第一篇：河大區角參觀感想

河大幼兒園區角參觀感想

今天第一次參觀市級幼兒園感觸頗多。

一、首先，是老師講課的方式，我們這邊的老師講課都是用很大的聲音，孩子也都是用很大的聲音在回答。看是很積極向上的課堂其實對孩子來說的并不是很好的成長環境，因為孩子和老師一直都是處在亢奮的狀態，并不能安靜下來用心去思考問題。今天看了河大幼兒園老師和孩子的上課方式感覺特別舒服，她們就是用很輕柔的方式在交談，整個教室就像一個圖書室，讓人忍不住想留下來學習。

二、今天看到的區角主要有：美工、益智、閱讀、建構、娃娃家。在益智區角中看到孩子的在做“看圓點貼數字”和“看圖形和圓點貼圖形”，這兩項活動是有一定難度的，因為要同時考慮到多方面的問題才能把這兩項活動做好，但是能被4歲多的孩子做的那么熟練讓我覺得很受啟發——其實學前教育的孩子都是比較喜歡自己動手做，動手玩的，并且也及容易對新鮮事物產生好奇心。因此，在這個年齡段開發幼兒的手腦結合的能力會起到事半功倍的效果。那么接下來的工作中，我們會盡早把類似這些區角的活動在我們園中開展。

三、今天主要觀看的還有美工區，看到幾個孩子在美工區里快樂的涂畫著自己的作品，讓我也覺得特別舒心。試著和孩子聊天，問孩子們最喜歡的事情是什么，孩子們分別很有調理，并很肯定的說出了自己的許多愛好，但是孩子們口中說出的第一個愛好都是畫畫。靜靜的觀察孩子們的在繪畫，發現孩子們的整個繪畫過程都是心情愉悅的。我們都知道興趣是最好的老師，我想讓孩子選到自己喜歡的東西去學才能發揮出來“在玩中學”的最佳效果。

四、通過今天兩個多小時的學習觀看，發現河大幼兒園的教學方式是以區角為主的，集體上課很少。總結發現這種教學方式時最適合幼兒的學習方式，幼兒在這種環境中都是快樂的學習，因為他們可以根據自己的愛好自主選擇學習，很少會有大吵大鬧不愿意待在教室的現象發生。并且在區角活動中孩子能同時鍛煉幾種技能，培養了孩子全面發展的能力。而老師的最大作用是支持孩子做自己喜歡做的事，所以整個教學活動中老師也是很輕松的。

五、今后區角教學的教學模式，會成為我們幼兒園教學工作的重心。1.接下來我園會開始帶領各班老師和同學一起創建屬于他們的區角，制定好區角的游戲規則，讓幼兒把常規養好。2.盡快把區角用到的玩教具準備到位。3.培養老師的區角教學意識，盡快轉變教學模式。

xxxxxxxxx幼兒園 2016年9月28日

第二篇：參觀感想

參觀胖東來感想

1、營業前員工一直在不停地打掃衛生，從展柜、展架到后背柜全部擦拭，沒有衛生死角。開門時，店門兩邊兩位男士站立迎賓，廣播中一男一女致迎賓詞，聲音甜美、柔和。

2、員工的儀容儀表都很標準。員工從著裝到化妝都比較整潔、大方。各品牌穿品牌形象服，穿黑色布鞋，精神飽滿。

3、員工商品知識比較專業，都經過廠家專業培訓，彩妝化妝技巧特別熟練。

4、胖東來的免費服務項目：免費熨燙衣服、修改服裝、免費撥打市話、免費飲水、免費修補鞋子。

5、衛生特別干凈，地面明亮，一塵不染，門窗都干凈無塵土，無手印指痕。衛生間的環境：地面干凈，空氣清新，無異味。

6、退換貨秉承：用真品換湯不換真心，不滿意就退貨的理念，無阻礙說退就退，買與退一個樣，笑臉迎，笑臉送。

7、收銀員全部都唱收唱付，雙手接遞，微笑服務，語氣柔和。

8、有獎投訴定期公布，提高了管理能力，提升了員工個人綜合素質，特別是商品的質量，員工的心態及專業技能，使人人有壓力，嚴格要求自己，不斷強化專業知識、經營技巧，提升服務質量。

