第一篇：七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

人教版初一上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)

第一單元 生物和生物圈 第一章 認(rèn)識(shí)生物 第一節(jié) 生物的特征

一、生物的特征：

1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

2、生物能進(jìn)行呼吸

3、能排泄廢物

4、有應(yīng)激性

5、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)

6、生長(zhǎng)發(fā)育

7、能繁殖

8、遺傳變異

二、觀察法 P2 第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物

一、調(diào)查的一般方法

步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

二、生物的分類

按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動(dòng)物、植物、其他生物 按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物 第二章 生物圈是所有生物的家 第一節(jié) 生物圈

一、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)、細(xì)菌等 水圈的全部：距海平面150米內(nèi)的水層 巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”

二、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間

第二節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響

一、非生物因素對(duì)生物的影響：光、水分、溫度等

二、光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)(中考卷子的題目理解掌握)

三、探究的過(guò)程：

1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題

2、作出假設(shè)

3、制定計(jì)劃

4、實(shí)施計(jì)劃

5、得出結(jié)論

6、表達(dá)和交流

四、對(duì)照實(shí)驗(yàn) P15

五、生物因素對(duì)生物的影響：

根據(jù)同種或異種的關(guān)系，生物因素可分為兩種：

1、種內(nèi)關(guān)系：種內(nèi)互助(螞蟻搬食)、種內(nèi)斗爭(zhēng)(兩豹爭(zhēng)奪羚羊、爭(zhēng)奪棲息地)

2、種間關(guān)系：寄生(蛔蟲(chóng))、競(jìng)爭(zhēng)(獅子和豹爭(zhēng)奪食物)、互助(犀牛和犀牛鳥(niǎo))第三節(jié) 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

一、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)P19的例子

二、生物對(duì)環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土

第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)一、生態(tài)系統(tǒng)的組成：

1、生物部分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

2、非生物部分：陽(yáng)光、水、空氣、溫度

二、食物鏈和食物網(wǎng)：

1、食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)

2、物質(zhì)&能量沿著食物鏈&食物網(wǎng)流動(dòng)

3、營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)積聚更多，譬如日本的水吳病。

三、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過(guò)則會(huì)遭到破壞。

第五節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)一、生態(tài)系統(tǒng)的類型p29 森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等

二、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體p30 注意DDT的例子

第二單元 生物和細(xì)胞 第一章 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡

一、1.顯微鏡的結(jié)構(gòu) 鏡座：穩(wěn)定鏡身;鏡柱：支持鏡柱以上的部分;鏡臂：握鏡的部位;載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀察的物體。

遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。光線用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱： 反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的： 鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋(又稱粗調(diào))：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(又稱細(xì)調(diào))。

轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降;反之則上升

三、顯微鏡的使用 P37-38 的圖要掌握

1、觀察的物像與實(shí)際圖像相反。

2、放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)

3、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。

第二節(jié) 觀察植物細(xì)胞

一、切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42

二、實(shí)驗(yàn)過(guò)程P43-44

三、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

1、細(xì)胞壁：支持、保護(hù)

2、細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出

3、細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)的

4、細(xì)胞核：貯存&傳遞遺傳信息

5、葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

6、液泡：細(xì)胞液

7、線粒體：呼吸的場(chǎng)所 第三節(jié) 觀察動(dòng)物細(xì)胞

一、觀察口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)P47

二、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

1、細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出

2、細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息

3、細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動(dòng) 第二章 細(xì)胞的生活

第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

一、物質(zhì)由分子組成，分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。以白糖融解的實(shí)驗(yàn)為例說(shuō)明。分子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小顆粒，分子是由原子構(gòu)成的。原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小單位，而細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。

二、細(xì)胞中的物質(zhì)

有機(jī)物(一般含碳，可燒)：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子 無(wú)機(jī)物(一般不含碳)：水、無(wú)機(jī)物、氧等，這些都是小分子

三、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。

四、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：

葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成糖，并產(chǎn)生氧。線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。第二節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)

一、遺傳信息存在于細(xì)胞核中 多莉羊的例子p55

二、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體--DNA

1、DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子

2、基因是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷

三、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體

1、不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同

2、同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定

3、染色體容易被堿性染料染成深色

4、染色體數(shù)量要保持恒定，否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病

四、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核 第三節(jié) 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

一、生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的生長(zhǎng)和細(xì)胞的分裂

二、細(xì)胞的分裂

1、染色體進(jìn)行復(fù)制

2、細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核

3、細(xì)胞質(zhì)分成兩份

4、植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個(gè)新細(xì)胞 第三章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 第一節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次

一、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化概念

三、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織。

四、幾種組織按一定的順序排列在一起，相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)具有一定形狀，能夠完成多種功能的結(jié)構(gòu)才能夠滿足植物體某一方面生命活動(dòng)的需要，這樣的結(jié)構(gòu)叫做器官。

五、動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。

六、四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。

七、動(dòng)物或人體內(nèi)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序構(gòu)成了系統(tǒng)。

八、動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體和人體

九、P65題3十、八大系統(tǒng)的名稱 第二節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次

一、色開(kāi)花植物的六大器官

1、養(yǎng)器官：根、莖、葉

2、生殖器官：花、果實(shí)、種子

二、植物的組織

分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等 第三節(jié) 只有一個(gè)細(xì)胞的生物體

一、單細(xì)胞生物：酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)

二、草履蟲(chóng)

結(jié)構(gòu)：纖毛、表膜、收集管、收縮泡、胞肛、口溝、食物泡、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(大核、小核)功能：筆記

三、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系

1、有益方面：筆記

2、有害方面：筆記

第三單元 生物圈中的綠色植物 第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物

一、蕨類植物的地上部分不是莖，而是它的復(fù)葉;地下部分是地下莖和根。

二、蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織，所以植株比較高大。

三、孢子是一種生殖細(xì)胞，孢子囊也不是在任何時(shí)候都能看到，只是在夏天生殖時(shí)可見(jiàn)到，當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體。

四、蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于：①有些可食用;②有些可供藥;③有些可供觀賞;④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料;⑤古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，變成了煤。

五、苔蘚植物的植物體有兩種類型：一種有莖、葉的分化，但莖很細(xì)小，葉又小又薄，如葫蘆蘚、墻蘚;另一種沒(méi)有莖、葉的分化，植物體只是扁平的葉狀體，如地錢(qián)。

六、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織，不能運(yùn)輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開(kāi)水的環(huán)境。

七、苔蘚植物密集生長(zhǎng)，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對(duì)林地、山野的水土保持具有一定的作用。

八、苔蘚植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn)，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

九、藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體，無(wú)根、莖、葉等器官的分化;細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用;大都生活在水中。

十、藻類植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚(yú)的餌料，放出的氧氣除供魚(yú)類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來(lái)源。

十一、藻類的經(jīng)濟(jì)意義：①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用

第四單元 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物--病毒

一、病毒的種類

以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體)

二、病毒的結(jié)構(gòu)

蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)

三、病毒與人類的關(guān)系 看筆記 第二節(jié) 種子植物

一、種子的結(jié)構(gòu)

蠶豆種子：種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根)、子葉(2片)玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉(1片)、胚乳

二、種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。

三、裸子植物和被子植物 要求記住常見(jiàn)的裸子植物和被子植物。

四、果皮的作用(看筆記)第二章 被子植物的一生 第一節(jié) 種子的萌發(fā)

一、種子萌發(fā)需要的條件

環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

自身?xiàng)l件：子粒飽滿，胚完整，具有生命力，已度過(guò)休眠期。

二、測(cè)定種子的發(fā)芽率和抽樣檢測(cè)

三、種子萌發(fā)的過(guò)程

吸收水分--營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)--胚根發(fā)育成根--胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉 第二節(jié) 植株的生長(zhǎng)

一、根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能

二、幼根的生長(zhǎng)

1、生長(zhǎng)最快的部位是：伸長(zhǎng)區(qū)

2、根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。

三、芽的結(jié)構(gòu)

1、芽軸--發(fā)育成莖

2、芽原基--發(fā)育長(zhǎng)成側(cè)芽

3、生長(zhǎng)點(diǎn)--使芽軸不斷伸長(zhǎng)，并產(chǎn)生出新的芽原基和葉原基

4、葉原基--發(fā)育成幼葉]

四、植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 氮、磷、鉀 第三節(jié) 開(kāi)花和結(jié)果

