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招收公務員

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《招收公務員》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《招收公務員》。

第一篇:招收公務員

招收公務員,學生尋思舞弊罪

刑法第四百一十八條、;國家機關工作機關人員在招收公務員,學生工作中徇私舞弊,情節(jié)嚴重的,處三年以下有期徒刑拘役

(一)概念

招收公務員、學生徇私舞弊罪是指國家機關工作人員在招收公務員、學生工作中徇私舞弊,情節(jié)嚴重的行為。

(二)構成1、罪體

主體 招收公務員、學生徇私舞弊罪的主體是國家機關工作人員以及《立法解釋》規(guī)定的人員。

行為 招收公務員、學生徇私舞弊罪的行為是在招收公務員、學生工作中徇私舞弊。這里徇私舞弊,是指利用職權,弄虛作假,為親友徇私情,將不合格的人員冒充合格人員予以錄用、招收,或者將合格人員應當予以錄用、招收而不予錄用、招收。

2、罪責

招收公務員、學生徇私舞弊罪的罪責形式是故意。這里的故意,是指明知是招收公務員、學生徇私舞弊行為而有意實施的主觀心理狀態(tài)。本罪須出于徇私的動機。

3、罪量

招收公務員、學生徇私舞弊罪的罪量要素是情節(jié)嚴重。這里情節(jié)嚴重,參照《立案標準》的規(guī)定,是指具有下列情形之一的:(1)徇私情、私利,利用職務便利,偽造、變造人事、戶口檔案、考試成績等,弄虛作假招收公務員、學生的;(2)徇私情、私利,三次以上招收或者一次招收三名以上不合格的公務員、學生的;(3)因招收不合格的公務員、學生,導致被排擠的合格人員或者其親屬精神失常或者自殺的;(4)因徇私舞弊招收公務員、學生,導致該項招收工作重新進行的;(5)招收不合格的公務員、學生,造成惡劣社會影響的。

(三)處罰

根據刑法第418條之規(guī)定,犯本罪的,處三年以下有期徒刑或者拘役。

新規(guī)嚴防招收公務員、學生徇私舞弊犯罪

《規(guī)定》進一步明確了“招收公務員、學生徇私舞弊罪”檢察機關應予立案的六種情形,為打擊這一犯罪提供了有力法律武器。“招收公務員、學生徇私舞弊罪”是瀆職侵權犯罪42個罪名之一。對此,新修訂的“瀆職侵權犯罪立案標準”規(guī)定:“招收公務員、學生徇私舞弊罪是指國家機關工作人員在招收公務員、省級以上教育行政部門組織招收的學生工作中徇私舞弊,情節(jié)嚴重的行為。”新標準規(guī)定,涉嫌下列六種情形之一的,檢察機關應予立案:徇私舞弊,利用職務便利,偽造、變造人事、戶口檔案、考試成績或者其他影響招收工作的有關資料,或者明知是偽造、變造的上述材料而予以認可的;徇私舞弊,利用職務便利,幫助5名以上考生作弊的;徇私舞弊招收不合格的公務員、學生3人次以上的;因徇私舞弊招收不合格的公務員、學生,導致被排擠的合格人員或者其近親屬自殺、自殘造成重傷、死亡,或者精神失常的;因徇私舞弊招收公務員、學生,導致該項招收工作重新進行的;其他情節(jié)嚴重的情形。

:(1)對牽連犯擇一重罪處斷,只是理論界的一種概括,不能一概而論。刑法也有明確規(guī)定,牽連犯數罪并罰的情形,如暴力抗拒緝私的,刑法規(guī)定以走私罪和妨害公務罪并罰。(2)對犯罪行為擇一重罪處斷,還是數罪并罰,關鍵看行為的社會危害性。當牽連犯中的手段行為和目的行為之存在輕重關系比較時,只按重罪處斷,而對輕罪不給予處罰,并不會帶來實質的不合理,也不會放縱犯罪。此時,按照“擇一重罪處斷”就不會出現(xiàn)問題。但是當目的行為、手段行為的危害性較大,理應給予嚴肅處理時,采用“擇一重罪處斷”的原則就可能悖于罪刑相適應原則。而瀆職、受賄犯罪是利用職務的便利或職權實施了犯罪,對此類犯罪行為嚴厲打擊才是符合立法精神的。所以,對刑法明確列舉的徇私枉法、枉法裁判等少數瀆職犯罪以外的貪贓枉法行為數罪并罰,既符合法律規(guī)定,也符合司法立場。(3)刑法第三百九十九條第三款規(guī)定屬于“特別規(guī)定”,不具有普遍指導的意義。立法者認為,國家機關工作人員在收受賄賂后瀆職的可能性要大大增加,這種現(xiàn)象具有普遍性。如法律不明確規(guī)定一個標準,司法實踐中一般會對其數罪并罰,所以對徇私枉法和枉法裁判又受賄的情形,特別規(guī)定做一重罪處斷。但是,這一規(guī)定并不適用于其他受賄后徇私舞弊犯罪行為。

