第一篇：2019國家公務員考試申論考前要熟悉的公文格式

2019國家公務員考試申論考前要熟悉的公文格式

會議紀要：會議紀要一般在格式上寫標題+正文，標題采用會議名稱+文種的形式，例如：《全國農村工作會議紀要》、《xx座談會會議紀要》，正文開頭一般是總述，根據材料內容將會議總體情況進行概括性的介紹，然后用“現紀要如下”的固定性語句開啟下文。主體部分根據材料內容進行總結，注意條理清晰，要點最好分類合理。結語部分一般正常作結，如若材料中提到，標注好出席人員。

意見：意見在格式上五個要素都寫。包括標題，發文對象，正文，發文單位，發文日期。

標題按照“關于xxxx的意見”這種方式寫即可。正文部分中，開頭簡明扼要的說明行文目的，背景，依據，具體內容根據給定材料即可。主體部分根據材料寫對策，注意對策呈現條理要清晰。結語部分進一步強調工作或是提出希望和要求。

工作計劃，規劃，方案：這幾類文種都是對未來工作做出具體計劃的文種。一般格式上寫標題+正文+落款。標題一般可寫成“關于xxxxxx的工作計劃/方案”，正文開頭部分一般根據材料交代計劃的背景，目的，意義，依據。主體部分一般根據材料寫計劃的主要內容，主要是根據材料寫對策的部分，注意包含目標，措施，步驟這樣三個要素。結語可以根據材料展望前景，也可根據材料提出注意事項，或是為了更好完成提出號召。簡短的計劃也可以正常結束，不寫結語。

工作總結：工作總結在格式上寫標題+正文。標題可以寫“關于xxx的工作總結”，也可以寫文章式的標題。正文的開頭部分一般是根據材料對工作進行高度概括并進行宏觀的評價。主體部分一般根據材料寫基本做法，取得的成績，經驗，或者是存在的問題或不足，下一步工作方向。本著材料里面有什么寫什么的原則來寫。

調查報告：調查報告在格式上一般寫標題+正文。標題寫“關于xxxx的調查報告”也可以寫文章式的標題。正文主要根據材料對調查結果進行客觀描述。如果是調研報告格式不變，但在內容上要在客觀描述結果的基礎上進行分析并提出宏觀建議。

中公教育

另外在考試中還會經常出現的文種例如公開信，回信，這種信件類的格式五個要素都要寫。發言稿，講話稿，講解稿，一般寫標題+發文對象+正文。編者按，導言，短文短評，新聞稿，宣傳稿，在格式上寫標題+正文。注意短文，短評，新聞稿，宣傳稿的標題要寫成文章式的標題，不能用“關于xxxxx的文種”這種形式。另外像材料，提綱，摘要，內容要點這類文種也是寫標題+正文即可。

中公教育

第二篇：2018山東公務員考試申論考前要熟悉的公文格式

2018山東公務員考試申論考前要熟悉的公文格式

公考中很多同學都在為貫徹執行題目所困擾，其實破解貫徹執行題目的方法很簡單，作答本質就是歸納概括加一點格式。歸納概括的部分就圍繞作答對象在題目中找點就可以了，中公教育在專家下面就和大家來聊一聊貫徹執行類題目常考文種格式的問題。

會議紀要：會議紀要一般在格式上寫標題+正文，標題采用會議名稱+文種的形式，例如：《全國農村工作會議紀要》、《xx座談會會議紀要》，正文開頭一般是總述，根據材料內容將會議總體情況進行概括性的介紹，然后用“現紀要如下”的固定性語句開啟下文。主體部分根據材料內容進行總結，注意條理清晰，要點最好分類合理。結語部分一般正常作結，如若材料中提到，標注好出席人員。

意見：意見在格式上五個要素都寫。包括標題，發文對象，正文，發文單位，發文日期。標題按照“關于xxxx的意見”這種方式寫即可。正文部分中，開頭簡明扼要的說明行文目的，背景，依據，具體內容根據給定材料即可。主體部分根據材料寫對策，注意對策呈現條理要清晰。結語部分進一步強調工作或是提出希望和要求。

