第一篇：2014學民一教學月活動總結

2014學年民一中學教學月活動總結

為了認真落實縣教育局《關于開展2014年學校“教學月”主題系列活動的通知》精神，有效提升我校教師專業(yè)素養(yǎng)和教學質(zhì)量，提高民一中學教育教學綜合水平，我校于2014年9月以來，結合學校實際情況，在王永全校長的高度重視和親自督導下，組建了領導小組，制定出切實可行的實施方案，分語、數(shù)、外、理化、綜合教研組五個活動小組。大張旗鼓地開展了“課堂教學比武”、“作業(yè)布置與批改展評”，“教學案例”的撰寫與評比，學生的各類知識競賽和學科競賽活動，并取得了一定成效，現(xiàn)將教學月活動總結如下。

一、自上而下營造濃厚的教學月活動氛圍

活動開展前，學校先后召開了三次會議。即：《教學月展示活動動員會》、《教研組長專題會》、傳達縣級層面的工作指導思想，同時結合我校情況做具體部署，旨在充分調(diào)動廣大教師參與活動的積極性。二組織教研組成員反復開展學習，主要學習了市、縣有關文件，吃透精神，提高認識，從思想上達到了高度統(tǒng)一。從領導到教師、從青年教師到中老年教師，通過理論學習、提高了對“教學月活動”重要性和必要性的認識，消除了“比教學”中存在的思想顧慮。與此同時，學校制定了相應的考評機制，把教師“教學月”活動情況記入教師業(yè)務檔案，作為教師績效考核、評優(yōu)的重要依據(jù)，也作為推薦骨干教師必備條件。

10月8日，我校隆重舉行“教學展示月”活動的啟動儀式。啟動儀式上王校長作了熱情洋溢、振奮人心的講話，號召我校教師提高認識，統(tǒng)一思想，全員參與，全面覆蓋，確保我校“教學月”活動圓滿完成。

二、各項活動扎實有效、特色鮮明

教學月活動中，以“主動、有效”的優(yōu)質(zhì)課堂為目標，以專家導航，科學運行，骨干引路為措施，學校籌劃了“比武”活動方案，教務處制定了周密的計劃，成立了活動領導小組和評審委員會。教導處組織教研組長分組進行了“教學月”的專題講座，按照學校老、中、青年齡結構特點和學科分配方式，制訂了科學的考核評分辦法，建立了各種表冊，并對 “說、講、觀、議”四個流程的教學活動指導，切實做到吃透教材，吃透學生，使比教學活動穩(wěn)步推進，扎實有效。整個活動“比”出了亮點。

1、活動中，全體專任教師都參與，每個課任老師都展示了一節(jié)精心準備的公開課。無論是年過五旬的老教師黃平，還是剛剛進入學校的青年教師汪瑩都拿出了自己的招數(shù)，課堂模式非常吻合“主動、有效”的主題。10月15日，語文組首先開展了教學觀摩活動，教研組長戴登和老師上了《一碗陽春面》，他執(zhí)教的課堂，涓涓細流，從容淡定，引導學生不斷提出問題，剖析問題。方一靜老師年輕有為，課件制作生動、精美，創(chuàng)設的情景豐富有趣，學生的參與熱情被她一點一點激活，整堂課學生們學得high，口語的訓練是非常的充分。小小的教室處處跳躍的是英語單詞，像一個個躍動的音符，激揚而奮進。隨后其他組也相繼拉開課堂教學比武的序幕。三個星期結束后，教研組再進行說課、講課、觀課、議課活動。校長王永全，副校長黃松、譚慧賢、范充裕，全程參加活動，對老師們的課做了有效的指導和精彩的點評。

