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源村鄉(xiāng)中心校2012年工作安排意見(jiàn)

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第一篇:源村鄉(xiāng)中心校2012年工作安排意見(jiàn)

源村鄉(xiāng)中心校 2012年工作安排意見(jiàn)

根據(jù)金教基(2012)9號(hào)文件“金沙縣2012年基礎(chǔ)教育工作意見(jiàn)”精神,以國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要和“十二·五”規(guī)劃為指導(dǎo),以部省共建畢節(jié)貧困山區(qū)教育改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū),實(shí)施“三項(xiàng)改革試點(diǎn)”為契機(jī),以推進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展為突破點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,采取切實(shí)有效的措施,奮力實(shí)現(xiàn)增量提質(zhì)的目標(biāo),全力推進(jìn)基礎(chǔ)教育的大發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。為確保我鄉(xiāng)學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn),特提出如下意見(jiàn),請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

一、積極推進(jìn)學(xué)前教育大發(fā)展

1.繼續(xù)完善我鄉(xiāng)幼兒園的硬件設(shè)施建設(shè),重視幼兒園班子建設(shè),保證幼兒園班子具有較強(qiáng)的管理水平和創(chuàng)新精神;建立幼兒園教師流動(dòng)機(jī)制,及時(shí)將不適合從事幼兒教育工作的教師進(jìn)行調(diào)換,不斷增強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍的活力;建立幼兒園與辦有學(xué)前班的學(xué)校的教研交流機(jī)制,改進(jìn)保育教育方法;有計(jì)劃地安排幼兒園教師的培訓(xùn)工作,使之更好地為我鄉(xiāng)學(xué)前教育服務(wù)。

2.構(gòu)建學(xué)前教育管理網(wǎng)絡(luò),按要求配備學(xué)前教育專(zhuān)職或兼職幼教干部,明確工作職責(zé),制定工作方案,強(qiáng)化學(xué)前教育的管理。

3.依據(jù)《幼兒園工作條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和省頒布的幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)幼兒園辦園條件、師資水平、保育教育質(zhì)量和安全工作進(jìn)行督導(dǎo),督查指導(dǎo)幼兒園各項(xiàng)工作,逐年改善辦園條件,提升辦園水平。認(rèn)真貫徹落實(shí)《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(黔教學(xué)前發(fā)﹝2012﹞36號(hào))文件要求,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)前班的管理,嚴(yán)禁學(xué)前教育小學(xué)化。

二、有效推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

4.按照義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案,深入推進(jìn)“經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展模式”的探索,實(shí)施以校推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡工作,完成2012年以校推進(jìn)年度計(jì)劃。建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制,積極爭(zhēng)取上級(jí)教育主管部門(mén)和黨委政府均衡配置教師、經(jīng)費(fèi)、校舍、設(shè)備等教育資源。大力實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。

5.積極爭(zhēng)取上級(jí)資金的投入,努力加強(qiáng)我鄉(xiāng)薄弱學(xué)校、寄宿制學(xué)校的建設(shè)。

6.按照《金沙縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<畢節(jié)市教育局關(guān)于繼續(xù)深入推進(jìn)中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的意見(jiàn)(畢教發(fā)【2012】4號(hào))>的通知》的要求,依法辦學(xué),繼續(xù)深入推進(jìn)中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為的工作,堅(jiān)決禁止義務(wù)教育階段學(xué)校辦重點(diǎn)班、特快班和舉行升學(xué)考試,堅(jiān)持小學(xué)入學(xué)通知書(shū)和小學(xué)畢業(yè)生整班升入初中的機(jī)制,消除義務(wù)教育階段學(xué)校擇校現(xiàn)象,堅(jiān)決杜絕義務(wù) 教育階段學(xué)校補(bǔ)課。

7.在滿足小學(xué)就近入學(xué)的基礎(chǔ)上,通過(guò)布局調(diào)整,進(jìn)行資源整合,擴(kuò)大校均規(guī)模、優(yōu)化師資配置,提高辦學(xué)效益。

8.積極探索“優(yōu)質(zhì)學(xué)校”與“薄弱學(xué)校”捆綁發(fā)展、合作發(fā)展的路子,推進(jìn)教育質(zhì)量的均衡發(fā)展。

三、以學(xué)校德育工作為首,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育 9.各學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《金沙縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下青少年學(xué)生思想道德教育的實(shí)施意見(jiàn)》(金教基【2012】5號(hào))充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用。確立全員德育、全程德育的“大德育”觀,樹(shù)立“人人都是德育工作者,課課滲透品德教育,處處營(yíng)造德育環(huán)境”的理念。做到全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人。以“三個(gè)踐行”,以人格的力量引領(lǐng)學(xué)生思想道德教育,在師德師風(fēng)建設(shè)中做“有人格魅力的人民教師”。

10.2012年,認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)生文明禮儀教育,“三生”(生命、生存、生活)、“五心”和“六愛(ài)”(愛(ài)父母、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó))教育;在全鄉(xiāng)中小學(xué)開(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透品德、法制教育活動(dòng);組織師生撰寫(xiě)心得體會(huì),積極參與全市開(kāi)展的征文活動(dòng)。

11.按照《金沙縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)普遍開(kāi)展學(xué)校德育工作評(píng)估的通知>的通知》(金教通【2011】5號(hào))的文件要求,實(shí)施開(kāi)展學(xué)校德育評(píng)估工作。

12.開(kāi)設(shè)好省教育廳專(zhuān)為畢節(jié)編寫(xiě)的地方課程《初中實(shí)用技術(shù)課程》。要結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,挖掘當(dāng)?shù)刭Y源,切實(shí)做到省編教材的教學(xué)與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)緊密結(jié)合,促進(jìn)地方課程不斷充實(shí)和完善。按照2012—2015年推進(jìn)素質(zhì)教育特色學(xué)校培育規(guī)劃,通過(guò)特色引領(lǐng)、示范帶頭,推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

13.各校要建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校。對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),讓家長(zhǎng)知曉以德育為首,深入推進(jìn)素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵和根本要求,落實(shí)家長(zhǎng)的責(zé)任,做到家庭教育和學(xué)校教育相統(tǒng)一,真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