四、招收公務員、學生徇私舞弊罪的未遂界定 招收公務員、學生徇私舞弊犯罪是一種侵犯國家招收公務員、學生管理制度的行為。對招收公務員、學生徇私舞弊罪的未遂如何界定,理論界及司法實務界頗有爭議。

區(qū)分犯罪既遂與未遂的標準是行為人的犯罪行為是否得逞,而行為是具備犯罪構成的全部要件是區(qū)分犯罪是否得逞的標志。因此,在認定犯罪是既遂還是未遂,應首先分析該犯罪行為的全部構成要件。對此,學界存在兩種不同的看法。

1、以行為人徇私舞弊行為是否實施完畢為標準,不要求招收公務員、學生的結果是否出現(xiàn);

2、以是否發(fā)生了公務員、學生已經被招收的結果為標準,即招收單位是否已決定并向社會及本人公布了招收的事實。目前很多學者持第2種觀點,理由為:第2種標準可以反映未遂犯的特征。首先,在本罪情節(jié)嚴重的第1、2種情形(見高檢院對本罪的立案標準)中,行為人表現(xiàn)為偽造、變造人事、戶口檔案、考試成績或者明知不合格而予以報名、招收,其行為的實施具有嚴重的社會危害性,具備“情節(jié)嚴重”的特征,符合未遂犯的已經著手實施犯罪的構成要件。其次,對該罪的認定,應堅持主客觀相統(tǒng)一的原則。在主觀上,行為人的犯罪意圖是否得以實現(xiàn);在客觀上,行為人的犯罪行為是否已經具備法定的構成要件。根據高檢院立案標準的第1、2種情況,行為人的主觀意志是徇私招收公務員、學生,客觀方面是因舞弊行為而使不應當招收的公務員、學生被招收。這兩種行為屬于一種預謀性的犯罪行為,行為人的行為并非均能順利地完成,它有可能出現(xiàn)未完成狀態(tài)。因此,符合犯罪未遂未得逞的特征。再次,招收的公務員、學生的過程比較復雜,這需要經過多種等程序,并非行為人憑個人的意志所能左右的,有可能在招收的任何階段,行為人的舞弊行為被識破而造成未遂,符合未遂犯的犯罪未遂未得逞是由于犯罪分子意志以外的原因的特征。

