第一篇：天星二中音樂會(huì)活動(dòng)方案

天星二中音樂會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

1、培養(yǎng)學(xué)生的合作與創(chuàng)新能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生的自信心和舞臺(tái)表演能力。

3、檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)階段的掌握。

二、活動(dòng)意義

通過音樂會(huì)增加學(xué)生對(duì)音樂的興趣，增進(jìn)學(xué)生間的合作與音樂配合能力；在班內(nèi)營造和諧、團(tuán)結(jié)的氣氛達(dá)到互相交流合作的目的。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

天星二中多媒體教室

四、活動(dòng)人員

天星二中七年級(jí)85班全體同學(xué)

五、活動(dòng)過程

（一）活動(dòng)組織形式

主持人報(bào)幕式：主持人按照節(jié)目單順序依次報(bào)幕，學(xué)生按順序表演。

（二）活動(dòng)要求

1、要制定各班的活動(dòng)主題，根據(jù)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和板報(bào)設(shè)計(jì)。

2、要求人人參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長(zhǎng)，自選內(nèi)容、自選表演形式自選合作伙伴、自選節(jié)目負(fù)責(zé)人、自選時(shí)間排練、自選節(jié)目主持人和學(xué)生評(píng)委。

3、“班級(jí)音樂會(huì)”將在每學(xué)期末進(jìn)行，并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的參與、表現(xiàn)來評(píng)定學(xué)生的音樂考核成績(jī)。

（三）活動(dòng)內(nèi)容

1、節(jié)目范圍：自選或改編本學(xué)期教材內(nèi)容，也可選擇自己最喜歡的歌曲或表演形式，要求內(nèi)容健康，積極向上，展現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)的節(jié)目。

2、節(jié)目形式：包括唱歌（獨(dú)唱、小組唱、大合唱、等）、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、音樂劇、校園劇、樂器表演（樂器按自己喜歡或擅長(zhǎng)）、舞蹈等。

3、節(jié)目人數(shù)：形式和內(nèi)容由學(xué)生自由組合，自愿報(bào)名，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成，盡快上交音樂老師進(jìn)行審核。（要求沒人必須參加一個(gè)節(jié)目）

4、節(jié)目要利用課間十分鐘、課余、周末時(shí)間積極進(jìn)行排練，老師定期指導(dǎo)檢查。

（四）活動(dòng)安排：

1、教師方面：提前布置任務(wù)。在學(xué)生排練過程和音樂課堂上給予學(xué)生一定的指導(dǎo)，并為學(xué)生的排練提供幫助，做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。

2、學(xué)生方面：

（1）布置班級(jí)音樂會(huì)的準(zhǔn)備。

（2）推選主持人1—4名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

（六）活動(dòng)反思

通過這種以學(xué)生的音樂會(huì)活動(dòng)形式，來增強(qiáng)學(xué)生的合作團(tuán)結(jié)意思和能力，形式多樣來自由激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的愛好和興趣，不但豐富課外音樂知識(shí)也上升到了實(shí)踐和創(chuàng)新，同時(shí)也為學(xué)生提供了實(shí)踐和創(chuàng)新的舞臺(tái)。

（七）活動(dòng)總結(jié)

雖說是第一次音樂活動(dòng)，在形式和操作上對(duì)于學(xué)生都是新的挑戰(zhàn)，總的來說這次活動(dòng)還很成功，如：組織有序；節(jié)目豐富多彩；學(xué)生積極參與。

當(dāng)然其中還存在著很多的不足，如：有些學(xué)生因上臺(tái)少而產(chǎn)生上臺(tái)緊張；表情不夠放松沒能很好的發(fā)揮；樂器上下臺(tái)擺放不夠周密；節(jié)目銜接不夠好等等。所以說以后應(yīng)多開展這樣的活動(dòng)來鍛煉學(xué)生增強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)，給學(xué)生提供更多的展示平臺(tái)。

第二篇：星天幼兒園春游方案

星天幼兒園春游方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解春天的特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。

三、活動(dòng)過程

1、到目的地分班集中。

2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)（幼兒講述春游見聞）。

3、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。

四、活動(dòng)延伸

1、幼兒口述日記“今天我們春游”，家長(zhǎng)記錄。

2、談?wù)動(dòng)變焊惺芘c其他幼兒分享。

第三篇：音樂會(huì)活動(dòng)方案

音樂會(huì)活動(dòng)方案

————-“愛我中華”七年一班音樂會(huì)

