第一篇：小學四年級數學下冊期末試卷匯總

小學四年級數學下冊期末試卷匯總

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第二篇：小學數學四年級下冊期末試卷

小學數學四年級下冊期末試卷

一、脫式計算。

（1）24÷（75－67）×60（2）450－（37.7+83.25）

二、計算下面各題，能簡便的要用簡便用方法。

①1.38+3.7+0.62+6.3②19 × 96 + 962 ÷7

4③750-（1300 ÷ 65 + 35）④23.41.46

三、認真細致”填一填。

1.001.01063讀作（），五千點五零寫作（）。

2．在一個三角形中，已知∠1= 720，∠2= 480，∠3=（）；一個等腰三角形的底角是45o，這個三角形一定是一個（）三角形（按角分類）。

3．在□里填上數，要使5□□2最大，這個數是（）；使這個數最接近51，這個數是（），要使這個數四舍五入后為51，有（）種填法。

4．小紅、小青和小蘭三個小朋友同時買了同樣的一枝鉛筆，三天后小紅用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，小蘭用去1.9厘米，他們三人中（）剩下的鉛筆最長。

5．把0.126的小數點向右移動兩位是（），把（）的小數點向左移動三位是0.0068。“對號入座”選一選。

1．３個一，４個百分之一，５個千分之一組成的數是（）。

(1)0.345(2)3.045(3)3.4005(4)3.405

2.大于0.2，小于0.4的小數有（）。

（1）1個（2)10個（3）100個（4）無數個

四、解決問題。

1、少先隊員做小旗，每天做32面，24天完成任務的一半。如果剩下的每天做48面要幾天可以完成任務？

2、商店有14箱鴨蛋，賣出去230千克后，還剩4箱又20千克，每箱鴨蛋多少千克？

第三篇：四年級下冊數學期末試卷

四年級下期數學期末測試卷(1)

一、填空題：（10分）

1、在計算567－67×5時，先算（），再算（），結果是（）。

2、一個數加上0，得（）；0除以一個（），得0。

3、小數點右邊第二位是（）位，它的計數單位是（）。4、0.53里面有（）個0.01，如果把它保留一位小數是（）。5、98400200=（）億≈（）億（保留一位小數）。

6、把3.14的小數點向左移動兩位是（），小數（）到原數的（）；如果把3.14小數點向（）移動兩位，小數擴大到原 數的（）。

7、按角分，三角形可分為（）、（）、（）。

8、小明在計算（28＋22）×□時，漏看了小括號，算出的結果是358，他在檢查時發現了錯誤，又重新計算。他算出的正確結果應該

是（）。

二、判斷題：（4分）

1、有一個角是60°的等腰三角形一定是等邊三角形。（）

2、沒有最大的自然數，卻有最大的小數。（）3、5千克30克=5.3千克。（）4、8個百分之一寫成小數是0.08。（）

三、選擇題：（4分）

1、把小數點先向右移三位，再向左移二位，這個小數（）。

① 大小不變 ② 擴大10倍 ③ 縮小10倍 ④ 擴大1000倍 2、98×101=98×100+98×1=9898，這是根據乘法（）進行簡

便運算的。① 分配律 ② 交換律 ③ 結合律

3、下面每組三條線段，不能圍成三角形的是（）。

①2厘米16厘米17厘米 ②3厘米8厘米5厘米 ③5米7米9米 4、0.1和0.9之間有（）個小數。

① 7 ② 8 ③ 9 ④ 無數

四、計算題：

1、直接寫出得數：（4分）

150×6= 0.72-0.28= 0.57+0.9= 3.8+0.12= 10-0.09= 5÷1000= 10-6.5+3.5= 15′3?15′3=

2、用豎式計算并驗算：（4分）

3.906+0.66 28.56-14.76

3、用簡便方法計算：（6分）

1.29+3.7+0.71+6.3 125×89×8 57×101–57

4、計算下面各題：（6分）

72.8-8.6+5.84 400-（1300÷65+35）86.7－（14.3－3.8）

五、解決問題：（12分）

1、一筐蘋果連筐共重180千克，賣去蘋果的一半后，連筐共重92千克，一筐蘋果重多少千克？筐重多少千克？

2、學校舉行運動會，三年級有76人參加，四年級參加的人數正好是三年級的2倍。

三、四年級一共有多少人參加？

3、某工廠運來184噸煤，前8天平均每天用去15噸。剩下的預計4天用完，平均每天可用多少噸？

4、李工程師為市民廣場設計了一個寬是15米的長方形花圃，后來他又將這個花圃的寬增加了8米，于是這個花圃的面積增加了240平方米。現在這個花圃的面積是多少？

四年級下期數學期末測試卷(2)