但是筆者對此卻持相反意見,認為第1種標準在司法實踐中更為可取。我國刑法第23條第1款規(guī)定:“已經著手實行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未能得逞的,是犯罪未遂。”之所以在學界存在前兩種不同判定既遂與否的標準,是因為對“犯罪未能得逞”的科學內涵的理解上存在分岐。筆者以為,認為犯罪未能得逞,是指行為人所追求的、行為性質所決定的危害結果沒有發(fā)生。在招收公務員、學生徇私舞弊犯罪中,犯罪分子所追求的只是徇私舞弊行為本身的完成,至于要求舞弊的人員能否被錄用,犯罪分子并不在意。因為在實際的公務員、學生招錄過程中,招錄程序涉及到報名、筆試、面試、體檢、考核等一系列的環(huán)節(jié),而每個環(huán)節(jié)都有舞弊的可能。而每個具體的工作人員,可能只負責涉及到招錄工作的一個環(huán)節(jié),他本身并沒有決定是否錄取的權利。從這點上看,一味的要求必須達到公務員、學生被錄用做過判定此罪是既遂還是未遂的標準,顯然是要求苛刻,與客觀事實相悖。在現(xiàn)實中,要求舞弊的人員沒有要求某一個具體環(huán)節(jié)的工作人員幫其達到被錄用的目的,因為這他在眼中是不可實現(xiàn)的,他所要求的只是能在本環(huán)節(jié)能得到“照顧”。徇私舞弊的工作人員也沒有保證一定錄取的犯罪意圖,在他們的眼中,只要在自己負責的環(huán)節(jié)照顧了要求舞弊的人員,就算自己的舞弊行為已完成,至于要求舞弊的人員能否真正被錄取,則與自己無關。如在公務員、學生考試時,監(jiān)考老師幫助考生舞弊,只要為其提供“照顧”,就應當認為監(jiān)考老師舞弊行為的完成,也就達到該罪的既遂。其二,我國刑法第四百一十八條規(guī)定招收公務員、學生徇私舞弊罪須“情節(jié)嚴重”才能構成,但這并不意味本罪就是結果犯。所謂是結果,應當是指犯罪行為直接作用下產生的破壞。在本罪中的“情節(jié)嚴重”,從高檢院立案標準上看,只是一種后果,而非結果。后果是犯罪行為間接作用下產生的破壞。據此來看,犯罪分子只要有徇私舞弊的行為,并且符合高檢院規(guī)定的“情節(jié)嚴重”的情形,其行為就認為犯罪既遂。要求必須發(fā)生被錄用的結果,是沒有理論支持和法律依據的。其三,從罪責刑相適應原則上來看,以發(fā)生公務員、學生被錄用作為認定此罪既遂的標準,實則與該刑法基本原則相悖,放縱了犯罪。筆者試舉一例來說明問題,例如:A男,36歲,欲報某市直機關公務員,但是招錄條件要求年齡須在35歲以下,A于是找到負責公務員報名的同學B,B出于同學感情幫其更改了年齡,為A報上了名。后在參加公務員筆試時,A怕考不好,又找到了在公務員筆試時監(jiān)場的朋友C,C在考試時,為A傳送了選擇題答案使其筆試合格,但A因體檢不合格,未被錄用為公務員。依據第2種判定本罪既遂、未遂的標準,B、C的行為應當屬于犯罪未遂,因為沒有發(fā)生A被錄用公務員的事實。如A體檢合格,那么B、C的行為就屬于犯罪既遂,因為發(fā)生了A被錄用為公務員的事實。但是我們從本案中可以看到這么一點,那就是判定B、C是既遂還是未遂全靠A的運氣了。我們還可以看到,不管A能否被錄取,但是B、C的舞弊行為還是一樣,但是能否被錄取,B、C的處罰就不一樣了。如被錄取,B、C就不能從輕、減輕處罰,如沒被錄取,B、C就可以從輕、減輕處罰。對于同一個犯罪行為,存在兩種不同的處罰,顯然有悖于罪責刑相適應原則,不利于司法實踐中對該類犯罪的打擊。

吉林省松原市人民檢察院以松檢刑訴字(2009)44號起訴書指控被告人侯麗秋犯招收學生徇私舞弊罪,于2009年7月27日向本院提起公訴。本院依法組成合議庭,于2009年8月7日,依法公開開庭審理了本案。吉林省松原市人民檢察院指派代理檢察員出庭支持公訴,被告人侯麗秋及其辯護人熊偉等到庭參加訴訟。現(xiàn)已審理終結。

公訴機關指控,被告人侯麗秋于2002年末任乾安縣副縣長。2008年全國普通高等學校招生考試期間,兼任乾安縣考區(qū)主任。2008年高考前,乾安縣文化新聞出版和體育局副局長孫慶福(另案處理)為達到其子孫焱在高考時找人替考的目的,幾次找到被告人侯麗秋,并在高考前夕在被告人侯麗秋的辦公室送給其2萬元錢,讓其在高考時給與幫忙。2008年高考于6月7日進行,6月8日上午在考試中,孫焱的替考沈超在考試中被高考巡視組工作人員列為疑似考生,準考證被收繳。中午孫慶福得知后給侯麗秋打電話說孩子的準考證被收上去了。于是侯麗秋給該考點主考于占武打電話,說孫慶福的孩子準考證收上去了,你給照顧照顧。于占武按照侯麗秋的意思將準考證給了孫慶福。致使孫焱替考繼續(xù)實施。后孫焱以568分的成績被中國人民解放軍炮兵學院錄取。2008年7月18日侯麗秋讓其愛人李昌春把2萬元錢退還給了孫慶福。

公訴機關對于指控的上述事實,向本院移送并當庭出示和宣讀了證人孫慶福、馬福文、孫有金、于占武、宋宏偉、沈超、李昌春、張偉、張國彬、馬富等人的證言、書證及被告人侯麗秋供述等證據。

