第一篇：新民小學教師績效工資分配方案

新民小學教師績效工資實施方案

為了充分調動全校教師教書育人的工作積極性，全面提高教師教育教學質量。真正落實多勞多得，優勞高薪的激勵機制。根據《〈景泰縣義務教育學校績效工資實施意見〉的通知》，結合我校小學教育實際，特制定本方案。

一、指導思想

以教職工績效工資實施為契機，建立科學規范的我校教師收入分配機制，充分發揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校教育事業持續健康快速發展。

二、實施對象

本校在編在崗教師

三、績效工資的構成和發放辦法

績效工資由基礎工資和獎勵性績效工資兩部分組成。基礎性工資由財政局按月發放到個人工資賬戶。根據我縣實際，獎勵性績效工資由縣財政局按每人每月200分的標準下達到教育系統獎勵性績效工資專戶上。根據我校教師承擔的工作量、完成質量、教育教學效果以及其他綜合表現，制定科學合理的績效工資分配方案。

獎勵性工資分上半年、下半年兩次考核，每年8月份一次性發放上半年的獎勵性績效工資；每年2月份發放上年度下半年的獎勵性績效工資。

四、績效工資發放領導小組 組

長：楊志廣

副組長：吳成娟

成員：魏琛邦 趙邦虎 何復勇 許家群 肖生美 馬登萍 萬國菊 司政莉 周振彩

五、獎勵性績效工資實施細則

（一）考勤：（占獎勵性績效工資的15%）

全月出滿勤,不遲到，不早退者按滿分計算，有下列情況者之一從考核分中扣除：

A、遲到、早退1次扣0.1分。

B、曠工1天扣10分，曠課一節扣5分。C、對婚、喪、產相關法律規定假期。

D、開會以及參加各種培訓缺席1次扣0.3分，遲到1次扣0.1分。依次類推，連續5次以上者，按曠工1天處理。E、事、病假每天扣0.3分，超過10天以上，扣10分。

（二）工作量（獎勵性績效工資的25%）

以學期授課總課時數

授課核定：語文、數學、英語、班會1課時/節，科學1課時/節，信息、寫字、活動0.8課時/節，學前班其它0.8課時/節，音樂、體育、美術0.8課時/節，學前班語言、數學、拼音及其他班的品德、社會0.9課時/節。

分管工作折算課時數

教導主任每周2節，電教每周2節，少先隊每周1節，總務、后勤每周2節，教研組每周1節，圖書管理每周1節，財務管理每周1節，安全、衛生每周1節，校園文化、綠化每周1節，黨務、法制每周1節，班主任每周2節，組織大型活動每次1-3節。班主任工作：（每周二課時）

班主任要全面做好本班日常管理、認真做好班級衛生、板報、學生思想等工作，認真履行班主任的任務和職責。1.黑板報缺一期，扣0.5課時。

2.班主任計劃，總結不上交，一次扣1課時。3.班主任不參加全校性集體活動、一次扣1課時。4.班級出現重、特大安全事故，或造成嚴重后果的，扣5課時。

5.凡遇學校大型活動，或上級主管部門進行工作檢查，因班主任思想麻痹、工作落實不到位，受到上級批評者，扣5課時。6.班主任在（升旗、課間操、集會、大掃除、勞動）時不在場，每缺一次扣0.5課時。

7.因工作需要加班加點，每天加1課時。

8.工作量主要體現教師多勞多得原則，教師超課時工作,按前面的課程核定標準加課時數，不足減課時數，其計算標準為按每

學期初教師任課課時為標準。（因公除外）

教職工周人均工作量=學校各個崗位工作量總和÷教職工總數 教職工工作量=教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×25分

