第一篇：教學信息員演講稿與教學工作例會校長講話

教學信息員演講稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學：

大家好！我是信息工程系商務英語12—1班的信息員郭佳。今天代表新生教學信息員站在這里發言，我感到非常榮幸和激動。首先對所有獲得“優秀教學信息員”榮譽稱號的同學表示衷心的祝賀。

通過這幾個月的工作，我認識到信息員的工作不僅僅是每周把信息表填寫完整就可以了，關鍵是要本著實事求是的態度對任課老師的實際教學情況進行評價，要做到及時、準確、不夸張、不失真、不存在偏見、不憑個人喜好取舍。同時還要利用課余時間，通過和班里同學的溝通來搜集教學信息，反應同學們對教學方面的意見和想法。

作為一名教學信息員，首先，要正己。要以人格魅力感染帶動同學。嚴格要求自己，為學生樹立好榜樣，發揮模范帶頭作用。同時要養成良好的讀書學習習慣，主動與同學溝通交流，全面提高自己的內在素質。其次，樹立正確的角度定位和觀念意識。為同學服務，謙虛謹慎，有責任心。要以對同學，老師負責的態度來對待自己的工作。熱心為同學服務，為教學服務。發揮信息員在做好同學學習和學校教學管理間的橋梁作用。

作為新一批教學信息員中的一員，我號召大家在今后的工作中嚴格要求自己，認真扎實地完成學校布置的各項任務，做好學校教學工作的好助手。今天是個新起點，相信學校的教學工作在我們每一位信息員的努力下，教學質量將會穩步提升，辦學水平將會越來越好！

同學們，在今后的工作中，我們要一起努力，共同進步，加強老師和同學的溝通與交流，全面、客觀、公正的反應教學信息，做到認真填表、按時交表、有事及時請假，不影響班里教學信息反饋工作，認真、扎實的完成學校布置的各項作業，做好學校教學工作的新助手。

讓我們大家齊心協力，把教學信息工作做到最好，為保證學校教學工作作出自己的貢獻。

謝謝大家！

教學工作例會校長講話

一、把握好期末時間

1、九年級要破釜沉舟、堅持到底。除上次講的關注學情、家訪、考試心理教育以外，這里，我想提醒的是三點：一是自身的作用，發揮備課組的團隊作用，繼續收集、整理資料，精確把握命題方向，關注優秀的題型。二是帶頭做好停課期間的個別輔導工作，應該說，這幾天要做到不松懈。三是做好模擬訓練的有關工作。這幾天，模擬試卷會較多，我們要做到以下幾點：

（1）、模擬訓練題根據學科特點，由備課組參考各地優秀試卷自行研究命制，題量、題型，做題時間全部按中考要求設計。

（2）、學生解題過程應符合中考要求，要求卷面整潔，解題過程規范。

（3）、教師批改應全部按中考改卷標準批改，和批改作業一樣要求教師寫一些批注。

（4）、每套試卷考試結束后，教師應根據情況做好試卷講評。

2、七、八年級要做好期末復習迎考工作。這方面工作我強調一點：備課組要認認真真的坐下來，反復研究、推敲復習材料、知識點、時間安排，以求高效。希望年段長、教務處二位主任、方副校長要加強監督，每組務必要做到。

3、現在的八年級要未雨綢繆，積極備戰，我九年級教學做好準備。這里我強調一句：無論你下學期工作如何安排，都必須要服從教務處的工作安排，全力配合，無怨無悔。

二、做好期末優秀的教研組、備課組的評選工作。

要求：

1、期末上交的教研組、備課組材料，力求真實、及時，杜絕造假。一旦發現，取消該組評先、評優資格。

2、大力表彰先進集體和個人，在學校評先評優及向上級推選時予以優先考慮。

3、推廣先進經驗。

三、抓好兩個團隊，增強合作意識

1、抓好學科團隊，提高學科整體教學水平。教研組長、備課組長一定要主動領導，教研活動一定要抓好考勤、內容，不要犯一些辦學水平差的學校的毛病，教研活動走形式。

2、抓好班級團隊，強調各學科之間通力協作。為了使學生各科均衡發展，提高班級總體水平，由班主任牽頭，組織各課任教師參加本班學生綜合分析會，找出本班相對較弱的學科，一對一結對子進行幫扶。今天與會主體不是班主任，希望年段長要督促好。

四、抓好兩頭，提高總體辦學水平。

第二篇：教學工作例會校長講話

教學工作例會校長講話

一、把握好期末時間

1、九年級要破釜沉舟、堅持到底。除上次講的關注學情、家訪、考試心理教育以外，這里，我想提醒的是三點：一是自身的作用，發揮備課組的團隊作用，繼續收集、整理資料，精確把握命題方向，關注優秀的題型。二是帶頭做好停課期間的個別輔導工作，應該說，這幾天要做到不松懈。三是做好模擬訓練的有關工作。這幾天，模擬試卷會較多，我們要做到以下幾點：

