第一篇：2013年底我的總結(jié)與建議

日常工作中遇到的問(wèn)題

1、現(xiàn)場(chǎng)材料損耗、成本控制：和我們的利益切身相關(guān)的

2、質(zhì)量控制、安全監(jiān)督：直接代表公司形象的 建議

1、公司業(yè)務(wù)應(yīng)擴(kuò)大

2、建立一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，現(xiàn)在網(wǎng)上沒(méi)有任何江蘇煜坤的信息

3、是否可以考慮自己購(gòu)買一部分機(jī)械，培養(yǎng)自己的人員

個(gè)人方面

2012年是我進(jìn)入工作崗位的第一年，回顧這一年的工作和生活，受益頗多。2012年在我看來(lái)也是充滿變化的一年，我在7月份離開(kāi)了學(xué)校，進(jìn)入工作崗位。

新的環(huán)境，新的工作，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是新的機(jī)遇。由于在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)是土木工程，工程造價(jià)方面的工作接觸的不是很多，所以當(dāng)我來(lái)到公司的時(shí)候，對(duì)工程造價(jià)專業(yè)的具體內(nèi)容還是有些陌生的。當(dāng)我拿到第一次接觸計(jì)算工程量及套定額時(shí)，我感覺(jué)還是比較困難的。幸運(yùn)的是公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了我巨大的幫助，無(wú)論我提出的問(wèn)題是多么的簡(jiǎn)單，他們都會(huì)耐心地、詳細(xì)地幫我解答。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)在分配我工作的時(shí)候也是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由配合工作到獨(dú)立完成，讓我一步步地熟悉、慢慢地上手。在這里我要衷心地感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事。

接觸造價(jià)工作幾個(gè)月時(shí)間，讓我對(duì)造價(jià)工作有了新的認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得干好這份工作需要的是：耐心、細(xì)心、責(zé)任心。在這三者中，我比較欠缺的是細(xì)心，我之前接觸的廠區(qū)北門交通安全隱患治理項(xiàng)目在做商務(wù)標(biāo)時(shí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到不細(xì)心導(dǎo)致的后果是十分可怕的，由于一時(shí)的疏忽，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果不準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)越是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，越不可掉以輕心，我現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻督促自己要加倍細(xì)心，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)絕不能浮淺，一定要腳踏實(shí)地，一開(kāi)始就把基礎(chǔ)打牢，每遇到一個(gè)問(wèn)題一定要弄懂弄清楚，要做到舉一反三。比如在和對(duì)方造價(jià)員對(duì)預(yù)算的時(shí)候，自己計(jì)算的每個(gè)數(shù)據(jù)是怎么來(lái)的，工程量的計(jì)算規(guī)則是什么，這個(gè)地方我這樣考慮的依據(jù)是什么，這些問(wèn)題都要弄清楚。只有這樣自己才能以理服人，據(jù)理力爭(zhēng)。造價(jià)工作不僅僅是簡(jiǎn)單的長(zhǎng)、寬、高計(jì)算，還需要有其他很多方面的支撐。

在造價(jià)領(lǐng)域，我是一名新手，自己平時(shí)除了看看技術(shù)方面的書(shū)籍外還經(jīng)常熟悉定額。同時(shí)也從公司各位師傅的身上學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。有時(shí)用自己做的預(yù)算和其他師傅的預(yù)算作比較，從中我認(rèn)識(shí)到自己在考慮工程做法及工序的時(shí)候不夠全面，在定額換算以及定額子目選擇的時(shí)候還不夠準(zhǔn)確，這些都需要我在以后的工作中去提高和完善。在某一些項(xiàng)目找不到合適的定額子母時(shí)，也可以獨(dú)立費(fèi)的形式表達(dá)，但是就要多方面的考慮單價(jià)，不僅需要含有人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)等，還要包含損耗等各種問(wèn)題，目前這些我考慮的還不算完善，還需繼續(xù)努力。

