第一篇：廉潔自律 做合格教師

廉潔自律

做合格教師

——廉潔從教心得體會

王麗麗

“廉潔”二字，對于每一個人來說都是那么熟悉，古往今來，有多少廉潔之士被我們稱頌。作為一名教師不但肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的職責(zé)，更重要的是擔(dān)負(fù)著一代又一代青少年怎樣做人的責(zé)任，廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。在呼喚廉潔的形勢下，教師要特別強調(diào)“廉潔從教”，要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。

一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。“學(xué)高為師，身正為范。”老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師？教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業(yè)解惑”之人，更應(yīng)為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。

少說空話，多干實事。教師的使命在于用人格孵化人格，用智慧點燃智慧，用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力，這樣的使命要求我們傾情奉獻(xiàn)。我們所擁有的教育資源首先是屬于學(xué)校的，屬于學(xué)生的，應(yīng)當(dāng)把它公平地奉獻(xiàn)給自己的每一位學(xué)生。我們不能給教育涂上功利化、商業(yè)化的色彩，使師生之間的教學(xué)關(guān)系蛻變成金錢關(guān)系。我們要小心呵護(hù)師生關(guān)系中純真的感情，忠實履行人民教師的使命。但是，在發(fā)展市場經(jīng)濟的過程中，由于社會上有些人錯誤地大力鼓吹“一切向錢看”的拜金主義思想，也使不少教師受到了影響和侵蝕。我們教師就是要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻(xiàn)不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。我們教師要廉潔從教，拒絕 “ 有償家教 ”、拒絕“家長饋贈”；要愛崗敬業(yè)，遠(yuǎn)離 “ 有償家教 ”、遠(yuǎn)離“家長饋贈”；要為人師表，唾棄 “ 有償家教 ”、唾棄“家長饋贈”。同時堅決做到：不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品；不索要或接受學(xué)生、家長財物；不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。我們要經(jīng)得住廣大家長及社會各界對我們的監(jiān)督，教師之間也要互相監(jiān)督。教育行政部門望加強對廉潔從教工作的督查。我們希望從教育、制度、監(jiān)督上一齊著手，靠學(xué)校、社會、家長共同努力，堅決剎住 “ 有償家教 ” 等不良風(fēng)氣，讓清正廉潔之風(fēng)吹遍每一座校園，讓每一座校園成為圣潔的地方，讓圣潔的地方成長起祖國的棟梁。

新課改對“為人師表”提出了更高的要求。為人師表，要求教師為學(xué)生做表率，從生活到學(xué)習(xí)各個方面都囊括在內(nèi)，這也是師德最外在的體現(xiàn)。作為一名教師，要抵制各種誘惑，樹立高尚師德，做到廉潔從教，首先要從我做起。

我們教師堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，不利用職務(wù)之便牟取私利，是教師職業(yè)道德的明確要求。教師不能以從事經(jīng)濟活動的心理來從事教育教學(xué)活動，也不能要求學(xué)生對自己付出的勞動從物質(zhì)利益上作出回報，從利益角度考慮，教師也不應(yīng)當(dāng)利用工作之便向?qū)W生或家長索取額外報酬。我們每一位教師都應(yīng)擺正自己的心態(tài)，樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識能力，不斷改造自己的人生觀、價值觀，把教育工作作為一種崇高的事業(yè)放在首位，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。

第二篇：廉潔自律做合格黨員

廉潔自律做合格黨員

交城縣人民民醫(yī)院郭光澤

同志們：

今天由我來上一堂黨課，就我院廣大干部職工反腐倡廉談一些粗淺的認(rèn)識。談到講課，特別是講廉政黨課，我真是有些為難，因為一方面自己理論水平有限，另一方面在這方面沒有做過系統(tǒng)的研究，因此應(yīng)該說不具備授課的條件。但既然作為一項政治任務(wù)，我也只能勉為其難，今天講課是談不上，主要把自己平時學(xué)習(xí)中積累的一些資料和體會，和大家做一個交流。當(dāng)前衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展正處于公立醫(yī)院改革的關(guān)鍵時期，面臨的機遇、挑戰(zhàn)前所未有。領(lǐng)導(dǎo)干部職工如果沒有堅定的政治立場，過硬的業(yè)務(wù)能力，優(yōu)良的工作作風(fēng)，就很難履行好黨章賦予的職責(zé)，也很難為黨的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。因此，領(lǐng)導(dǎo)及黨員干部應(yīng)帶頭講黨性、重品行、作表率，不斷提升自身素質(zhì)，做勤政廉政表率，為推動交城縣衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供保證。

