第一篇:創(chuàng)本工作總結(jié)
創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)工作總結(jié)
我公司通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)工作,使我們廣大員工轉(zhuǎn)變了安全理念,提高了安全管理所必須的技能、方法和手段,培養(yǎng)各級(jí)管理者自覺(jué)參與安全管理和員工自覺(jué)執(zhí)行規(guī)章制度的良好安全行為,推動(dòng)了我公司安全文化的建設(shè)。大家充分認(rèn)識(shí)到工藝設(shè)備的設(shè)計(jì)、維護(hù)、檢修、運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)和技能及控制工藝、作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)等方面有待進(jìn)一步地提升。一個(gè)階段以來(lái),在大家的共同努力下,我們親身感受到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)環(huán)境都有了較大的改觀,工作、辦公場(chǎng)所整潔有序,生產(chǎn)過(guò)程的職業(yè)健康危害得到了有效地控制,為我們員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。我們清醒認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建本質(zhì)安全工作需要持續(xù)改進(jìn),最終以形成適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的本質(zhì)安全管理系統(tǒng)和執(zhí)行機(jī)制,逐步實(shí)現(xiàn)“零事故”,為我廠安全發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2009年以來(lái),我公司在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以“安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、安全教育持續(xù)化”為指導(dǎo)思想,牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念,夯實(shí)基礎(chǔ),細(xì)化責(zé)任,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督監(jiān)管,深化隱患排查治理,不斷提高本質(zhì)化安全水平。化工廠利用各種形式抓好安全教育,以以往化工廠及各單位出現(xiàn)的典型事故為治理重點(diǎn)抓好安全生產(chǎn),做好安全檢查,重點(diǎn)治理、消除各類安全隱患,以確保安全生產(chǎn)。截止目前,在產(chǎn)量、效益均比上年同期大幅提升的情況下,全廠安全形勢(shì)有了根本性的好轉(zhuǎn)。現(xiàn)將近年來(lái)安全工作總結(jié)如下:
一、安全基礎(chǔ)管理
1、建立考核機(jī)制,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,在開(kāi)展創(chuàng)建本質(zhì)工作以來(lái),焦化廠在2009年工作總結(jié)大會(huì)上,安全生產(chǎn)副經(jīng)理與各車(chē)間負(fù)責(zé)人簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),會(huì)后,各車(chē)間和班組長(zhǎng)簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),班組長(zhǎng)和班員簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),這樣層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),人人都是安全生產(chǎn)責(zé)任人對(duì)安全生產(chǎn)管理起到了一定的保障作用。同時(shí)修訂安全考核細(xì)則,加大安全考核力度,狠抓三違現(xiàn)象。
2、完善安全生產(chǎn)管理制度,規(guī)范安全生產(chǎn)管理體系,年初對(duì)安全管理制度重新修訂完善,建立了新的安全生產(chǎn)責(zé)任制等管理制度,增加了關(guān)鍵裝置及重點(diǎn)部位安全管理制度、重大危險(xiǎn)源安全管理規(guī)定、職業(yè)病健康檢查及防護(hù)管理制度、重點(diǎn)區(qū)域動(dòng)工動(dòng)火檢修安全管理制度等安全管理制度。同時(shí)要求車(chē)間建立各類安全管理制度及班組安全管理制度,雖不甚滿意,但初步規(guī)范了從化工廠到各車(chē)間、班組的安全管理制度;成立了化工廠安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了化工廠安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé),并對(duì)各車(chē)間的安全管理體系建立提出要求,協(xié)助車(chē)間建立了以車(chē)間主任為車(chē)間安全管理第一責(zé)任人,直到每個(gè)員工的車(chē)間安全管理體系,同時(shí)要求車(chē)間對(duì)班組安全管理體系建立班組級(jí)的安全管理網(wǎng)絡(luò),將安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)員工的頭上。這樣明確了焦化廠及車(chē)間的安全管理重點(diǎn),落實(shí)了安全管理職責(zé)和管理方法,使得焦化廠的安全管理工作相比2008年有了較大的提高;
3、加強(qiáng)安全培訓(xùn)教育,提高員工安全意識(shí)
(1)化工廠今年以來(lái)共培訓(xùn)新員工11批計(jì)80余人。通過(guò)對(duì)新員工認(rèn)真進(jìn)行教育,使他們對(duì)公司及化工廠安全生產(chǎn)形勢(shì)有了初步認(rèn)識(shí),并獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護(hù)知識(shí);
(2)安全環(huán)保科先后利用多媒體及講課等各種方式,舉辦各類專題安全培訓(xùn),如《安全標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)》、《化工廠應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)》、《危險(xiǎn)源識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)》《危險(xiǎn)化學(xué)品事故》、《高空墜落事故》、《機(jī)械事故》等,共計(jì)培訓(xùn)人員540人,這些培訓(xùn)有效地提高了員工的安全意識(shí),促進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)環(huán)境的改變,減少了三違現(xiàn)象的發(fā)生,對(duì)基層班組長(zhǎng)的安全管理水平及員工的安全意識(shí)提高起了一定的作用;
(3)各個(gè)生產(chǎn)車(chē)間等利用班前、班后會(huì)等形式組織對(duì)崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)、操作規(guī)程、管理制度及相關(guān)文件的學(xué)習(xí),提高了員工的安全操作水平,促進(jìn)了員工的學(xué)習(xí)積極性;
(4)利用員工少量休息時(shí)間舉辦各類培訓(xùn)班,利用多媒體和廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交叉講授的方式,對(duì)班組長(zhǎng)以上管理人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理等內(nèi)容的培訓(xùn),豐富了管理人員的管理知識(shí),提高了管理人員的管理水平;
(5)邀請(qǐng)同行業(yè)相關(guān)專家和技術(shù)人員多人對(duì)化產(chǎn)工藝知識(shí)及實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)和課堂講授的方式,以及組織管理人員和員工到太鋼等同行業(yè)參觀學(xué)習(xí)的方式,為管理人員和員工提供了一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)、掌握技能的通道,對(duì)提高管理人員的安全管理水平和員工安全操作能力起到了極大地幫助。
二、現(xiàn)場(chǎng)安全管理與隱患排查整改
1、規(guī)范各類物品定置擺放,落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)“6S”,今年以來(lái),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)擺放的滅火器、消火栓箱規(guī)定放置位置,落實(shí)掛牌保養(yǎng)責(zé)任,各類物品等均定點(diǎn)定置,使現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境有了較大的改觀,由于焦化廠廠區(qū)較大,各類物資物品較多,此項(xiàng)工作的繼續(xù)保持有一定的困難,但相信堅(jiān)持下去將會(huì)有良好的效果;
2、加大隱患排查整改力度,消除各類安全隱患,努力打造本質(zhì)安全型企業(yè)。09年開(kāi)展本質(zhì)安全工作以來(lái),堅(jiān)持每周開(kāi)展一次由廠領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),各科室、車(chē)間參加的綜合安全文明衛(wèi)生大檢查,對(duì)檢查出的各類問(wèn)題均下發(fā)通報(bào)或整改通知單按五定要求進(jìn)行整改;車(chē)間也每周進(jìn)行一次周隱患排查整改,09年至今年以來(lái)廠安全環(huán)保科共計(jì)下發(fā)整改安全隱患505條;尤其是過(guò)去施工遺留隱患進(jìn)行了徹底整改,這些隱患的排查整改對(duì)促進(jìn)焦化廠的本質(zhì)安全起到了較大的作用;
三、安全作業(yè)與外來(lái)施工單位的管理
1、監(jiān)督檢查各類作業(yè),落實(shí)特殊作業(yè)安全措施,今年以來(lái)對(duì)各類特殊作業(yè)的管理重新梳理,下發(fā)規(guī)范了各類作業(yè)票證,初步達(dá)到了檢修和其他特殊作業(yè)有專人負(fù)責(zé),專人監(jiān)督,安全措施落實(shí),安全部門(mén)監(jiān)管的目的,促進(jìn)了檢修及特種作業(yè)的安全進(jìn)行。安全環(huán)保科全年共計(jì)辦理各類作業(yè)票330多張,通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各類作業(yè)票證的辦理和現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督檢查,規(guī)范了作業(yè)程序和作業(yè)行為,落實(shí)了安全措施,由于廠內(nèi)的各類檢修每天都在進(jìn)行,現(xiàn)場(chǎng)的安全措施落實(shí)需要車(chē)間管理人員的配合,目前這些方面沒(méi)有得到有效地貫徹。
2、嚴(yán)格外來(lái)施工隊(duì)伍管理,明確安全生產(chǎn)責(zé)任和義務(wù),今年以來(lái)安全質(zhì)量環(huán)保科共計(jì)與3個(gè)外來(lái)施工單位簽訂安全施工協(xié)議,并對(duì)施工單位的施工及負(fù)責(zé)人員進(jìn)行了入廠安全培訓(xùn)教育,對(duì)化工廠的生產(chǎn)現(xiàn)狀和集團(tuán)公司、廠的安全形勢(shì)以及公司和廠區(qū)的相關(guān)安全管理規(guī)定,施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)有害因素進(jìn)行交代,明確了雙方的責(zé)任和義務(wù),并對(duì)施工單位進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的流程進(jìn)行了規(guī)范,在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)外來(lái)施工人員加強(qiáng)監(jiān)管,及時(shí)教育,跟蹤檢查,經(jīng)常在現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育,規(guī)范了他們的很多不安全行為,如違章用火、用電、登高作業(yè)等,避免了一些施工安全事故和因施工導(dǎo)致的生產(chǎn)安全事故發(fā)生。
