第一篇：源村鄉(xiāng)中心校2012年工作安排意見(jiàn)

源村鄉(xiāng)中心校 2012年工作安排意見(jiàn)

根據(jù)金教基（2012）9號(hào)文件“金沙縣2012年基礎(chǔ)教育工作意見(jiàn)”精神，以國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要和“十二·五”規(guī)劃為指導(dǎo)，以部省共建畢節(jié)貧困山區(qū)教育改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)，實(shí)施“三項(xiàng)改革試點(diǎn)”為契機(jī)，以推進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展為突破點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，采取切實(shí)有效的措施，奮力實(shí)現(xiàn)增量提質(zhì)的目標(biāo)，全力推進(jìn)基礎(chǔ)教育的大發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。為確保我鄉(xiāng)學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)，特提出如下意見(jiàn)，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

一、積極推進(jìn)學(xué)前教育大發(fā)展

1.繼續(xù)完善我鄉(xiāng)幼兒園的硬件設(shè)施建設(shè)，重視幼兒園班子建設(shè)，保證幼兒園班子具有較強(qiáng)的管理水平和創(chuàng)新精神；建立幼兒園教師流動(dòng)機(jī)制，及時(shí)將不適合從事幼兒教育工作的教師進(jìn)行調(diào)換，不斷增強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍的活力；建立幼兒園與辦有學(xué)前班的學(xué)校的教研交流機(jī)制，改進(jìn)保育教育方法；有計(jì)劃地安排幼兒園教師的培訓(xùn)工作，使之更好地為我鄉(xiāng)學(xué)前教育服務(wù)。

2.構(gòu)建學(xué)前教育管理網(wǎng)絡(luò)，按要求配備學(xué)前教育專(zhuān)職或兼職幼教干部，明確工作職責(zé)，制定工作方案，強(qiáng)化學(xué)前教育的管理。

3.依據(jù)《幼兒園工作條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和省頒布的幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)幼兒園辦園條件、師資水平、保育教育質(zhì)量和安全工作進(jìn)行督導(dǎo)，督查指導(dǎo)幼兒園各項(xiàng)工作，逐年改善辦園條件，提升辦園水平。認(rèn)真貫徹落實(shí)《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》（黔教學(xué)前發(fā)﹝2012﹞36號(hào)）文件要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)前班的管理，嚴(yán)禁學(xué)前教育小學(xué)化。

二、有效推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

4.按照義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案，深入推進(jìn)“經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展模式”的探索，實(shí)施以校推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡工作，完成2012年以校推進(jìn)年度計(jì)劃。建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制，積極爭(zhēng)取上級(jí)教育主管部門(mén)和黨委政府均衡配置教師、經(jīng)費(fèi)、校舍、設(shè)備等教育資源。大力實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。

5.積極爭(zhēng)取上級(jí)資金的投入，努力加強(qiáng)我鄉(xiāng)薄弱學(xué)校、寄宿制學(xué)校的建設(shè)。

6.按照《金沙縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<畢節(jié)市教育局關(guān)于繼續(xù)深入推進(jìn)中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的意見(jiàn)（畢教發(fā)【2012】4號(hào)）>的通知》的要求，依法辦學(xué)，繼續(xù)深入推進(jìn)中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的工作，堅(jiān)決禁止義務(wù)教育階段學(xué)校辦重點(diǎn)班、特快班和舉行升學(xué)考試，堅(jiān)持小學(xué)入學(xué)通知書(shū)和小學(xué)畢業(yè)生整班升入初中的機(jī)制，消除義務(wù)教育階段學(xué)校擇校現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕義務(wù) 教育階段學(xué)校補(bǔ)課。

7.在滿足小學(xué)就近入學(xué)的基礎(chǔ)上，通過(guò)布局調(diào)整，進(jìn)行資源整合，擴(kuò)大校均規(guī)模、優(yōu)化師資配置，提高辦學(xué)效益。

8.積極探索“優(yōu)質(zhì)學(xué)校”與“薄弱學(xué)校”捆綁發(fā)展、合作發(fā)展的路子，推進(jìn)教育質(zhì)量的均衡發(fā)展。

三、以學(xué)校德育工作為首，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育 9.各學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《金沙縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下青少年學(xué)生思想道德教育的實(shí)施意見(jiàn)》（金教基【2012】5號(hào)）充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用。確立全員德育、全程德育的“大德育”觀，樹(shù)立“人人都是德育工作者，課課滲透品德教育，處處營(yíng)造德育環(huán)境”的理念。做到全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人。以“三個(gè)踐行”，以人格的力量引領(lǐng)學(xué)生思想道德教育，在師德師風(fēng)建設(shè)中做“有人格魅力的人民教師”。

10.2012年，認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)生文明禮儀教育，“三生”（生命、生存、生活）、“五心”和“六愛(ài)”（愛(ài)父母、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó)）教育；在全鄉(xiāng)中小學(xué)開(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透品德、法制教育活動(dòng)；組織師生撰寫(xiě)心得體會(huì)，積極參與全市開(kāi)展的征文活動(dòng)。

11.按照《金沙縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)普遍開(kāi)展學(xué)校德育工作評(píng)估的通知>的通知》（金教通【2011】5號(hào)）的文件要求，實(shí)施開(kāi)展學(xué)校德育評(píng)估工作。

12.開(kāi)設(shè)好省教育廳專(zhuān)為畢節(jié)編寫(xiě)的地方課程《初中實(shí)用技術(shù)課程》。要結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，挖掘當(dāng)?shù)刭Y源，切實(shí)做到省編教材的教學(xué)與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)緊密結(jié)合，促進(jìn)地方課程不斷充實(shí)和完善。按照2012—2015年推進(jìn)素質(zhì)教育特色學(xué)校培育規(guī)劃，通過(guò)特色引領(lǐng)、示范帶頭，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

13.各校要建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)知曉以德育為首，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵和根本要求，落實(shí)家長(zhǎng)的責(zé)任，做到家庭教育和學(xué)校教育相統(tǒng)一，真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

