第一篇：南昌學習心得

2014年小學數學名師“同課異構”南昌專場研討會 學習心得

10月18-19日，2014年“和美課堂”教學展示暨小學數學名師高效教學“同課異構”教學形式觀摩研討會在南昌舉辦，全國知名特級教師吳正憲、張齊華、強震球、牛獻禮、莊惠芬等應邀獻課，南師附小張珂、站前路小學郭亮、紅谷灘育新分校劉克群等老師受邀參加了此次活動。來自全國各地近千名數學教師參加了現場觀摩。

兩天里，我們聽了8節課，有《圖形的分割》、《認識周長》，其中《認識圓》、《相遇問題》、《用字母表示數》是“同課異構”，還聆聽了名師講座、點評，參與了學員互動。四個半天的時間里排得滿滿的，我們沒開一下小差，每場都是提前半小時以上到達會場，好不容易坐到前排，能距離觀看名師上課，感覺收獲頗豐。

本次活動采取的形式主要是同課異構，由兩位教師根據同一課題進行不同的設計，展示課堂教學的風采和魅力。他們精彩的課堂設計，精湛的課堂藝術和獨到的課堂駕馭成為了本次研討活動的一大亮點，贏得了與會代表的掌聲和好評。

此次活動中，獻課老師們現代的新課標理念、新穎的設計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切幽默風趣的語言給我留下了深刻的印象。感受了他們對學生、對教育、對生活那么深情的愛；感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量；感受了名師深厚的文化功底；感受到他們對學生身心發展以及數學教育了解之廣、鉆研之深。教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識淵博。聽了這些專家的課，使我們對新課程的理念，有了更進一步的理解。使我更深刻地感受到了特級名師課堂教學的生活化與藝術化。

根據分工，現在我重點談談北京亦莊實驗小學牛獻禮老師其人，以及他執教的三年級《認識周長》其課給我的感受。

牛老師是小學數學特級教師，曾獲全國優質課一等獎，獲得的榮譽在此不必贅述。他執教的這節課，課前談話后直接進入新課，問學生是否聽說過“周長”，讓學生大膽的說，說出自己對周長的認識，說錯了都不要緊。牛老師慈祥的笑容，溫和的語氣，給了每個孩子們以勇氣。孩子們說完后，牛老師并不急于下“周長”的定義，而是通過動畫演示小烏龜、小雞、小鴨比賽，比賽規則是沿著運動場跑一周。它們從一個起點跑，小烏龜在中途停下，小雞跑啊跑突然從運動場中間穿過去到達了原來的起點，小鴨呢，從起點沿著運動場的邊線跑了一周后又回到了起點。牛老師讓孩子們表達自己的看法，通過對比認識了“周長”，然后自然就得出“封閉圖形一周的長度”這個概念，由感性認識到理性思考。有了基礎，進入下一個環節，操作感悟。摸一摸數學書的封面的四周，讓學生演示，邊摸邊說，老師特別提醒強調“起點”這個重點詞。然后是大屏幕出示練習題：三道題，每個人任選一題，喜歡做哪題就解決哪題。沒有壓力，孩子們解決問題的積極性更高了。這三道題是測量三角形、正方形、半圓的周長。要數測量半圓的周長這道題最難了，這道題書上沒有。牛老師讓學生想辦法，關于怎么量半圓曲線的長度，有的想用手指量，有的想轉動尺子量，孩子們興趣很高，有的辦法可行，有的辦法很搞笑，老師并不急于給出方法，而是讓學生們互相質疑，終于有聰明的學生想到了用軟尺量，用繩子量再量繩子的長度等方法，讓學生自己驗證辦法是否可行，最后老師肯定結果，表揚了學生。最后又補充了一道題，先出示一個正方形，再演示從一個頂點到相對的一個頂點，用不規則的折線相連，把正方形分成面積不相等的兩部分，讓學生說說分開的兩部分的圖形的周長是否一樣長。問題出來后，孩子們可熱鬧了，大膽的說出自己的看法，雖然有的看法是錯誤的，老師還是緊扣本節課的知識點，引導學生回到正確的思路上，得到了正確答案。當然，快要結束新課的時候，牛老師適時讓興奮的學生安靜下來，和學生一起回顧與反思這節課，達到了很好的課堂教學效果。

