第一篇：法院,檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告

淺談我的兩次實(shí)習(xí)

---喬新剛

眾所周知，法學(xué)屬于社會(huì)科學(xué)，顧名思義要想成為一名合格的法律人，僅僅被動(dòng)地接受象牙塔里的知識(shí)是不正確的，我們需要親身融入社會(huì)發(fā)展中，學(xué)會(huì)如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)只是一把弓箭，我們需要在打獵的過(guò)程中學(xué)會(huì)如何合適地運(yùn)用，這樣才能成為一名出色的獵手！

首先，我要向?yàn)槲姨峁╇y能可貴的假期實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)校、哈爾濱基層法院、基層檢察院表示衷心的感謝。正是因?yàn)橛心銈兊闹С郑也拍苡信c實(shí)踐接觸、與社會(huì)接軌的機(jī)會(huì)。

2013年1月份，剛剛接觸到法律思維的我就迫不及待地想要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自我，于是我來(lái)到了哈爾濱市南崗區(qū)法院。還記得進(jìn)入法院時(shí)對(duì)每一個(gè)見(jiàn)到的人都無(wú)比的崇敬，感受著法院肅穆的氣氛，覺(jué)得我已經(jīng)不再是懵懂的小孩，而是一名一只腿踏入法律大門(mén)的法律人。

雖說(shuō)實(shí)習(xí)之前已經(jīng)有老師說(shuō)過(guò)基層法院尤其是各區(qū)級(jí)法院及其派出法庭的種種缺陷，例如案件很普通，法官們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)并不是很高，案件的審理程序不是很規(guī)范等等。開(kāi)始我的確有點(diǎn)懷疑我是否能有所收獲，不過(guò)最終還是實(shí)踐說(shuō)明了一切：我不但充分將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，更是學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，其中很多經(jīng)驗(yàn)收獲是只有身在基層才能真正感受和領(lǐng)悟到的。區(qū)級(jí)法院的確不能和中院和高院相比，甚至在很多方面都不能和基層法院當(dāng)中的區(qū)法院相提并論，但是在基層法院見(jiàn)到的案件卻是又多又雜，你可以見(jiàn)到形形色色的人因不同的原因坐在庭審席上。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，深入基層，我才算基本理解了為什么要想成就一個(gè)人就讓他先在基層成長(zhǎng)的道理。

我本次實(shí)習(xí)南崗區(qū)，設(shè)有立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政庭、執(zhí)行庭等，我是跟著民事庭的法官一起學(xué)習(xí)。雖說(shuō)我的知識(shí)還淺，在辦公室每天只有倒水，打掃，旁聽(tīng)庭審，裝訂卷宗，送達(dá)法律文書(shū)這些簡(jiǎn)單的活，但我是個(gè)有心人，到最后我發(fā)現(xiàn)得到的體會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象。

第一，善于觀察，抓住關(guān)鍵點(diǎn)。法官說(shuō)的話很少，一直是靜靜地聽(tīng)著雙方辯訴，但每一個(gè)問(wèn)題都抓到重點(diǎn)，都是對(duì)本案審理結(jié)果起到關(guān)鍵作用的話；第二，嚴(yán)謹(jǐn)。在我進(jìn)入法學(xué)院學(xué)習(xí)的第一天，老師就告訴我們作為一個(gè)法律人，最重要的就是要做到嚴(yán)謹(jǐn)。平常在學(xué)校并沒(méi)有什么感覺(jué)，但當(dāng)實(shí)習(xí)后，這里的法官、書(shū)記員身上散發(fā)著的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)不得不令我折服。當(dāng)法官寫(xiě)判決時(shí)，要注重邏輯、條理、突出中立性，要細(xì)究一句一字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；當(dāng)記庭審筆錄或者詢(xún)問(wèn)筆錄的時(shí)候，要注重原始性，有非常嚴(yán)格的格式要求，不能隨意涂改，在不得已涂改的情況下，必須有當(dāng)事人的簽字和按壓指紋確認(rèn)；當(dāng)事人提交證據(jù)時(shí)，書(shū)記員要一一核對(duì)證據(jù)清單等等。如果這些不是我親自體驗(yàn)過(guò)，我真不能深刻體會(huì)法院工作人員的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和從中體現(xiàn)出來(lái)的法律精神。第三，善于做一個(gè)有心人。“有心人”不僅僅是在生活當(dāng)中處處留心自己身邊于己有幫助的人和事，還必須清楚自己需要什么，找準(zhǔn)自己的奮斗方向，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而做必要的努力。在實(shí)習(xí)中，我處處、時(shí)時(shí)本著學(xué)習(xí)的目的，在法院中學(xué)習(xí)同事之間的相處之道、下級(jí)與上級(jí)之間的為官之道，在法官們與當(dāng)事人的周旋中品味處事之妙，在日常小事中領(lǐng)悟法官們言談舉止當(dāng)中的待人接物之禮。這些，都是生活教會(huì)我們的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比生活本身更加豐富，而這所有的都是我身在基層深入體會(huì)的收獲，它們將會(huì)成為我以后人生道路上重要的的一筆財(cái)富。

一開(kāi)始我就旁聽(tīng)了庭審，是關(guān)于一起婚約財(cái)產(chǎn)糾紛的。莊嚴(yán)的法庭，神圣的氛圍，嚴(yán)格的程序，激烈的辯論，無(wú)不折射出審判的嚴(yán)肅和公正，幾乎每次都能帶給我心靈的震撼和靈魂的洗禮。因?yàn)橐郧皼](méi)有全身心地完整旁聽(tīng)過(guò)一起案件，所以這次的庭審我認(rèn)真聽(tīng)取每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，從庭前準(zhǔn)備到給當(dāng)事人送達(dá)判決書(shū)到最后的生效，我都參與其中并且大有所獲。我深刻地體會(huì)到：法律是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。

2014年8月份，已經(jīng)學(xué)完刑訴法的我剛回到家鄉(xiāng)就馬上聯(lián)系基層檢察院，我小的時(shí)候有個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名像福爾摩斯那樣的偵探，將各種難解的刑事案件通過(guò)調(diào)查取證，詢(xún)問(wèn)當(dāng)事人查找漏洞來(lái)偵破，但這也是只能是夢(mèng)想，而如今的我可以在檢察院參與調(diào)查取證審問(wèn)嫌犯，將有罪之人繩之以法，這也是我內(nèi)心中的夙愿！但不巧的是，我并未被分到偵查科而是進(jìn)入了公訴科，值得高興地是我在這里的收獲非常之大！

來(lái)到檢察院前，我就稍微了解了一下檢察院的結(jié)構(gòu)：包括偵查監(jiān)督、公訴、瀆職侵權(quán)檢察、民事行政檢察、反貪污賄賂局、控申等部門(mén)。反貪污賄賂局一般不在檢察院內(nèi)工作而是分出到專(zhuān)門(mén)的地方工作。

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真完成檢察院工作人員交付的工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的好評(píng)，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己有許多不足之處。

公訴科的檢察官本來(lái)有三名，很不幸，有一位患病修養(yǎng)，而我就順理成章地坐在他的辦公桌前，為兩位檢察官分?jǐn)偣ぷ鳌Ｔ诠V處，每天每時(shí)無(wú)人不忙，公訴的案子都是刑事的，比如故意傷害、販毒、故意殺人、搶劫等等，可并沒(méi)有失去樂(lè)趣，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)一切都新鮮，伴著些許緊張，漸漸對(duì)上班充滿(mǎn)了期待。忙碌的生活總是令人充實(shí)，提前感受工作狀態(tài)的緊張感也算是一種磨練吧。

在實(shí)習(xí)這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了不少的“第一次”：第一次認(rèn)識(shí)刑事卷宗、第一次打?qū)彶閳?bào)告，第一次參加提審、第一次發(fā)告知??面對(duì)全新的工作，在興奮與激動(dòng)的同時(shí)，我更加懂得了謙虛與謹(jǐn)慎的重要性；面對(duì)熟悉了的工作，我也學(xué)會(huì)了在不斷的思考中感受、體會(huì)與學(xué)習(xí)。在這里，我每一天也都提高。

在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，我注重以下實(shí)習(xí)內(nèi)容：

（一）通過(guò)閱卷，熟悉掌握辦理刑事案件程序要求和證據(jù)的重要性，適應(yīng)看書(shū)與閱卷的反差；

你可以發(fā)現(xiàn)其中對(duì)每一個(gè)起訴的罪名，犯罪事實(shí)，包括時(shí)間，地點(diǎn)，動(dòng)機(jī)，目的，手段和其他犯罪情節(jié)，還有證據(jù)材料等等都一應(yīng)俱全，從中可以看到偵查員和檢察官們對(duì)每一個(gè)案件的重視程度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k案態(tài)度，同時(shí)也讓人發(fā)現(xiàn)一套程序的過(guò)程，從拘留，立案，偵查，逮捕，移送審查起訴，到起訴，審判，執(zhí)行收監(jiān)等一系列環(huán)節(jié)，這一切體現(xiàn)出刑法和刑事訴訟法的功能和作用以及司法理念的運(yùn)用。

（二）提審

提審是檢察官為了進(jìn)一步了解移送檢察院審查起訴的案件的案情，審查偵查機(jī)關(guān)移送的卷宗證據(jù)的真實(shí)性與偵查活動(dòng)合法性而依法對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行訊問(wèn)的活動(dòng)。

根據(jù)檢察官的講解，提審記筆錄有以下幾點(diǎn)需要注意：

1、進(jìn)行訊問(wèn)時(shí)的基本思路。一般來(lái)說(shuō)，首先會(huì)表明身份并告知犯罪嫌疑人其享有的基本權(quán)利與應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)；其次會(huì)核對(duì)犯罪嫌疑人的基本的情況，被實(shí)施強(qiáng)制措施的時(shí)間；再次會(huì)就偵查機(jī)關(guān)認(rèn)定的犯罪事實(shí)向犯罪嫌疑人提出一些影響定罪量刑的問(wèn)題，且一般是圍繞時(shí)間、地點(diǎn)、人物、動(dòng)機(jī)、工具、行為、結(jié)果等要素提出的；最后還會(huì)讓犯罪嫌疑人作最后的補(bǔ)充陳述。