（三）工作過程（占獎勵性績效工資的35%）1.教學常規管理

按要求認真備課、上課、批改作業，積極做好各方面常規性工作的為滿分。有下列情形之一的，從教學常規考核總分中扣除。

（1）備課

a.沒超前備課，發現一次扣0.2分。b.沒有教學反思，或未按要求備課，每1課扣0.1分。

（2）上課

a.無教案進堂上課，扣0.5分。b.無故缺課不在崗，扣0.5分。

c.上課未關閉或使用通訊設備，扣0.1分。

（3）作業

a.教師未按時批改作業的，或批改錯誤的，一次扣0.1分。b.沒有督促學生及時更正錯誤的，一次扣0.1分。

（4）其他

不安時交各種計劃、總結，一次扣0.5分。2.教科研

積極參與教科研活動。不得遲到、缺席，做到有事履行請假手續。每學期要讀一本教育理論專著，寫好一篇學習心得，上一堂公開教學課，堅持“科研興校”理念，發揮教育科研對教育改革和發展的促進作用，密切教育科研與教育思想、教育實踐關系，使教育科研工作規范化，制度化和科學化。進一步調動，保護教職工的教育科研積極性，使我校教育科研工作登上新臺階，為此，有下列情況之一的，從教科研考核總分中扣除

（1）政治業務學習，少一次扣0.1分。

（2）每學期指定沒上公開課的扣0.5分。

（3）一學期，沒有讀教育理論書籍，沒交心得體會或教學論文，缺一次扣0.5分。

（4）無故不參加教研活動一次扣0.5分。3.學校常規管理

學校常規管理工作是教師工作的重要內容，是教職工精神文明建設重要組成部分。每個教師都要認真執行教育法規，依法執教，依法辦事，做遵紀守法的好教師。自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，為人師表，加強師德修養。愛崗敬業，團結共事，尊重他人，顧全大局，維護集體榮譽。虛心好學，不驕不躁，不講不利團結的話，不做不利團結的事，與家長交往文明得體，接待家長客氣、禮讓，關心愛護學生。如有下列情況之一的，從學校常規管理總分中扣除：

（1）體罰或變相體罰學生。發現1次扣1分。

（2）辦公時間上網聊天、打撲克、打游戲的，1次扣0.5分。

（3）教學過程中不負責任，造成學生傷害的，扣5分。

（4）無故損壞公物的，按價賠償。

（四）工作業績（占獎勵性績效工資的25%）1.教學質量檢測標準

（1）合格率在90～100%（教學質量檢測的100%）

（2）合格率在80～89%（教學質量檢測的95%）

（3）合格率在70～79%（教學質量檢測的90%）

（4）合格率在60～69%（教學質量檢測的80%）

（5）合格率在60%以下（教學質量檢測的70%）

計算方法：

a.一、二年級語、數以65分為合格。b.三~六年級語、數、英以60分為合格。

c.擔任語、數、英兩科以上的教師取所任學科的平均合格率，再參照教學質量檢測津貼標準計算。

d擔任語、數、英一個學科。按一學科學生合格率計算。e.學區統考前三名按滿分計算，依次每相臨名次為0.2分的差距。倒一扣0.1分，上一個臺階加0.2分。全校績效工資總額

× 教職工個人績效考核得分=教職工個人績效工資額 全校教職工績效考核得分總和

以上細則經教師會議通過，簽字后執行并生效。

新民小學

二〇一六年八月

教師績效工資分配方案

新民小學

第二篇：小學教師績效工資分配方案

金源小學教師績效工資

分

配

方

案

2016年12月

金源小學教師績效工資分配方案

為了做好我校教師績效工資的實施工作，遵循鄱陽縣教師績效工資實施方案，結合我校實際，特制定本分配細則。

一、師德（20分）

能遵守《中小學教師職業道德規范》，為人師表，愛崗敬業，關愛學生，無違紀違規行為、無安全事故的得20分。體罰學生一次（學生、家長、社會舉報后查實的）扣5分，負安全責任一次扣10分，不服從上級工作安排的教師,扣20分。違反政策或被公安機關刑拘一次，此項為0分。