（1）、模擬訓練題根據學科特點，由備課組參考各地優秀試卷自行研究命制，題量、題型，做題時間全部按中考要求設計。

（2）、學生解題過程應符合中考要求，要求卷面整潔，解題過程規范。

（3）、教師批改應全部按中考改卷標準批改，和批改作業一樣要求教師寫一些批注。

（4）、每套試卷考試結束后，教師應根據情況做好試卷講評。

2、七、八年級要做好期末復習迎考工作。這方面工作我強調一點：備課組要認認真真的坐下來，反復研究、推敲復習材料、知識點、時間安排，以求高效。希望年段長、教務處二位主任、方副校長要加強監督，每組務必要做到。

3、現在的八年級要未雨綢繆，積極備戰，我九年級教學做好準備。這里我強調一句：無論你下學期工作如何安排，都必須要服從教務處的工作安排，全力配合，無怨無悔。

二、做好期末優秀的教研組、備課組的評選工作。

要求：

1、期末上交的教研組、備課組材料，力求真實、及時，杜絕造假。一旦發現，取消該組評先、評優資格。

2、大力表彰先進集體和個人，在學校評先評優及向上級推選時予以優先考慮。

3、推廣先進經驗。

三、抓好兩個團隊，增強合作意識

1、抓好學科團隊，提高學科整體教學水平。教研組長、備課組長一定要主動領導，教研活動一定要抓好考勤、內容，不要犯一些辦學水平差的學校的毛病，教研活動走形式。

2、抓好班級團隊，強調各學科之間通力協作。為了使學生各科均衡發展，提高班級總體水平，由班主任牽頭，組織各課任教師參加本班學生綜合分析會，找出本班相對較弱的學科，一對一結對子進行幫扶。今天與會主體不是班主任，希望年段長要督促好。

四、抓好兩頭，提高總體辦學水平。

“兩頭”，就是優生和后進生，這是老話題了，在這里，我特別希望大家高度重視，有些老師對優生很重視，感情很接近，對后進生則相反，這是不正確的，要改。希望在座的一定要做到重視兩頭，同時，在教研活動是，要針對后進生專門研討，拿出提高后進生成績的有效的復習資料和復習時間及方案。

第三篇：教學信息員演講稿與教學工作會議校長講話提綱

教學信息員演講稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學：

大家好！我是信息工程系商務英語12—1班的信息員郭佳。今天代表新生教學信息員站在這里發言，我感到非常榮幸和激動。首先對所有獲得“優秀教學信息員”榮譽稱號的同學表示衷心的祝賀。

通過這幾個月的工作，我認識到信息員的工作不僅僅是每周把信息表填寫完整就可以了，關鍵是要本著實事求是的態度對任課老師的實際教學情況進行評價，要做到及時、準確、不夸張、不失真、不存在偏見、不憑個人喜好取舍。同時還要利用課余時間，通過和班里同學的溝通來搜集教學信息，反應同學們對教學方面的意見和想法。

作為一名教學信息員，首先，要正己。要以人格魅力感染帶動同學。嚴格要求自己，為學生樹立好榜樣，發揮模范帶頭作用。同時要養成良好的讀書學習習慣，主動與同學溝通交流，全面提高自己的內在素質。其次，樹立正確的角度定位和觀念意識。為同學服務，謙虛謹慎，有責任心。要以對同學，老師負責的態度來對待自己的工作。熱心為同學服務，為教學服務。發揮信息員在做好同學學習和學校教學管理間的橋梁作用。

作為新一批教學信息員中的一員，我號召大家在今后的工作中嚴格要求自己，認真扎實地完成學校布置的各項任務，做好學校教學工作的好助手。今天是個新起點，相信學校的教學工作在我們每一位信息員的努力下，教學質量將會穩步提升，辦學水平將會越來越好！

同學們，在今后的工作中，我們要一起努力，共同進步，加強老師和同學的溝通與交流，全面、客觀、公正的反應教學信息，做到認真填表、按時交表、有事及時請假，不影響班里教學信息反饋工作，認真、扎實的完成學校布置的各項作業，做好學校教學工作的新助手。

讓我們大家齊心協力，把教學信息工作做到最好，為保證學校教學工作作出自己的貢獻。

謝謝大家！

第四篇：小學教學工作例會講話材料

小學教學工作例會講話材料

“三展一探、互助訓練”助推我校教學工作快速發展

尊敬的各位領導、各位同仁，大家上午好！

金秋九月，天高云淡；清風送爽，花芬果香。各位領導、同仁披著熹微的晨光，帶著清爽的秋露從玉都大地的四面八方蒞臨我校，檢查指導教學工作。水毀道路艱難，各位一路顛簸。我謹代表哈達碑小學全體師生對各位的光臨表示衷心的感謝和崇高的敬意！