一、花由花芽發(fā)育而來(lái)

二、花的結(jié)構(gòu)

花瓣、花托、花萼、雄蕊(花藥、花絲)、雌蕊(子房、花柱、柱頭)

三、傳粉和受精 看筆記

四、果實(shí)和種子的形成

子房--果實(shí) 受精卵--胚 受精極核--胚乳 胚珠--種子 珠被--種皮

五、人工受粉

當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉。第三章 綠色植物與生物圈的循環(huán) 第一節(jié) 綠色植物的生活需要水

一、水分在植物體內(nèi)的作用

1、水分是細(xì)胞的組成成分

2、水分可以保持植物的固有姿態(tài)

3、水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇?/p>

4、水分參與植物的代謝活動(dòng)

二、水影響植物的分布

三、植物在不同時(shí)期需水量不同 P109 第二節(jié) 水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑

一、根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。

二、根的結(jié)構(gòu)

從外到里：樹(shù)皮：韌皮部(有篩管)、形成層;木質(zhì)部(有導(dǎo)管)

三、水分的運(yùn)輸途徑 導(dǎo)管：向上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽

篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物 第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)

一、葉片的結(jié)構(gòu)

上下表皮、葉肉(柵欄組織、海綿組織)、葉脈、氣孔

二、氣孔的結(jié)構(gòu)，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開(kāi);保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。

白天氣孔張開(kāi)，晚上氣孔閉合。

三、蒸騰作用的意義：

1、可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷

2、是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?/p>

3、可促使溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸

4、可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水量。第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者 第一節(jié) 綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物

一、天竺葵的實(shí)驗(yàn)

1、暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜

2、對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋

3、脫色：幾個(gè)小時(shí)后把葉片放進(jìn)水中隔水加熱

4、染色：用碘液染色

5、結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見(jiàn)光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物

二、光合作用

1、產(chǎn)生了淀粉等有機(jī)物

2、并將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物里

3、公式：二氧化碳 ＋ 水----→ 有機(jī)物（儲(chǔ)存化學(xué)能）＋ 氧氣

第二節(jié) 綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用

一、綠綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用

1、用來(lái)構(gòu)建之物體

2、為植物的生命活動(dòng)提供能量

二、呼吸作用

1、在線粒體里進(jìn)行

2、有機(jī)物被分解成二氧化碳和水，儲(chǔ)存的能量也被釋放，供生命活動(dòng)需要。

3、公式：有機(jī)物（儲(chǔ)存化學(xué)能）＋ 氧--→二氧化碳 ＋ 水 ＋能量

第五章 綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡

一、光合作用產(chǎn)生氧氣 光

無(wú)機(jī)物+水----有機(jī)物+氧氣 葉綠體(儲(chǔ)存能量)

二、光合作用利用二氧化碳作為原料 綠色植物通過(guò)光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。

三、栽培作物時(shí)要注意合理密植 第六章 愛(ài)護(hù)植被，綠化祖國(guó)

一、我國(guó)主要的植被類型

草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林

二、我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題

1、植被覆蓋率低

2、森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重

七年級(jí)生物學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

第一單元生物和生物圈復(fù)習(xí)

1、生物具有區(qū)別于非生物的特征。

（1）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)（2）生物能進(jìn)行呼吸（3）生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。（5）生物能生長(zhǎng)和繁殖。（6）除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

2、生物都生存于生物圈中。

（1）生物圈：包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面。

（2）生物圈為生物生存提供了基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間。

3、生物的生存依賴于一定的環(huán)境。

影響生物生存的環(huán)境因素有生物因素：各種生物（捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系等）和非生物因素：陽(yáng)光、溫度、水、空氣等

探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程包括：提出問(wèn)題，做出假設(shè)，制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃，得出結(jié)論，表達(dá)和交流。

生物在不斷適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境。生物的適應(yīng)性是普遍存在的。

4、在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)。

植物------生產(chǎn)者

生物部分 動(dòng)物------消費(fèi)者

生態(tài)系統(tǒng)組成 細(xì)菌、真菌---分解者

非生物部分--陽(yáng)光、空氣和水等

5、在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，有毒物質(zhì)能夠沿著食物鏈積累。

食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。

食物網(wǎng)：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成了食物網(wǎng)。

生態(tài)平衡：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的。

6、在生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng).其中森林生態(tài)系統(tǒng)有綠色水庫(kù)之稱，濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng)。

▲物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累越多（富集）。

（例如：在草原上人工種草，為了防止鳥(niǎo)吃草籽，用網(wǎng)把試驗(yàn)區(qū)罩上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲(chóng)吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長(zhǎng)良好。原因是：食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。）（理解，不識(shí)記）

第二單元 生物和細(xì)胞總復(fù)習(xí)

一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)：課本P36

▲顯微鏡的使用 P37-38 要掌握

二、注意事項(xiàng)

1．使用顯微鏡觀察時(shí)，為什么在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡？

避免物鏡與玻片標(biāo)本相撞，防止玻片標(biāo)本損壞和劃壞物鏡鏡頭。

2．在目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。

3．顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積

4．如果要想把物像移到視野中央，應(yīng)該是物像往哪偏，標(biāo)本就應(yīng)該往哪移。

三、用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料一定要薄而透明。因此常用的玻片標(biāo)本有以下三種：切片、涂片、裝片。

四、臨時(shí)裝片制作過(guò)程：

“擦”、“滴”、“取”、“展”、“蓋”、“染”、“吸”

注意：

1．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)為什么要在載玻片的中央滴一滴生理鹽水而不滴清水？

避免細(xì)胞吸水膨脹。

2．顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，怎樣判斷這個(gè)污點(diǎn)是在物鏡上、目鏡上還是在玻片標(biāo)本上？

先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，如果污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，該污點(diǎn)在目鏡上，如果污點(diǎn)不跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，再移動(dòng)玻片標(biāo)本上，如果污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，該污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，則污點(diǎn)在物鏡上。

五、動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別：

相同點(diǎn)

不同點(diǎn) 植物細(xì)胞 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，都有線粒體。植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。動(dòng)物細(xì)胞

六、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

1、細(xì)胞中的物質(zhì)分為：有機(jī)物：糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸。

無(wú)機(jī)物：水、無(wú)機(jī)鹽、氧等。

2、一般細(xì)胞中的帶酸味和帶甜味的物質(zhì)存在于細(xì)胞液泡中的細(xì)胞液中

3、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出

4、在細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器：

葉綠體通過(guò)光合作用把 光能轉(zhuǎn)換為貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能。

線粒體通過(guò)呼吸作用把貯存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供動(dòng)物、植物生活所需。

▲細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體和線粒體

葉綠體：進(jìn)行光合作用，是植物細(xì)胞內(nèi)的能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧。

線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。

葉綠體和線粒體的聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

葉綠體和線粒體的區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。

▲動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。

七、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)：

多莉羊的例子p55，57頁(yè)1題

▲細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，遺傳信息存在于細(xì)胞核的DNA中。DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu)的。具有特定的遺傳效應(yīng)的DNA片段就是基因。

細(xì)胞核中有許多染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)叫做染色體。細(xì)胞核中有染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的，DNA上有遺傳信息。

每一中生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的。（如人的體細(xì)胞都含有23對(duì)染色體）

八、植物體由小長(zhǎng)大的原因是：細(xì)胞的生長(zhǎng)和細(xì)胞的分裂。

細(xì)胞分裂的兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同，遺傳物質(zhì)也是一樣的。

▲新生命的開(kāi)端：受精卵

▲經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織。

九、生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的。

1、動(dòng)物體的基本組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。

2、植物體的基本組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織。

▲動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體和人體

十、判斷哪些生物是單細(xì)胞生物P68

▲單細(xì)胞生物：草履蟲(chóng)、酵母菌、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)

十一、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。而病毒是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物。

1． 病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。只能寄生在活細(xì)胞里，病毒可以通過(guò)自我復(fù)制增殖，來(lái)制造新的病毒。病毒要是離開(kāi)了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體。

第三單元生物圈中的綠色植物總復(fù)習(xí)

一、生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群。其中前三類因?yàn)橥ㄟ^(guò)孢子進(jìn)行繁殖，所以又稱為孢子植物。

1．藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，具有單細(xì)胞或多細(xì)胞的個(gè)體，無(wú)根、莖、葉等器官的分化；細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；大都生活在水中。是大氣中氧氣的重要來(lái)源。

