第一篇:2016-2017學年度第一學期后勤處工作總結
興華小學2016—2017學年度第一學期
后勤處工作總結
根據2016——2017第一學期學校工作安排和后勤處學期工作計劃,后勤處本學期主要完成了以下工作:
1、開學前積極做好師生住宿安排、食堂飲食安排,迎接學生到校;
2、做好后勤人員的崗位聘任與工作分配;開展了新上崗后勤人員的培訓工作;
3、加強了對新阿姨的業務指導培訓,并定期召開后勤工作會議,進行工作規范和安全知識培訓;
4、每大周及時對后勤基礎設施的進行了全面的安全排查、維修,保證用電、用水、住宿、飲食安全;完成了學校浴室座椅改造工作;
5、認真辦理好師生的保險、理賠工作,做好每天夜間學生應急接送工作;
6、及時完成學生牛奶征訂,認真做好每天課間奶的發放工作;
7、組織保育員開展了梳頭專項培訓,加強了對女生長虱子情況的治理和監督工作;
8、根據時令、天氣變化,及時調整洗浴安排,并認真開展洗浴督查,最大限度落實洗浴規范管理;
9、每大周積極收集反饋家長意見,努力改進后勤服務工作;
10、對后勤物資倉庫及時進行整理,按時發放冬季住宿物資;
11、積極配合教學部填報了兩基報表;
12、扎實開展了每月的文明寢室評選表彰活動,利用活動促進了學生住宿紀律的管理,取得了良好的效果;
13、認真落實寢室內務常規檢查;做好洗曬物品登記臺賬,定期檢查落
實洗曬工作;
14、召開后勤保育員專項工作培訓會和后勤食堂食品安全工作專項會議; 認真做好學校各項活動的相關后勤服務工作;
15、認真做好學校各項物資的采購、發放工作;
16、聯合德育處制定學生著裝的規范要求,加大檢查力度和建立天氣和學生著裝提醒制度;
17、積極做好體育節的后勤服務工作和各年級家長會的后勤服務工作;;
18、針對保育員變動較大的情況,及時調整人員安排,保證保育工作的連續性不受到影響;
19、開展了后勤職工消防安全教育和滅火培訓活動;
20、清查本學期后勤職工合同,完成下學期保育員的招聘和實習工作;
21、做好期末各項后勤物資的清理和登記核查工作;
22、做好期末放假學生離校的后勤物品整理工作;;
23、做好期末工作部門總結和后勤財產登記管理工作。亮點方面: 1、8月29 日到9月2日,一年級新生提前到校適應學校生活,以各組長為主的老保育員同志,積極指導、幫助新上崗同志做好體驗期間的后勤保育工作,使得體驗活動非常成功,得到家長的好評;
2、本學期后勤住宿部開展了月文明寢室的評比活動,各位保育員同志積極參與,認真落實寢室學生紀律管理,使得寢室學生紀律本學期有了較大的改變,促進了學生良好習慣的形成;
3、本學期,保育員隊伍由于許多原因進行了多次的調整,幾位組長能積極幫扶新同志,李中聞、王大芬、李成慧、李中美、肖德愛、虞善梅等許多
同志能主動承擔變動的工作任務,保證了后勤工作的連續性;
4、彭長紅、熊華智、虞善梅等同志對待特殊學生(生病、尿床)有耐心、有愛心,工作仔細;
5、本學期后勤處開展了學生梳頭發的培訓活動,保育員都能積極參與,尤其是帶一、二、三女生的同志能根據學校要求,認真做好每個孩子每天的梳頭扎辮子工作,得到家長的肯定和好評。存在問題:
1、本學期后勤職工突然發生變動情況較多,中途招聘人員困難,給住宿部帶來較大的影響;
2、學生著裝已經加大檢查力度和建立提醒制度,但在班級檢查反饋上落實上還不夠,后勤處將衣服不足的學生名單提供給班級后,仍然有部分學生沒有及時解決問題,需要班級加大與家長的溝通力度;
3、兩個辦公室管理員工作中管理意見和檢查尺度不一致,工作協調溝通又存在較大問題,影響職工隊伍的凝聚力; 工作創新設想:
1、嘗試高年級學生樓層管理和有能力的同志增加工作量,減少保育員,以提高工作效率和工資待遇。