預(yù)算軟件的操作方面，由于自己對(duì)電腦操作相對(duì)而言比較熟悉，所以上手比較快。現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立運(yùn)用未來(lái)軟件，但是在效率和精確度方面還需要提高。

俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難。目前我也算是走進(jìn)了造價(jià)工作的“大門”，以后的“修行”就要靠自己的努力了，把自身的不足和缺點(diǎn)通通拋棄，將自身的優(yōu)點(diǎn)保持和發(fā)揚(yáng)。逐漸掌握并熟練運(yùn)用各種預(yù)算軟件，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，踏踏實(shí)實(shí)工作。

關(guān)于個(gè)人發(fā)展方面，希望以后有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，能出去多和別人交流，不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能。

第二篇：建議印刷綠底黃字圖書(shū)

視網(wǎng)膜光電轉(zhuǎn)機(jī)制

《綠底黃字信息載體》的發(fā)明人

摘要

為了探索預(yù)防近視眼的根本方法,依據(jù)眼底反射分光光

度實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:人眼錐體細(xì)胞對(duì)綠色540nm和黃色580nm

波段最敏感,得出了視網(wǎng)膜光電轉(zhuǎn)換與鈉有關(guān)的結(jié)論.提出

了視網(wǎng)膜光電轉(zhuǎn)換機(jī)制和尚待進(jìn)一步探索的:視覺(jué)畫(huà)面光波

陣列與人眼視網(wǎng)膜上鉀、鈉、鈣光電效應(yīng)波譜及原子光譜相

對(duì)應(yīng)預(yù)防近視眼的實(shí)驗(yàn)研究課題.關(guān)鍵詞

泵蛋白通道光電效應(yīng)原子光譜光波陣列近

視眼

一 前言

視覺(jué)機(jī)制的研究一直以來(lái)無(wú)重大突破性進(jìn)展.最具代表

性的揚(yáng)—赫姆霍茲三色學(xué)說(shuō)與赫林對(duì)立學(xué)說(shuō),被人們統(tǒng)一成了階段學(xué)說(shuō),但沒(méi)有找到解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)依據(jù).鑒于目前近視眼

這個(gè)全球性的社會(huì)和醫(yī)學(xué)問(wèn)題,至今仍是個(gè)難解之謎,人們

對(duì)揭開(kāi)近視眼這個(gè)謎團(tuán)的愿望越來(lái)越迫切,并渴望了解更深

層次的相關(guān)知識(shí).<1>故對(duì)視網(wǎng)膜的光電轉(zhuǎn)換機(jī)制進(jìn)行了研究,以期對(duì)揭示近視眼之謎有所裨益.二 研究對(duì)象與實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果

用不同波長(zhǎng)的光線作為光源,求出它們的人眼視色素密

度的差異,再看光源波長(zhǎng)和此差異間是否存在某種關(guān)

系.Rushton等以含有錐體細(xì)胞視功能的人為對(duì)象,在其眼底

中央凹進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先用不同波長(zhǎng)的光測(cè)定未經(jīng)漂白的中央窩的反射率,再使眼睛曝于白光之下,把視色素完全漂白掉,測(cè)

定在不同波長(zhǎng)的光線下的視色素密度的改變(不是測(cè)定視色

素光密度本身).得到圖中的曲線A.繼而又使實(shí)驗(yàn)對(duì)象處于

完全黑暗環(huán)境中7min,任錐體細(xì)胞色素重生,再用一定程度的紅光使視色素漂白,然后測(cè)定視色素光密度的改變,得到

圖中曲線C.C的高峰只及曲線A的1/2,而高峰轉(zhuǎn)向波長(zhǎng)