2．苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，而且苔蘚植物的莖和葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織，不能運(yùn)輸水分。所以苔蘚植物不能脫離水的環(huán)境。把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

3．蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織，所以植株比較高大。古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，變成了煤。

二、種子植物分為被子植物和裸子植物（裸子植物如：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵）

種子的結(jié)構(gòu)會(huì)畫(huà)圖并填出名稱 見(jiàn)P85

菜豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根）、子葉（2片）

玉米種子：果皮和種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根）、子葉（1片）、胚乳

種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。

三、被子植物的一生

1．種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

自身?xiàng)l件：種子是完整的并有生命力的胚，已度過(guò)休眠期。

2.植株的生長(zhǎng)

▲幼根生長(zhǎng)最快的部位是：伸長(zhǎng)區(qū)。枝條是芽發(fā)育成的。

植株生長(zhǎng)需要量大的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：氮、磷、鉀

▲花的結(jié)構(gòu)（課本102）

▲果實(shí)和種子的形成子房--果實(shí) 受精卵--胚

胚珠--種子 子房壁--果皮（與生活中果皮要區(qū)別）。

六、綠色植物與生物圈的水循環(huán)

1、綠色植物的生活需要水，水會(huì)影響植物的分布。

2、水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑：根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。

3、運(yùn)輸途徑

導(dǎo)管：向上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽

篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物

莖的結(jié)構(gòu)包括木質(zhì)部和韌皮部。在二者之間有形成層，形成層不斷的分裂，能使莖不斷長(zhǎng)粗。有些植物莖中沒(méi)有形成層，因而不能長(zhǎng)得很粗。莖從外到里：樹(shù)皮：韌皮部（有篩管）。形成層：木質(zhì)部（有導(dǎo)管）

4、葉片的結(jié)構(gòu)：表皮（分上下表皮）、葉肉、葉脈、5、氣孔的結(jié)構(gòu)：保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開(kāi)；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。

白天氣孔張開(kāi)，晚上氣孔閉合。

6、蒸騰作用的意義：

可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷。是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿Α？纱偈谷芙庠谒械臒o(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸?？稍黾哟髿鉂穸?，降低環(huán)境溫度，提高降水量。促進(jìn)生物圈水循環(huán)。

▲綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者（生產(chǎn)者）。

七、綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物

▲天竺葵的光合作用實(shí)驗(yàn)

暗處理：把天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。

對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將一片葉子的一部分從上下兩面用黑紙片遮蓋，目的：做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看看光照的部位（對(duì)照組）和不照光的部位（實(shí)驗(yàn)組）是不是都產(chǎn)生淀粉。

脫色：幾個(gè)小時(shí)后把葉片放進(jìn)水中隔水加熱，目的：脫色，溶解葉片中的葉綠素便于觀察。

染色：用碘液染色

結(jié)論：淀粉遇碘液變藍(lán)，說(shuō)明葉片見(jiàn)光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物

▲光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，并釋放出氧氣的這個(gè)過(guò)程叫光合作用。

▲光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。

▲光合作用意義：綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源。

▲綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用：用來(lái)構(gòu)建植物體。為植物的生命活動(dòng)提供能量。

▲呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用。

▲呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來(lái)的能量，一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)（如：細(xì)胞分裂、吸收無(wú)機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等）不可缺少的動(dòng)力，一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去。

▲光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系（見(jiàn)課本最后）

▲光合作用（130頁(yè)）和呼吸作用（125頁(yè)）公式

光能

光合作用公式：二氧化碳 ＋ 水----→ 有機(jī)物（儲(chǔ)存化學(xué)能）＋ 氧氣

葉綠體

呼吸作用公式：有機(jī)物（儲(chǔ)存化學(xué)能）＋ 氧--→二氧化碳 ＋ 水 ＋能量

▲綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡

綠色植物通過(guò)光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳--氧平衡。

▲（理解）呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系：中耕松土、及時(shí)排澇都是為了使空氣流通，以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機(jī)物，因此在儲(chǔ)存植物的種子或其他器官時(shí)，要設(shè)法降低呼吸作用，如降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。▲光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系：要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件，尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。

九、愛(ài)護(hù)植被，綠化祖國(guó)

1、我國(guó)主要的植被類型：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林

2、我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題：植被覆蓋率低，森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重，土地沙漠化比較嚴(yán)重。

3、我國(guó)森林覆蓋率16.55%，人均森林面積僅相當(dāng)于世界人均水平的1/5。

4、我國(guó)每年3月12日為植樹(shù)節(jié)

5、熱帶雨林-----地球的肺。綠化祖國(guó)，從我做起。

6、生物圈的“綠色工廠”--綠色植物。

重點(diǎn)識(shí)記圖形：P24 P36 P45 P48 P66-67 P85 P102-103 P125 P130

重點(diǎn)理解記憶實(shí)驗(yàn)：P15 P37 P42 P83 P113

第二篇：七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

七年級(jí)生物復(fù)習(xí)提綱（上冊(cè)）

第一單元 生物和生物圈

一、生物的特征：

1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

2、生物能進(jìn)行呼吸

3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

4、能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

5、生物能生長(zhǎng)和繁殖

6、生物具有遺傳變異的特性

7、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）

二、調(diào)查的一般方法

1、步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

2、抽樣調(diào)查的條件：數(shù)目過(guò)多或范圍過(guò)大

三、生物圈是所有生物的家

1、生物圈的范圍：

大氣圈的底部，水圈的大部，巖石圈的表面（是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”）

2、環(huán)境對(duì)生物的影響

（1）非生物因素對(duì)生物的影響：光、水分、溫度等

【光對(duì)鼠婦生活、分布的影響的實(shí)驗(yàn)】

鼠婦的生活環(huán)境：陰暗、潮濕。

變量：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組中不同的實(shí)驗(yàn)條件。探究性實(shí)驗(yàn)中，每?jī)蓚€(gè)實(shí)驗(yàn)組之間有且僅有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，這一變量即為探究的影響條件。（2）生物因素對(duì)生物的影響：

同物種間的關(guān)系：種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)、種內(nèi)互助；

不同種間：種間競(jìng)爭(zhēng)、種間互助、捕食、寄生、共生。

3、生物既要適應(yīng)環(huán)境，又會(huì)影響環(huán)境。

4、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的組成： 生物部分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者；非生物部分：陽(yáng)光、水、空氣、溫度等。

生產(chǎn)者：能夠從非生物部分獲得物質(zhì)與能量。一般為綠色植物也有一些光合或化合細(xì)菌。消費(fèi)者：能夠直接或間接地以生產(chǎn)者為食（即從生產(chǎn)者獲取能量及物質(zhì)）。一般為動(dòng)物。分解者：能夠?qū)⑸a(chǎn)者、消費(fèi)者的遺體或排泄物中的物質(zhì)及能量轉(zhuǎn)化到非生物部分。一般為細(xì)菌和真菌。

5、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。

6、物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少，生產(chǎn)者的數(shù)量最多，頂級(jí)消費(fèi)者最少。

營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集），生物體內(nèi)有毒物質(zhì)越多。

7、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過(guò)則會(huì)遭到破壞。

8、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的。

9、地球之肺：森林生態(tài)系統(tǒng)；地球之腎：濕地生態(tài)系統(tǒng)。

第二單元 生物和細(xì)胞

一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)

遮光器：上面有大小不等的光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。

反光鏡：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí)使用凹面鏡。轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升

二、顯微鏡的使用

1、顯微鏡中的像與真實(shí)物體對(duì)比，為左右相反。因此物像在視野中哪里，就往哪個(gè)方向移。

2、放大倍數(shù)＝物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)

3、物鏡頭越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，視野越暗，視野中細(xì)胞體積越大、細(xì)胞數(shù)目越少。

三、觀察植物細(xì)胞：實(shí)驗(yàn)過(guò)程

1、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：

細(xì)胞壁：支持、保護(hù)

細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù)

細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息

葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

液泡：儲(chǔ)存有細(xì)胞液

線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的發(fā)動(dòng)機(jī)

2、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

3、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。

4、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。

四、細(xì)胞中的物質(zhì)