2、教學中，老師們都力求運用新的課程理念來決定教學思路，三維目標落實到位，教學目標意識強，有針對性，自覺做到一課一得，學生學得較輕松，突出了課堂教學的有效性。如：奚志平，大膽啟用導學案，體現(xiàn)了學生為主的學習方式。教師點撥及時，恰到好處，課堂已形成小組合作學習的良好氛圍，學生大膽質(zhì)疑問難，體現(xiàn)了高年級教學的新模式。低段數(shù)學組在每節(jié)課都用到了多媒體。這樣既增強了學生學習的興趣，刺激了學生的思維，讓孩子們在每一節(jié)課中有多個興奮點，改善教學環(huán)境，優(yōu)化教學結構。再加上有激趣導入、自學提示、展示與交流、課堂練習、課堂小結、拓展訓練、當堂檢測等環(huán)節(jié)，教學思路清晰，結構緊湊，問題的設計有層次，突出了重難點，課堂教學有效地體現(xiàn)了三維目標，使不同層次的學生都所收獲。全體教師在比教學中自信心得以釋放，課堂駕馭能力明顯提高。

3、教學常規(guī)更加規(guī)范，通過這次比武活動，老師們對如何寫好說課稿、教案設計、反思的認識更加清晰，格式更加規(guī)范，水平更高。低段語文組教師在每堂研討說課、講課下來，全組語文老師便及時匯總情況，人人發(fā)言，個個評議，從內(nèi)容的選擇、過程的處理到效果的評價都作出了客觀而善意的點評，肯定了優(yōu)點和亮點，也指出了每個人課堂上的不足。

三、以點帶面，尋求教學月活動的突破點。

本次教學月活動的主題是”提升作業(yè)的品質(zhì)”，針對我們學校長期以來在作業(yè)布置上存在的問題，教研組進行了專題研討，深刻剖析教師、備課組、教研組在作業(yè)布置上存在的一些常見現(xiàn)象及根源，同時召開家長研討會和學生座談會，充分的聽取意見，然后進行反思，提出整改意見，同時請在作業(yè)布置方面做得很有成效的戴登和老師、張柳琴做了經(jīng)驗交流。學校要求各學科教研組注重對教材的解讀、梳理和二度開發(fā)，落實各學科各單元的教學要求；有針對性地設計課堂練習、課后練習，避免機械操作，注意長短作業(yè)、分層練習的有效設計，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高教學有效性。

四、細化過程管理，健全檔案建設

1、自“教學展示月”活動開展以來，學校教導處既是活動的組織者、實施者又是指導者，在過程管理上，我們做到認真組織、熱情服務、悉心指導、細致整理。

按照我校“課內(nèi)比”活動安排表，教研組提前通知講課教師做好準備，并做好當天活動的組織、服務工作，有專人收集活動圖片資料，做好現(xiàn)場錄制工作。各教研組組織教師全員參與聽課并且參與打分。講課結束，即在當周開展教研活動及時總結一個星期的“比賽”情況，并做好比武教師的教案、說課稿、評課稿、教學反思、比武圖片的搜集與整理工作。

2、做好“教學展示月”活動檔案的搜集與整理工作。從上級通知、方案到學校通知、方案、課內(nèi)比安排表，從教師的教案、說課稿、教學反思到比教學比賽得分表，以及作業(yè)設計比賽，教學案例的評比，都建立個人業(yè)務檔案。

在這次“教學展示月”活動中，我們欣喜看到教師們改變了以往滿堂灌的課堂教學模式，教師角色從演員轉變?yōu)閷а荩瑢W生成為課堂的主角，使每一節(jié)課都成為生動、快樂、高效的課堂。教師潛心研究，自我反思，溝通交流，同伴互動，共同發(fā)展，業(yè)務素質(zhì)得到較快提高。今后我們要一如既往的深入開展“教學展示月”活動，讓我校教師業(yè)務水平大幅提高。

五、“比”中存在不足

1、新課程理念與實踐碰撞，有穿新鞋走老路情況發(fā)生，導致課堂教學低效。

2、教學的創(chuàng)新還有空間。要在落實新課標三維目標的基礎上，建立平等、和諧、快樂的課堂，不必拘泥于傳統(tǒng)的教學模式，在教學環(huán)節(jié)設計、教學方法手段、教學內(nèi)容形式等方面都可以創(chuàng)新，舊的內(nèi)容還可以上出新意來，只有推陳出新，教學才會有生命力。

