第一篇：《反對(duì)邪教 崇尚科學(xué)》教案

反對(duì)邪教 崇尚科學(xué)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)邪教與宗教的區(qū)別及我國(guó)一些宗教流派；

2、了解常見邪教的名稱、知道其特征、騙人手段與危害；達(dá)到讓學(xué)生認(rèn)清邪教面目、自覺抵制邪教的目的；

3、知道反邪教的法律法規(guī)，舉報(bào)邪教非法活動(dòng)的方式方法；

4、增強(qiáng)中學(xué)生崇尚科學(xué)，反邪教的意識(shí)，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。

二、教學(xué)方式：

通過教師講課與學(xué)生答問、情景演示、表演組合等方式相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，說出自己的看法，老師加以點(diǎn)評(píng)和引導(dǎo)，力求做到通俗易懂、生動(dòng)活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、明確什么是邪教，了解其特征、本質(zhì)；

2、認(rèn)識(shí)邪教組織的危害性；

3、掌握防范和抵制邪教的方法。

四、活動(dòng)參與人：全班學(xué)生

五、教學(xué)過程：

（一）、導(dǎo)入：

邪教是人類社會(huì)的公害和毒瘤，往往打著宗教、科學(xué)、氣功的旗號(hào)，編造歪理邪說，欺騙群眾，混淆視聽，采取種種誘惑欺騙手段，千方百計(jì)地?cái)U(kuò)大組織，發(fā)展勢(shì)力，侵蝕基層政權(quán)，禍害廣大群眾的生產(chǎn)、生活和生命，嚴(yán)重毒害廣大群眾干部。因此，黨中央對(duì)反邪教警示教育工作高度重視，在多年來開展了形式多樣的反邪教警示教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，還將繼續(xù)在全國(guó)開展反邪教警示教育活動(dòng)，務(wù)求建立長(zhǎng)效機(jī)制，常抓不懈，不斷深入。

（二）、認(rèn)清邪教：

1、什么是邪教？

邪教組織，是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段迷惑、蒙騙他人、發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。

我國(guó)活動(dòng)比較猖獗的邪教組織主要有：法輪功、全能神、呼喊派、門徒會(huì)、統(tǒng)一教、觀音法門等。（附各邪教的簡(jiǎn)介）

2、邪教的一般特點(diǎn)：

邪教有很多都是謊稱自己是宗教，打著宗教的旗號(hào)搞活動(dòng)。這些邪教一般都有下面這些特點(diǎn)：教主崇拜、精神控制、編造邪說、聚斂錢財(cái)、秘密結(jié)社、危害社會(huì)。

為此，我們需要一雙“火眼金睛”去判斷，下面是一些常用的方法：

（1）、鼓吹入了“教”能治病、不用吃藥，不用去醫(yī)院的是邪教；

（2）、把社會(huì)、政府、普通人當(dāng)成“魔”的是邪教；（3）、讓你誤了工、荒了田、拋了家、棄了學(xué)去相信“神”的是邪教；

（4）、宣揚(yáng)“世界末日”就要到了，只有加入他們的組織才能得救的是邪教；

（5）、欺騙、逼迫婦女受教主凌辱的是邪教；（6）、說傳統(tǒng)宗教過時(shí)了、要信新“神”的是邪教；（7）、非法聚會(huì)時(shí)鬼鬼祟祟、偷偷摸摸到人家里“傳教”；搞聚會(huì)，行為古怪，甚至不敢說真名，用什么“靈名”或化名；

（8）、加入后不讓退出的是邪教。

案例一：《安徽霍邱一女子欲退“全能神”遭威脅后投水自盡》安徽省霍邱縣盧慶菊加入“全能神”兩年后，想要退出，卻被當(dāng)時(shí)的“介紹人”威脅：“你要是不干了，神一定會(huì)懲罰你的，滅了你和你的家人，包括你的孫子！”盧慶菊曾經(jīng)看過教會(huì)懲罰不聽話的人，想起那種毒打場(chǎng)面、威脅的話，不敢再多說一句。2011年11月，盧慶菊迫于“全能神”的威脅，為了不牽累家人投水自盡。

