第一篇：學生教育管理工作總結

學生教育管理總結

本學期初始，在系領導和老輔導員的幫助下我開始接手11級模具、數控、工設、水機、過控共六個班。如今，半個學期平穩過渡了，現就本人在校開展工作情況總結如下：

一、快速熟悉學生情況、調整班干隊伍

在開學一個月內，通過與班干部的座談，與班主任的多方面溝通，平時下宿舍和學生的聊天。基本了解了六個班的學生學風紀律方面情況，對于個別比較特別的學生也有所了解。在十月初，所有班級完成了班委的換屆選舉。現在，能熟悉我所帶的每一個學生，基本全部可以叫出他們的名字。對于這點，我認為做得還是比較到位的。

二、順利完成評優、獎助學金的評定

由于剛接手，對于所帶的學生情況不是太熟悉，剛開始的評優以及貧困生的評選基本靠學生干部的輔助。通過找其他學生談話我也從側面了解了大體情況。在獎助學金的評定上，可以做到公平公正合理服眾，學生反映的問題也得到了及時解決。對于最后的評定結果，大多數同學都表示了認同無異議。

三、加強考勤制度

每周二、周四的早讀晚修基本可以到崗查看各班情況，對于缺勤較多的同學我主動到宿舍找他們談話，談話后都有改善。個別紀律比較散漫的同學經過幾次談話后出勤率都能提高。最近各班早讀出勤率都較高，特別是11過控班，經過整頓后早讀晚修的情況有了非常大的改善。

四、鼓勵學生積極參加學校的各項活動

在運動會的報名上，充分動員學生參加，基本報滿了運動會中所有項目。在課余時，和學生一起打打球，參加班級的聚會，在活動中拉近彼此的距離，形成團結向上的良好班風。

對于學生管理工作，我還是一個新手，還需要領導和老輔導員的多多幫助。在此我根據這兩個多月的觀察提出幾點拙見：

一、增加學生課余活動

在晚上走訪學生宿舍時，發現多數學生都在上網打游戲。學生也反映說由于校園位置較偏，附近缺少生活娛樂設施，加上學校社團沒有組織太多的文娛活動，晚上圖書館又不開放借書，晚上就只能窩在宿舍里上網消磨時間了。想去運動的同學反映足球場、籃球場、排球場沒有燈光設施，晚上就只能繞著操場跑步了。希望學生會可以在里建校區多開展一些如氣排球比賽、乒乓球比賽、班級戶外拓展運動、小品話劇表演、歌手比賽等活動。

二、采用學生干部管理學生的模式

學生干部應該在學生群體中兼任著管理人員的角色。在教室以班長為主導，在宿舍就以宿舍長為代表。出現問題及時匯報，這樣可以便于我們更好更及時的了解學生各方面情況。晚上查夜時可以用固定的學生干部查詢自己所在樓層的方法，一來他們比較熟悉，二來也可以避免謊報漏報情況的發生。

以上是我的一些見解，如有不妥之處，請多包涵。

第二篇：2011學生教育管理工作總結

創新育人工作思路 構建全員育人格局

各位領導、老師： 大家上午好！

今天電氣工程系交流的題目是《創新育人工作思路 構建全員育人格局》。電氣工程系搬入北校區后，根據北校區的實際，對學生教育管理工作進行了探索和實踐，現跟各位領導、老師簡要匯報如下：

一、以德為先，積極創新學生思想教育工作思路

在工作中，堅持德育為先，高度重視學生的思想政治教育工作，堅持以弘揚中國優秀傳統文化為載體、為主線、抓好學生人生觀、價值觀和良好品德的養成教育，堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育、弘揚沂蒙精神為重點，以學生的全面發展為目標，突出以誠信、敬業為重點的職業道德教育。全系教職員工各司其職、齊抓共管，全員育人、全方位育人、全過程育人，積極開展學生心理健康教育，加強學生的人文關懷和心理疏導，培養學生既成人又成才。