在這四十分鐘中的課里，粗略的看，覺得牛老師的課上得很平常，可細細琢磨，就覺得他的課上的課不簡單。他采用猜想—驗證—再猜想—再驗證的方法，用了充分的時間引導學生充分經歷了一次思維之旅，真正的把課堂還給了學生。教學中，遇到一些簡單的問題，就讓學生自己通過動口、動手、動腦去解決，為學生提供了自由發揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵學生積極嘗試，主動去探索問題，讓每個學生都有參與思考和發表意見的機會，讓每位學生都成為數學學習的主人。學生能講明白的，老師就不再重復；學生講不清楚的，老師補充清楚就可以了。對于學生一時想不出來的問題，牛老師選擇了等待，引導，他相信孩子們的思考能力，事實證明，孩子們是很棒的。整堂課充分體現“教師以學生為主體，學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。學生有發現的樂趣，有探索的艱辛，有錯誤的困惑，更多的是成功的喜悅和收獲的快樂。在這節課中，學生收獲的不僅只是教學的知識和結論，更重要的是學生初步掌握了數學探究的一般方法。這種教學思想方法比知識和結論更有價值，更能促進學生思維的發展。

仰望名師，俯視自己，覺得我也和很多普通老師一樣，是為了教學而教，而不是為了學生而教，而名師們的教學中處處都體現了以人為本、以生為本，完全站在學生的角度去考慮，把握兒童已有，體會兒童的障礙，向我們展示了他們的“和美課堂”的教學思想。這次學習，開闊了我們的眼界，學習了先進的教學經驗，感受了先進教育理念，我們要將所學運用到平時的課堂中，更新教育理念，不斷提高教學水平，提高課堂教學效率。在多想多學的同時，還要多實踐、多反思，讓我們的數學課堂變得更和美！

第二篇：南昌學習心得

南昌學習心得

為期兩天的南昌小數觀摩活動使我收貨頗多。

這次活動有五位優秀的老師：來自臺灣的“小房子”老師，來自南京的仲廣群老師，來自北京同一所學校的劉偉男老師、華應龍老師和施銀燕老師。他們先是和學生上了一堂精彩的公開課，然后又給我們做講座，分享自己的教學心得和體會。兩天的活動安排的很滿，每次想著提前20分鐘去會場爭取有個好視野的座位，拉近和名師的距離，都不得，因為別人提早了30分鐘，甚至更早------兩天的活動結束了，我發現這五位老師有很多共同點。首先是他們都很風趣、幽默，而且愛笑。課堂上的氣氛總是很好，總有一個吸引人的點。話筒傳遞出來的笑聲不僅感染了學生，更感染了我們。他們的笑是大智若愚的笑，會發自內心的笑，這笑聲有一種魔性，一下子就拉近了人與人之間的距離。其次是能感受到他們是打心底里喜歡孩子，喜歡教學。他們掛在嘴邊的稱呼是：孩子，孩子們，特別是北京老師的兒化音聽著特親切。最后是他們都不會當面指出孩子的錯誤回答，而是說我尊重你的意見，然后再問其他孩子有沒有不一樣的意見。這讓學生對自己的錯誤有個緩沖的時間，不至于打擊孩子，使孩子喪失大膽說、大膽提問的欲望。

這次培訓除了對名師的敬佩，還有一種對自身的慚愧。任教四年了，在學校的每天都很忙碌，忙碌地做著一些瑣碎的事情，真正能讓自己成長的卻做的極少。我在反思，該怎樣改變現狀？

第三篇：打造南昌核心增長極學習心得

打造南昌核心增長級學習心得

省會南昌是全省唯一的特大城市，是鄱陽湖生態經濟區的核心城市。省第十三次黨代會提出：鼓勵支持省會南昌創新發展體制機制，大力提升綜合實力和競爭力，成為帶動全省發展的核心增長極。這是省委、省政府站在加快全省崛起的戰略高度作出的重大決策。為深入貫徹落實省第十三次黨代會精神，6月4日，省政府正式下發《關于全力支持南昌發展打造核心增長極的若干意見》，全力支持南昌發展打造核心增長極。