3、邪教的本質(zhì)：

世界上的各種邪教，往往喬裝打扮，不斷變換手法蒙騙世人和輿論。邪教除經(jīng)常披著宗教的外衣之外，還經(jīng)常打著“科學(xué)”的旗號(hào)，以“自由”、“人權(quán)”為幌子，散布各種異端邪說，制造駭人聽聞的邪教慘案。邪教在散布歪理邪說時(shí)，多采用神秘主義伎倆，裝神弄鬼，神化教主，用各種聳人聽聞的大災(zāi)大難恐嚇群眾。大凡邪教都有一個(gè)被吹捧出來的“活神”。這個(gè)“活神”是邪教教主自我吹噓自我神化的結(jié)果。邪教法輪功的教主李洪志，把自己吹捧成宇宙中的“最高神”。他不但能推遲地球爆炸，還能制造出千千萬萬個(gè)耶穌和釋迦牟尼。同時(shí)，他還能“給人一部上天的梯子”，讓弟子獲得“圓滿”，登上天堂，成為神仙。全能神把他們吹捧的“女基督”楊向彬說成是第二次肉身的“活神”，聲稱只有相信全能神才能過上幸福的日子。“華藏宗門”的教主吳澤衡自稱是“大日如來佛”的化身、“秦始皇轉(zhuǎn)世”。不論是日本的“奧姆真理教”，還是韓國(guó)的“攝理教”，亦或是美國(guó)的“人民圣殿教”，這些教主們個(gè)個(gè)是“活神”。案例二：《江蘇沭陽一女子用斧擊死8歲兒子并將其釘在“十字架”上》1996年2月22日凌晨3時(shí)許，全能神信徒、江蘇省沭陽縣村民萬成彥向“全能神”獻(xiàn)上“寶血”，洗清自己“身上的罪惡”，“拯救世上萬人”，用斧頭猛擊熟睡中的自己8歲的兒子王磊。然后又將其兒子手臂水平分開用鐵釘將兩只小手釘在一個(gè)自制的十字型架子上，還將一根長(zhǎng)長(zhǎng)的釘子釘進(jìn)了兒子的腦門里。

4、邪教的危害：

（l）、煽動(dòng)并反對(duì)政府，危害基層政權(quán)；（2）、從事違法犯罪活動(dòng)，影響社會(huì)穩(wěn)定；（3）、破壞正常的生產(chǎn)生活，危害群眾身心健康；（4）、異化人們的思想，阻礙科學(xué)技術(shù)的傳播；（5）、激化社會(huì)矛盾，加劇信徒的心理失衡。案例三：1999年4月25日，全國(guó)各地的一萬多名“法輪功 ”練習(xí)者在中南海周圍聚集，嚴(yán)重影響了首都的社會(huì)治安秩序,在國(guó)內(nèi)外造成了極壞影響，這是“法輪功”邪教本質(zhì)的大暴露。

案例四：2001年1月23日，7名河南省開封市法輪功修煉者在李洪志“放下生死你就是神”的蠱惑下，在天安門廣場(chǎng)引火自焚，造成了2死3傷的慘痛悲劇。最可憐的是郝慧君與陳果母女。郝慧君原本是開封市回民中學(xué)的音樂教師，自焚那年，郝慧君49歲，正是教學(xué)事業(yè)的黃金期，如今屈指算來，郝慧君也到了退休年齡，如果沒有那次自焚事件，她應(yīng)該是桃李滿天下了。陳果，當(dāng)年她20歲，是中央音樂學(xué)院民樂系99級(jí)學(xué)生。1993年曾因?qū)I(yè)成績(jī)突出，被中央音樂學(xué)院附中推薦參加中央電視臺(tái)銀河藝術(shù)團(tuán)赴新加坡訪問演出。如果不是那場(chǎng)邪火，有著姣好容貌、良好藝術(shù)造詣的她是令人羨慕的天之驕女，毫無疑問可以有美好的前程。可如今，32歲的她不要說事業(yè)的蓬勃發(fā)展，就連找個(gè)對(duì)象、結(jié)婚生子也成了奢望。

案例五：大衛(wèi)教，由保加利亞裔移民維克多·霍特夫于1934年在洛杉磯創(chuàng)立。大衛(wèi)教大肆宣揚(yáng)世界末日論、禁欲主義，造成恐慌。該教主本人大衛(wèi)·考雷什在得克薩斯州韋科鎮(zhèn)附近的總部，造成共96人在死亡。1995年美國(guó)俄克拉荷馬城大爆炸也和該組織有關(guān)，這起爆炸造成了巨大的傷亡。

