:空間上從校內向校外延伸,時間上從課內向課外及節假日延伸,活動內容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸,盡力促進城鄉教育的均衡發展。
5.共建共享原則
主要依托學校管理和建設,同時,聯合社區、周邊單位和學校共建,使各類教育資源共建共享,利于長效運行。
三、加強領導,健全制度,廣泛招募師資
1.成立機構,完善制度
為進一步加強機構建設,學校成立了以校長為組長、德育副校長、教導主任為副組長的領導機構,領導、負責具體實施,不定期對各小組的活動情況及教師的相關材料進行檢查與考核,關工委、少先隊、教導處負責對鄉村學校少年宮建設和運行情況進行督查,領導小組和全體輔導老師集體商討制定了《XX中心小學鄉村學校少年宮規章制度匯編》,形成了黨委政府領導、宣傳部牽頭、教育部門具體實施、有關部門齊抓共管、全社會積極參與的工作格局,極大地推進了少年宮建設的順利開展。
2.廣泛招募
少年宮有效運轉的核心的師資隊伍。精心選拔熱愛教育事業、思想素質好、有較高專業技能和豐富教學經驗的區內知名資深教師任輔導教師。
校內充分利用廣播、黑板報、櫥窗、班會、告家長書等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、家長深刻領會參與鄉村少年宮志愿服務的重要意義,為全面招募工作創造良好氛圍。根據自愿原則,鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員,逐步打造一支專職輔導員隊伍。
校外聘請優質師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔任輔導員。同時,積極整合利用各種社會公益性資源,面向社會招募大學生、“五老”、村官、社區成功人士、區局專家型領導等各界志愿者,充分發揮社會志愿者的作用,充實師資力量,豐富授課內容。
四、精心設計活動
按照活動項目全面而有特色,學生參與面廣,特色活動納入校本課程,有課程方案,目標明確,內容有特色,符合學生的實際,課程開設有管理措施的要求,我們做了以下探索。
1.調查——摸底,了解需求
我們通過面向學生和家長的調查問卷、統計摸底,尋找對象的興趣點,設計活動項目和內容。
2.討論——實踐,逐步梳理
通過一次次的專家討論和活動實踐,探討活動設置理念,逐步認識到活動設置應注重趣味性,“張揚異稟各美其美”,吸引未成年人參加,讓孩子們在活動中找到童年的樂趣。大膽提出口號:“玩出我的樣兒!”通過“玩”,揮灑樂趣;通過“玩”,探索玩味。在“玩”中培養學生的創新精神和實踐能力。
3.學校少年宮堅持從未成年人的特點和愛好出發,精心設計活動內容,為學生提供“菜單式”服務。
(1)“實效德育”提高未成年人思想道德建設水平
少年宮以“兩頭門大學堂”為依托,學校德育工作緊扣“四節鏈條”,積極推行“實效德育”,進一步增強育人實效,提高未成年人思想道德建設水平。在內容上,在道德、政治、思想、法制、鄉土等五大模塊下,設置了越劇小戲迷天地、知識講座、歷史故事會等十大德育專題。一月一個主題,邀請機關單位專業人士或揚中市豐裕退休老干部為學生講座,開展德育主題月活動,從學生日常生活中的點滴細節入手,循序漸進、持之以恒地狠抓學生良好行為習慣和學習習慣的養成。在對象上,在突出全員性德育的基礎上,針對當前單親家庭、外來務工人員子女、留守兒童等特殊群體學生顯著增多的實際,借“紅領巾廣播”、“心理咨詢室”等德育平臺,抓實對他們的生活、學習和思想、心理方面的幫扶指導,定期和家長們面對面地視頻聊天,以點促面,提高德育工作成效。在途徑上,堅持拓寬德育渠道,構建學校、家庭、社會“三位一體”的德育工作格局。在措施上,注重文化引領,加大校園綠化、美化及文化建設力度,提升環境育人效能;以創建書香、和諧校園為載體,全面開放圖書室、班級圖書角,廣泛開展讀書、文體、科普活動,讓少年兒童在書香浸染中提高品性,在文化潤澤中優化素養。多媒體教室則充分利用網絡資源、遠程教育資源和其它校本資源,播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強對學生的思想道德教育。
(2)“藝體教育”培養和諧完美人格
