第一篇:2017山東省公務員遴選有關問題解答
附件3
2017年山東省省直機關公開遴選公務員工作
有關問題解答
1.符合條件的公務員能否報考參照公務員法管理事業單位職位?
可以報考。
2.符合條件的參照公務員法管理事業單位工作人員能否報考黨政群機關職位?
可以報考。
3.哪些人員可以報考選調生職位?
符合報考選調生職位資格條件的選調生,經市、縣(市、區)黨委組織部審核同意,可以報考選調生職位。
4.省外公務員和省外參照公務員法管理機關(單位)工作人員能否報考?
省外公務員和省外參照公務員法管理機關(單位)工作人員不列入報考范圍。
5.離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地的經歷能否作為基層工作經歷?
離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的經歷,— 1 — 可視為基層工作經歷。普通高校畢業生在校期間的社會實踐、實習、兼職等不能作為基層工作經歷。
6.各級機關公務員及參照公務員法管理機關(單位)工作人員到基層掛職鍛煉的經歷能否作為基層工作經歷?
經組織批準,各級機關公務員及參照公務員法管理機關(單位)工作人員到《公告》所稱的基層單位掛職鍛煉超過半年以上的,可作為基層工作經歷。多次被安排到基層掛職鍛煉的經歷可以合并計算。
7.在設區的市屬開發區(高新區)黨委、管委所屬部門的工作經歷能否作為基層工作經歷?
在設區的市屬開發區(高新區)黨委、管委所屬部門的工作經歷不能作為基層工作經歷。
8.在設區的市公安局各派出公安分局的工作經歷能否作為基層工作經歷?
可以作為基層工作經歷。
9.如何把握新錄用公務員在試用期內的年度考核結果? 新錄用公務員凡試用期滿考核合格的,其試用期內的年度考核結果可按“稱職”把握。
10.何謂任免機關?
任免機關指按照干部管理權限,對報名人員職務具有任免權限的機關。
第二篇:山東省2012年省直機關公開遴選公務員工作有關問題解答
山東省2012年省直機關公開遴選公務員工作有關問題解答
為規范省直機關公開遴選公務員工作,確保遴選工作平穩順利進行,現就有關問題解答如下:
1、《2012年省直機關公開遴選公務員工作公告》所指的黨政群機關包括哪些?
答:《公告》所指的黨政群機關,具體包括:按照中發〔2006〕9號和魯發〔2006〕19號文件,實施公務員法的中國共產黨機關、人大機關、政府機關、政協機關、審判機關、檢察機關、民主黨派和工商聯機關等七類機關,以及參照公務員法管理的工會、共青團、婦聯等人民團體和群眾團體機關。
2、參照公務員法管理事業單位工作人員及參照公務員法管理群團機關中使用事業編制的工作人員能否報考?
答:此次遴選公務員的范圍是我省各市、縣(市、區)、鄉鎮(街道)黨政群機關及省垂直管理機關設在市級及以下的機關中使用國家行政編制,在編在職、已進行公務員(參照公務員法管理人員)登記、擔任正科級及以下職務且符合條件的人員。參照公務員法管理事業單位工作人員及參照公務員法管理的人民團體和群眾團體機關中使用事業編制的工作人員不在報考范圍。
3、駐魯中央機關直屬機構的公務員能否報考?
答:駐魯中央機關直屬機構(如:國稅、海關、出入境檢驗檢疫、氣象、地震、海事等)的公務員不列入范圍。
4、省外的公務員能否報考?
答:不能。
5、什么是基層工作經歷?
答:基層工作經歷是指在縣(市、區)、鄉鎮(街道)黨政群機關、行政村(城市社區)以及企業、事業單位(中央級事業單位、中央國家機關部委或省屬事業單位、市直屬事業單位,中央、省管理的企業、金融機構總部機關,不在此列)和其他經濟組織、社會組織工作過。在軍隊團和相當團以下單位的工作經歷,可視為基層工作經歷。
離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地(該基地為基層單位)參加見習或者到企事業單位參與項目研究的經歷,可視為基層工作經歷。普通高校畢業生在校期間的社會實踐、實習、兼職等不能作為基層工作經歷。
6、什么是機關工作經歷?