一、加強廉政教育，增強廉政意識

一直以來，我們的黨和政府都把反腐倡廉放在一個至關(guān)重要的位置，因為反對腐敗是關(guān)系黨和國家生死存亡的重要政治斗爭。但是，有同志要說了，廉政教育年年搞，年年都一樣，是老生常談；也有人會說廉政教育應(yīng)該針對領(lǐng)導(dǎo)干部，咱們基層小科員無職無權(quán)，沒有腐敗的條件，接不接受教育無所謂，搞廉政教育是“干部生病，群眾吃藥”。是的，“千人一方”的說教模式由于缺乏針對性早已淡去了昔日的威信，加上現(xiàn)階段表面上反面典型誕生的速度不僅比先進(jìn)典型快，而且層次高，影響面廣，我們只要隨便打開一個網(wǎng)站，都是什么“天價煙局長”啦，“日記門局長”啦，要不就是重慶公安局長文強涉黑，還有已經(jīng)被執(zhí)行死刑的號稱“錢多、房多、情婦多”的杭州原副市長“許三多”，以及重慶市市委書記、十七屆中央政治局委員***受賄、貪污和濫用職權(quán)罪，再加上微博曝光的形形色色的貪腐現(xiàn)象等等，現(xiàn)實的反差讓廉政理論教育顯得那樣的空洞和無力。第一，必須加強黨的方針政策、政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持頭腦清醒。領(lǐng)導(dǎo)干部千萬不要像我一樣，認(rèn)為隨著自己職務(wù)的提升，理論水平、政策水平和法律水平也會提高。理論水平、政策水平和法律水平的高低，與職務(wù)的高低并不是完全成正比的關(guān)系。不論是什么人，只有不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，才能保持應(yīng)有的水平。第二，必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，不管你文化水平多高、能力多強，如果你沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，就不可能全心全意為人民服務(wù)，而且還會因為你有水平和能力，給黨和人民的事業(yè)帶來傷害，造成更多、更大的損失，自己也會在犯罪的道路上越走越遠(yuǎn)。第三，必須有一個健康的心態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)干部要正確對待自己的得與失，守得住清貧，耐得住寂寞，不能盲目與他人攀比。第四，必須慎重交友。領(lǐng)導(dǎo)干部在結(jié)交朋友時，在與朋友交往時，必須把握分寸，做到清清白白做事，不能與朋友有不正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟關(guān)系。要明白世界上沒有無緣無故的愛，他人的付出都是要回報的。許多人與領(lǐng)導(dǎo)干部拉關(guān)系交朋友，看中的是領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力，并不是看中領(lǐng)導(dǎo)干部本人，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦失去權(quán)力，沒有誰再認(rèn)你這個朋友。第五，必須謙虛謹(jǐn)慎，聽得進(jìn)不同意見，特別是批評意見。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這個道理誰都知道，但要做到并不容易。領(lǐng)導(dǎo)干部不要以維護(hù)自己的形象與威信為由，認(rèn)為自己什么都對，真理就在自己手中。也不要以加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一思想為由，聽不進(jìn)批評與不同意見。良藥苦口，忠言逆耳，不要讓自己失去改正錯誤的機會。第六，必須警鐘長鳴，不能有任何僥幸心理。領(lǐng)導(dǎo)干部是在聚光燈下生活，其成績被公眾看得一清二楚，其錯誤也被公眾看得明明白白。因此，不要以為別人什么也不知道，不要以為行賄的哥們兒會永遠(yuǎn)為你保守秘密，也不要以為自己有功勞、有能力就不會受到黨紀(jì)國法的制裁，更不要以為組織上不會查，要記住，手莫伸，伸手必被捉。只有勤政廉政，才能使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地，才能有幸福的家庭和自由的生活。隨著社會主義市場經(jīng)濟向縱深發(fā)展，執(zhí)法廉政風(fēng)險將長期存在，有權(quán)力的地方就存在誘惑與抗誘惑、腐蝕與反腐蝕的較量。在今后的工作中要堅決做到依法行政、公開、公平、公正執(zhí)法，不斷提高分析和解決實際問題能力，特別是處理突發(fā)事件的能力，實現(xiàn)既要依法行政，嚴(yán)厲查處危害和破壞市場經(jīng)濟秩序的違法違規(guī)行為。