藝術和體育活動作為一種特殊的精神力量,對于師生的精神生活具有催人奮進的影響,對于師生的思想道德行為具有潛移默化的作用。學校因地制宜地成立了“藝術殿堂”、“奧運之路”兩個活動菜系,有球類、器樂、舞蹈、繪畫、特色貼畫等多種形式的藝術活動,在普及的基礎上滿足了學生提高的愿望。每年“六一”兒童節的這一周作為“校園藝術節”,各種體育活動比賽已經成為孕育藝術氛圍和展示師生風采的廣闊平臺,結合國慶節、六一國際兒童節等重大節日、紀念日開展靈活多樣的書畫展覽、合唱、器樂表演等單項藝術展評活動。這些活動的開展,既展示了學生的才華,也提升了他們的榮譽感和社會責任意識。
(3)經典誦讀提升人文素養
堅持把讀書作為育人的重要措施,以“書香校園”創建為抓手,在全體學生中實施“經典誦讀工程”,引導青少年勤讀書、多讀書、讀好書,在讀書中提高素質、豐厚內涵,促進全面發展。學校每學期都開展“讀書節”活動,通過開展每日一詩誦讀、好書換著看、讀書演講比賽、讀書作文競賽、閱讀之星推介、讀書大王評選、讀書現場展示等活動,展示讀書成果,總結推廣閱讀經驗。
(4)科技實踐活動培養創新意識
結合學生的興趣愛好,充分利用學校微機室,開展微機操作、電腦繪畫、上網瀏覽等課外拓展延伸培訓活動;利用實驗室的實驗器材,開展了實驗操作、科學探究活動,智力七巧板拼圖,培養學生的動手實踐能力。
4.加大投入,努力改善少年宮條件
學校加大了少年宮設施設備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設和發展,學校計劃將4號樓全部作為鄉村學校少年宮活動場地,堅持一室多用、一地多用的原則對現有的教學設施進行合理有效的改造整合,現已有籃球場2個、足球場1個、田徑場1個、乒乓球桌7張等體育運動場地,并添置了相關體育運動器材;有圖書室兼閱覽室1間,藏書3萬冊左右;有標準的理化實驗操作室和科技制作室、航模池等;有多媒體室、電腦室4間,用于未成年人信息技術教育;有器樂、舞蹈、合唱、貼畫、書法、美術、巧手坊等專用活動室10多間,做到了每個學科、項目活動都有一名或幾名輔導員全面負責、督促、指導。使少年宮活動逐步趨于規范化、科學化,努力實現過程最優化、有效化。
5.陣地服務時間和空間有效打開
為了使更多的農村未成年人參與到少年宮組織的活動中來,我們開辟了20多個活動項目,努力拓展少年宮活動時間和空間。星期
二、星期三每天下午放學 后的1小時為少年宮活動時間,周六及節假日上午全面開放場地和設備,以保障少年兒童學習活動時間。
五、建立長效機制
1.制度規范
建立師資保障制度、場地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉村少年宮長久開放保駕護航。
2.經費保障
為保障少年宮可持續運轉,根據市委宣傳部、市教育體育局方案使用經費,同時,多形式、多渠道積極籌措資金,可以采取鄉村少年宮企業冠名,鼓勵個人捐資助學,爭取鄉、村的資金支持等辦法多方籌措資金。保護和支持鄉村少年宮運行。
3.評價系統
對師生進行評價表彰。建立各類目標管理責任制和年度考核評議制度。通過考核評價,驗證少年宮活動的有效性,尋找改進渠道。建立評價機制,納入對教師的量化考評體系,考評結果與教師的評優樹先、職稱評聘等掛鉤。
4.安全保障:
提高安全保障水平,確保鄉村少年宮健康發展。高度重視青少年的安全,配備專職保安人員,切實保證活動場地、設施、器材的安全,不斷提升活動中心服務質量和管理水平。
另外,招募家長和大學生志愿者進行少年宮管理,要求學員進入少年宮及共建場所活動,要自覺遵守場室的相關規定及管理要求,切實保證活動場地、設施、器材的安全性,確保少年宮和諧、文明、安全、舒適、有序、高效地運轉。
六、取得成績
在全體輔導老師和學員們的共同努力下,“鄉村學校少年宮”的活動樹上掛上了一串串豐碩的果實:舞蹈隊參加揚中市中小學文藝匯演比賽獲二等獎;合唱隊參加參加揚中市中小學文藝匯演比賽獲二等獎;乒乓組獲市中小學乒乓比賽團體第四名,剪紙組的同學的作品斬獲各級各類比賽金獎??這些優異的成績,鼓舞了少年宮師生們的干勁和學勁,少年宮活動既豐富了農村未成年人的課余生活,拓寬了他們的活動場地,更為他們提供了優秀的教育服務,為他們的成長鋪就更輝煌的道路!
七、存在問題及努力方向
資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我校鄉村學校少年宮的發展和壯大。特長教師缺乏也局限了活動項目的開展。
今后,揚中市豐裕中心小學鄉村學校少年宮將繼續發展自身的優勢,努力整合各種優秀的資源,積極創造條件,擴大規模和氣勢,真正滿足農村未成年人課外生活的需求,讓農村未成年人真正享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教育活動,實現快樂學習、全面發展、健康成長!