四、加大特種設(shè)備與特種作業(yè)人員管理力度,杜絕特種設(shè)備事故
1、由于化工廠的作業(yè)環(huán)境較為復(fù)雜,加上過(guò)去項(xiàng)目設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮檢修平臺(tái),部分特種設(shè)備的管理有一定的難度,致使電葫蘆等特種設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)跟不上,使得設(shè)備故障率較高,對(duì)此,廠根據(jù)國(guó)家安全要求,對(duì)所有電葫蘆的使用加強(qiáng)管理,對(duì)電葫蘆的手柄進(jìn)箱加鎖,發(fā)生故障的禁止使用;為保證特種設(shè)備的安全有效運(yùn)行,化工廠在近期對(duì)壓力容器上的安全附件進(jìn)行了徹底的檢查,對(duì)全廠安全閥等進(jìn)行了校驗(yàn),此項(xiàng)工作由于部分設(shè)備運(yùn)行中,雖有一定的難度,但已完成;
2、做好特種作業(yè)人員培訓(xùn)取證工作,規(guī)范特種作業(yè)人員持證上崗,化工廠共有特種作業(yè)人員(電工、焊工、壓力容器操作工、起重作業(yè)人員、高壓進(jìn)網(wǎng)作業(yè)人員),這些人員都按照國(guó)家規(guī)定進(jìn)行了培訓(xùn)取證及再教育,做到持證上崗。
3、開(kāi)展特種作業(yè)人員技能鑒定,促進(jìn)作業(yè)人員學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)技能,我廠對(duì)電工、鉗工、焊工等特種作業(yè)人員培訓(xùn)教育后,進(jìn)行考試評(píng)級(jí),分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)等級(jí),并根據(jù)評(píng)定的等級(jí)確定工資標(biāo)準(zhǔn),此項(xiàng)工作極大地促進(jìn)了員工學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性,也提高了各類人員的安全素質(zhì)。
五、推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提高安全管理水平
1、根據(jù)集團(tuán)公司總體安排和生產(chǎn)實(shí)際,我廠根據(jù)安全標(biāo)準(zhǔn)化的要求制定了廠安全標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施方案,成立了各級(jí)安全管理機(jī)構(gòu),建立了各級(jí)安全管理制度;規(guī)范了各類臺(tái)賬檔案;對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)進(jìn)行作業(yè)、責(zé)任、安全措施、監(jiān)護(hù)、監(jiān)管規(guī)范;基本按照標(biāo)準(zhǔn)化要求理順了隱患排查整改等流程,實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化操作;
2、以危險(xiǎn)、有害因素識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)為切入點(diǎn),開(kāi)展化工廠危險(xiǎn)、有害因素與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià),下一步我廠將對(duì)危險(xiǎn)源按照危險(xiǎn)源類別和作業(yè)條件危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)等級(jí)開(kāi)展危險(xiǎn)源控制,通過(guò)控制危險(xiǎn)源以進(jìn)一步將可能導(dǎo)致事故發(fā)生的等級(jí)較高的危險(xiǎn)源降低到可以一般控制的危險(xiǎn)源。
六、安全文化建設(shè)與班組安全建設(shè)
1、化工廠在集團(tuán)公司的關(guān)注下2009年至今共計(jì)投入70萬(wàn)多元,對(duì)廠管廊,路燈桿等處制作安裝了130多塊安全標(biāo)語(yǔ)牌,改變了廠區(qū)廠貌,最主要的是這些安全標(biāo)語(yǔ)牌員工隨處可見(jiàn),對(duì)改變整個(gè)化工廠安全氛圍起到了重要作用;另外購(gòu)買(mǎi)焦化生產(chǎn)圖書(shū)、掛圖、音像制品等各類安全學(xué)習(xí)資料,并下發(fā)張貼到班組,充實(shí)了車(chē)間、班組安全學(xué)習(xí)的內(nèi)容,改變了過(guò)去車(chē)間、班組安全活動(dòng)無(wú)學(xué)習(xí)資料,枯燥乏味的現(xiàn)象,也豐富了員工的安全知識(shí),提高了員工的安全意識(shí)。
2、化工廠在今年安全月組織了化工廠首屆安全知識(shí)競(jìng)賽,參加比賽的五個(gè)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,現(xiàn)場(chǎng)各車(chē)間組織的拉拉隊(duì)也情緒高昂,觀眾搶答積極,通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽,展現(xiàn)了員工學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí),提高安全技能的愿望,也提示安全管理部門(mén)要結(jié)合實(shí)際情況,將來(lái)要多開(kāi)展一些豐富有趣的安全活動(dòng),調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)安全知識(shí)的積極性,承擔(dān)安全責(zé)任,自覺(jué)融入到整個(gè)焦化廠安全管理的行列中;
3、化工廠在09年1月份開(kāi)始推進(jìn)班組建設(shè),班組建設(shè)的主題是安全建設(shè),在各科室的協(xié)助下,各車(chē)間相繼制定了車(chē)間、班組的檢查、考核、評(píng)比制度,其中安全工作放在各車(chē)間、班組的第一位,與以往各車(chē)間單純追求產(chǎn)量的現(xiàn)象有了明顯的改變,車(chē)間績(jī)效與車(chē)間安全掛鉤、班組的安全與員工的績(jī)效掛鉤,基本將安全責(zé)任落到了每個(gè)人的頭上。
七、職業(yè)健康檢查及管理 1、2009年我廠基本在所有的皮帶棧橋或機(jī)頭機(jī)尾安裝了隔離室,對(duì)改善員工工作環(huán)境起到了較好的作用,結(jié)合班組建設(shè),對(duì)職工班中餐場(chǎng)所進(jìn)行了改善,使員工在就餐時(shí)有一個(gè)好的環(huán)境;
2、根據(jù)相關(guān)規(guī)定和廠生產(chǎn)實(shí)際,化工廠每年都對(duì)在職一線員工組織體檢,體檢對(duì)掌握員工健康狀況,了解職業(yè)危害因素,進(jìn)一步改進(jìn)作業(yè)環(huán)境和防護(hù)措施,減少和杜絕職業(yè)病將起到積極作用
八、存在的問(wèn)題
1、廠級(jí)安全管理人員的配置,化工廠存在廠區(qū)面積大、運(yùn)行運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備多,員工人數(shù)多、安全管理范圍較大的現(xiàn)實(shí)情況,目前其他廠都配置了與廠級(jí)安全管理人員人數(shù)相當(dāng)?shù)娜藛T,對(duì)比之下,焦化廠的安全管理人員配置比例較小,承擔(dān)的責(zé)任和工作量較大;
2、車(chē)間安全管理人員的素質(zhì)需要提高,部分車(chē)間的安全員沒(méi)有提高自身安全管理能力的愿望,自身能力欠缺不愿提高,缺乏抓好安全生產(chǎn)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,只靠廠級(jí)安全管理人員管理工作有一定的難度;
3、特種設(shè)備及安全附件的管理,2009年我廠的特種設(shè)備管理較2008年是有一定的提高,但是也暴露了一些問(wèn)題,尤其在安全驗(yàn)收時(shí),我廠的特種設(shè)備及安全附件校驗(yàn)工作滯后,雖然在后期做了一些補(bǔ)救,但沒(méi)有按期按照特種設(shè)備管理的相關(guān)要求進(jìn)行管理:今后將是我們加強(qiáng)工作的重點(diǎn)。
4、部分遺留隱患的整改有一定的難度,如電葫蘆的檢修平臺(tái),按照安全管理的原則,要提供安全的作業(yè)環(huán)境,必須提供一定的安全條件,目前的電葫蘆因?yàn)闆](méi)有檢修平臺(tái),沒(méi)有得到有效地維護(hù)和保養(yǎng)造成部分故障停用,從而也加大了因?yàn)闆](méi)有起重設(shè)備啟用,人工勞動(dòng)量增加,危險(xiǎn)性也相應(yīng)增加了,如篩焦樓因?yàn)殡姾J的故障停用,員工背篩板上樓;篩焦樓上的廢鐵多,被員工從樓上往下扔,這些無(wú)形中增加了發(fā)生事故的幾率;
5、安全生產(chǎn)設(shè)施腐蝕老化,一些隱患需要進(jìn)一步落實(shí)時(shí)間、責(zé)任進(jìn)行有效整改,如化產(chǎn)脫硫管道腐蝕嚴(yán)重,幾乎每天都有動(dòng)火等作業(yè),造成檢修任務(wù)加大,部分維修人員幾乎就是為脫硫管道而配的,由于都是溶液管線,發(fā)生事故的危險(xiǎn)性也在加大;另外塌陷的路面、腐蝕的設(shè)施設(shè)備等都是造成事故或增加員工勞動(dòng)負(fù)荷的原因; 今后安全工作計(jì)劃
一、修訂完善安全管理制度,使之符合生產(chǎn)實(shí)際,符合安全標(biāo)準(zhǔn)化的相關(guān)要求,作為2012年安全管理的主要依據(jù);
二、加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案演練,努力提升應(yīng)急處置能力,加強(qiáng)事故應(yīng)急救援管理工作。各車(chē)間、班組要針對(duì)可能發(fā)生的水災(zāi)、火災(zāi)、煤氣泄漏、特種設(shè)備等各類突發(fā)險(xiǎn)情,按照應(yīng)急救援預(yù)案職責(zé)和要求,編制、完善、修訂崗位應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。為了不斷提高員工的事故處理能力和應(yīng)急技能,組織2次以上廠級(jí)事故應(yīng)急救援預(yù)案演練活動(dòng)。
三、搞好安全月各類活動(dòng),利用安全月的氛圍,進(jìn)一步提升安全 管理水平,豐富員工安全知識(shí),促進(jìn)全員安全意識(shí)的不斷提高;
四、進(jìn)一步完善各類安全管理制度,安全生產(chǎn)管理制度是安全管理的重要組成部分,是安全生產(chǎn)管理的核心,建立安全生產(chǎn)管理制度就能把安全與生產(chǎn)在組織上統(tǒng)一起來(lái),“安全生產(chǎn)人人責(zé)”的原則在制度上明確固定下來(lái),做到安全生產(chǎn)層層有分工,事事有人管,人人有責(zé)任
五、突出重點(diǎn),繼續(xù)深化安全生產(chǎn)事故隱患的專項(xiàng)整治,進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理工作,繼續(xù)定期進(jìn)行綜合檢查,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)檢查力度,狠抓“三違“,將事故隱患消滅在萌芽之中。
六、深入開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),持續(xù)推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作
七、加強(qiáng)操作員工及特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)、宣傳、教育、專職安全員監(jiān)管的力度,全面促進(jìn)安全生產(chǎn)順利有序進(jìn)行。
八、堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的方針,依法做好員工職業(yè)健康監(jiān)護(hù),健全員工職業(yè)衛(wèi)生檔案和健康監(jiān)護(hù)檔案,杜絕發(fā)生職業(yè)病。
第二篇:本工程創(chuàng)魯班獎(jiǎng)計(jì)劃
蘭州恒大名都首期防火門(mén)制作安裝工程
創(chuàng)魯班獎(jiǎng)計(jì)劃
一、編制目的
貫徹公司管理體系,明確施工人員職責(zé)、過(guò)程控制和各項(xiàng)資源配置,以高效、優(yōu)質(zhì)的工作質(zhì)量,確保質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、工程概況