二、堅持廉潔自律，保持清醒頭腦

廉潔自律一直是我們黨所倡導(dǎo)的，它是我們黨加強自身建設(shè)，始終保持黨的先進(jìn)性的根本要求。要做到自律，必須正確地認(rèn)識自己。要從靈魂深處自重、自省、自警、自制、自勵，這是思想成熟的重要標(biāo)志。為什么有的人一個時期能自覺地改造自我，卻經(jīng)不起長時間的考驗，最終還是走向犯罪的深淵？關(guān)鍵是不能始終正確地認(rèn)識自己，光看到自己的貢獻(xiàn)、付出，未能看到自己的成長進(jìn)步，離不開組織和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助，光看到自己手中的權(quán)力，未能看到權(quán)力是誰給的，光看到別人對自己的溜須拍馬，未看到你是為誰做事謀利益的。黨員干部職工要始終如一地保持廉潔從政，最可貴的是能用辯證的眼光看待自己。要“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”，在名利得失上保持“平常心”，對名利地位權(quán)力之類的身外之物看得淡一些，只有這樣，才能不為名利所累，不為權(quán)勢所累，不用損神勞體，不用勾心斗角，不用張羅應(yīng)酬，不用心力交瘁。認(rèn)識有高有低，有正有誤，所以行動也會迥然有異。從古至今，凡清廉者，都有很高的認(rèn)識，留下的也是沁人心脾的警言名句。要做到自律，必須不以善小而不為，不以惡小而放縱。荀子曰：“禍之所由生也，生自纖纖也。”任何事情有一個發(fā)展過程，起初總是處于細(xì)微階段，而后慢慢變大，最終或許會發(fā)生質(zhì)的變化。要廉潔自律必須重視不起眼的小事情，做到嚴(yán)格要求自己，“消未起之患，治未病之疾。”否則，積小成大，聚少成多，極易釀成大禍。在小事上時時警醒自己，時時刻刻以法律和紀(jì)律規(guī)范自己，把廉潔自律作為提高自身免疫能力的措施牢牢抓在手上。

三、清醒認(rèn)識當(dāng)前黨員干部隊伍中的現(xiàn)狀，增強廉政勤政建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感

當(dāng)前，黨員干部隊伍中在廉政勤政方面不外乎有四種表現(xiàn)：一是既勤又廉。我們大多數(shù)干部還是能做到這點的，能夠恪守職責(zé)，勤于業(yè)務(wù)、樂于干事，同時，又能保持清醒的頭腦，不亂張嘴、不亂伸手、不亂邁腿，潔身自好，為黨和衛(wèi)生事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是廉而不勤。這類干部在廉政方面沒有發(fā)現(xiàn)什么問題，但工作責(zé)任意識不強、履行職責(zé)不力、不求有功，上班拖拉、工作懶散，愛崗不敬業(yè)，甚至上班時間炒股、玩電腦撲克游戲、聊天，出勤不出力、在崗不在事，工作得過且過、應(yīng)付了事,這就是典型的廉而不勤。特別是有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為到了該退下的年齡,有一種“船到碼頭車到站”的思想，對工作敷衍塞責(zé)，能躲則躲，能推則推，能拖則拖，庸碌無為。三是勤而不廉。這類干部想干事、肯干事、人吃苦、有能力，做了很多工作，但卻沒有嚴(yán)格要求自己，廉政方面存在問題，大搞權(quán)錢交易、貪贓枉法、謀取私利，最后葬送了自己的前途和事業(yè)。四是不勤不廉。這樣的干部極為少數(shù)，缺乏工作事業(yè)心和責(zé)任感，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情，不思上進(jìn)，工作上不嚴(yán)格要求自己，不該張的嘴張了，不該伸的手伸了，不該邁的腿邁了。推諉扯皮，敷衍了事。總的來說，我們醫(yī)院黨員干部隊伍的主流是好的，出現(xiàn)這樣那樣問題的畢竟是極少數(shù)，但是，我們必須正視這些問題，這此問題的存在嚴(yán)重?fù)p害了行業(yè)形象，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)，還帶壞了社會風(fēng)氣，激化了矛盾，阻礙了醫(yī)院的發(fā)展。

四、如何做到勤政廉政

（一）努力勤政，做愛崗敬業(yè)的行家。我們同志，沒有大局意識，辦事毫無計劃，辦事拖拉，作風(fēng)散慢，該辦的事不辦，一天能辦好的事，拖它個幾天。這些表現(xiàn)，看似平常，不觸犯黨紀(jì)國法，但卻是勤政的問題。有這么一段故事：古時候，一位縣令死后到陰間接受審訊，他表白自己生前非常廉政，從不拿老百姓的東西，平時不喝熱茶，只喝冷水。可是，當(dāng)聽到他在任時毫無業(yè)績，整天無所事事的時候，判官說，不干事的官，還不如在堂上安置一尊木偶，木偶連水都不喝。這故事說明了一個很簡單的道理，在任何一個位置上做官，都必須為民辦事，沒有勤勤懇懇的作風(fēng)和工作實績的官，連木偶也不如。因為木偶是不會拿工資的。要做到勤政，必須腦要勤，手要勤，腳要勤。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高為民服務(wù)本領(lǐng)的基礎(chǔ)，我們要強化專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)。要加強思想政治學(xué)習(xí)。當(dāng)前要重點學(xué)習(xí)十八大精神，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、習(xí)近平重要講話，掌握精神實質(zhì)，提高理論素養(yǎng)，把自己的思想統(tǒng)一到中央的決策上來，用科學(xué)理論指導(dǎo)具體實踐。要加強道德品質(zhì)修養(yǎng)。品高怡人，厚德載物。還要強化對黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)，黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)是我們每一個黨員干部的基本準(zhǔn)繩，是高壓線，碰不得，掌握這些條規(guī)是我們每一個黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，我們必須原原本本、認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，銘記條規(guī)，分清是非界限，做到“不越雷池”。二要手勤多干。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要手勤多干，不當(dāng)“甩手掌柜”，從自己做起，從日常工作干起，從小事和細(xì)節(jié)抓起，對每項工作都要盡心盡力，一抓到底，抓出成效。要經(jīng)常深入基層、深入一線、深入群眾開展調(diào)查研究，及時了解和掌握各方面的情況，做到心中有數(shù)，爭取工作主動權(quán)。

