第一篇：傳承端午習(xí)俗 弘揚(yáng)屈原愛國精神

傳承端午習(xí)俗 弘揚(yáng)屈原愛國精神

農(nóng)歷五月初五是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，到那天，人們整天都沉浸在喜氣洋洋的氣氛里。

每逢端午節(jié)那天，人們都包粽子吃。聽說這其中還有一個(gè)故事，據(jù)說，很久以前，有一位著名的愛國大詩人，他叫屈原，他不僅十分愛自己的祖國，還非常有才氣并且受到了楚王的重用。后來，楚王聽信了饞言，把屈原放逐出去，屈原忿忿不平，便在五月初五那天投汩羅江自殺。人們知道了，怕江里的魚蝦把屈原的尸體吃掉，便包了許多味道鮮美的粽子扔進(jìn)江里，這樣魚就不會(huì)吃屈原的尸體了?？梢赃@樣說,沒有一種食物能像粽子一樣寓意豐富,粽子的形狀棱角分明,象征著屈原的人格棱角分明,不與世俗同流合污;粽子的里面包一顆紅棗,象征著屈原的赤膽忠心……總之,粽子表達(dá)了人們對(duì)屈原的無比敬重，正好那天是農(nóng)歷五月初五，善良的人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，把這天定為端午節(jié)，以示悼念。

屈原絕沒有想到,生前他忍受無人理解的寂寞;而他死后,他的繼承者們貫穿古今,前仆后繼,層出不窮。穿越歲月的河流，多少仁人志士呼喚良知和責(zé)任，挽留忠貞和圣潔。智者用深邃的眼睛審視歷史，用沉重的筆墨審閱歷史，把一部殘破的書寫得理性而厚重。李白、杜甫、岳飛、文天祥、蘇軾、辛棄疾、譚嗣同等等數(shù)不勝數(shù)的熱血男兒傳承著屈原的精神?？梢赃@樣說,是他讓端午節(jié)熠熠閃光;是他讓湘水接受祭拜；是他讓國人由蒙昧走向進(jìn)步。古往今來,有多少人唱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”去找尋真理，又有多少人拋頭顱,灑熱血，來表達(dá)對(duì)祖國的愛戀，屈原雖然在歲月河流中漂走了，但是《離騷》、《九歌》等光輝詩篇，以及他留下的精神財(cái)富，卻永遠(yuǎn)留在中華燦爛的史冊(cè)上。

對(duì)于今天的中國人來說,屈原的精神從未像今天離我們這么近,這么親切。每每中國發(fā)生的任何災(zāi)難,都能讓中國13億人民緊密的聯(lián)系在一起,讓中國人更加想念屈原，屈原那處在人生的逆境中,卻時(shí)刻懷著對(duì)祖國燦若日月的情懷,隨國家同呼吸,共命運(yùn),身雖死,情不改的愛國情結(jié),不正是中國目前最需要的嗎？那江上競(jìng)飛的龍舟,不正是13億人民同心協(xié)力劃動(dòng)的嗎？ 眾人劃槳開大船,在大自然的強(qiáng)悍面前,人類團(tuán)結(jié)一致,血脈相連。

在這個(gè)粽葉飄香的季節(jié)里,我們走的更穩(wěn),更堅(jiān)定,無往而不勝，只因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)堅(jiān)定的信念,那就是愛中國!

第二篇：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承愛國精神

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承愛國精神

滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回。追溯歷史，回望中華民族兩千多年的歷史，有多少愛國志士為國捐軀，有多少英雄人物為國就義。愛國，自古以來就是中華民族不變的精神，愛國一詞早已烙印在人們的心靈深處。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。我們是中國人，值得自豪的中國人，滔滔的長江，滾滾的黃河，險(xiǎn)峻的山峰，連綿的高原，都屬于我們偉大的祖國。祖國山川的雄奇，祖國河水的秀逸，祖國胸懷的廣闊造就了一代又一代的英雄人物，歷經(jīng)磨練而更強(qiáng)。