通過系列主題班會、清明節掃墓、十八歲成人教育儀式、國旗升旗儀式、公益課、青年志愿者活動、手抄報墻報比賽、廣播體操比賽、歌手大賽、職業生涯規劃演講比賽、新生隊列訓練比賽和匯報表演、規章制度競賽、籃球賽、拔河比賽、元旦晚會、創建文明宿舍文明教室評比、素質拓展訓練等豐富多彩的文體生活，促進了學生職業素質的養成。寓學生思想教育于學習、競賽、娛樂之中。在學院十大歌手大賽中獲2個第二、1個第六、總成績第一，在學院演講比賽中獲第1、7、8名、總成績第一，在學院首屆籃球聯賽中獲季軍。

2、重視班主任的選拔、培訓和管理，加快學生管理隊伍建設

一是加強班主任和后備班主任的教育理論培訓，通過組織班主任學習教育理論書籍（如哈佛家訓）、觀看班主任培訓視頻教材等方式，從如何做學生思想工作、如何進行班級管理工作、如何組織班級活動、如何對學生進行職業指導工作、如何加強與學生的溝通協調等方面進行全方位培訓。二是通過集體備課的方式，對班主任進行專題培訓，如新生班主任如何開好第一次班會培訓，新生班主任隊列訓練培訓，班主任內務管理培訓。三是注重對新生班主任和后進班主任的培養，安排系里優秀老師對新進老師從技能和班級管理方面進行傳、幫、帶，通過技能課的組織和教學，逐步學會管理學生，其中10電一班主任葛振亮老師成長較快，班級2次被評為先進班級。四是定期召開班主任經驗交流座談會，相互交流，相互學習，共同提高。

3、學生日常教育管理工作常抓不懈

（1）始終把安全工作放在首位，建立健全安全管理機制，堅持系領導值班和教育教學督察制度，通過安全法制教育大會、安全主題班會、制作安全手抄報、消防安全宣傳月、安全隱患大檢查、安全疏散和消防演練、觸電急救培訓、張貼安全警示語、宿舍定時供電等多種形式和措施，重點檢查和抽查相結合、強化學生安

全防范意識和自我保護意識。

（2）加強學生公寓管理，充分發揮學生宿管會的作用。堅持學生公寓24小時值班制，堅持系領導、輔導員班主任進宿舍查房制度，強化周六周日的管理和檢查，重點進行安全消防檢查、夜不歸宿外出上網檢查等。

（3）重視新生的入學教育工作，對2011級新生進行校史校情、校園生活指導、安全法制、紀律與禮儀、學習成才等方面的教育，并通過宿舍內務整理競賽、《學生手冊》學習和學分制考試、新生隊列訓練、組織觀看《開學第一課》等文體活動，使新生初步養成了良好的學習生活習慣和自我教育、自我約束、自我管理的意識和能力。

4、充分發揮系團總支、學生會和學生社團學生教育管理的助手作用

系團總支加強對學生會和學生社團的管理和指導，注重對學生干部的培養及管理。通過學生班團干部培訓會、團員培訓會、入黨積極分子培訓會等多種形式加強對學生干部的思想教育和工作方法的培訓，積極鼓勵引導學生參加暑期社會實踐、青年志愿者、爭先創優等活動。其中系團總支榮獲2011年臨沂五四紅旗團總支榮譽稱號。2011年，有78名學生發展為團員，有33名同學發展為入黨積極分子，有12名學生發展為預備黨員和正式黨員。

第三篇：教育管理系學生管理工作總結2015

知行學院教育管理系

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知行學院教育管理系 學生管理工作年終總結

2015學年以來，教育管理系學生管理工作始終本著以?管理育人、服務育人、教育育人?的原則，按照學院黨委、學生工做處和系主任的要求，以本學生管理工作計劃為出發點積極開展各項工作，使本系的學生管理工作得以順利地開展。現在，將本工作總結如下：

一．黨的建設和思想政治教育工作

加強學生的思想政治教育，是大學教育的重要內容，學校除了教授學生基本技能以外，還要傳授學生?做人?的道理，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的道德情操和為人處事的方法，將來更好地適應社會，服務于社會。我系從實處出發，積極貫徹落實，工作主要有三個方面：