（二）努力廉政，做廉潔自律的表率。在反腐倡廉問題上，我們黨都是對腐敗現(xiàn)象和腐敗分子深惡痛絕的，只要是腐敗分子，無論是誰、不問親疏，他都鐵面無私、嚴(yán)懲不貸。一個領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不廉政，不管他有怎么強的工作能力，我們黨和人民群眾都是不能容忍的，因為這與我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨相背離，因此，領(lǐng)導(dǎo)干部就要做到廉政。一要堅定信念。理想信念是精神支柱，是前進(jìn)動力，是黨員干部的立身之本。歷史的教訓(xùn)一再告訴我們：理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。背棄理想信念，是一些人墮落為腐敗分子的根本原因，也是一個政黨走向衰敗和滅亡的根本原因。作為黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，任何時候任何情況下在理想信念上絲毫不能動搖，在“舉什么旗、走什么路”問題上絲毫不能猶疑，在執(zhí)行“六個決不允許”上絲毫不能偏移，真正使理想信念在思想上扎根、在行動上得到體現(xiàn)。二要正確對待權(quán)力。權(quán)力是把雙刃劍，用好了，就能為群眾辦好事、辦實事，辦成事，用不好就可能危害群眾、危害自己、危害國家。領(lǐng)導(dǎo)干部的一個主意、一個決策，可能關(guān)系一項工作的成敗，必須清醒地認(rèn)識到“責(zé)任重于泰山”，時時處處慎用權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表鄭培民同志說：“做官先做人，萬事民為先。”為了真正對人民負(fù)責(zé)，他始終信奉老百姓比天還大，辦任何事總想著“怎么向老百姓交代”。也有少數(shù)干部對權(quán)力與責(zé)任的認(rèn)識有偏差，往往只想著權(quán)力帶來的地位、待遇、榮譽、享受，淡忘了應(yīng)負(fù)的責(zé)任。工作敷衍塞責(zé)，怕?lián)L(fēng)險，講大話空話，實行“原則領(lǐng)導(dǎo)”；為上級服務(wù)唯恐不周不細(xì)，對下面的困難則不聞不問；工作中出了問題，不是查清原因、汲取教訓(xùn)，而是上下周旋，多方打點，千方百計推責(zé)諉過；對同事和下屬搞“好人主義”，凡事不得罪人，只要能給自己留下好名聲，“后遺癥”都留給別人去處理。因此，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)，必須首先樹立“權(quán)力就是責(zé)任”的觀念。“在其位，謀其政；司其職，負(fù)其責(zé)”。這一古訓(xùn)是對從政者的基本要求，也是衡量領(lǐng)導(dǎo)者是否稱職的重要標(biāo)準(zhǔn)。把它落到實處，防止權(quán)力與責(zé)任脫離，既要搞好思想教育，引導(dǎo)干部樹立正確的權(quán)力觀，更要重視制度建設(shè)，加強對權(quán)力的監(jiān)督制約，保證各級干部盡職盡責(zé)，運用好手中權(quán)力，在加快我縣各項事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。三要潔身自好。要有正確的名利觀，抵得住私欲，耐得住寂寞，在金錢和物質(zhì)的誘惑面前，保持一份清醒和一份寧靜。我們應(yīng)該記住四句話：第一是心態(tài)平和，知足常樂。生態(tài)不平衡，要導(dǎo)致自然災(zāi)害；心態(tài)不平衡，必然會有人生災(zāi)難。我們都明白這一自然規(guī)律，切莫做有違自然規(guī)律的事情。因此，我們要學(xué)會用理智戰(zhàn)勝私欲，用良好心態(tài)投入工作，用健康活動充實生活。第二是君子愛財，取之有道。財富的獲取，要合情合理合法合規(guī)，不要走歪門邪道，更不能違法違紀(jì)。第三是貴在堅持，善始善終。對金錢不貪不占，一年兩年守得住，一件事兩件事沒問題，難的是一輩子守得住，淡泊名利，潔身自好，要一以貫之，始終保持清醒謹(jǐn)慎。第四是注重細(xì)節(jié)，警鐘長鳴。逢年過節(jié)、婚喪嫁娶等重要關(guān)口，往往是最危險的時期，尤其當(dāng)前中秋、國慶“雙節(jié)”期間，我們要特別提防，特別警惕，牢牢守住關(guān)口，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持做到“吾日三省吾身”，從我做起，從小事做起，加強自身修養(yǎng)，不斷提高拒腐防變的能力和水平，只有這樣，才能真正做到“立黨為公、執(zhí)政為民”，才能真正做到“勤政廉政”。