案例六：人民圣殿教，又稱人民寺院，是一個(gè)小教派，后來變成一個(gè)邪教，1953年由吉姆·瓊斯在美國(guó)印第安納州印第安納波利斯市創(chuàng)立。瓊斯自稱是神的化身，幾千年前化身為釋迦牟尼，創(chuàng)建了佛教，后來又化身耶穌基督，創(chuàng)建了基督教，后來又化身列寧，將社會(huì)主義發(fā)揚(yáng)光大。在1978年11月18日當(dāng)晚脅迫追隨者與他一起自殺。九百二十三名教徒中，只有兩名（都是年輕姑娘）反抗，其余全部死亡。

案例七：奧姆真理教（オウム真理教），創(chuàng)立于1984年，教主為麻原彰晃。是日本一個(gè)以佛教和瑜伽為主的新興宗教教團(tuán)，也是日本代表性的邪教團(tuán)體。進(jìn)行過松本沙林事件、坂本堤律師一家殺害事件與東京地鐵沙林毒氣事件等恐怖活動(dòng)。

5、邪教是怎么騙人的？ ⑴、打著宗教或氣功的幌子蒙騙人； ⑵、用治病、免災(zāi)誘惑人；

⑶、用看相算命、裝神弄鬼、玩符讖； ⑷、套近乎拉攏人。； ⑸、小恩小惠收買人； ⑹、用暴力手段脅迫人；

案例八：《河南南陽想治病的14歲男孩兒被“全能神”信徒踩死》河南南陽人趙秀霞，因兒子梁超因小兒麻痹癥造成腿部疾病，走路一瘸一拐。為給孩子治病，趙秀霞相信“全能神”信徒“絕對(duì)能治好”的“承諾”，并拿出1萬塊錢“奉獻(xiàn)”給了全能神教會(huì)。2011年8月16日開始，趙秀霞將兒子交到“全能神”信徒手中進(jìn)行“治療”。“全能神”信徒的“治療”手段就是一天只吃一頓飯，唱經(jīng)、禱告，加上用木板固定住梁超用磚頭壓，甚至用人上去踩。天氣炎熱，伙食不足，加之“全能神”教徒的輪番折磨，在“治療”的第三天梁超體力虛脫致死。

（三）、邪教的防范與抵制

1、反邪教法律法規(guī)：

（1）、參于邪教違法活動(dòng)要受到什么處罰？

人大常委會(huì)《關(guān)于取締邪教組織、防范和懲治邪教活動(dòng)的決定》規(guī)定：堅(jiān)持教育與懲罰相結(jié)合、團(tuán)結(jié)、教育絕大多數(shù)被蒙騙的群眾，要把不明真相參與邪教活動(dòng)的人同組織和利用邪教組織進(jìn)行非法活動(dòng)蓄意破壞社會(huì)穩(wěn)定的犯罪分子區(qū)別開來

（2）、邪教組織聚眾圍攻、沖擊擾亂國(guó)家機(jī)關(guān)企業(yè)事業(yè)單位，要受到什么處罰？

邪教組織聚眾圍攻、沖擊擾亂國(guó)家機(jī)關(guān)企業(yè)事業(yè)單位擾亂國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位的工作、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、教學(xué)、和科研秩序的依照刑法第三百條第一款的規(guī)定定罪處罰。（3）、利用邪教迷信、歪理邪說引誘、脅迫、欺騙或其他手段奸淫婦女、幼女的要受到什么處罰？

根據(jù)“兩高”司法解釋

（一）第五條規(guī)定“利用邪教迷信、歪理邪說引誘、脅迫、欺騙或其他手段奸淫婦女、幼女的依照刑法第二百三十六條及相關(guān)法律規(guī)定以強(qiáng)奸罪定罪處罰。