2、記錄應(yīng)當(dāng)以書(shū)面語(yǔ)言記錄問(wèn)答過(guò)程，速度要快且非字字必記。

3、記錄時(shí)碰到人名與地名，應(yīng)參見(jiàn)起訴意見(jiàn)書(shū)，不能主觀臆斷；對(duì)筆錄處有涂改的地方必須讓犯罪嫌疑人確認(rèn)后印指紋。

這次實(shí)習(xí)，我真正接觸到了檢察院的實(shí)務(wù)工作，提高了自己的實(shí)踐能力和認(rèn)知水平，更使我明白了一些道理，體會(huì)很深。

第一，我深深感到自己所學(xué)知識(shí)的匱乏，從這次來(lái)看，課堂知識(shí)對(duì)于從總體上把握工作的方向，對(duì)于某些工作的指導(dǎo)作用，是實(shí)踐所不能代替的，加強(qiáng)課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于工作是很重要的。同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)重要性的體現(xiàn)——經(jīng)驗(yàn)往往能提高效率；理論知識(shí)必須通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可；學(xué)校的學(xué)習(xí)脫離實(shí)踐的需要，我們只知道這項(xiàng)制度在理論上應(yīng)該是什么樣的，而不知其在實(shí)踐中是如何運(yùn)行的；

第二，在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)根據(jù)這次實(shí)習(xí)所得到的經(jīng)驗(yàn)，處理好課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以及理論知識(shí)與實(shí)踐內(nèi)容的關(guān)系。

第三，不要被表象影響自己的判斷力、辨別力，理想與現(xiàn)實(shí)的差距總是有的，要學(xué)會(huì)給予丑惡、苦難與不幸一個(gè)正確的理念和態(tài)度。

第四，法律是公平、公正、平等的，法律的公正對(duì)當(dāng)事人是有影響的。刑法和刑事訴訟法也存在教育的功能，我想一個(gè)法治國(guó)家，需要培養(yǎng)公民對(duì)法律的尊重以及對(duì)人權(quán)的尊重。即使是那些犯罪嫌疑人也要有一定的尊重。我們不放過(guò)任何一個(gè)壞人，不能錯(cuò)判每一個(gè)無(wú)罪的好人，也不能對(duì)有量刑情節(jié)的重罪之人有不公正的對(duì)待我們要依照法律給每個(gè)人和社會(huì)一個(gè)公道！

在實(shí)習(xí)之后，我需要太多的思考和沉淀，我對(duì)法律堅(jiān)定的信念和對(duì)法律正義追求的執(zhí)著永不后悔！經(jīng)過(guò)在基層法院和檢察院的學(xué)習(xí)，以及我的海商法專(zhuān)業(yè)知識(shí)的加深學(xué)習(xí)理解，我的下一步就是在海事局進(jìn)行學(xué)習(xí)亦或在律所實(shí)習(xí)，相信當(dāng)我邁出我的母校時(shí)，我會(huì)堅(jiān)定地為做一名優(yōu)秀的法律人而奮斗！

第二篇：法院、檢察院實(shí)習(xí)日記

法院、檢察院實(shí)習(xí)日記大全

伴隨朋友們實(shí)習(xí)種類(lèi)的增多，法院、檢察員，實(shí)習(xí)如果寫(xiě)日記的呢？ 實(shí)習(xí)生活又有什么滋味了，這里，我們提供10多篇實(shí)習(xí)日記，提供給大家欣賞。

一個(gè)大三法院行政廳實(shí)習(xí)日記

實(shí)習(xí)第一天,大三的我已全然沒(méi)有了以往在這一天該有的興奮和不安.按部就班的早起,上路,注冊(cè),報(bào)道,被分派給一位法官,結(jié)識(shí)其他實(shí)習(xí)生等等,都已不再陌生.在選擇實(shí)習(xí)庭室的時(shí)候,我考慮再三還是選擇了桐鄉(xiāng)市人民法院的行政庭.因?yàn)閺纳洗螌?shí)習(xí)結(jié)束離開(kāi)這里到這個(gè)暑假?zèng)Q定再到此處實(shí)習(xí)的兩年里,對(duì)于行政庭我一直有個(gè)心結(jié)未解開(kāi).所以再次選擇此庭室進(jìn)行實(shí)習(xí).第一天的工作,庭長(zhǎng)分派給我還其他3位實(shí)習(xí)生的任務(wù)是整理檔案卷宗.這是個(gè)枯燥的機(jī)械性工作,也可以說(shuō)是我們法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)的必經(jīng)科目.說(shuō)來(lái)似乎是很簡(jiǎn)單的歸類(lèi),但每個(gè)卷宗都包括了立案審查表、受理通知書(shū)、應(yīng)訴通知書(shū)、當(dāng)事人身份證明、證據(jù)材料、筆錄、調(diào)解書(shū)或者裁定書(shū)、傳票、送達(dá)回證等文書(shū)，要按照規(guī)定順序放置，剔除不需要的文書(shū)。而由于道路交通事故案件也由行政庭負(fù)責(zé)審理，因而工作量可以說(shuō)是相當(dāng)大的。

實(shí)習(xí)的第一天就在埋頭苦干悄然而逝，沒(méi)有特別的感悟，沒(méi)有動(dòng)人的事跡，一切都非常的順其自然。能夠盡快的融入庭室的工作，盡快進(jìn)入角色，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是實(shí)習(xí)之初最重要的事情。就這個(gè)意義而言，第一天，很是成功。

實(shí)習(xí)心得：事實(shí)在在地

實(shí)習(xí)，就是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)；而在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

我實(shí)習(xí)的地方是區(qū)法院的一個(gè)派出法庭，地方小，事情多，雖然分工不夠明確，卻也因此讓我在短短的實(shí)習(xí)日子中學(xué)習(xí)更多的東西，收獲無(wú)疑是巨大的。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我無(wú)數(shù)次氣惱自己犯下的錯(cuò)誤，無(wú)數(shù)次向法官們請(qǐng)教我遇到的問(wèn)題，也無(wú)數(shù)次抱怨重復(fù)的工作，無(wú)數(shù)次欣喜自己收獲到的知識(shí)，而今，在臨別之際，我忽然覺(jué)得那些過(guò)去的時(shí)光，都是閃著金子般光芒的財(cái)富，沒(méi)有一絲一毫的雜質(zhì)，是一段不能重來(lái)的流金歲月。

感受是很多的，但是我不愿意空談體會(huì)，兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活更多的是充實(shí)得讓我無(wú)暇思考的工作，直到我走的那一刻，手上還是一份沒(méi)有排完序的上訴案卷。我想主要講講我在實(shí)習(xí)期間主要做的一些事情。

一、立案流程中的資料審查。

我剛?cè)シㄍサ臅r(shí)候，繆庭長(zhǎng)希望我從頭干起，扎扎實(shí)實(shí)走好實(shí)習(xí)的每一步，所以第一個(gè)工作就是協(xié)助方姐做好立案工作。

原來(lái)以為立案就是當(dāng)事人交起訴狀和證據(jù)材料，我們收下開(kāi)個(gè)回執(zhí)，就等著排期開(kāi)庭了。可是來(lái)立案的當(dāng)事人并不都是法律精英，更多的是普通民眾，所以審查提交的資料是否合乎立案條件就很重要，否則將會(huì)在后來(lái)的法庭審理中增加司法成本。而且，深圳法院辦公的電子化程度很高，一旦案子立下來(lái)，就已經(jīng)入電子檔案，即使立錯(cuò)了，也要通過(guò)裁決撤訴來(lái)結(jié)束案件處理流程，所以馬虎不得。第一天工作下來(lái)，我就把各項(xiàng)瑣碎的審查要求分門(mén)歸類(lèi)作了總結(jié)，加上又一直有方姐最后把關(guān)，所以工作中沒(méi)有出過(guò)什么差錯(cuò)。但是由于現(xiàn)實(shí)中案件的多樣性和復(fù)雜性，就是在離開(kāi)立案室的那一天，我也遇到一些值得商榷的立案資料。對(duì)那些各式各樣的立案材料，我常常從簡(jiǎn)單的擴(kuò)展到復(fù)雜的去想一想；再把復(fù)雜的解析成簡(jiǎn)單的，去解決。問(wèn)題總是常有常新，而我也不斷轉(zhuǎn)換思維去思考新問(wèn)題，解決新問(wèn)題。

二、辦案過(guò)程中的協(xié)助工作。

在這一點(diǎn)上，工作內(nèi)容很雜，時(shí)間上也充滿(mǎn)了不確定性，所以許多感受都是針對(duì)單一事件的感受，沒(méi)辦法做概括。但是，我明白到，正是因?yàn)檫@種工作的特點(diǎn)，要求我時(shí)時(shí)處在待命狀態(tài)，對(duì)工作不可有一絲一毫的懈怠，才培養(yǎng)了我極好的應(yīng)變能力和認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)的工作態(tài)度。這些工作主要有以下內(nèi)容：

1、幫助書(shū)記員打印文稿、處理辦案的網(wǎng)上流程系統(tǒng)、通知當(dāng)事人領(lǐng)取各類(lèi)訴訟文書(shū)。

2、參與出外查封被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn)，阻止被執(zhí)行人轉(zhuǎn)移已查封財(cái)產(chǎn)。

三、庭審過(guò)程中的庭審記錄。

由于一些書(shū)記員請(qǐng)假（復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加九月份的司法考試），法庭的人手不足，其他的書(shū)記員很樂(lè)意讓我來(lái)分擔(dān)一部分的庭審工作，我做了好幾個(gè)案件的庭審記錄。由于庭審?fù)耆捎卯?dāng)庭電腦記錄的方式，無(wú)論是對(duì)打字速度還是概括能力抑或取舍判斷力都是一個(gè)很大的考驗(yàn)。

在庭審的過(guò)程中，我一方面疲于概括當(dāng)事人和審判員的當(dāng)庭對(duì)話，一方面努力讓自己的思路跟上法官的思路一起去揭示事實(shí)的真相，做出自己的判定，著實(shí)體驗(yàn)到了做一個(gè)書(shū)記員的不容易，也明白到程序?qū)τ诠闹匾院头ü僭诓槊魇聦?shí)時(shí)的艱辛。