3、部分課堂沒有培養(yǎng)學生的質(zhì)疑能力，教師主動給學生時間讓他們提出問題的少，大都是引導學生思考、討論老師準備的問題，課堂主體性沒有真正體現(xiàn)。

4、作業(yè)的設計和布置還不盡科學合理，有些老師對這個問題所帶來的負面性認識還不夠深刻，有待于在今后的教學管理中還不斷宣傳和督查。

第二篇：民爆安全月活動總結

關于“民爆、危險物品安全生產(chǎn)月”工作總結

為了加強民爆、危險物品的倉儲管理，并認真落實治安大隊關于民爆、危險物品管理安全活動活動，我公司緊緊圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真貫徹落實上級安全生產(chǎn)工作一系列決策精神，加強民爆、危險物品及安全生產(chǎn)的監(jiān)管檢查，有效地防范各類安全事故的發(fā)生，確保民爆、危險物品的管理及安全生產(chǎn)工作。

一、加強組織領導，落實目標管理

進一步強化安全生產(chǎn)責任，有效和減少安全事故，我公司于5月12日組織召開了“民爆、危險物品管理及安全生產(chǎn)”會議，成立了總經(jīng)理領導的民爆、危險物品管理及安全生產(chǎn)自查自糾整治專項檢查小組和組織機構，做到有安排、有部署、有檢查、有落實。以強化落實安全生產(chǎn)責任為重點，健全規(guī)章制度，夯實安全基礎，提高技術水平，做到責任到人，任務明確，形成各負其責，相互協(xié)調(diào)，相互監(jiān)督，全面加強安全監(jiān)管和安全管理，對照相關管理規(guī)定進行自查自糾，堅決防范重特大事故的發(fā)生，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，進一步提升安全生產(chǎn)總體水平。

二、民爆、危險物品宣傳教育

1、充分利用各種宣傳工具，經(jīng)常向職工進行安全教育，普及有關方面的安全常識，增強廣大職工的法制觀念，形成群防、群治的管理網(wǎng)絡，現(xiàn)懸掛橫幅三條，宣傳標語二十多條。

2、5月14日對所有接觸民爆、危險物品的全部工作人員進

行了安全教育培訓；

3、選擇典型案例，針對性地對職工進行安全教育，強化職工的安全意識，搞好安全生產(chǎn)。

三、開展“民爆、危險物品管理及安全生產(chǎn)” 自查自糾活動

1、檢查落實“民爆、危險物品管理制度”，對所查出的問題及時整改，建立健全了民爆、危險物品的管理制度和辦法，有記錄，有管理，有落實。

2、嚴格執(zhí)行“民爆、危險物品的采購、運輸、存儲、領用、臨時存放、使用、退庫各個環(huán)節(jié)的有關制度；各環(huán)節(jié)的管理責任落實到人，特別在領用、臨時存放、使用、退庫環(huán)節(jié)；嚴查安全警示標識和消防器材等，對存在的管理漏洞和缺陷及時整改，對不合格的防護器材進行更換。

3、制定民爆危險物品事故應急預案、并按規(guī)定對事故應急預案進行定期演練。

4、加強對施工現(xiàn)場日常安全監(jiān)督管理和安全生產(chǎn)工作宣傳，用認識的提高來促進安全生產(chǎn)工作的深入開展。

四、存在的問題

“民爆、危險物品管理及安全生產(chǎn)”工作雖然做了大量的工作，也取得了一定成績，但仍然存在一定的問題，一是個別人員安全意識還不夠，安全管理難度大，二是安全管理機制還需要進一步健全。這些問題還需要在今后的工作中認真加以解決。

五、下一步工作重點

認真貫徹公司有關“民爆、危險物品及安全生產(chǎn)”工作的指示精神，健立健全“民爆、危險物品管理”的體制機構，推廣優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，彌補管理中的缺陷和漏洞，嚴格落實安全責任，強化安全生產(chǎn)目標管理，加大安全督查，狠抓防范措施落實，加大對安全生產(chǎn)基礎投入，促進民爆、危險物品管理水平及安全生