四、鞏固規(guī)范辦學(xué)行為成果，切實(shí)提高學(xué)校管理水平

14.各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》和《畢節(jié)市教育局關(guān)于繼續(xù)深入推進(jìn)規(guī)范辦學(xué)行為的意見(jiàn)》(畢教發(fā)〔2012〕4號(hào))，扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)踐行”活動(dòng)，認(rèn)真履行教師誓詞和“十個(gè)不的承諾”。進(jìn)一步強(qiáng)化校長(zhǎng)依法治校、教師依法執(zhí)教的思想，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、校長(zhǎng)管理行為、教師從教行為。要把收費(fèi)補(bǔ)習(xí)、擇校收費(fèi)、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重、違規(guī)訂教輔、不開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)等問(wèn)題作為規(guī)范辦學(xué)行為的整治重點(diǎn)，堅(jiān)決查處有令不行、有禁不止的學(xué)校和個(gè)人，凡屬查實(shí)的違規(guī)行為，絕不姑息遷就，必須嚴(yán)肅處理。

五、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，全力推進(jìn)基礎(chǔ)教育的大發(fā)展

15.強(qiáng)化增量提質(zhì)的責(zé)任感、緊迫感。各學(xué)校要針對(duì)突出問(wèn)題，理清工作思路，強(qiáng)化增量提質(zhì)的責(zé)任感、緊迫感。落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》（黔教基發(fā)〔2011〕335號(hào)）文件精神，充實(shí) 教育管理隊(duì)伍和教研隊(duì)伍，抓實(shí)教學(xué)研究，創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，提高學(xué)校管理水平，做到增量和提質(zhì)兩不誤，全面提高教育質(zhì)量。

16.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。各學(xué)校要根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步提高中小學(xué)教育質(zhì)量意見(jiàn)的通知》（黔教基發(fā)〔2011〕335號(hào)）要求，進(jìn)一步完善、細(xì)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作方案，明確工作職責(zé)。要引導(dǎo)教師切實(shí)增強(qiáng)踐行生命感和責(zé)任感的意識(shí)，積極參與課程改革的探索，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在備、講、批、輔、考各環(huán)節(jié)做到“六心”：潛心鉆研課程改革的業(yè)務(wù)、精心備課、細(xì)心講授、熱心互動(dòng)、耐心輔導(dǎo)、悉心分析教學(xué)質(zhì)量。中心校定期或不定期對(duì)學(xué)校常規(guī)管理工作進(jìn)行督促、指導(dǎo)。各學(xué)校要嚴(yán)格實(shí)行教師履職獎(jiǎng)優(yōu)罰劣制度，倡導(dǎo)樹(shù)立良好的教風(fēng)，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。

17.積極探索課堂教學(xué)新模式，提升課堂教學(xué)效率。徹底改變“一言堂”、“滿堂灌”的“填鴨式”授課模式，加強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)，形成各學(xué)科“自主高效，多維互動(dòng)”的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神；學(xué)校要積極為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的主體意識(shí)；要完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系，建立起符合學(xué)生身心發(fā)展，具有激勵(lì)性的評(píng)價(jià)機(jī)制；強(qiáng)化中考備考工作，最大限度提高中考升學(xué)率。

18.建立激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造增比進(jìn)位的濃厚氛圍。建立教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)測(cè)體系，指導(dǎo)各學(xué)校制定合理的，有激勵(lì)作用的考核辦法；各校相應(yīng)建立教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)測(cè)體系，績(jī)效考核要向一線教師傾斜，要達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的；要按政策規(guī)定，認(rèn)真用好績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)政策，績(jī)效工資既防止“大鍋飯”現(xiàn)象，又要達(dá)到提高廣大教師工作積極性的目的。

六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)美育人環(huán)境

19.根據(jù)《中共貴州省委教育工委、貴州省教育廳關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》（黔教（委）社發(fā)〔2011〕53號(hào)）文件精神及全省教育系統(tǒng)“十二五”“12345”主要工作思路“五加強(qiáng)”提出的要求，各學(xué)校要以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，繼續(xù)以《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》（教基〔2006〕5號(hào)）、《貴州省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》（黔教基發(fā)〔2007〕88號(hào)）等文件為指導(dǎo)，按照《金沙縣創(chuàng)建“優(yōu)美校園”實(shí)施方案》（金文明委【2011】7號(hào)）、《金沙縣教育局關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》（金教基【2011】59號(hào)）和“一線五化三園一室工程”要求促進(jìn)學(xué)校環(huán)境文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、意識(shí)文化等相互聯(lián)系，緊密結(jié)合，突顯個(gè)性和特色，營(yíng)造濃厚的德育、法制教育、安全教育、藝術(shù)教育的育人氛圍，整體彰顯高水平的校園文化景色。

20.校園文化建設(shè)要注重個(gè)性化、多元化，力爭(zhēng)形成“一校一景，一校一特，百花齊放，多彩校園”的生動(dòng)局面。要體現(xiàn)管理者對(duì)學(xué)校特色發(fā)展的統(tǒng)籌設(shè)計(jì)，突出學(xué)校特色。要結(jié)合實(shí)際、因地制宜，深入挖掘校園文化資源，提升校園文化品位，構(gòu)建嶄新的校園文化體系，展示學(xué)校的辦學(xué) 理念、辦學(xué)品味和辦學(xué)特點(diǎn)，展示師生的精神風(fēng)貌，形成濃厚的校園文化氛圍和良好的育人環(huán)境。推動(dòng) “特色教育”、“多元教育”的發(fā)展。

21.校園文化建設(shè)要融入“愛(ài)的教育”、“感恩教育”，融入優(yōu)秀的民族民間文化，以創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和營(yíng)造多彩的校園文化生活，培育科學(xué)的人文精神、優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成和帶動(dòng)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神和導(dǎo)向正確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。使學(xué)生在校期間，通過(guò)校園文化的感染，規(guī)章制度的約束，教師的引領(lǐng)，逐漸形成身體健康、情感豐富、心靈美好、人格健全和對(duì)未來(lái)有高度責(zé)任感的人。

22.校園文化建設(shè)要選準(zhǔn)切入點(diǎn)，利用紅色文化、民族民間文化和地方資源優(yōu)勢(shì)，從學(xué)校區(qū)域、歷史沿革、師情、學(xué)情出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，既繼承和弘揚(yáng)，又與時(shí)俱進(jìn)，充分利用學(xué)校歷史發(fā)展過(guò)程中所積淀的文化底蘊(yùn)，讓校園的每一個(gè)角落、每一個(gè)場(chǎng)所都會(huì)“說(shuō)話”，成為對(duì)學(xué)生優(yōu)良品德形成的教育資源。在校園文化精品學(xué)校的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)。