四、審結(jié)以后的文書(shū)寫(xiě)作。

由于派出法庭的案件很多，而每個(gè)案件又有法律規(guī)定的審理期限，所以每個(gè)法官除了每天開(kāi)庭審理案件，就在馬不停蹄地寫(xiě)判決書(shū)。

為了學(xué)到更多的知識(shí)，我常常主動(dòng)向一些法官詢(xún)問(wèn)是否能夠幫上忙，所以很榮幸地得到一些機(jī)會(huì)來(lái)寫(xiě)法律文書(shū)。開(kāi)始是公告或者撤訴裁定，這樣簡(jiǎn)單的法律文書(shū)寫(xiě)作。幾次過(guò)后，法官們看我寫(xiě)得不錯(cuò)，就讓我寫(xiě)一些簡(jiǎn)單案件的判決書(shū)。學(xué)寫(xiě)各式各樣的法律文書(shū)讓我從形式上到實(shí)體上學(xué)習(xí)到了寫(xiě)作法律文書(shū)的各個(gè)細(xì)節(jié)；同時(shí)也讓我更深切地了解到庭審筆錄的重要性；也讓我明白，判決對(duì)于當(dāng)事人意味著什么，那可能是當(dāng)事人權(quán)利的劊子手，也可能是當(dāng)事人權(quán)利的庇護(hù)人，一念之差，差之毫厘，謬以千里，是絕對(duì)不能掉以輕心的。

五、結(jié)案過(guò)程中的案卷整理。

我剛?cè)シㄍゲ痪茫捎跈n案室的工作人員辭職而去，各書(shū)記員手頭上的工作都很忙，所以我在實(shí)習(xí)過(guò)程中，主要的時(shí)間都花在檔案室里整理案卷。

一部分是上訴案件，另一部分是一審審結(jié)歸檔的案件。主要是給案卷依目錄的順序按照A4紙的大小排好順序，打好頁(yè)碼，打好封皮，然后裝訂成冊(cè)，簽字蓋章，填好檔案盒，將案件基本信息輸入電腦存檔，準(zhǔn)備移送法院。說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)，就是一些繁瑣而重復(fù)的工作。而且好像沒(méi)有什么技術(shù)含量。但是邊整理邊看，我發(fā)現(xiàn)在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等，在整理卷宗過(guò)程中，對(duì)民事案件和執(zhí)行案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細(xì)的了解。

看案卷，就像在與一位最后的裁判者對(duì)話，能得知提供了以上證據(jù)的原被告將會(huì)得到一個(gè)怎樣的判決結(jié)果。細(xì)心傾聽(tīng)，善于發(fā)掘，勤于思考，才能在這個(gè)看似乏味的工作中體會(huì)到其中的意義，認(rèn)識(shí)到法律工作的真諦。

除此之外，我還常常主動(dòng)向各個(gè)法官請(qǐng)教各種各樣的法律問(wèn)題，積極地詢(xún)問(wèn)最近的疑難案件，認(rèn)真傾聽(tīng)法官們對(duì)于各個(gè)疑難案件的討論。我的實(shí)習(xí)生涯從開(kāi)始的怯怯不敢向前，到勇敢地向前走，終于發(fā)現(xiàn)，每個(gè)法官?lài)?yán)肅的面孔下，無(wú)一不是希望維護(hù)司法公正，維護(hù)弱勢(shì)群體利益的可親可敬的慈祥面孔。我的實(shí)習(xí)過(guò)程漸漸變得充實(shí)而有益。

法院執(zhí)行廳實(shí)習(xí)報(bào)告

2006年7月至10月三個(gè)月期間，我在廣西壯族自治區(qū)南寧市青秀區(qū)人民法院執(zhí)行局實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著當(dāng)事人的權(quán)益，辦案執(zhí)行得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。” 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成上司，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣官官之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到上司的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，上司的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

禮貌待人

和人接觸首先要有禮貌，不論是對(duì)師長(zhǎng)還是同事。只有對(duì)人有禮貌，才能被人所接受。試想，如果一個(gè)人對(duì)自己沒(méi)有禮貌，態(tài)度蠻橫或者冷酷，自己是肯定不想和他打交道的。我在執(zhí)行局實(shí)習(xí)，那里的法官都很喜歡我，因?yàn)槲液苡卸Y貌，見(jiàn)到人都點(diǎn)頭問(wèn)好，給老師們留下了好印象。就是在審判庭或者法警隊(duì)，我也會(huì)禮貌地向法官和法警們打招呼問(wèn)好，所以大家都認(rèn)識(shí)我。當(dāng)然，也有碰上不理睬我的，但是我沒(méi)有覺(jué)得丟人或者覺(jué)得自己自作多情，因?yàn)槲拿鞫Y貌是一個(gè)人的素質(zhì)最基本的內(nèi)容，我做到了，我就是成功的，是文明的。

自學(xué)能力

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)之后才能深刻體會(huì)這句話的含義。我在實(shí)習(xí)期間一般是從事書(shū)記員的工作，平時(shí)在工作只是打打裁定書(shū)、公告，填寫(xiě)一些協(xié)查表、委托書(shū)等，都是按部就班，依葫蘆畫(huà)瓢，表面上看幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。但是實(shí)際上，這些都藏著很多知識(shí)，就看你能不能發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)了。比如說(shuō)打一份裁定書(shū)，就會(huì)涉及到一個(gè)案件的實(shí)體和程序問(wèn)題：為什么要打裁定書(shū)？這是一份什么裁定？在什么時(shí)候什么情況下要打這個(gè)裁定？這些都是自己要思考的，而不是老師要打一份裁定書(shū)，按照老師說(shuō)的打完就完了。在執(zhí)行局，執(zhí)行的都是生效的法律文書(shū)，執(zhí)行的時(shí)候并不審查審判的過(guò)程，那是否意味著所有的判決都是對(duì)的呢？這就要自己自覺(jué)、主動(dòng)地去翻閱案卷，看看審判的實(shí)體部分，了解案件的內(nèi)容。所以，在執(zhí)行局實(shí)習(xí)的同時(shí)，也可以自學(xué)審判的方法。自學(xué)還包括工作的靈活性。老師教過(guò)的辦案程序，要牢記，并能在下次同樣的工作中不用老師吩咐，就把該做的工作完成。

工作辛苦

由于法院沒(méi)有宿舍，家又不在南寧，所以每天7點(diǎn)不到就得起床然后騎自行車(chē)去上班，就算再酷熱再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時(shí)候法院案件多，晚上得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校可以睡睡懶覺(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天大多是坐著對(duì)著電腦打打字，或者和老師去跑銀行、房產(chǎn)局、車(chē)管所，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給案件帶來(lái)巨大的麻煩或給當(dāng)事人的利益帶來(lái)?yè)p失，所以還是得認(rèn)真完成。老師不在的時(shí)候要接電話，口干舌燥先不說(shuō)，還要受氣，忍受一些當(dāng)事人不友好的語(yǔ)氣或者重復(fù)的詢(xún)問(wèn)。有時(shí)候執(zhí)行局接到一些非訟案件，不如計(jì)劃生育，要凌晨一兩點(diǎn)鐘出發(fā)，到鄉(xiāng)下去收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)，道路崎嶇，眼睛犯困，蚊子叮咬……執(zhí)行法官這個(gè)工作真的很辛苦。

同事相處

踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如在我到法院實(shí)習(xí)的第二天，新來(lái)了一位聘任的書(shū)記員，試用期三個(gè)月。她平時(shí)工作很低調(diào)，每天干的活比別的書(shū)記員多，但是在兩個(gè)月后，還是有人在主管院長(zhǎng)面前說(shuō)她不勤快，平時(shí)囂張等壞話，幸好我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是一位明事理的人，在院長(zhǎng)那里保下了這位女書(shū)記員的工作。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。如果在一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開(kāi)心，有利于單位的業(yè)績(jī)。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

總結(jié)

我是學(xué)法學(xué)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多法學(xué)理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正辦理一個(gè)案件時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到案件的復(fù)雜性和自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己的工作之路做準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)的第一天。也意味著新的挑戰(zhàn)的開(kāi)始

早上起來(lái)，一身襯衣西服皮鞋公文包超成熟的打扮后，就趕去報(bào)到。坐完公車(chē)轉(zhuǎn)地鐵再步行過(guò)去，居然整整1個(gè)半小時(shí)，辛苦也正從現(xiàn)在開(kāi)始，但沒(méi)所謂啦，為了自己的追求。

在xx處長(zhǎng)的辦公室聊了一個(gè)小時(shí)后，辦理完手續(xù)，最后被安排到xx處，不是最好玩的公訴科，可以接觸到死刑的上訴案件。反正學(xué)東西哪里都一樣，xx處的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，完全是一樣嶄新的東西，課堂上老師沒(méi)怎么說(shuō)，書(shū)本上也是提了一下，認(rèn)真做下去，一定獲益非淺。xx也處的確很缺人，都跑去準(zhǔn)備司法考試去了。所以整個(gè)50平方米的超大辦公室只剩下我一個(gè)人辦公，不過(guò)本來(lái)也只是兩個(gè)人而已。里面沙發(fā)，電腦，電話，儲(chǔ)物柜應(yīng)有盡有，只是我一個(gè)人用。自己居然有這么大的“獨(dú)立”辦公室，這么齊全的設(shè)備，我還想都沒(méi)想過(guò)呢。

中午在飯?zhí)贸粤说谝活D機(jī)關(guān)飯，5塊有三菜一湯，還不錯(cuò)吧。xx處長(zhǎng)把雞翅都給我吃了，以后都跟著他吃飯就最好，哈哈哈。午休也就在沙發(fā)上睡了一會(huì)。

下午第一次見(jiàn)到我跟的處長(zhǎng)，一位女處長(zhǎng)，人很好。先為我基本介紹本處的工作，然后馬上讓我上馬，要求我看看一些典型的案件，就把一個(gè)案子交給我處理，希望我實(shí)習(xí)完畢之前可以辦好這個(gè)案子，辦得好壞沒(méi)所謂，最重要是敢于寫(xiě)出自己的看法。處長(zhǎng)還教了我怎么去處理案件，并且借給了我?guī)妆緯?shū)。處長(zhǎng)很和藹健談，希望我多跟她交流，這期間我就要跟著她學(xué)習(xí)了，自己很幸運(yùn)遇到x處長(zhǎng)，我們班的一個(gè)同學(xué)在x科悶死了，就是看報(bào)紙，哈哈。