2、取消兩個管理員的模式,調整管理分工。
后勤處 2017.1.18 3
第二篇:2014-2015學第一學期 后勤處工作總結
2014-2015學第一學期
后勤處工作總結
本學期本人繼續主抓后勤方面的工作,主要負責學生就餐及住宿生的管理。一學期以來,學校全體后勤工作人員在王校的領導、各位行政的有效配合以及全校教師的大力支持下,能夠始終嚴格要求自己,盡心盡力做好后勤方面服務工作。我本人則加強學生就餐的管理,加強住宿生的一日常規管理,發現問題及時解決處理。下面本人就食堂管理、住宿生管理及問題與不足三個方面做如下總結:
一、食堂管理方面:
本學期我校在校吃早餐人數706人,中餐2446人,晚餐657人,這是晨光學校辦學十幾年以來,在校用餐人數最多的一個學期,因用餐場地的限制,給食堂管理工作帶來較大的壓力。對此,本人本期做了如下安排:
1、在開學之初用最短的時間,對食堂一、二樓的餐桌進行調整和分配,解決了中餐需要容納2500人同時進餐的問題。
2、為了保證各班用餐學生的飯菜份量,本人一方面,統計清楚各班就餐人數并制作成卡,粘貼于各班就餐桌上。另一方面,制作并分發了6-9年級各班領餐卡,便于各班領餐學生有序的為班級用餐學生領好餐、服好務。
3、嚴格落實“每天各班就餐學生的隊列要整齊有序的進入食堂到本班指定的就餐位置用餐”的要求。
4、對各班班主任在學生就餐方面進一步嚴格要求,每位班主任必須管好本班就餐學生紀律,做到文明用餐,學生不敲打碗勺、餐桌,不大聲喧嘩,杜絕浪費,不出現學生隨意亂倒飯菜等現象。
二、住宿生管理方面:
本學期本校住宿學生有159人,在學校政教處的配合與其他行政領導的支持下,對住宿學生全面實施了學校精細化管理的方針、政策。本學期主要開展了以下工作:
1、重新修訂了《晨光學校住校生管理制度條例》、《晨光學校住校生入學協議》、《晨光學校生活老師崗位職責》等住宿生管理相關規章制度。
2、堅持以安全教育和安全管理為重心。本學期每兩個月會召開一次全體住宿生會議,每周五利用早訓的時間進行一次本周情況小結,此外,本學期還針對6-9年級住校生家長召開了一次《關于家長如何配合學校教育子女》的專題會議。無時無刻的在給住校生敲警鐘,告誡他們哪些事情可以做,哪些事情堅決不能做。對生活老師在安全管理上也嚴加考核,要求她們只要發現安全隱患當天內必須上報,并督促水電工及時維修處理。因此本學期學生宿舍并沒有發生一起因管理不善而造成的安全事故。
3、進一步加強對住宿學生行為習慣和思想道德方面的教育。在學生宿舍衛生、內務方面,要求生活老師每天除了督促每個學生折疊被子和打掃本宿舍衛生之外,還要幫助學生收拾床上用品,再一次清掃宿舍衛生,以確保每個宿舍不論何時抽查都能做到干凈衛生、物品擺放整齊。與此同時,還注重對住校生的感恩教育,教會學生尊敬和感恩師長及父母長輩等。此外,對學生的出勤和質量也很重視,特別是早操、午休、晚寢,采取出現問題必究、必處理的措施。
4、加強管理,嚴格學生外出制度,強化對學生宿舍巡視。本學期以來,每天中午、晚寢實行生活老師及我本人清查住宿生在校人數并落實簽字制度,對于不在宿舍的學生做到及時與班主任或家長取得聯系并問清原因,實現對學生教育齊抓共管的目的。每天學生在離開宿舍上課后,要求生活老師要逐一仔細地對學生宿舍內每一個床位進行檢查,查看有無學生生病、受傷等情況。
5、定期培訓管理能力,提高生活老師和學生干部的管理水平。加強對生活老師和生活部學生干部的素質培養,強調大公無私地的管理,強調高尚的情操,提高其講話的藝術性,不貪圖學生的小便宜。對生活老師的管理能力進行定期培訓,通過互相學習,找差距,提問題,研究措施以解決一些管理中的難題。