二、教育教學效果（40分）

1、作業（9分）

期末教師能按教育組下達的量化指標完成并批改質量符合要求的得9分。經教育組或學校檢查，每缺一次扣1分；批改質量存有嚴重問題檢查組提出批評的，一項扣3分。

2、教案（6分）

教案量化達標且質量合要求得6分。每缺一節扣1分；檢查組提出教案質量存有較嚴重問題的每項扣2分。

3、考績分（25分）

(1)單科考績分：本科目的平均分居于教育組統測平均分的得考績分20分，每提高（或減少）0.1分加（或減）考績分0.05分。

(2)多科考績分:按上（1）求出單科考績分再平均分。(3)此項考績分最低限為15分。

三、教學、論文獎（機動分）

(1)教學獎：凡是獲縣教壇新秀稱號的獎10分；獲縣（教育組）優質課比賽、團體比賽一、二、三等獎的分別獎6（4）、5（3）、4（2）分；參加學科競賽、演講比賽等獲縣（教育組）一、二、三等獎的每生分別獎給輔導教師4（3）、3（2）、2（1）分；同一項目只能拿最高分。

(2)論文獎：凡是獲縣（教育組）的教育教學論文一、二、三等獎分別獎5（3）、4（2）、3（1）分；獲市教育教學論文一、二、三等獎的，分別獎10、8、6分。

(3)完成本學期的工作總結、論文的教師獎3分，全期不寫教學論文的扣5分。

四、考勤（全期滿勤應得40分。）

請事假一天扣2分，請病假一天扣1分，遲到或早退超過二十分鐘給予記勤,每次扣0.25分,曠工一天扣5分,私自調課一節扣0.5分，代一節課加0.5分，本項可累計評負分。

五、班主任基礎分（20分）

（一）達到以下條件的班主任另加分

1、每周流動紅旗的班級得1分。

2、每周開一次班會得0.5分（以記錄為準，學校領導小組核實簽名）。

3、該班開展和諧滿校園活動主題會在全校師生展示的得2分。

4、全期被評為優秀班主任（其他先進類別除外），鎮級得5分，縣級得10分，市級得15分。（同時被評為不同級別的，取最高得分。）

5、按班平均人數（班平均人數=學校總人數/班數）每超一人給班主任加0.5分。

（二）班主任扣分

1、班中學生有打架的,每人扣1分。

2、班中學生損壞公物或嚴重違紀，學校領導班子根據情節輕重作出扣分處理。

六、學校領導崗位基礎分

學校負責人：40分；科組長、大隊輔導員、報賬員各20分。

七、超課時獎

按全校專任教師平均課時數（平均課時數=全校課程總課時數/專任教師數，學校負責人相當教師平均課時數1/4），每周超一課時加1分，最多只能加10分。

八、創造發明獎

全期教學過程創造發明，獲國家獎勵的加40分，獲省級獎的加30分，獲市級獎的加20分，獲縣級獎的加10分（同時獲得幾個級別加分的，以最高級別計算）。

九、考核不合格者，不得分配績效工資。

十、分配方法：

期末評定每人的績效分值后，按下面計算公式計算個人績效工資。

教師個人績效工資=個人績效分×

全校績效工資總額

全校老師績效總分

2016年12月

第三篇：小學教師績效工資分配方案 2

毛陳鎮東岳小學教師績效工資

分

配

方

案

2014年 元

月

毛陳鎮東岳小學教師績效工資分配方案

為了做好我校教師績效工資的實施工作，根據省、市有關文件精神，遵循孝南區教師績效工資實施方案，結合我校實際，從以下八個方面進行分配。

一、考勤

二、值班

三、春節

四、班主任

五、學校領導及科室崗位

六、民主評議

七、課時獎

八、質量

二〇一四年元月

第四篇：2010.6.21XX小學教師績效工資分配方案

XX小學教師獎勵性績效工資考核細則

根據市教育局《禹州市義務教育學校教師獎勵性績效工資考核分配指導意見》的文件精神。為充分調動廣大教職工參于教育教學工作的積極性，進一步提高教育教學質量，按照按勞分配、優績優酬，公正、公平、公開，科學合理、總量控制的原則，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規范的勞績分配機制，充分發揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教師愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校教育教學持續健康快速發展。

