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高考任務型作文的寫作(一二三四五)

時間:2019-05-12 22:10:47下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《高考任務型作文的寫作(一二三四五)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高考任務型作文的寫作(一二三四五)》。

第一篇:高考任務型作文的寫作(一二三四五)

一、先看看任務型作文題及解說:

1、閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

當代風采人物評選活動已產生最后三名候選人:大李,篤學敏思,矢志創新,為破解生命科學之謎作出重大貢獻,率領團隊一舉躋身國際學術最前沿。老王,愛崗敬業,練就一手絕活,變普通技術為完美藝術,走出一條從職高生到焊接大師的?大國工匠?之路。小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉世間美景,他的博客贏得網友一片贊嘆:?你帶我們品味大千世界??你幫我們留住美麗鄉愁?。這三人中,你認為誰更具風采?請綜合材料內容及含意作文,體現你的思考、權衡與選擇。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

這道題目密切結合主流價值觀,引導學生關注和思考不同人物的精神境界。?當代風采人物評選活動已產生最后三名候選人。?——構建場景,我們可以捕捉到候選人物的特征?有風采?。接下來公布了三名候選人:小李、老王和小劉。最后留下問題:?這三個人中,你認為誰更具風采?請綜合材料內容及含義作文,體現你的思考權衡與選擇。?考生必須從三個人物中選擇之一,說明其最具?風采?的原因及自己的思考過程。

第一個人物:?小李,篤學敏思,矢志創新,為破解生命科學之謎作出重大貢獻,率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。?

小李是時代的佼佼者,優秀知識分子的代表,他的成就在于學術上的創新。此外,他具有?篤學敏思,矢志創新?的優點,分別對應著?積累??思考??遠大志向??創新?的成功要素,這四點也是高考作文的常見主題。

所以,如果你認為小李最具風采,那么你的理由應該是他的成就和成功的原因。可以從如下角度去立意——

?我認為最具風采的人物是能夠在某個領域做出重大突破的創新型人才,他具有遠大的志向并愿意不斷努力,在長期的積累中不斷思考,做出某個領域內的創新?。

第二個人物:?老王,愛崗敬業,練就一手絕活,變普通技術為完美藝術,走出一條從職高生到焊接大師的‘大國工匠’之路。?

這是另一種人生軌道,與小李不同,老王并未做出行業內新的突破;但是他認真專注,在平凡的崗位上將工作做到極致,因而具有?愛崗敬業?的特點。所以,如果你認為老王最具風采,那么你的理由是也應該是他的成就和成功的原因。可以從如下角度去立意——

?我認為最具風采的人物是在平凡的崗位上做出不平凡事跡的普通人,他愛崗敬業,幾十年如一日,將自己的技能發揮到極致。?

第三個人物:?小劉,酷愛攝影,跋山涉水捕捉時間美景,他的博客贏得網友一片贊嘆:?你帶我們品味大千世界??你幫我們留住美麗鄉愁?。

小劉象征著一種精神上的追求,他不是某一領域內最優秀的人,但是他的作品引起無數人的共鳴。所以,如果你認為小劉最具風采,那么你的理由應該是他的成就和成功的原因。可以從如下角度去立意——

?我認為最具風采的人物是能夠給人們帶來精神食糧的藝術家,他用自己之所長,豐富了人們的內心世界。?在論述中,古今中外優秀藝術家和文學家的事例都可以使用。事實上這道題目向我們展示了三種生活方式,我們認為最具風采的那個人的生活軌跡,也正是我們的向往所在。這道題目符合高考作文對于考生人生觀和價值觀的考察要求。高考作文不僅考察寫作水平,同時也在考察考生的人文精神、社會責任與公民意識。在這道題中,考生的思考過程尤為重要,抓住人物的軌跡和閃光點,才抓住了這道題的寫作命脈。

首先,抓住三則材料的特點,為回答?誰更具風采?做好準備。

三個人物的特點:小李的特點是篤學敏思,矢志創新;老王的特點是愛崗敬業,技術完美;小劉的特點是酷愛攝影,留住鄉愁。其次,分析?要求?: 要求有二:

1、這三個人中,你認為誰更具風采? 一是三個人都具風采,二是誰更具風采。

特別注意?更?字:?更?是副詞,有?更加?的意思,表示程度上又深了一層。

結合本題說,應該是三個人物都具有風采,你認為都有風采,誰最具風采呢?這就要求你作文必須對三個人物進行比較,表明了必須用?比較的寫法?作文。在比較中說明你的理由。

2、請綜合材料內容及含義作文,體現你的思考、權衡與選擇。

a材料的內容即當代風采人物評選活動已產生最后三名候選人:小李、老王、小劉,寫出他們各自的成功的原因和成就。他們各有特色,風采十足,你認為誰更具風采?

材料的含意即他們都很有風采,分別是創新的典型、技術的典型,酷愛的典型,請你選出一位最具風采的,說出你的理由。理由即他們各自成功的原因和成就,以及對他們的貢獻、價值、意義作用的評判。B體現你的思考、權衡與選擇:

思考的含義是進行比較深刻、周到的思維活動。權衡的含義是比較、衡量、考慮。選擇的含義是挑選。

寫作任務就是思考、權衡、選擇。優中選優。

這三個詞的排列順序是有講究的。要權衡,就要先思考;要選擇,就要先權衡。思考、權衡是選擇的前提,選擇是結果、結論。

要選擇首先需做出多方權衡,然后對利弊作出判斷,再作出選擇。選擇-權衡-判斷-選擇,恰好繞成一個圓。有選擇就有權衡。

選擇不可能既是此又是彼,只能不是此就是彼。權衡是選擇的前奏。權衡更多的是思考。

選擇:主要考慮的是哪一個更具風采。

權衡:主要是比較。比較誰更具風采。

無論是權衡,還是最后的選擇都要注意最優化原則。

應該說選擇誰更具風采,都是可以的。問題是要自圓其說,說出理由,說出道理,讓人信服。

2、閱讀下面材料,按要求寫一篇不少于800字的文章(1)9月3日大閱兵馬上就要開始了,場外:他們是?替補?,他們還在人行道上練兵,沒有絲毫的不滿與怠墮看著戰友們準備迎閱,可他們是不上場的-------他們認為,崇高是不分崗位的!