三、問題與不足:
1、一學期以來,盡管食堂方面的工作沒有出現大的紕漏,但仍存在一日三餐時有供應不足、飯菜份量不夠的情況;衛生保潔工作還不夠細致、徹底;后勤保障工作不夠到位等問題。
2、食堂管理及學生倒剩飯剩菜浪費現象、亂丟碗勺現象還有待解決。
3、教師洗碗池衛生,水龍頭漏水等還有待采取措施改善。
4、后勤工作人員的綜合素質還有待提高,應對全校師生始終保持著互相尊重的態度,才能使后勤工作人員與教師、學生之間能夠和睦相處。
5、住宿生在每天的早操和一日常規管理上還有待進一步加強管理。
以上就是本人本學期后勤方面的工作總結。為此,作為后勤處負責人,我將會認真聆聽、虛心接受王校及各位行政提出的寶貴意見,努力整改對存在的不足之處在今后的工作中加以克服,同時在今后的工作中也會更加積極進取,不斷突顯自身價值,力爭做到讓全校師生滿意。
孫醒奎 2015.1.28
第三篇:2022-2023第一學期后勤處工作計劃
2022-2023第一學期后勤處工作計劃范文
指導思想
圍繞學校辦學思想,堅持“服務訓練教學工作,服務師生生活”的后勤處工作原則,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規范后勤管理,為學校的訓練、教學工作供應有力的后勤保障。
工作要點
一、修理管理
1、新學期連續推行“雙響應”服務意識,進一步加強日常巡察與檢查力度,仔細做好校內修理工作,為正常的訓練教學秩序供應有力保障。
2、嚴格落實派單與檢查反饋制度。修理接報人員將師生報修內容按水、電、木、其他設施修理分類派單,修理人員當天必需到達修理現場,了解狀況,要求當場能修的不跑第二次,當天能修的不拖至明天,對當時、當天不能修理的并不影響教學工作的,準時告知報修者理由和詳細修理日期或期限,盡快落實和解決問題。每周進行檢查反饋,杜絕拖延不修,修而不好的現象存在。
3、切實加強校內修理的聯動機制。鑒于學校修理人員逐年削減,校內年月久遠,設施設備老化嚴峻修理量越來越大的現狀,實行各自包干區域單一性的小型修理各自負責,簡單性、綜合性的,乃至于跨區域型的中型修理,由修理組組長牽頭,小組成員共同參加,制定修理方案,盡快落實完成。
4、建立重大時間節點檢查機制,做到預防在先,修理在前。明
確新學期開學前、節假日前、重大活動前、學期放假前等關鍵時間節點上,修理組必需對全校,對重點部位,對活動重要區域或重要設施實行拉網式檢查,了解狀況,一旦發覺問題或隱患,提前修理,解決問題,確保校內平安無事,訓練活動與教學秩序不受影響。
二、財務管理
1、嚴格執行國家有關財經法律、法規和學校財務規章制度,堅持厲行節省,努力提高資金使用效益。加強預算資金的“收支兩條線”管理,嚴把預算資金使用的報批規定。定期做好下半年各項經費執行狀況的匯總,并準時上報校長室,為校長室對學校經費使用的支配供應參考。督促各部門盡快完成預算執行,做到當年預算當年執行,提高財政資金的使用效率。仔細、全面、科學地編制xx年的財政預算,優先保障訓練教學一線的需求。統籌支配預算內外資金,嚴格根據有關規定,統一編制、統一管理、統籌支配預算內、外資金和其他各項收支。量入為出、量力而行,既體現實際需要,又考慮財力可能,做到收支平衡。加強預算執行的考核管理,對于列入財政預算績效考核的項目(今年有文體及學科競賽、老師進修培訓兩個項目、后勤處督促相關部門做好材料的收集和整理工作,力爭今年績效考核優秀。
2、嚴格實行收費公示制度,通過公示牌、公示欄等方式,長期公示收費項目、收費標準、收費依據、計費單位、收費減免規定、投訴電話等。嚴格落實按學期按實結算的規定,在學期結束后15日內,向同級物價、訓練部門報送代辦費結算、清退狀況。嚴格落實對家庭經濟困難學生的資助和收費優待政策,確保學生不因家庭經濟困難而失學。