（三）努力工作，兢兢業(yè)業(yè)干干凈凈為人民服務(wù)。我們要做到“三要”，一要立說立行。言必行、行必果，爭分奪秒，雷厲風(fēng)行，定下了的工作就要抓緊實施，部署了的工作就要一抓到底，承擔(dān)了的工作就要確保成效，力求做到不讓布置的工作在自己這里延誤，不讓差錯在自己這里發(fā)生，不讓單位形象在自己這里受損。二要精益求精。樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些，深入些、再深入些，細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng)，做好每項工作。善抓細(xì)節(jié)，以細(xì)節(jié)求深入，以細(xì)節(jié)促落實，以細(xì)節(jié)求實效。爭創(chuàng)一流，每一項工作、每一項工程，都力求高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，寧可做一件精品，決不做十件次品，更不做任何廢品。三要務(wù)求高效。凡是上級作出的重大決定和已經(jīng)確定的事情，必須確保政令暢通、令行禁止，做到事事有著落、件件有回音。廉政和勤政，是對干部的基本要求，也是加強反腐倡廉建設(shè)要達(dá)到的兩個相互聯(lián)系的重要目標(biāo)。勤政建設(shè)搞好了，有利于廣大干部形成昂揚向上的精神狀態(tài)，恪盡職守，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，為廉政建設(shè)打下堅實基礎(chǔ)。廉政建設(shè)搞好了，有利于廣大干部發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，規(guī)范從政行為，正確使用權(quán)力，為勤政建設(shè)創(chuàng)造良好條件。同志們，加快醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在干部，關(guān)鍵在建設(shè)一支政治上靠得住，發(fā)展上有本事，老百姓信得過的勤廉兼 1優(yōu)的干部隊伍。我們既要又要持之以恒地抓好勤政建設(shè)，也要一刻不放松地抓好廉政建設(shè)，我們要以“螻蟻之穴，潰堤千里”的憂心對待自己的一思一念；以“如履薄冰，如臨深淵”的謹(jǐn)慎之心對待自己的一言一行，以“夙夜在公，寢食不安”的公仆之心對待自己的一職一責(zé)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣，浩然正氣。我們要自覺的在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，以嶄新的精神面貌、扎實的工作作風(fēng)，盡職盡責(zé)、盡心盡力，在中牟跨越式發(fā)展中多做貢獻(xiàn)，為廣大人民群眾提供一個健康、優(yōu)質(zhì)、價廉、高效的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)環(huán)境而努力工作！

二〇一六年五月二十九日

第三篇：加強廉潔自律,做合格共產(chǎn)黨員

加強廉潔自律，做合格共產(chǎn)黨員

今天，我主要圍繞“加強廉潔自律，做合格共產(chǎn)黨員”這個主題，對各位黨員干部提幾點要求：

一要時刻自重，始終筑牢思想防線。

剖析我們發(fā)生在身邊的活生生的的案例，我們可以發(fā)現(xiàn)，這些反面典型，他們雖然違法犯罪的時間、表現(xiàn)、情節(jié)不同，但有一點卻是共同的，那就是他們無一例外地是先從思想上墮落開始的，世界觀、人生觀這個總開關(guān)出了問題。我們黨員干部一定要牢記“政治上的堅強，取決于信念上的堅定，作風(fēng)上的清廉，來源于思想上的清醒”，要充分認(rèn)識到世界觀的改造是長期的，什么時候放松，什么時候就會出問題。當(dāng)前，隨著我國改革開放的不斷深入，各種思想文化相互激蕩，市場經(jīng)濟本身所固有的一些負(fù)面東西和社會上的一些不良風(fēng)氣可能會影響和腐蝕我們的一些同志。面對這些新情況、新問題，更需要我們加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，更需要嚴(yán)明黨的紀(jì)律，嚴(yán)肅黨風(fēng)政風(fēng)。因此，全體黨員干部一定要時刻繃緊反腐倡廉這根弦，繼續(xù)堅持不懈地用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，堅持不懈地改造主觀世界，堅持不懈地增強黨性鍛煉，始終堅定共產(chǎn)主義的理想信念。我們要按照上級文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為當(dāng)前的一項重大政治任務(wù)抓緊抓好，進(jìn)一步加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，不斷增強

黨章意識、黨員意識。同時要把學(xué)習(xí)黨章和樹立社會主義榮辱觀以及學(xué)習(xí)《江澤民文選》很好地結(jié)合起來，實實在在地提高自身政治素養(yǎng)，確保在理想信念上不猶豫、不含糊、不動搖，從思想深處構(gòu)筑起反腐倡廉的堅實防線，努力打造一支作風(fēng)正、行為端、想干事、能干事、干成事、不出事的干部隊伍。