(2)閱兵場上,筆挺的軍姿,整齊劃一的徒步方隊,威武昂揚,人們為閱兵喝彩,為祖國點贊,可同時是否更感動于將士們日日夜夜的苦練?每一個細節如果沒有千遍萬遍的演練,哪能做到極致?

這里什么更讓你感動?請結合材料內容及含意作文,體現你的思考與選擇。要求:選好角度,確立立意,明確文體,不要套作,不得抄襲。

分析解說:

1、這題顯然是仿2015年高考課標題的作文,擬定的。難度也基本相同。這是一個給材料,又給定寫作任務的作文題。

2、材料有兩則,特點十分明顯。先說景,后說情,用?可?分開。這里?可?有轉載的含意。顯然作文立意的重點在?情?上,在?可?的后面。如果立意在?可?前,那么,是偏離題意的,或者說離題的。

3、材料內容是9-3閱兵;材料含意是至少三個:

1、崇高是不分崗位的;

2、日日夜夜的苦練;

3、每一個細節-----千遍萬遍的演練,-----做到極致。

4、作文的任務是:?這里什么更讓你感動?請結合材料內容及含意作文,體現你的思考與選擇。?

“這里什么”指的的是材料的內容及含意,這是作文的范圍,不能離開,離開就是跑題。

?更?,有比較、對比的意思。所以要在三個立意點中選擇一個寫,寫出更感動的原因、理由,且必須對比著寫,主要回答為什么選擇這個,而不是那個,以顯示你的?思考?。

?你?,是有含意的。是學生的感動,而不是軍人的感動,一般說是電視機前的感動,而不是親臨現場的感動,要寫出自己的、個性化的感動。

5、寫閱兵,學生會滔滔不絕。但是可能寫成泛泛的觀后感,內容可能會離開材料的規定。這樣的是不及格的文章。

6、立意除了材料給的三點,可以另擬,但是脫離材料的規定范圍是不行的。跑題。

3、閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

夏門大學94歲高齡教授潘懋元,用79年執著于一件事,研究高等教育學,開創中國高等教育學科之先河;

某大學生熱衷于參與選秀節目,渴望一夜走紅,登上人生巔峰; 更有一種人羨慕?官二代??富二代?,坐享其成……

這三種人中,你欣賞誰?請綜合材料內容及含意作文,體現你的思考、權衡與選擇。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

寫作提示:

從材料看,三種人三種不同的人生追求方式,體現三種迥異的人生追求。所以,可以圍繞?個人價值觀?來談。

可以充分肯定潘教授的?大道至簡?的人生追求,褒揚這種生命不止、奮斗不止、一以貫之的進取精神。尤其在充斥浮躁與喧囂的當下。對某大學生的行為,可褒可貶,褒其有所追求,貶其急功近利。

也可以批評第三種人的庸俗低級、靈魂扭曲的畸形人生價值觀,只滿足?混日子?,渾渾噩噩,不思進取,用慵懶的心態,終其平庸的一生。值得當代青年警惕。

二、關于任務型作文題的認識:

作文試題考查明確增加了任務驅動的導向。如全國卷作文題拓展了材料的功能,在材料一如既往地引發考生思考、激發寫作欲望的同時,還通過增加任務型指令,發揮材料引導寫作任務的功能,使考生在真實的情境中辨析關鍵概念,在多維度的比較中說理論證。如全國一卷要求考生給?女兒舉報?事件相關方寫信來入情入理地談問題、講道理,全國二卷要求考生在深入思考?當代風采人物?推選標準的基礎上優中選優,都會引導考生就一個具體明確的要求來寫作,從而更有效地規避套作和宿構,實現寫作能力在應用層面的考查。

2014作文,有的學生就抓住?獨木橋?,展開作文,這就偏離了題意。為了避免這種隨意和偏離,就有意識地在多角度材料中,提出指令性任務,讓學生能夠圍繞材料的內容及含意,選擇最好地角度來寫作,不至于偏題。全國一卷和二卷作文題通過增加?寫信??權衡與選擇?等任務型指令,著力發揮試題引導寫作任務的功能,增強寫作的針對性和對象感,使考生在真實的情境中辨析關鍵概念,在多維度的比較中說理論證。

?浙江作文題對‘人品與文品’、全國漢語文作文題‘閱讀意義的反思’等試題都給寫作提出了邏輯闡釋的要求。這類思考強度較大的作文題,需要考生調動課內外積累的背景知識,清晰且有條理地組織思想和語言,才有可能使寫作走向深入。?專家認為,從這些試題可以看出,目前高考作文對思維能力的考查比以往有了更高的期待。通行的材料作文測試形式尤其是事件類和事理類兩大題型,經多年實踐已基本成熟。材料作文題給考生提供充分的作答空間、多元的立意角度的同時,出現了一些必須面對的問題。比如過多的角度,學生容易選擇一個自己有所準備的角度進行套作,從而失去了讓考生在題目中豐富材料選擇、辨析的作用。因此,有專家戲稱,材料作文也走到盡頭了。為了解決材料作文宿構和套作的問題,今年部分作文題在設計過程中,承繼自主空間大、立意角度多元等傳統優勢的同時,又在避免套作、宿構方面進行了新的嘗試和探索。如全國新課標甲卷和乙卷作文都在材料引發考生思考、激發寫作欲望的基礎上,通過增加任務型指令,著力發揮試題引導寫作的功能,增強寫作的針對性,使考生在真實的情境中辨析關鍵概念,在多維度的比較中說理論證。如全國新課標甲卷要求考生給?女兒舉報?事件相關方寫信來入情入理地談問題、講道理,全國新課標乙卷要求考生在深入思考?當代風采人物?推選標準的基礎上優中選優。這些做法從不同角度拓展了材料作文的測試功能,使材料型作文的考查功能不斷完善。