第二篇:鄉村學校少年宮總結)
伊寧市xxx鄉村少年宮工作總結
2014-2015-1 全面貫徹中小學生素質教育精神,樹立“健康第一”的理念和終身體育的教育思想,以提高學生健康體質為出發點,以校園課程建設為工作重點,扎實開展“鄉村少年宮”建設和相關系列活動,將舞蹈、乒乓球等運動項目創建為學生的活動項目,努力促進學生健全人格的形成。目前,在我校師生中形成了“全員參與、全面開花、體藝并進、協調發展”的良好局面。
一、加強領導,提高認識
學校成立了“鄉村少年宮”專項組織機構,下設辦公室,采取多項具有針對性的宣傳措施,加強廣大干群和學校師生對這一新生事物的認識。充分利用有效的宣傳陣地。通過板報、櫥窗、校園廣播等媒體宣傳“我運動我快樂”、“失去健康就等于失去一切”等理念;
二、健全機制,強化管理
本學期共開建了26個活動項目,以保證七、八年級七百名學生的活動參與,并制定了一系列的制度便于管理。一是制定了“五有”、“四定”、“三落實” 管理制度?!拔逵小奔从杏媱?、有制度、有檢查、有總結、有專人負責;“四定”即定內容、定地點、定時間、定人員;“三落實”即活動保障落實、管理評價落實、發展目標落實。此外,還建立了“學校統一領導、班主任積極配合、科室負責人具體實施、全體教師人人參與”的活動實施管理體系。這些制度和管理體系的出臺,有力地調動了師生開展健身娛樂活動的積極性,使“鄉村少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進行。二是三項保障措施,確?;顒釉鷮嶉_展。資金保障:活動的開展離不開資金的保障。該校的原則是:活動項目所需器材由學校購買一部分,另一部分在學生自愿的基礎上由學生自己購買,所有權規學生自己。時間保障:結合上級領導關于鄉村少年宮活動的要求,學校以每周五七、八節課以及音體美學科教學為主,進行項目訓練,既不影響課程目標,又把少年宮活動項目融入其中,做到有機結合。輔導保障:我校針對活動項目多、輔導教師少的現狀,采取了多項保障措施:動員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與;學生之間互相學習、互為老師,既拓展了自己的項目內容,又增進了同學之間的友誼。
三、協調發展,成效良好
10月份市精神文明辦公室xxx一行對我校進行了實地考察,并對我校少年宮建設提出了切實建議。隨后我校派出少年宮主要負責教師前往xxx地區參加“xxx地區鄉村少年宮推進會”。學習歸來立即組織少年宮辦公室人員對少年宮的項目開設、輔導員安排、場地布置等多方面做了細致具體的商討。并通過向學生發放問卷調查了解學生的興趣、結合現有的硬件設施將已具規模的興趣小組活動課與少年宮項目合并。在此基礎上整合資源、發展優勢又成立手工、輪滑等多個項目,共計22個少年宮項目班級,并將已參與興趣小組的200名學生發展為全校性的少年宮活動。與此同時,我校領導為使少年宮項目開展達到較好的效果,在自治區資金還未到位的情況下克服種種困難提前安排,及早策劃,我校舞蹈教室、合唱室裝修的兩個項目已在使用當中。各項制度牌、班級介紹牌等做到上墻。目前,“少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。我校通過將特色體育活動和藝術活動納入學生日?;顒樱瑥娀顒拥倪^程與管理,有力地培養了學生的參與意識和競爭意識,使每個學生的體育特長和藝術特長均得到發揮,形成了人人掌握體育技能和藝術技能的良好氛圍,培養了健康向上的精神風貌和藝術修養,極大豐富了校園生活。在活動開展的過程中,學生們互相學習、互相幫助、互相競爭,集體的凝聚力得到了提升,促進了良好學風的形成。
四、加大投入,努力改善少年宮條件
學校加大了少年宮設施設備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設和發展,將原有的體育教室改建為少年宮活動室,堅持一室多用、一地多用的原則對現有的教學設施進行合理有效的改造整合,現已有籃球場2個、足球場1個、田徑場1個、器樂室1間、舞蹈室1間、合唱教室1間,并在上級部門的支持下添置了各類活動器材和活動用具價值14萬元。而且每個學科、項目活動都有一名或幾名輔導員全面負責、督促、指導。使少年宮活動逐步趨于規范化、科學化,努力實現過程最優化、有效化。
五、建立長效機制
1.制度規范。建立師資保障制度、場地共享制度、管理制度、考核制度、獎勵制度等為鄉村少年宮長久開放保駕護航。
2.評價系統。對師生進行評價表彰。建立各類目標管理責任制和考核評議制度。通過考核評價,驗證少年宮活動的有效性,尋找改進渠道。建立評價機制,納入對教師的量化考評體系,考評結果與教師的評優樹先、職稱評聘等掛鉤。
3.安全保障。提高安全保障水平,確保鄉村少年宮健康發展。高度重視青少年的安全,切實保證活動場地、設施、器材的安全,不斷提升活動中心服務質量和管理水平。要求學員進入少年宮及共建場所活動,要自覺遵守場室的相關規定及管理要求,切實保證活動場地、設施、器材的安全性,確保少年宮和諧、文明、安全、舒適、有序、高效地運轉。
六、取得成績
在全體輔導老師和學員們的共同努力下,“鄉村學校少年宮”的活動樹上掛上了一串串豐碩的果實:女子足球隊在全疆比賽中榮獲第三名、在市精神文明辦組織的少年宮匯報展中舞蹈班榮獲三等獎佳績……這些成績,鼓舞了少年宮師生們的干勁和學勁,通過一學期的摸索,我們發現少年宮活動既豐富了農村未成年人的課余生活,拓寬了他們的活動場地,更為他們提供了優秀的教育服務,為他們的成長鋪就更輝煌的道路!