在教育局正確領導、大力提倡和進修學校小教部積極引領指導下，我鄉小學課堂教學模式高年段探究工作已經開展了一個學期，現在正在進行全面的推進工作。在此，我將哈達碑小學上一學期如何開展小學課堂教學模式研究實驗工作以及下一步工作向各位領導、同仁做以匯報，敬請各位予以斧正。

一、“三展一探、互助訓練”新穎的課堂教學模式，為我鄉小學教學工作注入活力，帶來勃勃生機。

（一）、四個階段的培訓

1、三月初，我校積極響應教師進修學校教研精神，派出業務副校長、教研員帶領五名實驗教師深入三家子中學觀摩聽課，并參加了現場培訓。認真聽取了馬校長的經驗介紹，對三家子中學課堂教學模式即“三展一探”、”五表一案”、加分獎勵機制等做了詳細全面了解和比較深入的探究。

2、三月中旬，業務副校長、教研員帶領實驗教師到進修學校參加了課堂教學模式實驗理論培訓。七位同志認真聽取了理論建構報告、白科長重要講話、相關教研員的細化指導意見，并做了詳實的記錄，為我們開展校本研訓積累了理論資料、奠定了堅實的基礎。

3、在經過三家子中學現場培訓和進修學校組織的理論培訓之后，我校立即舉行小學課堂教學模式實驗校本培訓會議。我們認真學習了《三家子中學課堂教學模式解析》，《小學課堂教學模式初探》、白科長的重要講話、教研員的解析指導意見。針對“五表一案”、教室布局、學生座位格局、新課堂教學設施、師生角色轉變等關鍵性問題做了深入的探討和研究。會議一致通過并且決定：哈達碑小學立即開展小學課堂教學模式研究實驗工作。

我們的做法是一邊進行課堂教學模式教學活動實踐，一邊更新和增添課堂教學設施：“五表上墻”、教室前后黑板。組織教師集體備課，研究探索“研學案”的編寫和印制。責成教研主任專門引領督導這項工作。

4、四月和五月，我們學校一把手親自抓，業務副校長徐鳳山同志、教研主任張日升同志深入第一線聽評課，和實驗教師一起開展實驗探究工作。在此期間，教育局普教科領導、進修學校五位實驗教研員多次來我校深入課堂認真聽課，耐心細致評課導課。對上課教師肯定成績、指出問題、提出改進意見。我們的實驗教師受益匪淺，我們的課堂教學模式改革實驗循序漸進，提高發展。五月中旬，我和其他實驗學校校長參加了河南省漯河二中考察觀摩活動。回校后，我把觀摩考察的心得體會和實驗教師交流，帶領教師再一次到三家子中學觀摩聽課，再一次參加現場培訓。我校參與這項實驗工作的領導教師更加堅定了信念：我校小學課堂教學模式改革一定成功！

（二）、兩個階段聽評課

1、研究“三展一探、互助訓練”課堂教學模式精髓，探索課堂教學流程。

四、五月份我校參與實驗教學的領導巡回深入中心、瓦溝等實驗班所在的村小學，開展了探索式聽評課。對實驗教師的備課、研學案編寫、新模式課堂教學、五表評價激勵機制的運用、更新和增添的教學設施利用進行了全面的反復的調查研究。我們針對調研聽評課過程中發現的問題而我們又迷惑不解的時候，教研主任張日升同志及時請教進修學校五位實驗教研員，邀請普教科領導和進修教研員來我校深入實驗班現場指導。

2、階段驗收“三展一探、互助訓練”課堂教學模式效果，開展課堂教學模式校本活動觀摩。

歷經四個階段不同層面、不同形式的培訓，進行了兩個多月摸索、實踐、探究，我校領導對新課堂教學模式理論有了比較深層的理解，全新的課堂教學模式理念深深植根于實驗教師之心。為此，我校開展了新課堂教學模式校本教研觀摩暨驗收成果活動。普教科領導、進修參與實驗研究的五位教研員參加了聽評課，教育局朱局長、范局長在緊張忙碌的工作中抽出寶貴時間親臨我校指導，肯定了成績、發現了問題、指明了方向、堅定了我們持之以恒的開展新模式教研的信心。