從能力劃分角度看,作文題型可分為闡釋型作文和任務驅動型作文。闡釋型作文是指考生根據給定的相對固定的主題范圍,確定寫作的中心,盡可能地調動已掌握的知識資源和背景材料,豐富、完善和填充,并對業已確定的主題進行論證,形成?材料—— 闡釋—— 話題?的閉合體系,利于體現考生在破題、立意、寫作中展現出的一致性。標題作文和話題作文都是闡釋型作文的代表。這類試題由于設計和作答具有封閉性特點,一旦命制不當,則會在一定程度上會限制學生的思考。后來出現的材料型作文則突破了束縛和限制,但不確定的角度也為套作和宿構提供了空間。在材料型作文中增加任務驅動型指令則較好地解決了材料型作文的泛角度與闡釋型作文收縮性之間的矛盾,這類作文在英美等國的作文考試中比較常見。試題往往是給學生創作出一個情境,出現對立性的問題,讓考生通過寫作,提出解決處理問題的想法和方案。近年在承繼自主空間大、立意角度自然、多元等傳統優勢的同時,又在避免套作、宿構方面進行了新的嘗試和探索,通過增加如今年作文中?寫信?? 權衡與選擇?等任務型指令,著力發揮試題引導寫作任務的功能,使考生在真實的情境中辨析關鍵概念,在多維度的比較中說理論證。從2015 年全國卷的任務驅動作文題的設計看,在不影響考生多角度寫作的情況下,突出了寫作任務的指向,很好地實現了防套功能。

三、任務型寫作的要求和命題方向

任務型寫作是2015年高考語文作文新出現的題型。任務型寫作旨在著重考查閱讀能力、寫作能力,特別是思維能力。要求學生讀懂材料,在讀懂的基礎上按照任務指令作文,所以審題時的閱讀能力和領悟能力要求較高。

與以往傳統作文不同的是,任務型寫作具有一定的封閉性。寫作目的、要求,更加明確、單一。

至于命題方向,將?一點四面?滲透于作文之中,是試題立意的方向。?如全國二卷作文材料中的三個候選人,與科技創新、邁向制造業強國、提高全民文化素養、建設美麗中國等當代人的夢想相呼應,滲透了社會主義核心價值觀;全國一卷作文‘女兒舉報父親開車打電話’,引導學生樹立并踐行正確的法制觀念;上海作文題以‘堅硬和柔軟’為內容,引導考生對‘和諧自我’進行思考,符合考生的年齡和心理特點。?高考語文突出體現高考內容改革方向,堅持以立德樹人為核心,加強對社會主義核心價值觀、依法治國、中華優秀傳統文化與創新能力四個方面的考查,通過形成?一點四面?實現高考語文的育人導向。學生熟悉的話題、生活中學生經常遇到的社會現象、學校生活、家庭生活以及文化社會現象。精選材料內容,從熟悉的題材或社會熱點問題切入,聯系學生的生活實際,引領考生關注社會生活,思考個人成長方向,努力做到學以致用、用以促學。

四、任務型寫作的解題思路

任務型寫作分為兩部分,閱讀材料審題和任務寫作部分。

要注意:

(一)閱讀材料并要讀懂材料。我們只有在掌握材料的范圍、含意后才能進行寫作,所以第一步閱讀非常重要;

(二)任務型寫作要求考生去發表議論的主題,往往就是材料要揭示的某種主題。所以,考生可以從命題者給出的論題里找到中心詞,關鍵語句,防止離題。

(三)往往這樣的命題材料不止一個,所以要仔細分析材料間的異同,為寫作做好準備。

(四)任務型寫作既然是先?讀?后?寫?,是讀后有感而發,那么,?讀的內容?和?感的內容?要有機地聯系起來,開頭要引述材料,后面要針對材料,聯系寫作任務而寫作。

(五)就材料的范圍而言、就寫作任務而言是就事論事;就材料含意、行文中說理論證而言是就事論理。說理就是思辨,就要比較辨析,就要具體問題具體分析。

(六)寫作任務是什么?一定分析透徹,否則累死也無功。

五、任務型寫作的應對策略

1.在閱讀中培養感悟能力。任務型寫作要對材料進行分析理解,要求考生要理解材料,把握材料的主旨。因此,考生在平時的閱讀訓練中要有意識地去概括文章的內容要點或中心思想。提高認識能力。

2.擴大閱讀面,積累素材。除了課程內的閱讀,考生在平時要多閱讀,尤其是要多讀報,要多關注一些時事話題,如環保、教育、娛樂、科技等。而且,一般讀了以后多少會有些感悟,那么一旦在寫作中真的碰到這類題材,由這個材料引發議論就是很自然的事情了。在備考時,考生也可以把平時所做的閱讀理解作為很好的素材庫并積累一些相關話題。

3.培養理性思維。考生在上課時要積極參加各類話題的討論、辯論等,在課間休息、茶余飯后、睡前閑聊等時間也要多與身邊的人交流思想,對發生在身邊的事情發表自己的看法和觀點。同時也要留意他人對同一事物的看法。這樣,評論就能做到有理有據,寫作起來水到渠成。

4.進行大運動量的寫作練習。俗話說,熟能生巧。只有經過不斷的練習,才能培養出良好的寫作習慣,流暢的表達能力。也只有這樣,才能做到?下筆如有神?。特別要多寫時評。

5.勤練書寫,保證卷面整潔。考生一定要養成書寫整潔的習慣,給人以美好的第一印象。

第二篇:高考任務驅動型作文寫作

敘事體新材料任務驅動型作文寫作指導

(二)——2017屆高考備考作文任務驅動型預測

【原題回放】

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

第一碗雞湯:快樂教育。有人鼓勵你“不要打孩子”,而要“給孩子自由和快樂”。結果是:玩六年,基本禮貌、知識能力和視野一個都沒有,竟個個心比天高,覺得自己與眾不同,受不得管、吃不了苦、聽不得罵。第二碗雞湯:充分釋放天性。在餐廳吃飯,三歲孩子奔突吵鬧,破壞了靜謐美好氣氛。有人孩子媽說:“讓孩子小點聲好嗎?”她說:“孩子天性不就是活潑嗎?沒辦法。” 孩子爸沒客氣:“孩子這樣已經是侵犯他人了”。第三碗雞湯:成功和學歷沒關系。有人說,現在大學生都在給初中生打工,小學畢業的都給博士當老板了......學歷沒用,考不上大學也沒關系,將來更有可能當老板。請結合材料的內容,做出你的選擇和權衡,闡述你的看法和理由。不要脫離材料內容及含意的范圍作文,要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