1.本本系共推優135名入黨積極分子參加學院第十期第十一期業余黨校黨課培訓，成績合格。共發展55名預備黨員。我系現有黨員100名，其中教師黨員8名，學生黨員92名，學生黨員占學生總人數8%。根據學院黨委的要求，積極?學習餞行‘三嚴三實’?的網絡培訓；在全系師生黨員中開展貫徹落實《關于認真學習貫徹〈中國共產黨廉潔自律準則〉和〈中國共產黨紀律處分條例〉的通知》的學習活動。通過學習加強了本系學生黨員、入黨積極分子的培養、教

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5.認真組織開展每周的班主任例會制度。嚴格按照院學生工作處指示，形式多樣，方法靈活，措施得力，收到了良好的效果。

6.積極組織系學生干部參加每周的課前檢查。我們做到了輔導員每次必須到場，嚴格請假、銷假制度，學生請假率不超過3%，達到了對學生自律意識的培養。二．學生管理工作

1.日常管理工作

緊緊圍繞學院重心工作，與相關部門大力配合，充分調動各班級的工作熱情和積極性，圓滿完成各項工作任務。①學生基本情況

我系現有24個教學班，專兼職班主任10名，學生總數1150名，其中男生有137名，女生1013名。

②健全學生日常管理相關制度。從宿舍衛生，早晚自習檢查等方面，建立健全相關管理制度，并與評獎、優、貸、補、勤、等工作相結合，實施獎懲機制，充分發揮學生的主動性和學生骨干的帶頭模范作用，有利地帶動了全系宿舍環境面貌狀況的好轉；對晚自習情況進行不定期抽查，發現問題及時解決，促進系部良好學風的形成；建立應急反應機制，加強與學生骨干及學生黨員的聯系網絡，對于同學中發生的突發情況，能快速反應、及時匯報。

③追繳學生欠費工作。根據財務室反饋的?教育管理系學生欠費名單?，逐一進行追繳，效果明顯。

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④切實做好走讀學生的手續辦理、教育管理等方面工作。認真做好學生檔案整理、歸擋、寄送等工作。

⑤配合學校有關部門做好學生的安全穩定工作。加強學生宿舍的檢查管理，重點放在男生就寢方面，定期做好學生宿舍的防火安全檢查，增強學生的安全防范意識。

⑥加強對2016屆畢業生實習計期間的管理和思想教育、就業觀念教育。提前對應屆畢業生進行就業教育，幫助他們樹立正確的就業觀念。積極開展有針對性的畢業就業指導工作，舉辦專題的知識講座，為畢業生的求職、擇業牽線搭橋。加強與用人單位的聯系、溝通，積極發揮專業教師的作用，廣泛收集就業信息，努力做好就業崗位的推薦。

⑦積極探索學生工作模式，轉變管理理念，由被動消極型向主動型、教育型、服務型模式轉變，在管理工作中，做學生的朋友和向導。

⑧大力查處了學生紀律、衛生、學習、考勤、學生形象等常規工作。認真督促各班級抓好考風考紀工作，不斷加強學生的誠信教育。

2.獎,勤，助,貸工作

①本，我們繼續以獎、勤、助、貸為著手點，做好優秀班集體、三好學生和優秀班干部的獎勵工作，做好困難學生工作，關心各類弱勢群體，使各項工作更加規范化和制度化。

②根據有關文件精神，開展獎學金工作和助學金工作。我系有1名品學兼優、家境困難的同學獲國家獎學金。我們積極主動地爭取各知行學院教育管理系

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種途徑，最大程度上滿足了學生熱情參與勤工助學的要求，真正實現了在最大程度上幫助困難學生順利完成學業。

③公平公正地做好國家勵志獎學金和國家助學金工作，我系有21名品學兼優、家境困難的同學獲國家勵志獎學金；有342名家境困難的同學獲得國家助學金。

④根據學院的統一部署，組織完成 ?優秀班主任?和?先進班集體?的評選工作。12級幼教1班、13級教3班、14級公管班、14級學前4班4個班榮獲 ?先進班集體? 稱號。兩名班主任榮獲?優秀班主任?稱號。