(答卷時間：80分鐘)班別__________ 姓名__________ 計分__________

一、填空。（每題2分，共20分）

1．65＋360÷（20－5），先算（），再算（），最后算（）,得數是()。2．72＋68＋132= ＋(○)35×92＋35×8= ×(○)3．0.057讀作：

；四百零五點七六 寫作：。4．23．853精確到百分位約是，保留一位小數約是。5．24572600000改寫成用―億‖作單位的數是。6．6.02米=（）厘米 3千米10米=（）千米 6.05千克=（）千克（）克 7．按從小到大的順序排列下面各數。

0.7 0.706 0.76 0.67 0.076 8．三角形按角分可分為（）三角形、（）三角形和（）三角形。

9．一個等腰三角形的底角是80°,它的頂角是()。

10．把一根木頭鋸成兩段要用4分鐘，如果鋸成8段要用（）分鐘。

二、選擇正確答案的序號填在括號里。（4分）

1．3個一，4個百分之一，5個千分之一組成的數是（）。(1)0.345(2)3.045(3)3.4005(4)3.405 2．大于0.2，小于0.4的小數有（）。

（1）1個（2）10個

（3）100個（4）無數個 3．拼成一個 至少要用（）個等邊三角形。

（1）1（2）2（3）3（4）4 4．在長90米的跑道一側插上10面彩旗（兩端都插），每相鄰兩面彩旗 之間相距（）米。

（1）9（2）10（3）16（4）8

三、判斷。（4分）1．4.5和4.50的大小相等，計數單位也相同。

（）2．鈍角三角形的兩個銳角的和小于90°。

（）3．任何兩個三角形都可以拼成一個四邊形。

（）4．計算小數加、減法時，小數的末尾要對齊。

（）

四、計算。（36分）1．口算：

25×4＝ 360÷36＝ 0.3÷100＝ 120×6＝ 58－58＝ 1000×0.013＝ 48＋32＝ 84÷4＝ 480÷60＝ 3－1.4＝ 0÷78＝ 2.5＋0.9＝ 8.76－4.27＝ 45×20＝ 420＋28＝ 101×28＝

8×9＋8＝ 125×7×8＝ 7×5÷7×5＝ 10―2.3―2.7＝ 2．用豎式計算下面各題并驗算。（4分）

10－3.06 11.36＋8.54

3．用小數計算。（4分）

5米23厘米＋3米5分米 10千克－3千克600克

4．計算下面各題，能簡算的要簡算。（18分）

（125＋7）×8 3200÷25×4 3.27＋6.4＋2.73＋4.6

25×44 6.45－0.58－1.42 12×（324－285）÷26

六、操作。（10分）

1．在格子里畫一個等腰三角形和一個直角三角形并畫出它們的高。（4分）

2、填一填，畫一畫。（6分）

七、解決問題。（26分）

1．修路隊修一條公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，兩天共修了多少千米？（4分）

2、一輛汽車從某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小時，用了2小時，返回時走普通公路的速度是70千米/小時，用了3小時，走普通公路比走高速公路多走多少千米？（5分）

3．5名同學去參觀航天展覽，共付門票費60元，每人乘車用2元。平均每人花了多少錢？（5分）

4．24個同學在操場上圍成一個圓圈做游戲，每相鄰兩名同學之間都是2米。這個圓圈的周長是多少米？（5分）

5、李紅家近幾年的旅游支出如下表。（7分）年份 2001 2002 2003 2004 2005 2006 金額/元 1600 2000 2500 3100 3800 4500（1）根據上面數據制成折線統計圖。

（2）觀察統計圖，你發現李紅家每年的旅游支出有什么變化？

（3）估計一下，李紅家今年的旅游支出是多少？

（4）你還能提出什么數學問題？請列式解答。

四年級下期數學期末測試卷(3)

一、填空。

1.三角形按角可分為（）三角形、（）三角形和（）三角形。

2.306900改成用―萬‖作單位的數是（）萬，把387330000改成用―億‖作單位的數是（）億。3.由9個

十、38個百分之一組成的數是（），它是一個（）位小數。4.0.08擴大到原數的（）倍是8，42縮小到原數的是0.042。5.一個等腰三角形，它的一個底角是35°，它的頂角是（）。

6.7.096保留兩位小數約是（），精確到十分位約是（）。

7.一個兩位小數四舍五入后是9.5，這個兩位小數最大是（），最小是（）。8.9020千克＝（）噸 32.76千米＝（）千米（）米 1.82元＝（）元（）角（）分 5米20厘米＝（）厘米 9.在○里填―>‖―<‖或―＝‖。

