第一篇：杜 專業技術工作總結

專業技術職務任職工作總結

冶

峪

中

學

杜 方 文

2015年10月20日

專業技術職務任職工作總結

本人于2012年11月參加工作，至今已工作3年，自打成為一名光榮的人民教師以來，我扎實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進，因為我相信“敬業勝于能力”。

現將本人參加工作以來的工作情況總結如下：

一、思想政治方面

要想做一名合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，認真學習和領會黨的十八大與十八屆四中全會，踐行黨的群眾路線教育實踐活動。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，認真進行政治學習，并做好學習筆記。與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人，始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、教學工作方面

自參加工作以來，本人在教學工作中，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作：

(1)在日常工作中,我堅持認真備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做出記錄,認真寫好教案.每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結.(2)我努力增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。根據不同課的特點,采用多種教學方法,并進行有機整合,強調學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。(3)我虛心請教組長和其他老教師,有疑必問.在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,形成具有自己特色的教學風格.(4)認真布置和批改作業，布置作業做到精讀精練,有針對性,有層次性。我經常上網查找相關內容的題目或根據實際自己出題目，同時對學生的作業批改及時,認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題在上課時作出分析總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢.三、教育理論學習方面

在教育教學實踐中，認真務實地參加繼續教育的學習，苦練教學內功，積極參加信息技術教育，于2013年獲得陜西省中小學骨干教師教育技術能力培訓合格證書。充分利用現代教育技術平臺，不斷的整合各種教育資源，創新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學水平。

總之,任教三年來,我的努力得到了回報,取得了一定的成績,但也發現了許多不足之處,如在教學上創新有余,穩重不足,對學生的管理還缺少經驗。在以后我會繼續努力豐富自己,提高自己,不斷提高自己的業務水平,為祖國的教育事業努力奮斗。

第二篇：專業技術總結(杜淑萍)

專業技術總結

阿拉善左旗婦幼保健院杜淑萍

我叫杜淑萍，女，蒙古族，1961年1月出生，1981年9月1日考入臨河市巴盟衛校婦幼醫士班，1984年7月15日畢業分配到臨河市烏拉特后旗醫院工作，1985年11月調入阿拉善左旗婦幼保健院工作，1990年4月晉升為醫師，在參加工作的28年里本人一直從事臨床婦產科工作，于1998年11月取得主治醫師資格，現將本人任職以來的工作情況總結如下：

一、政治素質，職業道德方面

本人自任職主治醫師以來，以一名普通醫生嚴格要求自己，能切實遵守國家的法律法規，擁護黨的方針政策，熱愛本職工作，忠于醫務事業，具有良好的職業道德和愛崗敬業精神，能認真履行崗位職責，工作踏實，勤勤懇懇，對病人有高度的同情心和責任心，能想病人所想，并急病人所急，凡事以病人為重，經常加班加點，放棄節假日休息，參加搶救和治療工作，全心全意為病人提供多方面的溫馨服務。

二、專業技術能力

本人能努力提高業務素質，對技術精益求精，除熟練掌握了各項工作外，還熟練掌握了一些疑難雜癥的診斷和治

療，積累了較豐富的臨床經驗，具備了正確分析和獨立處理復雜疑難癥的能力，具體表現在：

1、能根據病人的癥狀和體征做出正確的評估分析，制定出有利于病人身心健康的治療計劃，并給予系統的治療，取得了良好的治療效果。

2、應用心理學知識，觀察和掌握各類病人的心理特征，并針對性的實施心理干預，及時改善病人的心理狀態。

3、具備了較敏銳的觀察能力和判斷能力，多次及時準確地發現了病人的病情變化先兆，為挽救病人生命贏得了寶貴的時間。

4、熟練掌握了病人的搶救及治療技術，能在臨床危急情況下（如產后大出血、休克、羊水塞栓等）迅速果斷地采取急救措施，并通過系統全面監測病人的生命體征。

5、熟練地掌握剖宮產術，子宮切除術等重要手術。

6、有很強的實習帶教能力，指導和幫助初級職稱的醫生、新畢業的醫士及實習學員開展工作，分析講解并手把手的傳授臨床的經驗，通過言傳深教，培養其良好的職業道德和執行素質。任職期間還負擔了全院主干醫生，繼續教育授課任務，開展講座并指導工作的技術訓練。