公訴機關認為,被告人侯麗秋身為國家機關工作人員,且利用其擔任高考考區(qū)主任職務之便,在招收學生過程中徇私舞弊,造成嚴重的社會影響,情節(jié)嚴重,其行為已觸犯《中華人民共和國刑法》第四百一十八條之規(guī)定,應當以招收學生徇私舞弊罪追究其刑事責任。

第二篇:最新招收公務員、學生徇私舞弊罪立案標準及認定(2018)

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http://s.yingle.com 最新招收公務員、學生徇私舞弊罪立案標準及認定(2018)

一、概念

招收公務員、學生徇私舞弊罪(刑法第418條),是指國家機關工作人員在招收公務員、學生工作中徇私舞弊,情節(jié)嚴重的行為。

二、犯罪構成

(一)客體要件:本罪侵犯的客體是國家機關的正常活動和招收工作制度。招收工作關系到招收對象的前途和命運,是一項政策性很強的工作,在招考工作中的徇私舞弊,嚴重破壞了國家對招收公務員、學生招考制度,妨害了國家對人才的選拔、培養(yǎng),危害了國家機關的管理活動。因此,對招收公務員、學生工作中的徇私舞弊情節(jié)嚴重的行為予以刑罰制裁,對嚴肅招考和維護國家人才、干部選拔培養(yǎng)制度,以及反腐倡廉、凈化社會風氣,促進社會主義精神文明建設都具有十分重要的意義。

(二)容觀要件:本罪在客觀方面表現(xiàn)為利用職務之便或者不依法履行職責,在招收公務員、學生工作中徇私舞弊,情節(jié)嚴重的行為。情節(jié)嚴重為構成本罪的要件。所謂情節(jié)嚴重,主要是指由于徇私舞弊,給國家招考聲譽造成極壞的影響,或者嚴重擾亂了招考工作的正常秩序,造成人力、財力的重大損失;嚴重危害考生個人身心健康,給考生或者其家庭造成重大損失;多次實施徇私舞弊行為;等等。

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(三)主體要件:本罪的主體是特殊主體,即是負有招收公務員、學生職責的國家機關工作人員。負有特定招收公務員、學生職責的國家機關工作人員,主要是負責招收公務員、招生的國家機關工作人員,如各級人民政府中的人事部門、教育行政管理部門的工作人員。其他國家機關如果向社會公開招考公務人員,其工作人員如果徇私舞弊,情節(jié)嚴重的,亦可構成本罪,其他人員不能成為本罪主體。

(四)主觀要件:本罪在主觀方面,必須是出于故意,即行為人明知自己的徇私舞弊行為是違反有關法律規(guī)定的,明知自己行為可能產生的后果,而對這種后果的發(fā)生持希望或者放任的態(tài)度。

三、認定

所謂公務員,嚴格來講是指各級行政機關中除工勤人員以外的依法從事公務的人員。但在本罪中宜作廣義理解,其應是指各種國家機關包括黨的機關、權力機關、行政機關、檢察機關、審判機關、政治協(xié)商會議機關等中除工勤人員以外的依法從事公務的人員。所謂學生,包括大、中、小各級各類學校的學生,如研究生、大學生、中學生、小學生等。既包括普通高等、中等院校的學生,又包括成人高等、中等院校的學生。后者既包括脫產進修的成人學生,又包括不脫產而在職自修為主的學生如函授生。無論是哪類學生,都必須是需經過考試和按規(guī)定條件錄取的學生。所謂招收,是指通過考試按照國家規(guī)定的條件予以錄用、錄取。既包括向社會公開招考,亦包括在某一范圍內進行招收,但不包括某一單位的內部考試以錄用人員。所謂徇私舞弊,是指出于個人目的,將不符合招收條件的人員予以錄用或錄取。其方

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式可多種多樣,有的是篡改年齡如加大年齡或者降低年齡;有的篡改考試成績;有的是隱瞞不良表現(xiàn)如違法犯罪行為;有的是偽造體檢表、個人履歷表及立功受獎記錄;有的是篡改檔案材料;有的是故意排擠符合條件的候選人以便讓不符合條件的人補缺;如此等等,但無論其方式如何,其目的都是為將不符合條件的情況隱瞞或者偽裝為符合條件,以違反規(guī)定予以錄用、錄取。徇私舞弊情節(jié)是否嚴重,是劃分本罪與非罪的顯著特征。