9、首先，保潔員的工作認真度讓我感動，我親見一個小朋友吃到嘴的烤腸嚼爛吐到地上，保潔員不怕臟，第一時間用手捏起，扔到垃圾筒中，然后用墩布擦干凈。

其次：保潔員在工作過程中，一絲不茍，在地板與地板的縫隙中的垃圾，塵土都用牙簽，小木棒一點一點弄干凈。

10、首先要改變心態。工作是為自己而做，而不給別人，要增強工作積極性。

其次通過學習讓自己更專業，只有精而專才能更好的為顧客服務，取得顧客的信任。再次加強工作中的組織紀律性，在崗一分鐘，奉獻六十秒，全身心投入到工作中。

11、胖東來的發展靠的是，豐富的商品，合理的價格，溫馨的環境，完善的服務。

12、安全通道都有明顯的標識，時刻通暢無阻。

安全疏散標志簡單明了，一目了然。

消防設備排放醒目，整齊。

13、胖東來的員工安全知識比較全面，她們會定期培訓，防范意識比較強，商場禁止吸煙，打火。

14、建立“今日我值班”，在商場的明顯位置張掛，讓顧客有困難遇問題時，可以第一時間找人幫助。多放置一些垃圾桶，讓顧客抬頭，低頭都能見到，不會亂丟垃圾

第三篇：參觀感想

參觀“科學發展，成就輝煌”圖片展覽感想 周五早上十點，在我們學校黨委的組織下，我參加了由中共中央宣傳部、國家發展和改革委員會、解放軍總政治部、中共北京市委共同舉辦的“科學發展、成就輝煌”大型圖片展覽會。

我非常感謝學校給了我這樣的機會去參觀該次的圖片展覽，而且來回還是有車接送的高級待遇。在參觀之前我就了解到該次圖片展覽是北京為了迎接黨的十八大勝利召開而舉辦的，規模很大，內容也很多。更為重要的是，黨和國家領導人胡錦濤、吳邦國、溫家寶、賈慶林、李長春、習近平、李克強、賀國強、***在開幕式那天，也就是26日都分別來到北京展覽館參觀。這就讓我有一種特殊的情結了，就連國家領導人都親自去看的圖片展覽，難得我有這次機會，所以我就一直期待周五那天的參觀。還時不時地在網上看看相關的新聞，還真有不少名人也都去看了該次展覽。我還看到新聞說，周五晚上，也就是我參觀那天的晚上，來自各駐地的十八大代表也都會去參觀。這一下子我的自豪感就上來了，感覺機會難得，真是難得，真沒后悔當初是第一個報名的。

當我坐車到了北京展覽館時，我才知道網絡上真沒有一丁點夸大之類的報道，此次展覽的規模真的相當大，加上我是第一次去的北京展覽館，那種感覺就更加強烈了。安保工作做的也是非常嚴格，足以表面這次圖片展覽會的意義重大。本次的圖片展覽分為序篇和9個主體部分，展覽集中展示了黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央團結帶領全黨全軍全國各族人民，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住發展這個黨執政興國的第一要務，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，使國家面貌發生新的歷史性變化，我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設和黨的建設取得舉世矚目的巨大成就，譜寫了中國特色社會主義事業新篇章。

由于時間關系，我沒有仔細觀看每一張圖片，但是所看到的圖片都讓我很振奮。每一張圖片都拍的很有感情，圖片上的人物都很逼真，表情也都很真實，這都說明了這些圖片是真實展示了我們人民老百姓的真實面貌，也都充分說明過去的十年，是改革開放和社會主義現代化建設取得重大進展的十年，是社會生產力大幅提升的十年，是社會事業全面進步和人民得到更多實惠的十年，是我國綜合國力和國際影響力顯著提高的十年。