1、建筑概況項(xiàng)目名稱:蘭州恒大名都首期防火門(mén)制作安裝工程
建設(shè)地點(diǎn):蘭州市七里河區(qū)崔家灘 建設(shè)規(guī)模:約306489㎡ 招標(biāo)范圍:防火門(mén)工程材料采購(gòu)
質(zhì)量要求:合格,GB12955—2008《防火門(mén)通用技術(shù)條件》
三、工程目標(biāo)
1、質(zhì)量確保魯班杯
2、創(chuàng)國(guó)家級(jí)安全文明工地
3、確保優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品
四、創(chuàng)杯的優(yōu)勢(shì)
1、我公司具備該項(xiàng)目所需產(chǎn)品的一流技術(shù),生產(chǎn)設(shè)備及安裝隊(duì)伍。
2、項(xiàng)目的類型:此工程系公共建筑,同人民利益密切相關(guān),是國(guó)家重點(diǎn)支持創(chuàng)的
項(xiàng)目類型之一;
3、地域優(yōu)勢(shì):該項(xiàng)目處于安寧開(kāi)放區(qū),易于得到當(dāng)?shù)卣块T(mén)的支持;
4、項(xiàng)目經(jīng)理有創(chuàng)飛天杯的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)創(chuàng)魯班杯充滿信心;
5、公司對(duì)此項(xiàng)目極為關(guān)注,全力以赴協(xié)同項(xiàng)目部拿下魯班杯;
6、業(yè)主有一定的創(chuàng)優(yōu)意識(shí),易于得到他們的大力支持;
7、項(xiàng)目開(kāi)工所需的有關(guān)證件已齊全,符合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的要求。
五、創(chuàng)杯的難點(diǎn)
1、建設(shè)方對(duì)專項(xiàng)施工有分包的傾向;
3、協(xié)作單位較多,協(xié)調(diào)難度大。
六、項(xiàng)目部組織結(jié)構(gòu) 見(jiàn)施工方案
七、組織協(xié)調(diào)
1、建立現(xiàn)場(chǎng)指揮部,統(tǒng)一協(xié)調(diào)整個(gè)施工過(guò)程;見(jiàn)附表(成員、職能、工作安排)
2、分包隊(duì)伍管理(隊(duì)伍選擇、管理要點(diǎn)、檢查驗(yàn)收、現(xiàn)場(chǎng)配合)
專業(yè)分包可由業(yè)主經(jīng)過(guò)招標(biāo)選擇,由總包與其簽定合同,并統(tǒng)一管理。由于本工程的分包單位較多,如何做好成品保護(hù)及各方的協(xié)調(diào)工作將直接影響工程的質(zhì)量和工期。鑒于此原因,我項(xiàng)目部將成立專門(mén)的協(xié)調(diào)小組,負(fù)責(zé)與業(yè)主及其他分包單位的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。具體措施如下;
2.1 事先與各分包單位通氣,互相交換進(jìn)度計(jì)劃及有關(guān)的技術(shù)交底、工序安排、特殊工藝要求等資料,做到心中有數(shù),相互熟識(shí),避免盲目施工。
2.2 搞好與各分包單位的關(guān)系,加強(qiáng)了解,增進(jìn)信任,密切合作,以“保證工程的順利進(jìn)行”作為共同且唯一的原則和目標(biāo),并為之而努力。
2.3 定期召開(kāi)工程協(xié)調(diào)會(huì),由項(xiàng)目部組織,主要介紹各方的進(jìn)度情況及急需解決的問(wèn)題,相互通氣,力爭(zhēng)把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)中。
2.4 如因工程需要,任一分包方均可以向其他分包方提出要求和幫助,如解決不了的可向項(xiàng)目部提出,并可隨時(shí)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)。2.5 協(xié)調(diào)小組成員應(yīng)經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,處理不了的及時(shí)上報(bào),以便領(lǐng)導(dǎo)層迅速?zèng)Q策解決。
2.6 加強(qiáng)對(duì)工人的教育,提高他們的成品保護(hù)意識(shí)和道德素質(zhì),做到“我不破壞別人、別人不破壞我、不相互破壞”的“三不”原則,并加強(qiáng)工人間的合作和交流,使他們能融洽相處,并能相互體諒、相互幫助。
2.7 指定嚴(yán)格的規(guī)章制度,對(duì)于破壞成品者將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行賠償;尤其對(duì)于惡意破壞者除加倍要求賠償外,還要將當(dāng)事人驅(qū)逐出施工現(xiàn)場(chǎng),并對(duì)所屬隊(duì)伍進(jìn)行罰款;對(duì)于保護(hù)成品措施得當(dāng)?shù)年?duì)伍和個(gè)人進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
3、施工組織(施工隊(duì)伍選擇、管理人員設(shè)置、作業(yè)隊(duì)伍管理、交底檢查驗(yàn)收)按三個(gè)體系要求執(zhí)行。
八、工作職責(zé)
1、項(xiàng)目經(jīng)理:
(1)、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)保護(hù)法令和制度以本公司的規(guī)章制度;
(2)、受公司法定代表人的全權(quán)委托,履行與甲方簽訂工程施工合同的洽談、處理與本項(xiàng)目相關(guān)的一切事項(xiàng)。負(fù)責(zé)簽訂內(nèi)部承包合同,確保所簽訂的內(nèi)外合同目標(biāo)的全面完成和合同各項(xiàng)條款得到切實(shí)履行;
(3)、領(lǐng)導(dǎo)、組織專業(yè)技術(shù)人員,按照《施工組織設(shè)計(jì)及專項(xiàng)安全方案編審制度》、《安全技術(shù)措施計(jì)劃執(zhí)行制度》、《項(xiàng)目部安全檢查制度》有關(guān)要求,編制施工組織設(shè)計(jì)和質(zhì)量保證體系,并依據(jù)質(zhì)量保證體系和施工組織設(shè)計(jì)的要素要求,切實(shí)有效控制進(jìn)度、質(zhì)量、安全、技術(shù)措施的正常運(yùn)作和各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);(4)、根據(jù)《項(xiàng)目部安全教育制度》、《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》、《建設(shè)工程安全管理?xiàng)l例》、《質(zhì)量管理?xiàng)l例》、《強(qiáng)制性條文》、《質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》等要求,加強(qiáng)教育,特別是施工作業(yè)人員的質(zhì)量、安全知識(shí)的教育、遵紀(jì)守法、文明施工、文明做人的教育;根據(jù)工程施工的要求,組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)和掌握施工規(guī)范,操作規(guī)程,質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),貫徹執(zhí)行質(zhì)量體系文件。負(fù)責(zé)考核公司施工作業(yè)人員,并向勞動(dòng)人事部提供相應(yīng)人員的培訓(xùn)需求;
(5)、協(xié)助分公司對(duì)物資供方、工程分包方的評(píng)定選擇,按管理體系實(shí)施控制和動(dòng)態(tài)管理;
(6)、在項(xiàng)目部工程竣工交付使用后,要對(duì)用戶進(jìn)行跟蹤服務(wù),做好回訪保修工作;對(duì)用戶提出的意見(jiàn)和回訪保修實(shí)施過(guò)程要記錄在案,逐條登記造冊(cè)存檔;
(7)、發(fā)生重大傷亡事故應(yīng)按照《工傷定期報(bào)告制度》、《安全事故管理制度》等要求,及時(shí)落實(shí)整改措施不得隱瞞不報(bào)、虛報(bào)或有意拖延報(bào)告,更不能擅自處理;
(8)、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)技術(shù)在項(xiàng)目部的應(yīng)用,并向分公司和公司生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)傳遞信息;(9)、負(fù)責(zé)落實(shí)項(xiàng)目工程技術(shù)資料的整理、歸檔,并對(duì)資料的準(zhǔn)確性、可靠性、科學(xué)性負(fù)責(zé);
(10)、編制和完善項(xiàng)目部各項(xiàng)管理制度,并落實(shí)執(zhí)行人。
2、施工員:
(1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)保護(hù)法令和制度以及本公司的規(guī)章制度;(2)在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)貫徹施工組織設(shè)計(jì),對(duì)作業(yè)班組進(jìn)行全面交流;
(3)參與圖紙會(huì)審和技術(shù)交底;
(4)按規(guī)范及工藝標(biāo)準(zhǔn)組織施工保證進(jìn)度、施工質(zhì)量和施工安全;(5)組織隱蔽工程驗(yàn)收和分項(xiàng)工程質(zhì)量評(píng)定;
(6)組織做好進(jìn)場(chǎng)材料的質(zhì)量、型號(hào)、規(guī)格的檢驗(yàn)工作;
(7)對(duì)因設(shè)計(jì)或其他因素變更引起的工程量、工期的增減進(jìn)行簽證,并及時(shí)調(diào)整施工部署;
(8)在保證質(zhì)量和可靠性認(rèn)定的前提下,積極推廣應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備;負(fù)責(zé)解決施工過(guò)程中所遇到的技術(shù)問(wèn)題;對(duì)不合格的項(xiàng)目堅(jiān)決推倒重做負(fù)責(zé),并對(duì)一般整改項(xiàng)目工作負(fù)責(zé);
(9)組織記錄、收集和整理各項(xiàng)技術(shù)資料和質(zhì)量保證資料;
(10)制止違反操作規(guī)程和影響工程質(zhì)量的行為,圖紙不清或有明顯錯(cuò)誤時(shí)停止翻樣和彈線,制止違章指揮;
(11)對(duì)分包單位施工質(zhì)量和技術(shù)水平、行為能力等綜合素質(zhì)進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題向項(xiàng)目經(jīng)理和公司報(bào)告;
(12)努力鉆研專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)技能,不斷提高自身素質(zhì)。
3、質(zhì)量員:
(1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)保護(hù)法令和制度以本公司的規(guī)章制度;
(2)在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督施工組織設(shè)計(jì)的質(zhì)量保證措施的實(shí)施,組織建立各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督體系;
(3)負(fù)責(zé)工程質(zhì)量、原材料和構(gòu)配件質(zhì)量的檢驗(yàn),對(duì)施工過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)不合格的材料、工序、分項(xiàng)工程有權(quán)拒絕驗(yàn)收,對(duì)質(zhì)量事故有權(quán)進(jìn)行調(diào)查,并提出處理意見(jiàn),有權(quán)向上級(jí)反映存在的質(zhì)量問(wèn)題;
(4)按照規(guī)范規(guī)定的分部分項(xiàng)工程的檢驗(yàn)方法和驗(yàn)收評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),正確進(jìn)行自檢和實(shí)測(cè)實(shí)量,填報(bào)各項(xiàng)檢查表格,參加隱蔽工程驗(yàn)收,對(duì)不符合工程質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量要求的分部分項(xiàng)工程,提出返工意見(jiàn);
(5)提出工程質(zhì)量通病的防治措施,提出制訂新工藝、新工藝的質(zhì)量保證措施建議;