3、嚴格執行校務公開制度,堅持民主理財和審計制度,定期做好財務公開等有關工作,接受群眾民主監督。
三、固定資產管理
加強資產管理,保證資產的平安完整、賬實相符,防止固定資產流失,做到合理使用,杜絕鋪張。
1、物品分級選購。嚴格依據xx市政府選購規范條例,按規定做好物資分級選購工作。學校選購物品實行三級選購制度,依據規定分別由政府選購中心、裝勤中心和學校自行選購。由學校自行選購的物品,依據學校制定的《xx省xx第一中學校內選購項目管理方法》要求進行選購。
2、規范選購程序。所購置物品首先必需由請購人填寫請購單,由各處室負責人簽署意見,珍貴物品、大宗物資選購必需取得主管部門的批購手續,屬于政府選購的物品及超過規定限額必需由政府選購辦理的要按規定進行招投標。按審批后的請購單選購員和選購小組詢價選購,專業性強或珍貴物品的選購必需指派專業人員一同前往選購,并在發票經手人欄中簽字選購人員購物時要做到貨比三家,貨真價實,所購物品要保證質量以滿意工作需要,大宗同類物品要有方案進行批發選購,以最優性價比進行選購,力求節省開支;
3、倉庫保管員和固定資產管理員負責驗收入庫,登記造冊、入賬。
4、規范領用的審批手續,物資領用一般以部門為單位,保管的責任落實到部門和責任人。由領用人填寫出庫單,經部門負責人審核后,方可領用,保管員憑審批后的出庫單進行領、發,對于手續不全的領用單,保管員不予受理。
5、對于超過使用年限老化、損壞嚴峻的固定資產,經相關人員鑒定確無使用價值的,準時辦理報廢手續。
6、連續推行《公物清單及損壞賠償制度》,使學生養成以愛惜公物良好習慣。
7、連續推行固定資產分室保管制度,對全部固定資產與各處室進行期初交接,期中檢查,期末移交等交接手續,半年一核對,一年一盤點的固定資產清查制度,同時對他們進行有關保管業務(如建帳、建卡、保管、整理、盤盈、盤虧及報廢等、指導,建立一套嚴密的固定資產保管網絡,發覺問題準時查明緣由,分清責任進行處理。
8、勞動用品和易耗品實行以舊換新制度,使學生養成勤儉節省的良好習慣。
9、班級電教設備遙控器、門鑰匙等實行交押金領用制度,確保這些簡單丟失的小件物品學年結束能準時回收。
四、食堂管理
以“食堂管理年”為契機,仔細落實訓練局提出的管理措施,結合我校實際,改革食堂管理。
1、新學期在明確食堂經營模式的基礎上,進一步健全學校食堂管理制度,制定食堂托付經營與原材料配送供應商退出機制,做到制度完善,經營規范。
2、加強食堂財務管理,規范食堂財務行為,對食堂財務實行成本核算和公開制度。食堂承包商以月度為單位將財務收支狀況向師生公開,嚴格掌握成本支出,將經營利潤掌握在合情合理范圍內,還利于師生。
3、加強食品選購管理,嚴把食品質量關。依據訓練局統一部署,學校南北食堂于新學期統一加裝視頻監控系統,固定食品檢驗區域必需做到視頻監控全掩蓋,并由食堂專職管理員與供應商、承包商共同進行檢驗檢查,簽字確認后方可入庫,即從源頭管控,再做好庫存保管與操作規范,確保食品平安與衛生。
4、加強食堂綜合環境管理,提高服務質量。連續對食堂工作人員強化管理要求,提高服務意識,做到周到服務,熱忱服務,對工作人員明確考核管理要求,并在日常檢查與退入機制中體現。連續對食堂硬環境的改善,合理劃分不同功能區間,提高整體衛生程度,體現便利快捷性,營造環保節省、文明舒適的環境。
5、充分發揮學校食堂工作領導小組的職能與膳食管理委員會的作用,做到專職管理員每日有檢查,食堂管理辦公室每周有抽查,膳食委員會每月有調查。發覺問題,準時處置,師生反饋,準時響應。