【總體要求】

把南昌打造成為帶動全省發展的核心增長極

南昌是我省政治、經濟、文化中心，全力支持南昌發展打造核心增長極，是加快鄱陽湖生態經濟區建設的迫切需要，是昂起江西經濟社會發展龍頭的迫切需要，是構建中部地區崛起重要戰略支點的迫切需要，有利于提升我省在全國區域發展格局中的地位，對建設富裕和諧秀美江西具有十分重要的意義。為此，南昌將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住深入實施鄱陽湖生態經濟區戰略的重大機遇，按照做好“兩篇文章”、實現“六個走在全省前列”的要求，以大投入推動大建設，以大開放促進大發展，加快產業發展，建設現代都市，創新體制機制，提升南昌發展的聚集力、輻射力和創造力，把南昌打造成為帶動全省發展的核心增長極。

【發展目標】

南昌主要經濟指標占全省比重力爭達到三分之一

到2015年，南昌市集聚功能進一步增強，主要經濟指標占全省比重超過四分之一；城市建成區面積達到350平方公里，城鎮人口350萬人，城鎮化率72%，統籌城鄉發展初見成效；鄱陽湖生態經濟先導區框架基本拉開，“十橫十縱”快速路網和軌道交通基本完成；生態環境進一步改善，單位生產總值能耗、二氧化碳和其它主要污染物排放量達到國家要求。

到2020年，南昌市增長極效應全面凸顯，主要經濟指標占全省比重力爭達到三分之一，制造業達到全國先進水平，產業競爭力明顯提升；城市建成區面積達到500平方公里，城鎮人口達到500萬人，城鎮化率達到80%，城鄉一體化水平明顯提高，城市功能更加完善；輻射帶動作用更加顯著，鄱陽湖城市群規模效應進一步顯現。

【戰略定位】

打造全國重要的先進制造業基地

培育和引進重大產業項目，加大技術創新力度，提升裝備水平，提高資源能源利用率，促進企業集聚、產業鏈延伸，打造一批在全國甚至全球具有競爭力的知名企業、優勢產業和特色園區。打造全國重要的綜合交通樞紐

統籌推進鐵路、公路、水運、航空等交通設施建設，優化各種交通方式，提升綜合運輸能力，構建連接東西、貫通南北、安全暢通、高效便捷的綜合交通運輸體系。

打造全國重要的商貿物流中心

優化商貿物流布局，完善配套設施，引進和培育領軍企業，加快網絡化、信息化發展，增強輻射集聚功能，形成具有重要影響力的商貿物流城市。

打造全國重要的宜居都市

尊崇山水自然風貌，傳承歷史文化，拓展城市空間，提升城市功能和品位，把南昌建設成為富有特色魅力的宜居、宜業、宜游的現代文明花園英雄城市。

【發展舉措】

A．產業發展：快速提升綜合競爭力，培育壯大制造業集群，加快形成現代服務業集聚區，做優做強農業特色基地。

B.城市建設：著力建設現代化大都市，高標準、高品位規劃建設九龍湖片區，加速構建現代綜合交通運輸樞紐。

C.改革創新：增強超常規發展內生動力，賦予鄱陽湖生態經濟先導區更大先行先試權，加快推進體制機制創新，整合優化科技資源配置，創新招商方式提升開放合作水平。

D.區域協作：強化南昌輻射帶動作用，加快構建鄱陽湖城市群，推進昌撫一體化，強化與周邊互動。

E.支持政策：為打造核心增長極提供有力保障，鼓勵南昌先行先試，資金重點向南昌傾斜，搭建全方位融資擔保平臺，重大產業項目優先落戶南昌，南昌重大項目享受“三優先”，重點支持南昌申報引智等項目，省政府建立高位推進機制。