（4）、利用邪教以各種欺騙手段非法獲取財(cái)物的要受到什么處罰？

根據(jù)“兩高”司法解釋

（一）第六條規(guī)定：組織和利用邪教組織以各種欺騙手段非法獲取他人財(cái)物的以詐騙罪定罪處罰。

案例九：《河南南陽“全能神”信徒十余天連續(xù)行兇 9人受傷2人被割耳》1998年10月30日到11月10日的十幾天，“全能神”邪教組織在河南省南陽市的唐河、社旗縣殘忍打斷人腿、扎傷人臉，有9人受傷，其中2人被割掉右耳朵。2000年3月7日，該案一審判決：“全能神”信徒劉順亭、趙法亭因故意傷害罪、搶劫罪分別判處有期徒刑18年和17年，并處罰金。

2、如何遠(yuǎn)離邪教

第一，相信科學(xué)，遇到疾病找醫(yī)生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵(lì)，相互幫助，寬容體諒，共克難關(guān)，決不相信迷信和依靠邪教。第二，預(yù)防疾病，倡導(dǎo)文明健康生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到勞逸結(jié)合，注意張弛有度，保持良好心態(tài)。

第三，科學(xué)健身，積極參加文化娛樂活動(dòng)，積極參與全民健身活動(dòng)，選擇符合自己年齡特點(diǎn)、身體狀況的運(yùn)動(dòng)方式，如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。

第四，精神充實(shí)，靠科學(xué)致富，物質(zhì)生活富足了，精神生活也要豐富，以文化知識(shí)充實(shí)頭腦，以科技信息發(fā)財(cái)致富，以多彩生活享受人生。

3、舉報(bào)邪教非法活動(dòng)的方式方法：報(bào)警電話110（1）、發(fā)現(xiàn)邪教人員張貼、散發(fā)反宣品等非法活動(dòng)時(shí)，直接將其扭送到公安機(jī)關(guān)，或協(xié)助公安機(jī)關(guān)直接抓獲違法嫌疑人；

（2）、發(fā)現(xiàn)邪教人員從事非法活動(dòng)時(shí)，及時(shí)舉報(bào)；（3）、發(fā)現(xiàn)邪教標(biāo)語、傳單等及時(shí)報(bào)警，積極配合公安機(jī)關(guān)開展偵破工作。

（四）、區(qū)別宗教與邪教

1、宗教：我國(guó)現(xiàn)行的宗教有哪五個(gè)？

中國(guó)有五個(gè)全國(guó)性宗教組織即：中國(guó)佛教協(xié)會(huì)、中國(guó)道教協(xié)會(huì)、中國(guó)伊斯蘭教協(xié)會(huì)、中國(guó)天主教協(xié)會(huì)、中國(guó)基督教協(xié)會(huì)。

2、宗教與邪教的區(qū)別：（兩生對(duì)比朗讀材料）

宗教：崇拜超人間的“神”，宗教的神職人員只是神的仆人； 邪教：教主是現(xiàn)世的人，卻自稱是至高無上的“神”，要求信徒絕對(duì)崇拜、絕對(duì)服從；

宗教：為人們提供善意的精神寄托和信仰支持；

邪教：對(duì)信徒灌輸歪理邪說，不擇手段地實(shí)行精神控制； 宗教：宣揚(yáng)虛幻的“末世論”，將世界末日置于遙遠(yuǎn)的未來； 邪教：渲染即將來臨的“末世論”，并以此蒙騙和恐嚇信徒； 宗教：信仰活動(dòng)相對(duì)寬容、自由，宣傳的道德多為數(shù)千年來人類社會(huì)公認(rèn)的倫理道德；

邪教：欺騙信徒，常假借神的名義強(qiáng)迫信徒對(duì)教主傾其所有，還號(hào)召女信徒對(duì)男教主“奉獻(xiàn)”身體；

宗教：活動(dòng)及其場(chǎng)所一般是公開的，宗教戒律大多與法律相符合，不危及憲法和法律賦予信徒（公民）的基本權(quán)利；

邪教：秘密結(jié)社，活動(dòng)場(chǎng)所不公開，對(duì)信徒實(shí)行隔離管制，對(duì)離教、叛徒人員采取威脅、報(bào)復(fù)等手段；

宗教：教義與現(xiàn)實(shí)世界相容，不排斥現(xiàn)實(shí)世界，在某一種程度上能勸善戒惡引導(dǎo)積極人生；

邪教：與現(xiàn)實(shí)世界對(duì)抗，教唆人們逃避和摧毀現(xiàn)世，往往導(dǎo)致偏執(zhí)狂熱的極端行為，釀成嚴(yán)重社會(huì)危害。