當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗的祖國時(shí)，每一個(gè)有良知的中國人臉上流著淚，心里淌著血。為了心中神圣而不可侵犯的祖國，他們?cè)诤诎抵忻?，在屈辱中抗?fàn)??！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！惫磐駚?，一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天地泣鬼神的故事都講述一個(gè)簡單而又樸素的精神，愛國！這是這千千萬萬個(gè)赤子，才撐起了我們中華民族的脊梁，祖國的希望；正是他們，用滿腔熱血譜寫了響徹大地的《義勇軍進(jìn)行曲》。連綿的長城如祖國的脈搏，承載著中華民族五千年文化，跳動(dòng)著，跳動(dòng)著；滾滾的黃河如祖國的血液，孕育了偉大的中華民族，在歷史的長河中，奔涌著，奔涌著??

兩千年前，屈原為國投江，才有了如今的端午；兩千年后，中華的運(yùn)動(dòng)健兒憑自己的“十年一劍”，是中國再度躍身體育強(qiáng)國之列。五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在頒獎(jiǎng)臺(tái)的上空，雄偉的國歌唱出我們心中的澎湃！革命先烈拋頭顱，灑熱血；奧運(yùn)健兒勇拼搏，創(chuàng)輝煌！

愛國是一種精神，是一種信念，是中華民族久經(jīng)磨練而不衰的根本！我們要從小事做起讓中華民族豪邁地立足于世界民族之巔！

第三篇：弘揚(yáng)愛國精神紀(jì)念屈原活動(dòng)計(jì)劃

弘揚(yáng)愛國精神紀(jì)念屈原

——端午彩繪涂鴉鴨蛋比賽

1活動(dòng)主題：弘揚(yáng)愛國精神，迎接端午，涂鴉鴨蛋比賽。（迎端午佳節(jié)，繪愛國情懷，端午涂鴉大賽）

2活動(dòng)目的： 端午節(jié)馬上就要到了。它是中國人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)也被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)共有四個(gè)意義，分別是在不同的歷史時(shí)期紀(jì)念不同的歷史人物。他們分別是：偉大的民族詩人屈原，忌辰伍子胥，東漢救父投江的孝女曹娥，現(xiàn)代革命女詩人秋瑾。為了弘揚(yáng)中華民族的這一傳統(tǒng)節(jié)日，讓同學(xué)們牢記這一歷史，學(xué)習(xí)古人的這種愛國精神。同時(shí)也為了充實(shí)同學(xué)們的課余生活，不僅讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中得到放松，而且還要讓同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中學(xué)習(xí)古人的這種愛國精神。故舉辦此次活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：宣傳部前期開會(huì)通知個(gè)二級(jí)院系宣傳部部長，團(tuán)委辦公室宣傳部出海報(bào)3張，作為前期宣傳，各部門負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)。目標(biāo)人群：全體同學(xué)。以學(xué)院為單位，每個(gè)學(xué)院參賽人數(shù)為30人。也可以根據(jù)各個(gè)學(xué)院的大小決定參賽人數(shù)。

5活動(dòng)形式：通過對(duì)設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)意程度和涂鴉的觀賞程度進(jìn)行評(píng)比。

6比賽內(nèi)容：參加比賽的同學(xué)自備鴨蛋、設(shè)計(jì)時(shí)所用的顏料以及其它裝飾品。設(shè)計(jì)盡量發(fā)揮自己最大的創(chuàng)新能力，作品的形式要多種多樣。設(shè)計(jì)師不僅要充分體現(xiàn)端午節(jié)文化，而且要表現(xiàn)出我們當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。在作品中可以將我們學(xué)校航空航天的特色表現(xiàn)在作品中，也可以將端午節(jié)與我們今年的校慶結(jié)合等等。充分調(diào)用同學(xué)們的大腦，要“絞盡腦汁”設(shè)計(jì)出屬于自己的端午節(jié)。最后的作品由各個(gè)二級(jí)院系在規(guī)定時(shí)間內(nèi)收齊，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