有機(jī)物（一般含碳元素，可燒）：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子

無(wú)機(jī)物（一般不含碳元素）：水、無(wú)機(jī)物、氧等，這些都是小分子

五、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：

葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧。

線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。

二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。

六、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，遺傳信息存在于細(xì)胞核中。

1、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA

2、染色體由組成DNA和蛋白質(zhì)。

3、染色體容易被堿性染料染成深色；

4、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核

七、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

1、生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的分裂（細(xì)胞數(shù)目增多）和細(xì)胞的生長(zhǎng)（細(xì)胞體積增大）

2、細(xì)胞的分裂

（1）染色體進(jìn)行復(fù)制

（2）細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核

（3）細(xì)胞質(zhì)分成兩份

（4）植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個(gè)新細(xì)胞

八、新生命的開(kāi)端---受精卵

1、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織。

2、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。

動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。

3、共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。人體的八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。

4、動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體或人體

5、植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體

6、綠色開(kāi)花植物的六大器官

營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉 ；

生殖器官：花、果實(shí)、種子

7、植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等

九、單細(xì)胞生物

1、單細(xì)胞生物：草履蟲(chóng)、酵母菌、、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)

2、單細(xì)胞一般通過(guò)分裂生殖。

第三單元 生物圈中的綠色植物

第一章 生物圈中有哪些綠色植物

1、蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織，所以植株比較高大。蕨類使用孢子進(jìn)行生殖。孢子是一種生殖細(xì)胞。

2、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織，不能運(yùn)輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開(kāi)水的環(huán)境。

3、苔蘚的葉只有單層細(xì)胞，對(duì)空氣污染敏感，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

4、藻類植物的主要特征：無(wú)根、莖、葉等器官的分化；細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用。

5、種子的結(jié)構(gòu)

蠶豆種子（雙子葉）：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、兩片子葉）

玉米種子（單子葉）：果皮和種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、一片子葉）、胚乳。

6、種子植物根據(jù)有無(wú)果皮分為裸子植物和被子植物。雙子葉植物和單子葉植物都是被子植物。第二章 被子植物的一生

1、種子的萌發(fā)環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

自身?xiàng)l件：具有完整的有生命力的胚，已度過(guò)休眠期。

2、種子萌發(fā)的過(guò)程

吸收水分——營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉。首先突破種皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來(lái)的4、根尖的結(jié)構(gòu)：

吸收水和無(wú)機(jī)鹽的部位主要是根的成熟區(qū)的根毛結(jié)構(gòu)。根毛可以加大根與土壤的接觸面積。根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。

5、枝條是由芽發(fā)育成的。

6、植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。

7、花的結(jié)構(gòu)與發(fā)育：

8、果實(shí)和種子的形成

子房——果實(shí)

受精卵——胚

胚珠——種子

子房壁----果皮（與生活中果皮區(qū)別）。第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)

1、在植物中，運(yùn)輸水的通道是導(dǎo)管。在運(yùn)輸水的同時(shí)，無(wú)機(jī)鹽也一起運(yùn)輸?shù)街参锶?。?dǎo)管位于植物莖及葉脈的木質(zhì)部（即我們常說(shuō)的樹(shù)芯）當(dāng)中。有機(jī)物在植物莖韌皮部篩管中運(yùn)輸。

2、水分從活的植物體以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，叫做蒸騰作用。

3、氣孔存在于葉片的上下表皮中。一般陸生植物的下表皮氣孔比上表皮多。太陽(yáng)上升時(shí)，空氣進(jìn)入氣孔，蒸騰作用隨之增強(qiáng)；夜幕降臨時(shí)，氣孔閉合，蒸騰作用隨之減弱。

4、植物吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用散失。

5、蒸騰作用一方面可以拉動(dòng)水和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸；另一方面，在炎熱天氣時(shí)降低葉片表面溫度，防止灼傷。

6、對(duì)環(huán)境而言，蒸騰作用可以提高大氣的濕度，增加降水。因此植物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中水循環(huán)有促進(jìn)作用。

第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者

1、天竺葵的實(shí)驗(yàn)

暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜，目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部消耗。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋，目的：做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。

脫色：把葉片放進(jìn)酒精中隔水加熱，目的：脫色，溶解葉片中葉綠素便于觀察。

2、淀粉為光合作用的產(chǎn)物；光照為光合綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件；葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”。

3、構(gòu)成植物體干重的絕大部分物質(zhì)為有機(jī)物，只有極少數(shù)的無(wú)機(jī)鹽。

4、綠色植物通過(guò)光合作用制作的有機(jī)物主要是淀粉等糖類。

5、植物生長(zhǎng)越旺盛，所需的有機(jī)物就越多。

6、綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物時(shí)，從外界吸收了二氧化碳并釋放了氧氣。

7、光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為存儲(chǔ)能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放出氧氣的過(guò)程。

8、光合作用：

光照、葉綠體二氧化碳?水??????有機(jī)物（淀粉）?氧氣

主要目的：合成有機(jī)物（主要為淀粉），儲(chǔ)存能量。有陽(yáng)光才能進(jìn)行 第五章 綠色植物是與生物圈中的碳—氧平衡

1、二氧化碳具有使澄清的石灰水變渾濁的特性。

2、細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)需要，這一過(guò)程叫做呼吸作用。

3、呼吸作用主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行的，實(shí)質(zhì)就是有機(jī)物分解，釋放能量。

4、呼吸作用的強(qiáng)弱常常是生命活動(dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志。一般呼吸作用越強(qiáng)，代表生命活動(dòng)越活躍。

5、無(wú)氧呼吸：特殊情況下，細(xì)胞中的有機(jī)物在沒(méi)有氧氣參與的情況下也能分解，但分解的不徹底，釋放的能力也較少。

6、呼吸作用是所有生物的共同特征。呼吸和呼吸作用不一樣，呼吸不是所有生物的共同特征。

7、呼吸作用：

有機(jī)物（淀粉）?氧氣?線粒體???二氧化碳?水?能量

主要目的：產(chǎn)生能量，分解有機(jī)物釋放能量?；罴?xì)胞隨時(shí)都在進(jìn)行。

第三篇：人教版七年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第一單元

生物和生物圈

▲生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

2、生物能進(jìn)行呼吸

3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

5、生物能生長(zhǎng)和繁殖

6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）

▲調(diào)查的一般方法

步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

▲生物的分類

按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動(dòng)物、植物、其他生物

按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物

按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物

▲生物圈是所有生物的家

▲生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)、細(xì)菌等

水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層

巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”

▲生物圈為生物的生存提供了基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間

▲環(huán)境對(duì)生物的影響

非生物因素對(duì)生物的影響：光、水分、溫度等

▲光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)P15

▲探究的過(guò)程：1、提出問(wèn)題

2、作出假設(shè)

3、制定計(jì)劃

4、實(shí)施計(jì)劃

5、得出結(jié)論

6、表達(dá)和交流

▲對(duì)照實(shí)驗(yàn)

P15

▲生物因素對(duì)生物的影響：

最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系，還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系

▲生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)P19的例子

生物對(duì)環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土

▲生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

▲生態(tài)系統(tǒng)的組成：

生物部分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

非生物部分：陽(yáng)光、水、空氣、溫度

▲如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。

▲植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

▲食物鏈和食物網(wǎng)：

食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物。

▲物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）。

▲生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過(guò)則會(huì)遭到破壞。

▲生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的。

▲生態(tài)系統(tǒng)的類型p29

森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等

▲生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體p30

注意DDT的例子

（富集）課本26頁(yè)。

課本27頁(yè)1題33頁(yè)生物圈2號(hào)

生物的生存依賴于環(huán)境，以各種方式適應(yīng)環(huán)境，影響環(huán)境。

第二單元

生物和細(xì)胞

▲

顯微鏡的結(jié)構(gòu)

鏡座：穩(wěn)定鏡身；

鏡柱：支持鏡柱以上的部分；

鏡臂：握鏡的部位；

載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀察的物體。

遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。

反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí)使用凹面鏡。

鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。

準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升

▲顯微鏡的使用

P37-38的圖要掌握

▲觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反。

▲放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)

▲

放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。

▲觀察植物細(xì)胞：實(shí)驗(yàn)過(guò)程P43－44，注意事項(xiàng)以及各步驟的作用

▲切片、涂片、裝片的區(qū)別

P42

▲植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

細(xì)胞壁：支持、保護(hù)

細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，?

細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)的。細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)（如糖分）

細(xì)胞核：貯存遺傳信息

葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，?

