第一篇：踐行科學(xué)發(fā)展觀 引領(lǐng)科技人才隊(duì)伍發(fā)展

踐行科學(xué)發(fā)展觀 引領(lǐng)科技人才隊(duì)伍發(fā)展

江安縣政府副縣長(zhǎng) 李德勇

縣委、縣政府立足江安位于長(zhǎng)江上游的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌發(fā)展的原則，提出了“建設(shè)沿江經(jīng)濟(jì)特色區(qū)、打造四川工業(yè)先進(jìn)縣”戰(zhàn)略目標(biāo)，圍繞這一目標(biāo)，我們深入企業(yè)，走進(jìn)農(nóng)村，廣泛地開(kāi)展了調(diào)查研究，更進(jìn)一步了解了我縣科技人才隊(duì)伍發(fā)展的具體情況，形成了以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)科技人才隊(duì)伍發(fā)展，著力建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團(tuán)隊(duì)發(fā)展的工作思路。

一、全縣科技人才隊(duì)伍建設(shè)情況

全縣現(xiàn)有各類(lèi)專業(yè)技術(shù)人員12575人，其中，副高級(jí)及以上職稱211人，中級(jí)職稱4568人。2008年，引進(jìn)緊缺專業(yè)人才65名,急需專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生78名。培養(yǎng)30名拔尖創(chuàng)新人才，300名專業(yè)人才，10000余名鄉(xiāng)土創(chuàng)業(yè)人才。全縣現(xiàn)有市管學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人3名，縣管學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人9名；農(nóng)村優(yōu)秀人才省級(jí)1名，市級(jí)6人；主要分布在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、教育、衛(wèi)生、畜牧、建筑等行業(yè)。

二、踐行科學(xué)發(fā)展觀，我縣科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團(tuán)隊(duì)發(fā)展初見(jiàn)成效

（一）企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力有所加強(qiáng)。全縣企業(yè)著力實(shí)施以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新。2008年，全縣共有工業(yè)企業(yè)324個(gè)，其中規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)35個(gè)，實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值47.5億元，增加值15.16億元，實(shí)際繳納稅金6631萬(wàn)元，銷(xiāo)售收入上億元企業(yè)9家，納稅上千萬(wàn)元企業(yè)3家，工業(yè)在三產(chǎn)比重中接近40%。

（二）農(nóng)業(yè)沿江特色優(yōu)勢(shì)有所體現(xiàn)。我縣農(nóng)業(yè)歷來(lái)具有傳統(tǒng)特色優(yōu)勢(shì)，近年來(lái)，通過(guò)大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展高效現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，形成了“果、畜、竹”為主的沿江特色產(chǎn)業(yè)布局。一是種植業(yè)。全縣現(xiàn)有水果面積13.06萬(wàn)畝，主要以夏橙為重點(diǎn)?，F(xiàn)有竹面積36萬(wàn)畝，竹資源比較豐富。二是養(yǎng)殖業(yè)。獺兔產(chǎn)業(yè)迅速壯大,生豬標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化養(yǎng)殖廣泛推廣,麻鴨、肉牛、山地雞等畜禽業(yè)發(fā)展成效突出。到2008年，全縣農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)20.47億元，增長(zhǎng)14.47%；農(nóng)業(yè)增加值實(shí)現(xiàn)12.7億元，可比增長(zhǎng)3.8%。全縣特色水果產(chǎn)量9.4萬(wàn)噸，蔬菜產(chǎn)量14.2萬(wàn)噸。全縣生豬出欄61.99萬(wàn)頭，出欄肉兔130.18萬(wàn)只。畜牧業(yè)產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)10.43億元，占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重達(dá)51 %。全年糧食總產(chǎn)量24.64萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)2.9％，獲省政府“豐收杯”獎(jiǎng)。

（三）科技成果轉(zhuǎn)化初顯成效?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化與規(guī)模產(chǎn)業(yè)化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，我縣進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，落實(shí)配套政策，出臺(tái)資助政策，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，成立了江安縣人才開(kāi)發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)組和江安縣生產(chǎn)力促進(jìn)中心，廣泛吸收社會(huì)人才，充分吸納人力資源，培養(yǎng)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化和科技產(chǎn)業(yè)化專門(mén)人才，組織科技成果的應(yīng)用開(kāi)發(fā)和推廣，科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化與規(guī)模產(chǎn)業(yè)化，工作有一定成效。

（四）人才隊(duì)伍培養(yǎng)體系基本完善。確立了以科技任務(wù)培養(yǎng)和凝聚人才的工作導(dǎo)向，科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)體系初步形成，建立了全縣農(nóng)村科技信息中心，形成了縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)農(nóng)村科技信息服務(wù)體系；健全了農(nóng)村科技服務(wù)體系，建立了以五里村、公平村為首的一批新農(nóng)村建設(shè)科技示范村，建立市級(jí)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)1個(gè)，縣級(jí)科技培訓(xùn)基地1個(gè)，特色蔬菜基地1個(gè)，農(nóng)村科技信息服務(wù)示范基地2個(gè)、科技特派員示范基地19個(gè)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)104個(gè)、科技示范戶1200戶。全縣圍繞農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的要求，推廣優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)新品種150個(gè)，新技術(shù)37項(xiàng)，近三年累計(jì)組織各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)1000余期，培訓(xùn)人員12.26萬(wàn)人次，其中舉辦各類(lèi)專業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)、講座50期次，培訓(xùn)企業(yè)管理骨干、專業(yè)技術(shù)人員2000多人次。

（五）財(cái)政投入逐年增加。為培育一批懂技術(shù)精管理的科技型企業(yè)家、技術(shù)骨干和創(chuàng)業(yè)人才及團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步落實(shí)科技獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)，縣委、縣政府出臺(tái)了《江安縣人才獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》，確保縣財(cái)政每年投入200萬(wàn)元以上，主要用于科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團(tuán)隊(duì)的引進(jìn)、開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)，推動(dòng)了我縣系列科技項(xiàng)目的實(shí)施。其中《復(fù)合板的爆炸焊接裝置》、《安全低溫過(guò)渡接頭》和《多頭雙螺桿乙炔發(fā)生器》獲國(guó)家專利，全電石渣綜合利用制水泥工藝技術(shù)屬國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，銀觸媒分層鋪裝方法屬省內(nèi)領(lǐng)先，《水稻‘2+1’開(kāi)廂強(qiáng)化免耕節(jié)水栽培技術(shù)規(guī)范》列入市科技計(jì)劃項(xiàng)目，縣畜牧科技推廣中心引進(jìn)長(zhǎng)白、約克、杜洛克等良種豬，也給農(nóng)民帶來(lái)了的很大收益。

三、存在的問(wèn)題和不足

（一）企業(yè)自主創(chuàng)新能力依然薄弱。一是企業(yè)創(chuàng)新技改投入明顯不足，規(guī)模以上企業(yè)科技創(chuàng)新技術(shù)改造投入不高。二是企業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)出不高，產(chǎn)品附加值不高，發(fā)展優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)得不夠。三是產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，自主發(fā)展能力不足。工業(yè)專利的70%集中在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，而高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)專利的80%又集中在產(chǎn)業(yè)鏈的中低端，位居高端的重大產(chǎn)品幾乎沒(méi)有自主專利和核心技術(shù)。