二要時刻自省，始終堅持把好權(quán)力關(guān)。

我們黨是全心全意為人民服務(wù)的黨，我們的干部是人民的公仆。黨的性質(zhì)和宗旨決定了人民賦予的權(quán)力，只能用來為民造福謀利，而決不允許用來謀取私利。陳良宇、鄭筱萸、盧福祿、勵奎銘等人濫用權(quán)力，弄權(quán)謀私，收受賄賂，最終跌入犯罪的泥潭，受到法律的制裁。這再一次警醒我們，全體黨員干部一定要樹立正確的權(quán)力觀，決不能把黨和人民賦予的權(quán)力私有化、商品化、庸俗化。我們每一位黨員干部都要把權(quán)力看成責(zé)任，看成義務(wù)，經(jīng)常“三省吾身”問問自己：一言一行是不是符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)，符合自己的身份？哪些話該說，哪些話不該說？哪些事該做，哪些事不該做？哪些地方可以去，哪些地方不能去？要堅持做到“四慎”：一要慎微。古人講，“貪不在多，一二分錢，便如千百萬。”不在收了別人多少東西，而在于是否伸了手。逾越了這個原則界限，一念之差，性質(zhì)就變了。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，吃點、喝點、拿點、收點，決不是小事。對身外之

物，要有鐵石心腸。縱有房萬間，睡覺不過是一張床；縱有錢萬貫，一日不過三餐。二要慎獨。有的干部存在僥幸心理，認(rèn)為自己手段高明，拿了、貪了無人知曉。其實，“若要人不知，除非己莫為”，瞞得了一時，瞞不住一世。手莫伸，伸手必被捉。三要慎始。每位黨員干部從掌權(quán)開始，從有人送第一份禮開始，就要有警覺感，勿以惡小而為之。四要慎終。要一生清白，保持晚節(jié)。只有這樣，才能立黨為公，執(zhí)政為民，永遠(yuǎn)立于不敗之地。

三要時刻自警，始終算好人生“四筆賬”。

在當(dāng)今社會，不可否認(rèn)有個別領(lǐng)導(dǎo)干部時常在“算賬”：算能當(dāng)多大的官，能撈多少錢，謀劃該坐什么車、住什么房，琢磨今年該去哪個旅游景點去玩一玩，等等。這種只為個人前途和利益的“算賬”，結(jié)果只會算暈了頭腦，迷失了方向，最終陷入誘惑、欲望乃至犯罪的深淵。我們每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立正確的人生觀和價值觀，防微杜漸，算好人生的“政治賬、經(jīng)濟賬、名譽賬、家庭賬”，守住黨紀(jì)國法的底線。一是算清“政治帳”。在剛才通報查處的案件中，有不少領(lǐng)導(dǎo)干部就是在其人生與事業(yè)最輝煌的時候，因一時的貪念而走上了違紀(jì)違法的道路，不僅斷送了自己的政治前程，也給黨和政府的威信，給干部隊伍形象帶來了嚴(yán)重?fù)p害。二是算清“經(jīng)濟帳”。部分干部為了蠅頭小利受到了查處，非法所得不僅全部退出，而且合法的收入、正常的也待遇沒有了，失去了工作，失去了自由，用貪欲買來了妻離子散，買來了高墻鐵窗的禁錮??這就是貪官的下場，腐敗就要付出代價。三是算清“名譽帳”。今天通報的案件中，有的領(lǐng)導(dǎo)干部還獲得不少社會榮譽，受到人民群眾的尊重。但是，卻因為貪污受賄，走上了歧途，有的被開除黨籍，有的被判處刑罰，不但給組織抹了黑，個人的名譽也一掃而盡。四是算清“家庭帳”。對一個家庭來說，一旦一個干部走向犯罪，家里就像塌了天，將給家庭帶來了難以承受的打擊。父母擔(dān)驚受怕，妻子驚恐不安，甚至終日以淚洗面，不敢出家門；孩子無心讀書，在學(xué)校、在社會抬不起頭來；有的甚至妻離子散，使一個原本和美的家庭墜入痛苦的深淵。大家一定要從案件中得到警示，切實吸取教訓(xùn)。四要時刻自勵，始終保持對事業(yè)的執(zhí)著追求。

我們每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都要立志干大事、創(chuàng)大業(yè)，不能立志當(dāng)大官。要在勤政廉政上比成績，在廉政上比奉獻(xiàn)，在團(tuán)結(jié)上比風(fēng)格，決不能在職位上爭高低，權(quán)力上比大小，生活上比舒適，得失上比輸贏。如果忘記自己的職責(zé)，沒有原則、沒有節(jié)制的在升遷、名利、享樂等方面進(jìn)行攀比，必然導(dǎo)致思想道德防線崩潰，跌入腐化墮落的深淵。作為一名黨員干部，人一生最大的需要應(yīng)該是事業(yè)有成，最高層次的利益應(yīng)該是精神富有，我們一定要始終保持健康向上的良好心態(tài)，守得住清苦，耐得住寂寞，擋得