9/10 ○ 0.06 1.5億 ○ 15000萬 3千米56米 ○ 3.56千米 7千克 ○ 6800克

二、判斷。

1.有兩個角是銳角的三角形叫銳角三角形。????????（）2.小數點右邊的第二位是百分位。????????????（）3.131－63＋37＝131－（63＋37）。????????????（）4.用三根分別長4厘米、6厘米和9厘米的小棒能擺成一個三角形。（）

5.在筆直的跑道旁插了51面彩旗（兩端都插），它們的間隔是2米，這條跑道長102米。??（）6.一個病人一次要喝20升水。????????????（）

三、選擇。（10%）

1.下面各數中，要讀出兩個―零‖的數是（）。A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07 2.要使29□680≈30萬，□里有（）種填法。A、1 B、4 C、6 D、5 3.拼成一個至少要用（）個等邊三角形。A、1 B、2 C、3 D、4 4.0.1和0.9之間有（）個小數。A、7 B、8 C、9 D、無數

5.下面各數，把0去掉大小不變的是（）。A、650 B、6.50 C、6.25 D、6.05

四、算一算。（25%）

1.直接寫得數。

42×50＝ 0.6－0.47＝ 25×8＝(59＋21)×(72÷6)＝ 1－0.06＝ 0.8＋4.7＝ 0.75×100＝ 5.6÷100×10＝

2.用簡便方法計算。

415－176－24 8.29＋3.7＋0.71＋6.3

125×89×8 428 ×78＋572×78

3.遞等式計算。

15×27－3000÷25 216＋64×42÷28(324－285)×12÷26

五、解決問題。（25%）

1.六一兒童節，王老師為小朋友購買演出用的服裝，買3件T恤和5件短褲的錢同樣多。每件短褲39元，每件T恤多少元？

2.小蘭的媽媽帶50元錢去買菜，買葷菜用去28.75元，買素菜用6.35元。還剩多少元錢？

3.學校食堂運來大米和面粉各8袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，一共運來糧食多少千克?

4.冬冬體重38千克，表弟體重是他的一半，而爺爺體重是表弟的4倍。爺爺體重是多少千克？

四年級下期數學期末測試卷(4)

一、“神機妙算”對又快：(36分)1．直接寫出得數：5分（每小題0.5分）

66÷22= 360+90= 960÷30= 12×40= 180×4=

720÷90= 240-60= 5×80= 54+28= 68÷4=

2．用豎式計算并驗算。4分（每小題2分）

① 14.53 + 5.67 ② 7.28.544.86 ⑥ 19 × 36 –36 × 9

⑦ 425 ÷ 25 + 575 ÷ 25 ⑧（320 + 280）÷ 50 × 4 ⑨（117+43）×（84 ÷ 7）

二．“認真細致”填一填。20分（2+2+2+3+2+2+2+1+2+2）

1．100.0103讀作（），五十點五零寫作（）。2．一個數由5個十和10個百分之一組成，這個數寫作（）。

3．在一個三角形中，已知∠1= 720，∠2= 480，∠3=（）；一個等腰三角形的底角是45o，這個三角形一定是一個（）三角形（按角分類）。

4．9.0968精確到十分位約是（），保留兩位小數約是（），保留整數約是（）。5．把25縮小為原來的 是0.025，把7.8的小數點向右移動兩位是（）。

6．306900四舍五入到“萬”位約是（），把687430000改成用“億”作單位 的數是（）。

7．在 填上“>”、“<”或“=”。

4噸50公斤 4.5噸 25×100-1 25×99 8．小紅、小青和小蘭三個小朋友同時買了同樣的一枝鉛筆，三天后小紅用去2.03厘米，小 青用去2.45厘米，小蘭用去1.9厘米，他們三人中（）剩下的鉛筆最長。9．一個兩位小數取近似值后是3.8，這個數最大是（），最小是（）。

10．小明在小紅南偏東300方向上，小紅在小明（）偏（）（）0的方向上。三．“對號入座”選一選。（選出正確答案的編號填在括號里）10分 1．下面正確的是（）。

【A．小數點右邊的第二位是十分位。

B． C．0.26和0.260的計數單位不同，但大小相同。】

2．如果一個三角形的兩條邊分別是30厘米、40厘米，第三條邊的長度要在下面的三個量 中選出，只能選（）。

【A．50厘米 B．70厘米 C．80厘米 】

3．一個圓形花壇的周長是30米，在它的邊上每隔3米擺一盆花，一共需要（）盆花。【A．11 B．10 C．9 】 4．下面與10最接近的數是（）

【A．10.01 B．9.998 C．9.9 】 5．用四個同樣大小的等邊三角形不能拼成一個（）。【A．三角形 B．平行四邊形 C．梯形 】 四．“實踐操作”顯身手。10分（4+6）1．根據下面的描述，在下圖上標出少年宮和書店的位置。⑴ 少年宮在學校西方約200米處。