二、考核分配原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結果，就不能參與獎勵性績效工資分配發放。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

3、績效優先，重實績、重貢獻、重工作質量，多勞多得，優勞優酬，獎勤罰懶。

三、獎勵性績效工資發放形式

1、教師獎勵性績效工資分上半年（1—6月）、下半年（7—12月）兩次考核造冊，由中心學校審核后報市財政局，通過個人工資帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。

2、教師績效考核將教師的各項工作量化成分數，算出教師績效總分，然后以考核分數的多少，根據計算公式計算出教師個人工資額。

公式為：全校用于教學的績效補貼總額÷全校教學績效考核得分總和×教職工個人教學績效考核得分＝教職工個人教學績效工資額

四、績效考核內容及量化計分辦法

（一）教師考核方法（100±10分）

【師德師風】（15分）

主要采取家長座談、學生評教、教師互評、問卷調查等方式進行評估：

1、忠誠黨的教育事業，遵守教師職業道德規范，遵紀守法，品行端正，愛崗敬業，關愛學生，記15分。

2、有體罰或變相體罰學生的行為，遭到家長投訴，一次扣5分。造成惡劣影響，被中心校、市教育局通報批評的一票否決，記0分。

3、因賭博抹牌被抓（以派出所記錄為準），一次扣5分。因情節嚴重，被派出所拘留的一票否決，記0分。

4、擅自兜售教輔資料，進行有償家教的一票否決，記0分。

5、有存在道德品質敗壞或作風不正派，嚴重妨礙和諧社會安定團結的行為，且影響惡劣的一票否決，記0分。

6、不承擔學校分派的任務，不遵守學校規章制度，校長戒勉談話三次不改的一票否決，記0分。

7、工作失職，造成重大安全責任事故或造成重大損失的一票否決，記0分。

8、參加非法組織，通過網絡等媒體散布反動言論的一票否決，記0分。

【教師工作量】（30分）

以教師周人均工作量為標準進行評估，計算公式為：

教師周人均工作量=學校各個崗位周工作量總和÷教師總人數

1、凡完成學校標準工作量的，記30分。

2、教師工作量得分=每周課時÷教師周人均工作量×30。

【坐班考勤】（10分）

以值日領導的巡課記載為依據進行考評：

1、嚴格遵守學校《坐班考勤制度》，按時坐班上課的，記10分。

2、遲到、早退一次（5分鐘內）扣0.5分；曠辦一節扣1分；曠課一節扣2分。

3、事假（法定假日除外）全學期累計5天之內不扣分；超出一天扣2分；病假（不含住院治療）全學期累計5天之內不扣分，超出一天扣1分。

4、無故缺席應參加的政治業務學習、網絡培訓、專題講座、教師例會、集體活動等作曠辦處理。（每次按2節課計算）

【教學過程】（15分）

依據《教師上課制度》、《備改量化細則》、《聽課評課制度》、《校本培訓制度》等要求進行評估：

1、嚴格按照學校《教師上課制度》要求，圓滿完成教學任務的記3分。沒完成教材的，按每一課（節）扣1分計算。無案上課，坐著講課，上課接打手機，歧視、謾罵、侮辱、驅趕學生的，一次扣0.5分。

2、嚴格按照學校《備改量化細則》要求，圓滿完成教學任務的記5分。備改月查受到通報表彰的一次加0.5分，受到中心學校通報表彰的一次加1分。備課缺一課時扣0.5分，教學反思缺一次扣0.5分，作業（不含大作文）缺一次扣0.5分，大作文缺一次扣1分，上級檢查通報批評一次扣2分。

3、嚴格遵守學校《教育科研制度》，按時參加各級組織的教研活動，圓滿完成授課、聽課、評課任務，并做好記錄，記2分。無故缺席活動一次扣0.5分，聽課節次（每周1節），缺一節扣0.2分。