⑤公平公正地做好學院獎學金評定工作，本系有44名學生獲得校內學習優秀一等獎，有81名學生獲得校內學習優秀二等獎；有81名學生獲得校內學習優秀三等獎；有10名同學獲得優秀品德獎，有16名同學獲得實踐技能獎，有6名同學獲得三好學生獎，有37名同學獲得模范團學干部獎獎，有5名同學獲得文體優勝獎，有2名同學獲得院長獎學金，有5名同學獲得學科競賽獎，有4名同學獲得社會工作與志愿服務獎。

3.維護校園安全工作

安全工作是個需要時刻強調，不能放松警惕的問題。

①加強值班制度，崗在人在責任在。堅持執行輔導員值班制和班主任跟班制，對?五〃一?、?國慶?節長假，我們進行了全面部署，對學生的外出情況進行統計并制定工作安排。

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②本學年本系學生工作中事件也比較多，上當受騙、心理問題、戀愛糾葛、精神疾病等問題時有出現，陸老師克服各種困難，做學生們的思想工作，基本上妥善解決了各種問題，做好學生的安全工作。

③嚴格實行?請假登記制?，明確審批權限，掌握學生的去向，增強了同學們的安全意識和紀律意識。

④加強制度建設，明確工作職責。院系領導十分重視維護校園安全穩定工作。第一，成立綜合治理工作領導小組（有學生會生活部和紀檢部承擔）；第二，班主任、輔導員定期到宿舍進行違章用電及安全隱患的查處。通過學生大會、班會等形式，加強對學生遵紀守法教育、安全教育，學生飲食的安全教育及畢業實習生外出擇業的安全教育等。

4.以科技競賽為龍頭，大力推進大學生科技創新活動 ①構建并完善跨平臺交流體系，全方位為學生提供信息 除傳統媒體外，本系通過微信平臺、QQ群、班級微博，擴大宣傳。使學生更加了解本系動態，保證信息及時有效的傳遞。

②積極開展科技知識講座和科普知識競賽，提高學生學術水平本系積極組織與科技創新相關的活動，比如上學期積極組織學生參加?挑戰杯?、?桃李杯?從事技能大賽等活動；本學期結合本系專業特色成立了?舞樂尚美學社?旨在發揚本系學生的專業特長，使系部特色活動正常化、精品化；在?舞樂尚美學社?的帶動和組織以及本系老師的大力支持下，本系首屆手工技能大賽取得圓滿成功，吸引了廣大同學將自己的課余時間投入到科研創新事業之中。通過大賽活動

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7.多管齊下，加強就業指導，優化就業服務

根據學院就業指導中心要求，本系認真組織，積極、全面做好畢業生就業指導、教育及服務工作。①高度重視就業工作, 保障就業基礎

學院成立了由院領導、系主任、專職就業輔導員、畢業生班主任組成的就業工作領導小組，切實加強對就業工作的領導、指導和服務。院領導多次動員全院老師幫助畢業生就業，召開就業形勢分析會、就業工作研討會等，保證了畢業生就業工作的順利進行。

②規范就業指導模式，提高就業水平

就業指導由集體指導與個別指導相結合，特別是對畢業生?一對一”個性化就業咨詢與指導服務工作的具體化和精細化工作，極大地豐富了本系就業指導工作的形式和內容，讓每一位畢業生都能找準自己的方向和樹立正確的就業觀，對特殊學生實現?一對一?幫扶常態化，同時開展了?個性化談話?，及時解決學生求職過程中遇到的困難與問題，以優質服務做到讓畢業生滿意。

③切實鞏固就業服務，增強就業意識

學院建立健全單位需求信息庫和畢業生就業信息庫，確定出符合市場需要的應用型人才培養目標，并充分調動一切教育教學手段，對課程體系、專業方向、教學實踐等各個環節進行了整體優化設計，提高畢業生就業能力；首次設置班級就業指導委員連任四年制，建立就業指導委員培訓體系，培養就業骨干干部，定期組織培訓，確保就業