（五）、總結(jié)：

邪教會(huì)讓我們精神頹廢，嚴(yán)重影響身心健康，阻礙個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。反對(duì)邪教組織的斗爭(zhēng)是科學(xué)與偽科學(xué)、文明與封建愚昧、正義與邪惡的斗爭(zhēng)，也是長(zhǎng)期復(fù)雜艱巨的政治任務(wù)。為了我們及家人美好的明天，我們一定要正確認(rèn)識(shí)邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜絕盲目從眾；熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)；反對(duì)迷信，遠(yuǎn)離邪教。

六、課后作業(yè)：

學(xué)生自制手抄報(bào)一份，并評(píng)出優(yōu)秀作品在校內(nèi)宣傳欄張貼。

2016年11月22日

第二篇：崇尚科學(xué) 反對(duì)邪教

崇尚科學(xué)

反對(duì)邪教

——五（4）班主題中隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目的：

1.通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教的基本特征，知道邪教是反對(duì)政府和危害社會(huì)的非法組織。

2.讓學(xué)生知道同邪教作斗爭(zhēng)是正義與邪惡、文明與愚昧、進(jìn)步與倒退的較量，是維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定的一場(chǎng)嚴(yán)肅斗爭(zhēng)。

3.我們每個(gè)公民要做到?崇尚科學(xué)、拒絕邪教?，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀。

活動(dòng)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)邪教的特征和危害 課 時(shí)：1課時(shí) 活動(dòng)過程：

一、認(rèn)識(shí)邪教的特征和危害

1.故事導(dǎo)入：（1）法輪功害人例2001年天安門前自焚事件講訴；

（2）全能神害人例：因信全能神而殺害自己親生女兒的事例。

2.什么是邪教？

邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。3.邪教的基本特征

（1）神化其?教主?,?創(chuàng)造?一人活在人世間的至上神。所有邪教有一位以?救世主?的面目出現(xiàn)的頭目，通常都自封為先知、教主、使者、首領(lǐng)、大師等，自稱具有特異功能、神靈感應(yīng)等超自然能力，無所不知、無所不能。

（2）組織嚴(yán)密，活動(dòng)詭秘，擁有一套極權(quán)主義結(jié)構(gòu)。?結(jié)社?是邪教建立?秘密王國(guó)?、擴(kuò)大邪惡勢(shì)力的主要手段。

（3）盤剝信徒錢財(cái)，非法牟取暴利。?教主?們往往借口考驗(yàn)信徒們的虔誠(chéng)，不擇手段地誘惑他們購(gòu)買其邪教活動(dòng)用品等，自己卻從中盤剝牟利。

（4）打著宗教的幌子破壞宗教秩序和信仰自由。大凡邪教，通常都打著宗教的幌子，披著宗教的外衣，借用宗教的術(shù)語名詞，通過貶損宗教的聲譽(yù)、擾亂宗教秩序來宣揚(yáng)自己的歪理邪說。

（5）實(shí)施精神控制。邪教?教主?們常常通過所謂的神功異能、精神誘惑、暴力威脅、心理暗示等手段，誘導(dǎo)、脅迫和控制信徒的心理和意識(shí)，使他們心甘情愿地接受?教主?的為所欲為，任其擺布。這正是一切邪教的用心險(xiǎn)惡之所在，也是邪教危害酷烈之所在。4.邪教的社會(huì)危害性

（1）煽動(dòng)反對(duì)政府，危害基層政權(quán)。邪教頭子煽動(dòng)成員發(fā)泄對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，反對(duì)政府。有的邪教公開提出，?我們面前有三大敵人，一是‘三自’教會(huì)，二是共產(chǎn)黨，三是政府?.有的邪教公然打出?推翻共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，奪取政權(quán)，建立神國(guó)?的旗號(hào)。一些邪教組織還有目的地拉攏黨、團(tuán)員和基層干部，侵蝕基層黨、政府組織。