⑵書店在學校東偏北40o方向約300米處。

2.幸福小區2004 ～2008年每百戶居民電腦平均擁有量如下圖。

⑴ 幸福小區2004～2008年每百戶居民電腦平均擁有量一共增加了（）臺。⑵（）年到（）年這一年電腦平均擁有量增長的幅度最小。（）年到（）年這一年電腦平均擁有量增長的幅度最大。

⑶ 根據圖中的信息預測，2009年幸福小區每百人電腦平均擁有量大約（）臺。五．走進生活，解決問題。24分（每小題4分）

1.小蘭的媽媽帶50元錢去買菜，買葷菜用去28.75元，買素菜 用去6.35元。還剩多少錢？

2．冬冬體重38千克，表弟體重是他的一半，而爸爸體重是表弟的4倍。爸爸體重是多少 千克？

3．王老師買了兩本參考書。《數學教學指導》12.56元，《數學手冊》比《數學教學指導》 便宜2.5元。王老師應付多少錢？

4．糧店運進大米和面粉各20袋，每袋大米30千克，每袋面粉25千克，運進的大米比面 粉多多少千克？

5．某工廠積極開展植樹活動。第一車間45人共植樹315棵；第二車間42人，平均每人植 樹8棵。兩個車間一共植樹多少棵？

6．春芽飼養場星期一收的雞蛋和鴨蛋共重480千克，每15千克裝一箱，雞蛋裝了20箱。再準備10個箱子裝鴨蛋夠嗎？

四年級下期數學期末測試卷(5)

一、填空。（每題2分，共20分）

1．65＋360÷（20－5），先算（），再算（），最后算（）,得數是()。

2．72＋68＋132= ＋(○)35×92＋35×8= ×(○)3．0.057讀作： ；四百零五點七六 寫作：。

4．23．853精確到百分位約是，保留一位小數約是。5．24572600000改寫成用―億‖作單位的數是。6．6.02米=（）厘米 3千米10米=（）千米 6.05千克=（）千克（）克 7．按從小到大的順序排列下面各數。

0.7 0.706 0.76 0.67 0.076 8．三角形按角分可分為（）三角形、（）三角形和（）三角形。

9．一個等腰三角形的底角是80°,它的頂角是()。

10．把一根木頭鋸成兩段要用4分鐘，如果鋸成8段要用（）分鐘。

二、選擇正確答案的序號填在括號里。（4分）

1．3個一，4個百分之一，5個千分之一組成的數是（）。(1)0.345(2)3.045(3)3.4005(4)3.405 2．大于0.2，小于0.4的小數有（）。

（1）1個（2）10個（3）100個（4）無數個 3．拼成一個 至少要用（）個等邊三角形。

（1）1（2）2（3）3（4）4 4．在長90米的跑道一側插上10面彩旗（兩端都插），每相鄰兩面彩旗 之間相距（）米。

（1）9（2）10（3）16（4）8

三、判斷。（4分）

1．4.5和4.50的大小相等，計數單位也相同。（）2．鈍角三角形的兩個銳角的和小于90°。（）3．任何兩個三角形都可以拼成一個四邊形。（）4．計算小數加、減法時，小數的末尾要對齊。（）

四、計算。（36分）1．口算：

25×4＝ 360÷36＝ 0.3÷100＝ 120×6＝ 58－58＝ 1000×0.013＝ 48＋32＝ 84÷4＝ 480÷60＝ 3－1.4＝ 0÷78＝ 2.5＋0.9＝ 8.76－4.27＝ 45×20＝ 420＋28＝ 101×28＝

8×9＋8＝ 125×7×8＝ 7×5÷7×5＝ 10―2.3―2.7＝ 2．用豎式計算下面各題并驗算。（4分）

10－3.06 11.36＋8.54

3．用小數計算。（4分）

5米23厘米＋3米5分米 10千克－3千克600克

4．計算下面各題，能簡算的要簡算。（18分）

（125＋7）×8 3200÷25×4 3.27＋6.4＋2.73＋4.6

25×44 6.45－0.58－1.42 12×（324－285）÷26

六、操作。（10分）

1．在格子里畫一個等腰三角形和一個直角三角形并畫出它們的高。（4分）

2、填一填，畫一畫。（6分）

七、解決問題。（26分）

1．修路隊修一條公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，兩天共修了多少千米？（4分）

2、一輛汽車從某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小時，用了2小時，返回時走普通公路的速度是70千米/小時，用了3小時，走普通公路比走高速公路多走多少千米？（5分）