四、鞏固規(guī)范辦學(xué)行為成果,切實(shí)提高學(xué)校管理水平

14.各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》和《畢節(jié)市教育局關(guān)于繼續(xù)深入推進(jìn)規(guī)范辦學(xué)行為的意見(jiàn)》(畢教發(fā)〔2012〕4號(hào)),扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)踐行”活動(dòng),認(rèn)真履行教師誓詞和“十個(gè)不的承諾”。進(jìn)一步強(qiáng)化校長(zhǎng)依法治校、教師依法執(zhí)教的思想,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、校長(zhǎng)管理行為、教師從教行為。要把收費(fèi)補(bǔ)習(xí)、擇校收費(fèi)、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重、違規(guī)訂教輔、不開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)等問(wèn)題作為規(guī)范辦學(xué)行為的整治重點(diǎn),堅(jiān)決查處有令不行、有禁不止的學(xué)校和個(gè)人,凡屬查實(shí)的違規(guī)行為,絕不姑息遷就,必須嚴(yán)肅處理。

五、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,全力推進(jìn)基礎(chǔ)教育的大發(fā)展

15.強(qiáng)化增量提質(zhì)的責(zé)任感、緊迫感。各學(xué)校要針對(duì)突出問(wèn)題,理清工作思路,強(qiáng)化增量提質(zhì)的責(zé)任感、緊迫感。落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》(黔教基發(fā)〔2011〕335號(hào))文件精神,充實(shí) 教育管理隊(duì)伍和教研隊(duì)伍,抓實(shí)教學(xué)研究,創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,提高學(xué)校管理水平,做到增量和提質(zhì)兩不誤,全面提高教育質(zhì)量。

16.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。各學(xué)校要根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步提高中小學(xué)教育質(zhì)量意見(jiàn)的通知》(黔教基發(fā)〔2011〕335號(hào))要求,進(jìn)一步完善、細(xì)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作方案,明確工作職責(zé)。要引導(dǎo)教師切實(shí)增強(qiáng)踐行生命感和責(zé)任感的意識(shí),積極參與課程改革的探索,認(rèn)真履行崗位職責(zé),在備、講、批、輔、考各環(huán)節(jié)做到“六心”:潛心鉆研課程改革的業(yè)務(wù)、精心備課、細(xì)心講授、熱心互動(dòng)、耐心輔導(dǎo)、悉心分析教學(xué)質(zhì)量。中心校定期或不定期對(duì)學(xué)校常規(guī)管理工作進(jìn)行督促、指導(dǎo)。各學(xué)校要嚴(yán)格實(shí)行教師履職獎(jiǎng)優(yōu)罰劣制度,倡導(dǎo)樹(shù)立良好的教風(fēng),大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。

17.積極探索課堂教學(xué)新模式,提升課堂教學(xué)效率。徹底改變“一言堂”、“滿堂灌”的“填鴨式”授課模式,加強(qiáng)教學(xué)互動(dòng),形成各學(xué)科“自主高效,多維互動(dòng)”的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神;學(xué)校要積極為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的主體意識(shí);要完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系,建立起符合學(xué)生身心發(fā)展,具有激勵(lì)性的評(píng)價(jià)機(jī)制;強(qiáng)化中考備考工作,最大限度提高中考升學(xué)率。

18.建立激勵(lì)機(jī)制,營(yíng)造增比進(jìn)位的濃厚氛圍。建立教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)測(cè)體系,指導(dǎo)各學(xué)校制定合理的,有激勵(lì)作用的考核辦法;各校相應(yīng)建立教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)測(cè)體系,績(jī)效考核要向一線教師傾斜,要達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的;要按政策規(guī)定,認(rèn)真用好績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)政策,績(jī)效工資既防止“大鍋飯”現(xiàn)象,又要達(dá)到提高廣大教師工作積極性的目的。

六、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)美育人環(huán)境

19.根據(jù)《中共貴州省委教育工委、貴州省教育廳關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》(黔教(委)社發(fā)〔2011〕53號(hào))文件精神及全省教育系統(tǒng)“十二五”“12345”主要工作思路“五加強(qiáng)”提出的要求,各學(xué)校要以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,繼續(xù)以《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》(教基〔2006〕5號(hào))、《貴州省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》(黔教基發(fā)〔2007〕88號(hào))等文件為指導(dǎo),按照《金沙縣創(chuàng)建“優(yōu)美校園”實(shí)施方案》(金文明委【2011】7號(hào))、《金沙縣教育局關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》(金教基【2011】59號(hào))和“一線五化三園一室工程”要求促進(jìn)學(xué)校環(huán)境文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、意識(shí)文化等相互聯(lián)系,緊密結(jié)合,突顯個(gè)性和特色,營(yíng)造濃厚的德育、法制教育、安全教育、藝術(shù)教育的育人氛圍,整體彰顯高水平的校園文化景色。

20.校園文化建設(shè)要注重個(gè)性化、多元化,力爭(zhēng)形成“一校一景,一校一特,百花齊放,多彩校園”的生動(dòng)局面。要體現(xiàn)管理者對(duì)學(xué)校特色發(fā)展的統(tǒng)籌設(shè)計(jì),突出學(xué)校特色。要結(jié)合實(shí)際、因地制宜,深入挖掘校園文化資源,提升校園文化品位,構(gòu)建嶄新的校園文化體系,展示學(xué)校的辦學(xué) 理念、辦學(xué)品味和辦學(xué)特點(diǎn),展示師生的精神風(fēng)貌,形成濃厚的校園文化氛圍和良好的育人環(huán)境。推動(dòng) “特色教育”、“多元教育”的發(fā)展。

21.校園文化建設(shè)要融入“愛(ài)的教育”、“感恩教育”,融入優(yōu)秀的民族民間文化,以創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和營(yíng)造多彩的校園文化生活,培育科學(xué)的人文精神、優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,形成和帶動(dòng)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神和導(dǎo)向正確的輿論氛圍,引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。使學(xué)生在校期間,通過(guò)校園文化的感染,規(guī)章制度的約束,教師的引領(lǐng),逐漸形成身體健康、情感豐富、心靈美好、人格健全和對(duì)未來(lái)有高度責(zé)任感的人。

22.校園文化建設(shè)要選準(zhǔn)切入點(diǎn),利用紅色文化、民族民間文化和地方資源優(yōu)勢(shì),從學(xué)校區(qū)域、歷史沿革、師情、學(xué)情出發(fā),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,既繼承和弘揚(yáng),又與時(shí)俱進(jìn),充分利用學(xué)校歷史發(fā)展過(guò)程中所積淀的文化底蘊(yùn),讓校園的每一個(gè)角落、每一個(gè)場(chǎng)所都會(huì)“說(shuō)話”,成為對(duì)學(xué)生優(yōu)良品德形成的教育資源。在校園文化精品學(xué)校的基礎(chǔ)上,全面推進(jìn)校園文化建設(shè)。