說(shuō)真的，這次實(shí)習(xí)，我的確有壓力。畢竟在省檢察院這樣的地方，辦理的案子都是大案，接觸的人都很高層次。只能認(rèn)認(rèn)真真的去做好每一件事。不過(guò)，我也相信自己可以應(yīng)付得了，相信自己能夠做好。這次是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)機(jī)遇，要好好把握

第三篇：檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告

檢察院實(shí)習(xí)心得

年夏天的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我選擇了去廈門(mén)市檢察院，并且幸運(yùn)的被分配到了檢察院的實(shí)務(wù)部門(mén)——公訴處。有幸在市檢察院公訴處實(shí)習(xí)，能夠接觸各類(lèi)重大的疑難案件，同時(shí)有優(yōu)秀的公訴處干警作為指導(dǎo)老師，對(duì)我是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。

在檢察院五周的實(shí)習(xí)里，我對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)，尤其是檢察院的職能有了更深的了解，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我的主要工作是陪同老師提審犯罪嫌疑人，起草審查報(bào)告，做些閱卷筆錄，開(kāi)具一些其他法律文書(shū)以及整理卷宗。一個(gè)月的工作實(shí)踐不僅加強(qiáng)鞏固了書(shū)本上的一些知識(shí)，獲得了一些辦理案件的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在收獲的同時(shí)我也看到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足，在經(jīng)驗(yàn)方面與老師們的巨大差距，這讓我今后的學(xué)習(xí)更有了方向；與干警老師的接觸與交流，讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、工作乃至人生都有了一些思考和見(jiàn)解。我也非常高興能與人分享我的實(shí)習(xí)成果。

一、辦公室文化

和去年在思明區(qū)檢察院實(shí)習(xí)時(shí)一樣，被分到組里的第一天早上做的第一件事情就是泡茶。我發(fā)現(xiàn)在廈門(mén)，泡茶已然是辦公室的一大文化，一門(mén)藝術(shù)。

每天早上一過(guò)來(lái)，我除了習(xí)慣性地打掃下辦公室，然后就是泡茶。泡茶包括三個(gè)程序，清洗茶具、泡茶、品茶。在廈門(mén)市各個(gè)機(jī)關(guān)單位的辦公室里頭一般都會(huì)有一套完整的茶具，即便平時(shí)只喝白開(kāi)水的女老師也會(huì)準(zhǔn)備一套的，其必要性不言而喻。在檢察院好茶很多，不管是院里分的還是老師們自帶的，茶品都很不錯(cuò)，都是好茶。

幾個(gè)老師早上一過(guò)來(lái)，總要聚到我們辦公室一起喝茶、聊天。同事之間談?wù)劰ぷ鳎牧慕鼪r，一起分享辦案經(jīng)驗(yàn)，把自身遇到的比較棘手的案子拿出來(lái)一起討論，尋找解決方案。這不僅提高了辦案效率，也減少了錯(cuò)案，同時(shí)也收獲了好心情，收獲了對(duì)工作的熱情。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每天的泡茶時(shí)光確實(shí)很愜意，不僅可以聆聽(tīng)老師對(duì)我的教誨，還可以分享到老師們的工作心得、辦案經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)月的泡茶時(shí)光，不論對(duì)我今后從事司法工作經(jīng)驗(yàn)的積累，還是對(duì)我以后踏入社會(huì)為人處事都是非常重要的一課。正如老師所說(shuō)，不是為喝茶而泡茶，是為了同事朋友之間能夠多一些交流，多一分工作的默契而泡茶，泡茶是搞好社會(huì)交往中人際關(guān)系的一個(gè)重要渠道，我稱(chēng)之為交際藝術(shù)。

伴隨著泡茶文化而來(lái)的就是辦公室融洽和諧的氣氛。廈門(mén)市檢察院大樓位于筼筜湖畔，公訴處在大樓12、13層，辦公室玻璃墻外便是筼筜湖面和湖心島，環(huán)境優(yōu)美，工作氣氛和諧，同事之間相處非常融洽。這不僅是因?yàn)檫@些優(yōu)秀的干警之間的互相禮讓?zhuān)且驗(yàn)檫@個(gè)集體，是這個(gè)集體把這些優(yōu)秀的個(gè)人融合在了一起。每天辦公室“沉默”與“吵鬧”并存著，“沉默”的是各自辦理手頭案件時(shí)的寧?kù)o，“吵鬧”的是在對(duì)一些案件存在問(wèn)題討論時(shí)的熱情。在“沉默”和“吵鬧”中足見(jiàn)其對(duì)工作的認(rèn)真細(xì)致與熱情。

因?yàn)槲液团嘤牡絹?lái)，老師們的工作中又多了一個(gè)內(nèi)容，那就是時(shí)不時(shí)的與我們聊聊天，給我們一些建議，教我們一些工作辦案的技巧，傳一些各自對(duì)人生、生活的感悟。這組里帶我的幾個(gè)老師都非常的熱情和善，每天都可以看到他們燦爛的笑容，也能經(jīng)常參與到他們討論的案件當(dāng)中，發(fā)表自己的看法。這種氛圍很大程度上調(diào)動(dòng)了我對(duì)法律工作的熱情，對(duì)法律的求知欲。我能時(shí)時(shí)感受到組里幾個(gè)老師對(duì)新人的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。

在這一個(gè)輕松融洽的氛圍里享受了一個(gè)月后，離開(kāi)時(shí)我很慶幸又很不舍。慶幸的是第一天被老師選到這個(gè)人數(shù)最多的組里，能享受到最多的關(guān)愛(ài)與照顧，慶幸能夠在這個(gè)組里獲得最多的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)。不舍的是這個(gè)集體，這個(gè)溫情的集體。

二、魏老師的提訊藝術(shù)

進(jìn)檢察院被分到公訴處的第一件公差就是陪老師去廈門(mén)第一看守所提審犯罪嫌疑人，前后提審過(guò)六人次，提審對(duì)象有搶劫、走私、貪污三類(lèi)案子的犯罪嫌疑人。提審是為了審查偵查階段程序是否合法，并對(duì)案情的一些疑點(diǎn)進(jìn)行確認(rèn)。對(duì)提審的形式過(guò)程我銘記于心，但提審的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵依然讓我回味無(wú)窮。在普通人眼了，提審訊問(wèn)犯罪嫌疑人，可能就是問(wèn)問(wèn)話，聽(tīng)聽(tīng)故事，按按手印，過(guò)程枯燥無(wú)味，況且聊天的對(duì)象還是可能被社會(huì)否定的主體。但對(duì)于一個(gè)成功的公訴人，審訊卻是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)融合著眾多學(xué)問(wèn)的藝術(shù)，審訊的過(guò)程有時(shí)候在平靜中暗潮涌動(dòng)。

貪污是較高智商的犯罪，犯罪嫌疑人文化程度相對(duì)高，因此提審貪污案的四個(gè)犯罪嫌疑人就有一定相對(duì)困難，針對(duì)四個(gè)犯罪嫌疑人的不同性格特點(diǎn)、職務(wù)、貪污情況，魏老師所采取的訊問(wèn)策略是不同的，對(duì)同一個(gè)人提訊的不同階段也是有差別的。其中一個(gè)國(guó)企的工程師性格較為內(nèi)向，魏老師對(duì)其提訊的過(guò)程中軟硬兼施，很好地達(dá)到提訊的效果。

老師一開(kāi)始語(yǔ)調(diào)輕緩、感情誠(chéng)懇、措辭委婉，充滿(mǎn)溫情。一開(kāi)始老師便對(duì)犯罪嫌疑人重申，他并沒(méi)有被社會(huì)所遺棄，他家人依然在外為他奔波尋找關(guān)系，他的領(lǐng)導(dǎo)也也很關(guān)心他，希望他配合司法部門(mén)辦案，爭(zhēng)取對(duì)自己的寬大處理，口氣中流露出對(duì)他的惋惜、期待與鼓勵(lì)。在這種情形下，犯罪嫌疑人容易為其所動(dòng)，供認(rèn)犯罪事實(shí)。然而，自保是人的本能，在配合了一段時(shí)間之后，老師很敏銳地嗅到其有翻供的味道。犯罪嫌疑人在對(duì)自身主觀犯意的供述時(shí)，措辭變得極易產(chǎn)生歧義，對(duì)自身的主觀上犯罪的積極故意一直沒(méi)有做正面回答，而是一直在逃避這個(gè)問(wèn)題，與之前偵查階段的供述內(nèi)容有很大不同。這不僅不利于保住犯罪嫌疑人之前已經(jīng)爭(zhēng)取到的減刑情節(jié)，也是對(duì)法律的褻瀆。嗅到這種氣息后，魏老師話鋒一轉(zhuǎn)，態(tài)度立刻變得極其強(qiáng)硬，言語(yǔ)激烈嚴(yán)肅，老師非常準(zhǔn)確地抓住了犯罪嫌疑人當(dāng)時(shí)的心理弱點(diǎn)，用一句很精辟的話直擊其心理的陰暗面，抑制住了犯罪嫌疑人當(dāng)時(shí)可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤做法。記得當(dāng)時(shí)老師對(duì)他心理狀況有一個(gè)非常形象的描述是“你就是作了婊子，還想立牌坊”。在老師的一頓猛烈進(jìn)攻之后，犯罪嫌疑人的心理防線徹底崩潰，之后的工作開(kāi)展的極其順利，老師的情緒也調(diào)回到了開(kāi)始時(shí)的平和狀態(tài)，臨走時(shí)還表示了對(duì)犯罪嫌疑人配合的認(rèn)可，希望其在庭審階段繼續(xù)配合其他司法部門(mén)工作，爭(zhēng)取從輕或減輕刑罰，早日回歸社會(huì)。

這只是實(shí)習(xí)提訊的一部分，在提訊其他幾個(gè)貪污受賄的犯罪嫌疑人過(guò)程中同樣是無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。老師言辭控制的能力如語(yǔ)言學(xué)家般駕輕就熟，提訊過(guò)程中他有時(shí)像演說(shuō)家般激情澎湃，有時(shí)會(huì)像教育家般苦口婆心，有時(shí)又會(huì)像心理學(xué)家般展現(xiàn)其直射心扉的洞悉力。其對(duì)自身情緒的調(diào)動(dòng)、控制以滿(mǎn)足其提訊需要的能力確實(shí)令人佩服。作為一個(gè)出色的公訴人，審訊家，我覺(jué)得他同時(shí)還是語(yǔ)言學(xué)家、教育家、演說(shuō)家、心理學(xué)家，是一個(gè)知識(shí)非常淵博的人。