三、學識水平

任職期間，本人能自覺進取，刻苦鉆研業務，系統地掌握了臨床基礎理論和專業技術知識的基礎上，還及時吸取新

知識，新概念和新技術，熟悉國內外相關科學的發展趨勢，對本專業領域內的疑難問題具備了一定的研究能力，工作之余能積極參加各類在職學習，繼續教育學員，每年均達優秀標準。此外，還十分重視對外語知識和計算機應用能力的掌握，先后在自治區高級職稱外語考試和全國職稱計算機應用能力考試中獲得較好的成績。

四、工作業績

在長期的醫務工作中，本人始終能堅持用新的理論技術指導業務工作，熟練掌握了婦產科常見病、多發病的臨床表現，治療疑難病診的技術及常用的急救藥品的藥理作用、副作用，本人能夠做到有條不紊，忙而不亂，從容應對，順利完成了眾多疑難繁重的工作任務。

從醫工作28年，在此期間以一名醫生標準嚴格要求自己，對病人細心周到，臟活累活搶著干，從不于病人發生爭吵，在重要工作上踏踏實實、認認真真，以白衣天使般的真情笑對每位前來就診的病人，給他們以熱情周到的服務，讓每位即將分娩的孕婦得到家一般的服務和溫馨，服從領導分配，勝任本職工作，尊老愛幼，團結同志，在平凡崗位上努力工作，為婦幼保健工作做出應有的貢獻。

在社區工作期間能及時掌握和應用社區的有限條件，按質、按量地完成了本轄區常住及流動人員的宣傳工作，擴大建卡建檔的錄入，搞好慢病規范的服務體系，把社區工作步

入正規。

在學習、宣傳、落實《母嬰保健法》的工作中，能積極整理收集有關材料、做好宣傳材料，為母嬰保健法的落實打下了一定的基礎。

在繁忙的工作中，本人還能認真的總結工作經驗，任職期間重點地在危重急救，手術等方面進行了一些分析和談討，先后總結撰寫了《人工流產后再次妊娠及產后出血的影響》《不同時間放置宮內節育器效果觀察與B超下分析》和《淺析兒童啞健康的日常調理與飲食保健》等論文，先后發表在國家級、省級刊物上。

本人已在臨床醫療科研等方面取得了一定的成績，具備了晉升副高主任醫師的任職資格，本次升報副主任醫師的職稱，更重要的是想借次機會發現自己的不足，鞭策自己不斷努力學習，提高業務水平，更好地發揮自身作用，為醫療事業做出更大的貢獻。

第三篇：專業技術工作總結

專業技術工作總結

自從踏上工作崗位以來，我一直勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老師學習教學經驗，并注意不斷閱讀有關教育教學理念和實踐的書籍，充實自我。下面是我參加工作以來的一些心得體會。

一、思想方面：

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，遵守工作紀律，團結合作，熱心幫助別人;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;班主任工作認真負責，關心愛護學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學方面

1、備課深入細致。備課時認真鉆研教材、教參，虛心向同年組老師學習，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極查找課件，制作課件，準備資料。

2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。

3、堅持參加學校組織的各種教研活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教，身教勝于言教，老師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。每次聽有經驗教師的課，我都有不同的領悟，都能收獲很多東西。

4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

5、做好后進生轉化工作

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：

1、用進展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：后進生也是學生，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠“二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現“有假“，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲“。其次做到“接受“，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓舞他們自由討論。最后做到“理解“二字，即通過學生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。

教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

胡

雅

勤

2020年10月22日

第四篇：專業技術工作總結 - 副本

專業技術工作總結

求成中學 陳世鋒

本人，女，漢族，1968年8月出生，漢語言文學專業畢業，1986年8月參加工作，從事英語教學工作，歷任班主任、年級備課組長工作。

任職以來，我在自己的崗位上，積極進取，無私奉獻，積極組織和帶領學科組教師進行課堂教學改革，不斷培養和扶持年輕教師的專業成長，同時在教育教學工作的每項環節都力求做到精益求精，務其完美。從不遲到早退，堅持早出晚歸，耐心輔導學生。業務上做到虛心向各位老教師和優秀教師學習先進的教育教學經驗，不斷閱讀有關教育教學理念和課堂教學改革的書籍、資料及教學案例。我的工作深受同行和各級領導的肯定。回首自己這么多年的教學歷程，自己一直感覺問心無愧，自己一直以來都在不斷的堅持要求自己，我自己的努力工作也的得到了認可。在二十七年的教學工作中，我對自己說，我已經將我的全部精力用在了教學中，我已經做到很好了，我知道自己就是要這樣的工作下去，我相信只有這樣，我才會做好這一切，隨著教齡的增長，個人業務素質的提高以及顯著的教育成績，本人也從多年前的一名中學二級教師成長為中學一級教師，如今則即將成為中學高級教師。回首近三十年來的教育生涯，我真正是百感交集。我能成長為一名中學高級教師，離不開領導、同事及家人的幫助和支持。我懷著感恩的心作如下專業技術工作總結：