產(chǎn)工作再上新的臺階，為我公司又好又快安全發(fā)展做出積極貢獻。

1、抓好安全隱患排查治理。隱患不除，事故難絕，要加強項目安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查，切實落實安全生產(chǎn)措施，對存在的隱患要制訂應急預案，堅決防止事故發(fā)生。

2、建立和完善安全生產(chǎn)相關制度。要建立安全生產(chǎn)激勵和約束機制，加強安全事故報告和查處督導力度，加快落實項目安全生產(chǎn)制度。

3、要進一步推進長效機制建設。要修訂和完善安全生產(chǎn)制度，建立健全安全生產(chǎn)定期分析制度，構建安全防范體系，建立健全考核獎懲機制，促進安全生產(chǎn)各項措施的落實。

2012年6月9日

第三篇：民爆安全月活動總結

關于 “民爆、危險物品管理安全生產(chǎn)月”工作總結

為了進一步加強“民爆危險物品”的安全管理，認真貫徹落實國家相關法律管理規(guī)定以及縣人民政府關于“民爆危險物品管理” 工作部署，緊緊圍繞“安全第一“、預防為主”、“綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本、和諧發(fā)展的理念，有效的防范各類安全事故的發(fā)生，自五月十號在荷花鎮(zhèn)政府聽取了治安大隊劉隊長、民爆安全管理協(xié)會李會長以及派出所警員關于民爆安全管理的會議后，結合我單位的實際情況制定了詳細的工作計劃，通過開展宣傳、培訓、專項整治等一系列活動，民爆物品安全管理工作取得了明顯成效，民爆物品安全管理日趨規(guī)范化、制度化。

一、落實“民爆物品”安全知識宣傳和培訓工作，進一步提高從業(yè)人員和管理人員的安全生產(chǎn)意識。

1、我單位5月14日組織管理人員召開了 “民爆四員”關于“民爆物品管理”的專題會議，詳細布置了這次安全月活動中民爆物品的工作任務及重點，進一步提高了對“民爆物品”的安全認識，重點強調(diào)了民爆物品使用管理，切實增強“涉爆人員”的安全意識，強化安全生產(chǎn)責任，為此成立了專項檢查小組負責民爆物品的管理工作，作到有安排，有檢查，有落實，能有效預防安全事故的發(fā)生。

2、制作民爆物品宣傳橫幅五條、宣傳標語二十余條，現(xiàn)已全部懸掛到醒目位置，宣傳標語內(nèi)容進行了不定時更換，營造了這次安全生產(chǎn)月活動濃烈氛圍。

3、落實主體責任明確到人，這次活動任務明確，責任清楚，相互協(xié)調(diào)，相互監(jiān)督，全面加強安全管理及安全監(jiān)管，針對于各個施工地點進行定期和不定期的檢查，并安排專人對相關管轄地區(qū)進行綜合抽查，對安全責任落實不到位的區(qū)域進行嚴管重罰。

二、自查自糾及現(xiàn)場工作情況

1、我單位公路隧道工程是由具有安全責任主體的中鐵

十八局建安公司整體承建，從業(yè)人員都是外地人員，根據(jù)這一特殊情況，我們主要是增強他們對“民爆物品”危險性認識，逐步提高安全意識，組織全體從業(yè)人員于五月二十四參加專題會議，強調(diào)民爆物品的危險性、正確的使用方法，學習了《民爆物品的管理條例》。