三、我的審查報(bào)告情結(jié)

在前后五周里，我大部分是花在寫(xiě)審查報(bào)告上。審查報(bào)告是在閱卷筆錄的基礎(chǔ)上，分析證據(jù)、認(rèn)定事實(shí)，并對(duì)有關(guān)問(wèn)題、情況進(jìn)行說(shuō)明，作出處理意見(jiàn)的書(shū)面報(bào)告；審查報(bào)告將上交領(lǐng)導(dǎo)審核，再由領(lǐng)導(dǎo)決定是否批準(zhǔn)公訴人的審查意見(jiàn)；通過(guò)審查報(bào)告可以很清晰地反映出案件事實(shí)，并作出是否應(yīng)該起訴，以何罪名起訴的決定，起訴后可能遇到的問(wèn)題，起訴后起訴意見(jiàn)被法院合議庭接受的可能性有多大。一份好的審查報(bào)告容易讓領(lǐng)導(dǎo)接受并批準(zhǔn)公訴人的起訴意見(jiàn)，也可以清晰地反映案情，是公訴人庭審階段的重要材料。

實(shí)習(xí)期間我完成兩份質(zhì)量相對(duì)較高的審查報(bào)告。第一份審查報(bào)告是關(guān)于一搶劫案的后續(xù)案件，因該案中一犯罪嫌疑人最近才被捕，所以被另案起訴。其同案犯之前已經(jīng)判決，故案情較為清楚，并且有之前的審查報(bào)告作參照，按理說(shuō)辦起來(lái)相對(duì)比較容易上手。但犯罪嫌疑人的供述與其同案犯之前的供述事實(shí)在有些方面存在矛盾，在存在問(wèn)題和有關(guān)情況的分析時(shí)還是有點(diǎn)棘手,對(duì)于其參與多起搶劫中的一起搶劫，兩供述各有可取之處，造成證明現(xiàn)犯罪嫌疑人參與了該起搶劫的證據(jù)成一比一的對(duì)比狀態(tài)，并且在其他犯罪嫌疑人未到案的情況下，無(wú)法對(duì)該犯罪嫌疑人的該起搶劫進(jìn)行認(rèn)定。在老師的指導(dǎo)幫助下，我重新對(duì)一些存在問(wèn)題進(jìn)行了分析，綜合了訴訟價(jià)值的要求，未對(duì)該起事實(shí)進(jìn)行認(rèn)定。完成報(bào)告之后老師對(duì)一些細(xì)節(jié)部分做了修改后基本采用我的意見(jiàn)，這令我興奮不已，更興奮的是他在報(bào)告后頭署上我的名字。

更具有鍛煉價(jià)值的是第二份審查報(bào)告，是關(guān)于走私普通貨物的案件。五本卷宗共1000多頁(yè)，除了前三天做閱卷，之后兩個(gè)禮拜，共完成了37頁(yè)4萬(wàn)多字的審查報(bào)告。不管是證據(jù)的摘錄，對(duì)證據(jù)與認(rèn)定事實(shí)的分析，對(duì)有關(guān)在逃犯罪嫌疑人的另案處理，對(duì)臺(tái)灣涉案嫌疑人的處理意見(jiàn)，對(duì)犯罪嫌疑人供述的其他走私事實(shí)問(wèn)題的處理，對(duì)涉案船只所有權(quán)人是否涉嫌犯罪，對(duì)廈門(mén)海關(guān)及我院對(duì)該案擁有管轄的特別申明，對(duì)其他在押未嫌疑人的處理意見(jiàn)，對(duì)犯罪嫌疑人所供述多起犯罪事實(shí)以及走私金額的認(rèn)定，對(duì)于走私過(guò)程中多艘走私油船是否構(gòu)成犯罪分析，這些都花費(fèi)了我很多的精力。

這過(guò)程中劉老師給了我很多的幫助和建議，從我開(kāi)始接過(guò)卷宗到最后作出處理意見(jiàn)，他一直關(guān)注著我的辦案進(jìn)度。從一開(kāi)始他就傳授我辦理走私案的技巧，告訴我應(yīng)抓住哪些關(guān)鍵點(diǎn)，應(yīng)該注意摘錄那些證據(jù)。到最后給我處理意見(jiàn)的建議，傳授我走私案認(rèn)定事實(shí)應(yīng)從哪幾個(gè)方面把握、論證，應(yīng)該認(rèn)定、起訴哪些犯罪事實(shí)。整個(gè)過(guò)程他教了我很多，不僅直接口頭傳授的，還特地給我書(shū)面列舉出一些關(guān)鍵點(diǎn)。他真的是讓我見(jiàn)識(shí)到了什么叫經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)于劉老師，在佩服他的同時(shí)，也感謝他這個(gè)月對(duì)我的照顧，感謝他的傾情相授。

記得院里一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)：搞好公訴工作，關(guān)鍵在審查，在于吃透案情。我想審查報(bào)告的意義正在于此，它是實(shí)質(zhì)性的鍛煉。兩份審查報(bào)告花了我大部分的實(shí)習(xí)時(shí)間，投入了大部分的精力，也讓我與審查報(bào)告結(jié)下了不解之緣。這兩份審查報(bào)告對(duì)于我是學(xué)習(xí)，是鍛煉，是積累，也是享受，這就是我的審查報(bào)告情結(jié)。

四、戴權(quán)威的評(píng)議會(huì)

戴學(xué)長(zhǎng)也是廈大法學(xué)院畢業(yè)的，是現(xiàn)在全省最優(yōu)秀的干警之一，也是公訴處的招牌。他是全國(guó)優(yōu)秀公訴人，辦理過(guò)很多大案，作為去年全國(guó)其他地區(qū)調(diào)任參與了拉薩“3·14”打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件審查起訴工作的八個(gè)公訴人之一，他是處里其他干警學(xué)習(xí)的對(duì)象。因?yàn)槠涑瑥?qiáng)的業(yè)務(wù)能力，在處理業(yè)務(wù)的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，他往往能給同事很好的建議，被處里同事稱(chēng)為戴權(quán)威。

實(shí)習(xí)期間我和其他五個(gè)在公訴處實(shí)習(xí)的同學(xué)有幸一起參加了戴學(xué)長(zhǎng)的觀摩庭。他的觀摩庭從宣讀起訴書(shū)到庭審辯論，再到最后休庭，整個(gè)過(guò)程在有條不紊中走到最后。給人感覺(jué)他就是庭審的上帝，是他用他起訴階段辛勤工作的汗水，用他的智慧控制著庭審，把庭審過(guò)程納入自己的軌道，把整個(gè)案件明朗化，并對(duì)被告的處理給出妥善的建議，法院與被告更多的是在接受他的建議。我想這或許就是一個(gè)優(yōu)秀公訴人應(yīng)該要做到的。在我看來(lái)，他，無(wú)可挑剔，無(wú)懈可擊。

然而第二個(gè)禮拜，他觀摩庭的評(píng)議會(huì)上，處里的老師坐在一起評(píng)議討論戴學(xué)長(zhǎng)的庭審質(zhì)量（這也是處里考干警業(yè)務(wù)水平的一個(gè)途徑）。雖然沒(méi)有關(guān)于案件實(shí)體方面的問(wèn)題，但還是提出了蠻多程序細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。有幾個(gè)是關(guān)于庭審時(shí)法律文書(shū)上的措辭（比如在起訴書(shū)上，用“我院”與“本院”的區(qū)別），也有出示證據(jù)的先后順序，更有有小到公訴人在庭上的細(xì)微動(dòng)作都很?chē)?yán)格地提出。這個(gè)評(píng)議會(huì)加深了我對(duì)庭審的印象，讓我清了這個(gè)工作對(duì)人的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作態(tài)度的高要求，而不僅對(duì)專(zhuān)業(yè)技能具有嚴(yán)格的要求，對(duì)于日常工作中的很多細(xì)節(jié)都得花心思去注意。也難怪天天從他的辦公室門(mén)口走過(guò)，總能看到他筆直地坐在電腦前，他在庭審時(shí)的風(fēng)范都是在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中雕琢出來(lái)的。

而公訴人的檢察工作不僅是在庭審上的宣讀文件、出示證據(jù)、庭審辯論、宣讀意見(jiàn)書(shū)等，它更實(shí)質(zhì)的內(nèi)涵在于起訴階段的準(zhǔn)備工作。庭審上他的出彩，與他在起訴階段的工作準(zhǔn)備是分不開(kāi)的。就像庭審后他對(duì)告訴我們的，被告之所以放棄對(duì)自己的辯護(hù)，依法配合進(jìn)行庭審工作，不僅因?yàn)槭聦?shí)清楚，還因?yàn)樗谔釋彆r(shí)給了被告一張被告孩子的照片。我想那張照片肯定讓被告感觸很深，戴師兄給他這張照片是告訴他，在清晰地事實(shí)面前，希望被告配合司法工作爭(zhēng)取減輕刑罰，早日回歸社會(huì)，早日回家盡一個(gè)父親應(yīng)盡的義務(wù)。可以說(shuō)戴師兄的工作是做到家，做到被告的心坎上了……

五、處長(zhǎng)的一個(gè)公式

魏老師提訊時(shí)的魅力，劉老師豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)，戴學(xué)長(zhǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作風(fēng)格，自身辦理案時(shí)遇到的種種困難......這一切讓我佩服他們的同時(shí)，也讓我看到差距與不足。同時(shí)更讓我重新審視檢察工作，審視自己，到底我是否適合作為一名檢察官，是否能夠成為一個(gè)合格的檢察官。我想起了處長(zhǎng)的一個(gè)公式“100-1=0”，這是處長(zhǎng)在十幾年的檢察工作中得出的結(jié)論，也是他對(duì)自己和部下的要求。一個(gè)公訴人辦了100起案件，只要其中有1件是錯(cuò)案，那就意味著失敗。因?yàn)椋瑢?duì)辦案人員來(lái)說(shuō)，是1%的錯(cuò)案；而對(duì)一位被告人來(lái)說(shuō)，卻是100%的錯(cuò)案，對(duì)其人生和命運(yùn)都是重大影響。“一件都不能錯(cuò)”這是他對(duì)自己提出的要求。為此，他每辦理一起案件，無(wú)論是重大殺人等刑事案件，還是職務(wù)犯罪案件，都認(rèn)真審查，嚴(yán)格把關(guān)，從不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡；而且重證據(jù)，重調(diào)查研究，決不輕信口供，把案件辦成鐵案。