七、存在問題及努力方向
資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我校鄉村學校少年宮的發展和壯大。特長教師缺乏也局限了活動項目的開展。
今后,我校將繼續發展自身的優勢,努力整合各種優秀的資源,積極創造條件,擴大規模和氣勢,真正滿足農村未成年人課外生活的需求,讓農村未成年人真正享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教育活動,實現快樂學習、全面發展、健康成長!
Xxx學校少年宮 2015年3月5日
第三篇:鄉村學校少年宮總結
中心小學鄉村學校少年宮
工
作
總
結
青曲鎮鄉村學校少年宮的活動宗旨是:謙和,快樂,健康,成長。隨著形勢的變化,2019年9月作了調整和精簡,開設了經典閱讀、聲樂、舞蹈、科技制作、美術、籃球、羽毛球等多個活動項目。
少年宮充分利用學?,F有校舍和教師資源,依托活動小組,利用班務處理、陽光體育活動時間等無償組織學生開展各種活動,教師與輔導員“一師兩用”,還聘請了武術等專業教練,進行更科學的訓練。組隊時打破班級年級限制,根據學生年齡特點和興趣愛好,自主報名參加活動,分配活動場所和輔導老師?;顒臃绞揭詫W校系統組織在各班開展群眾性活動為基礎,全員參與,然后選擇一些個性特長發展較好的學生再加以深入輔導,提高學生的活動能力和專業水平。2019年,我校少年宮的各項工作得到全面、協調地發展,取得了實實在在的效果,實現了教學質量和社會效益雙豐收。現將我校少年宮活動開展情況總結如下:
一、經典誦讀育心靈
中華經典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經典誦讀活動”傳承并將之發揚光大。我校非常重視經典誦讀活動的開展,每學期都把這項活動作為常規教學的一部分,開展校園讀書節活動,通過豐富多彩的活動引領孩子牽手經典。同時,我們少年宮成立了經典誦讀小組,老師們精心設計了許多活潑有趣的活動形式,引領孩子們在玩中、在樂中誦讀經典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進行了有效的嘗試,真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發學生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態美、意態美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。在誦讀中,學生思維能力、協調能力、藝術鑒賞力等都得到了極好的錘煉。經典誦讀猶如一道亮麗的風景,為我校師生帶來了勃勃生機。
二、校園乒乓球練技能
開展科學有效地訓練是提高乒乓球水平的前提保證。學校在有目的、拓展性體育課中根據各年級學生特點投入了大量課時,在學生學的基礎上,發展學生對乒乓球的興趣,并通過興趣小組對其興趣進行延伸。
1.每天不少于一小時的訓練,時間、人員、場地有保障落實。
2.培養教練隊伍。一方面,我們從校園乒乓球的一開始就培訓教師。安排乒乓球愛好老師與教練一起管理球隊,隨同一起進行訓練,在實踐中近距離學習體育技能和專業理念。
3.積極組隊參加上級組織的比賽。參賽是最好的練兵方式,獲勝是對家長、學生和社會各階支持人士最好的匯報。既讓有天賦專長的孩子能有更廣闊的天地去學習、展示,同時也加強了小隊員之間的交流,眼界、運動理論和技能都在更高層次上進行,這會產生良性循環,提高學校的乒乓球運動水平。
三、科技活動促求知:
我校在經費十分困難情況下采用多種方式為開展活動投入了一定資金,開辟了科技活動場所,創造了較好的條件。在全校各班廣泛宣傳下,形成一股踴躍報名、爭積極參加科技活動的熱潮,平時我們注重科普知識的積累,為此大量閱讀科普書籍,以《我愛科學》《少年科普報》《未來科學家》等科技報刊、書籍為依托,推進科普活動開展?;顒又?,同學們增長了學科學、用科學的興趣,提高了動手能力,也體驗了科技制作的快樂。也學會了仔細辨別材料,掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程,在實踐中增長了創新意識,培養了創新能力,培養了學生愛勞動、愛科學,既能動手又能動腦和克服困難勇于進取的品質,也培養了學生們互助協作的團隊精神。通過親身實踐,學生更多的了解科學知識在生產實踐中的應用,從而產生積極情感,逐步形成在日常生活學習中喜愛質疑,樂于探索,努力求知的心理傾向。
四、傳統武術創特色
武術作為中國傳統文化中的瑰寶,在學校體育中占有重要地位,中小學是弘揚中華武術傳統文化的啟蒙地?!拔湫g進校園”不僅能促進青少年的身心健康發展,也是弘揚民族傳統文化,發展全民健身的有效途徑。本學期,學校從學生的個性特點出發,成立了武術興趣小組,并聘請了武術等專業教練宗旨是通過練習傳統武術,培養學生強健的體魄,寬闊的胸懷。
