第一篇：催場總結1

催場總結

優點：

1.整個初賽秩序井然，未發生任何影響比賽正常進行的重大事故 2.在候場區和排練廳催場的工作人員聯系緊密，有較好的溝通和交 流，很好的把握了場上動態和秩序

3.催場人員與各隊伍溝通較好，各隊伍跟著工作人員指引候場、上場，未發生混亂

4.催場人員提前通知了候場隊伍，并且始終保持有三支隊伍在樓上，保證了上場的順序井然

缺點（建議）：

1.各隊伍不了解情況，應先提前給各個隊說明一下有工作人員叫他們上場，不要擅自到處亂跑

2.在候場區秩序比較混亂，周圍參加比賽的隊伍和參觀比賽的群眾喜歡圍過來，而我們沒有工作人員在候場區維持秩序

3.在催場人員帶領隊伍到候場區時隊伍秩序較亂，有的隊伍未排成隊形跟催場人員到候場區，而是三三兩兩的走

4.跟讀人和催場人員職能劃分不清楚，跟對人也在通知隊伍上場，催場人員也在到處找隊伍

5.比賽隊伍下場區應有專人負責，下場后帶領他們去另外場地休息，或者在觀眾席觀看，初賽下場那邊沒有催場人員負責，導致比賽完的隊伍又回到候場區，導致候場區混亂

6.跟對人在比賽時未起帶隊作用，在排練廳時隊伍散漫，在排練廳的催場人員要自己去問隊伍是屬于哪個學院，跟對人應始終跟著隊伍，方便催場人員直接聯系跟對人再找到隊伍，避免不必要的麻煩