工作計劃，規劃，方案：這幾類文種都是對未來工作做出具體計劃的文種。一般格式上寫標題+正文+落款。標題一般可寫成“關于xxxxxx的工作計劃/方案”，正文開頭部分一般根據材料交代計劃的背景，目的，意義，依據。主體部分一般根據材料寫計劃的主要內容，主要是根據材料寫對策的部分，注意包含目標，措施，步驟這樣三個要素。結語可以根據材料展望前景，也可根據材料提出注意事項，或是為了更好完成提出號召。簡短的計劃也可以正常結束，不寫結語。

工作總結：工作總結在格式上寫標題+正文。標題可以寫“關于xxx的工作總結”，也可以寫文章式的標題。正文的開頭部分一般是根據材料對工作進行高度概括并進行宏觀的評價。主體部分一般根據材料寫基本做法，取得的成績，經驗，或者是存在的問題或不足，下一步工作方向。本著材料里面有什么寫什么的原則來寫。

調查報告：調查報告在格式上一般寫標題+正文。標題寫“關于xxxx的調查報告”也可以寫文章式的標題。正文主要根據材料對調查結果進行客觀描述。如果是調研報告格式不變，但在內容上要在客觀描述結果的基礎上進行分析并提出宏觀建議。

另外在考試中還會經常出現的文種例如公開信，回信，這種信件類的格式五個要素都要寫。發言稿，講話稿，講解稿，一般寫標題+發文對象+正文。編者按，導言，短文短評，新聞稿，宣傳稿，在格式上寫標題+正文。注意短文，短評，新聞稿，宣傳稿的標題要寫成文章式的標題，不能用“關于xxxxx的文種”這種形式。另外像材料，提綱，摘要，內容要點這類文種也是寫標題+正文即可。

關于貫徹執行的格式，先和大家說這么多，中公教育祝愿大家金榜題名，取得好成績。

第三篇：公文寫作：考前要熟悉的公文格式

公文寫作：考前要熟悉的公文格式

從2013年開始貫徹執行能力的考察頻率上升，題量為1-2題，分數每題15-20分，一套試卷中通過貫徹執行題考察的貫徹執行能力比肩作文考察的文字表達能力。在貫徹執行題中公文的格式分值需要牢牢把握。從考察的規律中可以看出部分的公文文種會出現重復的現象，中公教育專家認為大家要掌握以下公文格式的書寫。

簡介概述類：編者按/引導語/導言/摘要/短評/短文。主要格式為標題+正文

例如2012年副省“給定資料8”介紹了最近社會上涌現出的先進人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內部學習資料》，宣傳他們的事跡，號召本單位全體人員向先進人物學習。請你為這期《內部學習資料》撰寫一則“編者按”。(10分)編者按：最近社會上涌現出的先進人物事跡...要求：概括全面、準確，揭示各位先進人物的精神實質;不超過200字。

宣傳報道類：宣傳稿/倡議書/一封信。主要格式為標題+發文對象+正文+發文機關+落款日期

例1：2014年地市“給定資料2”中心理援助專家團提議開展”火紅綢帶心理援助行動”。假定在某次求災工作中，救災指揮部決定采納這個提議，請你結合“給定資料2”，以專家團的名義給參與救災的各界人士寫一份倡議書。

關于火紅綢帶心理援助行動 社會各界愛心人士： 大家好!

X心理援助專家團

X年x月x日

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例2：L縣政府擬進一步宣傳寄宿制學校的辦學模式，以期更好地提高辦學效益和質量。請根據“給定資料3”，以縣教育局的名義草擬《給各村中小學生家長的一封信》。(20分)給各村中小學生家長的一封信 各位家長： 大家好!