6、每周周末為教職工供應凈菜。
五、保潔管理
1、新學期在合理劃分校內保潔區域,明確保潔人員工作范圍的同時,加強整體合作,共同做好每天的日常保潔維護工作。
2、加強與學生處聯動,對學生保潔區域做到在學生完成后的維護與彌補,不留衛生死角。并依據季節性變化對校內環境衛生的影響,準時調整保潔人員分工,提高要求,確保校內環境衛生干凈如新。
3、加大檢查力度,實施獎優罰懶制度。依據后勤處每日導護值班支配,做到每天校內平面例行檢查與重點、難點保潔區域抽查相結合,保證每天檢查不少于2次,每周重點抽查不少于1次,做好記錄與反饋,每月進行考核量化。
4、加強保潔團隊意識,共同完成新學期學校各項重特大工作與活動的保潔與保障工作。
六、網絡管理與宣揚
加強后勤工作的訓練宣揚力度,提高師生愛惜公物,低碳環保與節省意識,樂觀建設節能型、綠色型環保校內。樂觀推行后勤工作的網上公示制度,對師生尤為關懷的學雜費等財務、每周菜譜,公物損壞賠償管理方法等實行網上定期公示,便利學生查詢了解。
七、其它工作
1、加強校內綠化管理,做好病蟲害防治,依據季節的愛護,準時更新花草,香化、美妙校內,為全校師生創建美麗環境。做好校內各項大型活動的盆景及鮮花的布置工作。
2、聯合治保室定期進行食品平安檢查和門前三包的檢查,確保食品進貨渠道規范,無過期變質食品銷售。定期催繳水電費。
3、定期做好除四害工作。
4、隨時做好抗惡劣氣候和突發大事的應急預備。
5、協作水、電、煤氣、網絡電信等部門的各類檢查。
6、協作訓練局審計處完成年末的財務檢查及審計。
7、完成校長室和其它部門交給的各項突擊性工作。
8、做好新一輪共性化校服選款和招標工作。協作學校與裝勤中心招標確定的兩家供貨商進行商談,依據我校供應的樣衣和各項參數及最終價格,最終確定我校新一屆學生校服的供貨商。
9、協作物理課程基地做好相關項目的選購。
第四篇:2014——2015學第一學期后勤工作總結
2014——2015學第一學期后勤工作總結
孫 凱 時間都去哪兒了?總結未開篇,最先躍入腦海的就是這句話。忙忙碌碌中,2014年就過去了。在感慨時間飛逝的同時,也深感自己所分管的后勤工作成效與學校飛速發展的勢頭還不能完全匹配,不僅在忙碌的同時感到惶恐、內疚。為更好的適應學校發展、適應工作需要,更好的開展以后的工作,本著總結過去、發揚成績、彌補不足、改進缺陷,現從思想引領、嚴格制度、物資管理、安全保障、親情服務五個方面對本學期后勤工作進行小結。
一、思想引領。
1、加強學習。后勤員工因其本身文化素養較低,學習意識不強,并進而導致對學校了解不夠、關心不夠、責任意識不強。本學期為進一步增強后勤員工的“我是金城人”的意識,首先做的是重抓會議學習。學校的大事小情都是通過各類會議決定、傳達、要求的,后勤員工很少參加相關會議,就導致對學校不甚了解。故本學期或借后勤例會,或召開專門會議,對開學工作會議精神、中層干部會議精神、安全工作會議精神、民主生活會精神、校辦會精神等進行了學習傳達。同時要求后勤全體員工兩會必參加:周前會必參加、月例會必參加。了解學校才會關心學校,關心學校才會忠誠于學校。
2、宣傳先進典型。先進的模范表率作用是巨大的,本學期除了在后勤周前會上對工作出色的員工進行及時的表揚之外,還先后兩次組織各部門評選先進典型,如錢秀芹同志、笪慶甫同志、韓志文同志、周緒正同志、李平同志等,號召各部門向這些同志學習,學習他(她)們全心全意為工作,不怕苦不怕累的敬業精神。