（二）農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變不大。近年來(lái)，我縣雖大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、加快發(fā)展步伐，但農(nóng)業(yè)農(nóng)村傳統(tǒng)發(fā)展模式的思維定勢(shì)和工作慣性仍然存在，重短期效益輕長(zhǎng)期積累，重要素投入輕科技投入的局面仍未得到根本改變，依靠科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團(tuán)隊(duì)促進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制尚未完全形成。

（三）人才結(jié)構(gòu)不合理。一是數(shù)量不夠。科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)關(guān)鍵在人才，盡管我縣也牢固樹(shù)立人才資源是第一資源的觀念，但造就科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的力度還不夠，人才引進(jìn)形式比較單一，高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團(tuán)隊(duì)數(shù)量明顯不足。二是結(jié)構(gòu)不合理。全縣人力資源統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)制尚未健全，不同部門(mén)分別掌握不同類(lèi)型的人才資源，部門(mén)間缺乏組織，缺乏協(xié)同，缺乏合作，致使全縣人力資源分布不均勻，人才結(jié)構(gòu)不合理，高端人才比例相對(duì)較低，企業(yè)高層次人才尤其缺乏。

（四）科技成果轉(zhuǎn)化程度不夠。我縣科技成果轉(zhuǎn)化起步較早，但具有重大原創(chuàng)意義和較大市場(chǎng)應(yīng)用前景的創(chuàng)新成果實(shí)現(xiàn)成功轉(zhuǎn)化的還不多，專利產(chǎn)品科技含量普遍不高。

四、在全縣科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團(tuán)隊(duì)發(fā)展中進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

（一）實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團(tuán)隊(duì)發(fā)展環(huán)境優(yōu)化工程。

1、進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境。一要開(kāi)拓創(chuàng)新。用創(chuàng)新的思路謀劃江安科技發(fā)展，不斷查找存在的差距和不足，敢于突破過(guò)去，善于超越自我。二要善謀大事。著重在工作布局、資源整合、環(huán)境營(yíng)造等方面多動(dòng)腦筋，進(jìn)一步把縣委縣政府的重大決策部署轉(zhuǎn)化為科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團(tuán)隊(duì)發(fā)展的具體行動(dòng)，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)、企業(yè)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，建立適應(yīng)未來(lái)發(fā)展要求的科技人才工作新格局。三要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。就是要從注重當(dāng)前發(fā)展向注重謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展轉(zhuǎn)變，高度重視對(duì)事關(guān)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)前瞻性、戰(zhàn)略性重大問(wèn)題的研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀助手。四要聚焦重點(diǎn)。就是要找準(zhǔn)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團(tuán)隊(duì)發(fā)展的突破口，在推進(jìn)高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升企業(yè)創(chuàng)新能力，規(guī)劃建設(shè)科技平臺(tái)，打造科技人才隊(duì)伍等方面真正取得重大突破。

2、進(jìn)一步優(yōu)化平臺(tái)。建立完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才信息服務(wù)、創(chuàng)新成果交流、技術(shù)成果交易、技術(shù)服務(wù)交流等公共服務(wù)平臺(tái)，定期發(fā)布江安縣專業(yè)人才供需、重大人才活動(dòng)、人才政策等信息，滿足企業(yè)對(duì)各類(lèi)高層次創(chuàng)新人才的需求，加快規(guī)模企業(yè)與大學(xué)院校、科研部門(mén)協(xié)作。建立科技信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，展示最新成果提供服務(wù)。

3、進(jìn)一步完善機(jī)制。引導(dǎo)企業(yè)要多種方式引進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，完善人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的分配制度和激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)技術(shù)入股、專利入股，允許高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才兼職兼薪，鼓勵(lì)企業(yè)采取購(gòu)買(mǎi)商業(yè)保險(xiǎn)、交納補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)等方式，提高創(chuàng)新人才福利待遇。

4、進(jìn)一步營(yíng)造氛圍。加強(qiáng)輿論宣傳，引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)創(chuàng)新文化建設(shè)，增強(qiáng)企業(yè)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才開(kāi)發(fā)中的主體意識(shí)。大力弘揚(yáng)先進(jìn)，營(yíng)造良好輿論環(huán)境，通過(guò)廣播電視、《新江安》和政府門(mén)戶網(wǎng)站等媒體，對(duì)作出較大貢獻(xiàn)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步加大招商引資政策的宣傳力度，營(yíng)造全縣關(guān)心招商，談?wù)撜猩?，齊心協(xié)力抓招商的濃厚輿論氛圍。

（二）實(shí)施高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)工程。

1、建立引進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才 “綠色通道”。各行業(yè)主管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)前沿技術(shù)及骨干人才信息的了解，建立行業(yè)領(lǐng)軍人才信息庫(kù)，按《江安縣大力引進(jìn)急需緊缺人才的暫行辦法》，建立“綠色通道”，特事特辦，加強(qiáng)對(duì)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的引進(jìn)工作。

2、加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)。建立多種形式的聯(lián)系渠道，加強(qiáng)與大學(xué)院校、科研院所的信息交流，逐步建立企業(yè)與高校、院所的聯(lián)系，拓展多種形式的招聘渠道，提高人才引進(jìn)效率。

3、加大引進(jìn)資助力度。進(jìn)一步確立“人才資源是第一資源”的戰(zhàn)略地位，加快推進(jìn)人才資源開(kāi)發(fā)工作，逐步增加人才開(kāi)發(fā)資金投入，重點(diǎn)用于對(duì)學(xué)科和學(xué)術(shù)帶頭人、科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)主要完成人、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)者來(lái)江安進(jìn)行合作研究或?qū)嵤┏晒D(zhuǎn)化資助工作。

（三）實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程。

1、加強(qiáng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)工作。進(jìn)一步完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才管理制度，建立以創(chuàng)業(yè)業(yè)績(jī)?yōu)橹饕獦?biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)、選拔體系，建立以科技項(xiàng)目為主要載體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團(tuán)隊(duì)實(shí)踐、培養(yǎng)機(jī)制，支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取并參加科技發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目的研究。

2、加強(qiáng)緊缺專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工作。實(shí)施緊缺人才培養(yǎng)工程，加快提升人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，每年定期舉辦緊缺人才培訓(xùn)項(xiàng)目，為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)緊缺人才。

3、加強(qiáng)管理人才及團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)工作。每年定期舉辦企業(yè)高層管理者培訓(xùn)班，企業(yè)每年選派管理人員處出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的培養(yǎng)，進(jìn)一步提升建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)其現(xiàn)代管理理念及應(yīng)對(duì)各種事務(wù)的能力，加快培育能力強(qiáng)、素質(zhì)高的企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)。