第四篇：南昌科目三學習心得與筆記

南昌科目三學習心得與筆記

藍天駕

校

上車準備

圍繞車子轉一圈，在固定的位置停下，彎腰查看，在上車之前注意觀察前后車輛。在打開車門。調整好座位。調整后視鏡，寄好安全帶。1.起步（注意到起步口令在出發）

檢查：檢查儀表刻度是否為零，從而判斷發動機是否啟動。檢查擋位是否在空檔

啟動發動機——打左轉向燈——按喇叭——放手剎——掛一檔（觀察路況），駛出發車處——掛二檔20碼等候指令 2.直線行駛

加速到20碼——掛三檔，加速到30碼——四擋，加速到41碼左右立即減速到20碼—掛二檔20碼等候指令 3.變道、打開左或右轉向燈（打開轉向燈之后必須在原道行駛三秒），觀察左或右后視鏡。轉動方向盤。變更道。20碼等候指令 4.超車

打開左，觀察左后視鏡。變更到超車道，行駛五秒。打開右轉向燈，觀察右后視鏡。變更到原道。當處在超車道時則打開左轉向燈在原道行駛五秒即可。20碼等候指令。5.會車

輕踏剎車后。按喇叭，兩腳不碰油門，不碰剎車，不碰離合器，滑行三秒后。20碼等候指令。

6.通過人行橫道、通過學校地段、通過公共汽車站、通過路口。

兩腳同時拆下離合器和剎車，駛速度降百分之20，放開剎車，在慢慢放開離合器。觀察左右后視鏡。20碼等候指令。7.掉頭

聽到口令后馬上打開左轉向燈，看左后視鏡。注意前方直線車輛，緩慢掉頭。20碼等候指令。9.靠邊停車

打右轉向燈，看右后視鏡。減速，慢慢靠邊停車。車輪距離實線不可超過一腳之長。10.下車

掛空檔。拉手剎。熄火。聽清是否考試合格。不合格千萬不要解開安全帶。可以重考一次。考試合格就下車。注意事項：

1、注意打開轉向燈之后，記得在完成動作之后記得關燈。

2、在直線行駛過程中聽到變道，則先打轉向燈，完成直線行駛之后在變道，聽到通過什么時，則立即減速。

心得：本人絕得科目三并不是很難。關鍵是要注重細節啊。希望十九號考試我能順利通過。

————鄧衛華

第五篇：南昌考察報告

考察報告——南昌

在這幾天的考察中，我對南昌的文化和歷史有了進一步的了解。

南昌,始建于公元前202年,迄今有2200多年的歷史,歷代郡、州、府均在此設治，現為江西省省會，共轄四縣，五區（東湖、西湖、青云譜、青山湖、灣里），二個國家級開發區（南昌高新技術產業開發區、南昌經濟技術開發區），一個新區（紅谷灘新區），是全國35個特大城市之一。歷史上，南昌曾有“吳頭楚尾，粵戶閩庭”的盛譽，如今又是唯一一個處于長江三角洲、珠江三角洲、閩江三角洲的最佳“結點”上，具有承東啟西、溝通南北的獨特戰略地位。京九鐵路、浙贛鐵路穿行境內并在此交合，三條國家級高速公路在此聚散，贛江水道注入鄱陽湖而通江達海，以及成為國際航空港的昌北機場，構成了立體交通網，再次提升了南昌交通樞紐地位。

南昌是一座歷史文化古城。自古以來就是鍾靈毓秀之地、文化禮儀之鄉。南昌有著豐富的歷史文化傳承，遺留下眾多珍貴的人文印記。江南三大名樓之一的滕王閣，早已是南昌古城之驕傲，江南勝跡之翹楚，歷代文人墨客在這里流連忘返，吟誦出篇篇千古佳句。青云譜道院、繩金塔、萬壽宮等豐富璀璨的歷史遺存，構成了南昌歷史文化的精粹，向世人展現著南昌博大從容的人文風度。南昌是一座繁華的商城。早在隋唐時期開辟的大運河——長江——贛江南方黃金水道,使得鄱陽湖、贛江岸邊的商船風帆如織、連檣而至，“舟車不息，商賈云集”就是當時南昌城一派繁榮的真實寫照。到了初唐，“襟三江而帶五湖”的南昌更呈昌盛景象，連王勃在《滕王客序》中也發出贊嘆：南昌以“物華天寶”、“人杰地靈”而享譽天下。