七、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

23.加強(qiáng)制度建設(shè)，完善體衛(wèi)藝工作機(jī)制。要繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共畢節(jié)地委 畢節(jié)地區(qū)行署關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》[畢署辦發(fā)（2010）39號(hào)]，加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，完善體衛(wèi)藝工作會(huì)議制度，定期召開(kāi)會(huì)議，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)青少年體衛(wèi)藝工作。各學(xué)校要分別成立學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)年級(jí)組、教研組等部門(mén)的工作職責(zé)，確保學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作層層抓落實(shí)。

24.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作條件。要以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，積極爭(zhēng)取國(guó)家和省、市、縣的常態(tài)投入及傾斜支持，努力落實(shí)配套經(jīng)費(fèi)，逐步按標(biāo)準(zhǔn)配好配齊音體美器材，不斷改善學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作條件。

25.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作水平。積極向上級(jí)教育主部門(mén)申請(qǐng)，要求核定學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育教師編制，配齊學(xué)校音體美教師，配備心理健康輔導(dǎo)教師、校醫(yī)、管理人員。

26.認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》（中發(fā)〔2007〕7號(hào)）文件精神，全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。上好體育課，規(guī)范課間“兩操”動(dòng)作及提升整體形象水平，組織開(kāi)展課外活動(dòng)和學(xué)生體能訓(xùn)練等活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。認(rèn)真做好初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作，各學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報(bào)工作，積極開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)調(diào)研測(cè)查工作。按省、市、縣要求，組織學(xué)生參加2012年全省開(kāi)展的學(xué)生體育競(jìng)賽活動(dòng)。

27、以“整臟治亂”、“滿意在源村”和創(chuàng)建“優(yōu)美校園”為抓手，以加強(qiáng)寄宿制學(xué)校食堂管理工作為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。要按規(guī)定開(kāi)設(shè)健康教育課程，積極開(kāi)展專(zhuān)題講座和主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣及健康文明的生活方式；要督促各校建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生制度，制 定應(yīng)急預(yù)案，形成良好的衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)對(duì)機(jī)制；要加強(qiáng)學(xué)生集體用餐及飲用水衛(wèi)生管理和監(jiān)督；認(rèn)真做好學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防治工作；建立健全健康檔案，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康狀況的監(jiān)測(cè)；建立和完善學(xué)生健康體檢制度。

28.廣泛開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。全面推進(jìn)體育、藝術(shù)項(xiàng)目的實(shí)施。要認(rèn)真組織實(shí)施“中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”，積極創(chuàng)建中小學(xué)體育、藝術(shù)園地，鄉(xiāng)中學(xué)和鄉(xiāng)完小應(yīng)召開(kāi)春運(yùn)會(huì)、冬運(yùn)會(huì)，各學(xué)校每年組織至少1次藝術(shù)展演活動(dòng)（藝術(shù)節(jié)）。學(xué)校應(yīng)按要求組織學(xué)生參加今年鄉(xiāng)舉行的第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。

29.積極創(chuàng)建體育特色、衛(wèi)生示范、藝術(shù)特色學(xué)校。學(xué)校要按照多元化發(fā)展、“一校一品”的要求，積極創(chuàng)建體育特色、衛(wèi)生示范、藝術(shù)特色學(xué)校。

以上意見(jiàn)，對(duì)全鄉(xiāng)2012年學(xué)校教育七個(gè)方面的工作進(jìn)行了安排部署，請(qǐng)各學(xué)校（幼兒園）要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，明確本年度奮斗目標(biāo)，理清工作思路，細(xì)化各項(xiàng)工作方案，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作機(jī)構(gòu)的責(zé)任，落實(shí)保障措施，健全檢查指導(dǎo)機(jī)制，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新工作，真抓實(shí)干，干出特色，干出成效，保質(zhì)保量完成今年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)源村教育改革發(fā)展取得新進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)新跨越，以豐碩的成果向黨的十八大獻(xiàn)禮。

源村鄉(xiāng)中心校 二〇一二年三月十二日

附表：1 合作經(jīng)營(yíng)協(xié)議書(shū)

甲方： 乙方：

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就中石油煤層氣保德區(qū)塊地面工程合作經(jīng)營(yíng)事宜，自愿達(dá)成如下協(xié)議，以資信守：

一、合伙宗旨：共同合作、合法經(jīng)營(yíng)、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。

二、合作經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目：中石油煤層氣保德區(qū)塊地面建設(shè)工程。

三、合作經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)：山西省保德縣。

四、出資金額方式：期限墊付。

1、甲方以現(xiàn)金方式出資200萬(wàn)元；乙方以現(xiàn)金方式出資200萬(wàn)元（主要用于補(bǔ)足前任合伙人撤資款項(xiàng)）。

2、合同簽訂之日乙方向甲方交付100萬(wàn)元投資款，剩余100萬(wàn)元乙方須在2012年3月31日前全額到位。3、2012年3月31日前應(yīng)付前任合伙人撤資的17萬(wàn)利息，雙方各承擔(dān)8.5萬(wàn)元。

4、乙方墊付2012年2月開(kāi)工前期全部費(fèi)用。（回款前）

五、股份劃分：甲方 %、乙方 %。作為確定盈余分配和債務(wù)承擔(dān)的基礎(chǔ)。

六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產(chǎn)，不得隨意請(qǐng)求分割。

七、甲乙雙方的任何一方原則上不得中途退撤，任何一方在不給合作事務(wù)造成不利影響的前提下可以退出，但須經(jīng)雙方協(xié)商認(rèn)可。

八、甲乙雙方的分工、權(quán)力與義務(wù)：

1、甲方為合作項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)合作業(yè)務(wù)的日常經(jīng)營(yíng)與管理，重點(diǎn)負(fù)責(zé)商務(wù)活動(dòng)及工程的回款工作。費(fèi)用不得超過(guò)工程總額的10%。

2、乙方負(fù)責(zé)合作項(xiàng)目的生產(chǎn)，施工、安全工作。

3、以甲方公司的名義，在保德縣與當(dāng)?shù)劂y行開(kāi)設(shè)賬戶，雙方各留印鑒、共同管理。乙方負(fù)責(zé)施工過(guò)程中的財(cái)務(wù)工作，對(duì)于涉及財(cái)務(wù)、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項(xiàng)在超過(guò) 元額度（元以下的應(yīng)各自記賬留存憑證定期對(duì)賬），應(yīng)許甲乙雙方協(xié)商一致方可進(jìn)行。同時(shí)，甲 乙雙方都有對(duì)財(cái)務(wù)賬目的監(jiān)督權(quán)利。

九、盈余分配與債務(wù)承擔(dān)：

合作雙方共同經(jīng)營(yíng)，共同合作、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共負(fù)盈虧。