答:機關工作經歷是指在省、市、縣(市、區)、鄉鎮(街道)等各級中國共產黨機關、人大機關、政府機關、政協機關、審判機關、檢察機關、民主黨派和工商聯機關以及參照公務員法管理的使用國家行政編制的工會、共青團、婦聯等人民團體和群眾團體機關的公務員(參照公務員法管理人員)崗位上工作過。
7、如何理解《公告》所稱“尚在試用期內的”不得報考?
答:此試用期包括新錄用公務員試用期、干部選拔任用試用期、遴選公務員試用期等。
8、如何理解《公告》所稱的“對報考人員的資格審查工作,貫穿整個遴選工作全過程”?答:資格審查主要包括報名階段的資格初審、面試之前的資格復審以及考察過程中查閱干部檔案、聽取情況介紹等。在整個遴選過程中,省公務員主管部門將會同遴選部門對報考人員的學歷、專業、基層工作經歷、機關工作經歷等信息進行審查。凡因弄虛作假等原因致使報考資格與報考條件規定不符的,一經查實,取消報考人員遴選資格并按有關規定追究相關人員的責任。
山東省省直機關公開遴選公務員工作辦公室二〇一二年八月一日
第三篇:2011年省直單位公開遴選公務員工作人員有關問題解答
2011年省直單位公開遴選公務員
(工作人員)有關問題解答
(一)1.哪些人員可以報考省直機關公務員?
凡符合2011年省直機關公開遴選公務員公告規定的報考范圍和條件的公務員(參公管理單位工作人員)均可報考。主要包括:
(1)本省市級以下使用行政編制的黨政機關以及人民團體、群眾團體中已進行公務員(參公管理單位工作人員)登記,且在編在崗的主任科員以下公務員(工作人員)(考生類型:A);
(2)本省市級以下中直單位(比如國稅、海關等)、省垂管單位中已進行公務員登記,且在編在崗的主任科員以下公務員(考生類型:B);
(3)省白湖、南湖、九成坂人民檢察院,以及省屬監獄勞教基層單位已辦理公務員登記,且在編在崗的主任科員以下公務員(考生類型:C)。
2.哪些人員可以報考省直黨群口參公管理單位工作人員?
凡符合2011年省直黨群口參公管理單位公開遴選工作人員公告規定的報考范圍和條件的公務員(參公管理單位工作人員)均可報考。主要包括:
(1)符合省直機關公務員報考范圍和條件的公務員;
(2)本省市級以下參照公務員法管理的人民團體、群眾團體和事業單位中已進行參公管理單位工作人員登記,現在編在崗的主任科員以下工作人員(考生類型:D)。
3.哪些人員不能報考?
(1)新錄用公務員尚在試用期內的;
(2)因公開選拔、競爭上崗、職務晉升提任領導職務,以及調任領導職務尚在試用期內的;
(3)受黨紀政紀處分期間或者未滿影響期限的;
(4)涉嫌違法違紀,正在接受有關部門審查的;
(5)截至2011年8月31日,在公務員(參公管理單位工作人員)崗位工作不滿2年的;
(6)非本省公務員(參公管理單位工作人員)。此外,報考人員應當遵守有關任職回避的規定,不得報考與遴選單位公務員有公務員法第六十八條所列情形的職位。
4.鍛煉期滿的選調生能否報考?
根據省委組織部、省人事廳《關于加強選調生管理有關問題的通知》(組通字〔2008〕13號)規定精神,截至2011年8月31日鍛煉期滿2年、考核稱職(合格)的選調生,可以報考(考生類型:E)。
5.軍隊轉業干部在部隊服役年限能否合并計算?
可以合并計算,但必須已經履行公務員(參公單位工作人員)登記手續。
6.聘任制書記員能否報考?
根據中組部、人事部、最高人民法院《人民法院書記員管理辦法(試行)》(法發〔2003〕18號)規定精神,聘任制書記員不能報考。
7.報考年齡如何計算?
以報名第一天(7月28日)為節點計算,25周歲以下:1986年7月28日(含當日,下同)之后出生;30周歲以下:1981年7月28日之后出生;35周歲以下:1976年7月28日之后出生;40周歲以下:1971年7月28日之后出生。
8.2009年新錄用公務員(參公管理單位工作人員)能否報考?
2009年8月31前正式上班的新錄用公務員(參公管理單位工作人員),第一考核不定等次,第二考核為稱職以上等次的,可以報考;2009年9月1日之后上班的新錄用公務員(參公管理單位工作人員),因在公務員(參公管理單位工作人員)崗位工作不滿2年,不能報考。
9.科級領導職務的公務員(參公管理單位工作人員)能否報考?