7活動(dòng)時(shí)間：5月21日開始 6月10日收齊 6月11日評(píng)比 8獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：20個(gè)

二等獎(jiǎng)：25個(gè)

三等獎(jiǎng)：30個(gè)

優(yōu)秀獎(jiǎng)：等

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)筆記本20個(gè)。二等獎(jiǎng)：25個(gè)筆。每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)校級(jí)獎(jiǎng)狀?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)：獎(jiǎng)狀：100元。印刷：100元。（印刷包括印獎(jiǎng)狀，宣傳海報(bào)，宣傳條幅（老規(guī)矩南北區(qū)各一個(gè)））

筆記本：大約100元 筆：大約100元 10活動(dòng)總結(jié)：宣傳部及其各部協(xié)調(diào)進(jìn)行開展下一步計(jì)劃。2012年5月10日 團(tuán)委辦公室宣傳部

第四篇：弘揚(yáng)愛國精神

北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院

《弘揚(yáng)愛國主義》 講座論文

中文題目：弘揚(yáng)愛國精神

姓名：郭永麟學(xué)號(hào)：120401123

系部：藝術(shù)系專業(yè)班級(jí):藝設(shè)1班任課老師：

講座題目：弘揚(yáng)愛國精神講座老師：林炎志

2012年10月23日

摘要 中華民族有著悠久的愛國主義傳統(tǒng)。可以說，一部中國史，就是一部中華民族愛國主義精神發(fā)展史。愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量，是各族人民的精神支柱。避免狹義愛國，愛國主義是一種崇高的道德情感。從情感的主體來講，愛國情感是個(gè)體對(duì)民族和國家的一種心理上的對(duì)自己民族光榮歷史和本民族對(duì)人類所做貢獻(xiàn)的珍惜和自豪；在深切感受國家興衰榮辱和個(gè)人利益息息相關(guān)的基礎(chǔ)上，把祖國的生存發(fā)展、繁榮富強(qiáng)作為自己的責(zé)任、應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的使命。具體體現(xiàn)為：高度的民族自豪感，強(qiáng)烈的民族自尊心依戀、歸屬和態(tài)度上的認(rèn)同。它主要表現(xiàn)為個(gè)體從幼年起逐步形成的對(duì)自己祖國的山山水水的依戀，對(duì)自己同胞和親人的熱愛，對(duì)自己民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和共同語言的酷愛和尊重，堅(jiān)定的民族自信心。

關(guān)鍵詞：狹義愛國，民族，憂患意識(shí)，愛國精神，愛國主義

弘揚(yáng)愛國主義

在人類歷史發(fā)展中,中華民族雖歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑,但總能克服困難不斷前進(jìn),中華民族的歷史和文明從來就沒中斷過.中華民族之所以能夠經(jīng)歷滄桑劫難而發(fā)奮圖強(qiáng),展現(xiàn)出強(qiáng)大的活力和生機(jī),一個(gè)重要原因就是在千百年來的歷史發(fā)展中形成了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大愛國主義精神.愛國主義是思想道德教育的重要內(nèi)容，本身有著豐富的歷史和現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵。但長期以來，我們只重視對(duì)愛國主義的歷史傳統(tǒng)的挖掘，而對(duì)愛國主義的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容關(guān)注較少，這就使愛國主義教育內(nèi)容缺乏時(shí)代感和現(xiàn)實(shí)性。當(dāng)前，要加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)教育實(shí)效，我們既要注重愛國主義的歷史淵源和傳統(tǒng)內(nèi)容，更要把握全球化時(shí)代的特點(diǎn)，認(rèn)清我們肩負(fù)的歷史責(zé)任，為愛國主義注入鮮活的時(shí)代內(nèi)涵。