一為人師表，德育雙馨，追求卓越。

“一切向我看齊”是我的座右銘，它一直激勵著我在道德情操、敬業精神、工作態度、業務成績等方面，必須追求卓越，敢為人先。在工作中，我高度要求自己，努力提高自身素質。“博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”。以《中小學教師職業道德》標準嚴格要求自己，愛崗敬業，扎實向上，具有良好的師德和強烈的責任心和工作責任感，時刻不忘嚴以律己，以身作則，勤政廉潔，努力做好本職工作。積極組織參加進修、培訓、教研活動，真心、真誠地對待每一位老師、學生的好評。并多次師德考核優秀。在2012年曾獲保定市“三育人”先進個人。

二、．用勤奮和創新彰顯能力。

我是一名英語教師，為了給學生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流。我自費訂閱了《英語周報》等報刊，購買了李陽瘋狂英語磁帶，勤寫讀書筆記。在教學上，我積極參加各種教學研究活動，嘗試各種教學改革，力求讓學生學得輕松，學得快樂，且學習成績有顯著提高。在教學教研的同時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學實踐，研讀教育理論，撰寫教學論文。認真鉆研提高課堂教學質量的途徑，把課堂看做是學生展示的舞臺。

1、備好課是成功課堂的前提，在平時工作中，我非常重視這一環節。作為一名備課組長，我帶領本年級全體英語老師，積極參加教研活動，大膽嘗試我校新的“十六字”教學模式——先學后教，小組互助，展示匯報，當堂訓練。我們提倡以人為本備課，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定預設的教學方法，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出反思，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納

成集。增強上課技能，提高教學質量，使講者清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，引導者線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

2、非常重視學習暫時落后的同學的轉化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導，我更重視對他們學習思想、學習態度的輔導，解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由強制學習轉化到自覺的求知上來。

3、加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。在每個教學單元的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

通過我們團隊合作，讓學校英語教學質量又上了一個臺階。功夫不負有心

人，我們年級在中考中，無論是升學人數還是升學率，總評依然穩居全縣第一。

三、本人部分業績如下：

2004年獲全國中小學生作文大賽輔導獎。

2004、2005年連續考核優秀，并獲政府嘉獎。

2004撰寫的論文《淺析農村英語教學的低效現象及策略》獲保定市教育教學優秀論文成果一等獎。2005、2008、2009、2010、2011、2012年獲縣級英語學科第一平臺第一名。2010-2011學自制教具活動中獲三等獎。

2012年4月，獲全國中小學生《學英語》杯英語征文大賽輔導一等獎。2012年6月，制作的課件《七（下）Unit33SectionB》獲全免試試素質教育課件評比一等獎。

2012年，撰寫的論文《在新課改中，如何尊重學生的個體差異》獲國家級一等獎，并在《東西南北》教育觀察刊物上發表。

2010年—2013，參加河北省教育學會“十二五”規劃課題《英語詞匯導學策略研究》的研究，獲得結題證書。

我的追求是無止境的。今后，我會不斷提高自身綜合素養，不斷豐富知識，成為一個擁有現代意識和富有創新型教師。在教學、管理工作方面，全面提高學生素質，培養出一批批德智體美勞兼具的高素質人才。對過去多年來的教育教學工作所做的總結，我被評為中學高級教師后，我將更加努力，以無愧于高級教師這一神圣稱謂。在思想上，我將更加忠誠于黨的教育事業，更加熱愛教書育人的工作；在業務上，我將更加勤奮，努力把個人的教育教學水平提

高到一個新的層面；在為人上，我將更加謙遜，更加真誠，更加熱情；在業績上，我將力爭學校的各項工作有新的起色。評為高級教師，并不是我教育生命的終極目標，我要不斷奮進，為實現我的教育理想而奉獻終生！