回首走過的一路艱辛、迷惑不解，時而生發出“山重水復疑無路”之惑。然而當我們孜孜以求、執著頑強，直面困難和挑戰，我們又油然而生“柳暗花明又一村”之感。

我們取得了一點點成績。六月二十一日，在龍潭中心校舉行“小學課堂教學模式研討會議”上，我校的語文教師陳靜的《七子之歌》、英語教師魏麗潔的《Lesson13》、科學教師張秀玲的《搭支架》作為觀摩課參加了研討活動，受到了與會領導和同行們贊同。另外，我校教研主任張日升的《是“三展一探互助訓練”在品德課中隊資源生成的作用》、魏麗潔老師的《“三展一探、互助訓練”課堂教學模式探究》、陳靜老師的《新式教學新的創新》等三篇論文將在《玉都研訓》上發表。今天全縣小學課堂教學模式研討暨小學教學工作例會能在我校召開，是領導的認可、鼓勵和鞭策。成績歸功于教育局的正確領導，特別是朱局長決策英明；歸功于普教科、進修學校及時指導；歸功于我校業務領導、實驗教師不懈的努力和艱辛的付出。

如何深入開展課堂教學模式改革創新工作，我們有兩點感悟：一是要充分利用好“五表一案”；二是我們校領導和全體教師要更新陳舊的理念，做到八個方面的轉變。這兩點進修的兩位教研人員已經做了詳實的論述，建議大家閱讀一番。

我校的課堂教學模式改革創新工作尚有三點需要改進：一是主要領導必須提高認識、高度重視這項工作；二是注重把握學科和課時特點，發揚傳統教學典范，汲取新課堂模式的精髓；三是充分利用現代化教學技術手段，讓多媒體教學給我們的新課堂帶來生機和活力。

二、由高到低、點面結合，全面推進我校課堂教學模式創新工作。

1、高年段實驗教師發揮引領作用，向同年段和低年段輻射。下周我校將開展課堂教學模式校本教研活動，上學期沒有參加實驗的班主任及科任教師到中心校參加觀摩培訓活動。班主任教師觀摩語文課兩節，科任教師聽評課一節。組織學習三家子教學經驗、小學課堂教學模式相關理論文章，全面更新教師的教育教學理念。

2、我們將加大資金投入，為沒有參加實驗的所有班級更新和增添教學設施，改變學生的座位格局，保障新模式改革的順利進行。

3、十月、十一月份，我們將組織中心校領導班子成員和五名實驗教師深入各村小學巡回聽評課。

4、十二月初，我們將舉行課堂教學模式推廣驗收觀摩校本教研活動。在我們進行的推廣活動過程中，我們將一如既往的誠摯的邀請局領導、普教科領導、小教部全體教研員光臨我校檢查督促指導。

我們榮幸的成為第一批實驗點校，我們也深知責任重大。我們在開展好校本教研、深度全面推進課堂教學模式實驗探究工作過程中，隨時歡迎兄弟學校領導教師來我校交流指導。讓我們同心攜手，持之以恒，共同發展，一起提高，為玉都教育事業付出不懈的努力做出應有的貢獻！

謝謝！

第五篇：教學信息員演講稿

教學信息員演講稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學：

大家好！我是信息工程系商務英語12—1班的信息員郭佳。今天代表新生教學信息員站在這里發言，我感到非常榮幸和激動。首先對所有獲得“優秀教學信息員”榮譽稱號的同學表示衷心的祝賀。

通過這幾個月的工作，我認識到信息員的工作不僅僅是每周把信息表填寫完整就可以了，關鍵是要本著實事求是的態度對任課老師的實際教學情況進行評價，要做到及時、準確、不夸張、不失真、不存在偏見、不憑個人喜好取舍。同時還要利用課余時間，通過和班里同學的溝通來搜集教學信息，反應同學們對教學方面的意見和想法。

作為一名教學信息員，首先，要正己。要以人格魅力感染帶動同學。嚴格要求自己，為學生樹立好榜樣，發揮模范帶頭作用。同時要養成良好的讀書學習習慣，主動與同學溝通交流，全面提高自己的內在素質。其次，樹立正確的角度定位和觀念意識。為同學服務，謙虛謹慎，有責任心。要以對同學，老師負責的態度來對待自己的工作。熱心為同學服務，為教學服務。發揮信息員在做好同學學習和學校教學管理間的橋梁作用。

作為新一批教學信息員中的一員，我號召大家在今后的工作中嚴格要求自己，認真扎實地完成學校布置的各項任務，做好學校教學工作的好助手。今天是個新起點，相信學校的教學工作在我們每一位信息員的努力下，教學質量將會穩步提升，辦學水平將會越來越好！

同學們，在今后的工作中，我們要一起努力，共同進步，加強老師和同學的溝通與交流，全面、客觀、公正的反應教學信息，做到認真填表、按時交表、有事及時請假，不影響班里教學信息反饋工作，認真、扎實的完成學校布置的各項作業，做好學校教學工作的新助手。

讓我們大家齊心協力，把教學信息工作做到最好，為保證學校教學工作作出自己的貢獻。

謝謝大家！