在走上檢察工作這條道路前，每個(gè)人都應(yīng)該必須擺正心態(tài)，如果單純的只是為生存而選擇這個(gè)職業(yè)，那么可能很快的就會(huì)被日常繁雜瑣碎而的工作弄得筋疲力盡。選擇這個(gè)職業(yè)還要求有過(guò)硬的心理素質(zhì)，因?yàn)槟阋刻烀鎸?duì)這個(gè)社會(huì)丑陋的一面，你可能會(huì)因?yàn)闊o(wú)法接受一些社會(huì)現(xiàn)實(shí)而選擇了中途退出。正如魏老師所說(shuō)，選擇了作為一名公訴人，不僅僅是作為一個(gè)謀生的工具，更重要的是你要熱愛(ài)這份工作，你才能做的久做的好。

隨著第二份審查報(bào)告的定稿，我的實(shí)習(xí)也隨之結(jié)束，在感激老師們的傾情相授的同時(shí)，也遺憾實(shí)習(xí)時(shí)間的短暫，未能跟隨老師完成后續(xù)工作。但是在這短暫時(shí)光里，一個(gè)特別的機(jī)會(huì)，讓我收獲如此之多，讓我學(xué)會(huì)一些東西的同時(shí)，也讓我看到了不足，更讓我有了更多對(duì)于人生、未來(lái)的思考，我想我應(yīng)該感恩。感謝這個(gè)過(guò)程中照顧過(guò)我，給過(guò)我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)，也感謝學(xué)院和檢察院提供的這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

第四篇：檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

不知不覺(jué)，一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就在我們忙碌的身影中悄然溜走了，留下的是一段美好的回憶。海淀檢察院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)成為我研究生生涯當(dāng)中的重要組成部分，在今后的日子里會(huì)產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的作用。

我所在的部門(mén)為海淀檢察院知識(shí)產(chǎn)權(quán)處，是一個(gè)集偵監(jiān)、起訴、民行三項(xiàng)職能于一身，實(shí)行“捕訴合一”的部門(mén)，是為了更好地服務(wù)中關(guān)村國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)發(fā)展，在全國(guó)基層檢察院內(nèi)率先成立的。海淀檢察院知識(shí)產(chǎn)權(quán)處受理案件的范圍包括：知識(shí)產(chǎn)權(quán)犯罪案件；生產(chǎn)、銷(xiāo)售偽劣商品罪案件；非法經(jīng)營(yíng)罪案件；破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)犯罪案件和涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民事、行政申訴案件。

如果說(shuō)想來(lái)檢察院實(shí)習(xí)學(xué)到更多更加全面的檢察知識(shí)，那么無(wú)疑知識(shí)產(chǎn)權(quán)處是最佳的選擇。因?yàn)樵谶@里，不僅可以學(xué)習(xí)到幾乎刑事訴訟領(lǐng)域所有的知識(shí)，而且可以更加深入的學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)犯罪的理論和實(shí)務(wù)問(wèn)題，我很慶幸能夠進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)處，成為其中的一名實(shí)習(xí)生，為了給自己的實(shí)習(xí)工作作一個(gè)交待，我特別擬寫(xiě)了這份檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)處一共有四位老師，分別是邱老師，呂老師，白老師和楊老師，他們都很熱情，都給予了我很大的幫助。帶我的是呂老師，剛好也是我的師姐，所以在呂老師身邊實(shí)習(xí)也是緣分吧。一開(kāi)始剛?cè)?shí)習(xí)的時(shí)候，感覺(jué)什么都不懂，看到處里的老師各個(gè)都那么繁忙，而自己卻無(wú)所事事，心理很著急。很快，呂老師就分配我了一個(gè)任務(wù)，跟著之前的實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)案件審查報(bào)告。案件審查報(bào)告是公訴部門(mén)檢察官在承辦公訴案件中通過(guò)閱卷、訊問(wèn)犯罪嫌疑人、詢(xún)問(wèn)有關(guān)證人后，對(duì)案件整體情況提出個(gè)人意見(jiàn)的綜合材料，檢察官通過(guò)審查報(bào)告就可以全面了解案件情況，為之后的提起公訴提供支持，可以說(shuō)是公訴階段非常重要的文件材料。通過(guò)撰寫(xiě)審查報(bào)告，了解了如何整理犯罪嫌疑人的口供，如何對(duì)待書(shū)證、物證，如何通過(guò)各種證據(jù)材料來(lái)判斷真?zhèn)危私庹鎸?shí)的案情，而這些都是在課堂上我無(wú)法學(xué)到的。

案件審結(jié)報(bào)告的撰寫(xiě)是根據(jù)幾份卷宗進(jìn)行的，包括公安局起訴意見(jiàn)書(shū)、證據(jù)卷、律師卷、法律手續(xù)、口供卷等一書(shū)三卷，通過(guò)這一書(shū)三卷就可以了解該案的全貌，并最終判斷該案是否符合移送法院起訴的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)該一書(shū)三卷而完成的案件審結(jié)報(bào)告又包括以下內(nèi)容：犯罪嫌疑人的基本情況及訴訟過(guò)程，移送機(jī)關(guān)認(rèn)

定的犯罪事實(shí)與意見(jiàn)，依法審查后認(rèn)定的事實(shí)與證據(jù)（包括犯罪嫌疑人的供述與辯解、證人證言、鑒定結(jié)論、物證書(shū)證、其他證明材料），分析意見(jiàn)、處理情況及需要說(shuō)明的情況，審查結(jié)論。比如其中的犯罪嫌疑人的供述與辯解有好幾堂，這時(shí)就需要選擇一堂信息全面、完整的錄入進(jìn)去，若其他幾堂供述有新情況，也要補(bǔ)充進(jìn)去，再加上有些供述是手寫(xiě)體，很難辨認(rèn)，這時(shí)就很費(fèi)精力；再比如分析意見(jiàn)和處理情況就需要運(yùn)用法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)去思考整個(gè)案件的具體情況了，根據(jù)犯罪構(gòu)成找出犯罪嫌疑人所觸犯的法律。這些都是要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用和思考才能完成的任務(wù)。

隨后的幾天，我又有幸跟著呂老師去接待犯罪嫌疑人的律師。自從刑事訴訟法修改之后，實(shí)務(wù)中律師的接待一直是我感興趣的問(wèn)題。很幸運(yùn)，來(lái)實(shí)習(xí)沒(méi)幾天，就能接待辦案律師。通過(guò)這次的接待，深深的感覺(jué)到刑事訴訟法修改所帶來(lái)的影響。現(xiàn)在，在檢察院，有專(zhuān)門(mén)的律師接待室，只要出示相關(guān)證件，就可以隨時(shí)約見(jiàn)承辦案件的檢察官，通過(guò)檢察官，完成閱卷工作。而檢察官在接待律師的過(guò)程中，也積極的履行刑事訴訟法的相關(guān)規(guī)定，充分保障了律師的閱卷權(quán)，律師的閱卷工作得到了極大的支持和改善，為之后更好的保障當(dāng)事人的合法權(quán)利提供了保障。

在接下來(lái)的日子里，我主要做的工作就是起訴卷宗和批捕卷宗的整理和歸檔工作。剛開(kāi)始非常不理解，覺(jué)得這個(gè)工作不需要運(yùn)用法律知識(shí)，覺(jué)得學(xué)不到東西，但是后來(lái)的實(shí)踐體會(huì)卻恰恰相反。在整理卷宗的過(guò)程中，我們需要對(duì)每一份案件的卷宗在內(nèi)容和順序兩個(gè)方面展開(kāi)工作。通過(guò)內(nèi)容的整理，可以了解人民檢察官在平常的每一個(gè)具體的案件當(dāng)中是如何辦案的，可以全面了解到辦案的全過(guò)程，是最生動(dòng)的檢察官辦案業(yè)務(wù)課程，相比抽象的描述更加直觀，更容易學(xué)習(xí)和體會(huì)。而通過(guò)順序的整理，又可以清楚的學(xué)習(xí)到辦案的程序是否合法，因?yàn)槊恳粋€(gè)案子哪怕只是一個(gè)小小的瑕疵，在程序上也是不允許的。

就拿起訴卷來(lái)說(shuō)，起訴卷分為正卷和副卷。正卷的里面的內(nèi)容和順序?yàn)槠鹪V意見(jiàn)書(shū)，換押證、提押證、犯罪嫌疑人權(quán)利告知書(shū)。而換押證和提押證以及犯罪嫌疑人權(quán)利告知書(shū)是三位一體，缺一不可的。之所以會(huì)有如此安排，則是基于法律程序的考慮。雖然在起訴階段，犯罪嫌疑人仍然羈押在原有的看守所，物理位置并沒(méi)有發(fā)生變動(dòng)，但是在法律上，原先犯罪嫌疑人是出于公安機(jī)關(guān)的控制之下，而當(dāng)檢察院的檢察官在起訴階段訊問(wèn)犯罪嫌疑人的時(shí)候，則理論上應(yīng)該由檢察院

來(lái)控制，因此需要發(fā)生一次法律上的移轉(zhuǎn)。而犯罪嫌疑人權(quán)利告知書(shū)，則是保障犯罪人基本合法權(quán)利的證明，證明在訊問(wèn)階段，檢察官忠實(shí)的履行了法律的規(guī)定，如實(shí)的告知了犯罪人在起訴階段所享有的各項(xiàng)權(quán)利。而相反，如果犯罪嫌疑人沒(méi)有被羈押，而是采取了取保候?qū)彛瑒t在犯罪嫌疑人權(quán)利告知書(shū)之后，是取保候?qū)彌Q定書(shū)，保證書(shū)以及保證人的身份證復(fù)印件。同時(shí)，如果該案犯罪嫌疑人較多，那么有幾名犯罪嫌疑人，就要有幾份換押證、提押證、犯罪嫌疑人權(quán)利告知書(shū)。取保候?qū)彽模宿k理。