二十七年的工作歷程，回想起來，誰都會有自己的酸甜苦辣，二十七年的工作如一日，這就是我們一直以來要做好的，曾經的我也是滿懷理想，要在教育工作上奮斗終身，如今我已經工作了近三十年了，我可以說，我青年時的夢想一直在慢慢的實現，我的教育工作時間已經不多了，所以在以后的工作中，我還是會一直不斷的努力下去的，我相信自己會在不斷的前進中走好這一段路程的！

第五篇：專業技術工作總結

專業技術工作總結

安徽省宿松長江河道管理局

徐厚清

本人1998年7月畢業于山東建材工業學院土木建筑工程系測量工程專業，1999年4月在宿松縣長江河道管理局參加工作。2004年12月被安慶市水利水電工程專業中級職稱評審委員會批準為水利工程師，2005年1月至今被聘任在工程師崗位。自參加工作以來，一直在縣以下基層管理單位從事工程建設與管理、防汛和施工等工作。

一、加強學習，提高素質

本人擁護中國共產黨的領導，積極要求進步，不斷加強政治學習和業務知識學習，熟悉水利方面及相關的法律法規，努力提高業務水平、工作能力。遵守并嚴格執行單位的各項規章制度，工作認真負責，積極主動，業務精益求精，并不斷分析總結工程管理和防汛等方面的經驗和教訓。2009年在《水利科技與經濟》第12期發表了“同馬大堤滲透破壞原因分析及防治對策”，2010年在《水利科技與經濟》第1期發表了“同馬大堤堤防邊坡穩定性分析方法適應性的探討”及《水利技術監督》第3期發表了“同馬大堤建設回顧與加固驗收后的思考”等三篇論文。在擔任工程師職務期間，更加嚴格要求自已，嚴格工程標準及質量，較好地完成了各項工作，歷年考核為優秀或合格。

二、認真履行職責，做好各項工作

1．工程建設與管理

因工作需要，2005年10月至2008年8月多次在安徽省長江河道工程有限責任公司幫忙從事工程施工工作。先后從事了馬鞍山港口集團6號碼頭拋石護岸及樁基防滲、9號碼頭料廊排架改造、6號碼頭改擴一期工程綜合樓項目、7-8號碼頭堤身防護、6號碼頭改擴一期工程機修車間及倉庫項目、馬鞍山海螺集團碼頭堤身防護等工程的施工，在這些工程中，都是擔任施工技術負責人，負責工程管理和、工程技術、工程協調等工作。施工中建立健全質量保證體系、安全保證體系和進度控制措施，按照施工規范、設計標準和建設單位的要求，嚴格施工單位“三檢制”，嚴格控制工程標準質量，所從事的工程全部合格，大部分工程質量優良，贏得了建設單位的好評。同時，在施工中正確處理質量、進度、安全和利潤之間的關系，合理安排施工工序和施工措施，以優化施工組織設計為總體，以加強成本控制為目標，使施工單位合理利潤最大化，所從事的這些工程都取得了一定的經濟效益。每項工程完工后，我都進行認真的總結，分析在工程中取得的成功經驗和不足以進一步提升自己的管理水平。

加固工程竣工驗收。2005年后，同馬大堤加固工程建設已基本結束，但面臨加固工程竣工驗收和竣工決算審計。我作為參加過多項加固工程建設的一名工程人員，熟悉工程建設的情況，參加了同馬大堤單項工程決算的編制。為做好竣工決算的編制，翻閱了我局所有的工程檔案和財務檔案，決算中每項數據都記錄了檔案號和財務憑單號，并且反復十多次，前后對照，工程檔案數據和財務檔案數據對照，以求數據準確、可靠。經過前后多年的努力和多名工作人員的努力，所有決算資料順利完成，建設項目手續基本齊全，2009年12月通過了由長江委主持的竣工驗收。