2、管理上加強了民爆“四員”的專業(yè)知識培訓，強調(diào)民爆物品管理的重要性，使每個“涉爆人員”明白自己肩上所擔負的責任。

3、加強監(jiān)督，確實把責任層層落實；加強交流溝通，鼓勵從業(yè)人員踴躍的向公司提出更好的建議，解決工作中實際問題。

3、在領用“民爆物品”過程中實行專人、專車、專職、專管，每次申領“民爆物品”，嚴格遵守相關管理制度，須持“爆破證”落實責任人并簽字確認后才予以發(fā)放。

4、每一排炮所領用火工品的數(shù)量﹑時間，民爆管理員嚴格按照管理規(guī)定，簽發(fā)專用領用單到炸藥庫領取，否則炸藥庫保管員不發(fā)放火工品。

5、在運輸上嚴格執(zhí)行炸藥﹑雷管分類運輸，每個施工隊委派民爆物品專職的管理人員，將責任落實到人，嚴格管理。

6、火工品領回爆破點后，專管人員親自監(jiān)管每個炮眼裝藥裝管的情況，沒有用完的立即退庫，如有將火工品違法放在工地上，將嚴厲追究當事人及專管員的責任。

7、嚴格執(zhí)行殘盲炮的管理制度，爆破十五分鐘以后，達

到安全空氣的情況下，班組長去工作面檢查有沒有盲炮、殘炮，一旦發(fā)現(xiàn)有殘炮、盲炮，班組長第一時間報告民爆專管員，專管員委派有經(jīng)驗的爆破員，嚴格按照盲炮處理的管理制度進行處理，絕不允許炮工私自處理。發(fā)現(xiàn)沒有爆的雷管，嚴格按制度交回炸藥庫，并請保管員做好記錄將情況上報公安機關經(jīng)核批后進行統(tǒng)一處理，嚴防火工品的流失，防止處理方法不正確，而引發(fā)的安全事故。

8、加強我們內(nèi)部的管理，要求倉庫保管員嚴格按照火工品出入庫管理制度進行管理，做到各種賬目清晰分明、賬物吻合，杜絕庫房超容存放，做好“三防”工作。

9、加強學習，認真學好各項民爆物品的管理制度，提

高對“民爆物品”的認識，增強“民爆物品無小事”的安全意識。

雖然在這個“民爆管理安全月“活動中我們做了很多的工作，但是還有很多不足。在以后的民爆物品管理過程中，我們會加大人員的配備、加強人員的培訓、提高人員素質(zhì)、嚴格執(zhí)行民爆安全管理的制度，提高安全意識。把我們“民

爆管理”工作推向一個新的臺階。

二O一二年六月十日

第四篇：教學月活動總結

教科研月活動總結

李娟

我校在教研室的有力組織和全校師生的共同參與配合，專家的引領指導以及兄弟學校的大力支持幫助下，于2018年4月8日—5月23日開展了以“興科研之風 強教學之能 增課堂之效 展特色之美”為主題的教科研月活動。

一、積極參與活動

1.展示課：4月18日第一節(jié)課，余明濤老師的數(shù)學課《均值不等式》；4月18日第二節(jié)課，成偉老師的數(shù)學課《向量的意義》；4月18日第三節(jié)課，羅麗俊老師的數(shù)學課《二次函數(shù)復習課》；4月19日第一節(jié)課，趙興玲老師的化學課《生活中兩種常見的有機物—乙醇》；4月19日第二節(jié)課，劉杰老師的生物課《果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用》；5月18日第二節(jié)課，喻小華老師的語文課《念奴嬌.赤壁懷古》。

2.送課：5月3日第二節(jié)課，八一中學語文課《雨霖鈴》；5月3日第四節(jié)課，八一中學劉明奎老師的化學課《生活中常見的有機物—乙酸》。

3.其他活動：4月25日下午三點，全校開展“讀書節(jié)漂流活動”；5月4日下午，青年節(jié)特長班話劇展演——《你好李煥英》；5月15日下午第七、八節(jié)課，《百家講壇》活動；5月18日下午，《經(jīng)典詩文創(chuàng)意誦讀品鑒》活動。