（2）從事違法犯罪活動(dòng)，危害社會(huì)。邪教組織往往使用綁架、非法拘禁、色情勾引、恐嚇甚至殺人等手段擴(kuò)充組織、控制成員。邪教組織用收取?奉獻(xiàn)款?、銷售邪教用品等名目詐騙群眾的錢財(cái)。某邪教?教主?欺騙成員說?信教的主要目的就是看輕錢財(cái)?、?錢財(cái)最損害靈性?,但自己卻大肆揮霍成員上繳的?奉獻(xiàn)款?,過著奢侈糜爛的生活。邪教組織非法印制傳播大量邪教書籍和宣傳品，宣揚(yáng)歪理邪說。邪教頭子奸淫玩弄婦女，嚴(yán)重摧殘婦女的身心健康。

（3）破壞正常的生產(chǎn)生活，危害群眾健康。邪教鼓吹?世界末日論?,宣揚(yáng)吃?賜福糧?,?生命糧?以及?一切靠神的恩賜?等歪理邪說，致使一些群眾受騙上當(dāng)，整天忙于信?教?、傳?教?,有田不耕，有工不作，有的外出傳?教?,導(dǎo)致家庭破裂，家破人亡。邪教還宣揚(yáng)?信主可以免災(zāi)，禱告可以治病?,胡說?只要虔誠(chéng)禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會(huì)好?,不讓患病的成員去醫(yī)院看病，或用騙術(shù)來為成員治病，導(dǎo)致其傷殘、精神失常甚至死亡。

（4）侵蝕和毒害未成年人。邪教利用未成年人識(shí)別判斷能力較低的弱點(diǎn)，極力在未成年人中發(fā)展成員，給他們的身心健康和成長(zhǎng)造成難以挽回的損害。

二、如何反對(duì)和抵制邪

同邪教組織斗爭(zhēng)是正義與邪惡、文明與愚昧、進(jìn)步與倒退的較量，是維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定的一場(chǎng)嚴(yán)肅斗爭(zhēng)。我們每個(gè)公民要做到?崇尚科學(xué)、拒絕邪教?,自覺抵制邪教的各種宣傳和搗亂破壞活動(dòng)。

（1）提高警惕，認(rèn)清邪教組織反動(dòng)本質(zhì)。嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，講科學(xué)，講文明，樹新風(fēng)，積極參加健康文明的文體活動(dòng)，自覺抵制邪教的侵蝕。

（2）態(tài)度要堅(jiān)決，對(duì)邪教組織的反動(dòng)宣傳要做到不聽、不看、不信、不傳。

（3）敢于斗爭(zhēng)，積極配合公安機(jī)關(guān)和有關(guān)部門，打擊邪教組織的違法犯罪活動(dòng)。

（4）如發(fā)現(xiàn)邪教分子在非法串聯(lián)、秘密集會(huì)、聚眾鬧事，印刷、偷運(yùn)、散發(fā)、郵寄大量反動(dòng)宣傳品，書寫、噴涂、懸掛、張貼邪教內(nèi)容的反動(dòng)標(biāo)語、搞電視插播等，要立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門或撥打110報(bào)警。

（5）如有人向您宣傳?法論功?、?三退?、?九評(píng)?等內(nèi)容，或向您手中傳遞相關(guān)邪教組織的宣傳品（光盤、書籍、印刷品等），要在第一時(shí)間報(bào)警，協(xié)助公安機(jī)關(guān)制止其行為。

（6）當(dāng)見到邪教的傳單、信件、郵件、光盤、傳真等反動(dòng)材料時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)或單位保衛(wèi)部門，由公安（保衛(wèi)）人員進(jìn)行查證處理。

（7）當(dāng)收到邪教宣傳內(nèi)容的手機(jī)短信、電子郵件，要立即將其刪除；如接到邪教宣傳內(nèi)容的騷擾電話，要直接掛斷。

（8）當(dāng)發(fā)現(xiàn)人民幣上印有?法輪功?邪教內(nèi)容的字樣，要及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告，之后再到銀行兌換，避免繼續(xù)流通，造成惡劣影響。

（9）當(dāng)發(fā)現(xiàn)家人及親戚朋友參與邪教活動(dòng)時(shí)，要堅(jiān)決反對(duì)，耐心說服教育和正確引導(dǎo)。