【范文展示】

學力是成功不二法門

在這個紛繁嘈雜的社會,營養豐富的心靈雞湯滋養著我們的心靈,但其中的迷魂湯有時卻使人迷失方向。沉溺于所謂的快樂教育,給孩子所謂的自由和快樂,結果卻讓孩子成為一個不學無術而又傲慢無禮的人;執迷于所謂釋放天性,讓孩子自由發展,卻導致孩子不懂遵守社會準則可悲的事件不斷發生。最讓人痛心疾首的是“成功和學力沒有關系”的謬論。我認為,學力不僅與成功有關,且關系重大,它是成功的堅強柱石。

有人看到一些富商名人取得令人羨慕的成績,而又沒有什么高學力,于是就妄下結論:成功與學力沒關系。可悲的是,他們忽略了成功人士背后艱辛的付出,血汗的流淌,殊不知,他們在努力開拓出一片天地過程中,學習了知識,積累了經驗,開闊了視野,收獲了財富。這些人或許是天才,或許擁有一技之長,但我們大多數孩子都是中人之姿,知識挑戰的艱苦是必須的,只有經歷數次磨練,通過層層選拔,取得高學力,才能立足于世而大放異彩。中國兩彈一星的專家們,哪個不是知識高端加上長期實踐的結果?

至于快樂的教育方式,本身沒有錯誤。錯就錯在有人歪曲“快樂”二字真正的含義。在我看來,適當自由和快樂,讓他們在游戲中探索自然的奧秘和生活的樂趣沒什么不好。但基礎教育方面,絕對不可坐視不管,任由孩子走向歧途。這不僅不負責,更是人才的浪費。擁有高學力的人從來不會因為快樂而影響學習,他們埋頭苦讀,以沉浸在知識海洋為樂趣,用知識填充大腦,用美德慰藉心靈,用修養釋放芳香。清華大學施一公教授不就是這樣的人嗎? 許多人都認同孩子就要釋放天性,我覺得天性應該是孩子的好奇心和探索未知領域勃勃的樂趣,是他們對未來的憧憬,而不是任由惰性發散的借口。釋放天性要有底線和約束。在改革開放初期鄧小平強調“我們不僅要注重經濟財富的發展,更要注重國民素質的提高。”而教育又是素質提高的基石,只有接受良好的教育,個人素質才得以提高,這與學力有莫大的聯系。高學力的人在接受高等教育時,也學到了許多為人處世的道理。試想,有幾個前途光明者是小學畢業的呢?李天一的事例不是很好的反證嗎?

成功路上難免會遇到風吹雨打,心靈雞湯固然會溫暖心中的凄寒,但沒有營養甚至是歪理邪說,會令人迷失方向。倘若手握一份高學力,心中便多一絲清明,眼中看清了前進方向,學習有術,實踐有方,相信前途一片光明,能拼出一片美好未來。在實現民族偉大復興的中國夢中,高學力起到不可替代的作用。

【原題回放】

閱讀下面所給的兩則材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。

材料一:“求求你,表揚我……” 長春一媒體接到一男子電話,在電話里,他將自己多年來做的好事都說了出來,希望能夠被報紙報道出來。該男子是一名燒烤店老板,從2007年開始,先后花了近20萬元資助了4名學生,這些學生均已考上了大學。

材料二:在河南鄭州,一位近50歲的女士從10米左右的橋上掉下,昏迷不醒,一位途經此處的女孩看到后立即撥打120,并俯身為其進行心肺復蘇術、人工呼吸施救。對傷者施救后,不少熱心市民也加入進來,救護車趕到之后,女孩悄然離開。

對此,你有什么看法?要求:結合兩則材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不得套作,不得抄襲。

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有名無名都是英雄

從小到大,我們都被灌輸著一種思想,那就是學習雷鋒精神,學習他那種做好事不留名的無私奉獻精神。然而,無論是有名也好無名也罷,只要你的出發點是好的,是真心實意的去幫助別人,有名無名這件事,似乎也沒有那么重要了。對于那位燒烤店老板和那位女孩,我們都以尊敬的態度去面對他們,不管他們是否在乎自己做了好事留不留名這種事。面對燒烤店老板,我們要對他懷有一顆感激的心,感謝他多年來花費近20萬元來資助了那四名學生,使他們都踏入了大學的校門。或許會有很多人對他持有一種不屑的態度,因為他們心里都想著老板既然自愿去資助那四名學生,又過了這么多年,何必如此大費周章的想借用媒體來報導自己這些年的所作所為。其實換個角度來講,也許老板有自己的一些難言之隱,又或者他只是希望通過這種方式可以讓更多的人加入到這個善良的行列里來,繼續去幫助更多需要我們去幫助的人。

誠然,我們似乎更為贊同那位只是偶然路過卻毅然決然伸出援助之手的那位女孩,她真的發揚了活雷鋒的精神,在別人需要幫助時送上自己的一份綿薄之力,在事后又默默地消失在人群之中——這份做好事不留名不求回報的情懷,著實值得給她點一個大大的贊。古有‘勿以善小而不為’,今有‘學習雷鋒好榜樣做好事不留名精神’;這值得我們去贊揚去傳承。雖然如此,我也不覺得女孩行為比燒烤店老板更高尚,他們只是在不同時間、不同地點、不同場合做著本質相同(行善)的事,至于留名與否,要尊重他們的意愿。

在當今喧囂的文化場域中,我們太需要這些行善行之人。偶一為之之善或堅持行善會讓很多冷血之事不再上演。小悅悅事件中,人們對18路人漠然的鞭撻和對陳賢妹善行的頌揚表明了社會渴望善舉。浙江一老人騎車摔倒在路邊長達一個多小時無人問津,圍觀群眾固然有怕被訛詐的心里,但更多的恐怕是習慣性麻木,意識里維持一份善念并去行動遠勝于在旁邊的指手畫腳、冷眼旁觀。

不管燒烤店老板或救人女孩在行善之時有沒有想過留名,他們都是值得我們尊敬與欽佩的人物。生命的意義就是如此簡單,只要你是在堅持行善,哪怕行善的動機不是太純粹,你都是最棒的那一個;無論是有名還是無名,只要做了好事,你就是英雄!