可以報考。一旦錄取,領導職務將不再保留。
10.要求考生為中共黨員的,預備黨員能否報考? 可以報考。
11.獲得專業(學業)證書、結業證書、黨校學歷證書的能否報考?
專業(學業)、結業證書不屬于學歷證書范疇,不能憑專業(學業)、結業證書報考。根據中發[1994]5號、中發
[1995]11號和皖辦發[1992]6號等文件精神,凡在中央黨校、省委黨校兩年制以上班次(包括校內班和函授班)畢業的學員,均承認其同國民教育體系相當的學歷。因此,中央黨校、省委黨校學歷可以比照同等國民教育學歷報考。
12.取得雙??茖W歷、雙本科學歷、雙學士學位的人員能否分別按本科學歷、研究生學歷、碩士學位人員報考?
不能比照報考相應的職位。
13.報名表如何審核?
報考人員網上報名后,須于7月31日17:00前從安徽省人事考試網下載、填寫報名表,報所在單位組織人事部門審核,并加蓋所在單位黨組(黨委)公章。屬于科級領導職務的縣、鄉公務員(參公管理單位工作人員),還應當報縣級組織部門審核蓋章。
14.身份證丟失或已過有效期的,如何參加筆試?
可憑戶口所在地派出所出具標準格式并貼有本人照片、蓋有戶口所在地派出所戶籍印章的戶籍證明,參加筆試。
15.對職位資格條件有疑問的,如何咨詢?
對《職位計劃表》中職位資格條件有疑問的,請咨詢省直各遴選單位,咨詢電話可查詢《職位計劃表》相關欄目。
16.是否有指定的考試教材和培訓班?
此次遴選不指定任何考試輔導用書,不舉辦也不委托任何培訓機構舉辦考試輔導培訓班。
省委組織部公務員處
省公務員局綜合處
二〇一一年七月二十七日
第四篇:山東省公務員遴選筆試真題及參考答案
2016年山東省公務員遴選筆試真題及參考答案
雖然2016年山東省公務員遴選筆試已經過去,但對于即將參加2017年山東省公務員遴選筆試的小伙伴來說,去年的真題具有很大的參考價值。今天學習啦小編要與大家分享的是2016年山東省公務員遴選筆試真題,希望對大家的學習有幫助!
2016年山東省公務員遴選筆試真題
一、簡答(30分每題10分)1、2016年7月1日,總書記在慶祝建黨95周年大會上發表的重要講話中,七次提到“理想信念”問題,強調“理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡”。請結合個人實際,談談你對這個問題的認識。(10分)
要求:語言簡潔、條理清晰、觀點鮮明(不超過200字)
2、習近平在第十八屆中紀委第六次全體會議上的講話提到“全面從嚴治黨,核心是加強黨的領導,基礎在全面,關鍵在嚴,要害在治。”請結合基層工作經歷,簡要回答你對全面從嚴治黨的理解和思考。(10分)
要求:語言簡潔、條理清晰、觀點鮮明(不超過200字)
3、近日,中共中央印發了《中國共產黨問責條例》。作為黨的又一部基礎性黨內法規,問責條例的制定和出臺,夯實了全面從嚴治黨的制度基石,向全黨釋放出有責必問,問責必嚴的強烈信號,是管黨治黨的重要利器。制度的生命在于執行,動員千遍不如問責一次。總書記指出“制度一經形成,就要嚴格遵守,堅持制度面前人人平等、執行制度沒有例外?!闭埥Y合自身經歷,談談制度和執行的關系。(10分)
要求:語言簡潔、條理清晰、觀點鮮明(不超過200字)
二、材料
(閱讀給定材料——容錯免責機制有關內容)
為貫徹中央精神,A市政府擬出臺關于容錯免責機制的實施辦法,建立常態化的容錯免責機制,假如你是A市政府工作人員,請結合材料,就如何科學建立容錯免責機制草擬一份建議,供領導參考。(30分)
要求:言簡意賅、有針對性和可操作性。(不超過500字)
三、(閱讀給定材料——國家對創新社會治理的提出、各地創新社會治理的嘗試與探索有關材料)
1、結合材料,簡要概括基層推進社會治理能力現代化的基本經驗。(10分)