第二篇：表彰大會催場組工作總結

09表彰大會催場組的任務是確保晚會過程中每一個節目準時到達后臺準備和通知獲獎同學上臺領獎，在必要的時候要應對后臺的突發事件。催場組對人員的要求是仔細認真，應變能力強，有較好的表達能力。本組的成員共有9名，分別是：來自策培部的嚴溪和淑君，來自編輯部的嘉欣和君玨，來自家教兼職中心的琳琳和妙玲，來自秘書處的鐸雄，來自宿管部的嬋娟和一碩。當晚出現的一些問題以及希望明年注意改進之處：首先是我是6點10才到的，所有的簽到表以及人員分工表都在我手上，在5點45的時候，嘉欣就打電話給我說有幾個節目已經到場了，要我盡快拿簽到表過去簽到。所以建議明年的晚會，組長要早點到達會場，像7點開始的晚會，至少要在5點之前將資料放在會場上。然后是今年雖然有9個同學，道理上和今年的實際操作上，雖然還算夠用，但是要是發生突發事件還是很難應對。九個同學中有5個同學在7點甚至是7點20之前是在別的組有一定的任務的，而6點45到7點這段時間又是很關鍵的，人數最多的兩個節目要在這個時候到后臺準備，后臺的秩序要我們出人手去維持，所有的積極分子還要在這個時候簽到，未到的要立刻打電話過去催。晚會當時還好有葉穎和夢琪過來幫忙。不然萬一合唱或者是管弦有一些同學沒有來需要我們立刻通知的話，很容易就會發生疏漏的。所以建議明年的表彰大會，催場組要給至少7名在6點到7點這段關鍵的時刻有空的同學。4個人負責獲獎同學的簽到以及打電話通知未到同學，2人負責維持后臺兩個節目的秩序，一個同學負責節目的簽到以及機動。今年很可喜地發現積極分子都很配合，說要到后臺去準備了就大家都過去了，而且大部分人都準時到了，沒能來的也都找了代領的同學，在后臺嘉欣交代上臺的注意事項的時候大家也都在認真用心的聽。但是在第一批積極分子還有4分鐘左右就要上臺的時候我突然發現了一名同學沒有穿雁行服，也完全不知道要穿這么回事，還好還有時間換。所以這是當時負責積極分子人數清點的淑君和君玨沒有做好的，應該要讓沒有穿雁行服的同學都出列換衣服，沒有找到穿雁行服的同學可以換的話要立刻通知組長讓組長到觀眾席上找人，不能大意地讓這種不協調留到了臺上，很不好的。這次催團體獎的同學去后臺的時候，正好和下臺的第二批積極分子迎面“相撞”了，所以為了避免這種情況所導致的道路擁堵，請催領獎的同學在上一個頒獎項目在臺上進行的時候就將下一個頒獎的同學們催下觀眾席到后臺去，這樣既能保證有足夠的時間準備，又能避免相撞。晚會的節目與頒獎部分已經結束的時候，我們組認為我們的本職工作已經做完，成為機動組成員，突然在后臺接到通知說趕快將七屆雁行人找到后臺來準備，但是事先并沒有人告知這個也是我們的任務，導致我們出現了一陣手忙腳亂，這就是在前期沒有和相應的負責人溝通好所造成的。所以以后要在演出前再次和策培部部長確定一下，催場要做的是催哪些，或者確定一下哪些環節是我們不用催的。最后是晚會結束以后，大家要有秩序，本來曉暉姐是想要獲獎同學登記一下學號好錄入素拓，但是大家都沒能保存好手上的資料，晚會結束后就開始狂歡了。以后要提高組織紀律性，組長要當場回收資料并之后整理并交代組員要在晚會結束的時候幫忙其他組的工作，而不是狂歡。玩蛋糕的時候也要注意，適可而止。雖說有點小小的不足，但是總而言之，這次晚會，催場組干得很漂亮~前期準備中出現的不足與改進前期準備的過程中最嚴重的一個問題就是沒有與后勤組的電話通知積極分子的同學及時地溝通，導致我們希望他們下發的一些信息沒有能及時傳達，比如說希望各位獲獎同學留下短號和宿舍電話，若是代領，留下代領人的短號和姓名，并告知前來領獎的所有人要穿雁行服。希望下次能夠在名單一旦確定的時候，后勤組負責此事的同學和策培的負責催場的同學聯系溝通好再一并通知，以免返工。然后還存在的一個問題就是彩排的時候催場組只有少部分同學過來看過節目，因為我們是要負責通知演出的同學到后臺準備，那么前提之一就是要認識他們。所以希望下次表彰大會的彩排，要至少4名催場組的同學是完整地看過一遍以上的彩排。此次表彰晚會中催場組工作值得驕傲的地方~這次發給每個人的流程表中，有一份流程圖，清晰明了地讓大家很快知道現在場上在干啥，后臺有什么在準備和誰負責，這方便每一個人查閱。然后在總表前訂了一張小的裁剪下來的個人小流程表，上面只有每一個人的工作，按照時間順序排列的。這樣每個人在拿到他自己的資料之后就能很快地各司其職。且時間順序是以臺上所進行的節目為依照（比如說，當臺上合唱開始，你要將民族舞帶到后臺去準備）每個人的名字都加粗了方便很快地查找自己的搭檔。這次的分工也很合理，表達能力很好的嘉欣做了獲獎人員在后臺的注意事項解說員，完整地看過三次彩排的淑君做了催節目的主要負責人，還有有催場經驗的妙玲。而余下6位同學都能很好地各司其職。領獎同學的站位順序這次是安排了雁行社的四位同學分別站在第一批、第二批的每一排的排頭，再讓大雁行中與我們較熟悉的同學站在像舞臺中間這樣的特殊位置，這樣方便我們組織大家在臺上站準位置不偏臺。希望明年也采取這樣的模式，會很容易控制獲獎同學（尤其是人數超級多的積極分子）在臺上的位置~ 這次表彰大會的面向舞臺的右側進入后臺的區域很整潔一點都不混亂，因為麥組和道具組在沒事的時候都是靠邊站的，這樣就最大限度地讓出了那段空間，加之鐸雄又組織了非工作人員盡快離開那個區域，所以既沒有喧嘩也沒有發生混亂。希望明年也能這樣，讓下臺的同學先回到座位，不要在舞臺下方右側區域逗留。希望表彰大會一年比一年辦得更好，改正不足，傳承優點。