四、處罰

國家機關工作人員在招收公務員,學生工作中徇私舞弊,情節(jié)嚴重的,處三年以下有期徒刑或者拘役。

五、法條及司法解釋 [刑法條文] 第四百一十八條國家機關工作人員在招收公務員、學生工作中徇私舞弊,情節(jié)嚴重的,處三年以下有期徒刑或者拘役。[司法解釋] 最高人民檢察院《關于人民檢察院直接受理立案偵查案件立案標準的規(guī)定(試行)》(1999.9.9高檢發(fā)釋字[1999]2號)

二、濱職犯罪案件

(三十二)招收公務員、學生徇私舞弊案(第418條)

招收公務員、學生徇私舞弊罪是指國家機關工作人員在招收公務員、省級以上教育行政部門組織招收的學生工作中徇私舞弊,情節(jié)嚴重的行為。

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涉嫌下列情形之一的,應予立案:

1.徇私情、私利,利用職務便利,偽造、變造人事、戶口檔案、考試成績等,弄虛作假招收公務員、學生的;

2.詢私情、私利,3次以上招收或者一次招收3名以上不合格的公務員、學生的;

3.因招收不合格的公務員、學生,導致被排擠的合格人員或者其親屬精神失常或者自殺的;

4.因徇私舞弊招收公務員、學生,導致該項招收工作重新進行的; 5.招收不合格的公務員、學生,造成惡劣社會影響的。

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? 最新為境外竊取、刺探、收買、非法提供軍事秘密罪立案標準及認定(2018)http://s.yingle.com/y/zm/954643.html

? 最新阻礙軍事行動罪立案標準及認定(2018)http://s.yingle.com/y/zm/954642.html

? 最新單位受賄罪立案標準及認定(2018)http://s.yingle.com/y/zm/954641.html

? 最新辦理偷越國(邊)境人員出入境證件罪立案標準及認定(2018)http://s.yingle.com/y/zm/954640.html

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? 最新非法出租、出借槍支罪立案標準及認定(2018)http://s.yingle.com/y/zm/954639.html

? 最新聚眾擾亂軍事管理區(qū)秩序罪立案標準及認定(2018)http://s.yingle.com/y/zm/954638.html

? 最新煽動顛覆國家政權罪立案標準及認定(2018)http://s.yingle.com/y/zm/954637.html

? 最新抗稅罪立案標準及認定(2018)http://s.yingle.com/y/zm/954636.html

? 最新過失損壞廣播電視設施、公用電信設施罪立案標準及認定(2018)http://s.yingle.com/y/zm/954635.html

? 最新戰(zhàn)時臨陣脫逃罪立案標準及認定(2018)http://s.yingle.com/y/zm/954634.html

? 搶劫槍支、彈藥、爆炸物、危險物質罪的認定、立案標準、量刑標

(2017

http://s.yingle.com/y/zm/130390.html

? 非法集會、游行、示威罪的認定、立案標準、量刑標準(2017最新版)http://s.yingle.com/y/zm/130389.html

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? 妨害清算罪的認定、立案標準、量刑標準(2017最新版)http://s.yingle.com/y/zm/130388.html

? 非法收購、運輸、出售珍貴、瀕危野生動物、珍貴、瀕危野生動物制品罪的認定 http://s.yingle.com/y/zm/130387.html

? 擅自改變武器裝備編配用途罪的立案標準、司法解釋、量刑標準(2017年)http://s.yingle.com/y/zm/130386.html

? 貪污罪的認定、立案標準、量刑標準(2017最新版)http://s.yingle.com/y/zm/130385.html

? 武器裝備肇事罪的立案標準、司法解釋、量刑標準(2017年)http://s.yingle.com/y/zm/130384.html

? 辦理偷越國(邊)境人員出入境證件罪的認定、立案標準、量刑標

(2017

http://s.yingle.com/y/zm/130383.html

? 動植物檢疫徇私舞弊罪的立案標準、司法解釋、量刑標準(2017年)http://s.yingle.com/y/zm/130382.html

? 包庇、縱容黑社會性質組織罪的認定、立案標準、量刑標準(2017最新版)http://s.yingle.com/y/zm/130381.html

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? 商檢失職罪的立案標準、司法解釋、量刑標準(2017年)http://s.yingle.com/y/zm/130380.html