(6)參加質(zhì)量檢查、竣工驗(yàn)收、質(zhì)量回訪,對(duì)存在的質(zhì)量問(wèn)題提出整改意見(jiàn),對(duì)整改結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證;對(duì)工程的質(zhì)量事故進(jìn)行分析,提出處理意見(jiàn);
(7)協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理編制和修訂工程質(zhì)量檢查、監(jiān)督以及工程竣工后的回訪和保修的有關(guān)規(guī)章制度;
(8)努力鉆研專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)技能,不斷提高自身素質(zhì)。
4、安全員:
(1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)保護(hù)法令和制度以本公司的規(guī)章制度;
(2)在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督實(shí)施施工組織設(shè)計(jì)中的安全措施,并負(fù)責(zé)向作業(yè)班組進(jìn)行安全技術(shù)交底;
(3)根據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》和《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》要求,對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查,做好安全防護(hù)工作;
(4)參加項(xiàng)目工程施工安全大檢查工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄在案,督促相關(guān)工種和班組進(jìn)行整改,堅(jiān)決制止“三違”行為,采取一切有效措施,保障施工人員的生命安全;
(5)參與安全事故的調(diào)查、處理工作;
(6)正確填報(bào)施工現(xiàn)場(chǎng)安全措施檢查情況和安全生產(chǎn)報(bào)表,定期提出安全生產(chǎn)的情況分析報(bào)告和意見(jiàn);
(7)負(fù)責(zé)組織新工人上崗前的安全教育工作和經(jīng)常性安全教育,增強(qiáng)作業(yè)人員的安全意識(shí)和憂患意識(shí),提高預(yù)防事故和自我保護(hù)的能力;(8)努力鉆研專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)技能,不斷提高自身素質(zhì)。
5、材料員:
(1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)保護(hù)法令和制度以本公司的規(guī)章制度;
(2)深入現(xiàn)場(chǎng)了解情況,根據(jù)施工生產(chǎn)任務(wù)需要,做好料具采購(gòu)、運(yùn)輸供應(yīng)工作;
(3)熟悉各種材料的規(guī)格和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)場(chǎng)材料應(yīng)有出廠說(shuō)明書(shū)或材料合格證,主材還須對(duì)原材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),否則禁止使用;
(4)及時(shí)收集、提供原材料、構(gòu)配件的質(zhì)量證明資料,對(duì)業(yè)主方提供的材料,及時(shí)索取有關(guān)質(zhì)量證明資料;
(5)實(shí)行定額儲(chǔ)備,計(jì)劃用料,按施工平面堆放材料,做好標(biāo)識(shí),加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)材料的管理和使用;
(6)掌握施工進(jìn)度,做好材料的分批采購(gòu),進(jìn)場(chǎng)工作,每月用書(shū)面形式向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)材料的儲(chǔ)備情況;
(7)調(diào)查材料余缺,處理積壓料具,做好廢舊料具的回收和修理工作;(8)及時(shí)掌握市場(chǎng)信息,搞好成本核算,提高經(jīng)濟(jì)效益;(9)協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員做好材料的取樣送試工作;
(10)努力鉆研專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)技能,不斷提高自身素質(zhì)。
6、資料員:
(1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)保護(hù)法令和制度以本公司的規(guī)章制度;(2)負(fù)責(zé)項(xiàng)目工程資料的編制、保管和歸檔工作;(3)負(fù)責(zé)資料的查找;(4)完成其他相關(guān)工作;(5)努力鉆研專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)技能,不斷提高自身素質(zhì)。
7、班組長(zhǎng)
(1)、遵守執(zhí)行上級(jí)有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)施工的規(guī)章制度和安全措施,安全操作規(guī)程,負(fù)責(zé)解決本班組在施工中存在的不安全問(wèn)題,切實(shí)保障安全施工;
(2)、負(fù)責(zé)組織班組安全活動(dòng),每周進(jìn)行一次安全活動(dòng),并總結(jié)本班組的安全工作,做好班前講安全,班后檢查安全,把安全情況列為交接班的一項(xiàng)重要內(nèi)容,安排生產(chǎn)必須布置安全工作;
(3)、經(jīng)常向組員進(jìn)行安全教育,監(jiān)督檢查班組嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,負(fù)責(zé)對(duì)新工人進(jìn)行崗位安全檢查操作規(guī)程和安全知識(shí)的教育,并指定專人帶領(lǐng)施工、新工人未經(jīng)考核合格不安全上崗;
(4)、經(jīng)常檢查施工場(chǎng)所的安全情況,經(jīng)常檢查維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備工具和安全檢查防護(hù)設(shè)施;
(5)、掌握班組工人的身體、思想、技術(shù)狀況、合理分配工作;(6)、發(fā)生工傷事故應(yīng)立即報(bào)告,并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),參加事故的調(diào)查分析;(7)、努力鉆研專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)技能,不斷提高自身素質(zhì)。
8、操作工人
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,努力提高安全生產(chǎn)知識(shí)和技術(shù)水平,自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程及施工措施,不違章作業(yè);(2)在有關(guān)人員的指導(dǎo)下,做好本職工作;(3)熟悉和掌握本工種的操作技能和基礎(chǔ)知識(shí);
(4)保管好所使用的工具及防護(hù)用品,堅(jiān)持用前進(jìn)行檢查,不動(dòng)用他人機(jī)械、電工器具;(5)未經(jīng)操作訓(xùn)練不得操作和使用本人不熟悉的機(jī)械、電器工具;不得動(dòng)用他人機(jī)械、電工器具;
(6)施工前及施工過(guò)程中,對(duì)施工場(chǎng)所要進(jìn)行檢查,做好安全防范措施,設(shè)有安全警告牌的區(qū)域不得進(jìn)入;
(7)堅(jiān)持文明施工,上下班前一定做好現(xiàn)場(chǎng)清理,做好工完料盡場(chǎng)地清;(8)師傅對(duì)徒弟、老工人對(duì)新工人要進(jìn)行安全教育,特別是對(duì)危險(xiǎn)性工作要交代安全施工方法,并在施工中照料他們的安全;
(9)愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)安全措施,不得亂拆、亂動(dòng),不得將設(shè)備、材料等堆放在施工通道上,保持施工道路通暢;
(10)積極參加安全活動(dòng),提出安全工作建議,揭發(fā)不安全因素,為安全多做工作;
(11)有權(quán)制止他人違章作業(yè),有權(quán)超級(jí)反映施工中的不安全問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),有權(quán)先進(jìn)行處理,后再向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;
(12)發(fā)生事故的本人或發(fā)現(xiàn)他人造成事故,應(yīng)立即報(bào)告班組長(zhǎng)或有關(guān)部門(mén),并積極搶救傷者,防止擴(kuò)大事故,提供事故責(zé)任。
蘭州宏業(yè)防火門(mén)有限責(zé)任公司
第三篇:創(chuàng)本安經(jīng)驗(yàn)資料
山西康偉集團(tuán)
孟子峪煤業(yè)有限公司
創(chuàng) 本 安 經(jīng) 驗(yàn) 總 結(jié)
創(chuàng)新管理模式 強(qiáng)化管理機(jī)制
----孟子峪煤業(yè)有限公司2010年創(chuàng)本安經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
今年以來(lái),在上級(jí)部門(mén)和集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)及各職能處室的正確指導(dǎo)支持和栗礦長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下,我礦在安全管理工作實(shí)踐中通過(guò)隊(duì)伍建設(shè)、工作的持續(xù)改進(jìn)、不斷的摸索、內(nèi)挖外延、完善制度,建章立制、更新管理模式,使我們?cè)诎踩芾砉ぷ鲗?shí)踐中有了顯著提高、改進(jìn)。現(xiàn)將今年的安全管理情況匯報(bào)如下:
班組建設(shè)
一、加強(qiáng)自身建設(shè),夯實(shí)班組安全管理基礎(chǔ)
1、夯實(shí)班組安全管理基礎(chǔ)。
我礦通過(guò)“三到位”來(lái)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全管理:
(1)交接班前安全質(zhì)量驗(yàn)收要到位,對(duì)存在的問(wèn)題和設(shè)備故障及時(shí)整改,消除隱患,積極為工作面安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好環(huán)境。
(2)班中安全巡檢要到位,隨著生產(chǎn)過(guò)程中作業(yè)環(huán)境的不斷變化,班長(zhǎng)要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)調(diào)整施工程序,對(duì)突發(fā)的安全隱患根據(jù)措施要求及時(shí)進(jìn)行整改,確保安全生產(chǎn)。
(3)班后質(zhì)量評(píng)估要到位,班后及時(shí)對(duì)本班安全狀況、規(guī)格質(zhì)量等進(jìn)行檢查驗(yàn)收,填寫(xiě)交接班紀(jì)錄。
2、優(yōu)化勞動(dòng)組合,調(diào)動(dòng)職工工作積極性。
(1)分崗不分活,分工不分家,即打破以往是什么工種就干什么工種活的弊端,所有工作安排都從全班利益出發(fā)。
(2)為使井下隱患能夠得到及時(shí)有效整改,我礦推行“市場(chǎng)化管理”模式,根據(jù)當(dāng)班職工的工作態(tài)度、工作質(zhì)量、工作量大小等多個(gè)方面,由班組長(zhǎng)綜合評(píng)定。通過(guò)優(yōu)化人員配置,合理利用工時(shí)等一系列措施的執(zhí)行落實(shí),不僅緩解了人員緊缺的壓力,提高了工效,又避免了少數(shù)人鉆空子,“磨洋工”,同時(shí)也調(diào)動(dòng)了職工學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)的熱情。
3、加強(qiáng)班組長(zhǎng)自身建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)崗位職責(zé)。班隊(duì)長(zhǎng)作為兵頭將尾,要求班隊(duì)長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)管理中要做到“勤、精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。勤檢查,勤督促;精心安排;嚴(yán)格嚴(yán)于律己,嚴(yán)格把關(guān);心細(xì)對(duì)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題細(xì)心研究,找出對(duì)策,落實(shí)整改;將各類規(guī)章制度、技術(shù)措施責(zé)任到人,落到實(shí)處。