參觀過程中，我還看到了我們的溫家寶總理幾張關注民生的圖片，我們的60周年沒有盼來溫家寶總理，我

第四篇：參觀感想

參觀學習感想

近期，我們到郭里鎮、平陽寺鎮部分學校進行了參觀學習，對當地優秀學校有了進一步的感悟和了解。作為我鎮教育考察團的一名成員，參觀考察后內心深受震撼。特別是他們優越的辦學條件、先進的教育設施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學理念、精簡高效的領導團隊等都值得我們去學習、借鑒。在我校的教育工作中，也要結合本校實際情況，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，抓好教學監控，大力推進素質教育，加速學校發展。

現總結以下幾點參觀學習的感想：

一、加強領導班子建設

學校領導班子精誠團結，銳意進取，身先力行。能夠不斷加強政治學習和業務學習，不斷學習先進的辦學理念和管理經驗，提高自身的理論修養和管理水平。學校領導都具有為教師服務的意識，能夠與教師真誠相處，工作中以情動人，以理服人。在政治上引領教師，事業上支持教師，業務上指導教師，生活上關心教師，使教師能充分感受到學校大家庭的溫暖，從而讓教師隊伍充滿凝聚力、創造力和戰斗力，激發教師在工作中釋放巨大潛能。

二、加強教師隊伍建設

注重師德修養，塑造師表形象，是每一位教師必須具備的基本素質。在師德建設中，我校長期堅持師愛宣傳，弘揚無私奉獻的高尚師德，抓住考核和師德標兵評選活動契機，大力表彰獎勵具有高尚師德的教師。我校堅持每周一次集中教師學習，不斷提高教師自身素質，更新教師教育理念，不斷進行師德、師能、師表的修煉，提高教師的思想道德修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。經過不斷學習，教師的角色開始由“居高臨下的權威者”向“平等和睦的朋友”悄然轉變，由傳授者向促進者悄然轉變，由管理者向引導者悄然轉變。

學校領導班子帶領廣大教師員工團結協作，務實苦干，逐步建立起了一支素質過硬，愛崗敬業，樂于奉獻的教師隊伍。經常組織教師參加學習培訓，積極組織實施校本培訓。先進的辦學思想、科學的管理方法、優良的校風、嚴謹的教風、優異的教學成績，贏得了家長和社會的贊譽。以后，我們還要在自修反思的基礎上，加強案例式分析，參與分享教學診斷，強調合作等，使教師在做中學，在實踐中領悟，使老師走上學習中研討，實踐中總結，總結中提高的成長歷程。

我校建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價 體系，加強了學校內部各項教學工作的科學管理。在宏觀上體現管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發展，從微觀上，對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。同時提出具體的改革設想，以達到教學管理系統的整體優化。努力提高課堂教學效率。提高課堂教學效率的關鍵是教師，每位教師必須備好每一節課，積極從教材中挖掘出啟迪學生，培養學生能力的因素，建立教學上的最佳工作點，充分調動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。

三、加強學校文化建設

優美的校園環境，勵志的校園文化鼓勵著學生好好學習，天天向上。我校對教室、走廊、墻壁都進行了科學規劃，通過懸掛名人名言、張貼標語、鑲嵌畫面，讓學生視線所到之處都成為課堂，營造了良好的學習氛圍。

學校主干路兩側分別設有明星展示欄和學生成就展示欄，明星展示欄用來展示在體育、藝術方面有一定成就的學生，而學生成就展示欄則是表揚在學習中有學業突出的學生。文化長廊是學生的學園和樂園，學生的手抄報、書畫作品、才藝展示照在此得到盡情展示，琳瑯滿目的作品不但令人眼界大開，還凸顯學生的成就感和自豪感。科普小知識墻，則以簡單明了的語言向學生們講述著一個個小科普知識。班級環境文化既保留了全校的共性，又有獨特的人文環境。比如，一年級以拼音識字為主題，二年級以計算為主題，三年級以英語知識為主題，四年級以勵志向上為主題，五年級以努力拼搏為主題，六年級以自由飛翔為主題。每個班的學習園地，衛生角、植物角、圖書角完全由學生設計，自行管理，不僅讓學生學到知識，還培養了學生的集體主義精神。

四、加強安全管理

我校要始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標，認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。教育學生途經公路時要小心來往車輛，教師駕駛車輛來校時要注意避開學生，杜絕發生意外事故。做好流行病防治工作，避免流行疾病發生和蔓延；嚴禁學生在校購買、食用小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發生；要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校定期組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。