3．5名同學去參觀航天展覽，共付門票費60元，每人乘車用2元。平均每人花了多少錢？（5分）

4．24個同學在操場上圍成一個圓圈做游戲，每相鄰兩名同學之間都是2米。這個圓圈的周長是多少米？（5分）

5、李紅家近幾年的旅游支出如下表。（7分）年份 2001 2002 2003 2004 2005 2006 金額/元 1600 2000 2500 3100 3800 4500（1）根據上面數據制成折線統計圖。

（2）觀察統計圖，你發現李紅家每年的旅游支出有什么變化？

（3）估計一下，李紅家今年的旅游支出是多少？

（4）你還能提出什么數學問題？請列式解答。四年級下期數學期末測試卷(6)

一、填一填。（23%）

1.三角形按角可分為（）三角形、（）三角形和（）三角形。

2.306900改成用―萬‖作單位的數是（）萬，把387330000改成用―億‖作單位的數是（）億。3.由9個

十、38個百分之一組成的數是（），它是一個（）位小數。4.0.08擴大到原數的（）倍是8，42縮小到原數的是0.042。5.一個等腰三角形，它的一個底角是35°，它的頂角是（）。

6.7.096保留兩位小數約是（），精確到十分位約是（）。

7.一個兩位小數四舍五入后是9.5，這個兩位小數最大是（），最小是（）。8.9020千克＝（）噸 32.76千米＝（）千米（）米 1.82元＝（）元（）角（）分 5米20厘米＝（）厘米 9.在○里填―>‖―<‖或―＝‖。

9/10 ○ 0.06 1.5億 ○ 15000萬 3千米56米 ○ 3.56千米 7千克 ○ 6800克

二、判一判。（對的在括號里打―√‖錯的在括號里打―×‖。）（10%）

1.有兩個角是銳角的三角形叫銳角三角形。????????（）2.小數點右邊的第二位是百分位。????????????（）3.131－63＋37＝131－（63＋37）。????????????（）4.用三根分別長4厘米、6厘米和9厘米的小棒能擺成一個三角形。（）

5.在筆直的跑道旁插了51面彩旗（兩端都插），它們的間隔是2米，這條跑道長102米。??（三、選一選。（把正確的序號填到括號里。）（10%）

1.下面各數中，要讀出兩個―零‖的數是（）。A、201008 B、300.06 C、805.07 D、190.07 2.要使29□680≈30萬，□里有（）種填法。A、1 B、4 C、6 D、5 3.拼成一個至少要用（）個等邊三角形。A、1 B、2 C、3 D、4 4.0.1和0.9之間有（）個小數。A、7 B、8 C、9 D、無數

5.下面各數，把0去掉大小不變的是（）。A、650 B、6.50 C、6.25 D、6.05

四、算一算。（25%）

1.直接寫得數。

42×50＝ 0.6－0.47＝ 25×8＝(59＋21)×(72÷6)＝ 1－0.06＝ 0.8＋4.7＝ 0.75×100＝ 5.6÷100×10＝

2.用簡便方法計算。

415－176－24 8.29＋3.7＋0.71＋6.3

125×89×8 428 ×78＋572×78

3.遞等式計算。

15×27－3000÷25 216＋64×42÷28(324－285)×12÷26

五、畫一畫、標一標。（26%）

在下面的平面圖上標出小紅和小剛家的位置。

1.小紅家在學校的東偏北30°方向上，距離學校約是800米。2.學校在小剛家的北偏西45°方向上，距離學校約是1000米。）

六、解決問題。（25%）

1.六一兒童節，王老師為小朋友購買演出用的服裝，買3件T恤和5件短褲的錢同樣多。每件短褲39元，每件T恤多少元？

2.小蘭的媽媽帶50元錢去買菜，買葷菜用去28.75元，買素菜用6.35元。還剩多少元錢？

3.學校食堂運來大米和面粉各8袋，大米每袋50千克，面粉每袋25千克，一共運來糧食多少千克?