七、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

23.加強(qiáng)制度建設(shè),完善體衛(wèi)藝工作機(jī)制。要繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共畢節(jié)地委 畢節(jié)地區(qū)行署關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》[畢署辦發(fā)(2010)39號(hào)],加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),完善體衛(wèi)藝工作會(huì)議制度,定期召開(kāi)會(huì)議,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)青少年體衛(wèi)藝工作。各學(xué)校要分別成立學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)年級(jí)組、教研組等部門(mén)的工作職責(zé),確保學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作層層抓落實(shí)。

24.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作條件。要以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為契機(jī),積極爭(zhēng)取國(guó)家和省、市、縣的常態(tài)投入及傾斜支持,努力落實(shí)配套經(jīng)費(fèi),逐步按標(biāo)準(zhǔn)配好配齊音體美器材,不斷改善學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作條件。

25.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作水平。積極向上級(jí)教育主部門(mén)申請(qǐng),要求核定學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育教師編制,配齊學(xué)校音體美教師,配備心理健康輔導(dǎo)教師、校醫(yī)、管理人員。

26.認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》(中發(fā)〔2007〕7號(hào))文件精神,全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。上好體育課,規(guī)范課間“兩操”動(dòng)作及提升整體形象水平,組織開(kāi)展課外活動(dòng)和學(xué)生體能訓(xùn)練等活動(dòng),確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。認(rèn)真做好初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作,各學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報(bào)工作,積極開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)調(diào)研測(cè)查工作。按省、市、縣要求,組織學(xué)生參加2012年全省開(kāi)展的學(xué)生體育競(jìng)賽活動(dòng)。

27、以“整臟治亂”、“滿意在源村”和創(chuàng)建“優(yōu)美校園”為抓手,以加強(qiáng)寄宿制學(xué)校食堂管理工作為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。要按規(guī)定開(kāi)設(shè)健康教育課程,積極開(kāi)展專(zhuān)題講座和主題活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣及健康文明的生活方式;要督促各校建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生制度,制 定應(yīng)急預(yù)案,形成良好的衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)對(duì)機(jī)制;要加強(qiáng)學(xué)生集體用餐及飲用水衛(wèi)生管理和監(jiān)督;認(rèn)真做好學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防治工作;建立健全健康檔案,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康狀況的監(jiān)測(cè);建立和完善學(xué)生健康體檢制度。

28.廣泛開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。全面推進(jìn)體育、藝術(shù)項(xiàng)目的實(shí)施。要認(rèn)真組織實(shí)施“中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程”,積極創(chuàng)建中小學(xué)體育、藝術(shù)園地,鄉(xiāng)中學(xué)和鄉(xiāng)完小應(yīng)召開(kāi)春運(yùn)會(huì)、冬運(yùn)會(huì),各學(xué)校每年組織至少1次藝術(shù)展演活動(dòng)(藝術(shù)節(jié))。學(xué)校應(yīng)按要求組織學(xué)生參加今年鄉(xiāng)舉行的第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。

29.積極創(chuàng)建體育特色、衛(wèi)生示范、藝術(shù)特色學(xué)校。學(xué)校要按照多元化發(fā)展、“一校一品”的要求,積極創(chuàng)建體育特色、衛(wèi)生示范、藝術(shù)特色學(xué)校。

以上意見(jiàn),對(duì)全鄉(xiāng)2012年學(xué)校教育七個(gè)方面的工作進(jìn)行了安排部署,請(qǐng)各學(xué)校(幼兒園)要認(rèn)真領(lǐng)會(huì),明確本年度奮斗目標(biāo),理清工作思路,細(xì)化各項(xiàng)工作方案,落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作機(jī)構(gòu)的責(zé)任,落實(shí)保障措施,健全檢查指導(dǎo)機(jī)制,突出重點(diǎn),創(chuàng)新工作,真抓實(shí)干,干出特色,干出成效,保質(zhì)保量完成今年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)源村教育改革發(fā)展取得新進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)新跨越,以豐碩的成果向黨的十八大獻(xiàn)禮。

源村鄉(xiāng)中心校 二〇一二年三月十二日

附表:1 合作經(jīng)營(yíng)協(xié)議書(shū)

甲方: 乙方:

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就中石油煤層氣保德區(qū)塊地面工程合作經(jīng)營(yíng)事宜,自愿達(dá)成如下協(xié)議,以資信守:

一、合伙宗旨:共同合作、合法經(jīng)營(yíng)、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。

二、合作經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目:中石油煤層氣保德區(qū)塊地面建設(shè)工程。

三、合作經(jīng)營(yíng)地點(diǎn):山西省保德縣。

四、出資金額方式:期限墊付。

1、甲方以現(xiàn)金方式出資200萬(wàn)元;乙方以現(xiàn)金方式出資200萬(wàn)元(主要用于補(bǔ)足前任合伙人撤資款項(xiàng))。

2、合同簽訂之日乙方向甲方交付100萬(wàn)元投資款,剩余100萬(wàn)元乙方須在2012年3月31日前全額到位。3、2012年3月31日前應(yīng)付前任合伙人撤資的17萬(wàn)利息,雙方各承擔(dān)8.5萬(wàn)元。

4、乙方墊付2012年2月開(kāi)工前期全部費(fèi)用。(回款前)

五、股份劃分:甲方 %、乙方 %。作為確定盈余分配和債務(wù)承擔(dān)的基礎(chǔ)。

六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產(chǎn),不得隨意請(qǐng)求分割。

七、甲乙雙方的任何一方原則上不得中途退撤,任何一方在不給合作事務(wù)造成不利影響的前提下可以退出,但須經(jīng)雙方協(xié)商認(rèn)可。

八、甲乙雙方的分工、權(quán)力與義務(wù):

1、甲方為合作項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)合作業(yè)務(wù)的日常經(jīng)營(yíng)與管理,重點(diǎn)負(fù)責(zé)商務(wù)活動(dòng)及工程的回款工作。費(fèi)用不得超過(guò)工程總額的10%。

2、乙方負(fù)責(zé)合作項(xiàng)目的生產(chǎn),施工、安全工作。

3、以甲方公司的名義,在保德縣與當(dāng)?shù)劂y行開(kāi)設(shè)賬戶,雙方各留印鑒、共同管理。乙方負(fù)責(zé)施工過(guò)程中的財(cái)務(wù)工作,對(duì)于涉及財(cái)務(wù)、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項(xiàng)在超過(guò) 元額度(元以下的應(yīng)各自記賬留存憑證定期對(duì)賬),應(yīng)許甲乙雙方協(xié)商一致方可進(jìn)行。同時(shí),甲 乙雙方都有對(duì)財(cái)務(wù)賬目的監(jiān)督權(quán)利。

九、盈余分配與債務(wù)承擔(dān):

合作雙方共同經(jīng)營(yíng),共同合作、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共負(fù)盈虧。