（四）完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才工作的組織運(yùn)行體系。

堅(jiān)持“黨管人才”原則，從建設(shè)沿江經(jīng)濟(jì)特色區(qū)，打造四川工業(yè)先進(jìn)縣的戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才在提高自主創(chuàng)新能力、加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變中的重要作用和地位，進(jìn)一步完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的組織運(yùn)行體系，大力推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新；進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，加快培育一批行業(yè)協(xié)會(huì)組織、社會(huì)人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；進(jìn)一步增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，堅(jiān)持優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、提升產(chǎn)業(yè)能級(jí)，推進(jìn)技術(shù)革新；進(jìn)一步整合科技資源，不斷提升科技管理水平，實(shí)現(xiàn)資源前移，實(shí)現(xiàn)工業(yè)高端化，農(nóng)業(yè)高效化，商業(yè)市場(chǎng)化，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的全面提升。

（五）構(gòu)筑兩大平臺(tái)，促進(jìn)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團(tuán)隊(duì)發(fā)展工作上臺(tái)階。培養(yǎng)造就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，就要遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，用事業(yè)凝聚人才，用實(shí)踐造就人才，用機(jī)制激勵(lì)人才，用法制保障人才，不斷發(fā)展壯大人才隊(duì)伍，努力形成人才輩出的生動(dòng)局面。

1、依托陽(yáng)春工業(yè)園，打造工業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。陽(yáng)春工業(yè)園區(qū)已列入省“1525工程”，列入省級(jí)循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)園區(qū)和省承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移重點(diǎn)推薦特色園區(qū)，并評(píng)為省招商引資承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移優(yōu)秀園區(qū)，這標(biāo)志我縣產(chǎn)業(yè)承載能力進(jìn)一步提升。陽(yáng)春工業(yè)園區(qū)是沿江經(jīng)濟(jì)帶的核心區(qū)，園區(qū)內(nèi)自主創(chuàng)新能力強(qiáng)、品牌優(yōu)勢(shì)突出的創(chuàng)新型企業(yè)群體成為我縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)的主要增長(zhǎng)點(diǎn)。一要堅(jiān)定不移地強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“工業(yè)強(qiáng)縣”戰(zhàn)略。加快江安陽(yáng)春工業(yè)園區(qū)平臺(tái)建設(shè)，全面提高土地、交通、水電氣、航運(yùn)、環(huán)保等要素保障能力，抓緊建設(shè)交通網(wǎng)絡(luò)、污水處理系統(tǒng)、工業(yè)渣場(chǎng)、自來(lái)水廠等公用設(shè)施。二要進(jìn)一步采用“政府搭臺(tái)、企業(yè)唱戲，產(chǎn)業(yè)園區(qū)為主體、各部門(mén)通力合作”的運(yùn)作模式，提供相應(yīng)的政策扶持、經(jīng)費(fèi)資助、津貼補(bǔ)助等，發(fā)動(dòng)企業(yè)圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、企業(yè)發(fā)展和人才需求，開(kāi)創(chuàng)具有較好市場(chǎng)前景的項(xiàng)目，調(diào)動(dòng)企業(yè)培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才團(tuán)隊(duì)的積極性，有效帶動(dòng)工業(yè)園區(qū)的發(fā)展。三要進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)的創(chuàng)新主體地位，引導(dǎo)企業(yè)加大投入，更加主動(dòng)地走創(chuàng)新發(fā)展的道路，著力在培育和發(fā)展壯大一批具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的規(guī)模型高新技術(shù)企業(yè)集群。按照“一園三區(qū)”發(fā)展模式，發(fā)展氯堿化工企業(yè)集群、竹加工企業(yè)集群和酒類(lèi)食品加工企業(yè)集群。

2、依托農(nóng)村科技信息服務(wù)中心，打造農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。發(fā)展沿江特色效益農(nóng)業(yè)。按照全縣“南竹北橙、沿江蔬菜、全縣畜牧”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，依托古賢壩、大中壩、小壩、牛角壩、陽(yáng)春壩、麻衣壩、董壩等長(zhǎng)江沖積平壩優(yōu)越的農(nóng)業(yè)自然資源條件，通過(guò)“工農(nóng)聯(lián)姻，城鄉(xiāng)互動(dòng)”，積極發(fā)展長(zhǎng)江兩岸“現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)”。一是堅(jiān)持“政府引導(dǎo)，業(yè)主開(kāi)發(fā)”的原則，實(shí)施江北“臨港現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，親水生態(tài)樂(lè)園”沿江生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)，大力培育江安鎮(zhèn)、桐梓鎮(zhèn)、濫壩、水清、四面山、井口等沿江鄉(xiāng)鎮(zhèn)的畜禽、糧油、果蔬等特色效益農(nóng)業(yè)基地。二是采取土地入股、農(nóng)業(yè)招商、協(xié)會(huì)組織、五戶一聯(lián)等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)新手段，全力以赴推進(jìn)“噸糧田”、“噸糧土”糧食豐產(chǎn)工程、水果品種改良工程、優(yōu)質(zhì)蔬菜基地建設(shè)工程、優(yōu)質(zhì)竹漿基地建設(shè)工程、養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)調(diào)整工程、勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工程等六大工程，積極扶持發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)區(qū)域化布局、專業(yè)化分工、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。三是繼續(xù)加大江安鎮(zhèn)、怡樂(lè)鎮(zhèn)、桐梓鎮(zhèn)等農(nóng)業(yè)科技示范園建設(shè)力度，充分發(fā)揮其農(nóng)業(yè)標(biāo)本示范作用，搞好高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水稻、優(yōu)質(zhì)雜交高粱的種植推廣和蔬菜新品種的引進(jìn)示范，推廣示范農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、新模式，在農(nóng)作物品種、規(guī)模化蔬菜、園藝和特色水產(chǎn)等領(lǐng)域大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)攻關(guān)，培育農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，發(fā)展壯大特色產(chǎn)業(yè)，形成具有較強(qiáng)示范帶動(dòng)作用的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地，推進(jìn)數(shù)量型農(nóng)業(yè)向效益型農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收。四是實(shí)施民生科技工程。擴(kuò)大內(nèi)需，最大潛力在農(nóng)村；實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，基礎(chǔ)支撐在農(nóng)業(yè)；保障和改善民生，重點(diǎn)難點(diǎn)在農(nóng)民。改善民生是科技工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加快科技成果推廣應(yīng)用，加大科技惠民力度，有利于科技成果惠及大眾。結(jié)合拉動(dòng)內(nèi)需的民生工程，加強(qiáng)城鄉(xiāng)科技統(tǒng)籌，引導(dǎo)科技資源和要素向農(nóng)業(yè)農(nóng)村轉(zhuǎn)移，保持農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收。

第二篇：學(xué)習(xí)引領(lǐng)發(fā)展—學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有感

學(xué)習(xí)引領(lǐng)發(fā)展—學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有感

學(xué)習(xí)引領(lǐng)發(fā)展

——學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀有感

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，這是我黨為更好地實(shí)現(xiàn)十七大提出的宏偉藍(lán)圖和行動(dòng)綱領(lǐng)而吹響的團(tuán)結(jié)奮斗的進(jìn)軍號(hào)角，是站在新的歷史起點(diǎn)上發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重大戰(zhàn)略部署。