L縣教育局 X年x月x日

政府規范公文類：指導意見/整改通知/工作總結。主要格式是標題+發文對象+正文+發文單位+落款

2012年福建省考

三、假定你是某街道辦事處的一名工作人員，請根據給定資料6—8擬寫一份《某街道辦事處關于改進老年人服務工作的指導意見》。(25分)要求：文字簡明、分條撰寫、有指導性與可行性，不超過400字。某街道辦事處關于改進老年人服務工作的指導意見

各社區居委會

X街道辦 X年x月x日

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第四篇：2019國家公務員考試申論公文類型預測

2019國家公務員考試申論公文類型預測

貫徹執行題是我們2019黑龍江省考申論試卷中常常出現的一類題型，這類題型字數比較多而且這類題目的書寫類型也是比較多，由于其本質是應用文寫作，應用文的種類這是十分復雜，在國考中貫徹執行體的文書種類重復率不是特別高，且比較喜歡出一些比較生僻的文種更給考生造成了一種心理壓力。因此今天中公教育專家將在這里為大家對貫徹執行題常考的題型的答題技巧進行分類解析。

一、演講稿

宣傳動員類是近些年國考和省考都比較喜歡考察的一類貫徹執行題，這類題目動員意味比較大，一般也會涉及一些場合和身份的設定，例如在申論考試中最喜歡考的宣傳動員類中的演講稿和講話稿，這個題型中一般會有一定的身份設定且一般都是被邀請到某個場合，這就要求我們在開篇一定要有身份的介紹，之后既然是受邀請那就一定要進行一些簡單的客氣和寒暄，之后就圍繞我們的主體要點進行有邏輯的進行羅列要點。

二、建議書

建議書也是我們近幾年來的考察重點，這種文書種類大家相對來說是比較熟悉的，建議書的本質其實就是針對一些問題提出解決的對策其實和我們所學習的提出對策題極為相似，在審題是要申請我們所要作答的一個主題之后我們要確定格式，一般完整的建議書是有標題、稱謂、正文和落款幾個部分但是在有些題目中并沒有指出明確的發文對象，或至少簡單的描述為呈送領導這時我們就可以省略我們的稱謂，直接進入正文。正文開頭就是一些問題的描述，既然說是題對策就一定是出現了問題，之后再根據材料中存在的問題進行對策的羅列就可以。就像是提出對策加上了一點格式。

三、倡議書

倡議書也是曾經在國考中涉及過的一類題型這類題型也是宣傳動員類的一種，一般我們會說建議書是下級呈送給上級而倡議書一般的發文對象就是我們的大眾，這就意味著我們的倡議書宣傳動員性更強，就要求我們呼吁性更強，且倡議書一般在開頭段我們會表明我們倡議的目的是為了什么之后正文主體部分就是倡議的內容一般也都是對策為主，最后加上我們的簡單呼吁總結即可，且我們要知道一般我們的倡議書格式也比較完備的除非出現和上文中建議書一樣的情況。

2019國考申論提出對策題如何“升華”！

一、尋找材料直接對策

提出對策題型作答過程中，尋找對策的方式最為簡單直接的就是在材料中找到解決問題的直接對策，在這里我們要注意對材料的梳理，材料可以直接提供題干中所需要的，通過發

表觀點或是講述案例，在這里要留意材料中標志性的對策詞“應該、需要、必須、要、建議、思路、措施、方案”以及動賓結構對策提示詞都可以作為我們的對策進行提煉，同時同學們比較容易忽視的材料中的權威觀點、政策文件表述，以及國內和國外的成功做法都可以作為直接對策的來源。在提煉過程中要注意對于案例中的一些做法要注意對個性化的表述進行調整。