第三篇：跟催技巧總結

1、一開始感覺是忽悠（有時間后又說可行的）

案例——賴金生（服裝，重點，法人）

在回訪時就感知是忽悠，（對會議還不太重視，沒有引足夠的興趣）

一輪，跟催沒什么問題，二輪，問時間多久不說，我說半小時可行？他說可以，，得出他不想來，三輪，他說在地鐵站了，沒有聽到地鐵聲音，5分鐘后給我短信，說有事，回去了。至此，再跟已死！（本人跟催以上）

經理方法——

一輪，10點半跟催，多問問題，二輪，12點，正常說法，問出他問題所在，三輪，12點20針對2輪，假設關心他為他著想，安排簽到時間退晚點，（申請了組委會）四輪。1點，到哪啦？

五輪，話題找

總結為多打，找問題點，及時救

2、臨時說要帶朋友的應對措施，不能隨便就答應，“你要帶朋友啊，哦我們這里先前登記的是你一人參加，你沒注明說要2人啊，這可能不行哦，對了，你朋友是做什么的？也和你一樣嗎，還是說你公司電商網管，？這樣養我這邊因為情況特殊，我要向組委會申請一下，看能否安排下來要是你早說的話就好辦了，我這邊稍后給你答復”

幾分鐘后給他回話，（判斷可行得就讓他帶）

總結——說要臨時代人的，不要馬上答應，提高會議高檔性，不要怕會失去原有的客戶，他要帶人說明他很在乎，不會本來、。

3、打電話說沒帶名片

啊，沒帶名片，說明帶名片的好處，不要說太輕松沒事，要他知道沒帶會有些損失，再問清他啥時候能到，下輪就不用跟了

4、說有點忙的一輪沒事

二輪，正常，說了句忙完再來，三輪，要提前，再二輪候10到20分鐘，看他路程，就打，說了解到他忙，“幫他”安排到1點40到，這次一定要到，為他著想了，再探他的情況

四輪，1點20打，找借口到哪啦

第四篇：熱場總結

助教熱場制度

熱場是助教最為重要的工作之一，他能夠串聯起上課的流程，調整現場的氣氛，增加接收知識的趣味性，統治思想方便管理，對每天的學習的內容做好鋪墊和總結。

熱場的內容包括：

1.上課之前熱場。2.課程間歇熱場。3.下課之后總結熱場。4.團隊凝聚力的大型活動 加重的為必須要做的

上課之前熱場的流程

1.激情的音樂讓學員就位。

回到教室，上課之后不允許隨意進出，手機調無聲。

2.向大家問好：

要求學員給予回應：“好；很好；非常好！+手勢。”

或者：“太棒了！”

3.分享一個故事，或者格言，調整大家的狀態。案例：

我們的命運由我們的行動決定，人生就像是一場戲，自拍自導自演，多希望有多一點點時間，把里面的雜碎全部忘卻，只留下那美好的每個瞬間。每個人都有自己的煩惱所以我們該從容的面對，用行動為我們的未來負責！

成功就是堅韌不拔，直到成功，靠的都是強烈的成功欲望！

生命充滿了失望，年輕，是最殘酷的武器。發怒，是用別人的錯誤懲罰自己；煩惱，是用自己的過失折磨自己；后悔，是用無奈的往事摧殘自己；憂慮，是用虛擬的風險驚嚇自己；孤獨，是用自制的牢房禁錮自己；自卑，是用別人的長處抵毀自己。命運不是想想而已，而是拿出自己最好的狀態，用行動證明自己。

心懷感激。不管你現在擁有的是好是壞，每天醒來，記得感謝生活。要知道，某個地方，某些人人正在為生活而拼命。不要總嘮叨自己少了什么，想想別人少了什么，你擁有什么

一本好書，一天可以看完，卻需要一輩子回味；一對夫妻，一天可以結婚，卻需要一輩子磨合；一顆善心，一天可以發起，卻需要一輩子實踐。無論做什么，短時間是不夠的，需要長期，努力，堅持！早上好！！