十、合作任一方違反本協(xié)議導(dǎo)致合作損失的，應(yīng)當(dāng)對(duì)另一方承擔(dān)。本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式 2 份，甲乙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙方簽字畫(huà)押后生效。

甲方： 年 月 日

乙方：

年 月 日

第二篇：中心校關(guān)于2012年暑假工作安排意見(jiàn)

關(guān)于2012年暑假工作安排意見(jiàn)

為使全體師生度過(guò)一個(gè)安全祥和有意義的暑假，根據(jù)教育局安排和我中心校實(shí)際，對(duì)今年的暑假工作做以下安排；

一、假期起止日

2012年7月10日至2012年8月20日，共41天。

二、安全工作

1、各校要針對(duì)暑期放假時(shí)間長(zhǎng)、夏季雨水多、各類(lèi)安全事故多發(fā)等特點(diǎn)，要密切配合氣象、地質(zhì)等部門(mén)，及時(shí)向值班人員發(fā)布安全工作預(yù)警，精心組織，周密安排，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

2、各校在放假前要集中開(kāi)展一次安全隱患排查整治行動(dòng)。要認(rèn)真查找安全管理方面存在的漏洞和事故隱患，突出重點(diǎn)，不走形式，不留死角，查實(shí)、查深、查細(xì)，不放過(guò)盲區(qū)，不留盲點(diǎn)。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，要立即研究解決，一時(shí)無(wú)法解決的，要落實(shí)安全負(fù)責(zé)人，并采取嚴(yán)密的防范措施，嚴(yán)防死守，確保安全。

3、要加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理，落實(shí)校園值班巡邏制度和校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，嚴(yán)防因值班疏忽，造成不必要的損失。

4、針對(duì)放假學(xué)生集中返家或集中出行的情況，各校要切實(shí)保證學(xué)生集體活動(dòng)的交通安全，堅(jiān)決杜絕學(xué)生搭乘農(nóng)用拖拉機(jī)、低速貨車(chē)、拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)等，確保不發(fā)生任何交通事故。

5、各校在放假前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全知識(shí)教育。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、防火、防盜、防煤氣中毒和預(yù)防洪水、雷電等自然災(zāi)害安全常識(shí)教育的同時(shí)，尤其是要教育中小學(xué)生和幼兒不要隨意玩火、玩水、玩電和登高，不到地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的地方去，進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全防范意識(shí)，提高自救互救能力。

6、各校要充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”的作用，組織一次家教活動(dòng)，教育家長(zhǎng)配合學(xué)校抓好對(duì)學(xué)生的安全教育工作，加強(qiáng)上網(wǎng)監(jiān)護(hù)，健康文明上網(wǎng)。同時(shí)要加強(qiáng)與村委會(huì)的聯(lián)系，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全監(jiān)管力度。

7、各校要加強(qiáng)暑期校園管理和治安防范，嚴(yán)禁出租教室、操場(chǎng)、車(chē)庫(kù)等。要加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員和車(chē)輛的管理，加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)財(cái)務(wù)室、微機(jī)室和圖書(shū)室等重點(diǎn)部位或場(chǎng)所的巡查監(jiān)控，嚴(yán)格盤(pán)查可疑人員，嚴(yán)防犯罪分子騷擾滋事或伺機(jī)破壞。

8、各校要嚴(yán)格值班護(hù)校制度和信息報(bào)告制度。值班人員要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，隨時(shí)掌握學(xué)校安全動(dòng)態(tài)，如出現(xiàn)重要情況或發(fā)生重大事故、突發(fā)性事件等，在及時(shí)采取措施、快速果斷處理的同時(shí)，要及時(shí)、如實(shí)逐級(jí)上報(bào)，不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。

三、暑期培訓(xùn)

1、繼續(xù)教育全員培訓(xùn)

各校根據(jù)本校教師注冊(cè)、學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，在放假前對(duì)這次培訓(xùn)進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)，讓所有參訓(xùn)教師明確上網(wǎng)登錄、課程選擇、課程學(xué)習(xí)、提交作業(yè)、發(fā)表評(píng)論、進(jìn)行班級(jí)討論、撰寫(xiě)研修日志等方法，嚴(yán)格按預(yù)定進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，杜絕走過(guò)程和讓別人代替的行為。中心校將及時(shí)監(jiān)控教師的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、教材教法校本培訓(xùn)

教無(wú)定法、學(xué)無(wú)止境，繼續(xù)吃透教材、學(xué)習(xí)教法對(duì)每個(gè)教師來(lái)說(shuō)十分有必要，各校要以教研組為單位，9日進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí)，安排假期期間的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，中心校要求每位教師暑假期間寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記5000字，優(yōu)質(zhì)教案2份，教學(xué)感悟或教學(xué)論文2篇，開(kāi)學(xué)時(shí)要集中展示，評(píng)選優(yōu)秀教案和論文。

3、特崗教師培訓(xùn)

根據(jù)教育局安排，及時(shí)督促本校的特崗教師準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)，了解培訓(xùn)狀態(tài)，及時(shí)解決教師的需求。

4、學(xué)生暑假安排

合理地安排暑假作業(yè)，利用多種方法鼓勵(lì)學(xué)生閱讀，在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下參與社會(huì)實(shí)踐，安排教師做好假期學(xué)生的跟蹤輔導(dǎo)，確保學(xué)生的暑假過(guò)得有意義。

四、師德師風(fēng)建設(shè)

嚴(yán)禁教師利用各種名目舉辦各種有償培訓(xùn)班、補(bǔ)課班、提高班；嚴(yán)禁教師利用孩子十二歲、滿月等為名，大操大辦，借機(jī)斂財(cái)。任何學(xué)校不得違反規(guī)定擅自組織學(xué)生集體到校上課、補(bǔ)課或統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)，不得以任何形式參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加各類(lèi)輔導(dǎo)培訓(xùn)班，嚴(yán)禁學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ峤杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)、培訓(xùn)班。對(duì)違反規(guī)定的教師，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。

五、做好生源穩(wěn)定工作

各校要嚴(yán)格執(zhí)行中心校招生工作要求，除做好幼兒園的學(xué)生應(yīng)招盡招、本校其他學(xué)生的鞏固工作外，利用教師的本性鄉(xiāng)本土熟悉情況的優(yōu)勢(shì)，做好外流生源的返回工作。

假期期滿如期返校，任何人不得已以任何借口延長(zhǎng)假期。

2012年7月9日

第三篇：二郎鄉(xiāng)2018防汛工作安排意見(jiàn)