自XX年8月以來(lái)，我作為一名小學(xué)教師，參加了學(xué)校組織開(kāi)展的一系列學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，期間通過(guò)對(duì)《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》一書(shū)的學(xué)習(xí)，了解到科學(xué)發(fā)展觀“第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！逼渲刑貏e指出，“科學(xué)發(fā)展觀之所以科學(xué)，因?yàn)樗侨?、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，即又好又快的發(fā)展，而不是片面的發(fā)展、不計(jì)代價(jià)的發(fā)展、竭澤而漁式的發(fā)展。落實(shí)這一基本要求，就是要按照中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，就是要促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。就是堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永續(xù)發(fā)展?！眹?guó)家的發(fā)展需遵循這樣的基本要求和規(guī)律，對(duì)于個(gè)體的發(fā)展而言也是同理。我們作為學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，這些年在對(duì)課改理念的不斷學(xué)習(xí)中，應(yīng)該領(lǐng)悟到唯有通過(guò)教師自身的發(fā)展才能真正實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。這樣的發(fā)展同樣應(yīng)該是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的，而教師要實(shí)現(xiàn)這樣的發(fā)展，根本途徑就是自身的不斷學(xué)習(xí)。結(jié)合自己的教學(xué)工作，談?wù)剛€(gè)人的一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

作為一名教師，從知識(shí)結(jié)構(gòu)上來(lái)講，我們不僅應(yīng)該學(xué)有所專，識(shí)有所長(zhǎng)，更應(yīng)該具有廣博的知識(shí)。我們不應(yīng)該局限于自己的所教的專業(yè)，而忽略其他相關(guān)知識(shí)的接觸。一般情況下，我的學(xué)習(xí)主要從這三方面開(kāi)始：

1、多多瀏覽，廣聞博采

首先，及時(shí)掌握時(shí)事熱點(diǎn)，利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取各類(lèi)知識(shí)和信息就成為大家的共識(shí)。就我自己而言，每天上班第一件事就是瀏覽新聞，十分鐘時(shí)間就可以把主要的國(guó)內(nèi)外大事有所了解，這不僅為課堂教學(xué)和學(xué)校管理提供了鮮活的教學(xué)資料，同時(shí)有用的信息在電腦中分類(lèi)存放，可備日后之用。

其次要學(xué)習(xí)教育理論?，F(xiàn)在的教育理論可以說(shuō)是五花八門(mén)，令人眼花繚亂，如何學(xué)習(xí)？我的體會(huì)是：弄清最基本的（不犯原則性錯(cuò)誤），關(guān)注最熱門(mén)的（才能在當(dāng)今的教育潮流中不至于落伍。

2、閱讀經(jīng)典，吸取精髓

凱勒說(shuō)過(guò)：“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋”。作為教師，需要經(jīng)常性閱讀一些中外教育家的經(jīng)典著作，相對(duì)而言，瀏覽網(wǎng)頁(yè)和期刊是一種較為快餐式的閱讀，想要真正把握和理解一些名家的教育教學(xué)思想，需要靜下心來(lái)認(rèn)真地研讀他們的專著?！督o教師的建議》（蘇霍姆林斯基）、《愛(ài)的教育》（亞米契斯著，夏丐尊譯）、《中國(guó)教育改造》（陶行知）等，這些都是很好的書(shū)籍。

3、學(xué)習(xí)同行的經(jīng)驗(yàn) 有這樣一個(gè)教學(xué)情景： 師：“三人行，必有吾師?！?/p>

生：“老師，當(dāng)我遇到的是一個(gè)壞人，我也要以他為老師嗎？” 師：……（思考片刻）

師：“對(duì)啊，當(dāng)我們遇到的是一個(gè)壞人或者不及我們的人，我們可以以他為鏡，告誡自己不能像他那樣，這也是一種學(xué)習(xí)呀！”

這個(gè)片段是教學(xué)中的一個(gè)場(chǎng)景，我深刻感覺(jué)到老師的智慧。在平時(shí)的教學(xué)中，老師之間聽(tīng)課，備課、磨課，交流中我們之間有時(shí)會(huì)產(chǎn)生很多觀點(diǎn)的碰撞、有時(shí)會(huì)有靈感的閃現(xiàn)，我覺(jué)得這是一種帶有幸福感的快樂(lè)。向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，觀察和研究得越多，我們就越能學(xué)會(huì)自我觀察、自我分析、自我評(píng)析和自我教育，也就會(huì)越來(lái)越接近自己教學(xué)的理想狀態(tài)。除此之外，向同行學(xué)習(xí)最好的機(jī)會(huì)就是教研組的聽(tīng)課活動(dòng)，工作以來(lái)，我一直很看重這樣的活動(dòng)，聽(tīng)、評(píng)課的過(guò)程中，促進(jìn)教學(xué)理念在交流、碰撞中得到升華；教研能力在學(xué)習(xí)、思考中得到加強(qiáng)；教學(xué)的技能技巧在評(píng)課中得到改進(jìn)；業(yè)務(wù)水平在不知不覺(jué)中提高。

當(dāng)然，隨著社會(huì)的進(jìn)步，對(duì)我們教師也提出了更為嚴(yán)格的要求。教師不僅要有廣博精專的專業(yè)知識(shí)，還要有積極豁達(dá)的人生態(tài)度，健康矯捷的身體素質(zhì)，更要有健全完美的人格，愿我們大家都能在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，日益完善自我，真正實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

第三篇：踐行科學(xué)發(fā)展觀

踐行科學(xué)發(fā)展觀，鑄就優(yōu)秀品德

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位掛友們：

下午好，今天我演講的題目是“踐行科學(xué)發(fā)展觀，鑄就優(yōu)秀品德”?？茖W(xué)發(fā)展觀是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展重要思想的繼承和發(fā)展，是統(tǒng)攬全黨全國(guó)一切工作的總綱。在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的大潮中，我想作為一名黨員、一名帶著組織重托的掛職干部，學(xué)習(xí)好、落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于實(shí)際工作中，是我義不容辭的責(zé)任。

古人云：“人可以一生不仕，但不可一日無(wú)德”。做人要講道德，做官更要講官德，在踐行科學(xué)發(fā)展觀中，培育和鑄就優(yōu)秀品德，我認(rèn)為有五個(gè)方面需要把握,這也是我努力的方向。

一是要鑄就勇于盡責(zé)的品德。盡心盡責(zé)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！疤煜屡d亡、匹夫有責(zé)”，表達(dá)了數(shù)千年一脈相承的使命感和責(zé)任意識(shí)。排民憂、解民難、助民富的工作還有很長(zhǎng)的路要走。做為一名遠(yuǎn)道而來(lái)的掛職干部，我想我們要有民不富、責(zé)未盡的使命感，始終保持勇于盡責(zé)的高尚品德。

二是要鑄就勤奮好學(xué)的品德。古人講“非學(xué)無(wú)以廣識(shí)，非學(xué)無(wú)以明智，非學(xué)無(wú)以立德”。《本領(lǐng)恐慌》的作者在書(shū)中曾說(shuō)過(guò)：“成年人慢慢被時(shí)代淘汰的最大原因不是年齡的增長(zhǎng)，而是學(xué)習(xí)熱忱的減退”，是呀，當(dāng)今社會(huì)，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新不斷加快，如果不積極熱忱地學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)新本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)就會(huì)落后于形勢(shì)，思想就會(huì)保守，觀念就會(huì)陳舊。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種生活方式，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，我們才能始終與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