4、按時參加校本培訓，每月完成2000字以上的學習筆記，記2分。缺一次學習筆記扣0.5分。

5、全學期完成一篇優秀教學設計和一篇優秀論文，記2分，缺一項扣1分。

6、學初有計劃，期末有總結，記1分，缺一次扣0.5分。

【教學效果】（30分）

（一）、教育教學過程：(10分)教師的備、上、批、輔、考、研等常規教學落實情況，依據教導處常規檢查數據為準，一次檢查時按時上交且質量良好記2分，按時上交但質量較差記1分，沒交不得分，累計不超過總記分。

（二）、教育教學業績：(20分)參考學科教學質量評定采用縣教研室綜合評價的方法,期末質量檢測達到A級率30％、B級率60％、C級率90％，其標準為一、二年級≥85為A級，≥75為B級，≥60為C級，三至六年級≥80為A級，≥70為B級，≥60為C級，3 級均達標者記滿分20分，2級達標者記25分，1級達標者記20分，3級均未達標者記15分。科學、英語、思品課教師取任課班級綜合考評的平均值。語數學科排在同年級同科第1名的另獎5分，第2名的獎3分。體育、藝術、勞動、綜合實踐活動等非參考學科只考查，其得分＝參考學科所有教師人平分×學生評價％×50％＋個性目標考核得分（10分制）×50％，無法制定個性目標的、年終由學校組織專人進行考查。

【加分項目】（10分封頂）

1、教師輔導學生參加鎮級以上音樂、美術、體育、電腦等比賽，按獲獎學生人次予以獎勵，可累加。

鎮級

0.5分

市級

1分

省級

2分

國家級

5分

2、教師輔導學生參加鎮級以上作文、數學競賽，按班級積分排名予以獎勵。

第一名

5分 第二名

3分

第三、四名

2分

3、教師在教育信息網、教科研網發文（含新聞報道）一篇，加1分，可累加。

4、教師在教育部門主管雜志發文一篇加5分。

5、教師參加校鎮級以上組織的教學比武、優質課競賽、個人才藝比賽、網研征文評選、論文和教學設計評選、教具制作、課件制作等活動中獲獎，校鎮級加1分，市級加2分，省級加3分，國家級加5分。

6、藝術節活動、校園集體舞、廣播操、田徑運動會、籃球比賽、乒乓球比賽、電腦操作比賽等團體項目獲獎，給輔導教師和分管領導等同加分。

鎮級

2分

市級

3分

省級

5分 國家級

10分

（二）班主任考核方法（40分）

【班級管理】（5分）

1、能科學、規范管理班級，無違紀違法現象發生，圓滿完成各項任務的，記5分。

2、建立完善的班級管理制度和班委會，并上墻，缺一項扣1分。

3、認真填寫《班主任工作手冊》和《班務日志》，缺一項或一次扣0.5分。

4、認真做好后進生的轉化工作和班級控流工作，年鞏固率低于98%的按每2個百分點扣1分類推。

5、抓好班風、學風建設，形成文明禮貌、團結向上的班集體。如出現一起學生尋釁鬧事的，扣1分；如出現一起考試作弊的，扣0.5分。

6、認真組織好每周的班會活動，做到有主題、有過程、有記載。一次不上班會課扣1分，缺一次記載扣0.5分。

7、按時完成計劃和總結，認真填寫學生素質教育報告冊（單），缺一項扣1分。

【安全工作】(10分)