二、活動中的收獲

通過本次參與教學月活動，使我受益匪淺，收獲頗多。從這些優(yōu)秀教師的課堂中，我深刻的體會到：1.體現(xiàn)課標精神，重視營造愉快課堂。透過觀摩一系列的展示課，感受到每位老師都是在努力體現(xiàn)新課標的要求。新課標指出學生的學習活動就應是一個生動活潑的，主動的和富有個性的過程。此刻的課堂教學不再是單一的教師教，學生學的過程，而是學生在教師的引導下主動探究，師生合作交流的愉快的課堂活動。我看到每位教師都體現(xiàn)重視營造和諧，愉快的課堂；2.體現(xiàn)數(shù)學與生活的聯(lián)系，重視創(chuàng)設教學情景。新課程標準要求孩子的學習資料是現(xiàn)實的，有好處的，富有挑戰(zhàn)性的。在這些課中，每位教師都重視創(chuàng)設貼近學生生活實際的教學情景，從情景中引入要學習的資料，激發(fā)學生探究的興趣和欲望，使學生體會到數(shù)學知識就在我們身邊，理解學習與生活的聯(lián)系，有利于學生主動地進行觀察，實踐，猜測，驗證，推理與交流等學習活動；3.體現(xiàn)主動性學習，重視學生的動手操作。在教學設計中，每位老師都重視孩子的動手操作，重視孩子的手腦結合。要想真正的學好知識就是要學生們主動地參與到學習活動中來，那么動手操作就是孩子們最好的學習活動。學生們在老師的指導下，動手操作，自主探究，合作交流的學習知識；4.體現(xiàn)教學資源優(yōu)勢，重視現(xiàn)代信息技術的應用。現(xiàn)代信息技術的發(fā)展對數(shù)學教育的價值，目標，資料以及學與教的方式產(chǎn)生了重大的影響，在聽過的這些課中，每位教師都根據(jù)自我的教學需要使用了現(xiàn)代信息技術，這些現(xiàn)代技術的應用，突出了教學重點和難點，提高了課堂效率。

三、今后努力的方向

1.加強學習，學習新課標下的教學思想； 2.挖掘教材，進一步把握知識點和考點；

3.多聽課，學習其他教師先進的教學方法和教學理念； 4.加強轉差培優(yōu)力度；

5.加強教學反思，加大教學投入。

第五篇：民一庭工作總結

XX年XX法院民事審判工作總結

在市委和上級法院的領導和指導下，在市人大的監(jiān)督和政府的支持下，本院始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“公正與效率”的主題，按照“公正司法，一心為民”的要求，牢固樹立“群眾利益無小事”的觀念，通過大力加強隊伍建設，積極推進審判方式改革，認真落實司法為民措施，以促進社會和諧、維護社會誠信和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序為重點，以弘揚社會主義的榮辱觀和維護社會穩(wěn)定為己任，較好地完成了各類民事案件的審判任務，充分發(fā)揮了民事審判化解矛盾、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的職能作用。

1、牢固樹立大局意識，自覺接受人大監(jiān)督，始終堅持做到民商事案件審判工作的法律效果和社會效果的有機統(tǒng)一。積極主動地向人大及其常委會報告民事審判工作，接受評議，聽取意見、認真整改。重視審理涉農(nóng)案件，制裁各種侵害農(nóng)民合法權益的行為。妥善審理婚姻家庭、損害賠償、勞動爭議等案件，注重保護婦女、兒童、老年人及社會弱勢群體的合法權益。對人大及其常委會督辦的民事案件，高度重視，公正處理，及時上報結果。注重協(xié)調(diào)好與政府及相關部門的關系，從而得到了當?shù)攸h委、人大、政府、政協(xié)及社會各界的大力支持和幫助，使一些社會熱點、難點的案件得到了及時處理。

2、不斷加大調(diào)解結案力度，最大限度地保護了當事人的合法權益。按照“能調(diào)則調(diào)、當判則判、調(diào)判結合”的原則，高度重視案件審理效果，立足化解和疏導矛盾，積極采用訴訟調(diào)解的方法解決糾紛，將訴前、訴中、訴后調(diào)解相結合，充分發(fā)揮調(diào)解工作的優(yōu)勢，做到了“案結事了”。