二、以技能培訓(xùn)為抓手,提高職工技能水平
1、“結(jié)對(duì)子”傳、幫、帶。讓班組長(zhǎng)與老職工實(shí)行“結(jié)對(duì)子”,言傳身教,指導(dǎo)作業(yè),在生產(chǎn)任務(wù)不緊張的情況下,提倡“老師帶著徒弟干,徒弟動(dòng)手老師看”的做法,培養(yǎng)新工人的實(shí)際動(dòng)手操作能力;
2、利用業(yè)余時(shí)間,圍繞礦有關(guān)安全文件和崗位工種的操作行為準(zhǔn)則進(jìn)行自主培訓(xùn),并堅(jiān)持以自主培訓(xùn)為基礎(chǔ),以現(xiàn)場(chǎng)操作為重點(diǎn),注重從思想上引導(dǎo)、從行為上規(guī)范職工的安全意識(shí)和操作水平,夯實(shí)安全基礎(chǔ)。
三、抓好管理載體,促進(jìn)安全生產(chǎn)
為推進(jìn)安全管理上臺(tái)階,我礦出臺(tái)了《點(diǎn)、線、面實(shí)施辦法》及《推行“手指口述”管理法》,結(jié)合文件和工作內(nèi)容,我礦以此為班組管理的有效載體,強(qiáng)推“兩規(guī)范”及“手指口述”管理法。在推行初期,職工是有些抵觸情緒的,我礦通過(guò)班前會(huì)學(xué)習(xí)、抽問(wèn),并借助一些事故案例、“三違”行為、談話、思想教育等來(lái)引導(dǎo)職工,讓職工切實(shí)感到“手指口述”是強(qiáng)化安全基礎(chǔ)管理的有效手段,真抓真有效,常抓常受益。
1、嚴(yán)管理。首先要從規(guī)范礦、科、隊(duì)班長(zhǎng)管理行為和職工操作行為入手,要求崗位職工施工作業(yè)前必須嚴(yán)格執(zhí)行“手指口述”安全確認(rèn),重點(diǎn)要放在安全確認(rèn)前的隱患排查環(huán)節(jié),跟班班長(zhǎng)要帶頭落實(shí)“手指口述”安全確認(rèn),并督促其他崗位職工認(rèn)真執(zhí)行;班里建立“不規(guī)范行為剖析制度”,對(duì)職工的不安全操作行為在處罰的同時(shí),還要組織班長(zhǎng)和責(zé)任人進(jìn)行剖析,分析原因,制定防范措施,責(zé)任人受到教育后,才給予相應(yīng)處罰。
2、明責(zé)任。嚴(yán)格“手指口述”班組垂直包保制度,各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班“手指口述”的執(zhí)行落實(shí);給班組各茬人員劃分包干范圍,明確責(zé)任人,切實(shí)做到“我的范圍我負(fù)責(zé)”;劃分班組安全責(zé)任區(qū),發(fā)揮班組先鋒模范帶頭作用。
3、重落實(shí)。對(duì)不執(zhí)行“手指口述”或執(zhí)行走形式、敷衍了事的科、隊(duì)班組長(zhǎng)、職工,要嚴(yán)格按照制度進(jìn)行處罰;對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)存在的不安全行為和安全隱患,跟班礦、科、隊(duì)班組長(zhǎng)必須一盯到底,及時(shí)安排人員整改,并做好復(fù)查工作。
四、開(kāi)展“重品行、盡職責(zé)、愛(ài)職工”教育活動(dòng),推進(jìn)班組管理 “重品行、盡職責(zé)、愛(ài)職工”專題教育活動(dòng),是康偉集團(tuán)在多年為提高班隊(duì)長(zhǎng)素質(zhì)提出的,在推行過(guò)程中,我們又進(jìn)行了拓展,提出了上好課,開(kāi)好會(huì),考好試,盯好崗,干好活,跟好班等“六個(gè)好工作方法”,進(jìn)一步增強(qiáng)人本管理意識(shí)。組織本礦管理人員開(kāi)展大討論活動(dòng),結(jié)合自身工作實(shí)際,自我反思、自我亮短,認(rèn)真剖析工作中存在的短板和管理中的不足,積極推行教練式、服務(wù)式、溝通式管理方法,教練式,即對(duì)職工不懂的問(wèn)題進(jìn)行幫助教育,耐心講解,幫助其掌握技能;服務(wù)式,即班組長(zhǎng)要主動(dòng)為職工服務(wù),關(guān)心和愛(ài)護(hù)職工,為職工創(chuàng)造良好的工作條件,解決職工在工作、生活等方面遇到的實(shí)際困難;溝通式,即主動(dòng)與職工溝通,和職工多談心,多交流,掌握職工的思想動(dòng)態(tài),善于做職工的思想工作,及時(shí)化解內(nèi)部矛盾。
隱患排查
歷年來(lái),我礦始終堅(jiān)持安全生產(chǎn)隱患排查治理工作,以穩(wěn)定安全生產(chǎn)形勢(shì)為目的,以有效消除安全隱患為基準(zhǔn),堅(jiān)持“鐵手”抓安全,“鐵手”抓質(zhì)量,努力提高各級(jí)安全意識(shí),切實(shí)強(qiáng)化煤礦安全生產(chǎn)。
一、健全的安全隱患排查體系,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理
我礦安全機(jī)構(gòu)健全,人員配備充足,責(zé)任明確。安全指揮中心運(yùn)行正常,信息科每日對(duì)各類安全信息及時(shí)收集、分類、匯總,上報(bào)安全指揮中心,確定整改措施后,下達(dá)安全隱患整改指令書(shū),由隱患處置隊(duì)進(jìn)行落實(shí)整改,督查科全程督查,驗(yàn)收,對(duì)疑難問(wèn)題,實(shí)施掛號(hào)處置,驗(yàn)收銷(xiāo)號(hào)制度,實(shí)行閉合治理安全隱患,即:從隱患排查治理到隱患消除形成隱患排查——分類整理——落實(shí)整改——復(fù)查驗(yàn)收——信息反饋的閉合系統(tǒng)。所查隱患嚴(yán)格按照“五落實(shí)”原則,逐項(xiàng)逐條落實(shí)整改,做到了條條有著落,項(xiàng)項(xiàng)有回聲,確保了隱患在一線消滅,為礦井的安全生產(chǎn)管理起到保駕護(hù)航的積極作用。
充分發(fā)揮全員“一崗雙責(zé)”,既是現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)的參與者,又是現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)的監(jiān)督者,各科、隊(duì)、室通力合作,形成排查安全隱患人人參與、個(gè)個(gè)抓,為礦井安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的保障。安全檢查是搞好安全生產(chǎn)的重要措施之一,我礦把安全檢查當(dāng)作抓安全工作的一項(xiàng)重要的常規(guī)手段,強(qiáng)化了現(xiàn)場(chǎng)安全管理。
二、多重的安全隱患排查方式,全面排查隱患
我礦始終堅(jiān)持貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,堅(jiān)定不移的執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示,切實(shí)推行“一線工作法”。嚴(yán)格執(zhí)行班排查、旬檢查、月度安全大檢查制度,崗位時(shí)時(shí)自查的制度,形成礦----科隊(duì)----班組----崗位的四級(jí)安全隱患排查體系。礦長(zhǎng)每月組織進(jìn)行安全隱患專項(xiàng)大檢查,并召開(kāi)由礦領(lǐng)導(dǎo)、各科隊(duì)負(fù)責(zé)人參加的安全隱患排查分析會(huì),從方方面面認(rèn)真排查治理生產(chǎn)過(guò)程中各類不安全隱患,保證了對(duì)各種安全危險(xiǎn)因素的識(shí)別和有效控制。從源頭上有效的控制了重大隱患的出現(xiàn),保障了我礦的安全工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
三、得力的安全隱患治理措施,徹底整改隱患
1、實(shí)施《安全隱患排查治理與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查市場(chǎng)化管理辦法》。把現(xiàn)場(chǎng)檢查發(fā)現(xiàn)的和員工舉報(bào)落實(shí)的非行為性的、屬人為責(zé)任的、需投入人力物力解決的影響或危害(威脅)安全生產(chǎn)的隱患問(wèn)題,在責(zé)任科(隊(duì))或人員不能按要求及時(shí)徹底整改解決的前提下,以工資費(fèi)用總額高于常規(guī)定額標(biāo)準(zhǔn)20%為基本底價(jià)通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)競(jìng)價(jià)的方式落實(shí)整改解決。
2、實(shí)施安全隱患的治理有獎(jiǎng)舉報(bào)制度。設(shè)立舉報(bào)電話和舉報(bào)信箱,對(duì)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、勇于舉報(bào)安全隱患、有效防止事故發(fā)生的有功人員予以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工對(duì)安全隱患治理的積極性和自覺(jué)性,強(qiáng)化了安全隱患的治理力度。
3、認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治,強(qiáng)化各類災(zāi)害治理。嚴(yán)格按照省市煤礦安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作的要求,健全各項(xiàng)管理制度,建立煤礦隱患治理長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)我礦“一通三防”建設(shè),完善井下瓦斯抽放系統(tǒng),安全監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)施數(shù)據(jù)檢測(cè),及時(shí)采取針對(duì)性的治理措施;嚴(yán)格執(zhí)行“有掘必探,先探后掘”的探放水制度,對(duì)周邊礦井進(jìn)行了精細(xì)勘察;全面細(xì)致開(kāi)展井下機(jī)電設(shè)備專項(xiàng)整治工作,認(rèn)真開(kāi)展安全隱患自查自糾,集中各科隊(duì)技術(shù)骨干、業(yè)務(wù)尖子全面認(rèn)真細(xì)致查問(wèn)題,堵漏洞,加強(qiáng)安全防范意識(shí),確保我礦安全平穩(wěn)健康發(fā)展。
四、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)指示精神,開(kāi)展安全隱患排查治理工作 貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》(國(guó)發(fā)【2010】23號(hào))精神,切實(shí)強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作,有效消除安全隱患,堅(jiān)決防范和遏制重特大事故發(fā)生,確保安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定,根據(jù)《長(zhǎng)治市人民政府安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于在全市開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患排查治理的通知》(長(zhǎng)政安辦發(fā)【2010】33號(hào))精神,制定《安全生產(chǎn)隱患排查治理方案》,并實(shí)施開(kāi)展安全隱患排查治理工作,認(rèn)真總結(jié)。
極力推行實(shí)施市場(chǎng)化管理
今年7月份,縣政府、縣煤管局領(lǐng)導(dǎo)安排我們實(shí)施 “安全隱患排查和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查市場(chǎng)化管理辦法”的試點(diǎn)推廣工作,讓我們受到了很大啟發(fā),通過(guò)實(shí)施也收到了顯著成效。
我礦落實(shí)安全隱患排查和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查市場(chǎng)化管理的具體方法是:
把各級(jí)主管部門(mén)檢查、公司領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)公司安技處檢查、礦組織的各種自查、礦領(lǐng)導(dǎo)和管理人員跟班檢查、日常監(jiān)督檢查、現(xiàn)場(chǎng)交接班檢查發(fā)現(xiàn)的隱患,以及員工舉報(bào)屬實(shí)的非行為性的、屬人為責(zé)任的、需投入人力物力解決的,影響或危害(威脅)安全生產(chǎn)的隱患問(wèn)題,在責(zé)任科(隊(duì))或人員不能按要求及時(shí)徹底整改解決的前提下,以工資費(fèi)用總額高于常規(guī)定額標(biāo)準(zhǔn)20%為基本底價(jià)通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)競(jìng)價(jià)的方式落實(shí)整改解決。這種較高的工資費(fèi)用擔(dān)負(fù)是為了促使責(zé)任科(隊(duì))和人員自覺(jué)積極的落實(shí)和提高自檢自糾責(zé)任和能力;較高的工資費(fèi)用獲取是為了激發(fā)全員參與安全監(jiān)督管理、隱患問(wèn)題檢舉和整改。具體工作流程是:
一、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)入井檢查發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題或礦跟班領(lǐng)導(dǎo)、管理人員入井檢查發(fā)現(xiàn)的、現(xiàn)場(chǎng)不具備處置條件的隱患和問(wèn)題,由指揮中心對(duì)責(zé)任科(隊(duì)、班組)下發(fā)“四定”整改通知單,責(zé)成責(zé)任科(隊(duì)、班組)負(fù)責(zé)人及時(shí)按要求整改落實(shí)。如能按要求及時(shí)落實(shí)整改,就不做任何處罰,如果不能按要求及時(shí)落實(shí)整改,市場(chǎng)化管理辦公室則公開(kāi)招標(biāo),與應(yīng)標(biāo)人簽訂《隱患問(wèn)題招標(biāo)處置合同書(shū)》進(jìn)行處置。處置后經(jīng)驗(yàn)收合格,由驗(yàn)收人員及時(shí)到市場(chǎng)化管理辦公室登記臺(tái)帳,市場(chǎng)化管理辦公室以應(yīng)標(biāo)價(jià)開(kāi)具結(jié)算單,通知財(cái)統(tǒng)科在隱患問(wèn)題責(zé)任人或責(zé)任科(隊(duì)、班組)的工資收入中直接扣除后,支付給應(yīng)標(biāo)人,并及時(shí)公布通報(bào);
二、對(duì)必須在現(xiàn)場(chǎng)處理的而且具備處置條件的隱患和問(wèn)題,由現(xiàn)場(chǎng)督查人員監(jiān)督,由責(zé)任科(隊(duì)、班組)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人按要求現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)處理,如能按要求落實(shí)整改處理,不做任何處罰;如果不能按要求及時(shí)落實(shí)整改處理,由現(xiàn)場(chǎng)督查人員現(xiàn)場(chǎng)招標(biāo),由應(yīng)標(biāo)人進(jìn)行處置。處置后由現(xiàn)場(chǎng)督查人員驗(yàn)收合格,在出井后到市場(chǎng)化管理辦公室登記,市場(chǎng)化管理辦公室以應(yīng)標(biāo)價(jià)開(kāi)具結(jié)算單,通知財(cái)統(tǒng)科在隱患問(wèn)題責(zé)任人或責(zé)任科(隊(duì)、班組)的工資收入中直接扣除后,支付給應(yīng)標(biāo)人,并及時(shí)公布通報(bào);
三、其他人員舉報(bào)的安全隱患和問(wèn)題,由安全指揮中心及時(shí)安排督查科入井核實(shí)認(rèn)定,核實(shí)認(rèn)定后的隱患和問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)督促責(zé)任人及時(shí)落實(shí)。責(zé)任人及時(shí)落實(shí),不做任何處罰;如果責(zé)任人不能及時(shí)徹底整改,由核查人員現(xiàn)場(chǎng)招標(biāo)整改落實(shí),處置后由核查人員驗(yàn)收合格,出井后到市場(chǎng)化辦公室登記,市場(chǎng)化管理辦公室以應(yīng)標(biāo)價(jià)開(kāi)具結(jié)算單,通知財(cái)統(tǒng)科在隱患問(wèn)題責(zé)任人或責(zé)任科(隊(duì)、班組)的工資收入中直接扣除后,支付給應(yīng)標(biāo)人,并及時(shí)公布通報(bào)。同時(shí)由市場(chǎng)化管理辦公室按《安全獎(jiǎng)罰條例》獎(jiǎng)勵(lì)舉報(bào)人。
為了做好 “安全隱患排查和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查市場(chǎng)化管理”辦法的試點(diǎn)推廣工作,我礦主要采取了以下做法:
一、建章立制,形成體系
詳細(xì)制定了“采、掘、機(jī)、運(yùn)、通”五大環(huán)節(jié)87小項(xiàng)的井下隱患治理的主要內(nèi)容,對(duì)這些平時(shí)易發(fā)生隱患的細(xì)小末節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)排查治理,專項(xiàng)督查落實(shí)。
詳細(xì)制定了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)態(tài)管理獎(jiǎng)罰細(xì)則,從采煤,開(kāi)拓(掘進(jìn)),“一通三防”,運(yùn)輸,機(jī)電質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化五大部位,148小項(xiàng)進(jìn)行精細(xì)化百分制考評(píng)考核。
建立了“五表、三帳、二單、一合同、一流程”管理模式,簡(jiǎn)稱為“53211”管理模型。
五表:就是計(jì)件單位標(biāo)準(zhǔn)表,各級(jí)管理人員入井檢查表,督查科人員入井核查隱患表,安全隱患治理和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查市場(chǎng)化月度考核表,安全隱患治理和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查市場(chǎng)化月度評(píng)比表。
三帳:就是市場(chǎng)化管理“四定”未落實(shí)項(xiàng)目招標(biāo)扣除獎(jiǎng)勵(lì)臺(tái)帳,市場(chǎng)化管理現(xiàn)場(chǎng)招標(biāo)整改獎(jiǎng)罰臺(tái)帳,安全隱患治理和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查市場(chǎng)化管理運(yùn)行臺(tái)帳。
二單:就是安全隱患整改“四定”通知單,安全隱患與問(wèn)題處置結(jié)算通知單。
一合同:就是安全隱患處置招標(biāo)合同。
一流程:就是安全隱患排查和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)化管理辦法實(shí)施流程。
二、內(nèi)挖外延,完善措施
為了保障市場(chǎng)化管理辦法的有效實(shí)施和深入開(kāi)展,結(jié)合點(diǎn)、線、面管理進(jìn)一步完善了一系列保障措施。
(一)設(shè)立了“市場(chǎng)化培訓(xùn)班”
市場(chǎng)化管理辦公室建立市場(chǎng)化管理檔案,首次進(jìn)入市場(chǎng)化處理的隱患問(wèn)題的責(zé)任人,只承擔(dān)市場(chǎng)化費(fèi)用;二次進(jìn)入市場(chǎng)化處理的隱患問(wèn)題的責(zé)任人,除承擔(dān)市場(chǎng)化費(fèi)用外,由安全科對(duì)其進(jìn)行為期三天的半脫產(chǎn)市場(chǎng)化管理專項(xiàng)培訓(xùn);第三次進(jìn)入市場(chǎng)化處理的隱患問(wèn)題的責(zé)任人,除承擔(dān)市場(chǎng)化費(fèi)用外,由安全科對(duì)其進(jìn)行為期七天的全脫產(chǎn)培訓(xùn)。
(二)實(shí)行“家、礦一體化教育法”
對(duì)職工實(shí)行“家、礦一體化教育法”。針對(duì)二次進(jìn)入市場(chǎng)化處理的責(zé)任人,除承擔(dān)市場(chǎng)化費(fèi)用、接受安全科的培訓(xùn)外,同時(shí)帶“致市場(chǎng)化責(zé)任人家屬的一份信”回家,讓責(zé)任人的家屬了解責(zé)任人的不負(fù)責(zé)行為,并簽署意見(jiàn),交市場(chǎng)化管理辦公室存檔。“家、礦一體化教育法”的實(shí)施,讓責(zé)任人家屬與煤礦配合教育責(zé)任人,以親屬的期盼與規(guī)勸,強(qiáng)化職工安全意識(shí)。
(三)市場(chǎng)化管理實(shí)行點(diǎn)、線、面責(zé)任“鏈條式連帶法” 根據(jù)礦井實(shí)際,結(jié)合個(gè)人專長(zhǎng),細(xì)劃點(diǎn)、線、面責(zé)任人,班組長(zhǎng)包“點(diǎn)”,科隊(duì)長(zhǎng)包“線”,礦領(lǐng)導(dǎo)包“面”,實(shí)施鏈條式掛鉤管理,并嚴(yán)格考核,明確責(zé)任的同時(shí),推動(dòng)良性競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)進(jìn)入市場(chǎng)化處理的隱患問(wèn)題的包保責(zé)任人,實(shí)施點(diǎn)線面責(zé)任鏈條式連帶法。由于包保領(lǐng)導(dǎo)管理不到位,連帶處罰包“點(diǎn)”班組長(zhǎng)市場(chǎng)化處置費(fèi)用的15%--20%,處罰包“線”科(隊(duì))長(zhǎng)市場(chǎng)化處置費(fèi)用的10%--15%,處罰包“面”礦領(lǐng)導(dǎo)市場(chǎng)化處置費(fèi)用的5%--10%。“點(diǎn)、線、面”管理與市場(chǎng)化管理的有機(jī)結(jié)合,拓寬了市場(chǎng)化管理,使市場(chǎng)化管理的實(shí)施更全面、更具體,形成了主動(dòng)抓管理,積極保安全的良好形勢(shì)。
(四)市場(chǎng)化費(fèi)用采取“班前會(huì)現(xiàn)金結(jié)算法”
為進(jìn)一步激勵(lì)職工處置隱患的積極性和主動(dòng)性,保障安全生產(chǎn),市場(chǎng)化費(fèi)用采取“班前會(huì)現(xiàn)金結(jié)算法”。進(jìn)入市場(chǎng)化處理的隱患問(wèn)題的費(fèi)用,在責(zé)任人或責(zé)任科(隊(duì))的月工資中扣除,由市場(chǎng)化管理辦公室憑結(jié)算單,向財(cái)統(tǒng)科提取,在班前會(huì)公開(kāi)支付應(yīng)標(biāo)處置人員。
(五)每旬召開(kāi)“市場(chǎng)化質(zhì)詢會(huì)”
每月1日、11日、21日召開(kāi)市場(chǎng)化質(zhì)詢會(huì),分析進(jìn)入市場(chǎng)化處理的隱患問(wèn)題造成的原因,根據(jù)點(diǎn)、線、面劃分,對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行質(zhì)詢,并作出相應(yīng)的考核,同時(shí)對(duì)推廣實(shí)施工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和欠缺,及時(shí)研究改進(jìn),對(duì)相關(guān)制度、規(guī)定,及時(shí)修訂、補(bǔ)充,使工作制度不斷完善,機(jī)制日趨成熟,運(yùn)行更加順暢。
(六)創(chuàng)建“優(yōu)秀班組”
對(duì)當(dāng)月未通過(guò)市場(chǎng)化整改隱患問(wèn)題的班組,進(jìn)行表彰,授予“優(yōu)秀班組”流動(dòng)紅旗,實(shí)行戴紅帽制度,并獎(jiǎng)勵(lì)全班組5000元,班組長(zhǎng)500元。
(七)戴黃帽警示教育法
對(duì)當(dāng)月進(jìn)入市場(chǎng)化處理的隱患問(wèn)題超過(guò)3條的班組,全班組進(jìn)行為期5天的半脫產(chǎn)培訓(xùn),班組長(zhǎng)在班前會(huì)宣讀保證書(shū),實(shí)行戴黃帽警示教育制度,并處罰班組5000元,班組長(zhǎng)500元。
(八)對(duì)班組長(zhǎng)實(shí)行“3+3淘汰制”
對(duì)連續(xù)三個(gè)月,每月進(jìn)入市場(chǎng)化處理的隱患問(wèn)題超過(guò)3條的班組,全班組進(jìn)行為期7天的半脫產(chǎn)培訓(xùn),并撤銷(xiāo)其班組長(zhǎng)職務(wù)。
落實(shí)點(diǎn)線面責(zé)任管理
為了進(jìn)一步加強(qiáng)礦井的安全管理,體現(xiàn)“人盯人,人盯事,抓住事,追究人”不斷線的精細(xì)化管理模式,實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全化管理目標(biāo),制定了《點(diǎn)、線、面安全管理責(zé)任落實(shí)考核辦法實(shí)施細(xì)則》,制定并實(shí)施包保制與市場(chǎng)化相結(jié)合的考核辦法。