三是要鑄就以民為本的品德。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。作為一名國(guó)家干部，我想我們應(yīng)該以民為本，做一個(gè)有心的人，用心了解社情民意；做一個(gè)心重的人，把群眾的事情看得比泰山還重；做一個(gè)心誠(chéng)的人，誠(chéng)心誠(chéng)意幫助群眾解決困難。心系民艱，多聽(tīng)民聲，多排民憂，多謀民利，體現(xiàn)一種為民的情懷。

四是要鑄就踏實(shí)干事的品德。干事是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提，只有踏踏實(shí)實(shí)干事才能干成事?！赌阍跒檎l(shuí)工作》這本書(shū)中曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度決定了他對(duì)待人生的態(tài)度。我想無(wú)論我們現(xiàn)在做什么工作，無(wú)論面對(duì)的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格，我們都應(yīng)該踏實(shí)干事，因?yàn)樘?shí)干事是提高自己能力的最佳方法，而一個(gè)人的能力遠(yuǎn)比金錢(qián)重要萬(wàn)倍，它不會(huì)丟失也不會(huì)被偷盜，將讓我們終身受益。

五是要鑄就團(tuán)結(jié)協(xié)作的品德。團(tuán)結(jié)是勝利之本。萬(wàn)眾一心，眾志成城。汶川大地震的那一刻我心里是莫大的感動(dòng)！正是這些平凡而又可愛(ài)可敬的中國(guó)人呀，用行為表示出我們民族同心同氣的凝聚力！

作為異地掛職干部的我們都為了共同的目標(biāo)走到一起，應(yīng)當(dāng)珍惜這種緣分，珍視團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。大家學(xué)習(xí)鍛煉上合心，工作上合力，努力把掛職隊(duì)伍打造成團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上的模范集體。

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，我區(qū)正站在搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展的新的起跑線上，我們掛職干部在踐行科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，只要能夠鑄就勇于盡職，勤奮好學(xué)，以民為本，踏實(shí)干事，團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品德，就一定能夠打造一支高素質(zhì)的隊(duì)伍，就一定能為開(kāi)創(chuàng)掛職工作新局面作出更大貢獻(xiàn)。

歷史的最強(qiáng)音

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們: 大家好！

我是來(lái)自二十里店鎮(zhèn)掛職點(diǎn)的庫(kù)爾班，今天我要演講的題目是《歷史的最強(qiáng)音》。大家可能會(huì)很奇怪，是什么話能長(zhǎng)久印刻在歷史的長(zhǎng)卷之中，是什么話能深深銘刻于全國(guó)人民的心里。從革命到建設(shè)，再到發(fā)展。聽(tīng)聽(tīng)吧，這些話一句句鏗鏘有力，激勵(lì)鼓舞著每個(gè)中國(guó)人，推動(dòng)著我們黨的各項(xiàng)事業(yè)步步邁進(jìn)、滾滾向前！

馬克思主義的道理千頭萬(wàn)緒，歸根到底，就是一句話——造反有理！這句話年長(zhǎng)者大都記得，這是毛主席說(shuō)過(guò)的話。按照這句話的指引，全國(guó)人民就翻身做主鬧革命、齊心協(xié)力搞建設(shè)。的確，我們新中國(guó)就是靠造“三座大山”的反、革“反動(dòng)派”的命這個(gè)根本道理建立的。這種革命的斗志、革命的激情和革命的精神，無(wú)疑到今天我們?nèi)匀焕^承和發(fā)揚(yáng)著。

發(fā)展才是硬道理！

這個(gè)時(shí)代沒(méi)有人會(huì)忘記小平同志說(shuō)過(guò)的這句話，因?yàn)樗麕?lái)的不僅僅是十年“文革”浩劫后的撥亂反正，不僅僅是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛躍發(fā)展，更是億萬(wàn)人民實(shí)實(shí)在在的幸福生活！這就是真理，是全國(guó)人民集體實(shí)踐檢驗(yàn)出來(lái)的真理！按照這個(gè)真理，我們迎來(lái)了改革開(kāi)放，我們?nèi)〉昧伺e世矚目的輝煌成就。所以，我們聽(tīng)到了春天的故事；所以，我們感受到了改革開(kāi)放的春意盎然。

必須堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題！

江澤民同志的這句話現(xiàn)在仍然發(fā)揮著它指引的光芒。十三屆六中全會(huì)作出的《決定》，提出了當(dāng)前全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的根本問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了發(fā)展是實(shí)現(xiàn)黨在新的歷史時(shí)期的總?cè)蝿?wù)、總目標(biāo)的一項(xiàng)根本措施，這為我們?cè)诮ㄔO(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義宏偉大業(yè)的征途上取得一個(gè)又一個(gè)勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀！

在改革發(fā)展承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的關(guān)鍵時(shí)期，以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央審時(shí)度勢(shì)、高屋建瓴地提出了這句話！按照這句話的指引，就是要以人為本，統(tǒng)籌兼顧，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，大力構(gòu)建和諧社會(huì)；就是要全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)。所以，我們才有破凝凍、抗地震的萬(wàn)眾一心；我們才有勝利舉辦北京奧運(yùn)的舉國(guó)歡慶、萬(wàn)方景仰；我們才有神州七號(hào)漫步太空的驚世之舉。

有這樣一句話：當(dāng)語(yǔ)言和文字都無(wú)以說(shuō)明事實(shí)時(shí)，真實(shí)的數(shù)據(jù)可以證明一切！所以，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一組數(shù)字：以十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志，30年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)從一度瀕臨崩潰發(fā)展到總量躍居世界第四、進(jìn)出口總額位居世界第三、外匯儲(chǔ)備世界第一、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)總量占世界的比重由1978年的1%上升到了2007年的5%以上，人民生活從溫飽不足到總體小康！從偉人的聲音再到反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展累累碩果的數(shù)據(jù)，我們其實(shí)早已真切的感受到發(fā)展其實(shí)就在身邊，比如您每逢假日想到得是該如何度假才快樂(lè)、比如我返回四百公里外的家鄉(xiāng)現(xiàn)在只需要四個(gè)小時(shí)、比如您的孩子參加的興趣愛(ài)好學(xué)習(xí)班一個(gè)接著一個(gè)，只擔(dān)心他學(xué)不過(guò)來(lái)……這樣的比如還有很多，但無(wú)疑告訴了我們一個(gè)事實(shí)：我們的國(guó)家發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)、進(jìn)步日新月異！我作為一名青年共產(chǎn)黨員，在追求科學(xué)發(fā)展的征途中，該去做些什么？我覺(jué)得毫無(wú)疑問(wèn)還是那句老話：老老實(shí)實(shí)做事、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐，在失敗中成熟、在困境中成長(zhǎng)、在磨練中進(jìn)步。

說(shuō)到這樣，我有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)，就是我們今天的演講活動(dòng)就好比一雙徐徐拉開(kāi)序幕的手，所要迎接的將是我們機(jī)關(guān)蓬勃開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的系列活動(dòng)。我有理由相信，經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的洗禮，我們的黨性會(huì)得到進(jìn)一步升華，我們的事業(yè)會(huì)書(shū)寫(xiě)出新的篇章，我們的人大機(jī)關(guān)也會(huì)在和諧中不斷發(fā)展，在發(fā)展中更加和諧！

謝謝大家！

青春在掛職中閃光

今天，我們相約在這里，向各位領(lǐng)導(dǎo)和掛友們匯報(bào)異地掛職鍛煉中的一些收獲、心得和感想。

春秋輪回，光陰如梭，回顧自己一年來(lái)在胡圖壁這塊熱土上度過(guò)的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可謂感慨萬(wàn)千??