要求:概括準確、要點全面(不超過200字)
2、創新社會治理是推進國家治理體系和治理能力現代化的重要方面。請圍繞“創新社會治理”這一主題,自選角度,自擬題目,撰寫一篇文章。(30分)
要求:觀點鮮明,內容充實,結構完成,語言流暢;(1000字左右)
2016年山東省公務員遴選筆試真題答案
第一題 1、2016年7月1日,總書記在慶祝建黨95周年大會上發表的重要講話中,七次提到“理想信念”問題,強調“理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡”。請結合個人實際,談談你對這個問題的認識。(10分)
要求:語言簡潔、條理清晰、觀點鮮明(不超過200字)
答:(結合個人實際)理想信念動搖是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡,可能導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。總書記曾屢次指出:“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’。個人在工作中,偶爾會出現工作標準不夠高、群眾觀念不夠強的現象,與理想信念不夠堅定有關,需要通過“兩學一做”,加強學習,補足精神之鈣。
2、習近平在第十八屆中紀委第六次全體會議上的講話提到“全面從嚴治黨,核心是加強黨的領導,基礎在全面,關鍵在嚴,要害在治。”請結合基層工作經歷,簡要回答你對全面從嚴治黨的理解和思考。(10分)
要求:語言簡潔、條理清晰、觀點鮮明(不超過200字)
答:(結合基層經歷)第一,全面從嚴治黨是夯實基層黨組織戰斗堡壘作用的前提。第二,全面從嚴治黨是維護黨在基層形象和威信的保障。第三,全面從嚴治黨是推動基層各項工作順利開展、確保全面建成小康社會的關鍵。
3、近日,中共中央印發了《中國共產黨問責條例》。作為黨的又一部基礎性黨內法規,問責條例的制定和出臺,夯實了全面從嚴治黨的制度基石,向全黨釋放出有責必問,問責必嚴的強烈信號,是管黨治黨的重要利器。制度的生命在于執行,動員千遍不如問責一次。總書記指出“制度一經形成,就要嚴格遵守,堅持制度面前人人平等、執行制度沒有例外。”請結合自身經歷,談談制度和執行的關系。(10分)
要求:語言簡潔、條理清晰、觀點鮮明(不超過200字)
答:(結合自身經歷)第一,完善的制度是基礎?!盁o規矩不成方圓”,個人經歷過多個工作崗位和單位,之所以每個單位在繁雜的事物工作中都能夠順暢運行,離不開完備的制度支撐。第二,強有力的執行是保障。制度的生命力在于執行,動員千遍不如問責一次。隨著《中國共產黨問責條例》的出臺,我市就因為扶貧工作落實不到位被問責的干部。第三,二者互相補充,相互促進??茖W合理的制度是確保長期執行、執行到位的基礎,同時,制度要在執行過程中不斷完善和優化,才能具備長久的生命力。
第二題:
(閱讀給定材料——容錯免責機制有關內容)
為貫徹中央精神,A市政府擬出臺關于容錯免責機制的實施辦法,建立常態化的容錯免責機制,假如你是A市政府工作人員,請結合材料,就如何科學建立容錯免責機制草擬一份建議,供領導參考。(30分)
要求:言簡意賅、有針對性和可操作性。(不超過500字)
這個題目不是太確定該怎么寫,就簡單的將實施辦法進行了縮減,答:第一,明確目標要求。出臺實施辦法,在全市形成……的工作氛圍。
第二,明確實施范圍。
1、全市政府機關……;
2、適用人員……。
第三,明確具體措施。
1、制定免責清單;
2、制定免責程序;
3、制定糾錯機制;
4、杜絕為官不為。
第四,明確組織領導。
1、分工負責。
2、時限要求。
3、正面激勵與反向懲戒結合。
第三題:(這個題目,對于政府口的人來寫,有些難度,只能抄材料了!)