接下來(lái)，則為檢察院對(duì)犯罪嫌疑人的訊問(wèn)筆錄，如果有多名犯罪嫌疑人，則訊問(wèn)筆錄也為相應(yīng)的份數(shù)。此外，檢察機(jī)關(guān)在起訴過(guò)程中，可能會(huì)發(fā)生案件事實(shí)不清、證據(jù)不足的情況。此時(shí)就要具體案情，具體分析。一般來(lái)說(shuō)，檢察院會(huì)傾向于首先將案件退回公安機(jī)關(guān)補(bǔ)充偵查。此時(shí)，就要有補(bǔ)充偵查的決定書(shū)，檢察院對(duì)于補(bǔ)充偵查的提綱，公安機(jī)關(guān)收到補(bǔ)充偵查之后的送達(dá)回證，以及公安機(jī)關(guān)最終的補(bǔ)充偵查報(bào)告書(shū)。

這些工作作完之后，如果檢察官認(rèn)為案件事情清楚，證據(jù)確實(shí)充分，就會(huì)依法提起公訴，在案卷中的反應(yīng)則表現(xiàn)為起訴書(shū)以及所附的相關(guān)證據(jù)目錄。于此同時(shí)，檢察院還會(huì)對(duì)法庭適用程序提出自己的建議。如果認(rèn)為案件事實(shí)簡(jiǎn)單，證據(jù)充分，就會(huì)建議法院適用簡(jiǎn)易程序，如果認(rèn)為案件復(fù)雜，則會(huì)建議法院適用普通程序。表現(xiàn)在案卷上則是適用簡(jiǎn)易程序建議書(shū)或者適用普通程序建議書(shū)。法院在收到起訴書(shū)之后，會(huì)選擇擇日開(kāi)庭，在案卷上則表現(xiàn)為檢察院收到的出庭通知書(shū)。出庭通知書(shū)會(huì)詳細(xì)列明出庭的時(shí)間和地點(diǎn)，到時(shí)候檢察官據(jù)此就可以出席法庭支持公訴。而不同的程序，對(duì)檢察官出庭前的準(zhǔn)備工作也會(huì)有不同的影響。

通常，在法庭審理過(guò)程中，檢察院在宣讀起訴書(shū)，法庭調(diào)查結(jié)束之后，進(jìn)入法庭辯論階段，會(huì)有公訴意見(jiàn)書(shū)，對(duì)犯罪嫌疑人的量刑提出自己的建議。

法庭的審理，是一項(xiàng)十分莊嚴(yán)和神圣的工作，因此會(huì)對(duì)庭審的每一部分做出詳細(xì)的記錄，形成出庭筆錄，由法庭的書(shū)記員整理，在法庭審理結(jié)束后，會(huì)由檢察院保存一份。一方面，有利于檢察院及時(shí)發(fā)現(xiàn)出庭問(wèn)題，改進(jìn)自己的工作，另一方面，也有利于發(fā)揮法律賦予檢察院的另一項(xiàng)職能：法律監(jiān)督的職能。依法監(jiān)督法院的審判是否符合法律規(guī)定的程序，切實(shí)保證國(guó)家法律的正確嚴(yán)格實(shí)施。

接下來(lái)的案件材料無(wú)疑就是刑事判決書(shū)了。檢察官之前所有的工作可以說(shuō)都是圍繞此而展開(kāi)，是一個(gè)刑事案件最終的審理結(jié)果，體現(xiàn)了檢察官依法運(yùn)用檢察

權(quán)，行使國(guó)家公訴的職能，刑事判決對(duì)于檢察院提起的訴訟，結(jié)合事實(shí)與證據(jù)，正確適用法律，做出刑事判決。在刑事判決之后，檢察院會(huì)對(duì)該次判決程序是否合法進(jìn)行法律監(jiān)督，從而形成審查裁定判決意見(jiàn)表。而如果檢察院對(duì)法院的實(shí)體判決不服，或者犯罪嫌疑人不服該判決，則會(huì)有抗訴書(shū)或者上訴書(shū)體現(xiàn)在卷宗當(dāng)中。對(duì)于檢察院的抗訴或者犯罪嫌疑人的上訴，二審法院依據(jù)刑事訴訟法的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)行刑事裁定，從而形成刑事裁定書(shū)。

在正卷的文件整理完之后，要開(kāi)始整理副卷的材料。如果說(shuō)正卷更多的體現(xiàn)實(shí)體內(nèi)容的話，那么副卷則會(huì)更加體現(xiàn)程序。因?yàn)楦本淼膬?nèi)容通常是對(duì)檢察官辦案過(guò)程中一些權(quán)責(zé)的請(qǐng)示，體現(xiàn)了對(duì)檢察官個(gè)人的監(jiān)督。

這樣一份完整的起訴卷宗就整理完了，通過(guò)上面的實(shí)例可以明顯的感覺(jué)到，整理卷宗并不像想象中那么枯燥單調(diào)，它的每一部分都深刻蘊(yùn)含著法律的精神，那就是依法打擊犯罪，充分保障人權(quán)。通過(guò)整理卷宗，檢察官的辦案業(yè)務(wù)流程就會(huì)像一條清晰的路線圖一樣，只要按圖索驥，就會(huì)熟悉相關(guān)的刑事訴訟程序，就會(huì)更加了解刑事訴訟實(shí)務(wù)。而檢察官在整理卷宗的過(guò)程中，也會(huì)更加規(guī)范的執(zhí)行程序，從而形成習(xí)慣，這樣依法辦事的習(xí)慣形成之后，就會(huì)進(jìn)一步提升檢察官的辦案水平和業(yè)務(wù)水平，從而形成良性循環(huán)。

通過(guò)歸檔，我不僅學(xué)習(xí)到了檢察實(shí)務(wù)，而且鍛煉了自己的細(xì)心和耐心，這些都是將來(lái)寶貴的財(cái)富。可以說(shuō)，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名熟練的案件歸檔能手了。

在即將結(jié)束實(shí)習(xí)生涯的時(shí)候，我又非常幸運(yùn)的跟隨檢察院的老師們參加了海淀法院的庭審。因?yàn)檫@是一個(gè)普通程序案件，因此我特意在庭審之前又學(xué)習(xí)了一遍普通程序的開(kāi)庭審理。對(duì)于一審普通程序的開(kāi)庭分為以下幾個(gè)部分：第一部分是起訴和受理，起訴必須符合特定條件，起訴應(yīng)當(dāng)向人民法院遞交起訴狀，并按照被告人數(shù)提出副本等等；第二部分是審理前的準(zhǔn)備，包括起訴狀副本送達(dá)被告，被告提出答辯狀等等；第三部分是開(kāi)庭審理，包括宣布案由，宣布審判人員、書(shū)記員名單，告知當(dāng)事人有關(guān)的訴訟權(quán)利義務(wù)，詢(xún)問(wèn)當(dāng)事人是否提出回避申請(qǐng)，法庭調(diào)查，法庭辯論等等；第四部分是訴訟中止和終結(jié)，有中止訴訟情形的應(yīng)當(dāng)中止訴訟，有終止情形的應(yīng)當(dāng)終止訴訟；第五部分是判決和裁定，最后就是對(duì)整個(gè)案件的處理結(jié)果，形式上有判決和裁定兩種。

此次庭審，可以說(shuō)是一次非常寶貴的機(jī)會(huì)，因?yàn)橥ǔＲ粋€(gè)簡(jiǎn)單的案件，除了被告的家屬外，旁聽(tīng)的人一般比較少。而此次旁聽(tīng)，是在法院的大法庭開(kāi)庭的，開(kāi)庭的時(shí)候可以說(shuō)座無(wú)虛席，粗略估計(jì)就有四百人之多。在一個(gè)基層法院，這樣的庭審場(chǎng)面，可并不多見(jiàn)，可見(jiàn)該案的影響之大。

觀摩這樣的庭審，無(wú)疑更具有學(xué)習(xí)的意義。因?yàn)檫@樣的庭審，法官通常會(huì)變的格外謹(jǐn)慎，檢察官們也會(huì)讓自己達(dá)到最佳的狀態(tài)，律師們也會(huì)使出自己全部的本事來(lái)為當(dāng)事人辯護(hù)，因此，絕對(duì)會(huì)一場(chǎng)精彩的庭審。

在開(kāi)庭之前，法院的書(shū)記員會(huì)宣讀法庭規(guī)則，原本有點(diǎn)吵鬧的法庭在書(shū)記員莊嚴(yán)的宣讀當(dāng)中安靜了下來(lái)。人們都在全神貫注的傾聽(tīng)著法庭規(guī)則，大多數(shù)人都是第一次參加這樣的活動(dòng)，可以說(shuō)充滿(mǎn)了好奇和敬畏。在書(shū)記員宣讀完法庭規(guī)則之后，公訴人和辯護(hù)律師從法庭的兩側(cè)魚(yú)貫而入，昂首挺胸，神情堅(jiān)定的步入法庭。緊接著，全體起立，迎接著法官的到來(lái)。

在法官正式宣布開(kāi)庭審理之后，案件就進(jìn)入法庭調(diào)查階段。此次法庭調(diào)查可以說(shuō)是異常精彩，持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)。對(duì)于檢查機(jī)關(guān)的指控以及檢查機(jī)關(guān)的舉證，犯罪嫌疑人和辯護(hù)人都提出了異議。對(duì)于這樣反復(fù)的舉證和質(zhì)證，非常考驗(yàn)檢查人員的法律功底和臨場(chǎng)反應(yīng)。因?yàn)橹暗臏?zhǔn)備，也許就因?yàn)榉缸锵右扇伺R時(shí)提出的說(shuō)法而陷入被動(dòng)，對(duì)于辯護(hù)人的辯護(hù)策略和質(zhì)疑也要及時(shí)作出反應(yīng)。