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入黨及各項獎勵的直接依據，從而調動了廣大學生干部的工作積極性，提高他們的政治理論素質和堅定對黨的信念，以發揮好學生干部和黨員的帶頭作用。

四.做好學生違紀處理和批評教育工作

本學期以來對我系違紀的案例，如夜不歸宿、晚歸、曠課等，為了使問題能及時處理，更好地教育廣大同學，我系學生管理結合教育管理系生活部和紀檢部的檢查結果，處理了一些違紀的學生，加強了我系的系風、學風建設。要求全系同學要引以為戒，同時要求違紀的同學，要接受教訓，嚴格要求自己，遵守學校各項規章制度，改正錯誤，做一名合格的大學生。

五.工作存在的問題和今后努力的方向。

本學年我系學生管理工作基本正常，但我們的工作還存在一些問題和不足，我系學生管理工作今后要克服困難和缺點，盡快理順管理中不順暢的環節，建設一支高素質的學生管理隊伍，學習其他系部和兄弟院校的先進管理辦法，加強學生德育教育、素質教育、愛心教育。

1.由于學生的基礎差、素質差，厭學情結重。

2.仍然有不少的學生迷戀上網。現代信息網絡技術的發展縮短了大學生與外界接觸的距離，他們獲取信息暢通無阻，使學生工作者無法事先干擾和濾除網上精神垃圾，因而直接沖擊與毒害大學生們的思想和價值觀。

3.學習、經濟、就業三大壓力使大學生心理問題凸現出來，殘酷激烈的競爭環境使極少數學生走入絕境，在社會上產生嚴重的負面影

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第四篇：2018年學生教育管理工作總結

按照2018年黨委工作要點和學生工作年初工作計劃，學生工作在思想教育、心理咨詢、評獎評優、助學貸款、學生保險、養成教育、輔導員隊伍建設等方面都取得了可喜的成績，具體表現在以下幾點：

一、全面推進大學生思想政治教育質量提升工程

一是支部組織生活扎實，重點在“做”。學工部黨支部成立于2018年年初，支部黨員都是從事大學生思想政治工作多年的學工干部，在上級組織的領導下，積極引導支部黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量，充分利用2018屆畢業生離校和2018級新生入學等時間節點，深入基層，“做”實踐活動。

二是以輔導員思想教育活動精品項目為依托，讓思想教育覆蓋全體大學生。12月7日，2018輔導員思想教育活動精品項目驗收評審會成功舉辦，評出一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，項目質量和教育效果較往年有了較大的提升。

三是積極開展“不忘初心跟黨走，青春奮進新時代”等主題教育，弘揚社會主義核心價值觀。3月24日組織青年骨干學生組成的黨的十九大精神宣講團，開展了“學習十九大，青春在行動”報告會。各二級學院積極行動，共開展了40余項學習教育活動。

四是突出大慶精神育人特色，把握正確的育人導向。以開展第二屆“鐵人文化節”系列活動為有效載體，把大慶精神、鐵人精神教育作為全體新生入學教育的第一課。組織全體新生到我校“大慶精神育人館”、“鐵人王進喜同志紀念館”參觀學習，開展了鐵人精神專題報告會、“學唱鐵人歌曲”、“弘揚鐵人精神，唱響美好生活”文藝匯演等主題活動。

五是構建網絡平臺，拓寬思想教育新途徑。積極推進我校“易班”網絡平臺建設工作，11月6日，東北石油大學“易班”建設中心正式揭牌，各二級學院相繼成立了學生工作站，截止到目前，“易班”注冊人數達x人，在大學生網絡思政教育工作翻開嶄新的一頁。

六是精心打造東油“畢業季”和“迎新季”文化。先后開展了“榜樣的力量--考研路上的風景周末下午茶”、“東油人”微信平臺畢業寄語征集、“不忘初心憶芳華，逐夢前行致青春”歡送2018屆畢業生文藝匯演、組織包餃子活動歡送畢業生、贈送《榜樣的力量》一書、舉辦2018屆本科畢業生畢業典禮等活動，為畢業生們留下最美“東油”印象；通過早籌備重合作、啟用“易班”網絡平臺中的迎新系統、開辟“綠色通道”、召開新生家長見面會和熱情周到的服務打造“迎新季”文化。