1.我們應(yīng)如何避免狹隘愛國？

以個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)自己國家的聲譽(yù)和尊嚴(yán)、樹立自己國家的形象。如果有人只想自己，不想國家和大多數(shù)人的利益，那么，對(duì)他的所謂愛國行動(dòng)就要打上個(gè)問號(hào)。因?yàn)閻蹏粌H要有主觀愿望，還應(yīng)有客觀效果。

一個(gè)人要想把樸素的愛國熱情變成崇高的愛國品質(zhì)，必須與一定的公民道德和公民意識(shí)結(jié)合起來。在愛國旗號(hào)下為所欲為的行為，不能稱之為愛國的行為，因?yàn)槔碛烧?dāng)、目的正確，不能證明手段正確。

2我們應(yīng)該怎樣做？

首先，每個(gè)公民必須要有強(qiáng)烈的民族自尊心、自豪感。民族自尊心、自豪感是任何時(shí)期任何愛國者必須具備的情感。民族自尊心能增加我們自立向上的恒心，自豪感能樹立我們建設(shè)祖國的自信。其次，要從思想上、知識(shí)上充分裝備自己，為祖國的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

1、堅(jiān)定不移走社會(huì)主義道路的信念。社會(huì)主義制度是中國的立國之本，中國走社會(huì)主義道路是中國人民經(jīng)過長期革命斗爭得出的正確選擇，是中國近代歷史發(fā)展的必然結(jié)果。

2、強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心。中華民族從來不愿俯仰隨人，寄人籬下，具有強(qiáng)烈的民族自尊心和自信心。愛國主義和民族凝力是我們國家和民族增強(qiáng)競(jìng)爭力、興盛發(fā)達(dá)之本，而愛國主義和民族凝聚力的基礎(chǔ)就是民族自尊心和自信心。

3、祖國利益為首位的價(jià)值取向。由于祖國是人們賴以生存的自然和社會(huì)環(huán)境的整體，每個(gè)人總是在這個(gè)環(huán)境中體現(xiàn)其個(gè)人利益的，因此，在國家、人民利益和個(gè)人利益關(guān)系的處理上，要“樹立把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個(gè)人合法利益的社會(huì)主義義利觀”，追求兩者和諧共生，共同提高和發(fā)展。

4、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。我們還是一個(gè)發(fā)展中國家，貧困、落后對(duì)我們的困擾并沒有完全解除。在新世紀(jì)的征途上，我們面臨的既有歷史的機(jī)遇，又有嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在總體上我們還處于劣勢(shì)，要趕上發(fā)達(dá)國家的水平，我們還要付出艱苦的努力。

5、博采眾長的理性態(tài)度。愛國主義，不是狹隘的民族主義。中國的發(fā)展進(jìn)步，必須吸收世界各國的文明成果。任何形式的排外意識(shí)和行為都會(huì)損害當(dāng)代愛國主義的偉大實(shí)踐。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，愛國主義是最基本的素質(zhì)要求，愛國主義是我們祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。弘揚(yáng)愛國主義，從我做起，以身作則，為把我們偉大的祖國建設(shè)得更美好而努力。

第五篇：傳承端午文化 弘揚(yáng)民族精神

傳承端午文化弘揚(yáng)民族精神

------楮坪中心校開展“端午節(jié)”主題教育

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，6月3日下午，楮坪中心校開展了“端午節(jié)”主題教育。通過“雛鷹”廣播站、國旗下講話等活動(dòng)形式，向廣大學(xué)生介紹我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其文化淵源，各班還舉行了生動(dòng)活潑的主題班會(huì)，例如一年級(jí)的“什么是端午節(jié)”，五年級(jí)的“端午節(jié)與屈原”，六年級(jí)的“端午節(jié)隨想”等，既突出了主題，又學(xué)到了知識(shí)，受到了教育。

學(xué)校通過豐富多彩的“端午節(jié)”主題活動(dòng)，既讓孩子們深入地了解了端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和人文習(xí)俗，更是傳承了民族文化，發(fā)揚(yáng)了民族精神。（楮坪中心校）