在“點(diǎn)、線、面”責(zé)任落實(shí)劃分上堅(jiān)持“區(qū)域臨近,力所能及、專業(yè)對(duì)口,專人專線專管,專人包片包區(qū)”原則;在責(zé)任人職責(zé)履行與考核上堅(jiān)持“責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一,責(zé)有所盡,盡有所酬,公開(kāi)監(jiān)督,合理考評(píng),及時(shí)兌現(xiàn)”的原則;在點(diǎn)、線、面三項(xiàng)責(zé)任落實(shí)與追求上堅(jiān)持“點(diǎn)”上的責(zé)任人直管,“線”上的責(zé)任人主管,“面”上的責(zé)任人兼管三位一體責(zé)任追究的原則,將礦井的安全管理在按照“點(diǎn)、線、面”所組成的立體模塊基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任單位,強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)安全隱患的排查治理與整改力度,使得每一個(gè)點(diǎn)、構(gòu)成的每條線、形成的每個(gè)面都有具體的安全管理責(zé)任人,每個(gè)責(zé)任人都清楚自己在所分管的點(diǎn)、線、面范圍內(nèi)應(yīng)履行的職責(zé),履行職責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)、方法和管理目標(biāo),以及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲考核標(biāo)準(zhǔn),在安全管理上通過(guò)細(xì)化責(zé)任,在安全管理責(zé)任上做到有執(zhí)行,有監(jiān)督,有落實(shí),有考核,明確目標(biāo),提高安全管理水平,真正形成“人人都來(lái)查隱患,個(gè)個(gè)都是安全員”的安全管理氛圍。
一、礦級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包“面”實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)管理一體化。例如,在過(guò)去,副礦級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓主管項(xiàng)目,安全主抓安全有時(shí)忽略生產(chǎn)效益;機(jī)電為了維護(hù)設(shè)備可能不顧一切的停電。在實(shí)行包“面”制度后,把一個(gè)面,一個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)工作點(diǎn)劃分給專人全面負(fù)責(zé),并把實(shí)際成效與工資掛鉤,與所有的獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,與評(píng)優(yōu)升職掛鉤,實(shí)現(xiàn)責(zé)任主次的同時(shí)促進(jìn)主要負(fù)責(zé)人的綜合素質(zhì)的提高,促使全盤(pán)考慮一切,權(quán)衡利弊做出相對(duì)合理的處理決定。真正實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)管理一條線。
二、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包“線”實(shí)現(xiàn)了事故預(yù)防控制專業(yè)化。我們所講的“線”是指事故預(yù)防控制“線”,把事故的預(yù)防與控制劃分給專業(yè)的負(fù)責(zé)人,在事故預(yù)防上實(shí)現(xiàn)了專線專管。例如,頂板事故預(yù)防控制劃分給技術(shù)科長(zhǎng)主管,技術(shù)科長(zhǎng)在事故預(yù)防方面負(fù)主責(zé),對(duì)事故預(yù)防控制可做出專業(yè)的、針對(duì)性的合理措施,在支護(hù)等方面就會(huì)積極的監(jiān)督并根據(jù)實(shí)際頂板條件及時(shí)更改或補(bǔ)強(qiáng)支護(hù),有效預(yù)防事故的發(fā)生。
三、責(zé)任人包“點(diǎn)”實(shí)現(xiàn)了設(shè)備設(shè)施管理責(zé)任化。我們?cè)趧澐?“點(diǎn)”時(shí),以專業(yè)技能為基準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)專用設(shè)備專業(yè)管理,在保證專業(yè)操作保護(hù)設(shè)備的同時(shí),實(shí)現(xiàn)了設(shè)備的定期與不定期維護(hù)專人專管,有效保障了設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)行。例如,皮帶運(yùn)輸機(jī)劃分給專業(yè)的皮帶運(yùn)輸司機(jī),利用專職司機(jī)的專業(yè)知識(shí)與豐富經(jīng)驗(yàn)使皮帶運(yùn)輸機(jī)在發(fā)出異響或可能導(dǎo)致?lián)p壞設(shè)備時(shí),能及時(shí)做出判斷,并及時(shí)處理,有效減少了設(shè)備影響生產(chǎn)時(shí)間,提高了效率。
在今后實(shí)施“點(diǎn)、線、面”管理中,我們將繼續(xù)嚴(yán)格要求各科(隊(duì)、室)務(wù)必要提高對(duì)實(shí)施“點(diǎn)、線、面”管理重要意義的認(rèn)識(shí),大張旗鼓、旗幟鮮明地狠抓“點(diǎn)、線、面與市場(chǎng)化相結(jié)合”的管理制度落實(shí);在今后的工作中不斷總結(jié),不斷提升,努力開(kāi)創(chuàng)“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處有標(biāo)準(zhǔn)、有考核”的工作新局面,全面提高礦井安全生產(chǎn)管理水平,為本質(zhì)安全型和和諧礦區(qū)建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
安全工作永不言好,我們將積極總結(jié)管理中的經(jīng)驗(yàn)和不足,吸取同行業(yè)的先進(jìn)管理,為本礦的安全管理再上一個(gè)臺(tái)階努力奮斗,我們堅(jiān)信,在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)、各職能處室的支持、幫助和指導(dǎo)下,一定會(huì)圓滿完成公司下達(dá)的全年安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù),一定會(huì)走出一條適合于煤礦和諧穩(wěn)定發(fā)展,具有康偉特色、孟子峪特色的創(chuàng)本安道路。
孟子峪煤業(yè)有限公司 二○一○年十一月二十日
第四篇:生本工作總結(jié)
生本教育個(gè)人工作總結(jié)(2012-2013學(xué)年第二學(xué)期)
忙忙又一學(xué)期,平心靜氣坐下來(lái)反思一學(xué)期的教學(xué)情況,有苦、有甜,而更多的是思考!不過(guò)在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程中,也有不少的收獲。為使下一階段的工作更順利地開(kāi)展,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作情況作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
本學(xué)年我擔(dān)任一年級(jí)3班和一年級(jí)4班的數(shù)學(xué)老師,采用的郭思樂(lè)教授的“生本教育”理念教學(xué),我從初識(shí)郭思樂(lè)教授的生本教育到現(xiàn)在,已經(jīng)有近半年的時(shí)間了。在這半年的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了從學(xué)習(xí)生本到在實(shí)際教學(xué)中運(yùn)用,不斷的用生本教育的理論指導(dǎo)我的教學(xué)工作。在許多“過(guò)來(lái)人”的記憶中,讀書(shū)是以知識(shí)為中心,以教師講授為主,老師“滿堂灌”,千方百計(jì)使出渾身解數(shù)暗示、誘導(dǎo)學(xué)生往他設(shè)計(jì)的路上走,課堂基本波瀾不驚。學(xué)生沒(méi)有任何興趣和激情,只能被動(dòng)地接受,嚴(yán)重束縛了學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng),制約了學(xué)生的全面發(fā)展。而當(dāng)我運(yùn)用生本課堂后,我發(fā)現(xiàn)教師和學(xué)生的地位發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成了課堂的主體,在課堂上表現(xiàn)的非常活躍,自信,大方的回答讓我看到了生本帶給同學(xué)們的快樂(lè)與成長(zhǎng)。在本學(xué)年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中,使我在教學(xué)中積累了一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了很多不足之處。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、合理設(shè)計(jì)前置性作業(yè),為課堂教學(xué)服務(wù)。在備課和平時(shí)的教學(xué)中,有時(shí)候雖體現(xiàn)了前置作業(yè),但是作業(yè)設(shè)計(jì)不是很合理,有的與新授內(nèi)容有一定的聯(lián)系,但是不能很好的為新授內(nèi)容做鋪墊,因此,導(dǎo)致學(xué)生在課前的學(xué)習(xí)不夠透徹,從而不能夠很好的為新授內(nèi)容服務(wù),課堂效率不是很高。有些前置作業(yè)設(shè)計(jì)師沒(méi)有從學(xué)生的角度出發(fā),問(wèn)題太難,家長(zhǎng)在輔導(dǎo)的過(guò)程中遇到很多問(wèn)題,或是有些家長(zhǎng)也無(wú)從下手的情況,通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通和向老教師的請(qǐng)教,在后來(lái)的前置性作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)我本著簡(jiǎn)單,開(kāi)放的目標(biāo)去設(shè)計(jì),不能讓學(xué)生在完成作業(yè)時(shí)感到困難而厭學(xué)。同時(shí),數(shù)學(xué)前置作業(yè)的內(nèi)容設(shè)計(jì)也要豐富多樣,它可以是圖象,可以是聲音,可以是文字,可以是習(xí)題等等,只要能為我們的新授內(nèi)容服務(wù),能為我們的新授做鋪墊,都可以,只要我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中能夠根據(jù)具體的情況進(jìn)行分析和應(yīng)用,就能起到非常好的效果。在低年級(jí)數(shù)學(xué)的前置學(xué)習(xí)主要是根據(jù)下節(jié)課的內(nèi)容找身邊的、生活中相關(guān)的數(shù)學(xué)例子,帶例子,是一種既有一定范圍、又可以發(fā)揮學(xué)生自主性的活動(dòng),帶來(lái)的例子,可以用書(shū)面或口頭交流。或者是讓學(xué)生自學(xué)內(nèi)容,談?wù)劇蔽颐靼琢耸裁矗俊安幻靼资裁矗俊薄拔矣惺裁磫?wèn)題?”“我的看法是什么”只要學(xué)生接觸過(guò)思考過(guò)就可以。但是也應(yīng)注意到,不應(yīng)過(guò)分夸大前置性作業(yè)的功能。前置性作業(yè)不是課堂教學(xué)的全部。我們可以把最具有價(jià)值的問(wèn)題或話題給學(xué)生充分的時(shí)間和空間去研究、去探索,但課堂的學(xué)習(xí)還是應(yīng)該按照一定規(guī)劃的程序,大致預(yù)設(shè)的路徑展開(kāi),需要的時(shí)候自然地把前置性學(xué)習(xí)的內(nèi)容引入課內(nèi),充分交流,并提升新的認(rèn)識(shí)。這樣做,使得課內(nèi)研究的深度與廣度得到進(jìn)一步拓展,同時(shí)也使得例如數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)需要、數(shù)學(xué)思想、邏輯化問(wèn)題等都能得到有效解決。
二、堅(jiān)守課堂陣地,開(kāi)展生本實(shí)驗(yàn)。