第四篇：踐行科學(xué)發(fā)展觀

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高自身工作能力

一、體會(huì)與收獲

科學(xué)發(fā)展觀是我們黨堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。在準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)真總結(jié)我國(guó)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，深入分析我國(guó)發(fā)展階段性特征的基礎(chǔ)上提出的重大戰(zhàn)略思想，是對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)全面發(fā)展必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)方針。它是對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展思想的繼承和發(fā)展。是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)思想。

這次開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，就是要求我們準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實(shí)踐。推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，真正把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到我們的實(shí)際工作中。

自從我校根據(jù)教育局黨委要求開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，我按學(xué)校黨總支制定的方案認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《十七大報(bào)告》及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等有關(guān)文件，寫(xiě)了三萬(wàn)多字的筆記。結(jié)合局黨委《關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)習(xí)調(diào)研階段“回頭看”和分析檢查階段工作的通知》要求，我圍繞學(xué)校工作實(shí)際和分管的工作認(rèn)真開(kāi)展了“五查五看”，即：查思想觀念，看在解放思想上是否有新的收獲；查學(xué)習(xí)成果，看是否領(lǐng)會(huì)和把握了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求；查工作作風(fēng)，看是否做到了為民、務(wù)實(shí)、清廉；查制度機(jī)制，看是否繁瑣教條，阻礙和桎梏了科學(xué)發(fā)展；查工作措施，看是否服務(wù)教學(xué)和保證學(xué)校黨總支和行政確定的各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查找了自己工作以來(lái)在政治思想，組織紀(jì)律，為人民服務(wù)宗旨，實(shí)事求是方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便今后更好地開(kāi)展工作。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)取得了一定的收獲。歸納有四點(diǎn)：一是對(duì)科學(xué)發(fā)展的要義（發(fā)展）、核心（以人為本）、基本要求（全面，協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展）、根本方法（統(tǒng)籌兼顧）有了進(jìn)一步的理解；二是對(duì)在全黨開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和深遠(yuǎn)影響有了更深一層的認(rèn)識(shí)，即：黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠；三是堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)領(lǐng)工作，指導(dǎo)工作的意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng)；四是對(duì)在突出“實(shí)踐”特色。邊查邊改方面做了一些努力。比如通過(guò)調(diào)研，分析了我校教育、教學(xué)、教研等方面存在的突出問(wèn)題，并積極思考解決問(wèn)題的辦法與措施，并且在?？傊姓?huì)上提出自己的建議，狠抓了教研活動(dòng)中的流于形式，聽(tīng)課評(píng)課中的走過(guò)場(chǎng)的突出問(wèn)題。

二、現(xiàn)狀與問(wèn)題

1．對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)還沒(méi)有完全做到全面系統(tǒng)。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，斷章取義，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)其思想精髓，對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。

2．深入教學(xué)教研第一線開(kāi)展調(diào)查研究較少，由于自己知識(shí)的缺陷，不能充分了解各科教學(xué)、教研實(shí)際情況，教學(xué)上只停留在大而空的帶共性的理論說(shuō)教上。教研活動(dòng)只停留存每周教研檢查人頭上，以致在工作上有時(shí)缺乏針對(duì)性。在實(shí)際工作中，缺乏全面，深入細(xì)致地了解和掌握，在教情、研情、學(xué)情上還有一定距離。深入各年級(jí)、各學(xué)科調(diào)查研究少，指導(dǎo)教研、教學(xué)工作不夠細(xì)致。雖然自己能夠經(jīng)常帶著一些問(wèn)題到各教研組、備課組了解一些情況，但很少做“解剖麻雀”，掌握詳細(xì)情況的工作。

3．理論知識(shí)與實(shí)際工作不完全適應(yīng)，存在相互脫節(jié)的現(xiàn)象。在實(shí)際工作中，由于自己忙于事務(wù)多，思考自己的教學(xué)、備課、批改作業(yè)的時(shí)間多。自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間少，對(duì)黨在教育教學(xué)方面的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握得不夠全面。尤其是對(duì)高中課程改革。改變課堂教學(xué)模式，提高單堂教學(xué)效益研究不深。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙，高三教學(xué)任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。造成自身理論知識(shí)跟不上形勢(shì)的發(fā)展。不能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。

4．自卑意識(shí)。自己從事教育教學(xué)工作三十二年了，1982年就加入了黨組織，擔(dān)任過(guò)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記、年級(jí)主任、教務(wù)主任。僅擔(dān)任教務(wù)主任就近二十年了。三十二年的工作，四次調(diào)動(dòng)都是組織的要求，到如今年齡五十三了，職務(wù)上不去了，且學(xué)校五十歲以上帶課的就我一人。有時(shí)想起來(lái)，不免有些自卑感，以致在工作中存在可做可不做，可緊可慢。總認(rèn)為自己分管的教務(wù)處工作，上有書(shū)記、校長(zhǎng)把舵，下有年級(jí)主任把關(guān)，中間還有分管教學(xué)的副校長(zhǎng)指揮。缺了我學(xué)校教學(xué)工作不會(huì)造成什么

鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作。樹(shù)立正確的積極的人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)用辯證的歷史方法看問(wèn)題，學(xué)會(huì)用科學(xué)的觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。其次，學(xué)業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，力爭(zhēng)達(dá)到精通業(yè)務(wù)，提高工作能力。圍繞“辦好人民滿意的教育”這一主題，以生為本，使全校教育教學(xué)工作全面，協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展。

2．分清主次，樹(shù)立全局意識(shí)，統(tǒng)籌安排工作。在遇到問(wèn)題的時(shí)候，牢固樹(shù)立大局意識(shí)，堅(jiān)持上下互動(dòng)，協(xié)調(diào)一致，取長(zhǎng)補(bǔ)短。教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，而教研活動(dòng)是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，落實(shí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)是提高教學(xué)質(zhì)量的有力保證。平時(shí)我們只有齊心協(xié)力抓好這一主線工作，才能使全校的教育教學(xué)工作處于不敗之地。學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵是教師，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特別是社會(huì)道行失范等對(duì)教師的靈魂會(huì)產(chǎn)生沖撞，至使有的教師失去了為師者的風(fēng)范，甚至失去了道德底線。這樣的教師，不但不可能教育好學(xué)生，還會(huì)成為學(xué)生生命成長(zhǎng)的障礙，進(jìn)而影響學(xué)校的整體發(fā)展。由此，我們就緊緊抓住教師師德修養(yǎng)這一主旋律。