4.冬冬體重38千克，表弟體重是他的一半，而爺爺體重是表弟的4倍。爺爺體重是多少千克？

5.下面是某地區2000至2005年每百戶家庭電腦擁有量情況統計表。

某地區2000年至2005年每百戶家庭電腦擁有量統計圖

（1）根據統計表中的數據，繪制折線統計圖。

（2）這個地區每百戶家庭電腦擁有量呈現什么變化趨勢？

四年級下期數學期末測試卷(7)

一、請你口算。(8’)0.38+0.06=0.44(155+20)-65= 64.2+5.7= 543-27-73= 0.97-0.09=0.86 12.8-9.86= 17.05-4.58 = 9800÷25÷4= 3.5+0.6=4.1 5-0.15= 4.35+5.36= 99×66+66= 0.81+0.09= 0÷78= 50－20÷5= 35×25×4=

二、請用遞等式計算。(12’)72－3×8÷6 3600÷（20－5）(450＋27)÷(21－18)

86.7－（14.3－3.8）60－(12.87+0.75)95.6－(26.3－8.3)

三、你能想出簡便方法來計算下面各題嗎？(12’)25×5+74×5+5 6.74+12.62+24.38+3.26

87-2.123-0.877 30.65-（7.65+5.4）

（40+8）×125 32×38+32×62

四、請你填一填。(13’)

1、用字母表示乘法分配律是（）。2、0.28里有（）個0.01，1元2角4分寫成小數是（）元。3、160度角比平角少（）度。

4、把0.36擴大到100倍再把小數點向左移動一位后是（）。

5、9.0968保留一位小數是（），保留兩位小數是（），保留整數是（）。

6、一個直角三角形中,一個銳角是550,另一個銳角是（）。

7、丁丁和東東用玩具小人擺了一個方陣，最外層每邊13個。最外層一共有（）個玩具小人，整個方陣一共有（玩具小人。

8、根據三角形內角和是180°，求出下面兩個圖形的內角和。梯形（）度，五邊形（）度。五、三選一（請把正確答案的序號寫在括號里）。(10’)

1、將小數20.090化簡后是（）。

A、20.9 B、20.09 C、2.9 2、4.03擴大到100倍是（）。

A、0.043 B、403 C、40.3

3、兩個（）的三角形能拼成一個平行四邊形。A、等底等高 B、面積相等 C、完全一樣）個 4、0.72等于（）。

A、0.720 B、7.2 C、721000 5、80.614讀作（）。

A、八十點六百一十四 B、八零點六一四 C、八十點六一四

六、請你判一判（對的打―√‖，錯的打―×‖。）(8’)

1、小數的末尾添上―0‖或者去掉―0‖，小數的大小不變。（）

2、用三根分別長13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，頭尾相連，一定

能擺出一個三角形。（）

3、0.26和0.260的計數單位不同。（）

4、一條直線就是平角。（）

七、比大小，在○里填上―<‖、―>‖―＝‖。(9’)2051000 ○2.05 0.7○7100 8.75千克○875克 0.99○1 0.12○0.120 200公頃○2平方千米 4.205○4.204 0.61○1.06 79000○7.9萬

八、根據小女孩的描述，在平面圖上標出各個建筑物所在的位置。（8’）

九、百花小區2002—2006年每一百戶居民電腦平均擁有量如下圖。（8’）

1、百花小區2002—2006年每一百戶居民平均擁有量一共增加了（）臺。

2、（）年到（）年電腦平均擁有量增長的幅度最小。（）年到（）年電腦平均擁有量增長的幅度最大。

3、根據圖上的信息，你能預測2007年百花小區每一百人電腦平均擁有量大約（）臺。

十、解決問題（12’）

在2006學年第一個學期，四E班同學把賣廢品所得的錢全部捐給了希望工程，具體情況如下： 名 稱 廢 紙 易垃罐 塑料瓶 收入（元）47.75 25.2 68.4

1、四E班賣廢紙的錢比塑料瓶少多少元？

2、四E班賣廢紙和易垃罐的總錢數比塑料瓶多多少元？

3、四E班一共給希望工程捐了多少錢？

第四篇：白山小學四年級下冊數學期末試卷

四年級數學下冊期末試題

班級： 學校： 姓名： 分數：

一、填空。（每空一分，計16分）1、5.925保留一位小數是（），0.798精確到百分位是（）。2、610.04讀作（）；零點三零七 寫作（）。3、8.903是由（）個1，（）個0.1，（）個0.01，（）個0.001組成的。

4、把一個小數的小數點向右移動三位，再向左移動兩位，這個數是40.9。原來這個小數是（）。

5、三角形具有（）性；三角形的內角和是（）。

6、計算48×98＋48×2時，運用（）律可以使計算簡便。

7、不改變數的大小，把4.5改寫成三位小數是（）。

8、一個等腰三角形的一個底角是35°，它的頂角是（）度。

9、一根木頭長6米，要把它鋸成4段。每鋸一段需要5分鐘，鋸完一共需要（）分鐘。

二、判斷題。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）（6分）

1、在表示近似數的時候，小數末尾的零不能去掉。……………………（）

2、乘法分配律用字母表示為(a＋b)c=ac＋bc……………………………（）

3、等邊三角形每個內角都是60度。………………………………………（）

4、被減數等于減數，差一定是0。…………………………………………（）

5、用三個完全一樣的直角三角形可以拼成一個梯形。……………………（）6、0.078擴大100倍是78。………………………………………………（）

三、選擇題。（把正確答案的序號填在括號里。）（6分）

1、三角形任意任意兩邊的和（）第三邊。① 等于 ② 大于 ③ 小于 ④ 大于或等于 2、0.0385精確到（）位是0.039。① 十分位 ② 百分位 ③ 個位 ④ 千分位