580nm的黃色波段.被試對(duì)象進(jìn)行暗適應(yīng),使錐體細(xì)胞色素再

生,再用足夠強(qiáng)度的綠色光進(jìn)行漂白,如前測(cè)定視色素密度的改變.得到圖中的曲線B.此曲線高峰約在540nm處,高峰約

是曲線A的1/2.<2>

三結(jié)論

人眼中央凹部位錐體細(xì)胞對(duì)綠色540nm和黃色580nm波

段最敏感.而綠色540nm恰好為鈉的光電效應(yīng)紅限值,黃色

580nm恰好與鈉的原子光譜主線系的第一條黃色589nm貼近.即：視網(wǎng)膜光電轉(zhuǎn)換與鈉元素有關(guān)。

滑線

四討論

神經(jīng)視細(xì)胞膜內(nèi)外鉀、鈉、鈣離子濃度差的形成和保持

是靠細(xì)胞膜泵蛋白的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，神經(jīng)視細(xì)胞膜蛋白

泵的起動(dòng)，很可能是依靠泵蛋白通道對(duì)電刺激敏感部位，接

收到鉀或鈉或鈣等元素的光電效應(yīng)或原子光譜共振的電子

作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。視網(wǎng)膜光電轉(zhuǎn)換機(jī)制似呼可以認(rèn)為：視覺(jué)畫(huà)

面上的光波陣列射入眼內(nèi)，550nm綠色以下光波使視網(wǎng)膜中

鉀產(chǎn)生光電效應(yīng)；540nm綠色以下光波使視網(wǎng)膜中鈉產(chǎn)生光

電效應(yīng)；764.5和770nm紅色光波與視網(wǎng)膜中鉀產(chǎn)生原子光

譜共振;589和589.6 nm黃色光波與視網(wǎng)膜中鈉產(chǎn)生原子光

譜共振;423nm藍(lán)色光波與視網(wǎng)膜中鈣產(chǎn)生原子光譜共振。當(dāng)

神經(jīng)視細(xì)胞蛋質(zhì)通道對(duì)電刺激敏感的部位，接到視網(wǎng)膜上

鉀、鈉、鈣光電效應(yīng)或原子光譜共振的電子作用后，將神經(jīng)

視細(xì)胞膜內(nèi)的鈉泵到膜外，將膜外的鉀泵到膜內(nèi)，導(dǎo)致神經(jīng)

細(xì)胞超極化或去極化。當(dāng)感光細(xì)胞膜兩側(cè)電位差達(dá)到某一特

定數(shù)值時(shí)，膜通道蛋白質(zhì)構(gòu)型在數(shù)毫秒或數(shù)十毫秒之間的極

短時(shí)間內(nèi)，突然允許鉀、鈉順濃度差迅速移動(dòng)過(guò)膜，而后又

迅速關(guān)閉形成去極化。神經(jīng)視細(xì)胞膜兩側(cè)鉀、鈉、鈣離子濃

度變化的空間和時(shí)間上的疊加，產(chǎn)生一種分級(jí)形式的電信

號(hào)，由神經(jīng)傳遞到腦細(xì)胞產(chǎn)生顏色視覺(jué)反應(yīng)。

依據(jù)視網(wǎng)膜光電轉(zhuǎn)換機(jī)制，將視覺(jué)畫(huà)面光波陣列與視網(wǎng)

膜鉀、鈉、鈣等的光電效應(yīng)和原子光譜相對(duì)應(yīng)預(yù)防近視眼。

則是個(gè)很吸引人進(jìn)一步深入探索的實(shí)驗(yàn)研究課題。

五 參考文獻(xiàn)