住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)，管得住小節(jié)，經(jīng)得起考驗，切實調(diào)整好從政治、經(jīng)濟生活中所引發(fā)的失衡心態(tài)，拋棄僥幸心理、賭徒心理、攀比心理，真正做到一門心思干工作，努力在現(xiàn)有崗位上為黨、為人民干幾件實實在在的事情。同志們，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我們?nèi)w黨員干部一定要嚴(yán)于律己，以身作則，干凈干事，在現(xiàn)有的崗位上，自覺做到“自重、自省、自警、自勵”，以高度的使命感、責(zé)任感和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，努力推動中心各項工作發(fā)展！

第四篇：做合格教師

做合格教師 育優(yōu)秀人才

南川鄉(xiāng)中川小學(xué) 楊平虎

教師被譽為太陽底下最光輝的職業(yè)。作為一名人民教師，作為學(xué)生思想道德教育的引導(dǎo)者、教育者，在享受這些“光環(huán)”的同時，也有責(zé)任為這光環(huán)“增光添彩”。

教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，所以教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。法國大文豪雨果說，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng)，是實施科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)新世紀(jì)人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè)，是科學(xué)，又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，還要有新時代所推崇的新思想，新觀念，要有探索精神和創(chuàng)新精神。為提高全國中小學(xué)教師的職業(yè)道德，教育部修訂并要求全國中小學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

經(jīng)過對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的認(rèn)真研讀，結(jié)合自身教育實際情況，我認(rèn)為，要想成為一名合格教師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：

一、樹立事業(yè)心，增強責(zé)任感,，熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。

作為一名教師是無尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。作為一名教師，如果沒有崇高的理想和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，是不能擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)人才、造就人才的重任的。教師只有從根本上掌握有中國特色社會主義理論的精神實質(zhì)，才能站得高、看得遠(yuǎn)，才能較大地提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，樹立較強的事業(yè)心和社會責(zé)任感。隨著教育的改革和發(fā)展，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，新形勢和新任務(wù)對教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平提出了新的要求。要想成為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師，除了學(xué)識淵博、教學(xué)得法之外，還應(yīng)有更高的追求，這就是以育人為理想，以塑造人的美好心靈為己任。這是沒有功利目的的，而是完全出于對社會、對學(xué)生一生負(fù)責(zé)的責(zé)任感。能承擔(dān)如此重任，首先在于教師自己做人的層次要較高，要做有德之人、有為之人。

二、培育自身人格魅力。

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，我們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。我們以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。我們應(yīng)是最能以身作則的人。實踐告訴我們，要想做一名成功的教師，必須首先培育一個充滿美好的人格魅力。

三、熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生，以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師的愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強烈的意識，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感，沒有對學(xué)生的愛，也就不可能有真正成功的教育。這種愛，是不能以血緣關(guān)系和個人好惡為轉(zhuǎn)移的，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點較多的學(xué)生，要讓每一個學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。學(xué)生很善于觀察與思考，對教師的一言一行，他們都在觀察并做出相應(yīng)的評價和反應(yīng)。如果他們切實地感到老師是在誠心誠意地愛護(hù)自己，關(guān)心自己，幫助自己，他們就會很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向，喜歡接近你，并心悅誠服地接受你的教育和指導(dǎo)。反之，如果他們感覺到你沒有愛生之心，他們就會在情感上對你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵觸的消極態(tài)度。所以，具有愛心，是教師取得教育成果的極為重要的前提，對學(xué)生愛之愈深，教育效果愈好。

然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，才是教師在愛學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。愛默生曾說，教育成功的秘訣在于尊重學(xué)生。每個教師都必須慎重，自尊心是學(xué)生主體性的集中體現(xiàn)，是他們健康成長不可缺少的內(nèi)在動力。如果損傷了學(xué)生的自尊心，就會導(dǎo)致教育的失敗。因此，教師要了解學(xué)生，就必須擁有一顆始終包含著善意、理解和寬容的心、對學(xué)生處處體察入微的母親般的心。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，為了實現(xiàn)教育目的，教師還必須敢于嚴(yán)格要求學(xué)生，善于耐心引導(dǎo)學(xué)生。嚴(yán)格，是以愛為基礎(chǔ)的，同時對愛要有所克制，即要求教師不偏愛學(xué)生，不溺愛學(xué)生，不放縱學(xué)生。在教育學(xué)生的過程中，決不能扮演“警察”角色，而是啟發(fā)學(xué)生嚴(yán)格要求自己，引導(dǎo)他們自己教育自己。俗話說：嚴(yán)師出高徒。這話很有道理，如果對學(xué)生的教育馬馬虎虎，睜一只眼閉一只眼，袒護(hù)他們的毛病，甚至怕得罪而討好學(xué)生，是不利于學(xué)生健康成長的。嚴(yán)，同樣是師德的重要體現(xiàn)，也是衡量一個教師有無愛心和責(zé)任感的尺度。但“嚴(yán)格”不是“蠻橫”，不是用冷若冰霜的面孔、惡狠狠的語言指責(zé)教訓(xùn)學(xué)生。教師要把握好“師長”的度，徹底摒棄封建家長式作風(fēng)，盡量減小師生間的心理距離，注重師生親近和心理溝通。

