第一篇：杜王軍個人工作總結[范文]

杜王軍個人總結

百度文庫要發展，離開我就是殘缺的我不得不把自己秘藏的美文分享給世界。

我是廠里最基層的一名普通職工，不是什么不一樣的煙火。能被評為先進，我感到非常榮幸，感謝各級領導和同事們對我工作的支持與認可。本來“扎身于一線，服務與生產”這是自己的責任，我始終覺得拿了那份工資，就得擔當起那份責任，我必須說我很少進行先進事跡總結，尤其是對自己，用那些華麗的詞藻來拍自己的馬屁對我來說更難，我只能簡要總結一下自己的收獲。

多來我扎身于一線，奉獻于生產，在領導的關心培養和同事們的幫助下，我通過勤奮學習，提高自我，勤奮工作，認真完成任務，得到了大家的認可，成為一名水電暖車間電工班班長，這已經是最大的榮譽，我感覺能得到領導同事朋友的認可，已經是自己最大的幸福與收獲。

為了對得起大家對我的認可，在廠辦和車間全體同仁的全力支持下，我積極推進“手指口述”的學習與應用，切實做到各項工作的高標準化，高質量化；積極做好“明星班組”的建設工作，使班組建設更上一個新臺階：積極展開各項設備技術改造，努力拓寬工作思路，進行了全場所有電機設備的離線檢修工作，大大提高了設備的使用效率和工作質量；積極向各位前輩學習，努力掌握《洗煤廠安全規程》《洗煤機電設備完好標準》《洗煤廠機電設備檢修質量標準》電氣裝置安裝過程中的有關規定，機械、電器電氣觀圖基本知識，了解電工學基本操作知識，電工常用工具、儀表、儀器的用途及使用方法，電線和條線的規格、型號及安全電流值，并掌握接線工藝，常用電氣、變壓器、電纜的升溫極值，能安裝和維護簡單低壓控制線路，根據電機聲音判斷機器運行是否正常。全力保證安全供電，保證電氣設備正常運轉；認真負責車間的高、低壓線路、電機和電氣設備的安裝、修理與保養工作；認真學習和掌握先進的電力技術，熟悉所用范圍內的電力、電氣設備的用途、構造、原理、性能及操作維護保養內容。

進廠三年來學到了不少電氣自動化方面的知識，使我感覺到電氣自動化是一門新興的學科，學習其樂無窮。不斷補充新的電氣知識，積極參加單位組織的業務知識培訓，不斷提高自己的綜合能力。在以后的工作中，我將會繼續發揚良好的工作作風，繼續保持少說話，多做事，做實事，做好事的工作作風，緊緊圍繞公司的發展目標，堅定不移地為公司在健康、有序、穩步發展做出自己的貢獻。

第二篇：2010王軍明個人工作總結

2011個人工作總結

2011年來，我加強了環境監察工作的學習。在學習過程中，我進一步了解了環境保護工作的重要性，我不僅不斷豐富自己的專業知識，提高業務水平，還對自己的工作崗位和職責有了新的認知和了解。

一、工作成績

工作期間，我完成了領導派發的各項工作任務，通過現場執法工作，我對自己的工作程序和內容更加了解，更加熟悉了，也加深了自己的責任感和使命感。

通過鍛煉，我最強烈的感受就是做好環境監察工作必須端正工作態度，講求方式方法。環境監察大隊是監督、執法的隊伍，并不能直接處理環境糾紛。但是如果作為“中轉站”的角色，能夠從一張笑臉、一聲問候、一杯清茶開始，認真傾聽，認真記錄，從群眾或者企業的角度出發，換位思考，做起工作來就容易得多。

在今年的工作中對我科管理的5個鄉鎮的企業情況有了更進一步的了解，基本掌握了個企業的生產情況及排污因子。及時準確的核定各企業的排污量和排污費用，按月按季收繳排污費。在監察中對發現的違法排污企業進行了及時的處理，下達限期整改及征收超標準排污費文書。保質保量的完成了全年的工作任務及指標。我同時作為一名司機，在行

車期間嚴格的遵守交通安全行駛法規，“開車不喝酒，喝酒不開車”。車輛定期保養、定期洗車、租用車庫等，保證車輛使用的安全，把公車按私車一樣愛護，做到全年無安全事故。

二、思想工作

在2011年我不斷的學習馬列主義、毛澤東思想，努力提高思想覺悟和政治素質，在工作中按照黨員的要求來要求自己。全心全意為群眾和所管轄的企業服務，通過自己的努力能進一步的靠近黨組織，爭取早日加入中國共產黨這個大家庭。