液泡：細(xì)胞液

▲觀察口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)P47，注意事項(xiàng)以及各步驟的作用

▲動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出

細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息

細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動(dòng)

植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。

▲細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。

細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。

▲細(xì)胞中的物質(zhì)

有機(jī)物（一般含碳，可燒）：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子

無(wú)機(jī)物（一般不含碳）：水、無(wú)機(jī)鹽、氧等，這些都是小分子

▲細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。

▲細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：

葉綠體：進(jìn)行光合作用，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。線粒體：進(jìn)行呼吸作用，將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。

二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；

線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。

動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。

▲細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，遺傳信息存在于細(xì)胞核中

多莉羊的例子p55，?

57頁(yè)1題，課本57頁(yè)最后一段

▲細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA

DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子

▲基因是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷

▲DNA和蛋白質(zhì)組成染色體

不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同

同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定

▲染色體容易被堿性染料染成深色

染色體數(shù)量要保持恒定，否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病

▲細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核

▲細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

▲生物由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)

▲細(xì)胞的分裂

1、染色體進(jìn)行復(fù)制

2、細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核

3、細(xì)胞質(zhì)分成兩份

4、植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個(gè)新細(xì)胞

▲新生命的開(kāi)端---受精卵

▲經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織。

▲不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。

▲動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。

各組織的功能

四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。

能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。

▲八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。

▲動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體和人體

▲植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體

▲P65題3

第二節(jié)

植物體的結(jié)構(gòu)層次

▲綠色開(kāi)花植物的六大器官

營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉；

生殖器官：花、果實(shí)、種子

植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等

根的結(jié)構(gòu)

第三節(jié)

只有一個(gè)細(xì)胞的生物體

▲單細(xì)胞生物：草履蟲(chóng)、酵母菌、、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)

▲草履蟲(chóng)見(jiàn)課本70頁(yè)圖，71頁(yè)2題

▲單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利也有害

第三單元

生物圈中的綠色植物

▲

蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織，所以植株比較高大。

▲孢子是一種生殖細(xì)胞。

▲蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于：①有些可食用；②有些可供藥；③有些可供觀賞；④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料；⑤古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，變成了煤。

▲苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織，不能運(yùn)輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開(kāi)水的環(huán)境。

▲苔蘚植物密集生長(zhǎng)，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對(duì)林地、山野的水土保持具有一定的作用。

▲苔蘚植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn)，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

▲

藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體，無(wú)根、莖、葉等器官的分化；細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；大都生活在水中。

▲藻類植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚(yú)的餌料，放出的氧氣除供魚(yú)類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來(lái)源。

▲

藻類的經(jīng)濟(jì)意義：①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用

第四章

沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物——病毒

▲病毒的種類

以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）

▲病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)

種子植物

▲種子的結(jié)構(gòu)

蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根）、子葉（2片）

玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉（1片）、胚乳

胚是幼小的生命體，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。

▲種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。

▲記住常見(jiàn)的裸子植物和被子植物。

▲課本84頁(yè)表和85頁(yè)圖，課本88頁(yè)2題

▲種子的萌發(fā)環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

自身?xiàng)l件：具有完整的有生命力的胚，已度過(guò)休眠期。

▲測(cè)定種子的發(fā)芽率（會(huì)計(jì)算）和抽樣檢測(cè)

▲種子萌發(fā)的過(guò)程

吸收水分——營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉，首先突破種皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來(lái)的?

▲植株的生長(zhǎng)

根尖的結(jié)構(gòu)和各部分的功能

▲幼根的生長(zhǎng)

生長(zhǎng)最快的部位是：伸長(zhǎng)區(qū)

▲根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。

▲枝條是由芽發(fā)育成的，植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：氮、磷、鉀

▲花由花芽發(fā)育而來(lái)

▲花的結(jié)構(gòu)（課本102）

▲傳粉和受精（課本103-104）

▲果實(shí)和種子的形成?

子房——果實(shí)

受精卵——胚

胚珠——種子

子房壁----果皮（與生活中果皮區(qū)別）

▲課本105頁(yè)1題

▲人工受粉

當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉。

▲被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)發(fā)育、開(kāi)花、結(jié)果、衰老和死亡。

生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。`

綠色植物的生活需要水

▲水分在植物體內(nèi)的作用

水分是細(xì)胞的組成成分

水分可以保持植物的固有姿態(tài)

水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇?/p>

水分參與植物的代謝活動(dòng)

▲水影響植物的分布

▲植物在不同時(shí)期需水量不同

P109

▲水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑

根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。

▲根的結(jié)構(gòu)

從外到里：樹(shù)皮：韌皮部（有篩管）、形成層；木質(zhì)部（有導(dǎo)管）

▲運(yùn)輸途徑

導(dǎo)管：向上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽

篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物

▲綠色植物參與生物圈的水循環(huán)

▲葉片的結(jié)構(gòu)

表皮（分上下表皮）、葉肉、葉脈、氣孔

▲氣孔的結(jié)構(gòu)：保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開(kāi)；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。

白天氣孔張開(kāi)，晚上氣孔閉合。

▲蒸騰作用的意義：

可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷

是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?/p>

可促使溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸

可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水量。促進(jìn)生物圈水循環(huán)。

▲綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者

綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物

▲天竺葵的實(shí)驗(yàn)

暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜，目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。

對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋，目的：做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。

脫色：幾個(gè)小時(shí)后把葉片放進(jìn)水中隔水加熱，目的：脫色，溶解葉片中葉綠素便于觀察。

染色：用碘液染色

結(jié)論：淀粉遇碘變藍(lán)，可見(jiàn)光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物

▲光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程叫光合作用。

▲光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。

▲光合作用意義：綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源。

▲綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用

用來(lái)構(gòu)建之物體

為植物的生命活動(dòng)提供能量

▲呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用。

▲呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來(lái)的能量，一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)（如：細(xì)胞分裂、吸收無(wú)機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等）不可缺少的動(dòng)力，一部分轉(zhuǎn)變成熱散發(fā)出去。

▲光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系（見(jiàn)課本最后）

▲光合作用（130頁(yè)）和呼吸作用（125頁(yè)）公式

▲綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡

綠色植物通過(guò)光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧平衡。

▲呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系：中耕松土、及時(shí)排澇都是為了使空氣流通，以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機(jī)物，因此在儲(chǔ)存植物的種子或其他器官時(shí)，要設(shè)法降低呼吸作用，降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。

▲光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系：要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件，尤其是光。合理密植。使作物的葉片充分地接受光照。

光合作用與呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系

光合作用

呼吸作用

區(qū)別

部位

含有葉綠體的細(xì)胞

所有的活細(xì)胞

條件

光

有光無(wú)光均可

原料

二氧化碳，水

有機(jī)物，氧

產(chǎn)物

有機(jī)物，氧

二氧化碳，水

能量變化

合成有機(jī)物，貯存能量

分解有機(jī)物，釋放能量

聯(lián)系

相互依存

▲愛(ài)護(hù)植被，綠化祖國(guó)

▲我國(guó)主要的植被類型

草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林

▲我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題

植被覆蓋率低，?

森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重

▲我國(guó)森林覆蓋率16.55%，?

▲我國(guó)每年3月12日為植樹(shù)節(jié)

▲熱帶雨林-----地球的肺，?