四、重視業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。

信息技術(shù)對教育的影響是不可估量的。它不僅帶來教育形式和學(xué)習(xí)的重大變化，更重要的是對教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容和方法產(chǎn)生深刻的造詣。隨著攝像機、傳真機、計算機、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運用，站在三尺講臺上，靠一支粉筆、一塊黑板、一本教材講授知識的傳統(tǒng)教學(xué)方式受到了沖擊，計算機的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使學(xué)生的知識來源和知識范圍日益擴大。教師已不再是“講壇上的圣人”，不再是“先學(xué)先知”之師和信息的權(quán)威擁有者，甚至不再是唯一的傳播者。教學(xué)方法也由傳統(tǒng)的單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)建構(gòu)，突出認(rèn)知主體在建構(gòu)中的作用。這就要求教師重視業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，不斷“充電”，并且學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，適應(yīng)信息化教育帶來的教學(xué)方法和教學(xué)手段的變革，隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的運用，教師的職能也由“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”，推動學(xué)生不斷地去開拓創(chuàng)新，發(fā)展自己。

作為一名小學(xué)教師，我會用《教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神和要求指導(dǎo)我的工作，相信只要用心去做每一件事，心中的夢就一定會實現(xiàn)。不管前方的路有多坎坷，我都會在教育的道路上堅定執(zhí)著地走下去！

做合格教師 育優(yōu)秀人才

南川鄉(xiāng)中川小學(xué)

2010.7

教師：楊平虎

第五篇：做一名合格教師

做一名合格教師

張倩蕓

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間從事幼教事業(yè)也將近兩年了。不經(jīng)意間，一年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但是無論是在上班的時候和下班的時候，腦子里都是這份工作，我相信在座的各位也是這樣。

說到教師的師德，人們馬上會想到這樣一些詞語：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)等等，但我覺得要具備這些條件我還差得很遠(yuǎn)。

每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺得這就是我工作的價值和意義。

幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查，我對自己的要求是盡量不帶個人情緒的投入到工作中，可是這方面仍然需要沉淀。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。

誠然，自己知識的增長，小朋友的歡笑，家長的信任，正是我對這份工作的熱愛，我才會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，忘我的工作，無私的奉獻(xiàn)。

雖然工作時間不長，我卻有一些切身感受，如果你想讓孩子們喜歡你，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄穑嚓P(guān)心他們，多注意他們，多護(hù)理他們，多和他們一起玩，說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情，多想一些新花樣吸引他們，這樣你就能讓孩子們喜歡你。

每個孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格，有內(nèi)向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的，但他們都是有感情和思想的。幼兒是一塊白板，那就要求我們以愛為核心，細(xì)心對待每一個孩子。要花時間充分了解自己班級的孩子，學(xué)會觀察，對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌，讓孩子在我們的陽光下健康成長。

孩子們是單純可愛的，但我們需要面對的卻還有把孩子包圍在中心的爺爺奶奶爸爸媽媽們，面對他們，我想讓他們知道的是，幼兒園是一個小小集體，也是孩子們的小小社會，有快樂、滿足，同時也會有紛爭和煩惱。可他們要清楚一件事，他們不可能陪伴孩子一輩子，也不可能保護(hù)孩子一輩子，而幼兒園正是孩子人生第一堂社會課，學(xué)會如何融合到這個“小社會”才是最重要的。所以，隨著孩子的長大，當(dāng)孩子與其他小朋友產(chǎn)生摩擦的時候，不要牽扯進(jìn)去，不要過多干涉，讓孩子自己去尋找辦法，總結(jié)經(jīng)驗。當(dāng)孩子遭遇挫折的時候，幫助他調(diào)整情緒，分析狀況，但是不要越俎代庖，甚至幫助他規(guī)避困難。農(nóng)村的家長們思想沒那么開放，不能完全接受我們的教育方式，怎么辦？這就需要我們在平時的工作中多積累，讓他們看到我們的方法是正確的，從而充分的相信我們。

所以做一名合格的幼兒教師，既要孩子喜歡，又要家長信任，同時又要在工作中有所表現(xiàn)，我想說的是，真的真的任重而道遠(yuǎn)，讓我們一起努力吧！