十、合作任一方違反本協(xié)議導(dǎo)致合作損失的,應(yīng)當(dāng)對(duì)另一方承擔(dān)。本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式 2 份,甲乙方各執(zhí)一份,經(jīng)甲乙方簽字畫(huà)押后生效。

甲方: 年 月 日

乙方:

年 月 日

第二篇:中心校關(guān)于2012年暑假工作安排意見(jiàn)

關(guān)于2012年暑假工作安排意見(jiàn)

為使全體師生度過(guò)一個(gè)安全祥和有意義的暑假,根據(jù)教育局安排和我中心校實(shí)際,對(duì)今年的暑假工作做以下安排;

一、假期起止日

2012年7月10日至2012年8月20日,共41天。

二、安全工作

1、各校要針對(duì)暑期放假時(shí)間長(zhǎng)、夏季雨水多、各類(lèi)安全事故多發(fā)等特點(diǎn),要密切配合氣象、地質(zhì)等部門(mén),及時(shí)向值班人員發(fā)布安全工作預(yù)警,精心組織,周密安排,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

2、各校在放假前要集中開(kāi)展一次安全隱患排查整治行動(dòng)。要認(rèn)真查找安全管理方面存在的漏洞和事故隱患,突出重點(diǎn),不走形式,不留死角,查實(shí)、查深、查細(xì),不放過(guò)盲區(qū),不留盲點(diǎn)。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要立即研究解決,一時(shí)無(wú)法解決的,要落實(shí)安全負(fù)責(zé)人,并采取嚴(yán)密的防范措施,嚴(yán)防死守,確保安全。

3、要加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理,落實(shí)校園值班巡邏制度和校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,嚴(yán)防因值班疏忽,造成不必要的損失。

4、針對(duì)放假學(xué)生集中返家或集中出行的情況,各校要切實(shí)保證學(xué)生集體活動(dòng)的交通安全,堅(jiān)決杜絕學(xué)生搭乘農(nóng)用拖拉機(jī)、低速貨車(chē)、拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)等,確保不發(fā)生任何交通事故。

5、各校在放假前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全知識(shí)教育。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、防火、防盜、防煤氣中毒和預(yù)防洪水、雷電等自然災(zāi)害安全常識(shí)教育的同時(shí),尤其是要教育中小學(xué)生和幼兒不要隨意玩火、玩水、玩電和登高,不到地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不落實(shí)的地方去,進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全防范意識(shí),提高自救互救能力。

6、各校要充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”的作用,組織一次家教活動(dòng),教育家長(zhǎng)配合學(xué)校抓好對(duì)學(xué)生的安全教育工作,加強(qiáng)上網(wǎng)監(jiān)護(hù),健康文明上網(wǎng)。同時(shí)要加強(qiáng)與村委會(huì)的聯(lián)系,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全監(jiān)管力度。

7、各校要加強(qiáng)暑期校園管理和治安防范,嚴(yán)禁出租教室、操場(chǎng)、車(chē)庫(kù)等。要加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員和車(chē)輛的管理,加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)財(cái)務(wù)室、微機(jī)室和圖書(shū)室等重點(diǎn)部位或場(chǎng)所的巡查監(jiān)控,嚴(yán)格盤(pán)查可疑人員,嚴(yán)防犯罪分子騷擾滋事或伺機(jī)破壞。

8、各校要嚴(yán)格值班護(hù)校制度和信息報(bào)告制度。值班人員要堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),隨時(shí)掌握學(xué)校安全動(dòng)態(tài),如出現(xiàn)重要情況或發(fā)生重大事故、突發(fā)性事件等,在及時(shí)采取措施、快速果斷處理的同時(shí),要及時(shí)、如實(shí)逐級(jí)上報(bào),不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。

三、暑期培訓(xùn)

1、繼續(xù)教育全員培訓(xùn)

各校根據(jù)本校教師注冊(cè)、學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,在放假前對(duì)這次培訓(xùn)進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí),讓所有參訓(xùn)教師明確上網(wǎng)登錄、課程選擇、課程學(xué)習(xí)、提交作業(yè)、發(fā)表評(píng)論、進(jìn)行班級(jí)討論、撰寫(xiě)研修日志等方法,嚴(yán)格按預(yù)定進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí),杜絕走過(guò)程和讓別人代替的行為。中心校將及時(shí)監(jiān)控教師的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、教材教法校本培訓(xùn)

教無(wú)定法、學(xué)無(wú)止境,繼續(xù)吃透教材、學(xué)習(xí)教法對(duì)每個(gè)教師來(lái)說(shuō)十分有必要,各校要以教研組為單位,9日進(jìn)行一次集中學(xué)習(xí),安排假期期間的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求,中心校要求每位教師暑假期間寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記5000字,優(yōu)質(zhì)教案2份,教學(xué)感悟或教學(xué)論文2篇,開(kāi)學(xué)時(shí)要集中展示,評(píng)選優(yōu)秀教案和論文。

3、特崗教師培訓(xùn)

根據(jù)教育局安排,及時(shí)督促本校的特崗教師準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),了解培訓(xùn)狀態(tài),及時(shí)解決教師的需求。

4、學(xué)生暑假安排

合理地安排暑假作業(yè),利用多種方法鼓勵(lì)學(xué)生閱讀,在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下參與社會(huì)實(shí)踐,安排教師做好假期學(xué)生的跟蹤輔導(dǎo),確保學(xué)生的暑假過(guò)得有意義。

四、師德師風(fēng)建設(shè)

嚴(yán)禁教師利用各種名目舉辦各種有償培訓(xùn)班、補(bǔ)課班、提高班;嚴(yán)禁教師利用孩子十二歲、滿月等為名,大操大辦,借機(jī)斂財(cái)。任何學(xué)校不得違反規(guī)定擅自組織學(xué)生集體到校上課、補(bǔ)課或統(tǒng)一組織學(xué)習(xí),不得以任何形式參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加各類(lèi)輔導(dǎo)培訓(xùn)班,嚴(yán)禁學(xué)校在假期聯(lián)合或?qū)⑿I峤杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)、培訓(xùn)班。對(duì)違反規(guī)定的教師,一經(jīng)查實(shí),嚴(yán)肅處理。

五、做好生源穩(wěn)定工作

各校要嚴(yán)格執(zhí)行中心校招生工作要求,除做好幼兒園的學(xué)生應(yīng)招盡招、本校其他學(xué)生的鞏固工作外,利用教師的本性鄉(xiāng)本土熟悉情況的優(yōu)勢(shì),做好外流生源的返回工作。