【原題回放】

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。

近年來,雖然整形失敗的案件屢見不鮮、觸目驚心,但絲毫沒有影響整容業的異常火爆,而在整形的隊伍中也不乏高中生的身影。據了解,整形熱的出現,主要在于大多數人希望通過提升“顏值”獲得更多的自信與機遇。

2015年身為阿里巴巴掌門人的馬云,名列福布斯“全球科技百富榜”亞洲第一,美國《福布斯》雜志曾這樣介紹馬云:“深凹的額骨,扭曲的頭發,淘氣的露齒笑,一副5英尺高、100磅重的頑童模樣。”“這個長相怪異的人,有著拿破侖一樣的身材,更有拿破侖一樣的偉大志向。”

顏值時代,是“造臉”還是“修心”?對此,你有怎樣的思考?請結合材料內容及含意作文。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。

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愿為修心不修臉

“如果世界漆黑,其實我很美。”當代超人氣歌手薛之謙直言不諱告訴我們,在這愛美的時代,沒有一張標致的臉蛋,很難在這個社會有立足之地。而我,愿為修心不修臉。

近幾年,整形熱潮異常火熱。整容失敗的案例不盡其數,觸目驚心,整容者也會因此付出慘重的代價,卻絲毫不影響整形行業的發展。許多人抱著“不入虎穴,焉得虎子”的心態去削骨拉皮。“身體發膚,受之父母”的觀念早已被拋到九霄云外。網絡時代迅速發展,拍張照片要把自己修得“笑靨如花”,去博人眼球,獲得所謂的“自信”。

愿為修心不造臉。修養心智,修養心志,修養心性,方能鑄就燦爛,迎來輝煌。阿里巴巴掌門人馬云,躋身前列福布斯“全球科技百富榜”亞洲第一,縱使他有“深凹的額骨,卷曲的頭發,參差不齊的牙齒,以及一副5英尺高的孩童模樣”,也絲毫沒能影響他征服世界的野心。早期因為相貌問題,來到肯德基打工,被肯德基拒收。前段時間阿里巴巴入股了百勝中國,旨在“以貌取人”。

愿為修心不飾臉。一顆有宏大志向的心,讓馬云走出國門,走向世界,潮平兩岸闊。“一副參差不齊的牙齒,一身健碩壯實的身軀”,不錯,說的正是她------歌手韓紅。早期因為不出眾的外表而被外界嘲諷,但因其嗓音出色,才勉為其難留在經紀公司,后來因為一首《天路》打破了外界的質疑,現在的她依舊是“這副德行”,她這樣自嘲道。

愿為修心不修臉。修一顆才華出色的心,韓紅在山重水復中,收獲柳暗花明。中國青年說里上了位“瓷娃娃”——劉大銘,因骨胳與常人的不一樣,容易斷裂,從小到大做了17次手術。這樣的坦然是消耗了多少負能量才能從這個孩子的嘴里云淡風輕地說出口,骨胳發育不良導致壓迫到臉部發育,臉部五官被擠到一起。“不墜青云之志”的他通過向德國醫院求助,挽救了他的骨胳及五官,并考上了自己理想的大學。正如畢淑敏所說,優等的心,不必華麗,但必須堅固。

翻開怪力亂神的《封神榜》,看到的是妲己利用美色,蠱惑紂王縱情聲色,荒理朝政。“紅顏禍水”便意在此處吧。翻開哀愁憂怨的《紅樓夢》,看到的是王熙鳳美艷過人,卻心機叵測,最后卻落得一張草席下葬的下場。有著傾國傾城的樣貌,卻這般心狠手辣,那樣的樣貌,世人是否傾心? 造臉固然重要,修心亦是如此。讓我們找尋路上的那抹素心,走出人生繁華風景,我愿為修心不修臉。

【原題回放】

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。

為了督促學生學習,某職業技術學院的焦老師想出在課后用微信發紅包的“新招”,對出勤率高、學習成績好和上課認真的同學,都發了紅包。此舉一出,他的課學生沒一個逃課,課堂氣氛活躍,師生關系變好。此事傳出,該校老師和學生表示認可,覺得這個做法有新意。媒體報道后,引發爭議,有家長明確反對老師這種做法,認為用“錢”引導學生上課,會讓孩子變得功利,使教育變味。

對以上這件事,你怎么看?請就焦老師、學生或家長的表現,表明自己的態度,闡述自己的看法。

要求綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,完成寫作任務。

【范文展示】

“紅包獎勵”折射教育低俗化

紅包,譯名lucky money,頗具幸運之意,在中國傳統禮俗中是用于年節慶典中長輩對晚輩的贈給,也有主客之間的禮節往來。在當下“互聯網+”的時代,紅包已不再只是那帶有粗糙厚實之感的小紅紙袋,搖身一變成為微信窗口里的虛擬圖片,彈指間即可收獲紅包的快感。

當如此娛樂化的紅包被江蘇某高校的焦老師用作點名神器時,我既佩服其善于捕捉職業高校學生的好奇逐利的心理,同事也為今天的師道竟已淪落到先取悅學生,在換取教學秩序的穩定,而深感悲哀。學生出滿勤,成績進步,過節……都能贏得焦老師的紅包獎勵,不論含金是幾何,但終得以換來他的課堂座無虛席,師徒日漸升溫的和諧美滿的場面。但撤去其外表的冠冕堂皇,余下的僅是“我出錢你出勤,我包紅包你回心”罷了。如此新招到底于教學有多少價值?學生搶紅包出滿勤又折射出怎樣的求學意志?