剛開(kāi)始用生本課堂教學(xué)時(shí),學(xué)生都不是很習(xí)慣,也不知道該怎么去交流,聽(tīng)課效果也不是很好,經(jīng)常出現(xiàn)上面的同學(xué)在匯報(bào),下面的同學(xué)自己干自己的事情,全班交流時(shí)也不知道該如何進(jìn)行補(bǔ)充與評(píng)價(jià)。
針對(duì)這些現(xiàn)象,我在上課過(guò)程中,走下講臺(tái),參與到學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)中,在參與中教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生合作,教會(huì)學(xué)生探究,教會(huì)學(xué)生展示的方法。慢慢的學(xué)生們會(huì)交流了,會(huì)補(bǔ)充提問(wèn)了,這讓我感到很開(kāi)心。小組合作的學(xué)習(xí)有效地讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、獨(dú)立思考能力和發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題能力。通過(guò)投影展示,更好地理解和掌握知識(shí),實(shí)際操作提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并把操作和思維結(jié)合起來(lái),手腦并用,使學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容,真正提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。我感覺(jué)到要實(shí)施高效課堂必須進(jìn)一步做好三個(gè)解放:1 解放學(xué)生的手,讓學(xué)生充分動(dòng)起來(lái);2 解放學(xué)生的嘴,讓學(xué)生充分說(shuō)起來(lái);3 解放學(xué)生的腦,讓學(xué)生充分想起來(lái)。必須進(jìn)一步做到三個(gè)還給:
1、還給學(xué)生時(shí)間。
2、還給學(xué)生權(quán)利。
3、還給學(xué)生為主。課后我積極參與學(xué)校組織的生本教育實(shí)驗(yàn)展示課活動(dòng),認(rèn)真研討,認(rèn)真總結(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
三、駕御課堂的能力還要努力提高
現(xiàn)在實(shí)行生本教育,對(duì)老師的要求更高了,感覺(jué)有時(shí)候自己的能力不夠,對(duì)課堂上一些偶發(fā)的事件還不能夠很好的應(yīng)對(duì),這也是制約我課堂效率不高的因素之一。在數(shù)學(xué)課堂上,有時(shí)候?qū)W生會(huì)想出很多連老師都想不到的解題方法,這時(shí)候我應(yīng)該保持清醒的頭腦,及時(shí)對(duì)學(xué)生的想法給予指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。所以,在今后的教學(xué)工作中,作為年輕教師,更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),多向老教師請(qǐng)教,多思考,多探討,更好的將生本做好。
四、小組合作評(píng)價(jià)機(jī)制應(yīng)更加全面
在一年的生本實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中,我感覺(jué)小組合作評(píng)價(jià)機(jī)制應(yīng)更加全面,老師在布置完作業(yè)后要尊重學(xué)生的勞動(dòng),在課堂上盡可能提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生呈現(xiàn)作業(yè)成果,讓他們的勞動(dòng)有所做也要有所用,這樣的話,學(xué)生完成作業(yè)的興致才能得以保持,學(xué)生才樂(lè)于去做,才能在學(xué)習(xí)中取得更大的學(xué)習(xí)自信,學(xué)生會(huì)更有成就感,更加樂(lè)學(xué)。在班級(jí)的教學(xué)中,小組合作起著非常重要的作用,有的小組學(xué)習(xí)很積極,上課發(fā)言也很積極,平時(shí)的學(xué)習(xí)中,學(xué)得比較好的學(xué)生可以帶動(dòng)不太好的學(xué)生,但有的小組相對(duì)做的不是很好,學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),合作意識(shí)也不是很強(qiáng),對(duì)小組的評(píng)價(jià)只是發(fā)言積極有獎(jiǎng)勵(lì),而忽視了合作學(xué)習(xí),評(píng)價(jià)機(jī)制不夠全面,應(yīng)多其他老師合作,討論合理可行的評(píng)價(jià)機(jī)制,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
五、應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)
一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要任務(wù)就是要培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并嘗試解決問(wèn)題。數(shù)學(xué)教學(xué)要充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),結(jié)合他們的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)設(shè)計(jì)富有情趣和意義的活動(dòng),使他們有更多的機(jī)會(huì)從周?chē)煜さ氖挛镏袑W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。我們?cè)谡n堂中要經(jīng)常開(kāi)展一些有趣的活動(dòng),投其所好,讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)中,我有意識(shí)的交給學(xué)生質(zhì)疑的方法——如何對(duì)問(wèn)題質(zhì)疑;如何對(duì)重點(diǎn)句質(zhì)疑;如何對(duì)關(guān)鍵詞質(zhì)疑等。比如像解決問(wèn)題中,我要求學(xué)生在做題之前先讀題,找相關(guān)數(shù)學(xué)信息,問(wèn)題中的關(guān)鍵字等等,像求和問(wèn)題中的“一共”,求差問(wèn)題中的“還剩”等,老師先不講,讓學(xué)生自己提出問(wèn)題并運(yùn)用小組合作的方式來(lái)自我解答,效果很好。每當(dāng)看到學(xué)生的前置性作業(yè)提出的問(wèn)題,我都特別驚喜,學(xué)生不僅提的準(zhǔn),而且正是本節(jié)課難理解的地方。學(xué)生的思維遠(yuǎn)比我來(lái)得深遠(yuǎn),來(lái)得活躍。然而更讓我驚詫的是學(xué)生解決問(wèn)題的過(guò)程,通過(guò)小組一商量,同學(xué)一補(bǔ)充,問(wèn)題迎刃而解了。學(xué)生的“活”,同時(shí)帶給了我很大的挑戰(zhàn),如果我的課準(zhǔn)備的不充分,知識(shí)容量不夠豐富,文化底蘊(yùn)不夠深厚,我自然就被掛在了講臺(tái)前,可見(jiàn)這項(xiàng)質(zhì)疑的實(shí)驗(yàn)之路是很艱辛的。
本學(xué)期的生本教育實(shí)驗(yàn)工作將要結(jié)束了,回顧這一學(xué)期的工作,自身還存在很多不足,我在平時(shí)的教學(xué)中要多在前置作業(yè)和小組合作方面多下工夫,要多學(xué)習(xí)有關(guān)生本教育和數(shù)學(xué)教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí),應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐,多參與數(shù)學(xué)組和其他教研組的聽(tīng)、評(píng)課,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,多聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)自己的教學(xué)提出的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真、踏實(shí)的干好自己的本職工作,在備課、上課上多下功夫,多鉆研教材,努力提高數(shù)學(xué)課堂的效率,讓數(shù)學(xué)課真正成為學(xué)生實(shí)用和喜歡的課。以上所述是我在本學(xué)期的一點(diǎn)摸索與鉆研,在以后的教學(xué)工作中我一定會(huì)更加努力的鉆研!堅(jiān)定不移的將生本之路走下去。
第五篇:本群年終工作總結(jié)
本群年終工作總結(jié):
2012年還有2月就完蛋了,不知不覺(jué)和大家群居了一年,感覺(jué)很好,在即將走過(guò)2012年迎來(lái)嶄新的2013年之際.作為本群一員,現(xiàn)在把一年的工作情況和今后打算做如下匯報(bào):
在一年里,我們緊密扎根在QQ群里,團(tuán)結(jié)在群的周?chē)吲e“有空必來(lái),有來(lái)必言,有言必留,有留必看”理論的偉大旗幟,認(rèn)真貫徹落實(shí)“雁過(guò)留聲,人過(guò)留言,雞過(guò)留蛋,鴨過(guò)留毛”的要求,堅(jiān)持“知無(wú)不言、言無(wú)不盡”的指導(dǎo)思想,弘揚(yáng)“一不怕手酸,二不怕加班,三不怕頭暈,四不怕眼花”的大無(wú)畏精神,把“保持聯(lián)系,經(jīng)常騷擾”作為振興本群的第一要?jiǎng)?wù)!經(jīng)過(guò)努力,從根本上改變了“幾天來(lái)一趟,想到才來(lái)上,來(lái)了不說(shuō)話,逛逛就走人”的方式!堅(jiān)持“四有”原則,即“有組織,有預(yù)謀,有把握,有成績(jī)”。堅(jiān)持做“四有”群友,即:“留言有新思想,灌水有新思路,吹牛有新突破,抬杠有新局面”!相互促進(jìn),共同發(fā)展,從而使咱群走上可持續(xù)發(fā)展的偉大道路,同時(shí)堅(jiān)決貫徹了2012年七大新觀念:
錢(qián)不是問(wèn)題,問(wèn)題是沒(méi)錢(qián)。
水能載舟,亦能煮粥。
一山不能容二虎,除非一公和一母。
火可以試金,金可以試女人,女人可以試男人。
喝醉了我誰(shuí)也不服,我就扶墻。
就像一只趴在玻璃上的蒼蠅,前途光明,出路沒(méi)有。
7、問(wèn)世間情為何物?都是一物降一物。
在過(guò)去的一年,雖然我很少發(fā)言,但為了表示我的忠誠(chéng),在新的2013年,特向群?jiǎn)T保證:群?jiǎn)T的脾氣就是我們的福氣;群?jiǎn)T的要求就是我們的追求;群?jiǎn)T的鼓勵(lì)就是我們的動(dòng)力;群?jiǎn)T的想法就是我們的做法;群?jiǎn)T的酒量就是我們的膽量;群?jiǎn)T的表情就是我們的心情;群?jiǎn)T的嗜好就是我們的愛(ài)好;群?jiǎn)T的意向就是我們的方向;群?jiǎn)T的小蜜就是我們的秘密;群?jiǎn)T的情人就是我們的親人。
同時(shí),我還要做到:1.群?jiǎn)T沒(méi)來(lái),我先來(lái),看看誰(shuí)坐主席臺(tái);2.群?jiǎn)T沒(méi)講,我先講,看看話筒響不響;3.群?jiǎn)T說(shuō)話,我鼓掌,帶動(dòng)下面一片響;4.群?jiǎn)T吃飯,我先嘗,看看飯菜涼不涼;5.群?jiǎn)T喝酒,我來(lái)?yè)酰陌焉I(xiàn)給黨;6.群?jiǎn)T睡覺(jué),我站崗,跟誰(shuí)睡覺(jué)我不講!
兩個(gè)重慶人到北京觀光旅游,由于對(duì)北京的地理環(huán)境不熟悉,就在公交車(chē)上打開(kāi)地圖研究.甲:“我們先殺到天安門(mén),然后再殺到毛主席紀(jì)念館,最后殺到中南海...” 乙:“要得嘛,我們就按到你說(shuō)的路線一路殺過(guò)切。” 不幸被同車(chē)群眾舉報(bào),下車(chē)后即被扭送至公安機(jī)關(guān),交代了若干小時(shí)情況后才被放出。甲乙兩人來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng),看著人來(lái)人往,兩人一時(shí)無(wú)語(yǔ)..........甲忍不住:“你浪個(gè)不開(kāi)腔(槍)喃?” 乙:“你都不開(kāi)腔我浪個(gè)敢開(kāi)喃?” 話音剛落,又被廣場(chǎng)群眾扭送至公安機(jī)關(guān)。
一周后兩人走出了看守所大門(mén),你看看我,我看看你.甲說(shuō):“這哈安逸了,包包都遭整空了,哪點(diǎn)去搞點(diǎn)子彈嘛?”......門(mén)口的武警沖上來(lái)將兩人按倒在地。
緊急通知:十八大召開(kāi)期間,禁講重慶話!