假期期滿如期返校,任何人不得已以任何借口延長(zhǎng)假期。

2012年7月9日

第三篇:二郎鄉(xiāng)2018防汛工作安排意見(jiàn)

二郎鄉(xiāng)2018防汛工作安排意見(jiàn)

為切實(shí)做好今年的防汛工作,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境,根據(jù)各級(jí)防指的指示精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,現(xiàn)就我鄉(xiāng)今年的防汛工作提出如下意見(jiàn):

一、提高思想認(rèn)識(shí),確保汛期安全

我鄉(xiāng)屬山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),自然落差大,汛期洪水來(lái)勢(shì)猛,歷時(shí)短,尤其是群眾大多居住于河道、溝叉兩邊,破壞力大,需要引起我們的高度重視。同時(shí),近幾年來(lái)我鄉(xiāng)境內(nèi)沒(méi)有發(fā)生區(qū)域性大洪水,洪水風(fēng)險(xiǎn)幾率不斷增大。為此,各村各單位要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的方針,在思想上克服“年年防汛無(wú)大汛”的麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)增強(qiáng)水患意識(shí),時(shí)刻保持高度警惕,以高度的政治責(zé)任感和使命感,扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保安全度汛。

二、明確任務(wù)目標(biāo),強(qiáng)化工作措施

今年要繼續(xù)按照抗御大洪水的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)防汛工作,確保河堤不決口,內(nèi)澇不成災(zāi),鄉(xiāng)村保安全,最大限度地減少損失,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

(一)保證水利工程設(shè)施的安全度汛

我鄉(xiāng)現(xiàn)有楊壩河、嚴(yán)河兩條河流,大部分由于工程標(biāo)準(zhǔn)低,管理不善等原因,不同程度的存在著大壩壩體單薄,河堤堤防工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)低,溢洪道窄淺等問(wèn)題,楊壩河兩岸已除險(xiǎn)加固,但因未經(jīng)大的洪水考驗(yàn)。嚴(yán)河河兩岸居民點(diǎn)多,部分河段無(wú)河提,為自然堤壩,這兩條河均存在一定隱患。對(duì)存在的這些安全隱患,各村要在汛期到來(lái)前及早動(dòng)員部署,要爭(zhēng)取人工疏浚河道,加固部分堤壩的方式,及早整改完善,消除險(xiǎn)情,確保安全渡汛。

(二)切實(shí)做好防汛應(yīng)急演練工作 各村要在汛期來(lái)臨之前認(rèn)真組織群眾做好防汛應(yīng)急演練工作,做到思想到位,組織到位,責(zé)任到位,措施到位。

(三)切實(shí)加強(qiáng)防汛預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)工作

各村要對(duì)現(xiàn)有雨量監(jiān)測(cè)設(shè)備進(jìn)行一次認(rèn)真清理,確保汛期反應(yīng)主動(dòng)快速,傳送雨情、水情及時(shí)準(zhǔn)確,保證領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間掌握準(zhǔn)確的信息,及早作出正確的決策。

(四)落實(shí)防汛隊(duì)伍,備足防汛物料

各村要抓住大汛前的有利時(shí)機(jī),抓緊落實(shí)好防汛隊(duì)伍,每個(gè)村要成立不少于30人的防汛搶險(xiǎn)隊(duì),確保防汛時(shí)能拉得出,用得上。同時(shí),尾礦庫(kù)所在村要做好汛期尾礦庫(kù)巡察工作,督促各尾礦庫(kù)企業(yè)認(rèn)真做好值班值守,儲(chǔ)備好編織袋、鐵锨、石料等應(yīng)急物料以備不時(shí)之需。

(五)認(rèn)真落實(shí)危舊房及校舍的度汛措施

各村學(xué)區(qū)要提前對(duì)轄區(qū)內(nèi)危舊房、中小學(xué)校舍進(jìn)行一次全面檢查,采取相應(yīng)補(bǔ)救措施,及時(shí)消除隱患,要重點(diǎn)落實(shí)農(nóng)村孤寡老人和各村小學(xué)校舍防汛措施,確保人民群眾和學(xué)校師生安全。

(六)積極防范地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生

國(guó)土資源所要對(duì)轄區(qū)滑波、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行檢閱式排查,同時(shí),要對(duì)隱患點(diǎn)設(shè)立警示標(biāo)牌,通過(guò)發(fā)放明白卡、告知書(shū)等方式明確監(jiān)測(cè)責(zé)任人。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任

鄉(xiāng)里成立以鄉(xiāng)長(zhǎng)為指揮的防汛指揮部,具體負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)防汛工作,實(shí)行統(tǒng)一部署,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng)。各村主要負(fù)責(zé)人為村防汛工作第一責(zé)任人,對(duì)所轄范圍所有水利工程及尾礦庫(kù)工程負(fù)責(zé)管護(hù)、維修、除患,確保安全度汛。各村支書(shū)作為本村的防汛總責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)各方面的防汛工作,要保證防汛道路和通訊的暢通,從5月1日起,所有防汛人員必須上崗到位,要做到24小時(shí)人員值班。同時(shí),要教育廣大干部群眾進(jìn)一步增強(qiáng)做好防汛工作的緊迫感和責(zé)任感,強(qiáng)化全民防汛意識(shí),在各級(jí)政府和防汛指揮部門(mén)的統(tǒng)一指揮下,全力以赴,團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,確保安全度訊。

第四篇:XX鄉(xiāng)綜治工作安排意見(jiàn)

2014年社會(huì)管理綜合治理工作要點(diǎn)

各村、社區(qū),鄉(xiāng)屬各單位:

2014年,全鄉(xiāng)社會(huì)管理綜合治理工作以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹總書(shū)記系列重要講話精神和市、縣政法綜治工作會(huì)議精神,以創(chuàng)建平安XX為目標(biāo),大力開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng),加大嚴(yán)打整治斗爭(zhēng)力度,認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安防范管理體系建設(shè)活動(dòng),加強(qiáng)矛盾糾紛的排查調(diào)處,確保社會(huì)政治穩(wěn)定,為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造和諧的法治環(huán)境。