? 強奸罪的認定、立案標準、量刑標準(2017最新版)http://s.yingle.com/y/zm/130379.html

? 挪用公款罪的立案標準、司法解釋、量刑標準(2017年)http://s.yingle.com/y/zm/130378.html

? 聚眾斗毆罪的認定、立案標準、量刑標準(2017最新版)http://s.yingle.com/y/zm/130377.html

? 戰(zhàn)時拒絕、逃避征召、軍事訓練罪的立案標準、司法解釋、量刑標準(2017年)http://s.yingle.com/y/zm/130376.html

? 指使部屬違反職責罪的認定、立案標準、量刑標準(2017最新版)http://s.yingle.com/y/zm/130375.html

? 非法生產、買賣武裝部隊制式服裝罪的立案標準、司法解釋、量刑標準(2017年 http://s.yingle.com/y/zm/130374.html

? 非法收購、運輸、加工、出售國家重點保護植物、國家重點保護植物制品罪的認 http://s.yingle.com/y/zm/130373.html

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? 盜竊、搶奪武裝部隊公文、證件、印章罪的立案標準、司法解釋、量刑標準(2 http://s.yingle.com/y/zm/130372.html

? 信用卡詐騙罪的認定、立案標準、量刑標準(2017最新版)http://s.yingle.com/y/zm/130371.html

? 偽造、變造、買賣武裝部隊公文、證件、印章罪的立案標準、司法解釋、量刑標 http://s.yingle.com/y/zm/130370.html

? 遺失武器裝備罪的認定、立案標準、量刑標準(2017最新版)http://s.yingle.com/y/zm/130369.html

? 接送不合格兵員罪的立案標準、司法解釋、量刑標準(2017年)http://s.yingle.com/y/zm/130368.html

? 雇用逃離部隊軍人罪的立案標準、司法解釋、量刑標準(2017年)http://s.yingle.com/y/zm/130367.html

? 過失泄露國家秘密罪的認定、立案標準、量刑標準(2017最新版)http://s.yingle.com/y/zm/130366.html

? 偷越國(邊)境罪的立案標準、司法解釋、量刑標準(2017年)http://s.yingle.com/y/zm/130365.html

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? 收買被拐賣的婦女、兒童罪的認定、立案標準、量刑標準(2017最新版)http://s.yingle.com/y/zm/130364.html

? 聚眾沖擊軍事禁區(qū)罪的認定、立案標準、量刑標準(2017最新版)http://s.yingle.com/y/zm/130363.html

? 運送他人偷越國(邊)境罪的立案標準、司法解釋、量刑標準(2017年)http://s.yingle.com/y/zm/130362.html

? 資敵罪的立案標準、司法解釋、量刑標準(2017年)http://s.yingle.com/y/zm/130361.html

? 為境外竊取、剌探、收買、非法提供國家秘密、情報罪的立案標準、司法解釋、http://s.yingle.com/y/zm/130360.html

? 間諜罪的立案標準、司法解釋、量刑標準(2017年)http://s.yingle.com/y/zm/130359.html

? 叛逃罪的立案標準、司法解釋、量刑標準(2017年)http://s.yingle.com/y/zm/130358.html

? 投敵叛變罪的立案標準、司法解釋、量刑標準(2017年)http://s.yingle.com/y/zm/130357.html

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第三篇:廣播站招收新人

校園廣播納新通知

新學期已經來臨,校園之聲廣播站將于本學期,招納若

干名新成員(播音員、調音員、主持人、編輯)。如果你想

要豐富自己的校園生活,如果你希望自己的聲音飄蕩在校園的每個角落,如果你對我們的播音工作感興趣,那么請在9

月18日之前做好準備,我們將在18日晚上6點于A2-101

報告廳進行招生面試。對于我們來說參加比賽的你就是我們的一員,希望你能是有備而來,我們希望看到信心滿滿的你。

下面是比賽內容和要求:

1.海選:只要你是山東工業(yè)技師學院2011級新生,普通話

標準,有責任感,熱情大方,皆可參加。

內容:①準備一份自我介紹(1分鐘之內,能夠脫稿、表達

自然、能讓人對你有一定的印象)

②兩份短文,字數不限.(1-2分鐘,感情飽滿真摯,動作表情自然;聲音洪亮優(yōu)美,吐字清晰,發(fā)音準確。)若

評委感覺可以,將會給你一小段文章,此時你需要在30秒

內瀏覽一遍,然后讀給評委聽。成功的話,你就通過了海選。

2.精挑細選:從海選成功脫穎而出的所有同學都可以參加,此時,你需要準備一小段朗誦,要求:朗誦流暢、富有感情 盡量可以脫稿,時間在2-3分內。希望你能通過“精挑細選”,通過后你將有幸參加

為期一個月的廣播培訓。

希望想加入廣播站的同學們于近期做好準備!廣播站真

誠歡迎您的加入!!