三、下一步工作計劃

2012年我將不斷學習、不斷探索、不斷追求進步，爭取掌握更多的知識和本領來做好今后的工作！在此，我謹大隊和局里各位領導和同事們致以誠摯的謝意！

船營區環境保護局環境監察大隊

王軍明

2011年11月29日

船營區環境保護局

個人工作總結

王軍明

二零一一年十一月二十九日

第三篇：2011工作總結王軍良

2011 工 作 總 結

2011年即將過去，2012年悄然而來，每當到了這個 時刻，心里總有少許失落與愁悵，我到公司參加工作以經6年了，面對過去生活中的人和事，要求自己不斷從失敗教訓中總結自身存在的毛病，認真學習，摸索總結，不斷學習新的規范，工藝和施工方法，努力提高綜合素質和工作技能，隨之也改變了少許個性和價值觀。回顧這一年來的工作，看到了成績也發現自己的不足，力求認真總結今年的工作。使明年做的更好。

自3月份開始，調配勞動力，機械設備維修以及保養，做好一切開工前的準備工作；4月份完成了二期苗木補種；5月中旬完成了109國道三公里綠化帶改造工程及土方回填工作；5月中旬至6月中旬，完成了109國道綠地整形、管道敷設、喬木、灌木以及花卉種植；

7、8月份完成了藍山帝景三期小區道路硬化、鋪裝、景觀小品、廣場、噴泉、水系等輔助工程；從7月中旬到現在，公司將大部人力、資力全部投入到家私城工地，家私城項目工程當時的情況是施工展開面積大，任務重工期緊張的情況下，加班加點，配合指揮部，確保工程進度，為家私城的開業做出一定的貢獻。實現2011年按預定的工期、工程質量、安全生產，文明施工，現場管理，協調有關事宜，保證生產周期內，各班組之間的矛盾及時解決，及時協調和指揮生產。保證了工程施工順利完工。較好的完成了各項工作任務。但是在工作中也發現了很多不足的地方，我認為公司各部門人員配備齊全，但是工作效率不高，沒有集體的凝聚力，各部門之間沒有相互合作的橋梁。做

不到盡職盡責，當工作中遇到障礙時，好像每個人都在推諉往后退縮，甚至互相產生猜疑，有的自我感覺懷才不遇，總認為自己比別人強很多，我們需要改進的地方是，處理問題上缺少主動與同事溝通，要增強自己的親和力，從不同角度看問題，遇到問題不具怕要想出合理辦法解決問題。俗話說沒有規矩不成方圓隨著公司的發展和壯大，相關的規章制度應健全出臺，建立科學的完善制度，客觀的評價每一個員工的能力和水平，成立有效的獎勵機制，以加獎手段制度，讓我們有張有施以更好的心態投入到工作中，考慮到個人利益的同時也考慮到公司的利益。公司制定完善的管理制度是讓每個人做的更好，同時也劈免內耗過多。也總結出做好工程施工中的幾個要點：

1)在施工前期做好各項施工組織計劃，按施工控制進度計劃的要求，按排適應的人力、材料、以及機械設備，大型工具，以確保施工工期。

2)積極組織安排好各工種的技術力量和施工力量，做好各班組之間的配合和協調工作，以完善并保證工程質量和施工工期的要求。

3)組織原材料的進場，嚴格把關保障工程質量，建立進度控制與實施成本控制的管理工作，落實各層次人員的具體任務和工作職責。

4)了解相關施工程序，工藝流程，解決各道工序的施工技術和方法，及時和甲方監理溝通，做好現場的資料和簽證工作，使工程施工更加完善，保證工程進度順利正常進行。

5)對于機械設備的使用，做的精細化管理，如在工程實施過程中需機械作業時應有指定人員記錄登記管理，做到機械在施工中合理化

應用，減少浪費節約控制成本。

6）完善工程后期維修養護結尾工作，做好各項工程竣工驗收準備工作，各施工隊的工程量核算。

隨著公司發展壯大和新的管理制度的實施，不斷有新的項目，工作更加繁重，要求也更高更廣。為此我更加勤奮工作和學習，提高個人的文化素質和工作技能，把以后的工作更完善，努力作好各部門之間的協調工作，為公司的發展做出更大的貢獻。