一、以和諧穩(wěn)定為目標(biāo),全力抓好維穩(wěn)工作

1.繼續(xù)鞏固健全鄉(xiāng)、村兩級(jí)矛盾糾紛排查網(wǎng)絡(luò)。一般性矛盾糾紛由包村人員協(xié)同村里調(diào)處,調(diào)處結(jié)果上報(bào);無(wú)法解決的矛盾報(bào)鄉(xiāng)綜治辦及司法所,由司法所組織有關(guān)單位共同協(xié)商解決;重大矛盾糾紛實(shí)行掛牌督辦,鄉(xiāng)上專(zhuān)門(mén)成立工作組協(xié)調(diào)解決。繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,充分運(yùn)用“三調(diào)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制,發(fā)揮好村、社區(qū)調(diào)委會(huì)的作用,發(fā)動(dòng)群眾自我教育、自我管理,抓早抓小抓苗頭,確保各類(lèi)矛盾糾紛能夠及早發(fā)現(xiàn)和處置,努力做到“小事不出村(社區(qū))、大事不出鄉(xiāng)”。全面推進(jìn)基層綜合服務(wù)管理平臺(tái)規(guī)范化建設(shè),年內(nèi)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)、村、社區(qū)綜合服務(wù)管理平臺(tái)的全覆蓋,并健全完善工作運(yùn)行機(jī)制,大力提升鄉(xiāng)村綜合服務(wù)能力和水平;深化社區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)管理,發(fā)揮社區(qū)干部和群防群治力量?jī)?yōu)勢(shì),做到定期排查,加強(qiáng)矛盾糾紛排查化解工作。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,按照矛盾排查工作“排查得早,發(fā)現(xiàn)得早,控制得住,解決得好”的要求,堅(jiān)持每月25日召開(kāi)一次基層矛排信息員會(huì)議,對(duì)各類(lèi)矛盾糾紛進(jìn)行摸底排查,對(duì)排查出的問(wèn)題,明確專(zhuān)人,限時(shí)調(diào)處。通過(guò)各階段排查,全面掌握和有效調(diào)處轄區(qū)內(nèi)存在的各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素,著力解決影響社會(huì)穩(wěn)定的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,真正將各類(lèi)矛盾糾紛解決在基層,消滅在萌芽狀態(tài)。

2.堅(jiān)持信息主導(dǎo)維穩(wěn)工作理念,加強(qiáng)國(guó)家安全人民防線建設(shè)。鞏固國(guó)家安全人民防線建設(shè),強(qiáng)化情報(bào)信息工作,加強(qiáng)情報(bào)信息搜集研判,及早研究應(yīng)對(duì)措施,完善信息會(huì)商研判和共享機(jī)制,加強(qiáng)村級(jí)情報(bào)信息員力量建設(shè),提高維護(hù)國(guó)家安全的能力水平。做好民族宗教工作,全面正確實(shí)施民族宗教政策,嚴(yán)格區(qū)分一般刑事案件、普通民事糾紛與民族宗教問(wèn)題的界限,及時(shí)妥善處理涉及民族宗教問(wèn)題的矛盾糾紛,堅(jiān)決防止局部問(wèn)題全局化、個(gè)性問(wèn)題社會(huì)化。

3.積極推進(jìn)應(yīng)急處突能力建設(shè),維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定。加強(qiáng)藏族鄉(xiāng)維穩(wěn)工作,加強(qiáng)不穩(wěn)定因素排查化解,強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)村、重點(diǎn)人員的管控,不斷改善民生民利,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,在各重點(diǎn)敏感時(shí)期,組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),對(duì)有非訪苗頭、串聯(lián)滋事、過(guò)激行為情緒的不穩(wěn)定對(duì)象等進(jìn)行摸排、梳理,逐一詳細(xì)登記,全部納入視線,逐人落實(shí)化解穩(wěn)控措施,切實(shí)維護(hù)好我鄉(xiāng)安全穩(wěn)定的良好局面。進(jìn)一步細(xì)化突發(fā)事件防范和應(yīng)對(duì)處置預(yù)案,加強(qiáng)重點(diǎn)部位處突防范措施,加強(qiáng)應(yīng)急處置力量建設(shè),完善應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,不斷提高應(yīng)急處突能力和水平。

4.繼續(xù)開(kāi)展好反邪教警示教育活動(dòng)。要始終保持清醒頭腦,增強(qiáng)反邪教工作的主動(dòng)性和針對(duì)性,任何時(shí)間、任何地方、任何單位都責(zé)無(wú)旁貸、都不能麻痹大意、都不能有絲毫松懈。堅(jiān)決防止“法輪功”、“門(mén)徒會(huì)”和“血水圣靈”等冒用宗教名義的邪教組織在我鄉(xiāng)滲透,做好防范控制,宣傳揭批等方面的工作。深入開(kāi)展“無(wú)邪教鄉(xiāng)”和“無(wú)邪教村”的創(chuàng)建,不斷鞏固“無(wú)邪教鄉(xiāng)”成果。

二、深化平安建設(shè),切實(shí)解決影響治安穩(wěn)定的突出問(wèn)題

5.加強(qiáng)和完善社會(huì)治安防控體系建設(shè)。強(qiáng)化群防群治、群防群控能力,因地制宜落實(shí)人防、技防、物防措施,提升治安防控的效能,在做好人防的基礎(chǔ)上,強(qiáng)力推進(jìn)技防建設(shè)。鄉(xiāng)派出所

和各村治安巡邏隊(duì)要進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)格化巡邏,重點(diǎn)做好城鄉(xiāng)結(jié)合部、外來(lái)人員集中居住地等治安復(fù)雜地區(qū)的治安防范工作。不斷完善群防群治工作機(jī)制,多渠道籌集治安防范經(jīng)費(fèi),規(guī)范和加強(qiáng)護(hù)村隊(duì)、巡防隊(duì)等各種形式的群防群治隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)各方面力量共同參與維護(hù)社會(huì)治安。

6.認(rèn)真貫徹“嚴(yán)打”方針的經(jīng)常性工作機(jī)制,依法嚴(yán)厲打擊各種嚴(yán)重刑事犯罪活動(dòng)。對(duì)嚴(yán)重影響人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全嚴(yán)重暴力犯罪始終保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì),增強(qiáng)群眾安全感。繼續(xù)開(kāi)展“掃黃打非”、禁毒、禁賭等專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),掃除社會(huì)丑惡現(xiàn)象。

7.深入開(kāi)展平安創(chuàng)建活動(dòng)。不斷鞏固平安創(chuàng)建成果,創(chuàng)新工作機(jī)制,廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與平安建設(shè),深入開(kāi)展以“平安鄉(xiāng)、平安村(社區(qū))、平安家庭、平安校園”等為主要內(nèi)容的“平安細(xì)胞工程”創(chuàng)建活動(dòng),實(shí)現(xiàn)平安創(chuàng)建全覆蓋。