二郎鄉(xiāng)2018防汛工作安排意見(jiàn)

為切實(shí)做好今年的防汛工作，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境，根據(jù)各級(jí)防指的指示精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)就我鄉(xiāng)今年的防汛工作提出如下意見(jiàn)：

一、提高思想認(rèn)識(shí)，確保汛期安全

我鄉(xiāng)屬山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，自然落差大，汛期洪水來(lái)勢(shì)猛，歷時(shí)短，尤其是群眾大多居住于河道、溝叉兩邊，破壞力大，需要引起我們的高度重視。同時(shí)，近幾年來(lái)我鄉(xiāng)境內(nèi)沒(méi)有發(fā)生區(qū)域性大洪水，洪水風(fēng)險(xiǎn)幾率不斷增大。為此，各村各單位要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的方針，在思想上克服“年年防汛無(wú)大汛”的麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)增強(qiáng)水患意識(shí)，時(shí)刻保持高度警惕，以高度的政治責(zé)任感和使命感，扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保安全度汛。

二、明確任務(wù)目標(biāo)，強(qiáng)化工作措施

今年要繼續(xù)按照抗御大洪水的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)防汛工作，確保河堤不決口，內(nèi)澇不成災(zāi)，鄉(xiāng)村保安全，最大限度地減少損失，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

（一）保證水利工程設(shè)施的安全度汛

我鄉(xiāng)現(xiàn)有楊壩河、嚴(yán)河兩條河流，大部分由于工程標(biāo)準(zhǔn)低，管理不善等原因，不同程度的存在著大壩壩體單薄，河堤堤防工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)低，溢洪道窄淺等問(wèn)題，楊壩河兩岸已除險(xiǎn)加固，但因未經(jīng)大的洪水考驗(yàn)。嚴(yán)河河兩岸居民點(diǎn)多，部分河段無(wú)河提，為自然堤壩，這兩條河均存在一定隱患。對(duì)存在的這些安全隱患，各村要在汛期到來(lái)前及早動(dòng)員部署，要爭(zhēng)取人工疏浚河道，加固部分堤壩的方式，及早整改完善，消除險(xiǎn)情，確保安全渡汛。

(二)切實(shí)做好防汛應(yīng)急演練工作 各村要在汛期來(lái)臨之前認(rèn)真組織群眾做好防汛應(yīng)急演練工作，做到思想到位,組織到位,責(zé)任到位,措施到位。

（三）切實(shí)加強(qiáng)防汛預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)工作

各村要對(duì)現(xiàn)有雨量監(jiān)測(cè)設(shè)備進(jìn)行一次認(rèn)真清理，確保汛期反應(yīng)主動(dòng)快速，傳送雨情、水情及時(shí)準(zhǔn)確，保證領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間掌握準(zhǔn)確的信息，及早作出正確的決策。

（四）落實(shí)防汛隊(duì)伍，備足防汛物料

各村要抓住大汛前的有利時(shí)機(jī)，抓緊落實(shí)好防汛隊(duì)伍，每個(gè)村要成立不少于30人的防汛搶險(xiǎn)隊(duì)，確保防汛時(shí)能拉得出，用得上。同時(shí)，尾礦庫(kù)所在村要做好汛期尾礦庫(kù)巡察工作，督促各尾礦庫(kù)企業(yè)認(rèn)真做好值班值守，儲(chǔ)備好編織袋、鐵锨、石料等應(yīng)急物料以備不時(shí)之需。

（五）認(rèn)真落實(shí)危舊房及校舍的度汛措施

各村學(xué)區(qū)要提前對(duì)轄區(qū)內(nèi)危舊房、中小學(xué)校舍進(jìn)行一次全面檢查，采取相應(yīng)補(bǔ)救措施，及時(shí)消除隱患，要重點(diǎn)落實(shí)農(nóng)村孤寡老人和各村小學(xué)校舍防汛措施，確保人民群眾和學(xué)校師生安全。

（六）積極防范地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生

國(guó)土資源所要對(duì)轄區(qū)滑波、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行檢閱式排查，同時(shí)，要對(duì)隱患點(diǎn)設(shè)立警示標(biāo)牌，通過(guò)發(fā)放明白卡、告知書(shū)等方式明確監(jiān)測(cè)責(zé)任人。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任

鄉(xiāng)里成立以鄉(xiāng)長(zhǎng)為指揮的防汛指揮部，具體負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)防汛工作，實(shí)行統(tǒng)一部署，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)。各村主要負(fù)責(zé)人為村防汛工作第一責(zé)任人，對(duì)所轄范圍所有水利工程及尾礦庫(kù)工程負(fù)責(zé)管護(hù)、維修、除患，確保安全度汛。各村支書(shū)作為本村的防汛總責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)各方面的防汛工作，要保證防汛道路和通訊的暢通，從5月1日起，所有防汛人員必須上崗到位，要做到24小時(shí)人員值班。同時(shí)，要教育廣大干部群眾進(jìn)一步增強(qiáng)做好防汛工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化全民防汛意識(shí)，在各級(jí)政府和防汛指揮部門(mén)的統(tǒng)一指揮下，全力以赴，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，確保安全度訊。

第四篇：XX鄉(xiāng)綜治工作安排意見(jiàn)

2014年社會(huì)管理綜合治理工作要點(diǎn)

各村、社區(qū)，鄉(xiāng)屬各單位：

2014年，全鄉(xiāng)社會(huì)管理綜合治理工作以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹總書(shū)記系列重要講話精神和市、縣政法綜治工作會(huì)議精神，以創(chuàng)建平安XX為目標(biāo)，大力開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)，加大嚴(yán)打整治斗爭(zhēng)力度，認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安防范管理體系建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)矛盾糾紛的排查調(diào)處，確保社會(huì)政治穩(wěn)定，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造和諧的法治環(huán)境。