3、加強工作要求。本學期后勤開學工作會上,對后勤員工提出:端正工作態度,嚴肅工作作風。各部門各員工在開展工作時要做到不等、不靠、不要、不推諉、不扯皮、不爭功、不推過。做好上級領導的參謀,把問題考慮在前、謀劃在前,落實要快,執行不走樣。在工作開展過程中,加強對部門的監控,加強過程性考核。通過硬性考核保證全體員工心往一處想、勁往一處使。
二、嚴格制度執行。
1、考勤、請假制度??记谥贫仁撬兄贫戎凶罨镜穆殬I制度,上下班不正常,既說明員工不重視學校、不重視工作,也無法保證工作的正常有效開展。開學初,就著重提出,本學期制度執行,要從上下班、考勤、在班在崗、請假抓起。辦公室配置了考勤機,所有應該參加考勤的后勤同志都能嚴格按照學校的作息時間進行考勤。所有請假行為都必須按照事前申請、部門審批、分管校長審批的流程進行,并填寫請假單,留存記檔。
2、工作例會制度。工作例會是領會學校精神、布置落實工作任務、加強思想引領的重要平臺。本學期對后勤員工參會提高了要求,員工必參會,干部必記錄。每一次周前會、月例會、專項會,后勤同志都能積極參加、認真聽講、做好記錄,與以往“開會學習就是充人數、走過場”有了很大的轉變。
3、財物管理制度。后勤眾多部門涉及財物管理,涉及經濟。把不好財物管理關,必將給學校造成損失,本學期除了經常對直接經手財物管理的人員進行思想上的教育、告誡之外,還著重做了以下工作:一是嚴格采購、維修審批手續,沒有申請、沒有批準、沒有檢驗不得實施物資購買或維修;二是嚴格物資進出關,所購物資必須入庫登記,在履行借或出手續后方可使用,因維修用物資的,在維修結束后,總務部門還要二次查驗確認使用情況;三是嚴格物資備案,學校所有公物在開學初都進行登記備案,與相關學級部、部門履行公物保管手續,簽訂責任狀。四是嚴格水電管理,水電資源的浪費將造成學校大量不必要的開支,屬于嚴重浪費行為,本學期后勤部門嚴格按照學校制度對全校用水、用電情況進行檢查,設施損壞的及時進行維修,人為浪費的及時進行通報,很大程度上避免了資源浪費。
四、安全管理。
后勤涉及學校安全管理的角角落落,本學期后勤在安全管理工作中,重點從校園安保、水電安全、消防安全、食品安全等方面開展了如下工作:
1、完善安全管理網絡。根據部門、場地、人員歸屬的關系,制定了學校安全管理網絡,張貼上墻。與各部門簽訂安全管理責任狀,明確安全責任、工作內容、追究機制等,做到分工負責、職責明確。
2、加大安保投入。此項工作得到了董事長、校長室的大力支持,對安保物防加大了投入,學校圍墻、公寓圍墻加裝了700余米的防攀爬設施;配齊配足保衛人員安保器材五小件;限速標志張貼到位;消防設施配備齊全。
3、校園安保。一是嚴格門衛管理,主要是嚴把進出關,所有外來人員、車輛必須登記,需有校內人員接洽后方可進入;家長在教學期間無特殊情況只準在門衛處會見學生;所有師生臨時外出必須有符合手續的批條方可外出;二是嚴格車輛管理,學校機動車數量較多,學校人員較多,場地有限,這些因素共同導致校內交通安全隱患的增加。為避免事故出現,要求所有校內車輛在學校備案,進校后不得超速行駛、不得與學生搶道、不得在學生集會、集中出行時行駛、需嚴格按照車位停放機動車等;三是加強夜間巡邏,查門窗關鎖情況、查電器關閉情況、查翻墻越窗情況成為保衛科同志夜間工作常態,且都留有巡查記錄,發現情況及時處理,本學期多次查到住校生翻墻外出、校外人員翻墻進入,都妥善進行了處理。
4、用電安全??倓詹块T管理著全校所有的用電設施,每天對配電箱、大功率電器、違規使用電器情況進行檢查,確保不因電器損壞或負荷過大而導致用電事故的發生。
5、消防安全。學校開學初邀請縣消防大隊對相關師生員工進行了消防安全培訓,學校多次組織總務、綜治、校辦等部門對全校消防隱患進行排查,配齊消防器材,對學生進行消防器材使用培訓,對學生攜帶打火機火種進行清查,對消防設施定期檢測。