三、總結(jié)共勉

關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離邪教；崇尚科學(xué)，追求真理！

第三篇：崇尚科學(xué) 反對(duì)邪教

《崇尚科學(xué) 反對(duì)邪教》班會(huì)教案

四年級(jí)

一、教學(xué)目的：

通過教育，使學(xué)生了解邪教的基本概況，認(rèn)清危害，掌握防范抵制的基本方法。

二、教學(xué)方式：

采取教師講課、學(xué)生問答等方式，力求簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂、生動(dòng)活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。

三、教學(xué)過程：

（一）認(rèn)識(shí)邪教：區(qū)別宗教與邪教

1、教師提問：什么是邪教？學(xué)生就自己的認(rèn)識(shí)發(fā)表觀點(diǎn)。

2、展示資料：

我國(guó)宗教倡導(dǎo)信徒融于社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，造福人群，維護(hù)社會(huì)和諧，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度。如佛教的“莊嚴(yán)國(guó)土，利樂有情”，天主教、基督教的“榮神益人”，道教的“慈愛和同、濟(jì)世度人”，伊斯蘭教的“兩世吉慶”等。這些說法雖然不盡相同，但都是引導(dǎo)信徒與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，教人向善，慈儉濟(jì)人，睦鄰和親，奉獻(xiàn)社會(huì)。

邪教則完全相反，雖然它盜用了宗教的一些用語，但它的本質(zhì)是反社會(huì)的，它們蠱惑煽動(dòng)成員仇視社會(huì)，危害社會(huì)，甚至帶有政治野心，鼓吹、煽動(dòng)推翻中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。

二、邪教的危害是什么

1、教師提問：你認(rèn)為邪教存在那些危害？ 學(xué)生討論發(fā)言。

2、展示邪教危害的資料：

a、煽動(dòng)反對(duì)政府，危害基層政權(quán)。

b、從事違法犯罪活動(dòng)，危害社會(huì)。

c、破壞正常的生產(chǎn)生活，危害群眾身心健康。

d、侵蝕和毒害未成年人。

三、如何遠(yuǎn)離邪教？

第一，相信科學(xué)，遇到疾病找醫(yī)生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵(lì)，相互幫助，寬容體諒，共克難關(guān)，決不相信迷信和依靠邪教。第二，預(yù)防疾病，倡導(dǎo)文明健康生活方式，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到勞逸結(jié)合，注意張弛有度，保持良好心態(tài)。

第三，科學(xué)健身，積極參加文化娛樂活動(dòng)，積極參與全民健身活動(dòng)，選擇符合自己年齡特點(diǎn)、身體狀況的運(yùn)動(dòng)方式，如太極拳、八段錦等健身氣功來健身。

第四，多讀好書，多學(xué)科學(xué)常識(shí)，鼎力大舉弘揚(yáng)科學(xué)精神；以文化知識(shí)充實(shí)頭腦，以科技信息發(fā)財(cái)致富，以多彩生活享受人生。

四、班主任講話：

老師：同學(xué)們，今天的課就要結(jié)束了，希望大家聽了這節(jié)課，能夠真正認(rèn)識(shí)邪教，提高防范和抵御邪教的能力。在這里老師想給大家提一個(gè)要求，請(qǐng)大家大聲朗讀“從我做起，帶動(dòng)家人，抵制邪教，促進(jìn)和諧”。

第四篇：崇尚科學(xué) 反對(duì)邪教

“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥！“

明德小學(xué)六年級(jí)楊新華

目前，全世界邪教組織約有1萬多個(gè)，信徒數(shù)億人；美國(guó)因有1000余個(gè)邪教組織，故被稱為“邪教王國(guó)”。西歐和南歐亦有1317個(gè)狂熱教派，英國(guó)604個(gè)；法國(guó)173個(gè)，西班牙全國(guó)現(xiàn)有200個(gè)“具有破壞性”的邪教組織。

聽了上面的統(tǒng)計(jì)，你一定驚呆了吧！的確，由于未來社會(huì)人類情感的需要和人格的變異，邪教組織的發(fā)展將會(huì)呈上升的趨勢(shì)。我們每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該崇尚科學(xué)，它能自然要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，懂得科學(xué)知識(shí)。我們社會(huì)需要傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神。形成共識(shí)，形成風(fēng)尚。工作生活，衣食住行，都要講科學(xué)，不盲從、不迷信、不參加邪教組織的活動(dòng)才會(huì)使我們的生活，一定會(huì)更美好。