好在海淀檢察院的檢察官們都是身經(jīng)百戰(zhàn)，并沒(méi)有被犯罪嫌疑人一時(shí)的狡辯而打亂陣腳。針對(duì)犯罪嫌疑人的每次異議和辯護(hù)人的異議，檢察官們總能舉出充分有力的證據(jù)加以反駁。從檢察官的迅速反應(yīng)可以看出，在起訴階段，檢察官必定是翻閱了大量的證據(jù)，并且對(duì)關(guān)鍵的定案證據(jù)做到了了然于胸。這也讓我明白了一名合格的檢察官，不僅僅要法律素養(yǎng)深厚，關(guān)鍵是要對(duì)所承辦的案件，做到絕對(duì)的熟悉，只有充分熟悉案情，才能在此基礎(chǔ)之上將犯罪嫌疑人繩之以法，否則就會(huì)讓其輕易逃脫。

此外，本次庭審最大的亮點(diǎn)就是證人的出庭。眾所周知，由于主客觀的原因，在刑事訴訟領(lǐng)域，證人出庭一直都是我國(guó)刑事訴訟的難題。證人出庭率極低，以至于此次刑事訴訟法修改中，專(zhuān)門(mén)對(duì)證人出庭做出了明確的規(guī)定，雖然還有待完善的地方，但畢竟為證人出庭作出了更加具體的規(guī)定。

證人的此次出庭，使庭審變得更加激烈。辯護(hù)人對(duì)證人的提問(wèn)極具攻擊性和誘導(dǎo)性，證人幾次都無(wú)招架之力，好幾次都不能正常組織語(yǔ)言，讓人對(duì)證人的證言產(chǎn)生了一種不信任的感覺(jué)。在辯護(hù)人提問(wèn)之后，檢察官及時(shí)的讓證人的回答回到主題上來(lái)，對(duì)證人之前的證言和此次出庭的回答進(jìn)行了比對(duì)，并充分證明證人

之前的證言與此次出庭的證言是前后一致的，是可以采信的。

在之后的法庭辯論階段，雙方圍繞該案的數(shù)額，犯罪嫌疑人是否構(gòu)成自首，以及犯罪人的主觀心理狀態(tài)展開(kāi)了激烈的辯論。通過(guò)旁聽(tīng)辯論，讓我明白了一個(gè)道理，那就是辯論的精髓不在于語(yǔ)言的冗長(zhǎng)，也不在于辯論的語(yǔ)氣和聲音，而在于語(yǔ)言本身的邏輯。如果辯論者的辯論思維是清晰的，一脈相承的，符合邏輯的，那么就不會(huì)讓對(duì)方發(fā)現(xiàn)漏洞，從而維持自己結(jié)論的正確性。相反，如果思維混亂，看似每一句話都有道理，但是聯(lián)系起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)辯論毫無(wú)重點(diǎn)，沒(méi)有邏輯，讓人聽(tīng)了一頭霧水，那么這樣的辯論便是失敗的辯論。

通過(guò)此次觀摩庭審，我了解到了真實(shí)的案件審理工作，通過(guò)精彩的法庭質(zhì)證和法庭辯論，一方面為檢察院老師們流利的口才和縝密的邏輯思維所嘆服，另一方面也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的案件審理過(guò)程中，如何保持清醒的頭腦，如何第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人和辯護(hù)人的陷進(jìn)和漏洞，如何使自己免于受到不良因素的干擾都是一門(mén)極大的學(xué)問(wèn)，我覺(jué)得雖然我的實(shí)習(xí)生涯要結(jié)束了，但是法律素養(yǎng)的提升和個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)才剛剛開(kāi)始。在今后的法律實(shí)務(wù)工作中，要以檢察院的各位老師們?yōu)榘駱樱粸槊视诘矗拇娣傻男叛觯鲆幻细竦姆扇恕?/p>

第五篇：檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告

海淀區(qū)人民檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告

海淀檢察院在最高檢、市檢院和海淀區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體干警的共同努力下，全面履行檢察職能，各項(xiàng)工作均取得突出成績(jī)。近幾年，海淀區(qū)檢察院辦理的審查批捕、審查起訴、反貪、瀆職侵權(quán)案件數(shù)量始終居于全市首位。以占全北京市7%的辦案人員，辦理了占全市22%的審查批捕、審查起訴工作量。2007年，海淀區(qū)檢察院共批準(zhǔn)逮捕5250人，占全市批準(zhǔn)逮捕總?cè)藬?shù)的22％；提起公訴5302人，約占全市提起公訴總數(shù)的20％。共立案查處貪污賄賂犯罪案件33件38人，其中大案22件24人（含貪污賄賂5萬(wàn)元、挪用公款10萬(wàn)元以上案件），處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部犯罪要案7人（含副局級(jí)1人），查辦賄賂犯罪案件14件14人。

進(jìn)入偵查監(jiān)督科后，老師簡(jiǎn)單的介紹了偵查監(jiān)督科工作的情況，給了我一些有關(guān)偵查監(jiān)督科的書(shū)籍和資料學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)我對(duì)偵查監(jiān)督科有了進(jìn)一步的了解。知道了自己的工作范圍和內(nèi)容。偵查監(jiān)督科的工作流程大體是這樣的，由公安機(jī)關(guān)移送提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕書(shū)，然后經(jīng)過(guò)檢查機(jī)關(guān)提審犯罪嫌疑人，確定其是否有必要對(duì)其進(jìn)行逮捕，并完成審查報(bào)告，向公安機(jī)關(guān)發(fā)送批準(zhǔn)逮捕，不批準(zhǔn)逮捕或是不予批準(zhǔn)逮捕的決定，最后公安機(jī)關(guān)在回執(zhí)中將執(zhí)行情況報(bào)告檢察院。

在平時(shí)的工作中，主要從事的是一些法律文書(shū)的處理，辦理一些案件，以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作，幫助老師打印有關(guān)案卷的材料等。在實(shí)習(xí)期間，我開(kāi)始接觸到具體案件的辦理，并參與到其中，這是最讓我覺(jué)得興奮而又感興趣的，因?yàn)槲业男睦镌缇团瓮鴮⑵饺账鶎W(xué)運(yùn)用在實(shí)際操作中，借此檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果了。

如果有需要在仔細(xì)閱讀公安機(jī)關(guān)移送的刑事偵察卷宗后，我和辦案老師來(lái)到看守所對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行提審。到看守所提訊犯罪嫌疑人。這是案件承辦人制作閱卷筆錄的一個(gè)輔助工作，公安機(jī)關(guān)移送提請(qǐng)批準(zhǔn)逮捕的卷宗材料內(nèi)有一項(xiàng)重要證據(jù)是犯罪嫌疑人的供述，為了行使好法律賦予檢察機(jī)關(guān)這一監(jiān)督職能，對(duì)每一個(gè)犯罪嫌疑人，我們都要認(rèn)真、仔細(xì)地訊問(wèn)，核實(shí)公安機(jī)關(guān)制作的訊問(wèn)筆錄是否真實(shí)、合法。實(shí)習(xí)這一個(gè)月多月里，每次去看守所提訊，我都要協(xié)助案件承辦人做好訊問(wèn)筆錄。在制作訊問(wèn)筆錄的過(guò)程中，由于批捕科只對(duì)犯罪嫌疑人的行為是否構(gòu)成犯罪予以認(rèn)定，所以我們的工作主要是核對(duì)公安機(jī)關(guān)獲得的證據(jù)是否真實(shí)，以及犯罪嫌疑人構(gòu)成何罪。在記錄的時(shí)候，不必字字都記，記上主要犯罪事

實(shí)即可。第一次區(qū)看守所的感覺(jué)是非常壓抑，見(jiàn)犯罪嫌疑人之前，也有一種恐懼感。在訊問(wèn)中，辦案老師以義正嚴(yán)詞的語(yǔ)氣和循循善誘的訊問(wèn)方式，使犯罪嫌疑人都能認(rèn)識(shí)到自己的罪行，積極與檢察官配合，如實(shí)交代自己的犯罪事實(shí)，表示出悔過(guò)自新的態(tài)度。這是我深刻感到作為一名法律從業(yè)者，能夠代表正義與公平維護(hù)社會(huì)秩序、懲惡揚(yáng)善、對(duì)犯罪分子進(jìn)行教育令其悔改，視無(wú)比神圣而又光榮的。此時(shí)作為記錄員的我，在學(xué)習(xí)的同時(shí)盡量記錄下每一句與案情相關(guān)的話。在提審結(jié)束后，我在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)犯罪嫌疑人的供述以及書(shū)證物證制作審查報(bào)告，現(xiàn)在已經(jīng)掌握了審查報(bào)告的模式，要求以及應(yīng)該注意的事項(xiàng)，后來(lái)的審查報(bào)告都由我來(lái)完成。在協(xié)助辦案這一點(diǎn)上，由于工作內(nèi)容很雜，時(shí)間上也充滿(mǎn)了不確定性，所以許多感受都是針對(duì)單一事件的感受，沒(méi)辦法做概括。但是，我明白到，正是因?yàn)檫@種工作的特點(diǎn)，要求我時(shí)時(shí)處在待命狀態(tài)，對(duì)工作不可有一絲一毫的懈怠，才培養(yǎng)了我極好的應(yīng)變能力和認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)的工作態(tài)度。

在實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)在辦案期間發(fā)現(xiàn)多數(shù)案件都是涉嫌盜竊、涉嫌搶劫、故意殺人、故意傷害、交通事故等。犯罪嫌疑人多是經(jīng)濟(jì)收入低，大多數(shù)是無(wú)職業(yè)者。而且多數(shù)犯罪嫌疑人普遍文化程度不高，流動(dòng)性又很大。通過(guò)查閱卷宗和提訊犯罪嫌疑人，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)犯罪嫌疑人沒(méi)有良好的家庭教育環(huán)境，過(guò)早踏入社會(huì)，找不到立錐之地，在想不到求生辦法的情況下才鋌而走險(xiǎn)，邁出犯罪的第一步。再有就是青少年犯罪現(xiàn)象較為突出，令人擔(dān)憂(yōu)他們大多都是實(shí)施的暴力型犯罪，如搶劫、搶奪。

這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我收獲了許多，感觸了許多。首先，要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，其次，要在工作中注重溝通、協(xié)調(diào)。同時(shí)也切身感受到法律的權(quán)威感，懂法的重要性。學(xué)習(xí)法律是必要的。通過(guò)實(shí)習(xí)，我感受到普通百姓法律意識(shí)的淡薄，很多犯罪案件都是因?yàn)橄右扇说牟欢ɑ蛘邔?duì)法律的忽視造成的。