3、小于6.98的數是（）。① 7 ② 6.980 ③ 6.99 ④ 6.890 4、78×99用簡便方法計算是（）。

① 78×100＋78×1 ② 78×100－78③ 78×100＋1 ④ 78×100－1

5、把 0.13改寫成三位小數是（）。① 0.13 ② 0.130 ③ 0.013 ④ 0.0013

6、雞、鴨、鵝、狗各一只，一共重28千克，雞和鴨一樣重，鵝重是鴨的3倍，狗重是鵝的3倍。鵝重（）。① 2千克 ② 8千克 ③ 6千克 ④ 18千克

四、計算。

1、口算。（6分）

0.36＋0.14= 7.2－5.8= 1－0.4= 1－0.08= 4.8＋3.12= 0.01＋0.1= 102×5= 3.9＋4.4＋5.1= 4.7－0.47－1.43= 25×17×4= 120÷5÷2= 20－20÷5=

2、用豎式計算，并驗算。（6分）

48.5＋47.25= 20.8－6.48=

3、用簡便方法計算。（8分）

6.3＋6.44＋2.7＋3.56 15.35－（5.35＋7.2）

600÷12 67×102

4、計算。（16分）

（58＋76）×12（450－125）×（82－64）

（200＋350）÷11×38 720－（750÷15＋248）

5、列式計算。（8分）

（1）148與48的和除以它們的差，商是多少？

（2）一個數比13.86多3.2，這個數是多少？

五、解決問題。（28分）

（1）一個修路隊3天修路630米，照這樣計算，15天可修路多少千米？（4分）

（2）環球旅行社組織九寨溝五日游，上午有360人名，下午有240人報名。如果每60人乘座一輛車，這次一共需要旅行車多少輛？（4分）

（3）六一兒童節快到了，學校擺放了一個方陣花壇。這個花壇最外層每邊各放20盆花，最外層一共擺了多少盆花？（5分）

（4）修路隊修一條公路，第一天修了3.4千米，比第二天多修了0.6千米，兩天共修了多少千米？（5分）

（5）一輛汽車從某城去省城，走高速公路的速度是90千米/小時，用了2小時，返回時走普通公路的速度是70千米/小時，用了3小時，走普通公路比走高速公路多走多少千米？（5分）

（6）5名同學去參觀航天展覽，共付門票費60元，每人乘車用2元。平均每人花了多少錢？（5分）

四年級數學下冊期末試卷答案

一、1,5.9 0.80 2，六百一十點零四 0.037 3,8 9 0 3 4,4.09 5，穩定 180度 6，乘法分配律 7,4.500 8,110 9,15

二、1, √2, √3, √4, √5, √6，×

三、1, ②2, ④ 3, ④ 4, ②5, ②6，④

四、1略2,95.75 14.32 3,19 2。8 50 6834 4,1608 5850 19000 422 5,196 17.06

五、1,3150千米2,10輛3,76盆4,6.2千米5,20千米6,14元

第五篇：小學四年級下冊數學期末試卷分析doc

小學四年級下冊數學期末試卷分析

一、命題思路

在本次小學數學教學期末考試中，試卷命題的思想是以新課程標準實驗教材為依據，緊扣新課程理念，從概念、計算、繪圖、應用題四個方面考查了學生的雙基、思維、問題解決的能力，考查了學生的綜合學習能力。考查學生對教材中的基礎知識情況、技能的情況及對數學知識的靈活應用能力。體現出《數學課程標準》的理念與思想；試題不偏、不難、不怪，密切關注學生生活，靈活性強，用數學的興趣和信心。為教師的教學工作了導向作用。

二、考試結果情況及分析。

總體情況

全班共有18名學生參加檢測。整體成績很差。通過本次考試，更能體現出本人教育教學存在嚴重不足，能科學地對學生的做答情況科學地進行分析，避免以后在教育教學中重蹈覆轍，所以我對整張試卷深思熟慮過，主要的問題出在哪兒？為此對小學四年級數學試卷整體分析：