百年大計，教育為本。我校將以今天的辦學成績作為新的起點，進一步更新教育觀念，深化教育改革，注重內涵發展，高舉素質教育大旗，建好人民滿意學校，辦好人民滿意教育。

第五篇：參觀感想

求賢村參觀感想

2011年10月19日星期三，我們推優黨員和部分入黨積極分子在劉元華老師和前任學生會主席張甜甜的帶領下，到大興區榆垡鎮求賢村參觀。

在得知我們是要去拜訪村官時，我的腦海里不由的產生了很多問題：村官？想必就是老輩兒們說的下鄉知青吧，他們是什么樣子的呢，他們的穿著是不是和電視里演的那樣穿的很簡樸，他們過的是不是很苦呢??在此之前我對大學生村官的了解還只是電視上那些，況且電視里的由于劇情需要等因素改變了他們的形象等，與事實還是有些出入的。帶著種種疑問，經過一小時的路程我們終于到達了求賢村

我們剛下車就有十幾個年輕的村官迎接我們。

首先參觀的是求賢村榮獲的各種獎項及他們豐富的娛樂活動的介紹，如吵子隊，秧歌隊等，并且由侯娟學姐給我們講解，經過她的詳細講解，我們對求賢村的概況有所了解。接著就參觀了求賢村“數字家園”，這里有數十臺電腦，據侯娟學姐介紹，這里是村官開會及村民們查閱資料的地方，而且對于村民這里是免費開放的，只要有村官在，這里就是開著的，我覺得這樣非常的人性化，充分體現了村官與村民們緊密地聯系與親密的關系，這樣既方便了村民，又節約了村官開會的地方。然后我們就到黨員活動室進行今天最重要的會議。我注意到會議室后面前上掛著橫幅，上面寫著“認真抓好‘創先爭優’努力做好‘一帶二比三

落實’”。這次會議的主要宗旨是增強大學生的扎根農村的意識，村官們對大學生就業導向提出意見，并由我們一行人提出問題。

會中，有一位學哥給我們詳細的介紹了一下村官的工作，主要為兩方面：其一是開展村內的工作，其二是負責機關聞訊。村官們負責大到與上級機關保持聯系，提出意見，小到村民的日常生活，我突然覺得村官肩上的責任好大。由黨支部書記中的一位成員給我們介紹了作為村官的發展方向。出處一是考公務員，我在求賢村刊物上面也看到了有關信息，了解到作為村官第一可以豐富及岑工作的經驗，這樣在考公務員時，就多了多基層民眾的深入了解，對開展工作都有所幫助，這是最直接的益處，并且國家有專門設立對村官招公務員的途徑，對專業的要求也非常，小對于大學生來說這就減少了很大的競爭壓力，這方面也是深受國家領導的重視的;出處二是續聘村官，可以續聘三年，我覺得如果在村里生活幾年，就會對村民及村里的大事小事產生感情，況且在村里集遠離了城市的喧鬧，也可以鍛煉自己的工作能力，如果不想從事其他工作了的人，對于他們這也是一個不錯的選擇；出處三還可以自行創業等等。最主要的是外地人如果當村官，戶口可以直接遷到北京，對于現在遷戶口問題，這無疑是很好的解決辦法。

無論是將來選擇哪種出路，通過這次對求賢村的參觀，我覺得當村官的確有很廣闊的發展，而我對村官這一職業也有很大的了解，通過和學姐學哥們交流，我覺得村官這一職業不是任何一

個人都能勝任的，因為他肩上負的責任非常的重大，由此我想到了我自己，如今我已經是一名推優黨員，將來面臨入黨，我肩上的責任也隨之變得沉重起來。我需要做的首先是自我約束，一舉一動都要想著自己的身份，要為廣大學生起到帶頭作用；其次我要擔負起肩上的責任，多關心國家大事，認知應該提升一下，增加自己的閱歷與見解。

借此機會，我志愿申請加入中國共產黨，繼續為同學服務，為國家效力，能夠盡自己的微薄之力做出更大貢獻！