七是建強輔導員隊伍。2018年，輔導員專項研究10項課題成功立項，3項黑龍江省教育科學規劃課題結項，10項輔導員思想教育活動精品項目通過驗收評審，開展了第五屆輔導員職業技能大賽，還組織開展了以“勞動美?‘愛’在東油校園”為主題的輔導員、班主任關愛學生故事分享會，匯編成《涌動在校園里的愛》一書；組織輔導員赴大慶精神、鐵人精神誕生地“第一口井”開展了以“傳承大慶精神、鐵人精神，共筑新時代東油夢”為主題的現場實踐學習活動，東北網對此次活動進行了報道。

二、堅持嚴格管理與典型示范相結合，全面加強學風建設和養成教育

一、積極開展典型示范教育。

2018年表彰校三好學生、優秀學生干部等x余人，229名學生獲黑龍江省三好學生榮譽稱號；開展“榜樣的力量”考研路上的風景周末下午茶活動，通過“東油人”微信平臺進行廣泛宣傳，發揮典型示范作用，并將這些經驗材料匯編成冊發給各學生班。通過采取典型引路、優秀學生事跡報告會，激發學生主動學習的熱情。

二、養成教育工作。

采取學校教育、學生自我教育相結合的措施，強化我校大學生養成教育。一是分別于6月13日和7月10日組織召開全校學生工作改進育人理念推進會，重點推進學生文明宿舍建設工作；二是把學生日常行為習慣規范納入《東北石油大學學生管理規定》；三是研究建立了學工、團委、后勤的多部門聯動機制，發揮好二級院在學生行為習慣養成上主體責任；四是開展東北石油大學大學生宿舍文化節活動，x余名本科生，x間宿舍參加了活動，活動持續兩個月零六天，評選出x個“文明宿舍”。

三、堅持育心與育德相結合，培育學生理性平和、積極向上的健康心態

在工程教育專業認證的背景下，完善了《大學生心理健康》課程理論教學和實踐教學體系，課程已形成了集知識傳授、心理體驗與行為訓練為一體的課程。實踐活動方面，較好地完成了新生到畢業生的素質拓展訓練、“周末團體輔導”和第15屆 “5?25心理健康活動月”，實現了大一至大四的心理健康活動全覆蓋。咨詢服務方面，通過線上和線下的咨詢預約形式，向學生提供及時有效的心理咨詢服務。今年心理健康教育中心共舉辦教學研討6次，心理咨詢師案例交流3次，不斷提升心理健康教師和咨詢師的專業素質。預防干預方面，重新修訂了“心理危機干預和四級保健網”兩個文件，為我校心理咨詢預防干預工作的順利開展提供政策依據和保障。針對新生開展心理普查測試和回訪工作，對存在心理困擾的學生提供及時有效的心理幫助。

四、關心關愛少數民族學生及困難學生群體，提供好全方位服務

一是加強少數民族學生教育，增強對主流意識形態的認同。注重少數民族和有宗教信仰學生教育管理的相關政策學習和培訓工作，研究制定了《學生工作意識形態工作責任制實施細則》，并積極組織開展少數民族學生文體活動，如3月18日，組織開展了“不忘初心跟黨走，青春奮進新時代”藏族學生談黨的十九大學習感受分享會。組織x疆籍少數民族學生觀看《問題教材》、x疆自治區主席答記者問等視頻，增強學生“四個認同”“五個不準”和x疆“四史”正確認識。二是拓展社會資助途徑，進一步完善學生獎貸助補服務體系。助學貸款方面，我們認真落實國家助學貸款政策，共為x名學生辦理了校園地貸款，資助金額x萬元；生源地貸款學生x人，x萬元；國家資助方面，我們在落實指標、評審條件、申報材料等方面能夠做到嚴肅認真、絕不松懈，累計資助學生x人，資助金額x萬元；地方政府資助方面，我們嚴格按照6類貧困學生的評選標準，共資助畢業和預畢業學生x人，資助金額x萬元；社會資助方面，我們協同校基金會積極爭取社會各界助學助困基金，把發動社會捐資助學作為工作的一個重點，本社會團體、企業和個人在我校設立獎助學金6項，共獎助學生x人，獎助金額x萬元；學校資助方面，認真組織落實貧困生的勤工助學工作，先后提供固定崗位x個，臨時崗位x個，累計資助金額x萬元。困難補助累計資助x人，資助金額x萬元；學費減免累計資助17人，資助金額x萬元。