8.全面落實(shí)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制。著力開(kāi)展“社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制建設(shè)年”活動(dòng),重點(diǎn)規(guī)范評(píng)估范圍、主體、程序和結(jié)論運(yùn)用,健全落實(shí)報(bào)告?zhèn)浒浮⒙?lián)席會(huì)議、督查通報(bào)等制度,真正發(fā)揮評(píng)估工作在防范化解風(fēng)險(xiǎn)中的作用。嚴(yán)格落實(shí)關(guān)于社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的有關(guān)規(guī)定,全面推進(jìn)重大決策事項(xiàng)、重大建設(shè)項(xiàng)目社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作,確保重大項(xiàng)目、重大決策的社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估率達(dá)到100%,防止因決策不當(dāng)引發(fā)不穩(wěn)定問(wèn)題,從源頭上預(yù)防和減少矛盾糾紛。

9.加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)。繼續(xù)整合基層綜治工作力量,深入抓好鄉(xiāng)社會(huì)服務(wù)管理中心建設(shè),不斷健全各項(xiàng)工作制度,不斷完善信息保障體系。要按照“一個(gè)網(wǎng)絡(luò)、兩項(xiàng)功能、三級(jí)平臺(tái)、四大系統(tǒng)、五層應(yīng)用”的總體框架,加快推進(jìn)綜治信息平臺(tái)建設(shè),實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)、村(社區(qū))全面接通和數(shù)據(jù)上傳,并推行網(wǎng)上受理、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上辦公等服務(wù)管理新模式。依托信息平臺(tái),健全情報(bào)收集分析和綜合研判機(jī)制,做到情報(bào)主導(dǎo)、準(zhǔn)確預(yù)警、精確打擊、整體防控。重點(diǎn)圍繞人、地、物、事、組織等基本要素,全面加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)基礎(chǔ)信息的實(shí)時(shí)采集、動(dòng)態(tài)錄入,提高對(duì)社會(huì)治安局勢(shì)的控制力。

10.強(qiáng)化綜合治理,增強(qiáng)全民禁毒意識(shí)。堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合治理、四措并舉”的方針,繼續(xù)鞏固無(wú)毒鄉(xiāng)成果,不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),深化禁毒宣傳教育,突出以青少年、外出務(wù)工人員和防范新型毒品危害為重點(diǎn),加大預(yù)防教育力度,進(jìn)一步提高全民參與禁毒斗爭(zhēng)意識(shí)和抵御毒品能力,努力營(yíng)造更加濃厚的禁毒工作氛圍。

11.加強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)象管理,全面落實(shí)安置幫教工作。深化“五位一體”幫教模式,建立一人一檔,確保刑釋解教人員不脫管、不失控。積極做好與派出所、法庭及所轄各村委會(huì)聯(lián)系與溝通,定期走訪刑釋解教人員,掌握他們的思想、生產(chǎn)生活動(dòng)態(tài),并采取面對(duì)面談心、心理疏導(dǎo)的方法,增強(qiáng)他們明辨是非能力,提高其知法守法的自覺(jué)性。幫教小組不定期家訪,重大事項(xiàng)匯報(bào)司法所,及時(shí)落實(shí)幫教措施,確保刑釋解教人員不失控、不脫管。同時(shí),從為幫教對(duì)象服務(wù)解困入手,積極協(xié)助他們安置工作、解決低保。

12.繼續(xù)狠抓社區(qū)矯正工作。不斷建立健全社區(qū)矯正人員管理制度和回訪制度,定期或不定期進(jìn)行走訪,及時(shí)掌握他們的動(dòng)向、從事的職業(yè)和思想狀況,做到真情關(guān)懷到人頭,盡最大可能地解決他們的困難。對(duì)有一技之長(zhǎng)的幫助他們聯(lián)系合適的工作,讓他們重新融入社會(huì),重新生活,重新做人,努力做到矯正對(duì)象無(wú)一人重新犯罪。

13.不斷加大普法宣傳教育力度。以三月綜治宣傳月、6.26禁毒日、12.4法制宣傳日等法制宣傳活動(dòng)為契機(jī),利用廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、以會(huì)代訓(xùn)、簡(jiǎn)報(bào)、宣傳欄、宣傳資料、懸掛橫幅、法制講座、上法制課、法律咨詢等豐富多彩、行之有效的宣傳手

段,在群眾中繼續(xù)深入開(kāi)展法律進(jìn)村入戶活動(dòng),大力宣傳國(guó)家的法律法規(guī)和政策,協(xié)調(diào)各有關(guān)單位積極開(kāi)展“法律七進(jìn)”各項(xiàng)活動(dòng),順利推進(jìn)“六五”普法工作,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成學(xué)法用法的良好氣氛。

三、暢通信訪渠道,全力抓好信訪工作

14.健全維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制,進(jìn)一步暢通訴求表達(dá)渠道。完善領(lǐng)導(dǎo)班子接訪,信訪維穩(wěn)部門(mén)全天候接訪,黨政干部帶案下訪,“網(wǎng)上信訪”,使群眾的訴求順暢地反映到黨委、政府,并得到迅速有效的回應(yīng)、解決。扎實(shí)細(xì)致地做好教育疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)群眾依法理性表達(dá)訴求,防止矛盾上行、問(wèn)題升級(jí)。采取集中排查和定期排查相結(jié)合的方法開(kāi)展矛盾糾紛和突出信訪問(wèn)題的排查調(diào)處工作。圍繞群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,集中力量、集中時(shí)間,深入群眾,開(kāi)展矛盾糾紛排查調(diào)處工作。深化“四訪一包連民心”領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪活動(dòng)。開(kāi)展以真心接訪聽(tīng)民聲、誠(chéng)心下訪解民憂、愛(ài)心約訪化民怨、熱心回訪暖民心和領(lǐng)導(dǎo)包案為主要內(nèi)容的“四訪一包連民心”領(lǐng)導(dǎo)干部大接訪活動(dòng),促使領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)開(kāi)門(mén)接訪、下訪群眾,積極回應(yīng)群眾關(guān)切,直面社會(huì)矛盾,解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,對(duì)群眾的合理訴求,盡最大能力加以解決,對(duì)無(wú)理要求,要堅(jiān)決回絕,形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、示范引領(lǐng)、上下聯(lián)動(dòng)、全面參與、推動(dòng)工作、提升水平”的“四訪”工作格局,促進(jìn)和諧穩(wěn)定。

四、加強(qiáng)綜治隊(duì)伍建設(shè),提升綜治工作能力水平

15.深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),緊密結(jié)合綜治工作實(shí)際,把握為民務(wù)實(shí)清廉這一主題,圍繞落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣有關(guān)規(guī)定精神,對(duì)照“四風(fēng)”,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高綜治隊(duì)伍做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。

第五篇:2005年**鄉(xiāng)社會(huì)治安綜合治理工作安排意見(jiàn)

xx鄉(xiāng)~年社會(huì)治安s0100

綜合治理工作安排意見(jiàn)