一、活動(dòng)目的：為了弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。激勵(lì)全班學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、立志報(bào)國的巨大熱情，使學(xué)生人人會(huì)唱愛國主義歌曲，掀起演唱愛國主義歌曲高潮。學(xué)生在合作中享受著音樂帶來的快樂。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)位音樂教室

三、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、音體美組的教師、七年一班全體同學(xué)。

四、節(jié)目范圍：要求內(nèi)容健康，積極向上，與 “愛我中華“ 主題密切相關(guān)的節(jié)目。

五、節(jié)目形式：包括唱歌（獨(dú)唱、小合唱、表演唱）、音樂情景劇、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。

六、活動(dòng)形式：

報(bào)幕式：在科代表的組織下預(yù)先制定好節(jié)目單，通過選舉確定主持人。活動(dòng)時(shí)由主持人按節(jié)目單順序報(bào)幕，演員按順序演出。

七、活動(dòng)過程：

1、搜集有關(guān)愛國歌曲。利用課余時(shí)間積極進(jìn)行排練，老師定期指導(dǎo)檢查。

2、每個(gè)同學(xué)都要參與，表演形式、合作伙伴、節(jié)目主持人和評(píng)委都讓學(xué)生自己選。

3、學(xué)生自由搭配，每人準(zhǔn)備節(jié)目一個(gè)或一個(gè)以上節(jié)目，形式和內(nèi)容自由組合，自愿報(bào)名，節(jié)目單由音樂科代表完成。

4、音樂會(huì)將在音樂課堂進(jìn)行，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的參與、表現(xiàn)來評(píng)定學(xué)生的平時(shí)音樂考核成績(jī)。

師小結(jié)：在這次活動(dòng)中，大家表現(xiàn)得非常出色，希望今后大家能努力學(xué)唱更多的歌曲，繼續(xù)為我們偉大的祖國祝福、喝彩！

活動(dòng)總結(jié)與反思：

七年級(jí)學(xué)生已學(xué)習(xí)了的大部分音樂課程，所以組織這樣一場(chǎng)班級(jí)音樂會(huì)學(xué)生可選擇表演的內(nèi)容較多。音樂會(huì)這樣一種難得運(yùn)用的教學(xué)形式，對(duì)學(xué)生而言較新鮮，它給學(xué)生提供了一個(gè)很好的表演平臺(tái)，學(xué)生興趣濃厚，基本達(dá)到了課前預(yù)設(shè)的活動(dòng)目的。在自主學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生搜集到的資料在課上的匯總，學(xué)生在交流的過程中豐富知識(shí)，是一次難得的音樂實(shí)踐活動(dòng)。

第四篇：班級(jí)音樂會(huì)活動(dòng)方案

班級(jí)音樂會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的和意義：

通過開展班級(jí)音樂會(huì)，不僅給學(xué)生營造一種良好的音樂氛圍，促進(jìn)孩子們積極參與音樂活動(dòng)，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣，而且要增強(qiáng)孩子們的自信心，使他們?cè)谝魳坊顒?dòng)中體驗(yàn)成就感。

二、參加人員：三年級(jí)一班全體學(xué)生 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 多功能教室

四、活動(dòng)過程：

（一）創(chuàng)設(shè)情景，感受春的氣息。

1、欣賞動(dòng)畫歌曲《春天在哪里》拍手律動(dòng)進(jìn)教室。

2、師：春天來了，你能用一句話來描述春天的美景嗎 生：略（通過描述春天的美景來激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛之情。）

（二）仔細(xì)聆聽，探索春天的音響

1、師：的確，如同學(xué)們所說，春天是那樣的美。到處是萬紫千紅，到處是花紅柳綠，充滿了勃勃的生機(jī)和活力。讓我們靜靜的聽一聽，你聽到了春天大自然的哪些聲音？你能模仿一下嗎？

生：……

2、師生一起來模仿和探討這些聲音。

（通過師生共同模仿、探索春天大自然的音響，發(fā)展了學(xué)生的想象力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。）

3、師：春天來了，春風(fēng)、春雨、還有很多的小動(dòng)物都發(fā)出了美妙的聲音，組成了一曲動(dòng)聽的交響樂。請(qǐng)聽：（點(diǎn)擊課件出示）師領(lǐng)讀，生跟讀