王軍良

2011年12月23日

第四篇：個人感想電氣--王軍

個人感想

新啟元，一個偉大而響亮的名字；新啟元，一個充滿朝氣的企業;新啟元,一個夢開始的地方。

在新啟元短短的幾天培訓當中讓我認識它，了解他，喜歡它，愛它。每一寸土地，每一張笑臉，每一項制度都印證了我的想法：值得！值得！值得！

社會實踐活動是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它是我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我覺得實踐還可以讓我們更實際的了解和熟悉工作，只有在實際的工作中，我們才可以知道工作到底是怎么一回事，如何處理工作中的人際關系等等，這將有助于我能更全面的認識和了解職業

化工廠認識實習，這次能有機會到新啟元公司，我感到非常榮幸。雖然短短的時間，但是在這段時間里，在工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫助，我在此感謝領導和老師能給我們這樣一次學習的機會，也感謝各位工人師傅的悉心指導

經過幾天的實習參觀，在車間里必須首先了解生產工藝流程,我們先查看了每個儀器和設備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.我們不但學習到了許多書本中沒有的知識，同時我們接觸到了好多化工原理課本中的換熱器，冷卻塔等許多化工生產中的生產流程。在這短短的幾天時間內，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

這次實踐我收獲了很多但辨證地看待這次工業實習，我們不能回避一些不足之處，從學生實習中發現的問題：

1、理論知識不夠牢固，很多淺顯的知識有時也要問車間師傅，這樣給師傅很不好的印象，從此可以看出我們同學在學校時不太注重專業知識的學習，今后要加強這方面的學習。

2、較普遍存在學生實際動手能力較差的問題，就是缺乏實踐能力，一是不肯動手;二是膽量不夠，處處害怕，不敢進入到生產車間。

3、缺乏獨立思考能力，一些簡單的問題還沒經過思考就急著盤問師傅，這是很愚蠢的事。不能前聯后引，旁敲側擊，溫故知新。對一些儀器即使在課本上學過還是很陌生，師傅講解時反應速度慢，常常遇難，半天不得其解。

4、有些同學膽量不夠，遇到不懂的地方又不敢問，從而錯失很多可以提高知識面的機會。

5、缺乏理論知識與實踐相結合，不能把課本的知識很好地運用到實際生產中。綜合以上不足我們提出如下意見：

1、建議我系進一步加強對學生專業技能的培養，使學生的實驗操作能力達到比較熟練的程度。

2、建議我系進一步加強對學生進行專業知識的教學與訓練，提高實習生對工業實習內容的理解深度，增強實習生自信心。

3、建議我系進一步加強與實習單位的多方面合作，幫助解決一些科研方面的難題，實現雙蠃。

第五篇：王軍儒思想工作總結

思想工作總結

隴縣第二高中

王軍儒

思想工作總結

我叫王軍儒，男，漢族，中共黨員。1973年4月出生。1992年7月陜西省鳳翔師范學校畢業后參加教育工作，1999年12月取得漢語言文學本科學歷。2007年2月被被寶雞市職改辦授予中學一級教師技術職務，2007年9月調入隴縣第二高級中學任教，現擔任高三語文教學及班主任工作。

任現職以來，一直擔任語文教學工作和班主任工作，憑著自己對教育事業的摯愛和對學校教育教學工作的不懈追求，認真執教，潛心教研教改，盡職盡責，出色完成了各項教育教學工作。2008年至2014年間曾先后榮獲“優秀班主任”“優秀教師”“優秀共產黨員”“課堂教學創新大賽”優勝者等稱號。任現職以來，自己撰寫的教學教研論文在《教師報》、寶雞市教育局主辦的《會刊》、《輝煌六十年》、“高中新課程教學與課程改革”中發表（或獲獎），指導學生在第14、16屆“語文報杯”全國作文大賽中獲省級一等獎。2011年獲得教育系統工作人員考核優秀等次； 2011年參加中學一級教師崗位職務培訓，取得合格證；先后參加并取得計算機一級和二級、新課程、心理健康培訓、公需課培訓、師德與安全教育培訓等合格證。