一、以和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，全力抓好維穩(wěn)工作

1．繼續(xù)鞏固健全鄉(xiāng)、村兩級(jí)矛盾糾紛排查網(wǎng)絡(luò)。一般性矛盾糾紛由包村人員協(xié)同村里調(diào)處，調(diào)處結(jié)果上報(bào)；無(wú)法解決的矛盾報(bào)鄉(xiāng)綜治辦及司法所，由司法所組織有關(guān)單位共同協(xié)商解決；重大矛盾糾紛實(shí)行掛牌督辦，鄉(xiāng)上專(zhuān)門(mén)成立工作組協(xié)調(diào)解決。繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，充分運(yùn)用“三調(diào)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，發(fā)揮好村、社區(qū)調(diào)委會(huì)的作用，發(fā)動(dòng)群眾自我教育、自我管理，抓早抓小抓苗頭，確保各類(lèi)矛盾糾紛能夠及早發(fā)現(xiàn)和處置，努力做到“小事不出村（社區(qū)）、大事不出鄉(xiāng)”。全面推進(jìn)基層綜合服務(wù)管理平臺(tái)規(guī)范化建設(shè)，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)、村、社區(qū)綜合服務(wù)管理平臺(tái)的全覆蓋，并健全完善工作運(yùn)行機(jī)制，大力提升鄉(xiāng)村綜合服務(wù)能力和水平；深化社區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)管理，發(fā)揮社區(qū)干部和群防群治力量?jī)?yōu)勢(shì)，做到定期排查，加強(qiáng)矛盾糾紛排查化解工作。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，按照矛盾排查工作“排查得早，發(fā)現(xiàn)得早，控制得住，解決得好”的要求，堅(jiān)持每月25日召開(kāi)一次基層矛排信息員會(huì)議，對(duì)各類(lèi)矛盾糾紛進(jìn)行摸底排查，對(duì)排查出的問(wèn)題，明確專(zhuān)人，限時(shí)調(diào)處。通過(guò)各階段排查，全面掌握和有效調(diào)處轄區(qū)內(nèi)存在的各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，著力解決影響社會(huì)穩(wěn)定的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，真正將各類(lèi)矛盾糾紛解決在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。

2．堅(jiān)持信息主導(dǎo)維穩(wěn)工作理念，加強(qiáng)國(guó)家安全人民防線建設(shè)。鞏固國(guó)家安全人民防線建設(shè)，強(qiáng)化情報(bào)信息工作，加強(qiáng)情報(bào)信息搜集研判，及早研究應(yīng)對(duì)措施，完善信息會(huì)商研判和共享機(jī)制，加強(qiáng)村級(jí)情報(bào)信息員力量建設(shè)，提高維護(hù)國(guó)家安全的能力水平。做好民族宗教工作，全面正確實(shí)施民族宗教政策，嚴(yán)格區(qū)分一般刑事案件、普通民事糾紛與民族宗教問(wèn)題的界限，及時(shí)妥善處理涉及民族宗教問(wèn)題的矛盾糾紛，堅(jiān)決防止局部問(wèn)題全局化、個(gè)性問(wèn)題社會(huì)化。

3．積極推進(jìn)應(yīng)急處突能力建設(shè)，維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定。加強(qiáng)藏族鄉(xiāng)維穩(wěn)工作，加強(qiáng)不穩(wěn)定因素排查化解，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)村、重點(diǎn)人員的管控，不斷改善民生民利，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，在各重點(diǎn)敏感時(shí)期，組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)有非訪苗頭、串聯(lián)滋事、過(guò)激行為情緒的不穩(wěn)定對(duì)象等進(jìn)行摸排、梳理，逐一詳細(xì)登記，全部納入視線，逐人落實(shí)化解穩(wěn)控措施，切實(shí)維護(hù)好我鄉(xiāng)安全穩(wěn)定的良好局面。進(jìn)一步細(xì)化突發(fā)事件防范和應(yīng)對(duì)處置預(yù)案，加強(qiáng)重點(diǎn)部位處突防范措施，加強(qiáng)應(yīng)急處置力量建設(shè)，完善應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，不斷提高應(yīng)急處突能力和水平。

4．繼續(xù)開(kāi)展好反邪教警示教育活動(dòng)。要始終保持清醒頭腦，增強(qiáng)反邪教工作的主動(dòng)性和針對(duì)性，任何時(shí)間、任何地方、任何單位都責(zé)無(wú)旁貸、都不能麻痹大意、都不能有絲毫松懈。堅(jiān)決防止“法輪功”、“門(mén)徒會(huì)”和“血水圣靈”等冒用宗教名義的邪教組織在我鄉(xiāng)滲透，做好防范控制，宣傳揭批等方面的工作。深入開(kāi)展“無(wú)邪教鄉(xiāng)”和“無(wú)邪教村”的創(chuàng)建，不斷鞏固“無(wú)邪教鄉(xiāng)”成果。

二、深化平安建設(shè)，切實(shí)解決影響治安穩(wěn)定的突出問(wèn)題

5．加強(qiáng)和完善社會(huì)治安防控體系建設(shè)。強(qiáng)化群防群治、群防群控能力，因地制宜落實(shí)人防、技防、物防措施，提升治安防控的效能，在做好人防的基礎(chǔ)上，強(qiáng)力推進(jìn)技防建設(shè)。鄉(xiāng)派出所

和各村治安巡邏隊(duì)要進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)格化巡邏，重點(diǎn)做好城鄉(xiāng)結(jié)合部、外來(lái)人員集中居住地等治安復(fù)雜地區(qū)的治安防范工作。不斷完善群防群治工作機(jī)制，多渠道籌集治安防范經(jīng)費(fèi)，規(guī)范和加強(qiáng)護(hù)村隊(duì)、巡防隊(duì)等各種形式的群防群治隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)各方面力量共同參與維護(hù)社會(huì)治安。

6．認(rèn)真貫徹“嚴(yán)打”方針的經(jīng)常性工作機(jī)制，依法嚴(yán)厲打擊各種嚴(yán)重刑事犯罪活動(dòng)。對(duì)嚴(yán)重影響人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全嚴(yán)重暴力犯罪始終保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì)，增強(qiáng)群眾安全感。繼續(xù)開(kāi)展“掃黃打非”、禁毒、禁賭等專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，掃除社會(huì)丑惡現(xiàn)象。

7．深入開(kāi)展平安創(chuàng)建活動(dòng)。不斷鞏固平安創(chuàng)建成果，創(chuàng)新工作機(jī)制，廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與平安建設(shè)，深入開(kāi)展以“平安鄉(xiāng)、平安村（社區(qū)）、平安家庭、平安校園”等為主要內(nèi)容的“平安細(xì)胞工程”創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)平安創(chuàng)建全覆蓋。