河道工程管理。2005年后，河道工程工作的重點是堤防管理，堤防管理是一項經常性工作，也是一個重要工作。作為一名基層管理單位的工程技術人員，本人對我縣63公里堤防，從堤身到內外工程管理范圍都一一走過，無論工程建設情況和工程實際情況都很熟悉，同時加強學習堤防工程管理規范和上級主管部門的文件精神，力求能更好地開展工作。在工程運行管理上，每年定期或不定期對涵閘、觀測設施、護岸、護坡、堤防及工程保護區、河道岸線等進行檢查，做好詳細的記錄，對照歷年的檢查情況進行分析和總結，及時提出相應的建議。在河道工程建設項目管理上，對建設單位的施工方案從河勢穩定、行洪暢通、堤防安全等方面進行嚴格審查，對符合條件進行上報，不符合的條件進行解說或幫助建設單位做好施工方案的整改，按照先批后建的原則進行管理，并在施工中加強監督和指導。在堤防白蟻防治上，每年春秋兩季開展檢查，并形成白蟻防治工作總結和今后工作建議報告上級部門。在堤防養護上，每年都對堤身進行勘察并提出歲修計劃，施工中進行技術指導。2010年我局申報省一級水利工程管理單位，堤身進行整修，本人按照堤防工程的標準和有關施工規范，制定施工方案，經過嚴格的施工，堤容堤貌美觀；在工程觀測上，定期檢查觀測設施運行情況，根據實際情況制定觀測操作規程和下一步觀測措施，并對觀測人員進行技術指導，對每年形成的觀測資料都一一匯總和分析。在我局的水土資源開發利用上，對土地資源進行勘測和規劃，編制綠化實施方案。在工作中，我注重在管理工作中發現問題，分析總結，并及時提出合理化的建議，以改進今后的工作。

在工程建設中，我非常注重工程檔案的搜集整理，檔案是驗收的重要依據，也是工程運行、管理、維修的重要資料。為迎接同馬大堤加固工程驗收，2005年我局對1997年后的加固工程檔案進行了整編，按照有關部門的要求，我制定了整改方案，并編制了涵蓋建設、設計、監理和施工等多項工程資料，在整編過程中，力求建設各方形成的資料完整、真實、準確、一致，按照規定統一組卷歸檔。加固工程檔案的整改，為同馬大堤加固工程的審計提供了依據，2006年經省檔案局驗收，我局取得省一級檔案管理單位。

2．防汛搶險。防汛搶險是我局的一項重要工作，我熟悉和掌握了堤防和工程的基本情況，每年都認真全面地進行汛前汛后檢查，特別把涵閘、崩岸、歷年出險的險工險段作為檢查的重點，并做好詳細記錄，分析對比歷年檢查情況，根據檢查和地質、堤防等基本情況，制定度汛措施，并先后獨立編制了部分年份的防汛搶險預案和重點險工險段搶險預案，預案全面具體，操作性強，對防汛搶險起到了很好的指導作用。并不定期舉辦職工防汛知識培訓班，使職工掌握查險方法和要求。汛期不但對險情進行分析提出處理措施，而且到防汛第一線進行技術指導，我認為防汛搶險工作只要準備充分，情況熟悉，發現及時，分析準確，措施正確，組織有力，加強防守，就能取得勝利。

三、今后工作的幾點建議

1.通過1998年至2003年的除險加固工程建設，同馬大堤防洪能力明顯提高，防汛搶險條件得到了改善。但未經過高水位洪水考驗，如通江涵閘、封堵的減壓井、嚴重砂基地段等。有的險工險段還未得到根本性處理，如匯口7+500～13+600段由于砂層太深，無法進行根治性處理，汛期還要發生散滲、管涌等險情，汛期應加大巡查范圍和巡查力度。通江涵閘雖進行了拆除重建或加固，但仍是同馬大堤的重點險工，險情復雜，搶險難度大，后果嚴重，汛期應重點防守。同時，為防止閘身涵箱回填土不均勻沉陷造成側向繞滲，應對閘身部位堤防進行灌漿。

2.以往的拋石護岸工程中，拋石與堤基土層之間沒有反濾層，在水流作用下粉細砂地層可能發生沖刷而導致拋石結構不穩。非汛期時地下水向江河補給，滲流的作用不應忽視，加上水位的變化，需要對非穩定滲流以及對岸坡穩定的影響等開展分析。

3.加強管理現代化建設。目前管理工作基本以手工操作為主，現代化程度不高。今后應建立通信專網，實現數據、語音和圖像的快速傳遞，并實現上與主管部門、下與基層管理所的互聯；建立堤防工程基礎數據庫，將各類加固工程、汛期出險記錄及涉河建設項目等資料開發成數據管理系統，實現各類信息資源的快速和全面共享；建立更加完備的工況監測系統，對觀測設施安裝自動化監測和安全預警系統技術，實現監測項目數據的自動采集，早發現，早處理，以滿足實際需要；對防汛倉庫安裝攝像設備、火災自動報警及滅火設備。

4.進一步加強人才隊伍建設，培養一批技術素質過硬、工作效率高效、工作作風頑強的專業人才隊伍，切實提高堤防管理水平，逐步走向現代化管理。

簽名：

二○一○年九月六日