二、原因問題推出對策

當同學們發現在材料中沒有現成的直接對策時，往往會想自己編一些對策來去拼湊字數，或者根本寫不出來，這個時候同學們自己編的對策往往比較空泛，沒有針對性，其實材料是通過另一種形式暗示我們對策，用原因和問題為我們提供線索，所以可以用原因問題反推對策。比如：材料中的問題是“醫療資源不均衡”我們就可以針對這個問題提出對策“完善和深化醫改，實現醫療資源配置在城鄉和區域之間的均等化”，又如：問題的原因是“患者維權意識不足”，針對這個原因我們可以反推對策“提高患者的維權意識。通過大力宣傳，提高患者維權意識，讓患者積極舉報，積極配合警方調查取證”。當然這種反推能力也需要訓練和積累。

三、經驗教訓推出對策

由經驗和教訓推出對策其實道理相似，材料多以案例的形式對問題，列舉一些省內省外，國內國外的一些案例，其中既有成功的案例，又有失敗的案例，我們可以通過成功的案例汲取其中經驗啟示，作為我們解決問題的做法即為對策，同時對于失敗的案例當中一些失敗的舉措，我們吸取教訓，進行改良多為對策，如案例中提到“執行力度不夠”我們所提出的對策就可以為“加大執行力度，對有法不依，徇私枉法的情況加以嚴懲”。

第五篇：2019國家公務員考試申論公文類型預測

2019國家公務員考試申論公文類型預測

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通過2019年寧夏公務員考試招錄公告暫未發布，2018年寧夏公務員考試報名時間為：2017年11月17日9:00至22日16:00，筆試考試時間為：2017年12月10日，請各位考生安排好時間，一鼓作氣！寧夏中公教育整理了2019國家公務員考試資料供考生備考學習。

貫徹執行題是申論試卷中常常出現的一類題型，這類題型字數比較多而且這類題目的書寫類型也是比較多，由于其本質是應用文寫作，應用文的種類這是十分復雜，在國考中貫徹執行體的文書種類重復率不是特別高，且比較喜歡出一些比較生僻的文種更給考生造成了一種心理壓力。因此今天中公教育專家將在這里為大家對貫徹執行題常考的題型的答題技巧進行分類解析。

一、演講稿

宣傳動員類是近些年國考和省考都比較喜歡考察的一類貫徹執行題，這類題目動員意味比較大，一般也會涉及一些場合和身份的設定，例如在申論考試中最喜歡考的宣傳動員類中的演講稿和講話稿。

這個題型中一般會有一定的身份設定且一般都是被邀請到某個場合，這就要求我們在開篇一定要有身份的介紹，之后既然是受邀請那就一定要進行一些簡單的客氣和寒暄，之后就圍繞我們的主體要點進行有邏輯的進行羅列要點。

二、建議書

建議書也是我們近幾年來的考察重點，這種文書種類大家相對來說是比較熟悉的，建議書的本質其實就是針對一些問題提出解決的對策其實和我們所學習的提出對策題極為相似，在審題是要申請我們所要作答的一個主題之后我們要確定格式。

一般完整的建議書是有標題、稱謂、正文和落款幾個部分但是在有些題目中并沒有指出明確的發文對象，或至少簡單的描述為呈送領導這時我們就可以省略我們的稱謂，直接進入正文。正文開頭就是一些問題的描述，既然說是題對策就一定是出現了問題，之后再根據材料中存在的問題進行對策的羅列就可以。就像是提出對策加上了一點格式。

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三、倡議書

倡議書也是曾經在國考中涉及過的一類題型這類題型也是宣傳動員類的一種，一般我們會說建議書是下級呈送給上級而倡議書一般的發文對象就是我們的大眾，這就意味著我們的倡議書宣傳動員性更強。

就要求我們呼吁性更強，且倡議書一般在開頭段我們會表明我們倡議的目的是為了什么之后正文主體部分就是倡議的內容一般也都是對策為主，最后加上我們的簡單呼吁總結即可，且我們要知道一般我們的倡議書格式也比較完備的除非出現和上文中建議書一樣的情況。

寧夏中公教育專家提醒您，備考有計劃，才能在公考大戰中拔得頭籌！只有登上山頂，才能看到那邊的風光，加油！

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