南昌是一座英雄的城市。1927年，中國共產黨在這里領導了八一南昌起義，南昌城頭升起了第一面軍旗，人民軍隊在這里誕生，從此南昌被譽為英雄城。八一起義紀念館、八一起義紀念塔、新四軍軍部紀念館、朱德軍官教育團舊址等成了人們紀念、游覽的好去處，1997年，江澤民同志為南昌親筆題寫了“軍旗升起的地方”7個大字，使人們對英雄起更加肅然起敬。

南昌是一座綠色的城市。城外青山積翠，城中湖泊點綴，空氣一級，水質一流，生態環境優美。穿城而過的贛江，不僅哺育了南昌人民，更使南昌得以依托“一江兩岸”，展示現代都市的迷人風采。星羅棋布的湖泊，特別是城區范圍的內四湖，外四湖，使南昌呈現出“城在湖中，湖在城中”的獨特魅力。享譽東南亞的古剎佑民寺，紀念東漢名干徐雅的孺子亭，始建于唐代的水觀音亭，以及冠鰲亭、蘇圃、百花洲等名勝古跡點綴其間，在都市的繁華中透出寧靜、優雅和品位。

南昌氣候濕潤溫和，屬亞熱帶季風區，雨量充沛，四季分明。它的名勝古跡包括其市區和附近的梅嶺都交融于優美的自然風光之中，秀麗的山水襯托出南昌這座古城的獨特風貌。

藤王閣位于沿江北路與疊山路口的南邊，這里也是贛江與撫河的匯合處。自古它就與黃鶴樓、岳陽樓和蓬萊閣并稱為四大名樓。

唐永徽四年（653年），唐太宗之弟滕王李元嬰任洪州都督時興建了這座樓，而王勃為這座富麗堂皇的樓閣所作的《滕王閣序》更加使它名滿天下，就是在這里，這位大才子寫下了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古名句。

滕王閣在歷史上的興廢更迭達29次之多，現在的滕王閣主閣落成于1989年10月8日，共九層，凈高57.5米，南北配有回廊連接的兩個輔亭，建筑面積13000多平方米。瀕鄰南浦，面對西山，視野開闊，距唐代閣址僅百余米，主體建筑為宋式仿木結構，碧瓦丹柱，雕梁飛檐，氣勢頗為雄偉。

八大山人故居即青云譜道院，位于南昌市南郊，該道院已有2500多年的歷史，清代的著名畫家朱耷就隱居在此。

朱耷（1626-1705），別號八大山人，他19歲那年，明朝被清滅亡，他便長期隱居在青云譜道院當道士。朱耷在繪畫上獨辟蹊徑，是清代水墨寫意畫派的大師，對后世畫家的影響很大。青云譜道院經過修復，現已辟為八大山人紀念館供游人參觀，館前有一條青云譜路，從市區過去相當方便。

八一南昌起義紀念塔座落在市區中心的人民廣場南端。1977年八一起義五十周年時破土興建，1979年1月8日落成。塔為長方體，總高45.5米。正北面是葉劍英元帥題寫的“八一南昌起義紀念塔”九個銅胎鎏金大字，下嵌“八一南昌起義簡介”花崗石碑。其他三面是“宣布起義”、“攻打敵營”、“歡呼勝利”三幅大型花崗石浮雕。塔身兩側各有一牌翼墻，嵌有青松和萬年青環抱的中國工農紅軍旗徽浮雕。塔頂由直立的花崗石雕步槍和用紅色花崗石拼貼的八一軍旗組成。百花洲位于東湖湖心，原有三洲，其中兩洲現在八一公園內。“百花洲”一名出自宋代文學家吟誦南昌的詩篇。南宋紹興年間，豫章節度使張澄在此興建“講武堂”訓練水軍。清乾隆十一年（1746年），江西布政使彭家屏書“百花洲”碑。“豫章十景”中的“東湖夜月”、“蘇圃春蔬”二景均在此間。

水觀音亭位于南湖湖心，始建于唐代。明正德年間，曾為寧王朱宸濠之妻婁妃的“梳妝臺”；萬歷年間，一度為相國張位別墅，稱“杏花樓”。湯顯祖在此曾有吟詠。清朝時為祭祀婁妃，募捐修建，始名“因是庵”。乾隆五十三年（1788年）重修時改稱“觀音亭”，又稱“水觀音亭”。1919年民間募捐重修。1983年底重加修繕。現南昌畫院設在此地。