經過一期的訓練,大部分學生能較好的掌握基本的手型、步法和踢腿動作,手型有拳、掌、鉤,步法有弓步、馬步以及虛步,踢腿動作有前踢、側踢里合腿、單拍腳等等。另外學習了一些組合動作,如弓步沖拳、馬步沖拳、彈踢沖拳等。學生在練習時不但能聽從口令,而且步伐有力。在掌握好基本步法手法的基礎上還進行了套路學習,學生對五步拳的掌握還是相當不錯,他們不但能順利打完套路還能記住每個動作的名稱。
在傳授武術的基本動作技術和基本套路的同時,教練能有機的結合武術教學,弘揚精神教育、滲透愛國教育。培養學生學習武術的興趣,從而認識武術,了解武術,熱愛武術,樹立正確的武術觀;激活學生的潛質,使他們在武術學習中健體防身,鍛煉意志,培養品德,豐富生活,增進友誼,進而擁有正確的人生觀、世界觀。
五、碩果累累慰人心
通過全體輔導員的努力,少年宮取得了可喜的成績,萬強老師帶領學校的舞蹈小分隊花費了大量的時間,認真編排了的舞蹈《花兒朵朵向太陽》《愛護眼睛很重要》,《最美的光》等十幾個節目。并在區藝術節中獲得了多個獎項。其中盧雙雙老師輔導的鋼琴獨奏《斯拉夫之歌》獲得了三等獎,郭曉梅老師輔導的《花兒朵朵向太陽》獲得了三等獎,柯慧老師輔導的相聲《愛護眼睛很重要》獲得了二等獎,學校帶著文藝節目多次慰問福利院老人,學校的少年宮活動得到了校領導和家長的認可和好評,為我校鄉村少年宮的發展奠定了良好的基礎。給我們樹立了很大的信心。
2019年6月1日,我校學校少年宮在操場場隆重舉行了慶六一文藝匯報演出。各社團同學八仙過海,各顯神通,表演形式多樣的節目達18個:熱情奔放的《加油amigo》動感十足、引領潮流,舒緩的民族舞《歡慶腰鼓》《偶像萬萬歲》柔美動人,激情的爵士舞《Fanen
冰王》。優美柔情的《大魚》、聲樂特長生專業的《斯拉夫之歌》等讓全場觀眾為之歡躍。語言類節目有話劇《西天取經》,雙簧《愛護眼睛很重要》,無不令人捧腹大笑。還有形式新穎的T臺秀、青春活潑的啦啦操《我相信》,為節日增添了一道道亮麗的色彩。最后,由五(2)班學生表演的經典誦讀《少年中國說》,展示了我校學子們積極向上的時代風貌,更表達了對偉大祖國繁榮昌盛的良好祝愿?,F場氣氛熱烈,觀眾熱情高漲、掌聲持續不斷。
六、今后的設想
1.完善少年宮機制建設,加大工作力度,發揚艱苦奮斗精神,除每周定期開展活動外,爭取寒暑假部分班級正常開班,努力把我校少年宮建設成為全縣示范基地。
2.加強師資培訓,加強對外交流學習,廣泛學習先進學校的成功經驗,把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉村少年宮活動專業人才缺乏,特別是藝術類師資配備不足,我們將拓展師資渠道,積極爭取縣教體局、社會力量的大力支持,從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術、科技工作者,爭取他們在人力上的支持和配合,充實少年宮輔導員隊伍。
4.完善鄉村少年宮的硬件建設,自我加壓,自求發展。在充分利用學?,F有設施的基礎上,多方籌措資金,改建、擴建鄉村少年宮,同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材,使其硬件建設達到較高水平,為學生提供高質量的服務。
5.繼續發揮我校的優勢,努力創造條件,使我校少年宮開展的項目逐漸增多,規模和氣勢逐漸壯大,切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求,讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現快樂學習,全面發展,健康成長。
總之,少年宮的建成使用使我校師生受益,這些活動的開展既發揮了學生的個性特長,拓寬了學生的知識面,增強了學生的動手能力,開闊了學生視野,豐富了學生的課外生活,增強了集體主義情感、加強了自身道德素質修養,促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態,舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉村學校少年宮發揮更大的作用做出更大的努力。
第四篇:鄉村學校少年宮總結
城關鎮水泉寺小學鄉村少年宮活動總結
近年來,我校鄉村少年宮在上級的領導下,認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的意見》精神,以全面推進少年兒童素質教育為主線,充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能,嚴格規范少年宮內部管理,加強隊伍建設,提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協調地發展。