(閱讀給定材料——國家對創新社會治理的提出、各地創新社會治理的嘗試與探索有關材料)
1、結合材料,簡要概括基層推進社會治理能力現代化的基本經驗。(10分)
要求:概括準確、要點全面(不超過200字)
答:第一,完善體制機制。第二,鼓勵群眾自治。第三,創新技術手段。第四,倡導綜合施治。
2、創新社會治理是推進國家治理體系和治理能力現代化的重要方面。請圍繞“創新社會治理”這一主題,自選角度,自擬題目,撰寫一篇文章。(30分)
要求:觀點鮮明,內容充實,結構完成,語言流暢;(1000字左右)
答:題目是“在創新社會治理中增添群眾獲得感”
一、創新社會治理,健全體制機制是前提。
二、創新社會治理,實現群眾自治是保障。
三、創新社會治理,創新技術手段是支撐。
四、創新社會治理,運用多種方式是關鍵。
總之,創新社會治理是全面建成小康社會走在前列的重要保障,最終目標,是讓人民群眾有更多獲得感。
第五篇:山東省省直機關遴選公務員筆試真題
2012年8月18日山東省省直機關遴選公務員筆試真題
本次考試共二道主觀題,沒有客觀題。第一、二題任選一題,每題兩個問題各20分,共40分,題中兩問,各為20分,大作文題60分。第一題
關于小型微利企業的政策扶持、政策漏洞、貸款門檻高、融資難等相關的材料,共五段材料。
(1)分析落實小微企業發展政策過程中存在的問題及主要原因。(20分)
(2)就落實小微企業發展政策促進小微企業發展提出對策建議。(20分)第二題
給定材料好像是英國哲學家培根講的寓言。螞蟻,只會采集和使用,注重團隊意識,能分解目標,但沒有事先的計劃;蜘蛛,只憑自己的計劃和材料來織成絲網,等著食物自己送上門。而蜜蜂在庭院里和田野里從花朵中采集材料,再用自己的能力加以變化和消化,釀成蜜,計劃與過程、結果有效聯系。從螞蟻、蜘蛛、蜜蜂的覓食方式,聯系基層調研工作中存在的問題,回答以下問題:
1.目前調研工作有哪些是變了味的調研?螞蟻、蜘蛛和蜜蜂的勞作方式對調研有何啟示(400字)(20分)
2.如何提高的調研工作的質量和水平(500字)(20分)
第三題
給定材料共七段:胡錦濤總書記講話,山東推動縣域經濟發展會議,姜異康、姜大明在會上的講話要求,江蘇幾個縣市的先進經驗,我省縣域經濟的發展情況和經驗等。
答題要求:目前省直各部門都在認真學習貫徹全省推動縣域科學發展提升綜合實力工作會議精神。結合所報考的部門職能,就推動縣域經濟發展的思路措施,為報考部門主要負責同志寫一篇在該部門學習貫徹會議精神服務縣域科學發展大會上的講話稿。(1500字以上)(60分)
2012年山東省紀委、監察廳遴選工作人員筆試題
1.市委領導要以加強新形勢下領導干部作風建設為主題講話,為領導寫一個講話提綱,要求寫到三級標題。400字左右
2、根據給出的帽段和二級標題,補充主標題和正文內容,形成一篇完整文章。主題是:想干事、會干事、干成事、不出事。1000字左右
3、①根據給出的材料,代省委省政府草擬一個在全省各級政府機關開展提升政府公信力大討論活動方案的細綱。800字左右
②代某省直部門領導起草一篇在本系統開展提升政府公信力大討論活動動員會議上的講話。1500字左右
4、根據給出的材料(雙面貪官,人前標榜清廉,暗地腐化墮落),自擬題目,寫一篇議論文。1000字左右
2012年8月30日山東省直遴選公務員面試題
有題本,15分鐘。下午面試題
1、一個記者一段話,只有到基層才能了解基層,了解群眾真情等,聯系實際談談深入基層工作的看法?
2、最近國務院決定減少行政審批環節,請結合工作自己經歷談談你的看法?
3、在今年的三月份佰草集走出國門與絲芙蘭進行合作進入軍法國市場,這是中國第一個走出國門的日化企業,佰草集是中國化妝品高端化妝品的代表,成為是一個面向國內走向世界的民族日化品牌。根據這個案例談談啟示?
2012年8月31日山東省直遴選公務員面試題
有題本,15分鐘。下午面試題
1、航天英雄說的一段話,大意就是航天飛機的準備要萬無一失,不論在天上還是地下的工作都要細致,讓你結合材料講一下看法?
2、假設你的母校邀請你回校給在校學生演講,主要結合你的工作經歷和感受?
3、行政程序的重要性,結合行政程序年活動的開展,談一下如何加強和改進行政程序?