▲生物圈的“綠色工廠”----綠色植物。

▲如果將綠葉比做制造有機(jī)物的“工廠”，它的機(jī)器是葉綠體，動(dòng)力是光，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光和葉綠體。場(chǎng)所是葉綠體，具體部位是葉綠體的細(xì)胞。

第四篇：生物七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(背誦)

七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)要點(diǎn)

一、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。它是農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、林學(xué)、環(huán)境科學(xué)等科學(xué)的基礎(chǔ)。

二、生物科學(xué)的新成就：

1、試管嬰兒;

2、雜交水稻;

3、克隆技術(shù);

4、基因工程;中國(guó)已經(jīng)成為世界生物技術(shù)強(qiáng)國(guó)之一。

三、環(huán)境問(wèn)題：

1、森林正在減少，亂砍濫伐。森林火災(zāi)的此起彼伏，大面積毀林。

2、工廠排放的廢水，海洋、河流、湖泊受到污染。

3、沙塵暴

第一單元 生物和生物圈 第一章認(rèn)識(shí)生物 第一節(jié) 生物的特征

一、生物的特征

1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。生物的一生需要不斷從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，維持生存。

2、生物能進(jìn)行呼吸。絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。

3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。

4、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。

5、生物能生長(zhǎng)和繁殖。

6、生物還具有其他特征。除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

二、判斷下列哪些是生物，哪些不是生物？

機(jī)器人 鐘乳石 珊瑚 珊瑚蟲(chóng) 太陽(yáng) 水 樹(shù) 人 動(dòng)物

第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物

一、調(diào)查的一般方法：

1、明確調(diào)查目的。

2、選擇材料用具。

3、方法步驟：（1）選擇調(diào)查范圍。（2）分組。（3）設(shè)計(jì)調(diào)查路線。（4）調(diào)查記錄。（5）歸類整理分析。

二、生物的分類。

1、按形態(tài)結(jié)構(gòu)分：植物、動(dòng)物、其他生物;

2、按生活環(huán)境分：陸生生物和水生生物；

3、按用途分：作物、家禽、家畜、寵物。

第二章 生物圈是所有生物的家 第一節(jié) 生物圈

一、生物圈的概念：生物圈是指地球上有生命活動(dòng)的領(lǐng)域及其居住環(huán)境的整體，生物圈是地球上所有生物共同的一個(gè)家。

二、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面。

三、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水、適宜的溫度、一定的生存空間。

第二節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響

一、影響生物生活的環(huán)境因素分兩類：

1、光、溫度、水、空氣等非生物因素。

2、生物因素。

二、非生物因素對(duì)生物的影響：所有生物的生活都會(huì)受到非生物因素的影響。當(dāng)環(huán)境中一個(gè)或幾個(gè)因素發(fā)生急劇變化時(shí)，就會(huì)影響生物的生活，甚至導(dǎo)致生物死亡。

三、生物因素對(duì)生物的影響：生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。自然界中的每一種生物都受到周圍很多其他生物的影響。生物與生物之間的關(guān)系有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系等。

四、探究實(shí)驗(yàn)的步驟：

1、提出問(wèn)題

2、作出假設(shè)

3、制定計(jì)劃

4、實(shí)施計(jì)劃

5、得出結(jié)論

6、表達(dá)和交流

五、探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)方法是：對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

第三節(jié) 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

一、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。

每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。生物的適應(yīng)性是普遍存在的。

二、生物對(duì)環(huán)境的影響。如：蚯蚓松土。沙地植物防風(fēng)固沙等。

三、在自然環(huán)境中，各種因素（包括生物因素和非生物因素）影響著生物的生存，生物在生存和發(fā)展中不斷地適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境。在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過(guò)程中，環(huán)境在不斷改變;生物也在不斷進(jìn)化，適應(yīng)環(huán)境。生物和環(huán)境的相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈。

第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)一、定義：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

二、生態(tài)系統(tǒng)的組成：

生產(chǎn)者（主要指綠色植物）

1、生物成分： 消費(fèi)者（主要指動(dòng)物）

2、非生物成分：陽(yáng)光、空氣、水等。

分解者（主要指細(xì)菌和真菌等微生物）

構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的各種生物之間是相互影響，相互作用，相互依存的。

三、食物鏈的定義：通過(guò)一系列吃與被吃的關(guān)系，把生物與生物緊密地聯(lián)系起來(lái)，這種生物之間以食物營(yíng)養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來(lái)的序列，稱為食物鏈。

四、食物網(wǎng)的定義：一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，多條食物鏈交錯(cuò)連接，構(gòu)成了食物網(wǎng)。

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的，有毒物質(zhì)能夠沿食物鏈積累。

五、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，使得生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例保持相對(duì)的穩(wěn)定，但是這種調(diào)節(jié)能力是有限度的，超過(guò)該限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。

第五節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)一、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)：

1、森林生態(tài)系統(tǒng)

2、草原生態(tài)系統(tǒng)

3、海洋生態(tài)系統(tǒng)

4、淡水生態(tài)系統(tǒng)

5、濕地生態(tài)系統(tǒng)

6、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

7、城市生態(tài)系統(tǒng)

8、河流生態(tài)系統(tǒng)等。

二、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體

1、生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)，由于地域相隔，表面看來(lái)好像毫不相干，但實(shí)際上都存在著一定的聯(lián)系。

2、整個(gè)生物圈在結(jié)構(gòu)和功能上是一個(gè)整體，它是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

3、生物圈是所有生物共同的家園．保護(hù)生物圈，人人有責(zé)！

第二單元 生物和細(xì)胞 第一章 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡

一、顯微鏡的構(gòu)造。

二、使用顯微鏡的方法步驟：

1、取鏡和安放

2、對(duì)光

3、觀察

三、目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞越大，看到的細(xì)胞數(shù)量越少。

第二節(jié) 觀察植物細(xì)胞

一、玻片標(biāo)本。

1、種類：切片、涂片、裝片

2、制作：需要載玻片和蓋玻片

二、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。

1、模式圖。細(xì)胞主要由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成。細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有液泡、葉綠體

2、細(xì)胞壁的作用：起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。

3、西瓜甘甜可口主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有大量的糖分。

4、植物細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)分別具有各自的功能，它們協(xié)調(diào)配合，共同完成細(xì)胞的生命活動(dòng)。

第三節(jié) 觀察動(dòng)物細(xì)胞

一、人和動(dòng)物的細(xì)胞形態(tài)不同，基本結(jié)構(gòu)是一樣的。動(dòng)物細(xì)胞模式圖。主要由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成。

二、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：

相同點(diǎn)是：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁；植物細(xì)胞有液泡，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有液泡；植物細(xì)胞有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體。

第二章 細(xì)胞的生活

第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

一、細(xì)胞中含有兩類物質(zhì)。

1、無(wú)機(jī)物：水和無(wú)機(jī)鹽

2、有機(jī)物：糖、脂類、蛋白質(zhì)、核酸

二、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出。

細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。

三、細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器。

1、葉綠體將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。

2、細(xì)胞都含有線粒體，線粒體將有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程，將有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。

3、葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能理轉(zhuǎn)換器。

第二節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)

一、遺傳信息的定義：上一代能把控制生長(zhǎng)發(fā)育的信息傳給下一代，這樣的信息就叫做遺傳信息。

二、遺傳信息儲(chǔ)存在細(xì)胞核中。由克隆羊的故事可以得出這個(gè)結(jié)論。

三、細(xì)胞核中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是——DNA

1、遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機(jī)物。DNA存在于細(xì)胞核中。

2、DNA的每個(gè)片段具有特定的遺傳信息。這些片段叫基因。

四、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。

1、每一種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的。如人體細(xì)胞內(nèi)含有23對(duì)染色體。水稻有12對(duì)。

2、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。

3、DNA上的遺傳信息是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。

第三節(jié) 細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

一、生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開(kāi)的。

二、細(xì)胞的生長(zhǎng)：新產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，通過(guò)不斷地從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大。

三、細(xì)胞的分裂：一個(gè)分成兩個(gè)，兩個(gè)分成四個(gè)。新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。

第三章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體 第一節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次

一、細(xì)胞分化形成組織。

1、在發(fā)育過(guò)程中，某些細(xì)胞各自具有了不同功能，它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化。

2、組織的定義：細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。

3、人體的四種基本組織：

上皮組織：由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能。肌肉組織：由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。神經(jīng)組織：由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。結(jié)締組織：支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能。

二、組織進(jìn)一步形成器官。

1、器官的定義：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。例如：大腦、胃、心臟、肝、肺、腎、眼、耳等。

三、器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體

1、系統(tǒng)的定義：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。

2、人體的八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。這八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

第二節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次

一、植物體是由受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，最終形成植物體。

二、綠色開(kāi)花植物的六大器官。

1、六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子

三、植物的幾種主要組織。

1、分生組織：位于根尖的分生區(qū)就是分生組織。

2、另外幾種：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織。第三節(jié) 只有一個(gè)細(xì)胞的生物體

一、單細(xì)胞生物：身體只有一個(gè)細(xì)胞的生物。大多數(shù)生活在水里，有些生活在我們身上。

二、單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活。

以草履蟲(chóng)為例：如圖。草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)和生活。

三、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系。

有利的一面：

1、多數(shù)浮游生物是魚(yú)類的天然餌料。

2、草履蟲(chóng)對(duì)污水凈化有一定作用。

有害的一面：

1、人體內(nèi)寄生蟲(chóng)危害人類健康。如：瘧原蟲(chóng)、痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)等。