學校成立了 “鄉村少年宮”領導小組,具體組織開展日常工作。進一步規范了管理,健全了工作機制,落實工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓,提升人才培育水準;努力改善辦宮條件,為鄉村少年宮的發展打下良好的基礎。
一、主要工作
我?!班l村少年宮”工作成員團結一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。
1、創設整潔、優美的少年宮環境
我校以城鄉環境綜合治理和創建國家衛生城市為契機,積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉村少年宮建設同學校的精神文明創建活動緊密結合起來,努力創建整潔、文明、美觀、舒適的育人環境。一是狠抓了清潔衛生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養成教育,利用教職工會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養成教育制度化、經
?;?;三是加強了校園文化建設,修繕栽植了校內綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報10余期,各班級開辟學習園地17版,完善了相關的標牌。
2、加大投入,努力改善辦宮條件
我校加大了設施設備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設和發展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合,現已有籃球場4個、羽毛球場3個、乒乓球臺10個、200米環形跑道1條等體育運動場地,并添置了相關體育運動器材;有圖書室兼閱覽室1間,藏書1萬冊左右;有標準的科學實驗操作室和準備保管室3間,可用于科學實驗操作;有多媒體室、電腦教室1間,用于少年兒童現代信息技術教育;有文化藝術活動室1間,用于文藝訓練、展演?,F有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。
3、著力抓好管理,確保少年宮活動質量
強化師資隊伍素質,進一步提高人才培養能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質量,讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。近年來,我們在校內校外廣泛選聘了德才能兼備的專兼職輔導員10余名,包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規范化、學科化,努力實現活動過程最優化、有效化。
4、陣地服務時間和空間有效打開
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,我們開辟了讀書益智園、綜合實踐園、修身健體園、文化藝術園、科普創新園,努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上,通過上課期間搞好常規活動項目(如每周二、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學習培訓活動)、周末及節假日全面開放場地和設備的方式,保障少年兒童學習活動時間??臻g上,通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現少年宮新面貌,努力打造我?!班l村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績
一分耕耘,一分收獲。我?!班l村少年宮”,在提高教育教學質量、提高少兒綜合素質等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛生等方面都有很大的提高,學習生活得到了充實。極大的豐富了學生的業余文化生活,提高了學生各方面素養,帶動了學校各項事業的發展。學校田徑隊、籃球隊多次取得佳績,廣播操比賽、唱歌比賽獲優異成績;學生的繪畫作品、手工制作多次獲獎;美術、體育、音樂特長生很多;學校被評為書香校園;我校少年宮學員在學校舉行的各種活動中都表現踴躍。
三、今后的打算
1、進一步完善鄉村少年宮機制建設,加大工作力度,發揚艱苦奮斗的精神,把我?!班l村少年宮”建成示范基地。
2、加強師資培訓,加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經驗,把我?!班l村少年宮”工作做得更加完善。