6、食品安全。根據教育局、食安委的安全管理要求,食堂高度重視食品安全工作,具體是把好進貨關、保存關、操作關、留樣關、門禁關。確保不因食堂自身原因導致食品安全事故。同時聯合組織綜治辦、膳食科、體育處、德育處等部門對學生在外購買流動攤販食品進行嚴格檢查,力爭解除外部食品安全隱患。
7、嚴格執行安全工作零報告制度。學校各部門周五上午必須向辦公室書面匯報安全情況,經吳校長批示后及時予以整改。學??傮w安全工作也做到每天向教育局進行報告,按月向教育局遞交小結。
五、親情服務。
服務是后勤工作的主基調,服務學生、服務家長、服務教師。本學期在提升后勤服務水平上主要做了如下工作:一是認識落實服務的最基本要求是嚴格履行職責,做好本職工作。利用各種會議強調,盡心盡責完成自己份內之事是履行服務職能的基礎,要基本做到有問必答、有求必應,對待工作不拖拉、不推諉、不扯皮。二是認識到落實服務要求的內驅力是樹立我是金城人的主人翁意識。發自內心的對學校的認同才能使后勤員工產生對學生、對家長、對教師的認同。通過會議及參加感恩教育,從工作機會、工作待遇、職業道德、做人良知等方面教育引導后勤員工感恩于心、知恩于行。力爭使后勤員工能發自內心的端正服務態度、履行服務職能。三是建立意見反饋渠道。在綜合樓、公寓、食堂等部位設立意見箱,多次召開公寓工作會、食堂工作會、學生代表座談會、發放意見征集表,征集師生意見及建議,盡力做到工作開展接地氣,從師生需要出發。
后勤工作還存在諸多不足,還與學校的要求存在一定的距離,還需要廣大后勤員工繼續提高認識、提升工作效能,希望在各領導的指導下、在各部門的支持下,后勤工作能更加匹配學校發展的需要。
第五篇:第一學期后勤工作總結
一學期來,我們的后勤管理工作緊緊圍繞園務計劃,以做好服務為主要目標,以追求安全為首要任務,以有效管理為基本原則,結合本園實際,突出安全教育,細化衛生保健工作,取得了明顯成效?,F作如下總結:
一、作好新園前奏曲。
本學期較多關注新園的建設,特別是關于新園內班級設施設備和櫥柜的添置。
1.外出參觀幼兒園5所,綜合姐妹園的櫥柜設備,結合新香花的活動室特點,合理配置好各類櫥柜樣式,與中心領導一起及時與供貨商溝通聯系,合理訂配。
2.多方關注新園的后期裝修,為此,中心領導花費了較大的精力,研究裝修圖,設想搬遷后的幼兒學習生活環境,從細節處整改,與政府領導、建筑施工、裝修等多方溝通,可謂是盡心盡力,為新園的順利搬遷做著各項準備。
二、奏響安全主旋律。
我們永遠遵循安全第一,預防為主的工作原則,加強組織領導,注重防控監督,突出宣傳教育,做到了防患于未然。
首先,加強組織領導,力爭安全管理長效化。成立了新一屆安全領導小組,層層簽訂《安全工作目標責任書》,人人明確安全工作職責,落實安全責任追究制度,做到“誰在崗、誰負責”;完善了安全工作的制度管理,突出加強門衛工作的管理,各項制度上墻,嚴格執行來訪者登記制度等;按時完成安全月報表和周報表,并上報給上級教育部門;實行幼兒園突發事件報告制度,本學期有三個班級因手足口病關班,均在第一時間上報上級主管部門;嚴格落實交接班制度,確保幼兒健康成長,使幼兒園形成良好的安全工作局面。
第二,加強防控措施,力爭三防工作實效化。人防:大門有保安,每天有教師護園,樓道口有微笑平平與安安,有效減少意外事故的發生。物防:注重幼兒園設施設備的檢查與維修,特別是幼兒體育器具和大型玩具的檢查,一旦發現有隱患,及時請人維修解決;注重小環境的安全,經常檢查幼兒區角游戲材料情況,確保幼兒游戲的安全性。技防:給保安人員配置了必備的防護用具,有防割手套、辣椒水、橡皮棍、對講機、手電筒等等。保安人員負責做好周界報警設備和視頻監控設備的檢查,并做好記錄;保證技防設備電源通暢,24小時屬于工作狀態。另外,加強幼兒園周邊的綜合治理工作,經常與鎮派出所取得聯系,協作做好校園周邊治安整治工作。尤其是在今年的4月份開始直至10月份,我園大門外的道路一直處于修筑階段,道路擁堵,針對這一情況,我們發告家長安全書,不在門口逗留,盡一切力量保證了幼兒的出入安全。