2、單細(xì)胞生物大量繁殖造成赤潮，危害漁業(yè)。

第四章 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒

一、病毒的種類。

1、根據(jù)它們寄生的細(xì)胞不同，可以將病毒分為三大類：

一類是專門(mén)寄生在人和動(dòng)物細(xì)胞里的動(dòng)物病毒，如流感病毒。一類是專門(mén)寄生在植物細(xì)胞里的植物病毒，如煙草花葉病毒。

一類是專門(mén)寄生在細(xì)菌內(nèi)的細(xì)菌病毒，也叫噬菌體，如大腸桿菌噬菌體。

二、病毒的結(jié)構(gòu)和生活

1、病毒的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的。沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

2、病毒只能寄生在活的細(xì)胞里。離開(kāi)了活細(xì)胞會(huì)變成結(jié)晶體。一有機(jī)會(huì)侵入活細(xì)胞就會(huì)重新開(kāi)始生命活動(dòng)。

三、病毒與人類的關(guān)系

病毒靠寄生生活，給人類、飼養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物帶來(lái)了極大危害。如：流行性感冒、肝炎、艾滋病、口蹄疫、雞瘟都是由病毒引起的。疫苗預(yù)防疾病。疫苗是經(jīng)過(guò)人工處理的減毒病毒。

單元小結(jié)

1、除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

2、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核是絕大多數(shù)細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)。

3、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳信息。細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。

4、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。

5、生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的。

第三單元 生物圈中的綠色植物 第一章 生物圈中有哪些綠色植物

綠色植物共分四大類群：藻類、苔蘚、蕨類和種子植物

第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物

一、藻類植物

1、結(jié)構(gòu)：有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的。沒(méi)有根、莖、葉的分化。這種結(jié)構(gòu)是與生活環(huán)境相適應(yīng)的。

2、生活環(huán)境：大都生活在水中，少數(shù)生活在陸地上的陰濕處。

3、常見(jiàn)的藻類植物：衣藻（單細(xì)胞）、水綿（多細(xì)胞）、鹿角菜、馬尾藻、石莼、紫菜、海帶、裙帶菜、石花菜等。

4、作用：做魚(yú)類餌料、可供食用、可供藥用等。

二、苔蘚植物

1、結(jié)構(gòu)：一般具有莖和葉。莖中沒(méi)有導(dǎo)管，葉中沒(méi)有葉脈，根非常簡(jiǎn)單，稱為假根。所以植株一般都很矮小。沒(méi)有輸導(dǎo)組織。

2、生活環(huán)境：大多生活在潮濕的陸地環(huán)境中。

3、作用：監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

三、蕨類植物

1、結(jié)構(gòu)：根、莖、葉中都有運(yùn)輸物質(zhì)的管道，具有專門(mén)的輸導(dǎo)組織。植株比苔蘚植物高大。

2、生活環(huán)境：野生的蕨類植物生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中。

3、繁殖：苔蘚、蕨類靠孢子繁殖后代。不結(jié)種子。

4、常見(jiàn)的蕨類植物：腎蕨、江南星蕨、卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅等。

5、作用：卷柏、貫眾等可供藥用。滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥和飼料。煤的形成。

第二節(jié) 種子植物

一、定義：能夠結(jié)種子并由種子發(fā)育成的植物叫種子植物。分為裸子植物和被子植物。

二、種子的結(jié)構(gòu)： 菜豆種子的結(jié)構(gòu)： 玉米種子的結(jié)構(gòu)：

菜豆和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：

相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 菜豆種子 有種皮和胚 子葉兩片、沒(méi)有胚乳 玉米種子 有種皮和胚 子葉一片，有胚乳 歸納：

1、種皮的作用：保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

2、胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。胚發(fā)育成新植株。

3、子葉或胚乳含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。所以種子生命力比孢子強(qiáng)得多，壽命長(zhǎng)。

4、能產(chǎn)生種子是種子植物更能適應(yīng)陸地環(huán)境的一個(gè)重要原因。

5、淀粉遇碘變成藍(lán)色，胚乳遇碘變藍(lán)，說(shuō)明胚乳里含有淀粉。

三、裸子植物

1、定義：種子是裸露的植物叫種子植物。松球果不是果實(shí)。

2、常見(jiàn)的裸子植物：油松、雪松、云杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏等。

四、被子植物

1、定義：種子外面有果皮，種子被包在果實(shí)之中的植物叫被子植物。

2、果實(shí)的結(jié)構(gòu)：果實(shí)由果皮和種子組成。

3、常見(jiàn)的被子植物：刺槐、毛白楊、檳榔、玉米、小麥、水稻、牡丹、菊、玫瑰等

4、果實(shí)保護(hù)種子。果實(shí)有一些適于傳播的特點(diǎn)。

第二章 被子植物的一生

被子植物的一生要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過(guò)程。

第一節(jié) 種子的萌發(fā)

一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件

環(huán)境條件是：

1、適宜的溫度;

2、一定的水分;

3、充足的空氣。種子萌發(fā)不一定需要光照。

二、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件

1、干癟的種子或被昆蟲(chóng)咬壞的種子不能萌發(fā)。

2、儲(chǔ)存時(shí)間過(guò)長(zhǎng)不能萌發(fā)。

3、正在休眠的種子不能萌發(fā)。

4、發(fā)芽率的公式：

三、種子萌發(fā)的過(guò)程

1、子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。

2、胚根發(fā)育成根。

3、胚軸伸長(zhǎng)。

4、胚芽發(fā)育成莖和葉。

第二節(jié) 植株的生長(zhǎng)

一、幼根的生長(zhǎng)

1、根生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)。

2、根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量;一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。

二、芽發(fā)育成枝條

三、植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

1、肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽。無(wú)機(jī)鹽主要是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽。

2、根從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽。

3、綠葉通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。

第三節(jié) 開(kāi)花和結(jié)果

一、花是由花芽發(fā)育成的，開(kāi)花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。

二、花的結(jié)構(gòu)。

1、一般的一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等組成。

2、柱頭、花柱、子房組成雌蕊。

3、花藥、花絲組成雄蕊。

4、桃花的基本結(jié)構(gòu)見(jiàn)第九頁(yè)圖。

三、傳粉和受精

1、花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉。

2、受精過(guò)程：花粉管穿過(guò)花柱子房到達(dá)胚珠，花粉里的精子和胚珠里卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。

3、受精過(guò)程如下圖。

四、果實(shí)和種子的形成

1、花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋謝

2、子房發(fā)育果實(shí)。其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。

3、人工輔助授粉。完成受精過(guò)程。

第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán) 第一節(jié) 綠色植物的生活需要水

一、植物的生活為什么需要水

1、植物體內(nèi)水分充足時(shí)，葉片舒展，有利于光合作用。

2、無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收，并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。

二、水影響植物的分布

第二節(jié) 水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑

一、根適于吸水的特點(diǎn)

根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。因?yàn)槌墒靺^(qū)生有大量的根毛。

二、水分的運(yùn)輸途徑

1、水分沿莖、葉、根內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍摹?/p>

2、葉片制造的有機(jī)物沿篩管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴佟?/p>

3、木質(zhì)部和韌皮部之間的形成層使莖長(zhǎng)得粗壯。

第三節(jié) 綠色植物參與生物圈的水循環(huán)

一、蒸騰作用使水分大量散失

1、葉片的結(jié)構(gòu)。

2、氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是氣體交換的“窗口”。

3、氣孔的結(jié)構(gòu)：由一對(duì)半月形的細(xì)胞——保護(hù)細(xì)胞圍成的空腔。

4、氣孔既能張開(kāi)，又能閉合。

5、蒸騰作用的意義：帶動(dòng)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和向上運(yùn)輸，給葉片源源不斷地輸送原料。

二、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)

1、蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水。

2、一片森林就是一座綠色水庫(kù)，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)森林。

第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者 第一節(jié) 綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物

一、光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物是淀粉等糖類。光

二、光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。葉綠體

三、光合作用：二氧化碳＋水 氧氣＋有機(jī)物

四、光合作用制造的有機(jī)物不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，還為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源。