3、繼續發展自身的優勢,努力創造條件,使我?!班l村少年宮”開展的項目逐漸增多,規模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農村少年兒童課外生活的需求。讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現快樂學習、全面發展、健康成長。
第五篇:2017鄉村學校少年宮總結
2017年xxx中學鄉村學校少年宮
工作總結
xxx鄉村學校少年宮成立于2015年9月,活動的宗旨是:謙和,快樂,健康,成長。隨著形勢的變化,2017年9月作了調整和精簡,開設了經典閱讀、聲樂、舞蹈、科技制作、美術、男籃、女籃、羽毛球等9個活動項目。
少年宮充分利用學?,F有校舍和教師資源,依托活動小組,利用班務處理、陽光體育活動時間等無償組織學生開展各種活動,教師與輔導員“一師兩用”,還聘請了武術等專業教練,進行更科學的訓練。組隊時打破班級年級限制,根據學生年齡特點和興趣愛好,自主報名參加活動,分配活動場所和輔導老師?;顒臃绞揭詫W校系統組織在各班開展群眾性活動為基礎,全員參與,然后選擇一些個性特長發展較好的學生再加以深入輔導,提高學生的活動能力和專業水平。2017年,我校少年宮的各項工作得到全面、協調地發展,取得了實實在在的效果,實現了教學質量和社會效益雙豐收。現將我校少年宮活動開展情況總結如下:
一、經典誦讀育心靈
中華經典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經典誦讀活動”傳承并將之發揚光大。我校非常重視經典誦讀活動的開展,每學期都把這項活動作為常規教學的一部分,開展校園讀書節活動,通過豐富多彩的活動引領孩子牽手經典。同時,我們少年宮成立了經典誦讀小組,老師們精心設計了許多活潑有趣的活動形式,引領孩子們在玩中、在樂中誦讀經典,從讀的時間、讀的形式、讀的方法上進行了有效的嘗試,真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發學生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態美、意態美和韻律美,從而親近并熱愛母語,景仰祖國悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。在誦讀中,學生思維能力、協調能力、藝術鑒賞力等都得到了極好的錘煉。經典誦讀猶如一道亮麗的風景,為我校師生帶來了勃勃生機。xx市青少年五好小公民“陽光校園 我們是好伙伴”主題教育系列活動中,我校共有5人次獲獎,其中xxx同學的作品《陽光班級故事會》被評為一等獎。在xx縣委宣傳部主辦、xx電視臺與xxx人民政府協辦的“奮進xx”群眾月月樂文藝匯演中,由我校師生表演的朗誦節目《奮進xx》獲得一等獎。
二、校園足球強身體
開展科學有效地訓練是提高足球水平的前提保證。根據校園足球的要求,有目的、拓展性體育課中根據各年級學生特點投入了大量課時,在學生學的基礎上,發展學生對足球的興趣,并通過興趣小組對其興趣進行延伸。
1.每天不少于一小時的訓練,時間、人員、場地有保障落實。2.培養教練隊伍。一方面,我們從校園足球的一開始就培訓教師。安排足球愛好老師與教練一起管理球隊,隨同一起進行訓練,在實踐中近距離學習體育技能和專業理念。選派足球愛好者參加上級組織的各種業務培訓,回校后再進行二次培訓。
3.積極組隊參加上級組織的比賽。參賽是最好的練兵方式,獲勝是對家長、學生和社會各階支持人士最好的匯報。既讓有天賦專長的孩子能有更廣闊的天地去學習、展示,同時也加強了小隊員之間的交流,眼界、運動理論和技能都在更高層次上進行,這會產生良性循環,提高學校的足球運動水平。在前不久舉行的xx縣足球特色學校比賽中喜獲一等獎。同時,我校擬被認定為教育部公布的2017年全國青少年校園足球特色學校,這對引領校園足球改革發展具有十分重大的意義。
三、科技活動促求知:
我校在經費十分困難情況下采用多種方式為開展活動投入了一定資金,開辟了科技活動場所,創造了較好的條件。在全校各班廣泛宣傳下,形成一股踴躍報名、爭積極參加科技活動的熱潮,平時我們注重科普知識的積累,為此大量閱讀科普書籍,以《我愛科學》《少年科普報》《未來科學家》等科技報刊、書籍為依托,推進科普活動開展?;顒又校瑢W們增長了學科學、用科學的興趣,提高了動手能力,也體驗了科技制作的快樂。也學會了仔細辨別材料,掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程,在實踐中增長了創新意識,培養了創新能力,培養了學生愛勞動、愛科學,既能動手又能動腦和克服困難勇于進取的品質,也培養了學生們互助協作的團隊精神。通過親身實踐,學生更多的了解科學知識在生產實踐中的應用,從而產生積極情感,逐步形成在日常生活學習中喜愛質疑,樂于探索,努力求知的心理傾向。
四、傳統武術創特色