8．全面落實(shí)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。著力開(kāi)展“社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制建設(shè)年”活動(dòng)，重點(diǎn)規(guī)范評(píng)估范圍、主體、程序和結(jié)論運(yùn)用，健全落實(shí)報(bào)告?zhèn)浒浮⒙?lián)席會(huì)議、督查通報(bào)等制度，真正發(fā)揮評(píng)估工作在防范化解風(fēng)險(xiǎn)中的作用。嚴(yán)格落實(shí)關(guān)于社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的有關(guān)規(guī)定，全面推進(jìn)重大決策事項(xiàng)、重大建設(shè)項(xiàng)目社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作，確保重大項(xiàng)目、重大決策的社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估率達(dá)到100%，防止因決策不當(dāng)引發(fā)不穩(wěn)定問(wèn)題，從源頭上預(yù)防和減少矛盾糾紛。

9．加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)。繼續(xù)整合基層綜治工作力量，深入抓好鄉(xiāng)社會(huì)服務(wù)管理中心建設(shè)，不斷健全各項(xiàng)工作制度，不斷完善信息保障體系。要按照“一個(gè)網(wǎng)絡(luò)、兩項(xiàng)功能、三級(jí)平臺(tái)、四大系統(tǒng)、五層應(yīng)用”的總體框架，加快推進(jìn)綜治信息平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)、村（社區(qū)）全面接通和數(shù)據(jù)上傳，并推行網(wǎng)上受理、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上辦公等服務(wù)管理新模式。依托信息平臺(tái)，健全情報(bào)收集分析和綜合研判機(jī)制，做到情報(bào)主導(dǎo)、準(zhǔn)確預(yù)警、精確打擊、整體防控。重點(diǎn)圍繞人、地、物、事、組織等基本要素，全面加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)基礎(chǔ)信息的實(shí)時(shí)采集、動(dòng)態(tài)錄入，提高對(duì)社會(huì)治安局勢(shì)的控制力。

10．強(qiáng)化綜合治理，增強(qiáng)全民禁毒意識(shí)。堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合治理、四措并舉”的方針，繼續(xù)鞏固無(wú)毒鄉(xiāng)成果，不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，深化禁毒宣傳教育，突出以青少年、外出務(wù)工人員和防范新型毒品危害為重點(diǎn)，加大預(yù)防教育力度，進(jìn)一步提高全民參與禁毒斗爭(zhēng)意識(shí)和抵御毒品能力，努力營(yíng)造更加濃厚的禁毒工作氛圍。

11．加強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)象管理，全面落實(shí)安置幫教工作。深化“五位一體”幫教模式，建立一人一檔，確保刑釋解教人員不脫管、不失控。積極做好與派出所、法庭及所轄各村委會(huì)聯(lián)系與溝通，定期走訪刑釋解教人員，掌握他們的思想、生產(chǎn)生活動(dòng)態(tài)，并采取面對(duì)面談心、心理疏導(dǎo)的方法，增強(qiáng)他們明辨是非能力，提高其知法守法的自覺(jué)性。幫教小組不定期家訪，重大事項(xiàng)匯報(bào)司法所，及時(shí)落實(shí)幫教措施，確保刑釋解教人員不失控、不脫管。同時(shí)，從為幫教對(duì)象服務(wù)解困入手，積極協(xié)助他們安置工作、解決低保。

12．繼續(xù)狠抓社區(qū)矯正工作。不斷建立健全社區(qū)矯正人員管理制度和回訪制度，定期或不定期進(jìn)行走訪，及時(shí)掌握他們的動(dòng)向、從事的職業(yè)和思想狀況，做到真情關(guān)懷到人頭，盡最大可能地解決他們的困難。對(duì)有一技之長(zhǎng)的幫助他們聯(lián)系合適的工作，讓他們重新融入社會(huì)，重新生活，重新做人，努力做到矯正對(duì)象無(wú)一人重新犯罪。

13．不斷加大普法宣傳教育力度。以三月綜治宣傳月、6.26禁毒日、12.4法制宣傳日等法制宣傳活動(dòng)為契機(jī)，利用廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、以會(huì)代訓(xùn)、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄、宣傳資料、懸掛橫幅、法制講座、上法制課、法律咨詢等豐富多彩、行之有效的宣傳手

段，在群眾中繼續(xù)深入開(kāi)展法律進(jìn)村入戶活動(dòng)，大力宣傳國(guó)家的法律法規(guī)和政策，協(xié)調(diào)各有關(guān)單位積極開(kāi)展“法律七進(jìn)”各項(xiàng)活動(dòng)，順利推進(jìn)“六五”普法工作，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成學(xué)法用法的良好氣氛。

三、暢通信訪渠道，全力抓好信訪工作

14．健全維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制，進(jìn)一步暢通訴求表達(dá)渠道。完善領(lǐng)導(dǎo)班子接訪，信訪維穩(wěn)部門(mén)全天候接訪，黨政干部帶案下訪，“網(wǎng)上信訪”，使群眾的訴求順暢地反映到黨委、政府，并得到迅速有效的回應(yīng)、解決。扎實(shí)細(xì)致地做好教育疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)群眾依法理性表達(dá)訴求，防止矛盾上行、問(wèn)題升級(jí)。采取集中排查和定期排查相結(jié)合的方法開(kāi)展矛盾糾紛和突出信訪問(wèn)題的排查調(diào)處工作。圍繞群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，集中力量、集中時(shí)間，深入群眾，開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處工作。深化“四訪一包連民心”領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪活動(dòng)。開(kāi)展以真心接訪聽(tīng)民聲、誠(chéng)心下訪解民憂、愛(ài)心約訪化民怨、熱心回訪暖民心和領(lǐng)導(dǎo)包案為主要內(nèi)容的“四訪一包連民心”領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪活動(dòng)，促使領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)開(kāi)門(mén)接訪、下訪群眾，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，直面社會(huì)矛盾，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，對(duì)群眾的合理訴求，盡最大能力加以解決，對(duì)無(wú)理要求，要堅(jiān)決回絕，形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、示范引領(lǐng)、上下聯(lián)動(dòng)、全面參與、推動(dòng)工作、提升水平”的“四訪”工作格局，促進(jìn)和諧穩(wěn)定。

四、加強(qiáng)綜治隊(duì)伍建設(shè)，提升綜治工作能力水平

15．深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，緊密結(jié)合綜治工作實(shí)際，把握為民務(wù)實(shí)清廉這一主題，圍繞落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣有關(guān)規(guī)定精神，對(duì)照“四風(fēng)”，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高綜治隊(duì)伍做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。

第五篇：2005年**鄉(xiāng)社會(huì)治安綜合治理工作安排意見(jiàn)

xx鄉(xiāng)～年社會(huì)治安s0100

綜合治理工作安排意見(jiàn)