1.汪芳潤(rùn)、尹忠貴。近視〃近視眼〃近視眼病。復(fù)旦大

學(xué)出版社，2008.2

2.周世生、高色彩學(xué)。印刷工業(yè)出版社，1997.2

2綠底黃字

《綠底黃字信息載體》的發(fā)明人

“綠底黃字”的含義是綠色底面呈現(xiàn)出黃色字跡信息。

《綠底黃字信息載體》發(fā)明人，根據(jù)輕工業(yè)出版社吳永編著《探索流行色的奧秘》

1987年第1版第13、90頁(yè)介紹的“綠色能減輕眼睛疲勞，使緊張的神經(jīng)松馳下來(lái)，使思想

活動(dòng)的靈敏性得到增強(qiáng)，能對(duì)好動(dòng)者和身心受到壓抑者有益。黃色能啟發(fā)人的智力，加強(qiáng)邏

輯思維，使脈搏趨向正常，產(chǎn)生活躍興奮的推動(dòng)力。紅色能刺激和興奮神經(jīng)系統(tǒng)，加速心臟

搏動(dòng)，產(chǎn)生熱烈情緒。”于2001年提出了將視覺(jué)信息畫(huà)面的顏色與人體系統(tǒng)相對(duì)應(yīng)，治理

出版物的色彩視環(huán)境，科學(xué)地改造各種信息載體的技術(shù)方案。國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局歷經(jīng)7年的嚴(yán)

格審查，授予了《綠底黃字信息載體》的中國(guó)發(fā)明專利權(quán)。發(fā)明的方法是：將圖書(shū)白底黑字

改為綠底黃字.亞洲第一位榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的印度物理學(xué)家拉曼，分析證明了水分子對(duì)光線的散射，是

海水顯示出顏色的機(jī)理。發(fā)現(xiàn)了固體、液體中普遍存在著光散射效應(yīng)，散射光不僅包含原來(lái)的輻射，而且還包含與原光線不同的其它波長(zhǎng)輻射。拉曼對(duì)粘滯性大，能夠變成玻璃體的有

機(jī)液體散射的日光是鮮艷的綠色很感興趣，并試圖揭示人眼對(duì)顏色感覺(jué)的生理機(jī)制。在拉曼

榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，瑞典皇家科學(xué)院評(píng)審委員會(huì)主席在致詞中指出：包含各種光譜顏色的光線進(jìn)入媒質(zhì)時(shí)，黃、橙、紅光將容易穿過(guò)而沒(méi)有明顯散射，綠、青、藍(lán)光卻向旁邊散射。

《綠底黃字信息載體》發(fā)明人，依據(jù)光的散射效應(yīng)，結(jié)合視網(wǎng)膜桿錐細(xì)胞組織方式及人眼底

反射分光光度實(shí)驗(yàn)和人眼顏色視覺(jué)誘發(fā)電位測(cè)量的結(jié)果，提出了：青、綠光波進(jìn)入眼內(nèi)玻璃

體后，易被散射由視桿細(xì)胞接收，黃、橙、紅色光波進(jìn)入眼內(nèi)玻璃體后，易穿過(guò)而被視錐細(xì)

胞接收。人眼視網(wǎng)膜感受野中心—周邊拮抗的組織方式，有利于視網(wǎng)膜感受野對(duì)黃橙色文字

信息的抽提；而綠青色的背景容易拋棄。從而闡釋了《綠底黃字信息載體》，具有減輕視疲勞預(yù)防近視眼作用的科學(xué)創(chuàng)性。

《綠底黃字信息載體》原名《晁感應(yīng)信息載體》，由于“晁感應(yīng)”一詞沒(méi)有明確的闡釋，因此國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局在實(shí)質(zhì)性審查程序中，發(fā)出了刪除“晁感應(yīng)” 一詞的審查議建通知書(shū)

發(fā)明人為此又創(chuàng)造出了“綠底黃字”一詞，作為中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的主題。

第三篇：科協(xié)工作建議與總結(jié)

作為科協(xié)的一名新成員，我已慢慢地融入這個(gè)集體。更多地與每位成員相互交流，更多地了解自己的工作，更加的讓自己在科協(xié)這個(gè)部門里過(guò)的充實(shí)，快樂(lè)。