五、葉片是綠色植物制造有機(jī)物的主要器官。

第二節(jié) 綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用

一、有機(jī)物用來(lái)構(gòu)建植物體

二、有機(jī)物為植物的生命活動(dòng)提供能量

呼吸作用：有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）＋氧氣 二氧化碳＋水＋能量

三、呼吸作用是生物的共同特征。

第五章 綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡

一、光合作用產(chǎn)生氧氣。

二、光合作用利用二氧化碳作為原料。光合作用的原料是二氧化碳和水。

三、光合作用與生物圈中的碳——氧平衡 光合作用產(chǎn)生氧氣，超過(guò)了自身呼吸作用對(duì)氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中;綠色植物還通過(guò)光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡，簡(jiǎn)稱碳——氧平衡。

四、光合作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用

合理密植，充分利用光進(jìn)行光合作用。進(jìn)一步提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。凈化空氣。

第六章 愛(ài)護(hù)植被，綠化祖國(guó)

一、我們主要的植被類型

1、植被的定義：一個(gè)地區(qū)生長(zhǎng)的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的植被。

2、我國(guó)主要的植被類型：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林等。

二、我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題

1、人均森林面積少。

2、對(duì)森林資源的利用不夠合理。

3、過(guò)度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化。我國(guó)是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家之一。

三、愛(ài)護(hù)植被，綠化祖國(guó) 1、1984年和1985年相繼頒布了《中華人民共和國(guó)森林法》和《中華人民共和國(guó)草原法》

2、每年3月12日定為全國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”。

3、綠化祖國(guó)，從我做起。

單元小結(jié)

1、生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群。

2、被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)發(fā)育、開(kāi)花、結(jié)果、衰老和死亡。

3、綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽。水和無(wú)機(jī)鹽都是由根吸收的，通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)送到各個(gè)器官。

4、綠色植物通過(guò)吸收水分和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)。

5、綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量。生物通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物，使有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，用于各種生命活動(dòng)。

6、綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，這有助于維持生物圈中的碳—氧平衡。

第五篇：七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

編輯：sx_chenj 2016-12-26 成績(jī)的提高是同學(xué)們提高總體學(xué)習(xí)成績(jī)的重要途徑，大家一定要在平時(shí)的練習(xí)中不斷積累，小編為大家準(zhǔn)備了七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望同學(xué)們不斷取得進(jìn)步!第一單元 生物和生物圈

一、生物的特征：

1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

2、生物能進(jìn)行呼吸

3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

5、生物能生長(zhǎng)和繁殖

6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)

二、調(diào)查的一般方法

步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告

三、生物的分類

按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動(dòng)物、植物、其他生物 按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物 按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物

四、生物圈是所有生物的家

1、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)、細(xì)菌等 水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層 巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”

2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間

3、環(huán)境對(duì)生物的影響

(1)非生物因素對(duì)生物的影響：光、水分、溫度等 【光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)】 探究的過(guò)程、對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)(2)生物因素對(duì)生物的影響：

最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系，還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系

4、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)P19的例子

生物對(duì)環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土

5、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

6、生態(tài)系統(tǒng)的組成：

生物部分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 非生物部分：陽(yáng)光、水、空氣、溫度

7、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。

8、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

9、物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。

10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過(guò)則會(huì)遭到破壞。

11、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的。

12、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等

13、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體：注意DDT的例子(富集)課本26頁(yè)。第二單元 生物和細(xì)胞

一、顯微鏡的結(jié)構(gòu) 鏡座：穩(wěn)定鏡身;鏡柱：支持鏡柱以上的部分;鏡臂：握鏡的部位;載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所觀察的物體。

遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。

反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí)使用凹面鏡。鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降;反之則上升

二、顯微鏡的使用

1、觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反。

2、放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)

3、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。

三、觀察植物細(xì)胞：實(shí)驗(yàn)過(guò)程

1、切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42

2、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 細(xì)胞壁：支持、保護(hù)

細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù)

細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)的。細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)(如糖分)細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息 葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，液泡：細(xì)胞液

3、觀察口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)(即：動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu))細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出 細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動(dòng)

4、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

5、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。

四、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。

五、細(xì)胞中的物質(zhì)

有機(jī)物(一般含碳，可燒)：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子 無(wú)機(jī)物(一般不含碳)：水、無(wú)機(jī)物、氧等，這些都是小分子

六、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。

七、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：

葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧。線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。

八、動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。

九、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，遺傳信息存在于細(xì)胞核中

1、多莉羊的例子p55，2、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA

3、DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子

4、基因是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷

5、DNA和蛋白質(zhì)組成染色體

不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同;同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定;染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定，否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病。

6、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核

十、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。

十一、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

1、生物的由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)

2、細(xì)胞的分裂(1)染色體進(jìn)行復(fù)制

(2)細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核(3)細(xì)胞質(zhì)分成兩份

(4)植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個(gè)新細(xì)胞

十二、新生命的開(kāi)端---受精卵

1、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來(lái)所形成的細(xì)胞群叫做組織。

2、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。

動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官。

3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。

4、動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次(小到大)：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體和人體

5、植物結(jié)構(gòu)層次(小到大)：細(xì)胞→組織→器官→植物體

6、綠色開(kāi)花植物的六大器官 營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉;生殖器官：花、果實(shí)、種子

7、植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等

十三、單細(xì)胞生物

1、單細(xì)胞生物：草履蟲(chóng)、酵母菌、、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)

2、草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)見(jiàn)課本70頁(yè)圖

3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利也有害

十四、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物——病毒

1、病毒的種類

以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體)

2、病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì) 第三單元

生物圈中的綠色植物 第一章 生物圈中有哪些綠色植物

1、蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織，所以植株比較高大。

2、孢子是一種生殖細(xì)胞。

3、蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于：①有些可食用;②有些可供藥;③有些可供觀賞;④有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料;⑤古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代，變成了煤。

4、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織，不能運(yùn)輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開(kāi)水的環(huán)境。

5、苔蘚植物密集生長(zhǎng)，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對(duì)林地、山野的水土保持具有一定的作用。

6、苔蘚植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn)，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

7、藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體，無(wú)根、莖、葉等器官的分化;細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用;大都生活在水中。

8、藻類植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚(yú)的餌料，放出的氧氣除供魚(yú)類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來(lái)源。

9、藻類的經(jīng)濟(jì)意義：①海帶、紫菜、海白菜等可食用②從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用

10、種子的結(jié)構(gòu)

蠶豆種子：種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根)、子葉(2片)玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉(1片)、胚乳

11、種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。

12、記住常見(jiàn)的裸子植物和被子植物。第二章 被子植物的一生

1、種子的萌發(fā)環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣 自身?xiàng)l件：具有完整的有生命力的胚，已度過(guò)休眠期。

2、測(cè)定種子的發(fā)芽率(會(huì)計(jì)算)和抽樣檢測(cè)

3、種子萌發(fā)的過(guò)程

吸收水分——營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉，首先突破種皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來(lái)的

4、幼根的生長(zhǎng)

生長(zhǎng)最快的部位是：伸長(zhǎng)區(qū)

根的生長(zhǎng)一方面靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量，一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。

5、枝條是由芽發(fā)育成的

6、植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：氮、磷、鉀

7、花由花芽發(fā)育而來(lái)

8、花的結(jié)構(gòu)(課本102)

9、傳粉和受精(課本103)

10、果實(shí)和種子的形成

子房——果實(shí)

受精卵——胚

胚珠——種子

子房壁----果皮(與生活中果皮區(qū)別)。

11、人工受粉

當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉。

12、被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)發(fā)育、開(kāi)花、結(jié)果、衰老和死亡。

第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)

1、綠色植物的生活需要水(1)水分在植物體內(nèi)的作用

水分是細(xì)胞的組成成;水分可以保持植物的固有姿態(tài);水分是植物體內(nèi)物質(zhì)吸收和運(yùn)輸?shù)娜軇?水分參與植物的代謝活動(dòng)

(2)水影響植物的分布(3)植物在不同時(shí)期需水量不同

2、水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑

根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛。

3、運(yùn)輸途徑

導(dǎo)管：向上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽

篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物

4、葉片的結(jié)構(gòu)

表皮(分上下表皮)、葉肉、葉脈、5、氣孔的結(jié)構(gòu)：保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開(kāi);保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。白天氣孔張開(kāi)，晚上氣孔閉合。

6、蒸騰作用的意義：

可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷 是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?可促使溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸

可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水量。促進(jìn)生物圈水循環(huán)。