報名地點:A1-210

報名時間:2011-9-14

至2011-9-18

校園廣播站

第四篇:新生招收工作總結

新生招收工作總結

這兩個月,在老師和主任的正確領導下,經過創(chuàng)新力暨領導力培訓中心全體成員的積極努力,分工協(xié)作下,較好地完成了所有的新生招收工作任務。現(xiàn)總結如下:

工作取得成績:

1、較圓滿的完成了這次招新活動。

2、對自己的各方面的能力都有了大的提升,學會了安排工作時間,懂得了如何利用自己周圍環(huán)境去決定下一步的行動。

3、并會在以后的工作中有“前車之鑒,后事之師”的經驗。

工作中存在的不足:

1、只是滿足自身任務的完成,工作開拓不夠大膽。

2、作為總負責人,對本次活動的把握沒有全面性和前瞻性,在理解問題上面不夠透徹。

3、在工作中與其他成員相比還有差距,并且創(chuàng)新意識,領導意識不夠強。

4、在活動中不懂得運用自己是領導這一身份進行工作分工,并且應該對每天的工作細則列一份清單,好安排時間。

5、沒有利用好身邊環(huán)境,也沒有處理好工作進程中將會遇到的問題。應變能力,處事能力有待提高。

6、并且在以后的工作中,也請大家給予我監(jiān)督與建議,我將努力改進自己的不足,爭取獲得更好的成績。

對以后創(chuàng)領中心發(fā)展的展望:

在以后的工作中,我要不斷積累經驗,與各位成員一起共同努力提高個人能力,為了中心的發(fā)展做出最大的貢獻。在中心未來的發(fā)展中,我相信公司的明天會更好!

王曉靜

2013-11-10

第五篇:2011招收實習生要求

關于接收2011各院校臨床護理實習生的函

尊敬的院(校)領導:

經研究決定,西京醫(yī)院擬從地方院校招收部分護理專業(yè)實習生來院實習,作為我院護理人力資源的補充。我院在挑選實習院校及實習生方面有嚴格的標準,敬請各位領導指派專人按照標準,推薦優(yōu)秀實習生供我們選擇,為此我們表示誠摯謝意。本擬從貴院(校)招收實習生人(需推薦人)。具體事宜如下:

一、實習生基本要求:

1.統(tǒng)招全日制大專以上學歷。

2.身高160cm以上,形象氣質佳。

3.在校期間成績優(yōu)異,無違紀行為。

4.本科生英語水平達到四級以上、計算機水平達到二級以上者優(yōu)先考慮。

二、對院校要求:

1.學校推薦優(yōu)秀學生來我院實習,需派專人(1名老師、1名學生)負責本實習生的實習事宜(包括組織管理、工作協(xié)調等)。

2.非本市院校,需提前自行就近聯(lián)系住房集中住宿。

3.實習生必須全程完成實習任務,實習結束(2011年4月中下旬)方可終止實習,中途不允許以各種理由辦理終止手續(xù)。

4.實習生請銷假必須按照我院實習學生“請銷假管理”(附件2)規(guī)定執(zhí)行。

三、選拔學生時校方提供資料:

1. 實習學生登記表,電子版于3月23日前交發(fā)郵箱至chengrui@fmmu.edu.cn,并打印一份紙質版供選拔學生用。

2. 學校開具所推薦學生的統(tǒng)招及學歷證明。

3. 校方準備多媒體,用于醫(yī)院情況介紹;準備教室及示教室用于理論考試、面試及操作考核時使用。

4. 提供學生在校期間成績單。

四、辦理實習手續(xù)所帶資料

1.每位學生自帶“就業(yè)協(xié)議書”、實習手冊。

2.交納實習相關費用標準同去年。

第四軍醫(yī)大學第一附屬醫(yī)院

護理部

2011年3月21日

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