1、定期對學生進行食品衛生、上下樓梯、乘車上學、防火防電防水防流感等安 全教育，無一起安全事故發生的，記10分。

2、學生中出現打架斗毆行為或課間擅自攀爬走廊和院墻的，發現一起扣1分。

3、每天要關注學生的身體狀況，如發現學生身體不適，要及時與家長聯系并上報政教處，處理不及時或瞞報的一次扣1分。

4、班級有安全隱患未及時上報后勤處維修的，一次扣1分。

5、學生中發生了重大安全事故，班主任要在第一時間趕赴現場，組織施救或處理，違規一次扣5分。

【清潔衛生】（5分）

1、按學校要求設立了“環保小衛士”，每天對教室、走廊及清潔區兩遍打掃，保潔工作做得較好的，記5分。

2、少先隊大隊部每天兩次檢查評分，教室桌凳擺放不整齊的扣0.5分，教室、走廊、清潔區有紙屑、包裝袋等雜物的扣0.5分。

3、少先隊值日干部課間巡查，發現一起亂丟亂扔、亂寫亂畫的扣1分。

【財產保管】（5分）

1、妥善保管好班級財產，期末檢查無一壞損的，記5分。

2、門窗、玻璃、燈管、飲水機等公共財物人為損壞，沒有及時維修的，發現一起扣1分。

3、每天學生離校前，要關燈、關窗、關門，違規一次扣0.5分。

【做操出勤】(2分)

每周的升旗儀式，每天的大課間活動，班主任要認真組織，缺勤一次扣0.2分。

【中心工作】（3分）

1、學校組織的校內集會、校外活動，班主任要認真組織并參與，缺勤一次扣1分。

2、學校布置的突擊任務，如資料上交、競賽作品上交、各類表格上交、黑板報完成等，不能在規定時間保質保量完成的，一次扣1分。

【獎懲情況】(10分封頂)

1、在班級月評估中，獲得文明班級的，一次加5分。

2、在各類團體比賽中，獲得一等獎的（或第一名），加3分；獲得二等獎的（或第二名），加2分；獲得三等獎的（或第三、四名），加1分。

3、班級好人好事，在校內外產生重大影響，根據具體情況加2——5分；如因學生違紀違法受到公安機關調查處理的，視情節輕重扣2——5分。

本考核辦法本學期有效，下學期另行修改補充。

禹州市XX鄉XX小學 2010年6月21日

第五篇：小學教師獎勵性績效工資分配方案

固安縣第一小學

教師獎勵性績效工資分配方案

根據固安縣教育局《關于中小學校及教職工績效考核工作的實施意見（試行）》等文件精神，獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。本著充分體現多勞多得、優績優酬、充分調動廣大教職工積極性，有利于學校管理，有利于促進教師成長，有利于提高教育教學質量的原則，結合學校實際，制定《固安縣第一小學教師獎勵性績效工資分配方案》，具體如下：

一、指導思想和基本原則

以科學發展觀為指導，以服務和促進教育事業的科學發展為目標，以提高教師隊伍素質為核心，以促進廣大教師為全面實施素質教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量為目的。堅持以人為本、以德為先、注重實績、激勵先進、客觀公正、民主公開、群眾公認、程序規范、簡便易行的原則，以責任和業績為依據，充分體現多勞多得，優績優酬，適當拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，著力構建符合教育教學和教師成長規律、導向明確、標準科學、體系完善的學校和教職工績效考核評價制度，促進學校全面、協調、穩定、可持續發展。

二、基本情況

我校崗位設置經上級審批通過：全校在職教職工－人，專業技術人員－個，管理人員－人，工人－人。

全校獎勵性績效工資每月－元，平均318.5元。

三、獎勵性績效工資分配（基本獎勵性績效工資和統籌部分）

（一）基本獎勵性績效工資。

1．全校分行政組，信息技術組，低年級組，中年級組，高年級組，寄宿組共六個組別，按考勤和基本工作量進行考核，即從獎勵性績效工資中每月提取250元×n（n指各組在編教職員工數），按月分撥給各組，按本方案計算該工資數并匯總，到學期末合計發放。每年按兩個學期計算，其中8月份和2月份為平均發放。

基本工作量如下：

語、數、英教師并擔任班主任，每周11節；

語、數、英教師不擔任班主任，每周12節；

其他學科專任教師，每周14節。

以上教師，在完成上述基本課時，教學計劃教學總結以及教案備課筆記作業批改等齊全或符合要求時，享受足額基本獎勵性績效工資。不足基本工作量的，按語數英每節10元，其它科8元，從基本獎勵性績效工資中扣回，缺少教學計劃教學總結教案備課筆記，作業批改不及時或量不足的，由各組按自己組制定的減發方案執行扣發，余額歸各組對本組人員獎勵發放。