我們不是世界上最成功的人，但我們一定要成為世界上最會鼓勵自己的人，因為如果你有夢想，而不鼓勵自己的話，那么就不會有其他人來鼓勵你！

人生的奔跑，不在于瞬間的爆發，取決于途中的堅持。你縱有千百個理由放棄，卻也總會找一個理由堅持下去。很多時候，成功就是多堅持一分鐘，這一分鐘不放棄，下一分鐘就會有希望。只是我們不知道，這一分鐘會在什么時候出現。所以，再苦再累，只要堅持往前走，屬于你的風景終會出現……

經歷過冷嘲熱諷、人情冷漠、三番四次的跌倒打擊、幾乎絕望的境地且還咬牙前行，那才叫信念！

一起經歷過風雨洗禮、跌宕起伏、浴血奮戰、榮辱與共、艱難困境，依然迎難而上，創造奇跡，那才叫團隊！

4．不斷發問，讓大家自己去思考為什么要好的狀態。

1.不調整好的狀態有什么壞處。對你有多嚴重。

情緒低落

沒法融入課堂

課堂質量沒法保證

浪費時間

潛能激發大師，安東尼羅賓曾經說過：人在情緒低落的時候，學習記憶效果會降低100倍。上課之前如果大家都無精打采，我們有沒有辦法融入課堂？融入不了課堂，上課有沒有效果？如果大家都士氣低沉我們能不能保證課堂質量？如果保證不了課堂質量，我們花錢花時間花精力坐在這里還不快樂！是不是有病？是不是浪費時間？浪費別人時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺！

2.如果狀態好了會不會更好？？？

所以，我們要不要用一個最好的狀態，來面對接下來的學習和成長！一個積極的心態會不會利于我們吸收？吸收好了，會不會更加容易地運用到實際上去？同樣，狀態好了會不會影響老師的情緒？老師會不會分享得更多？我們會不會收獲更多？ 3.我們要調整到什么樣的狀態！

全力以赴是懦夫，誓死達成是勇士大家同不同意？

5．喊口號（便于管理，樹立權威，統一思想）用你們的行動和最大的聲音給我回應，劍鋒所指，所向披靡。我最優秀我最棒!我數3 2 1 一起大聲喊出自己的名字！

請坐，無論企業大小，如果沒有一顆走向世界的野心，便不值得你為它付出青春和時間！一起喊一下我們榮創霸氣口號：榮辱與共創業垂統。

6.小游戲

7.游戲中輸的學員，或者輸得最多的學員，要上臺表演節目。先問他們有沒有屬于自己獨特的才藝展示：可以唱歌跳舞。如果人比較多，就團體合唱一首勵志歌曲，需要投影儀放歌詞。

比如：我相信，倔強，壯志在我胸，真心英雄，奔跑，蝸牛，隱形的翅膀，我的未來不是夢

8.對今天的課程做一個介紹。

現場的同學接了單子的舉手！主持過婚禮的舉手！這么多，既然主持過一定會知道婚禮中與新人彩排的重要性。。。

9.引出接下來上課的老師。（配置專門的音樂）問一下大家，現在最想看到的人是誰？ 跟著音樂拍拍手，有請今天。。

第五篇：催示公告

公示催告申請書

申請人：無錫市申志金屬材料有限公司

公司地址：江蘇省無錫市堰橋工業園區堰豐路38號

法定代表人：潘志明

申請事項：

申請人持有的票面金額為伍萬元整的臺州銀行的匯票一張遺失，請求予以公示催告，宣告該匯票無效，申請人有權向支付人請求支付。

事實與理由：

無錫市錫豐密封件有限公司因欠申請人貨款，于2014年7月22日出具銀行承兌匯票一張，該匯票的出票人是浙江嘉隆裝飾材料有限公司，收款人為申請人（無錫市申志金屬材料有限公司），付款人為臺州銀行，付款到期日為2014年10月02日，該票據出具后沒有背書轉讓。2014年7月25日，申請人發現該票據丟失。為維護申請人的合法權益，特依法申請貴院辦理公示催告手續，并于公示催告期滿后，作出除權判決，依法確認申請人有權向付款人請求付款。此致

人民法院

申請人：無錫市申志金屬材料有限公司

2014年7月31 日