第三,加強宣傳教育,力爭安全教育人人化。幼兒的安全教育活動有:每學期一次安全主題周活動、每周安全一話活動、消防119系列活動、分年級段安全教育活動等,力求使每個幼兒都接受到相應的安全教育。保教人員的安全教育活動有:每次例會的安全叮囑、每學期不少于一次的安全、法制專題培訓學習。家長安全教育活動有:下發安全告家長書;利用家校通、家長會、家訪等多途徑開展安全宣傳教育;安全講座活動,本學期給全園的家長作了《家居防火安全講座》,另外,在小班家長中開展了一次滅火演練活動,家長參與的積極性相當高,都覺得幼兒園搞這樣的安全教育活動非常有意義。
三、唱起衛生健康歌。
在安全的基礎上,衛生保健工作不容忽視。本學期我園的衛生保健工作順利通過了上級部門的有效驗證,并獲得好評。
首先,加強后勤隊伍建設。對于保育員,我們通過每月一次的保育例會,讓保育員們談工作困惑、議工作想法、論點滴經驗,增加了保育員相互學習的機會。本學期,我們特別注重保育日常工作的督察,開展了保育員日常工作大比拼活動,通過行政、組長組織的檢查小組隨機檢查和班主任的專人跟蹤督察兩種形式來呈現,結果表明,保育員們相互之間相處融洽、工作態度積極、日常操作規范、衛生工作情況好。但是,在物品擺放整齊度上有所欠缺,日常消毒記載不夠及時。針對問題,展開研討,真正提高了保育員工作水平,把幼兒園保育工作抓到實處,為進一步提高衛生保健工作打下扎實的基礎。對于食堂人員,每學期進行一次食堂人員知識培訓,《食品添加劑的種類及對人體的危害》知識講座是本學期的學習內容,平時注重隨機檢查,力求使食堂人員有所覺悟、有所警惕,提高安全意識和工作的規范性。
第二,加強衛生保健管理。保健老師全面負責,把好晨檢關,實行了二人晨檢制度,對來園幼兒實行一摸二看三問四查的方法,觀察幼兒精神狀態是否良好,有否危險品帶入幼兒園,盡可能杜絕不必要的安全隱患發生。完善保健臺賬,及時收集資料,特別是對于特殊兒童的照料,落實到班主任、落實到家長,保健老師做好指導和情況的分析,及時反饋。
第三,加強食堂管理。本學期成立了新一屆膳食委員會,召開了兩次會議。倡導食品質量第一的原則,嚴格執行食堂各項衛生安全制度,抓好食品進貨、驗收、制作等環節。保健老師每天7點半要到食堂檢查驗收食品的購買工作,對購進的食品進行一看、二摸、三聞,對出現的各類不符合食品衛生現象,不隱不瞞,主動報告,一查到底,嚴肅處理,杜絕變質過期的食品進園。做好了索證與留樣,做到不采購無證食品,嚴格執行48小時食物留樣制度,并操作規范,有檢查有記錄。
雖然我們幼兒園目前的條件比較艱苦,設備落后又陳舊,但我們后勤人員無怨無悔,出色完成了每一項安全工作。本學期無任何重大事故。
四、反思不足與努力方向
后勤管理的進一步規范化。如購物申請、維修申請等,常常因一時忙乎或者急于應用,對于一些零碎物品總有疏于申購現象出現。以后必須要任何事早作打算,有計劃申購,逐步走向規范。
時間的腳步總是匆匆又匆匆,一學期的工作也是忙碌又忙碌,回顧總結,有收獲的喜悅,有失落的惆悵,而更多的是付出后的坦然。我們能得以順利完成期初的工作目標,取決于新領導的大力扶持,也取決于新班子的同心同德,更取決于老師們的全心付出。我們有理由相信,2012年的天空將更加燦爛,2012年的香花會更加奪目。