3．堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高駕馭學(xué)校教學(xué)工作發(fā)展的本領(lǐng)，提升為師生服務(wù)的能力和水平。

4．增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力改造世界觀。通過(guò)民主生活會(huì)及學(xué)習(xí)調(diào)研，努力做到自我教育，自我改造。對(duì)老師們提出的意見(jiàn)和建議，有則改之，無(wú)則加勉。進(jìn)一步完善自我，善于從政治上提出問(wèn)題和解缺問(wèn)題，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力改造世界觀。以胡錦濤同志提出的“八榮八恥”作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)，時(shí)刻要求自己，約束自己。做到生活正派，情趣健康，講操守，重品行，保持高尚的精神追求。

5．切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。注重調(diào)查研究，積極為學(xué)校各項(xiàng)工作建言獻(xiàn)策，把深入教學(xué)教研工作開(kāi)展調(diào)查研究，與各教研備課組長(zhǎng)密切聯(lián)系作為行使職能的重要途徑，發(fā)揚(yáng)從教師從來(lái)到教學(xué)中去的工作方法，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入調(diào)查。掌握教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律。踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力提高工作能力。

第五篇：踐行科學(xué)發(fā)展觀

踐行科學(xué)發(fā)展觀

推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理

金平區(qū)環(huán)衛(wèi)局局長(zhǎng)

吳炎城

環(huán)境衛(wèi)生管理是城市公用事業(yè)的重要組成部分，加強(qiáng)精細(xì)化管理提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量是環(huán)衛(wèi)行業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。環(huán)衛(wèi)必須結(jié)合自身職能職責(zé)和實(shí)際工作情況，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，積極探索和制定環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)，以精細(xì)化管理加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)管理內(nèi)涵建設(shè)，建立起精細(xì)化管理長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，全面提升城市精細(xì)化管理水平，創(chuàng)造出最佳的人居環(huán)境。

一、制定環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)，建立健全精細(xì)化管理監(jiān)督考核體系

在環(huán)境衛(wèi)生管理方面引入精細(xì)化管理，通過(guò)對(duì)環(huán)衛(wèi)管理制度等的系統(tǒng)化和細(xì)化，運(yùn)用程序化、標(biāo)準(zhǔn)化和數(shù)據(jù)化的手段，推動(dòng)環(huán)衛(wèi)管理各環(huán)節(jié)精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運(yùn)行。精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)的制定要堅(jiān)持注重細(xì)節(jié)、立足專業(yè)、科學(xué)量化等基本要求和特點(diǎn)，并隨著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步不斷完善和改進(jìn)。制定環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)要著重考慮兩方面的內(nèi)容，一是要逐步完善科學(xué)的管理制度，如我們目前的制度建設(shè)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等管理方法，按照以人為本，制度至上，精細(xì)管理的工作思路，組織人員，采取自上而下、自下而上的方式，從工作內(nèi)容、工作時(shí)間、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作效率、工作程序等方面著手完善全局的精細(xì)化管理制度。二是要優(yōu)化和細(xì)化日常工作流程。通過(guò)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生日常業(yè)務(wù)流程進(jìn)行綜合分析，以優(yōu)化流程為契機(jī)，對(duì)全局崗位和工作機(jī)制進(jìn)行一次普查，合理劃分工作職責(zé)，清晰界定工作職能權(quán)限，通過(guò)機(jī)制的優(yōu)化，減少管理層次，減少管理成本，優(yōu)化勞動(dòng)組合，全面提高環(huán)衛(wèi)管理效能。

建立健全環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理監(jiān)督考核體系的根本目的是通過(guò)監(jiān)督考核全面、真實(shí)、及時(shí)反映環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理狀況，查找存在的問(wèn)題和不足并及時(shí)反饋、監(jiān)督改正，核心在于促進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理的持續(xù)改進(jìn)。在實(shí)際工作中通過(guò)關(guān)注細(xì)節(jié)將環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理的制度和標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到每個(gè)人、每個(gè)工種、每個(gè)崗位、每道工序、每項(xiàng)工作，力求建立起科學(xué)合理、切實(shí)可行的環(huán)境衛(wèi)生評(píng)價(jià)體系和監(jiān)督考核機(jī)制。

二、明晰環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理內(nèi)容，建立健全精細(xì)化管理長(zhǎng)效機(jī)制

實(shí)施環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理是一項(xiàng)帶有探索性、實(shí)踐性的工作，是對(duì)環(huán)衛(wèi)行業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)衛(wèi)工人綜合素質(zhì)和能力的嚴(yán)峻考驗(yàn)，也是對(duì)環(huán)衛(wèi)發(fā)展觀念、發(fā)展思路、工作方法的一場(chǎng)深刻變革和檢驗(yàn)。建立環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理長(zhǎng)效機(jī)制是打造環(huán)衛(wèi)行業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措，是對(duì)環(huán)衛(wèi)管理工作的深入拓展和有效提升，要從精細(xì)化管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)、工作質(zhì)量機(jī)制、快速反應(yīng)機(jī)制、安全生產(chǎn)機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案機(jī)制等方面進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)化和提高。

1、加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)職工隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)的一流環(huán)衛(wèi)團(tuán)隊(duì)。用一流的服務(wù)打造環(huán)境衛(wèi)生品牌是環(huán)衛(wèi)工人的共同愿景，“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”是環(huán)衛(wèi)工人工作精神的真實(shí)寫(xiě)照，規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、科學(xué)發(fā)展是環(huán)衛(wèi)工作的發(fā)展要求，這對(duì)環(huán)衛(wèi)人提出了更高要求。要通過(guò)加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)職工隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高環(huán)衛(wèi)工人的思想理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高環(huán)衛(wèi)工人的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，打造出一流的環(huán)衛(wèi)團(tuán)隊(duì)，更好的適應(yīng)和推動(dòng)城市環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展。要從以下方面抓起：一是加強(qiáng)環(huán)衛(wèi)職工的有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高環(huán)衛(wèi)工人素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，從而達(dá)到快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的工作的目的。二是按照精細(xì)化管理的要求定崗定責(zé)，科學(xué)配置，充分發(fā)揮環(huán)衛(wèi)工人的能動(dòng)性和主動(dòng)性，立足崗位，提供讓每一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在精細(xì)化管理中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。三是建立激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)環(huán)衛(wèi)工人努力爭(zhēng)取成為崗位工作的能手和人才。四是加強(qiáng)精神文明建設(shè)和引導(dǎo)，引導(dǎo)環(huán)衛(wèi)工人愛(ài)崗敬業(yè)，在推行精細(xì)化管理中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和環(huán)衛(wèi)事業(yè)的共贏。