雖然在科協(xié)工作的時(shí)間不是很長(zhǎng)，參與的活動(dòng)也不是很多，但這并不代表沒(méi)有工作收獲。正如：”這個(gè)世界并不是沒(méi)有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要在每次工作，活動(dòng)中認(rèn)真體會(huì)，就能得到自己所需要的。給我感觸最深的是科協(xié)是相親相愛(ài)的一家人。每次交流會(huì)都能聽(tīng)到科協(xié)成員之間的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)部門工作開(kāi)展順利與否，關(guān)鍵在于成員之間的默契程度，而這種默契程度大多來(lái)源于成員之間的想互交流。還有，自己在第一次工作中得到的體會(huì)與收獲。能夠?qū)⒁患峦暾霓D(zhuǎn)述給他人，同時(shí)鍛煉了自己的交際能力。似乎這看似簡(jiǎn)單的事，但我堅(jiān)信自己在做無(wú)數(shù)簡(jiǎn)單的事情之后自己一定能夠變得不簡(jiǎn)單。

成為科協(xié)的一員有責(zé)任為部門的發(fā)展提出自己的看法和建議。以下是我提出的幾項(xiàng)拙見(jiàn)，希望能為部門的發(fā)展起到一點(diǎn)作用：

第一：強(qiáng)化組員內(nèi)部之間的交流，這不僅包括生活方面，同時(shí)涵蓋工作方面。例如：不可或缺的定期的部門交流會(huì)，為工作提供更好的默契;工作方面；促進(jìn)組長(zhǎng)與組員，組員與組員的交流。只有相互分工，團(tuán)結(jié)一致才能將每一件事做的更加出色。

第二：加強(qiáng)對(duì)科技委員的管理。讓科技委員更多的了解科協(xié)的活動(dòng)，讓科技委員將更多的科協(xié)的特色活動(dòng)帶入同學(xué)之中。這需要科協(xié)成員有一份積極的心態(tài)，能不厭其煩的與科技委員聯(lián)系，能主動(dòng)的為科技委員解決疑問(wèn)。

第三：每班建立科技興趣小組。現(xiàn)實(shí)中許多人不知道怎樣主動(dòng)。如果把一位不愛(ài)學(xué)習(xí)的人放在一個(gè)學(xué)習(xí)濃厚的氛圍中，他可能會(huì)愛(ài)好學(xué)習(xí)，這就是環(huán)境影響一個(gè)人的結(jié)果。如果機(jī)械學(xué)院每班能成立科技小組，有能夠帶動(dòng)愛(ài)好科技氛圍的帶頭人，通過(guò)這些人每天對(duì)大家的影響，相信每班的科技氛圍會(huì)有一個(gè)顯著的提高。

第四篇：業(yè)務(wù)個(gè)人總結(jié)與建議

業(yè)務(wù)個(gè)人總結(jié)與建議

問(wèn)題：

1.訂單的執(zhí)行前，對(duì)品質(zhì)要求信息掌握不全面，導(dǎo)致?lián)p失

如，SUNjIN買我們的兜布用作大身里料，最終導(dǎo)致布面效果不合格，導(dǎo)致我們補(bǔ)貨。

以此，建議業(yè)務(wù)和跟單在接訂單前了解以下信息：

A.品質(zhì)

B.手感

c.顏色

D.最終用途

E.洗水方式

F.成衣款式

現(xiàn)在我們大多數(shù)在只掌握ABc三點(diǎn)后就急于接單，埋下不少隱患

D最終用于應(yīng)該成為必須確認(rèn)項(xiàng)，再接單

2.普梳與普梳高配的普及

一般情況下，作兜布品質(zhì)都是用普梳。但有部分客戶會(huì)對(duì)兜布布面要求比較高，實(shí)際最終也是用作口袋布，而我們并不需要用精梳，普梳高配就可以滿足20分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。因此，個(gè)人建議是否可以把普梳高配的產(chǎn)品給業(yè)務(wù)及客服做一個(gè)普及，讓它也成為我們的常規(guī)品種。業(yè)務(wù)可以在了解客戶要求后，根據(jù)對(duì)客戶的了解進(jìn)行報(bào)價(jià)，避免不必要的糾紛。