2．扣發或停發（這里的100％是指：當月基本獎勵性績效工資）

（1）、扣發：

①、遲到、早退一次扣1％； 學校集體活動如校會、校聯歡會、升國旗儀式、外出活動等需集體參加的，遲到早退扣2％，無故不參加的扣5％；

②、病假每日扣10％；

③、事假每日扣15％；

④、曠課每節扣10％；

⑤、曠工每天扣30％。

以上法定假除外，（按教育局規定執行假期），超出部分一律按曠工或事假處理。

（2）、停發：

①、受到刑事處罰、行政、黨內嚴重警告、記大過，在處分期間停發；②、當月病事假累計超過10天的（周六日一并計算），當月100％停發，曠工兩天的停發100％；

③、表現差、群眾（家長）意見大的，或受群眾（家長）舉報有亂定學習資料及有償補課的（經查實），當月100％停發；

④、無故不完成教學任務的，當月100％停發；

⑤、違反師德，造成不良影響的，被學校或上級通報批評或調查誡勉談話的，當月100％停發。

（3）、扣發或停發的款項，歸各組對本組人員獎勵性發放。

（二）統籌部分的分配方法。

1、統籌部分包括班主任費、崗位津貼、超課時費、各種獎勵以及余額平均發放的部分。

2、（一）中基本獎勵性績效被停發的人員不享受統籌部分。

3、經考核合格后，該部分逐月發放，每學期發5個月。

4、班主任費

（1）班主任每月補貼50至80元。

（2）以50人為標準，50人及以下的每月50元班主任費，多一人增加一元，最高限80元。

5、其他崗位津貼

（1）、報賬、財會30元/月；

（2）、教研組長30元/學期；

（3）、副主任40元/月；

（4）、主任50元/月；

（5）、副校長60元/月

津貼崗位內有兼職的，按第一職務100％計算，有兼課的領導班子成員，每學期增加津貼100元。以上崗位津貼逐月計算備案。

6、行政崗位津貼

副校長：專任教師獎勵性績效工資平均發放數的125％；

主任及副主任：專任教師獎勵性績效工資平均發放數的120％；

7、超課時補貼

（1）在完成（一）中規定的基本工作量的前提下，每超1課時，每課時補貼語數英10元，其它科目8元。

（2）代課：由各組按請假情況統計，凡請假的，誰請假誰出代課費。法定假期的代課費由學校單列支，因公代課的，學校單列支。

（3）在特殊情況下需要在休息、節假日工作的，每天津貼50元。（當月不超過三天）。

8、教學成果獎

（1）、文章在cn刊物發表或收入區級以上匯編，每篇50元，上限為每學期200元。

（2）、指導學生獲獎，每個個人獎項為50元，上限為每學期200元。

（3）、縣級以上公開課，每節50元，上限為每學期200元。

（4）、參與課題研究（市級以上含市級），獲得階段性成果，每人每學期津貼100元，通過專家評審結題后，每個成員一次性再發200元。

（5）、校級各種活動，設置獎項的，獲獎的每人次至少50元。

9、名優名師獎

學科帶頭人每學期省級300元；市級200元；縣局級100元。

（三）、非教學人員

如圖書管理員、校醫和實驗室人員獎勵性績效工資，按教師平均工作量的95%并結合考勤和統籌部分發放。

四、余額部分

學期統籌的獎勵性績效工資在發放以上各項津貼獎勵后，若有剩余，余額在期末考核合格以上的人員平均發放。各組對基本獎勵性績效工資按方案每月進行核實計算，將結果交校長辦公室，待校長辦公室核實無誤后，進行公開公示，備案。凡學校組織活動或檢查，涉及各組人員相關的扣款（雙向扣款，相應的組也應對本人按各組方案進行處理），由學校在基本獎勵性績效工資中減發相關組別，將款集中到獎勵性工資的統籌部分，由學校按方案分配使用。

本方案解釋權在學校校務會，有未盡事項由校務會討論補充修訂。

固安縣第一小學

2011-6-5