3、加大培訓力度，提高法官的司法能力和水平。以崗位培訓、能力培訓為重點，不斷提高民事審判法官職業(yè)素養(yǎng)和駕馭庭審的能力、法律適用能力、調(diào)解能力、裁判文書制作能力。并邀請專家學者為基層法院法官授課組織全市法院法官進行嚴格的考試等，通過相互交流和學習，統(tǒng)一了司法理念。

4、加強對基層法院的案件質(zhì)量進行檢查指導。今年市中院針對上級法院發(fā)回重審、改判案件的情況進行檢查指導，認真分析在認定事實、適用法律等方面存在的問題，并通過對上級法院維持的判決進行研究，從中掌握和把握好法律的適用和執(zhí)法的尺度。

5、加強信息宣傳和對民事案件特點的調(diào)研工作。通過對有影響案件的宣傳，推動了普法教育和社會治安綜合治理工作的開展，同時也增強了辦案的社會效果，提升了民事審判法官的知名度。通過加強對民事案件特點的調(diào)研，對民事審判工作起到了指導和借鑒作用，也為領導和相關部門及時掌握社會動態(tài)提供了依據(jù)。

6、加強民事審判法官廉政制度建設，確保司法公正，提高民事審判法官自我約束能力，隨時警示著我們的每一位民事法官要恪盡職守，公正高效、清正廉潔地辦好每一件民商事案件。

通過近四年來的民事審判工作，我們的經(jīng)驗和體會是：堅持黨的領導、人大的監(jiān)督，自覺服務于大局，是確保民事審判工作取得成效的根本保證；自覺接受上級法院的指導和監(jiān)督，是確保公正司法的前提；端正執(zhí)法指導思想，樹立社會主義法治理念，提高司法水平，是深化民事審判工作、確保公正司法的基礎；深化改革、建立機制、規(guī)范管理、是確保民事審判工作公正高效的不竭動力；忠于法律、敬業(yè)奉獻，造就一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、司法公正的法官隊伍，是做好民事審判工作的保障；政府及社會各界，特別是人大代表、政協(xié)委員對民事審判工作的支持、理解和對改善司法條件的呼吁，是法官追求正義、確保在全社會實現(xiàn)公正的不竭源泉。在今后的工作中，我們要更加重視運用這些行之有效的寶貴經(jīng)驗，使我院的民事審判工作不斷實現(xiàn)新的發(fā)展。

（一）民事審判方面。一是民事案件質(zhì)量有待進一步提高。少數(shù)案件證據(jù)采信不準，認定事實不清，法律文書存在錯別字等低級錯誤。二是訴訟調(diào)解工作需進一步加強。有些法官不愿做艱苦細致的思想工作，存在怠于調(diào)解的問題。對調(diào)解在化解矛盾、案結事了、易于執(zhí)行等方面的獨特作用認識不夠或缺乏責任心。三是裁判文書仍需改進。一些裁判文書說理不透，邏輯性不強，缺乏應有的嚴謹性、規(guī)范性、權威性。四是送達難、取證難、證人出庭作證難長期困擾民事審判。

（二）民事涉訴信訪方面。民事案件的基數(shù)大，法律關系復雜，涉及當事人的切身利益，再加上民事案件的證據(jù)采用高度蓋然性的原則，誰主張誰舉證，一些當事人法律意識和訴訟風險意識不強，把自己舉證不能、訴訟決策失誤、不當行使訴訟權利、不積極履行訴訟義務導致的不利訴訟結果，視為司法不公，從而申訴不止。另一方面由于個別案件質(zhì)量和效率不高，裁判文書說理性不強，辨法析理工作不細，也未能使當事人息訴服判。