繩金塔位于繩金塔街，始建于唐天佑年間，是市內最高的古建筑。相傳，建塔時在地下挖得“鐵函”一個，內裝金繩四匝、古劍三把、舍利子三百粒，故稱“繩金塔”。清康熙戊子年（1708年）塔圮，癸己年（1713年）重建。塔身八面七層，高58.7米，底周長33.8米，每層飛檐回廊，八面均有拱門相通，樓梯直通頂層。塔頂為銅胎鎏金鎮火鼎。

象山森林公園位于南昌西北郊約30公里處,瀕臨鄱陽湖，公園總面積2.5萬畝，森林面積1.8萬畝，由于濱湖的特殊地理位置，森林面積的逐漸擴大，引來了日漸增多的候鳥來此棲息繁衍，形成了獨特的森林候鳥景觀。象山候鳥以夏候鳥白鷺為主，多達60余萬羽，種類有12種之多（世界上共有15種鷺鳥）。不同種類的鷺鳥，分片棲息，麻鷺灰鷺在東片林，大、中、小白鷺在西片林，綠色的池鷺與黃色的草鷺在南片林，每逢秋冬之際，濱湖的濕地冬候鳥來此枉息的主要大雁、小天鵝、鶴等。現在，園內辟有十二處觀鳥點一座觀景樓，還辟有江濱浴場釣魚區。公園分為鷺鳥觀賞區、幽竹游憩區、田園風光區、狩獵區、野炊區療養區。景點有：鷺鳥觀賞點、江濱浴場、盤龍洞、龍珠泉、十八天子墳、千年古井和烽火臺（元末明初朱元璋大戰鄱湖十八年時）等自然人文景觀。

厚田沙漠位于江西省新建縣厚田鄉，距南昌市區30公里，面積約280公頃。現有沙漠化土地13萬畝，其沙質細膩，多為直徑1~0.25毫米的沙顆粒，是亞熱帶地區最大沙漠，號稱“江南第一沙漠”。這片起伏的沙丘，系原贛江的沖積物。因贛江下切而致使兩岸抬升。在曠古不息的季節風的吹蝕、搬運和堆積的作用下，終于形成了現在“綠洲中的沙漠”壯麗景觀。在沙漠的東南邊緣有月牙形的湖泊，在沙丘的避風處有保留完好的原始植物群落，并棲息著許多種類的飛禽及小動物。

梅嶺原名飛鴻山，早在漢朝初年，就辟有驛道。西漢末年，南昌縣尉梅福為抵制王莽專政,退隱西郊飛鴻山。后人紀念他的高風亮節，在嶺上建梅仙壇，嶺下建梅仙觀，改飛鴻山為梅嶺。唐朝以來，有張九齡、張商英、周必大、王安石、張位五位丞相，歐陽修、曾鞏、黃庭堅、陳師道、湯顯祖等文學家，岳飛等武將，慕名而來，留下了許多名詩佳作和文人景觀。

梅嶺是佛、道兩教的圣地之一，寺廟觀壇曾多達１３６處。道書稱此為“第十二洞天”。西山八大名剎之首的翟巖寺，原有一尊１．６丈高的曾居云堂寺，８尺高的銅蓮臺和銅瓶、銅香爐、千僧鍋。原道教名剎太平觀旁有一株“千年銀杏”，樹高３０米，胸圍７．５米。位居山巔的紫陽宮，石室尚存，東漢開國元勛鄧禹曾到此，旁有鄧仙洞和真君墓。

梅嶺上百座山峰，各具特色。梅嶺頭翠竹生幽，獅子峰險峻難攀，紫陽山秀麗多姿，羅漢嶺利于觀景。梅嶺有許多古樹名木，尤以“盆景樟”、“石中蘭”、“樹生竹”為奇，被譽為“梅嶺三絕”。

南昌的各大名勝古跡我都相繼考察。南昌是一座開放的城市。要在未來幾年，將會基本建成現代區域經濟中心城市和現代文明花園英雄城市。南昌正以嶄新的風貌，博大的胸懷，歡迎海內外賓客的到來。