～年全鄉(xiāng)社會(huì)治安綜合治理的指導(dǎo)思想是：要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步深入貫徹黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神，大力開(kāi)展不穩(wěn)定因素排查化解工作，積極預(yù)防和妥善處置群體性事件，全面落實(shí)維護(hù)穩(wěn)定各項(xiàng)措施，促進(jìn)和保障我鄉(xiāng)全面建設(shè)小康社會(huì)的順利進(jìn)行。

一、～年社會(huì)治安綜合治理的任務(wù)和目標(biāo)

～年的工作任務(wù)和目標(biāo)是：確保“一個(gè)中心”，即維護(hù)農(nóng)區(qū)穩(wěn)定；抓好“兩項(xiàng)重點(diǎn)”工作，即：不穩(wěn)定因素的排查調(diào)處化解工作，積極預(yù)防和妥善處置群體性越級(jí)上訪和群體性事件工作；強(qiáng)化“三項(xiàng)措施”，即：建立完善排查協(xié)調(diào)工作機(jī)制，加大法制宣傳教育力度，全面開(kāi)展基層創(chuàng)安工作活動(dòng)。

二、主要工作任務(wù)

(一)認(rèn)真開(kāi)展不穩(wěn)定因素排查，及時(shí)化解不穩(wěn)定因素

一是各村和各單位要建立每季度集中開(kāi)展不穩(wěn)定因素排查工作制度，建立不穩(wěn)定因素排查機(jī)制。特別要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)排查。重要節(jié)慶日，重大政治活動(dòng)和社會(huì)敏感時(shí)期的不穩(wěn)定因素排查，做到經(jīng)常性排查與定期排查相結(jié)合、專(zhuān)項(xiàng)重點(diǎn)排查與普遍排查相結(jié)合，并形成制度，做到不穩(wěn)定問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早介入、早控制、早化解。

二是要重點(diǎn)突出三個(gè)方面的排查調(diào)處工作：涉及征地、拆遷，補(bǔ)償?shù)确矫娴拿芎蛦?wèn)題；黨在農(nóng)村各項(xiàng)政策的落實(shí)、特別是土地承包、農(nóng)民負(fù)擔(dān)、稅費(fèi)改革、灌溉用水等方面的矛盾和問(wèn)題；涉法問(wèn)題引發(fā)的矛盾和糾紛。

三是切實(shí)抓好不穩(wěn)定因素的調(diào)處化解工作。對(duì)排查出的不穩(wěn)定因素、按照屬地管理、部門(mén)管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)，歸口辦理。切實(shí)加強(qiáng)“兩所一庭”建設(shè)，加強(qiáng)人民調(diào)解、司法調(diào)解和行政調(diào)解工作，充分發(fā)揮其在維護(hù)穩(wěn)定中第一道防線作用，努力把問(wèn)題解決在基層和萌芽狀態(tài)。

(二)加強(qiáng)普法宣傳，做好民事調(diào)解幫教工作

在普法宣傳方面，各村、各單位要積極參加全鄉(xiāng)組織的綜治宣月活動(dòng)，設(shè)立了綜治宣傳站，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用黑板報(bào)、開(kāi)會(huì)、專(zhuān)題宣講等方式，開(kāi)展經(jīng)常性和針對(duì)性的法制教育，發(fā)揮思想政治優(yōu)勢(shì)，把干部群眾思想統(tǒng)一到講穩(wěn)定、講大局、講奉獻(xiàn)上來(lái)，各村、各單位要結(jié)合各自的工作特點(diǎn)，開(kāi)展多種形式的普法宣傳教育，做到宣傳到位，教育到位，使群眾學(xué)法、用法、懂法、守法、依法辦事。

在民事調(diào)解方面，各村、各單位調(diào)解組織和村兩委調(diào)解組織，要充分發(fā)揮基層的作用，將矛盾化解在基層，調(diào)解工作有理、有節(jié)、認(rèn)真、細(xì)致。幫教工作繼續(xù)有條不紊地開(kāi)展，有重點(diǎn)人口和幫教對(duì)象的單位，要基本做到幫教對(duì)象個(gè)人資料齊全，工作安排有著落，隨時(shí)掌握被幫教的人員的思想動(dòng)態(tài)和日常工作、生活、學(xué)習(xí)情況，爭(zhēng)取做到刑釋解人員重新犯罪率為零，鞏固幫教成果。

三、以“鄉(xiāng)村平安”活動(dòng)為載體，全面開(kāi)展基層創(chuàng)安工作

在綜治工作中，要始終抓裝創(chuàng)安”這個(gè)載體，以領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為龍頭、以目標(biāo)管理為核心、以爭(zhēng)先進(jìn)位為動(dòng)力、以一票否決為保證，把住各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持多管齊下，切實(shí)實(shí)行社會(huì)治安綜合治理。在宗教活動(dòng)方面，各村、各單位要認(rèn)真貫徹執(zhí)行市、區(qū)委指示精神，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，將“QQQ”歪理邪說(shuō)批深批透。堅(jiān)決不使鄉(xiāng)內(nèi)出現(xiàn)一例“QQQ”練習(xí)者。加強(qiáng)教育引導(dǎo)群眾樹(shù)立正確的宗教信仰觀，堅(jiān)決不參與非法宗教活動(dòng)。堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊黃、賭、毒的各類(lèi)丑惡現(xiàn)象和違法犯罪活動(dòng)。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和青少年法制教育，做好閑散青少年和有輕微違法行為青少年的教育管理工作，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。切實(shí)凈化一方環(huán)境，保持一方平安。對(duì)照“安全村”、“安全學(xué)校”、“安全單位”的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，逐一檢查落實(shí)。轄區(qū)單位要將“創(chuàng)安”活動(dòng)不斷引向深入，廣泛開(kāi)展安全文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，推動(dòng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

四、工作要求

1、進(jìn)一步提高對(duì)社會(huì)治安綜合治理的認(rèn)識(shí)，將綜治工作列入單位總體工作規(guī)劃，統(tǒng)一思想，真抓實(shí)干，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，各村、各單位進(jìn)一步建立健全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作安排意見(jiàn)，做到領(lǐng)導(dǎo)小組健全、職責(zé)任務(wù)明確、工作措施有力。

2、建立健全有關(guān)制度，重點(diǎn)是建立信息報(bào)送制度，矛盾糾紛排查工作制度，防止和處置群體性越級(jí)上訪和群體性事件的制度。

3、建立責(zé)任追究制度。