（三）民事審判隊伍方面。我院從事民事審判的法官有人，平均年齡為歲。歲以下的法官一個沒有，歲以下的法官只有人。一是由于受人員編制、進人機制、法官待遇等因數(shù)的制約，民事審判法官青黃不接，年齡結構很不合理。二是在審判人員的調(diào)整方面，由于歷史的原因，使部分法官的素質(zhì)、能力、知識水平等有限，已不能適應現(xiàn)在審判工作的需要，高素質(zhì)法官相對較少，使在人員調(diào)配方面顯得捉襟見肘，極大地制約了民事審判工作的發(fā)展。三是法官的學習和培訓時間無法保證。使法官業(yè)務素質(zhì)和司法能力的提高受到了限制。四是法官的人格和尊嚴時常受到無端的侮辱和損害，甚至人身安全也經(jīng)常受到威脅，對此確無能為力。五是法官的工作壓力大、風險大，導致部分法官不愿意從事審判工作，特別是不愿意從事民事審判工作。

（四）物質(zhì)裝備和經(jīng)費保障方面。由于辦公辦案條件有限，無法滿足審判工作需要。法院日常工作的運轉僅靠有限的訴訟費用的返還，而且返還經(jīng)常不及時，法院只能寅吃卯糧，東挪西借，經(jīng)常被人上門討債，影響了法院的權威和公正形象。民一庭和民二庭x名法官只有x臺電腦，大部分法官不得不靠加班加點來打印法律文書。由于受到交通條件的制約，影響了一些案件的及時調(diào)解和及時履行以及司法為民措施的落實。

（一）進一步加強隊伍建設,建立起一支作風過硬充滿活力的司法隊伍。一是繼續(xù)開展好社會主義法治理念教育活動，通過對民事案件的審判，樹立社會主義的榮辱觀和誠信觀念。以規(guī)范司法行為為重點，以提高責任心為關鍵，從立案、審判、執(zhí)行的每一個環(huán)節(jié)和每一個細節(jié)抓起，注重培養(yǎng)法官和其他工作人員精益求精的工 作態(tài)度和對規(guī)章制度不折不扣地認真執(zhí)行的作風。二是積極推進法官職業(yè)化建設，進一步提高法官的職業(yè)素養(yǎng)和審判技能。首先，加強法官職業(yè)道德建設，通過進一步健全監(jiān)督制約措施，保障廉潔公正辦案；其次，認真貫徹執(zhí)行《法官行為規(guī)范》，從嚴約束法官，樹立法官形象；第三，加強業(yè)務建設，提高庭審質(zhì)量和規(guī)范庭審行為，注重司法禮儀，開展崗位練兵和優(yōu)秀法律文書的評比活動。同時加大教育培訓工作的力度，增強教育培訓的計劃性、系統(tǒng)性、針對性和實效性，迅速提升法官的業(yè)務水平和崗位技能。三是高度重視司法考試工作，在往年取得成績的基礎上，力爭有大的突破，以及時充實法官隊伍，解決一線審判力量不足的問題。

（二）加強民事審判工作，確保實現(xiàn)司法公正。一是進一步提高庭審質(zhì)量，規(guī)范庭審行為，注重司法禮儀，繼續(xù)開展優(yōu)秀法律文書的評比活動。二是成立速裁法庭，加大庭前調(diào)解力度。對雙方爭議不大，權利義務明確的案件和小額訴訟案件，及時解決，以提高訴訟效率，降低訴訟成本，方便群眾訴訟。

（三）大力加強司法能力建設。一是切實提高司法審判能力，確保公正與效率。司法審判能力的建設要著力抓好庭審駕馭、法律適用、調(diào)解技巧、文書制作等重點環(huán)節(jié)，以點帶面，全面推進。二是推進司法為民能力建設，全面貫徹“公正司法、一心為民”指導方針。要以公正高效和人格魅力拉近法官與百姓的距離，對初訪的涉訴當事人，建立辦案法官接訪和答疑制度，不斷提高法官做好群眾工作的能力，增強法官的親和力，樹立法官公信力。

（四）加強物質(zhì)裝備建設，進一步改善辦案辦公條件。進一步改善交通及辦公設施，加強辦公現(xiàn)代化建設，進一步增強審判管理工作的科技含量。在從嚴治警的同時，加大從優(yōu)待警的力度。