春雨（唱歌呀）

滴答0滴答 0 春風(fēng)（彈琴呀）

沙沙0沙沙 0 春雷（打鼓）

轟隆隆隆 隆 春水（鼓掌春水鼓掌）嘩啦啦啦 啦

（三）參與體驗(yàn)，學(xué)唱春天的歌曲

1、拍手游戲

（1）師：春天的大自然發(fā)出了各種美妙的聲音，春風(fēng)、春雨、春雷、春水都從四面八方趕來了，都來參加春天舉行的音樂會(huì)。讓我們靜靜地聽一聽，這是怎樣一個(gè)音樂會(huì)呢？初聽歌曲《春天舉行音樂會(huì)》。

（2）師：這么有趣的音樂會(huì)，讓我們用自己的雙手來為她伴奏吧。同學(xué)們可以和老師一樣拍，也可以不一樣拍，但必須和著音樂的節(jié)拍。

（3）師：剛才有的同學(xué)這樣拍，有的同學(xué)那樣拍，非常神氣。這一遍我請(qǐng)你和你的好朋友合作著拍，也要跟剛才一樣和著音樂的節(jié)奏有強(qiáng)弱的拍。

2、打擊樂器為歌曲伴奏

要求碰鈴第一樂句開始，雙響筒第二樂句開始，舞板第三樂句開始，一直伴奏到歌曲結(jié)束。第一遍師唱生敲，第二遍跟鋼琴和。

3、學(xué)唱歌曲（1）、師：在同學(xué)們的伴奏聲中，音樂會(huì)的旋律顯得更美了，它的歌詞也很有趣。請(qǐng)聽老師來讀一遍。范讀歌詞。

（2）、師：想和老師一起讀嗎？師生和著伴奏音樂輕聲有感情地朗讀歌詞。

（3）、學(xué)生聽琴默唱歌詞、輕唱歌詞、解決難點(diǎn)。（4）、輕聲、有感情地演唱全曲。

（四）拓展欣賞名曲，感受春天的美麗

1：師：同學(xué)們唱得多美啊！春天是一年四季中最充滿生機(jī)的季節(jié)。音樂家創(chuàng)作了許多作品來贊美春天，表現(xiàn)春天的美好。老師也為大家?guī)砹藘墒住＿@兩首歌曲都是由世界名曲改編而成。先請(qǐng)同學(xué)們欣賞小朋友表演的由中央電視臺(tái)銀河少兒合唱團(tuán)演唱的《閑聊波爾卡》，說說它帶給你怎樣的感受？《閑聊波爾卡》歌詞節(jié)選：你聽，你聽，唱歌的是夜鶯；你看，你看，喧鬧的是百靈；你聽，你聽，那鴿子的哨音；你看，你看，這孔雀正開屏。春天是開心的大本營，百花開，百鳥鳴。春天是快樂的好心情，云雀的歌兒像風(fēng)鈴……

2、師：多么活潑歡快的歌曲啊！讓我們模仿畫面上的小朋友一起來進(jìn)行春天的舞蹈吧！師生合著音樂一起律動(dòng)。

3、師：跳得真好！就像是春天的音樂會(huì)。老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮硇蕾p一首大朋友表演的春天。這是由我國著名音樂家楊洪基爺爺表演的《拉德斯基進(jìn)行曲》改編過的報(bào)春曲。思考他表演的春天是怎樣的？《拉德斯基進(jìn)行曲》歌詞節(jié)選：草綠了，花開了，天暖了；大雁飛來了，冰消了，雪化了；窗兒敞開了，心兒蘇醒了，風(fēng)箏飄呀飄起來了。蝴蝶跳起了舞蹈，蜜蜂唱起了歌謠，月亮累了，睡得長(zhǎng)了，太陽出來得一天比一天早了……

生：……

4、師：讓我們合著音樂的強(qiáng)弱來拍手聆聽，再一次感受春天的美好。

5、師：同學(xué)們，今天我們走進(jìn)了春天音樂會(huì)，感受了春天的美好。春天是開心的大本營，春天是快樂的好心情。讓我們一起走進(jìn)春天，熱愛春天吧！