“紅包”本是“禮輕情意重”,在生活中我們用它來表達祝福,焦世奇老師與時俱進“誘惑”學生,其用心良苦值得肯定,但用紅包物欲刺激,逗引學生,從另一角度看卻是引誘學生的金錢欲望。學生到課堂聽課,學好學業,本是分內之事,而如今卻與紅包這濃厚的金錢色彩相掛鉤,于那些真心讀好書的學生也是不公平的,因為他們原本單純的求知,如今卻因老師的這一做法也沾上了利欲色彩。

“微信簽到”、“刷臉神器”、“拍合影照”等點名神器層出不窮,在網友調侃逗樂的同時,也引發我們的深思:當下學生的求知欲只能由金錢來刺激?而師道尊嚴又該何去何從?這些看似創新的舉措,沖擊了傳統文化中尊師重道的思想,也不自覺地自我貶低,師道尊嚴已在紅包發出時消失殆盡了。

但事實上,我相信焦世奇老師發微信紅包實屬無奈之舉。“師道之不傳也久矣”,很多高校的學生翹課已是家常便飯,學風墮落更是見怪不怪。本該是人生最佳探究與思考年齡卻厭學,沉迷于電子產品的現象并非個例。由此擔負“欲人之無惑”之重擔的教師更是舉步維艱,發紅包以“討好學生”,成為“美女老師”“女神老師”來吸引學生似乎也在情理之中,但這又確實是教育手段低俗化的表現。由此學生與老師間形成了一個惡性循環,最終的結果就是教育的衰敗。

欲改變現狀,糾正歪風邪氣,從根源來說,教育者應努力完善自己的教學方式,因材施教,注重實踐,使學生真心愛上學習,真切地感受到獲取知識的充實感與愉悅感。而求學者也應樹立正確的價值觀,尊重師長,尊重知識。

紅包包不住沉甸甸的知識,知識亦不需要紅包的外包裝。紅包作為習俗符號,該被珍惜使用;而知識作為個人靈魂的填充,更應該被崇敬與尊重。新時代下的師道尊嚴該由師生共同維護。

【原題回放】

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

7月23日下午3時 許,在北京延慶八達嶺野生動物園內猛獸區,一輛自駕游轎車突然在老虎園區停下,一年輕性擅自下車來開司機插門的瞬間,被躲藏在附近的老虎襲擊,隨后母親為 救女兒,不顧一切下車沖了過去,園區救險車及時趕到,但為時已晚,其中母親被老虎咬死,女兒受重傷,野生動物園現已被勒令停業整頓。

該園規定,游客在游園前,必須先行跟園方簽訂《自駕車入園游覽車損責任協議書》,內容包括“本園內散放的動物均屬于野生動物,具有相當的野性”;“進入園區必須關好、鎖好車門車窗,禁止投喂食物,嚴禁下車”。猛獸區內的警示語隨處可見,廣播時時告知相關事項。

請結合材料的內容,做出你的選擇和權衡,闡述你的看法和理由。不要脫離材料內容及含意的范圍作文,要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

【范文展示】

遇事三思莫沖動

八達嶺野生動物園內,一年輕女性在猛獸區擅自下車,導致其母慘死虎口,自己身受重傷的悲劇發生。這起意外發生的可怕性,以及背后問題的嚴重性提醒人們:遇事三思莫沖動,否則后果會慘重。

反思,會讓我們理智清醒。生活是各種各樣片段的彩色交織,我們在享受其中愉悅人心的片段的同時,理應接受其中惹人心煩的片段的負面洗禮。“三思而后行”這句古話深入人心,它告訴我 們做事要理性,謹言慎行。誠然,理性在沖動面前顯得如此弱不禁風,倘若不加反思,對自己的情緒加以控制,難免會被沖動這一魔鬼操縱,超越規矩,害人害己。沖動任性,必將受到懲罰。女子在猛獸區的車內與丈夫口角,擅自下車拉開司機車門的舉動,正是被魔鬼沖昏頭腦,這是不理智的行為,不負責任的舉動。盡管協議在先,但協議能保護你不受 傷害的前提,是你不能擅自下車。情緒激動時,忘記了義務和責任,讓任性的習慣占據上風,為魔鬼打開潘多拉的瓶子。因此,學會三思而后行,控制好情緒是一種 理性和智慧。假如女子能夠對問題理智分析,也許悲劇不會上演。現實中,有多少“如果”讓事后諸葛亮們假設?難道老虎給你任性機會嗎?它用動物的方式警告那 些任性胡來者,以此來懲罰沖動者。

理性智慧,是成熟的標志。現實中,老虎傷人是偶然,但是還有多少老虎沒被關在籠子里?橫跨柵欄,不走斑馬線、恣意撞紅燈、開車隨意變道、開車看手機玩微信、游區違反規定執意攀爬亂涂亂畫、飛機上的空鬧、國外旅游毆打工作人員…….無論是鎖事還是大事,不管什么情況,按照我的意志辦事,否則就打就鬧。心智逐漸成熟,閱歷不斷積累,大爺心態的劣根要拋棄。遇事三思而后行,杜絕沖動應成為一種處事習慣。倘若以自己的任性態度變本加厲的彰顯,終將釀成大禍,追悔莫及,任性猛于虎。

管理和監管,都必須到位。對于一些危險地帶,景區應規范管理,安全保障措施應齊全,應對機制應健全;監管部門應定期檢查落實責任,在其位應有所作為。關愛游客,敬畏生命,才能避免類似悲劇的重演。