3.開(kāi)發(fā)部門及辦公室人員提高郵件溝通效率

郵件可以幫助每個(gè)人留底，方便查詢。每個(gè)人都有一分鐘要處理好幾個(gè)事情的時(shí)候，郵件溝通可以讓我們根據(jù)事情重要的緊急性，有序安排。

比如開(kāi)發(fā)部門的報(bào)價(jià)和新品開(kāi)發(fā)等詳細(xì)信息，建議務(wù)必以郵件溝通。

4.跟單與業(yè)務(wù)的配合

開(kāi)發(fā)方面：客戶詢樣，跟單寄樣后，起碼要確保在客戶收到樣品后，郵件跟進(jìn)。爭(zhēng)取做到至少80%的寄樣，我們能夠知道最終結(jié)果是如何了。（接單？?jī)r(jià)格不合適？客戶放棄？客戶只是找我們調(diào)樣，訂單卻下給別的工廠？）

5.業(yè)務(wù)與客戶的對(duì)接，開(kāi)發(fā)與業(yè)務(wù)的對(duì)接

業(yè)務(wù)與客戶對(duì)接：從開(kāi)發(fā)到最終回款，只需要一個(gè)人與客戶對(duì)接。讓客戶只需要找這一個(gè)人就能得到全部答案。

開(kāi)發(fā)與業(yè)務(wù)對(duì)接：只是個(gè)人建議，任何一個(gè)樣品的開(kāi)發(fā)，業(yè)務(wù)只需要找開(kāi)發(fā)的一個(gè)人，就能最終得到開(kāi)發(fā)樣和品種詳細(xì)信息。不需要說(shuō)，一個(gè)腰里寄到北京給靜玉，靜玉隔一天告訴我，腰里上口用的色織，你去找同英幫忙開(kāi)發(fā)下。希望能做到一種情況：腰里，我只需要給到靜玉，靜玉3-5天內(nèi)，把腰里給到我。

當(dāng)然以上只是舉例和建議，希望能夠以此來(lái)提高工作效率。

一年下來(lái)，我接觸的事情很多很多，讓我感覺(jué)十分充實(shí)。像劉師傅學(xué)里料，交期，價(jià)格。董師傅告訴我Qc驗(yàn)貨，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，和在條件限制下如何驗(yàn)貨的方法等等。和史經(jīng)理討論如何提高消光產(chǎn)品的品質(zhì)，如何改善EcoFAST色織的起訂。和小溪討論業(yè)務(wù)如何規(guī)范的給開(kāi)發(fā)部門對(duì)接全面信息，提高工作效率。很多很多。

說(shuō)實(shí)話，我自己對(duì)自己的事業(yè)規(guī)劃，是有想法的，目前的現(xiàn)狀與我的目標(biāo)有差距。我能夠做的，就是對(duì)自己再狠點(diǎn)。

半年前，有過(guò)動(dòng)搖，我要跳槽。

但是，杜總的領(lǐng)導(dǎo)讓我重新堅(jiān)定了在公司做得更好的信心。他讓我感覺(jué)到，在公司如果你能閃光，公司就會(huì)給你更亮的舞臺(tái)。就是這種感覺(jué)，讓我有了之前所沒(méi)有的歸屬感。

在13年，我全身心投入到工作，去思考，去執(zhí)行，與客戶戰(zhàn)斗，與同事糾結(jié)。從前為了工資工作，現(xiàn)在是為了事業(yè)，感恩，還有工資。

在你休假的時(shí)間，我有種重新回到剛接孟加拉市場(chǎng)那時(shí)候的狀態(tài)。不同的是，從崩潰變成了沉淀，一件一件事情，用心的做筆記，讓他有條不紊的做下去，壓力好大，特別的害怕被你維護(hù)的特別好的客戶買家，在我這里得不到同等的服務(wù)而受影響。挺過(guò)來(lái)了，我特別高興。