~年全鄉(xiāng)社會(huì)治安綜合治理的指導(dǎo)思想是:要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步深入貫徹黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神,大力開(kāi)展不穩(wěn)定因素排查化解工作,積極預(yù)防和妥善處置群體性事件,全面落實(shí)維護(hù)穩(wěn)定各項(xiàng)措施,促進(jìn)和保障我鄉(xiāng)全面建設(shè)小康社會(huì)的順利進(jìn)行。

一、~年社會(huì)治安綜合治理的任務(wù)和目標(biāo)

~年的工作任務(wù)和目標(biāo)是:確保“一個(gè)中心”,即維護(hù)農(nóng)區(qū)穩(wěn)定;抓好“兩項(xiàng)重點(diǎn)”工作,即:不穩(wěn)定因素的排查調(diào)處化解工作,積極預(yù)防和妥善處置群體性越級(jí)上訪和群體性事件工作;強(qiáng)化“三項(xiàng)措施”,即:建立完善排查協(xié)調(diào)工作機(jī)制,加大法制宣傳教育力度,全面開(kāi)展基層創(chuàng)安工作活動(dòng)。

二、主要工作任務(wù)

(一)認(rèn)真開(kāi)展不穩(wěn)定因素排查,及時(shí)化解不穩(wěn)定因素

一是各村和各單位要建立每季度集中開(kāi)展不穩(wěn)定因素排查工作制度,建立不穩(wěn)定因素排查機(jī)制。特別要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)排查。重要節(jié)慶日,重大政治活動(dòng)和社會(huì)敏感時(shí)期的不穩(wěn)定因素排查,做到經(jīng)常性排查與定期排查相結(jié)合、專(zhuān)項(xiàng)重點(diǎn)排查與普遍排查相結(jié)合,并形成制度,做到不穩(wěn)定問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早介入、早控制、早化解。

二是要重點(diǎn)突出三個(gè)方面的排查調(diào)處工作:涉及征地、拆遷,補(bǔ)償?shù)确矫娴拿芎蛦?wèn)題;黨在農(nóng)村各項(xiàng)政策的落實(shí)、特別是土地承包、農(nóng)民負(fù)擔(dān)、稅費(fèi)改革、灌溉用水等方面的矛盾和問(wèn)題;涉法問(wèn)題引發(fā)的矛盾和糾紛。

三是切實(shí)抓好不穩(wěn)定因素的調(diào)處化解工作。對(duì)排查出的不穩(wěn)定因素、按照屬地管理、部門(mén)管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé),歸口辦理。切實(shí)加強(qiáng)“兩所一庭”建設(shè),加強(qiáng)人民調(diào)解、司法調(diào)解和行政調(diào)解工作,充分發(fā)揮其在維護(hù)穩(wěn)定中第一道防線作用,努力把問(wèn)題解決在基層和萌芽狀態(tài)。

(二)加強(qiáng)普法宣傳,做好民事調(diào)解幫教工作

在普法宣傳方面,各村、各單位要積極參加全鄉(xiāng)組織的綜治宣月活動(dòng),設(shè)立了綜治宣傳站,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),利用黑板報(bào)、開(kāi)會(huì)、專(zhuān)題宣講等方式,開(kāi)展經(jīng)常性和針對(duì)性的法制教育,發(fā)揮思想政治優(yōu)勢(shì),把干部群眾思想統(tǒng)一到講穩(wěn)定、講大局、講奉獻(xiàn)上來(lái),各村、各單位要結(jié)合各自的工作特點(diǎn),開(kāi)展多種形式的普法宣傳教育,做到宣傳到位,教育到位,使群眾學(xué)法、用法、懂法、守法、依法辦事。

在民事調(diào)解方面,各村、各單位調(diào)解組織和村兩委調(diào)解組織,要充分發(fā)揮基層的作用,將矛盾化解在基層,調(diào)解工作有理、有節(jié)、認(rèn)真、細(xì)致。幫教工作繼續(xù)有條不紊地開(kāi)展,有重點(diǎn)人口和幫教對(duì)象的單位,要基本做到幫教對(duì)象個(gè)人資料齊全,工作安排有著落,隨時(shí)掌握被幫教的人員的思想動(dòng)態(tài)和日常工作、生活、學(xué)習(xí)情況,爭(zhēng)取做到刑釋解人員重新犯罪率為零,鞏固幫教成果。

三、以“鄉(xiāng)村平安”活動(dòng)為載體,全面開(kāi)展基層創(chuàng)安工作

在綜治工作中,要始終抓裝創(chuàng)安”這個(gè)載體,以領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為龍頭、以目標(biāo)管理為核心、以爭(zhēng)先進(jìn)位為動(dòng)力、以一票否決為保證,把住各個(gè)環(huán)節(jié),堅(jiān)持多管齊下,切實(shí)實(shí)行社會(huì)治安綜合治理。在宗教活動(dòng)方面,各村、各單位要認(rèn)真貫徹執(zhí)行市、區(qū)委指示精神,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng),將“QQQ”歪理邪說(shuō)批深批透。堅(jiān)決不使鄉(xiāng)內(nèi)出現(xiàn)一例“QQQ”練習(xí)者。加強(qiáng)教育引導(dǎo)群眾樹(shù)立正確的宗教信仰觀,堅(jiān)決不參與非法宗教活動(dòng)。堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊黃、賭、毒的各類(lèi)丑惡現(xiàn)象和違法犯罪活動(dòng)。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和青少年法制教育,做好閑散青少年和有輕微違法行為青少年的教育管理工作,預(yù)防和減少青少年違法犯罪。切實(shí)凈化一方環(huán)境,保持一方平安。對(duì)照“安全村”、“安全學(xué)校”、“安全單位”的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),逐一檢查落實(shí)。轄區(qū)單位要將“創(chuàng)安”活動(dòng)不斷引向深入,廣泛開(kāi)展安全文明創(chuàng)建活動(dòng),大力倡導(dǎo)文明新風(fēng),推動(dòng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。

四、工作要求

1、進(jìn)一步提高對(duì)社會(huì)治安綜合治理的認(rèn)識(shí),將綜治工作列入單位總體工作規(guī)劃,統(tǒng)一思想,真抓實(shí)干,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,各村、各單位進(jìn)一步建立健全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作安排意見(jiàn),做到領(lǐng)導(dǎo)小組健全、職責(zé)任務(wù)明確、工作措施有力。

2、建立健全有關(guān)制度,重點(diǎn)是建立信息報(bào)送制度,矛盾糾紛排查工作制度,防止和處置群體性越級(jí)上訪和群體性事件的制度。

3、建立責(zé)任追究制度。

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