武術作為中國傳統文化中的瑰寶,在學校體育中占有重要地位,中小學是弘揚中華武術傳統文化的啟蒙地?!拔湫g進校園”不僅能促進青少年的身心健康發展,也是弘揚民族傳統文化,發展全民健身的有效途徑。本學期,學校從學生的個性特點出發,成立了武術興趣小組,宗旨是通過練習傳統武術,培養學生強健的體魄,寬闊的胸懷。
經過一期的訓練,大部分學生能較好的掌握基本的手型、步法和踢腿動作,手型有拳、掌、鉤,步法有弓步、馬步以及虛步,踢腿動作有前踢、側踢里合腿、單拍腳等等。另外學習了一些組合動作,如弓步沖拳、馬步沖拳、彈踢沖拳等。學生在練習時不但能聽從口令,而且步伐有力。在掌握好基本步法手法的基礎上還進行了套路學習,學生對五步拳的掌握還是相當不錯,他們不但能順利打完套路還能記住每個動作的名稱。
在傳授武術的基本動作技術和基本套路的同時,教練能有機的結合武術教學,弘揚精神教育、滲透愛國教育。培養學生學習武術的興趣,從而認識武術,了解武術,熱愛武術,樹立正確的武術觀;激活學生的潛質,落實素質教育,使他們在武術學習中健體防身,鍛煉意志,培養品德,豐富生活,增進友誼,進而擁有正確的人生觀、世界觀。
五、直面洪災不退縮 今年上期期末,受持續強降雨的影響,我鎮普降暴雨,使學校鄉村少年宮成為了一片汪洋大海,大水淹沒了足球場、籃球場、排球場、乒乓球臺、少年宮一樓、教學樓一樓,洪水過后,滿目瘡痍,損失慘重。
但頑強的xx人不等不靠,自力更生。面對著遍布垃圾、泥濘不堪的場地,學校領導、黨員干部、少年宮輔導老師齊動手,太陽暴曬不休息,手掌起泡不下火線,不怕臟、不怕苦、不怕累,經過近十天的努力,終于清理出了一個嶄新的運動場,為下半年的工作提供了有力的保障。
六、碩果累累慰人心
通過全體輔導員的努力,少年宮取得了可喜的成績。在全國青少年五好小公民“陽光少年 我們是好伙伴”主題教育學生征文評獎中,我校xxx班xxx的作品《陽光班級故事會》榮獲一等獎,xx的《瞧,咱們這一組》、xx的《“傻歪甜”,我的好伙伴》、xxx的《合作的力量》榮獲二等獎,xxx的《不一樣的收獲》榮獲三等獎。在xx縣現場書畫比賽中,由xxx老師指導的xxx、xx、xxx、xx榮獲三等獎。
1月2日晚,xxx中學鄉村學校少年宮在風雨球場隆重舉行了“綻放青春,放飛理想”元旦文藝匯報演出。各社團同學八仙過海,各顯神通,表演形式多樣的節目達28個:熱情奔放的《加油amigo》動感十足、引領潮流,舒緩的民族舞《大中國》《荷塘月色》柔美動人,激情的爵士舞《good time》,邪魅的鬼步舞《seve》,憨態可掬的《新兔子舞》等將現場氣氛引向高潮。優美柔情的《但愿人長久》、聲樂特長生專業的《瑪依拉變奏曲》等讓全場觀眾為之歡躍。語言類節目有話劇《白雪公主》,情景劇《百鳥朝鳳》,雙簧《追星族》,無不令人捧腹大笑。還有形式新穎的T臺秀、青春活潑的啦啦操《我相信》,為晚會增添了一道道亮麗的色彩。最后,由xxx班全體學生表演的經典誦讀《少年中國說》,展示了我校青年學子們積極向上的時代風貌,更表達了對偉大祖國繁榮昌盛的良好祝愿?,F場氣氛熱烈,觀眾熱情高漲、掌聲持續不斷。
七、今后的設想
1.完善少年宮機制建設,加大工作力度,發揚艱苦奮斗精神,除每周定期開展活動外,爭取寒暑假部分班級正常開班,努力把我校少年宮建設成為全縣示范基地。
2.加強師資培訓,加強對外交流學習,廣泛學習先進縣(區)學校的成功經驗,把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉村少年宮活動專業人才缺乏,特別是藝術類師資配備不足,我們將拓展師資渠道,積極爭取縣教體局、社會力量的大力支持,從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術、科技工作者,爭取他們在人力上的支持和配合,充實少年宮輔導員隊伍。
4.完善鄉村少年宮的硬件建設,自我加壓,自求發展。在充分利用學校現有設施的基礎上,多方籌措資金,改建、擴建鄉村少年宮,同時爭取上級資金為各個活動室添置更加充足的活動器材,使其硬件建設達到較高水平,為學生提供高質量的服務。5.繼續發揮我校的優勢,努力創造條件,使我校少年宮開展的項目逐漸增多,規模和氣勢逐漸壯大,切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求,讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現快樂學習,全面發展,健康成長。
總之,少年宮的建成使用使我校師生受益,這些活動的開展既發揮了學生的個性特長,拓寬了學生的知識面,增強了學生的動手能力,開闊了學生視野,豐富了學生的課外生活,增強了集體主義情感、加強了自身道德素質修養,促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態,舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉村學校少年宮發揮更大的作用做出更大的努力。