如果你現(xiàn)在在與邪教交往，你將成為邪教的犧牲品, 邪教是充滿欺騙的組織，是扼殺生命的組織。然而，就在它沉寂了不久之后的現(xiàn)在，越來越多的邪教又出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們，我們都是21世紀(jì)的建設(shè)者，正是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的大好時(shí)光，面對(duì)未來，我們信心百倍，我們要積極響應(yīng)黨的號(hào)召，反對(duì)邪教。要樹立正確的人生觀和無神論思想，讓我們用科學(xué)來揭開邪教背后的虛偽，用生命控訴罪行，用知識(shí)揭示愚昧，用行動(dòng)去實(shí)踐文明！

第五篇：崇尚科學(xué) 反對(duì)邪教

崇尚科學(xué)

反對(duì)邪教

科學(xué)是一個(gè)神秘而又深?yuàn)W的東西，它能夠是人類社會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階，使我們的生活更加豐富多彩。我國(guó)現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，水平很高。人們利用科技創(chuàng)造了很多有用的東西。

在科學(xué)技術(shù)上比如飛機(jī)，在古代人們想象人有一天也會(huì)像鳥一樣展開翅膀飛向藍(lán)天。在當(dāng)代實(shí)現(xiàn)了坐飛機(jī)翱翔長(zhǎng)空去探親、去旅游等，是探索藍(lán)天不再是夢(mèng)想。又如飛船，神舟九號(hào)載人飛船與天宮交會(huì)對(duì)接為中國(guó)航天史上又掀開了嶄新的一頁。這些都?xì)w功于科技的神奇力量。

在生活中我們?cè)嚼显襟w會(huì)到科技就在我們的身邊，它給我們的生活帶來了便利。比如現(xiàn)在家里幾乎都有的電動(dòng)車，它很便捷，人們喜歡它。上班時(shí)會(huì)看到電動(dòng)車取代了自行車，成為了常用的出門工具；還有在村里房頂上的那一道風(fēng)景線——太陽能，人們?cè)谌魏螘r(shí)候都可以用熱水、可以洗澡。利用太陽能清潔、無污染，又減少了化石能源的消耗。還有……還有很多。以上種種難道還說明不了現(xiàn)在科技給我們帶來的好處嗎？

邪教則是一個(gè)迷信組織，它利用人們對(duì)生活的種種不滿趁虛而入，使人們走向極端，走向死亡的邊緣。邪教利用了人們都有的一種追求完美的心理來滿足你。比如：人們想長(zhǎng)命百歲，才聽信街上那些巫婆和巫師的的話，那些人整天胡言亂語，行為詭異，缺乏人緣。而誰家有不如意是又接二連三趁虛而入，讓你相信他們的話。他們宣稱人死亡后可以進(jìn)入極樂世界，有人聽信他們的蠱惑點(diǎn)火自焚。還有人聽信他們的話有病不上醫(yī)院，在家念佛法，穿奇特的衣服，做古怪的動(dòng)作，而是治病錯(cuò)過了最好的機(jī)會(huì)。有的邪教成員甚至逼迫自己的家人加入他們的組織。這里有一個(gè)真實(shí)又讓人震撼的故事：一個(gè)母親帶著自己的女兒，在天安門廣場(chǎng)上，在自己和女兒身上澆滿汽油，然后點(diǎn)火后想要“自焚”。別人發(fā)現(xiàn)后把女孩送往了醫(yī)院，那個(gè)女孩說我不想死，是媽媽逼迫自己這樣做的。后來這個(gè)可憐孩子還是離開我們。那只是一個(gè)七、八歲的孩子啊！我們祖國(guó)的花朵啊！還沒來得及綻放就這樣別邪教害死了。不，我們不能再讓邪教害人了，我們要和邪教作斗爭(zhēng)。

其實(shí)，一個(gè)崇尚科學(xué)的人才可能擁有高尚的品格，才能擁有幸福的生活。一個(gè)人相信邪教，就會(huì)受到腐蝕思想。就算幸福就在眼前，也會(huì)與它擦肩而過。所以我們一定要崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。