五、活動(dòng)反思

每一次的教學(xué)實(shí)踐都給我?guī)砗芏嗟乃伎肌１咎谜n以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，注重人人參與。教學(xué)中緊緊圍繞“春”為主題，從學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，通過說說春天，模仿春天的聲音來引導(dǎo)學(xué)生探索和體驗(yàn)大自然中的各種有趣的聲音現(xiàn)象，并進(jìn)行節(jié)奏的模仿，在探索活動(dòng)中解決了歌曲第一樂段的節(jié)奏難點(diǎn)。再通過各種形式的以欣賞《春天舉行音樂會(huì)》為主線的師生拍手游戲、生生拍手游戲、選擇用不同的打擊樂器為歌曲伴奏等生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在不知不覺中熟悉了歌曲旋律。初步學(xué)會(huì)歌曲后，讓學(xué)生補(bǔ)充欣賞兩首音樂作品《閑聊波爾卡》和《拉德斯基進(jìn)行曲》。通過視、聽、說、唱結(jié)合的活動(dòng)，開拓了學(xué)生的音樂視野，使他們主動(dòng)參與音樂欣賞，積極參與音樂體驗(yàn)，整個(gè)教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣，層層深入，循序漸進(jìn)，始終以音樂為主線，滿足了現(xiàn)代小學(xué)生的審美需求。作為走進(jìn)新課程的音樂教師，我必須對(duì)以往的音樂課堂常規(guī)經(jīng)驗(yàn)和課堂教學(xué)模式重新審視，關(guān)注自己的教學(xué)行為，自覺適應(yīng)音樂新課程的變化，在和學(xué)生共同體驗(yàn)，對(duì)教學(xué)的不斷反思中，我將和新課程一起成長(zhǎng)。

第五篇：鄉(xiāng)村音樂會(huì)活動(dòng)方案

2011重慶·忠縣中國柑橘文化(旅游)節(jié)

金色楊柳·橘花香了 鄉(xiāng)村音樂會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)名稱

金色楊柳·橘花香了

二、活動(dòng)時(shí)間

2011年4月28日下午3點(diǎn)——晚上10點(diǎn) 具體時(shí)間流程安排：

2：30——3：00 嘉賓及學(xué)生進(jìn)場(chǎng)

3：00——5：00 鄉(xiāng)村音樂會(huì)

5：00——7：30 嘉賓在景區(qū)自由活動(dòng)、就餐、休息7：30——8：00 焰火燃放 8：00——10：00 篝火晚會(huì)

三、活動(dòng)地點(diǎn)

忠縣·拔山·金色楊柳

四、主承辦單位

（一）主辦單位

中共忠縣拔山鎮(zhèn)委員會(huì) 忠縣拔山鎮(zhèn)人民政府

（二）承辦單位

（三）協(xié)辦單位

五、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員

成立2011《金色楊柳·橘花香了》鄉(xiāng)村音樂會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由以下相關(guān)人員組成：

組 長(zhǎng)：李彬 鎮(zhèn)黨委書記 副組長(zhǎng)：余浪 鎮(zhèn)長(zhǎng)

付英德 鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)人大主席 成員：唐紹華 副鎮(zhèn)長(zhǎng)、景區(qū)管委會(huì)主任

張孔華 副鎮(zhèn)長(zhǎng)

莫 秋 副鎮(zhèn)長(zhǎng)

湯國富 副鎮(zhèn)長(zhǎng)

丁和平鎮(zhèn)政法委書記、武裝部長(zhǎng)

袁忠明 鎮(zhèn)黨委組織委員

王朝林 鎮(zhèn)黨委宣傳委員

樂幫安 鎮(zhèn)黨委統(tǒng)戰(zhàn)委員

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

2．組委會(huì)辦公室下設(shè)八個(gè)工作組，分別牽頭各項(xiàng)工作：（1）綜合協(xié)調(diào)組： 牽頭領(lǐng)導(dǎo)：袁忠明

成 員：郭小民、黨鎮(zhèn)辦全體同志。主要職責(zé)：

①負(fù)責(zé)活動(dòng)期間各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌安排和聯(lián)絡(luò)工作。②統(tǒng)計(jì)嘉賓人數(shù)，給相關(guān)單位嘉賓發(fā)邀請(qǐng)函； ③起草領(lǐng)導(dǎo)講話材料；

④安排嘉賓就餐接待；

⑤布置現(xiàn)場(chǎng)嘉賓椅子的租賃、擺放、回收、歸還； ⑥布置現(xiàn)場(chǎng)嘉賓、方隊(duì)引導(dǎo)牌； ⑦收集整理音樂會(huì)所有資料并存檔； ⑧負(fù)責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)。（2）宣傳推介組 組 長(zhǎng)：王朝林