一、加強學習，提高思想素養

任職以來，我能自覺參加政治理論學習，堅持集中學習與業余學習相結合，保證學習時間，明確學習任務，注重學習實效，堅持做學習筆記，撰寫心得體會，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀武裝自己的頭腦。平時，堅持讀書看報、收看新聞，關注國際形勢，關心國家的發展和進步，不斷提高自身政治覺悟和思想素質。熱愛黨、熱愛祖國，忠誠人民教育事業，熱愛教師工作，政治立場堅定，思想覺悟高，在大是大非問題上態度明確，在思想上始終和黨保持一致，愛崗敬業，樂于奉獻，團結同志，待人熱情、樂于助人。平時對自己高標準、嚴要求，以飽滿的熱情積極投身教育教學活動，工作努力，上進性強。能積極參與師德師風教育活動，遵守職業道德規范，無違法亂紀事件發生，受到師生的一致好評。

二、勤奮敬業，專心教育教學

自己刻苦學習教育教學理論，加強對課程標準、教材、教法、教改動態等方面的學習和研究，熟練掌握學科知識體系和教育教學方法，把握教材重點、難點和關鍵，通過觀察、訪談、問卷等形式了解學生心理特點和認知規律，經常征求和請教同科目老師的意見和建議，精心設計和組織教學，積極開展課堂活動，激發學生學習興趣和參與意識，師生的交流互動，反饋矯正，力求做到課課有特色，節節有實效。

2001-2007年在隴縣職教中心工作，任教研組長、班主任兼語文教學。能根據所學新課程理論和學生的特點改進教法，指導學法，努力提高教學水平和業務能力，教育成效顯著，教學成績優異，2次獲得縣教育局頒發的高考優勝獎。

2007年9月調入二中后，一直擔任語文教學并多次擔任班主任工作，能以工作大局為重，積極進取、開拓創新，研究新課標，不斷適應新的教學環境，教學成績優異，2008年獲得縣級聯考高一年級教學質量評估優秀獎。尤其在二中高考當中，勇于拼搏，敢于挑戰，超額完成既定的目標任 務，為二中近幾年高考取得優異成績做出了應有的貢獻。

三、潛心教研，提高教學效率

在多年的教學過程中，堅持向教研要效率，向教改要質量，積極參加新課程培訓，參與課題研究，積極承擔教改實驗項目，用新的教育理論和教育思想來武裝自己，不斷探索課堂教學模式，激發學生學習興趣，提高教學效果。

面對不同的學生，不斷的教材和教法，刻苦學習教育教學理論，探究教學方法和教學藝術，堅持寫教學后記、教學札記，不斷反思自己的教學，研究教法，體察學情，積極撰寫教研論文，2007年撰寫的論文《在不斷努力中成長》榮獲寶雞市“教師成長論壇”征文評選一等獎并在由寶雞市教育局、寶雞市教育學會主辦的《會刊》2007年第10期發表；2009年撰寫的《江蘇省高考語文命題對我校高三語文教學啟發》在寶雞市“高中新課程教學與高考改革”征文中獲得二等獎；自己撰寫的《如何提高文言文課堂教學的有效性》在2012年3月22日《教師報》發表。

積極參與校本教研，編寫校本教材《古詩詞賞析》、《高中生應用文寫作指導》兩部；2013年承擔校級教研課題《文言文教學中高效課堂的探索》并任組長。編寫的研討式教學設計多次獲得組內老師稱贊。指導學生參加過各種征文比賽，并在14屆、16屆“語文報杯”全國中學生語文寫作大賽中榮獲寫作指導省級一等獎。積極參與校文學社刊物《楊帆》文學社編輯與組稿及社團活動，指導學生撰寫發表作品，提高學生寫作能力。

四、注重研究，做好育人工作

在教育教學工作中，我十分注重對學生理想、興趣、知識基礎等方面的研究，根據實際情況，設計分層實施，分類推進的德育方案，將學生全身心都吸引到教育教學活動中，在潛移默化中幫助學生成長。在班務工作中，以情感為橋梁，了解學生實際情況，幫助貧困學生，溝通師生心靈，通過談話、家訪、輔導等手段轉化差生、培養名生，促進班級整體發展。帶領學生積極參與各項活動，不斷增強班級凝聚力和集體榮譽感，加強班級的制度管理，注重學生干部的選拔和培養，充分發揮學生干部的作用，加強家校聯系，形成勤奮、團結、拼搏、創新的班風，扎實、穩步、有效地搞好班務工作和育人工作。所帶班級多次被評為優秀班級體，個人也多次被評為優秀班主任，并在班主任工作會上作了經驗交流。

總之，經過自己不懈的努力，順利完成了承擔的教育教學任務，也取得了一些成績，但這些已成為過去，今后還需付出更多的辛勤努力，不斷克服缺點，彌補不足，使自己不斷進步。

王軍儒

2014年11月6日