這次考試與預期想象的相差得很遠，其主要原因有：

（1）課堂教學質量不高。

教師的能力有待于提高，平時忙于迎檢性工作，獨立和鉆研教材的能力，未吃透教材，未把準教學的、難點和關鍵點。課前缺少教具、學具，所以課堂教學效果不佳，導致教學質量差。教師的自身素質亟待。教師上課的語言不精煉、缺乏感染力，教學思路不清晰，組織課堂教學的能力弱。多種因素課堂教學低下，是新授內容對學生頭腦中沒起清晰的知識結構，以后即使多次“炒夾生飯”，也很難的。

（2）平時教學抓得不實。

平時工作不踏實，要求不嚴格，作業沒有及時完成，沒有及時訂正，學生在學習上的問題沒有得到及時解決和補救，對后續學習影響越來越大，喪失學習的興趣和信心。

（3）學習習慣的培養。

本次測試中，非常簡單的計算，好多學生卻看錯加減號而失分，甚至連抄寫數字也出現錯誤，非常簡單的題，有些卻審題習慣而錯誤。可見，良好的學習習慣是多么的重要。

三、學生失分原因分析。

1、做題馬虎、審題不認真。

失分最嚴重的是計算題和應用題，所以我自己進行了深刻的反思，主要是學生口決還不熟練，還需要進一步講清算理，用遞等式計算中的題目有80%的學生出錯是運算順序出錯，計算能力不夠，方法不對，同時我還發現平時的作業中很多學生用計算器來計算，這樣就失去了計算能力的培養，在以后的訓練中還要加強。

2、讀題不仔細，題意不清楚就答題。

在認真思考，準確填空中的第8題，學生對相對位置掌握得還不夠，需要加強鞏固，還有第9題，一根木頭鋸3段要6分鐘，那么鋸6段要（）分鐘。其實這一道題一定要讓學生明確鋸3段只要用2次，所以鋸一次就是3分鐘，故此鋸6段只要鋸5次，所以3×5＝15（分）。在解決問題中的第一題學生主要是單位的換算值得注意，第二題是先算出每人的交通費，或者是先算出門票的總金額，然后再算平均每人花了多少錢？

3、要養成良好的學習習慣

在認真思考，準確填空中的第6小題中9.2噸=（）噸（）千克的后半部分學生都寫成了2千克，其實0.2噸化成千克是200千克，在平時都已經練習過。在反復比較，慎重選擇中的第一題是說錯誤的是（），如果細心一點的話，學生也應該會做，可是學生的出錯率過到了95%，這說明了學生行成的學習習慣。

四、對當前數學教學的思考與建議

（一）、課堂教學質量

1、備課的作用，備好課是上好課的前提。

教師群體力量備課，可以彌補教師個體鉆研教材能力的，分析、和探討教材，把握教材。

2、創設生動的情境。

四年級學生的年齡和思維特點，教師應學生的生活經驗，設計生動有趣、直觀形象的數學教學活動，激發學生的學習興趣，讓學生在生動的情境中理解和認識數學知識。

3、知識的過程。

任何一類新知的學習都要力爭在教學中讓學生操作、實踐、等活動地感知，使在經歷和體驗知識的產生和過程中，獲取知識、能力。才能真正屬于的“活用”知識，舉一反

三、靈活應用的。

4、教師課堂教學的素質。

課堂教學要理想的，教師除了備好課還多種課堂教學的藝術。包括組織教學的藝術、啟發的藝術、合作交流的藝術、表揚激勵的藝術、語言藝術、板書藝術、練習設計藝術和調控的藝術等等。

5、寫好教學反思。自我反思是教師專業成長的必由之路。數學教師要經常對教學中的得與失自我反思，分析失敗的原因，尋求改進的措施和對策，總結的經驗，撰寫教學案例和經驗論文，以求更快地自身在課堂教學中素質的提高。

（二）學習習慣和策略的培養。

新教材的教學內容比以往教材的思維要求高，靈活性強，僅用機械重復的訓練是不能解決問題的。教師一要精選、精編靈活多變的性練習、發展性練習、綜合性練習，有意識地對學生收集信息、分析問題、解決問題的方法和策略，培養學生的學習方法和習慣。如：獨立思考的習慣，讀題、仔細審題的習慣等等

（三）關注學生中的弱勢群體。

如何后進生的補差工作是每位數學教師亟待解決的問題，教師要從“以人為本”的角度，工作：“補心”與補課相結合，與學生多溝通，消除的心理障礙；幫助的學習習慣；方法；要求學生，從最基礎的知識抓起；學生差異，分層教學；努力使每位學生在原有基礎上最大限度的發展。

-周岙小學潘岳道二0一0年6月28日