2、建立健全環(huán)衛(wèi)工作質(zhì)量管理機(jī)制，全面提高環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理水平。建立環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化的長(zhǎng)效管理機(jī)制必須引入質(zhì)量管理機(jī)制，工作質(zhì)量要貫穿在環(huán)衛(wèi)工作的一線生產(chǎn)、后勤保障工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)衛(wèi)作業(yè)的各個(gè)程序和環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格按照精細(xì)化管理的要求和標(biāo)準(zhǔn)保質(zhì)保量運(yùn)行，如：道路清掃必須確保“橫到邊、縱到底、不留死角、不留空隙”，強(qiáng)化作業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)流程，提高作業(yè)效能，達(dá)到提高道路清掃保潔質(zhì)量的目的。同時(shí)要建立問(wèn)責(zé)機(jī)制，對(duì)工作質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的現(xiàn)象要及時(shí)查找原因并及時(shí)整改、及時(shí)處理，確保環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理始終達(dá)到滿意的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生管理效能。實(shí)施環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理還應(yīng)關(guān)注工作時(shí)間與工作質(zhì)量的聯(lián)系，在環(huán)衛(wèi)管理工作中要求不留死角，同樣要求不留空擋。在完成工作的前提下還要保證環(huán)衛(wèi)工作的時(shí)效性，面對(duì)環(huán)境衛(wèi)生管理過(guò)程中的許多不確定因素如垃圾量的突增、道路廢棄物的不定時(shí)出現(xiàn)、路面污染、環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備的突然損壞等情況需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和快速應(yīng)對(duì)解決，因此要建立起環(huán)境衛(wèi)生快速反應(yīng)機(jī)制，在巡回管理的基礎(chǔ)上建立快速保潔隊(duì)全面提高道路衛(wèi)生精細(xì)化管理水平，使瞬間拋扔的廢棄物滯留時(shí)間盡快縮短，安排好替班車(chē)輛等確保及時(shí)應(yīng)對(duì)垃圾滿溢情況等，以維護(hù)良好的環(huán)境衛(wèi)生秩序，提高環(huán)境衛(wèi)生管理效能。

4、建立安全生產(chǎn)機(jī)制，確保環(huán)衛(wèi)各項(xiàng)工作順利運(yùn)行。安全生產(chǎn)是環(huán)衛(wèi)工作中的重中之重，主要包括環(huán)衛(wèi)工人人身安全、環(huán)衛(wèi)工作安全和環(huán)衛(wèi)事業(yè)安全。建立安全生產(chǎn)機(jī)制主要做法有以下幾點(diǎn)：一是提高安全生產(chǎn)意識(shí)，通過(guò)安全生產(chǎn)知識(shí)教育不斷提高環(huán)衛(wèi)工人的安全生產(chǎn)意識(shí)，如通過(guò)對(duì)駕駛員進(jìn)行了交通安全知識(shí)測(cè)試、通過(guò)對(duì)一線環(huán)衛(wèi)工人作業(yè)安全教育等方式讓安全生產(chǎn)深入人心。二是強(qiáng)化安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)，通過(guò)環(huán)衛(wèi)行業(yè)專項(xiàng)技能培訓(xùn)提高安全生產(chǎn)技能，如通過(guò)車(chē)輛維修工技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)比武提高車(chē)輛維修水平，通過(guò)駕駛員技術(shù)比武和專用車(chē)輛培訓(xùn)提高駕駛員駕駛車(chē)輛水平等。三是規(guī)范安全生產(chǎn)程序，通過(guò)對(duì)環(huán)衛(wèi)行業(yè)各工種作業(yè)程序進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的規(guī)范提高安全生產(chǎn)水平，如對(duì)垃圾車(chē)操作程序進(jìn)行規(guī)范，對(duì)垃圾清運(yùn)裝卸工作業(yè)進(jìn)行規(guī)范，提高作業(yè)安全程度等。四是做好后勤安全保障，通過(guò)環(huán)衛(wèi)作業(yè)方面用水用電和日常管理，使安全生產(chǎn)深入人心，確保安全生產(chǎn)順利進(jìn)行。五是加強(qiáng)安全配合。環(huán)衛(wèi)隊(duì)伍大，配合非常重要，作業(yè)車(chē)輛如垃圾車(chē)、灑水車(chē)、清掃車(chē)、管理車(chē)，作業(yè)工種如駕駛員、裝卸工、維修工、清掃工、果皮箱保潔員等都需要相互配合、相互照應(yīng)、工作到位。六是建立環(huán)衛(wèi)工人人身和環(huán)衛(wèi)車(chē)輛保險(xiǎn)制度，增加抗風(fēng)險(xiǎn)能力。七是科學(xué)規(guī)劃環(huán)衛(wèi)發(fā)展，及時(shí)應(yīng)用環(huán)衛(wèi)新技術(shù)新方法提高環(huán)衛(wèi)事業(yè)安全。通過(guò)結(jié)合環(huán)衛(wèi)工作實(shí)際，注重技能提高學(xué)會(huì)安全本領(lǐng)，用安全促技能，用技能保安全，學(xué)會(huì)我要安全，我會(huì)安全。

5、建立應(yīng)急預(yù)案機(jī)制，積極應(yīng)對(duì)各項(xiàng)環(huán)境衛(wèi)生突發(fā)事件。為有效處置環(huán)境衛(wèi)生工作中的各項(xiàng)重大突發(fā)事件（包括大雨后道路嚴(yán)重污染、臺(tái)風(fēng)過(guò)后的消除災(zāi)痕等突發(fā)事件），維護(hù)城區(qū)大環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生工作實(shí)際，建立應(yīng)急預(yù)案機(jī)制，制定出環(huán)境衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。一是建立突發(fā)事件應(yīng)急處理的工作程序、組織領(lǐng)導(dǎo)、工作分工和應(yīng)對(duì)措施。發(fā)生突發(fā)事件后，局領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，加強(qiáng)指揮，協(xié)調(diào)有關(guān)力量，對(duì)一些重大問(wèn)題做出決策，各部門(mén)負(fù)責(zé)人及干部職工要迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并開(kāi)展工作，并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。二是成立“三防”搶險(xiǎn)隊(duì)。按應(yīng)急預(yù)案要求建立搶險(xiǎn)隊(duì)伍。三是啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定的突發(fā)事件產(chǎn)生，按照應(yīng)急預(yù)案要求立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展工作。其他各部門(mén)負(fù)責(zé)人要協(xié)助做好本部門(mén)的人員、車(chē)輛安排，帶領(lǐng)廣大職工積極工作。四是突發(fā)事件結(jié)束后，要對(duì)事件進(jìn)行總結(jié)。對(duì)原應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)審，必要時(shí)予以修改、補(bǔ)充、完善，以更好的應(yīng)對(duì)今后環(huán)境衛(wèi)生工作中的各項(xiàng)重大突發(fā)事件。

總之，科學(xué)發(fā)展觀要求我們要在實(shí)際工作中通過(guò)強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)、建立創(chuàng)新機(jī)制、打造精細(xì)化管理等活動(dòng)來(lái)不斷豐富精細(xì)化管理內(nèi)涵。結(jié)合環(huán)衛(wèi)行業(yè)自身特點(diǎn)，要以人為本，通過(guò)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和樹(shù)立精細(xì)化管理理念，提高環(huán)衛(wèi)職工職業(yè)道德素質(zhì)，突出環(huán)衛(wèi)服務(wù)特色，強(qiáng)化環(huán)衛(wèi)社會(huì)承諾，在社會(huì)上樹(shù)立起可信賴的環(huán)衛(wèi)形象，積極探索推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理之路。