第五篇：2012年學生教育管理工作總結

2012年學生教育管理工作總結

2012年學生教育管理將繼續堅持“以服務學生為主”的工作理念，落實服務措施，提高服務水平。發揮學生工作在人才培養中的重要作用，為構建和諧校園做出新的貢獻。

一、加強和改進大學生思想政治教育，促進大學生健康成長

1、加強大學生理想信念教育。繼續實施大學生“理論武裝工程”，積極配合學生思想政治教學工作，通過各種形式進一步加強對中國特色社會主義理論體系的學習宣傳，教育引導學生樹立正確的三觀。

2、加強愛國主義教育。開展形式多樣內容豐富的教育活動，廣泛開展愛國主義、集體主義教育，樹立為國家富強而奮斗的理想，3、加強大學生感恩教育。開展感恩祖國、感恩母校、感恩父母等教育活動，培養學生感恩情懷。

4、加強大學生網絡思想政治教育。引導學生文明健康上網，進一步建設好、利用好、發揮好學生工作QQ群，各班級QQ群等在學生思想政治教育工作中的積極作用。

二、加強安全教育與管理，構建和諧穩定校園

1、突出重點，加強學生安全教育管理。加強學生防火、防 1

盜、防詐騙、防傳銷、防網絡安全等教育，增強學生的安全意識和自我保護能力。加強學生法制教育，提高學生法紀意識，防范違法犯罪活動。

2、提高政治敏感性，切實維護校園穩定。關心少數民族學生的生活、學習，關注學生的思想動態，加強重大節假日、敏感時期學生工作的值班制度，加強突發事件的預防處理工作，確保重大安全事故零發生。

三、加強校風學風建設，建設良好校園環境

1、開展學風建設月活動。幫助廣大學生樹立遵紀守法意識，養成好學、誠信的優良品質，促進學生成長成才，建立良好的校園學習氛圍。

2、進一步深化校園文化建設。

四、加強學生日常管理，促進基礎工作制度化、規范化

1、加強制度建設，規范日常管理。進一步修訂完善學生教育管理的制度，堅持教育與管理結合，嚴格條件、規范程序、加強監督，切實做好推優評先等表彰工作，加大對違紀學生的教育和處理力度。

2、認真做好2012屆畢業生的離校工作和2012年的迎新、軍訓工作。

五、深入推進大學生社會實踐，培養又紅又專的社會主義事業建設者和接班人

1、加強宣傳，充分認識大學生社會實踐的重要意義。通過

周末教育、宣傳展板、網絡等加強對學生的宣傳教育力度，讓師生充分認識到大學生社會實踐的重要性和必要性，引導學生積極投入到大學生社會實踐活動中去。

2、精心組織，深入開展大學生社會實踐工作。加強大學生社會實踐的組織機構建設，精心做好組織動員、溝通協調、信息跟蹤、宣傳報道、教育管理、總結表彰等工作，確保“六個一”取得新的突破。

3、積極探索，建立大學生社會實踐的長效機制。及時總結社會實踐工作的經驗成果，探索建立學校、二級學院分級管理的責任機制、安全教育與處置機制、信息報送機制、表彰獎勵等機制，力求實踐機制更加完善，內容更加豐富，效果更加明顯。

六、加強學生工作隊伍建設，建設高素質學生工作隊伍

1、加強輔導員隊伍建設力度。做好輔導員引進、培養、考評、獎勵等工作。加大輔導員的培訓，為輔導員爭取外出考察學習的機會。

2、加強學工隊伍理論研究。組織學工人員積極開展思想政治教育的理論和實踐研究，提高隊伍的理論修養和管理水平。