理智思考是上帝賜予人類的最為寶貴的禮物,唯有理智思考,清醒反思,而絕非為所欲為、無理取鬧。不但是責任體現,更是智慧彰顯。因此,遇事三思莫沖動,為人為已有敬畏。【原題回放】

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。

大學生小閆發現自家大門外有個鳥窩,和朋友架了個梯子將鳥窩里的12只鳥掏了出來,養了一段時間后把鳥的照片發到網上,沒想到有人愿意出價買鳥,兩人因此獲利1200多元,后來他們又掏了4只。原來,他們掏的這種鳥叫燕隼,是國家二級保護動物。結果,小閆和他的朋友以非法獵捕珍貴瀕危野生動物罪,分別被判刑10年半和10年,并處罰款。此事引發不小的爭議。

小閆父親:兒子對小動物特別喜歡,在我們心里,農村孩子逮鳥抓魚不用管,沒想到會被判得這么重。

熱心網友:量刑太重,10年牢獄生活足以毀了人的一生。

法律專家:知不知道燕隼是二級保護動物,以及知不知道因此受到嚴懲,這叫法律認識,法律認識錯誤是不免責的,理由就是公民應當知法守法。

對于以上事情,你怎么看?請寫一篇文章表明你的態度,闡述你的看法。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題。不要套作,不得抄襲。【范文展示】

法律也要有溫度

不諳世事的大學生無心踏錯一步,怎想付出的代價竟是無可挽回的十年青春;冷冰冰的法律面對兩失足少年竟絲毫無變通之處,只是將其未來和希望用“公民應知法守法”的巨錘敲得支離破碎。心酸否?悲痛否?在我看來,即使是密不透風的法律巨墻,也應有人性的瓦縫讓溫度進駐。

誠然,作為保障公民權益的最后一道屏障,法律應有其自身的強制性,以達懲奸除惡、將犯罪分子繩之以法、保持社會相對安寧穩定的目的。李零教授也說過,“以德治國,德必偽,國必亡”。假若一個國家沒有法律作為硬性措施,而僅憑人們的道德觀、倫理觀來試圖治理社會,那么它必如海灘上堆起的沙堡,不堪一擊。

然而,這并不是法律可以冰冷到沒有一絲溫度的理由。孟子曾說:“人恒過,然后能改。”小閆同學的確犯了錯,是當受罰,這毋庸置疑。但竟把他們的行為與那些獵取象牙、捕殺老虎以牟取暴利的可憎行徑相提并論,豈不可笑?懲罰的意義更多的其實并非在懲罰本身,而在于教育與警醒。經過認真教導與深刻反省,相信作為大學生的他們,今生今世都不會再犯。可事實呢?直接將冰涼的犯罪分子之帽死死扣于他們頭上,僅憑人性溫暖與客觀思考絕無取下之可能。聽聞某官二代酒后駕車撞人致死僅獲刑三年,我們不禁發問:一條人命竟抵不過兩名青年掏下的十余只鳥?這十余只鳥竟又把兩人十年大好青春光陰的價值比了下去?吾未見其明也。

當然,法律所需要的溫度,并非是對惡人行徑的恣意縱容,也并非是對法律強制性的挑戰,更并非是我們可以心存惡念懷揣僥幸心理的理由。我們需要的是能夠讓如小閆這般迷途未遠的孩子重返正道的機會,是能夠讓扶老人反被訛的年輕人得到理解與支持的人性,是能夠讓人文關懷式微的理性時代更有人情味的溫度。

當今,我們攜手并肩,將中國的經濟、政治、文化等領域都注入了前所未有的熱度。然而,我們亦不應忘記人文關懷在如今這理性而浮躁的社會之重要。它將法律置于明媚陽光的春意融融之下,還法律應有的溫度。

第三篇:任務型寫作

任務型寫作

閱讀下面的短文,然后按要求寫一篇150字左右的英語短文。

Many students fail to perform well in an exam not because they lack ability, but because of the pressure of the exam room---the tense atmosphere, the ticking clock on the wall, the teacher walking around, and the thought that their future will be decided by the exam.It’s not just students who will face pressure.Human beings are competitive animals and we evaluate each other, whether in exams or in job interviews, so all of us occasionally get nervous.Removing pressure from life is an impossible dream.However, there are some ways which can help reduce our pressure.We are likely to overcome the pressure when we are familiar with the situation we are about to face.Of course, even when we are well-prepared, we may still feel nervous, but at least we will be more equipped to deal with our nervousness.Furthermore, we may remind ourselves that the big moment is not that big from a different viewpoint.Even a huge exam is not as important as a loving family, or good health.寫作內容

1.以約30個詞概括上文的主要內容。

2.以約120個詞就壓力進行議論,內容包括:(1)簡述正確面對壓力的重要性。

(2)你現在面對哪些方面的壓力?

(3)你認為應該如何面對壓力?

寫作要求

1.作文中可以使用親身經歷或者虛構的故事,也可以參照閱讀材料的內容,但不得直接引

用原文中的句子。

2.作文中不能出現真實姓名和學校名稱。

The passage mainly tells us not only students but also other people will feel stressed on different occasions.So some suggestions are given on how to reduce pressure.When summer or winter vacation comes, some students can’t stand wandering about with nothing to do.Now, more and more college students and high school students are looking for part-time jobs.Wang Danning, a high school student, works as a hostess during winter vacations to earn some pocket money.Hostesses are paid per event, which normally lasts for one day or several hours.They can earn 150-300 yuan a day.Different from Wang, Guan Zhang focuses more on the experience he can get from part-time jobs.The 22-year-old student, who studies at Tsinghua University was recommended by his schoolmates to work as a coach at a winter camp.His responsibility was to take care of a group of middle school students during their six-day tour around Beijing.Guan earns 150-200 yuan a day, but he thinks the value of his part-time job lies more in the personal skills he acquires.“I am graduating this year.This experience will help me get ready for my future job,” he said.In fact, when choosing a certain part-time job, students need to be cautious about the employer’s credibility.寫作內容

1.以約30個詞概括上文的主要內容。

2.以約120個詞就“中學生假期打工”進行議論,內容包括:

(1)簡述你對中學生假期打工的看法。

(2)列舉你或他人的一次打工經歷。

(3)談談你的感受或收獲。

寫作要求

1.作文中可以使用親身經歷或者虛構的故事,也可以參照閱讀材料的內容,但不得直接引

用原文中的句子。

2.作文中不能出現真實姓名和學校名稱。

The passage mainly tells us nowadays more and more students do part-time jobs during vacations to earn some pocket money or gain some experience.However, they are warned to be careful when choosing a part-time job.薦薦薦薦貧高滿分誠窮

作信與

富生文高有作

中高文(3000

中作作素字

材)薦高中800字作文精選 [1500字]

第四篇:高考英語作文專項訓練:任務型寫作訓練

高考英語作文專項訓練:任務型寫作訓練(2)

高考英語任務型寫作訓練

(二)讀寫任務(滿分25分)

請根據下面的任務和寫作要求,寫一篇150 詞左右的英語短文,[任務說明]

你要參加一場英語辯論賽,主題為“是不是快樂沒痛苦才是真正的幸福?”.在參賽之前,你查看相關的資料,并準備你的辯論發言。請認真閱讀下面的短文,然后完成以下的任務。

1.概況短文內容要點,該部分的字數大約60-80:

2.就“是不是快樂沒痛苦才是真正的幸福?”這個主題發表你的看法,至少包括以下內容要點,該部分的字數大約60-80:

1)以你自己為例,簡述你對金錢、快樂的看法; 2)你如何看待快樂沒痛苦才是真正的幸福的觀點;

3)你的身邊的同學如何對待快樂沒痛苦才是真正的幸福的觀點; 4)你對身邊的同學的觀點持什么看法?為什么?

[寫作要求]

你可以使用實例和其他論述方法支持你的觀點,也可以參照閱讀材料的內容,但不要抄襲閱讀材料中的句子。

[閱讀材料]

The way people hold the belief that a fun-filled,pain-free lifestyle equals happiness actually reduces their chances of ever obtaining real happiness.If fun and pleasure are equal to happiness,then pain must be equal to unhappiness.But in fact,the opposite is true: more often than not things that lead to happiness contain some pain.As a result,many people avoid the very attempts that are the source of true happiness.They fear the pain inevitably(不可避免地)brought by such things as marriage,raising children,professional achievement,religious commitment,self-improvement.Ask a bachelor why he resists marriage even though he finds dating to be less and less satisfying.If he is honest,he will tell you that he is afraid of making a commitment,for commitment is in fact quite painful....The single life is filled with fun,adventure and excitement.Marriage has such moments,but they are not its most distinguishing features.Couples,with infant children,are lucky to get a whole night's sleep of a three-day vacation.We don't know any parent who would choose the word fun to describe raising children.But couples that decide not to have children ever know the joys of watching a child grow up or playing with a grandchild.Understanding and accepting that true happiness has nothing to do with fun is one of the most liberating realizations.It liberates time: now we can devote more hours to activities that can really increase our happiness.It liberates money:buying that new car or those fancy clothes to increase our happiness now seems pointless.And it liberates us from envy:we now understand that all those who always have so much fun actually may not be happy at all.參考范文

A fun-filled,pain-free lifestyle equaling happiness actually reduces their chances of ever obtaining real happiness.As a result,many people avoid the very attempts that are the source of true happiness.And the real happiness always contains some pain.In the other hand,true happiness has nothing to do with fun.All those who always have so much fun actually may not be happy at all.I have a bitter experience.When I was a child,I lived a poor life,and I had a happy and meaningful life in my childhood.And my parents were always respecting each other.And now we have some money,and our life has improved a lot.To tell the truth,it is a good thing.Unfortunately,My father always goes out and takes part in the gambling activities.And my mother sometimes quarrels with my father.I am extremely unhappy about it.I think money doesn't equal happiness.And pain-free lifestyle also doesn't equal happiness.The real happiness is that everyone loves each other,and does everything useful for our society.Most of my classmates support me.But some of them think money is everything.In my opinion,we can't do things without money.But money can't take the place of everything,such as your life,your time and your happiness.(220 words)

...

第五篇:高考英語作文專項訓練:任務型寫作訓練

高考英語作文專項訓練:任務型寫作訓練(4)

高考英語任務型寫作訓練

(四)任務型寫作

(四)閱讀下面的短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。

寫作內容:人與人之間本應和睦相處、互幫互助、共同進步。

1、以約30個詞概括短文的要點;

2、發表你的看法,談談你的認識。

閱讀材料

James Bender,in his book How to Talk Well tells the story of a farmer who grew award-winning corn.Each year he won a blue ribbon.One year a newspaper reporter interviewed him and learned something interesting about how he grew it.The reporter discovered that the farmer shared his seed corn with his neighbors.“How can you afford to share your best seed corn with your neighbors when they are entering corn in competition with yours each year?” the reporter asked.“Why,” said the farmer,“didn't you know? The wind picks up pollen(花粉)from the ripening corn and carries it from field to field.If my neighbors grow bad corn,cross-pollination(異花受粉)will slowly reduce the quality of my corn.If I am to grow good corn,I must help my neighbors grow good corn.”

He is very much aware of the connectedness of life.His corn cannot improve unless his neighbors' corn also improves.The lesson for each of us is this: If we are to grow good corn,we must help our neighbors grow good corn.參考范文

To everyone's surprise,a farmer's corn always won a blue ribbon in the state fair every year.This remained a secret for a long time until a reporter learned the truth while he interviewed the farmer.He shared his seed corn with his neighbors,for he knew very well that if he wanted to grow good corn,he must help others grow good corn as well,or the quality of his corn would be affected....So it is in our life.Those who choose to live well should help the poor to live well,for the value of a life is measured by what the life brings to others.In fact,we're all members of a big family.Obviously,no one can live normally by himself without keeping in touch with others.Therefore,we should help each other and improve our lives.Only in this way can we get our dreams realized....

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