另外一點(diǎn)，公司同事的工作態(tài)度，需要端正。這是我感受最深的地方。但我理解這不是一時(shí)半會(huì)兒事情，我會(huì)盡自己所能，首先幫忙深圳辦這個(gè)年輕團(tuán)隊(duì)，在14年最佳團(tuán)隊(duì)這個(gè)獎(jiǎng)的時(shí)候，心里有底氣！

太多的話不談了吧，14年遇到問(wèn)題，希望能有余地，讓我們提出建議，改善問(wèn)題吧。

第五篇：讀書(shū)會(huì)工作計(jì)劃與建議總結(jié)

讀書(shū)會(huì)工作計(jì)劃與建議總結(jié)

2007年7月----2008年6月

一、工作目標(biāo)：加大宣傳，擴(kuò)大影響，樹(shù)立讀書(shū)會(huì)的良好形象；學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步，營(yíng)造讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的良好氛圍。加強(qiáng)發(fā)揮學(xué)生與圖書(shū)館之間的橋梁作用，在充分有效地利用圖書(shū)館資源的同時(shí)，提高我們自身的素質(zhì)。

二、工作要求：

1、積極主動(dòng)熱情參與

2、經(jīng)常地與圖書(shū)館溝通，做好聯(lián)系工作工作內(nèi)容：

三、工作內(nèi)容及建議

1、明確規(guī)章制度，健全各各在部門編制，權(quán)責(zé)分明，責(zé)任到位，提高效率。

2、適當(dāng)降低交書(shū)評(píng)的頻率，保證書(shū)評(píng)質(zhì)量。

3、邀請(qǐng)圖書(shū)館老師做一些專題講座。

4、為圖書(shū)館做些力所能及的事；如搬運(yùn)、整理、新書(shū)、上加圖書(shū)等。

5、一年出3-4期刊物，網(wǎng)羅優(yōu)秀書(shū)評(píng)和原創(chuàng)美文，質(zhì)量是一種刊物的生命動(dòng)力。可考慮開(kāi)展增刊活動(dòng)，以擴(kuò)大影響。

6、定期或不定期進(jìn)行讀書(shū)心得交流會(huì)，可分組進(jìn)行，各小組安排負(fù)責(zé)人。

7、設(shè)計(jì)會(huì)徽，作為讀書(shū)會(huì)的形象標(biāo)志。

8、設(shè)立投稿箱，舉行有獎(jiǎng)?wù)魑幕?動(dòng)。

9、組織團(tuán)體凝聚力的重要業(yè)余活動(dòng)，如參觀科技館、博物館、舉行球賽等。

10、例會(huì)制度是維系一個(gè)團(tuán)體的凝聚力的重要工具，有必要保留，頻率可適當(dāng)降低如改為兩周一次。（屆時(shí)會(huì)員再商議）爭(zhēng)取 每一次會(huì)議都是高效率的有序的會(huì)議。

11、張貼發(fā)布新近圖書(shū)信息，選擇優(yōu)秀稿件投向廣播站，拓寬宣傳途徑。

12、在化工學(xué)院內(nèi)甚至在全校內(nèi)設(shè)立“讀書(shū)周”營(yíng)造讀書(shū)氛圍。

13、學(xué)期末或 其他時(shí)間舉辦一次展覽，以圖片和文字為載體向外界總結(jié)展示讀書(shū)會(huì)的活動(dòng)，故每次活動(dòng)需存檔。

14、招新：本著寧缺無(wú)濫原則，招攬一些熱情四溢而又愛(ài)書(shū)惜書(shū)的人才，在此基礎(chǔ)上，著力挖掘吸收有繪畫(huà)、書(shū)法、電腦編排才能的千里馬。注：以上是讀書(shū)會(huì)成員的集體智慧，本人僅稍加整李歸納。