成 員：樂正國 主要職責(zé)：

①牽頭制定宣傳方案；

②負(fù)責(zé)邀請(qǐng)審查縣內(nèi)新聞媒體記者前來參加音樂會(huì)并組織好采訪報(bào)道，協(xié)助做好新聞媒體的接待工作；

③負(fù)責(zé)整個(gè)音樂會(huì)的全程錄制音像資料； ④負(fù)責(zé)落實(shí)戶外廣告和媒體廣告宣傳； ⑤完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)。（3）音樂會(huì)活動(dòng)組 牽頭人：王朝林

成 員：文化站全體工作人員 主要職責(zé)：

①負(fù)責(zé)制定《金色楊柳·橘花香了》文藝演出實(shí)施方案（含資金預(yù)算），送組領(lǐng)導(dǎo)小組審定后組織實(shí)施；

②負(fù)責(zé)音樂會(huì)文藝演出場(chǎng)地設(shè)置、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)搭建、舞臺(tái)背景制作、音響安裝、氛圍營造；

③負(fù)責(zé)銜接演出單位、參演人員和演出節(jié)目的篩選。

④設(shè)計(jì)印制鄉(xiāng)村音樂會(huì)文藝演出節(jié)目單，保障整個(gè)音樂會(huì)文藝演出質(zhì)量；

⑤負(fù)責(zé)節(jié)目單的擺放、手拍、手花的發(fā)放、回收。⑥完成組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)。（4）安全保衛(wèi)組

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：丁和平

張孔華

成 員：謝承于 章 華 安監(jiān)辦、小城鎮(zhèn)辦全體同志 相關(guān)單位：派出所、交警隊(duì)、路政、工商所、民兵應(yīng)急分隊(duì)等相關(guān)單位工作人員（可抽調(diào)社事辦、經(jīng)發(fā)辦等人員）。

主要職責(zé)：

①負(fù)責(zé)制定鄉(xiāng)村音樂會(huì)安保工作方案，送組委會(huì)備案并組織實(shí)施；

②負(fù)責(zé)場(chǎng)鎮(zhèn)清潔衛(wèi)生、市容市貌整治；

③負(fù)責(zé)音樂會(huì)期間的交通管制、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)； ④負(fù)責(zé)音樂會(huì)期間食品衛(wèi)生安全監(jiān)管； ⑤負(fù)責(zé)音樂會(huì)期間的信訪穩(wěn)定； ⑥完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)。（6）景區(qū)創(chuàng)建組

牽頭領(lǐng)導(dǎo)：唐紹華 莫秋

成 員：陳貴軒 伯友龍

楊柳村、五星村全體干部 主要職責(zé)：

①負(fù)責(zé)制定規(guī)范完善主要景區(qū)景點(diǎn)道路、停車場(chǎng)、景區(qū)、餐飲購物等基礎(chǔ)設(shè)施和配套設(shè)施方案；

②負(fù)責(zé)阿金河廣場(chǎng)圍欄的施工、溝渠蓋板安裝；

③負(fù)責(zé)景區(qū)景點(diǎn)的綜合整治，落實(shí)景區(qū)內(nèi)的安全標(biāo)識(shí)設(shè)置； ④負(fù)責(zé)阿金河清漂清雜工作、場(chǎng)鎮(zhèn)綠化；

⑤負(fù)責(zé)阿金廣場(chǎng)電源接通，便于文藝演出、草坪音響、路燈用電需要；

⑥負(fù)責(zé)公共廁所、垃圾筒的安裝和布置 ⑦完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)。（7）焰火燃放組 牽頭領(lǐng)導(dǎo)： 成員： 主要職責(zé)：

①負(fù)責(zé)焰火燃放活動(dòng)方案（含資金預(yù)算），送領(lǐng)導(dǎo)小組研究后組織實(shí)施；

②負(fù)責(zé)焰火燃放活動(dòng)安全預(yù)案；（8）篝火晚會(huì)組 牽頭領(lǐng)導(dǎo)：

組

長(zhǎng)：郭小民

成員：全體大學(xué)生村官、楊柳、五星村全體干部 主要職責(zé)：

①負(fù)責(zé)制定篝火晚會(huì)實(shí)施方案（含資金預(yù)算），送領(lǐng)導(dǎo)小組研究后組織實(shí)施；

④完成組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)。