第一篇：趙廟鄉中心小學春季開學情況自查報告

趙廟鄉中心小學春季開學情況自查報告

本學期，我校嚴格按照上級文件精神的要求，于2月25日準時開學報到，并及時對學校的各項工作進行部署安排，使學校的工作在短時間內有計劃、按步驟地得到了開展。下面就我校開學工作開展情況做以自查如下：

一、及早安排、規劃新學期各項工作

1.為使學校工作做到早安排，嚴落實，開學前學校各室就開始著手籌劃部門計劃，安排布置開學有關工作，確定學校工作思路，制定新學期學校工作計劃。總務處提前做好教學用具和清潔用具購置計劃，添置了新學期開學教學用具和清潔用具，安排有關人員對校園所有公共場所進行全面打掃和清理，確保學校開學工作能有條不紊地進行。

二、開學準備及師生報到情況

教師到校情況：

教師按時上班，確保了學校教育教學工作的順利開展。

學生到校情況：

我校于2月25日5正式上課。為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，全校學生到校情況良好，無流失、輟學等現象，確保了適齡兒童正常入學

三、教育教學管理情況

1、學校按照新課程標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已發放，教師進行計劃制定、進度安排和超周備課，全校教師已按課表正常上課，并進行作業批改、后進生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。

2、認真貫徹中央七號文件精神和陽光體育運動。學校按照課程設置安排，全體教師不得隨意擠占活動時間，學生的一課兩操兩活動必須有人負責組織，引導學生參與各項活動，從而保證了學生每天的休息和活動時間，為提高學生體質，促進學生健康發展奠定了基礎。

四、安全工作

一是學校安全工作是否落實領導責任制和崗位責任制，是否建立學校安全網格化管理體系，層層簽訂責任書。二是開學前學校是否組織開展了安全隱患排查；是否對查出來的安全隱患落實臺賬登記注銷制度，限定時限逐一整改，重大隱患是否在開學前整改完畢。三是食堂衛生工作是否到位，餐飲具是否清洗消毒，上架存放；食品倉庫中有無霉變、變質或者超過保質期的食品和原料；是否建立進貨臺帳和索證制度。四是學生宿舍床鋪、電路有無安全隱患，運動場地、室外體育器械的維護保養情況。五是校園“人防、物防和技防”是否配備到位，并嚴格落實防范措施；是否嚴格執行門衛、值班、巡查等制度，強化日常安全管理。六是是否突出抓好安全教育，開展應急疏散演練。開學后要普遍開展一次安全教育，確保新生參與率達到100%；各學校要繼續把應急疏散演練納入開學活動項目并認真組織實施，切實提升師生應急自救能力。

開學前，學校總務處對學校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。學校已制定“五五”普法教育計劃并安排“五五”普法知識考試。學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛生檢查記錄。

五、進一步規范辦學行為。

辦人民滿意教育是我們的追求，在辦學中我校始終堅持“以人為本、和諧發展、全面育人”理念，充分尊重每位學生的個性差異開展教育教學

至今為止，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。

第二篇：趙廟鄉中心小學工作計劃

趙廟鄉中心小學工作計劃

一、指導思想:

以黨的十六大精神為指針,以“三個代表”思想為統帥,緊緊圍繞科教局工作部署,堅持“依法治校,以德立校,科研興校,質量強校”的辦學目標,堅持“以人為本”的辦學理念,進一步探索科學化,規范化,民主化,人本化學校管理的新路子.與時俱進,充分挖掘師生的創造潛能,以活動為載體,面向全體學生,促進全面發展,實行全方位管理,面對新格局,打造新作風,塑造新形象,力爭工作再上新臺階.二、工作策略:

工作思路:抓穩定,促發展,創特色,求提高

工作作風:求實,求精,求深,求新

工作方法:日事日畢,周清月結

工作原則:一切為了學校的建設和發展,一切為了學生的進步和健康三,工作目標:

1、學科建設:注意圍繞特長抓競賽,圍繞課堂抓考核,圍繞質量抓教研,圍繞科研抓提高,使學科建設初步形成;課堂有特色,常規有特點,科研有成果.2、班級工作:初步形成自主管理,協調發展,誠信互助,全員提高

3、常規工作:規范,有序,高效

4、思想工作:以誠待人,以情感人,以理服人

5、總務工作:一切服務于學生,一切服務于教學

6、教師管理:培養教師的五種意識:服務意識,為人師表意識,廉潔從教意識,教學質量意識,團隊凝聚意識,使年輕教師,年輕班主任快速走向成熟.四,工作任務和要求:

(一)德育工作

積極探索新時期學校德育新路,努力培養學生的創新精神和實踐能力,塑造健康人格,提高德育工作的針對性和實效性。

1、堅持把德育工作放在首位

(1)健全德育工作領導機構.以黨,團支部委員,少先隊總輔導員,工會委員,班主任代表兼任組成德育工作領導小組.認真制訂并指導落實各項措施,使德育

工作起到導向,動力作用.(2)認真組織全校教職工學習黨的教育方針和教育法規.堅持依法治校,依法行政,加強師生德育工作.(3)結合上級黨委所布置和學校中心工作,積極開展各項活動,特別是重大節日活動,深入開展學英模,學雷鋒活動,繼續實施有益于學生身心健康的文娛,體育等活動,培養學生的愛好,興趣,發揮特長,增長才干.2,加強德育工作

(1)大力倡導“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的基本道德規范和行為準則,把弘揚民族精神和加強思想道德建設放到重要位置.進一步發揮課堂教學主陣地和主渠道的作用,將思品與生活,思想與社會及綜合實踐活動等學科的教學與學生的生活緊密結合,加強愛國主義和社會主義教育.以為人民服務為核心,集體主義為原則,誠實守信為重點,提高思想道德水準.(2)加強對德育工作的領導,發揮德育優勢,做好特色項目,用好校外德育基地提供的優質資源.有計劃,有步驟地組織學生開展實踐體驗活動.豐富學生的研究內容,拓寬學生的研究領域,引導學生自主探索,合作交流,在豐富多彩的研究活動中接受教育,塑造自我,培養學生的實踐能力,科學素養和創新精神.(3)學生良好行為習慣的養成教育要繼續以《小學生行為規范》為訓練的主要內容,學校要充分利用櫥窗專欄創設育人環境,各班要抓好班隊活動陣地,積極開展做“集體的小主人”,“學習的小主人”等宣傳教育活動,提高學生自我教育,自我管理能力,為學生的和諧發展,生動活潑和主動全面發展營造良好的氛圍.同時也讓同學們用自己的雙手為學校種出花草,美化校園.(4)深入開展德育教研,完善德育教育的網絡,層層落實參與,要抓好各個部門教育職責的落實:每周一進行升國旗例會的講話,對學生進行教育;大隊輔導員抓好每天行為規范檢查;對全級學生進行教育.同時加強家長學校的建設,做好“三結合”教育工作.(5)加強和完善少先隊建設,培養隊干能力.本學年繼續完善少先隊自我管理模式.在隊委中,成立隊員的自我檢查小隊.抓好大隊委,中隊長例會和佩戴標志工作;繼續抓自主活動.在隊委中規定,每個隊干必須積極參與大隊部組織的活動.加強自治,自主的訓練,提高隊員的能力,加強隊干的監督管理,使學校紀律嚴

明,排隊有序,早晨書聲瑯瑯,安全事故無發生;繼續開展讀書競賽活動,豐富學生知識,活躍學生身心,陶冶學生品格.3,加強安全教育:

建立健全學生安全教育制度,落實好安全教育工作責任制,定期和不定期地對學校各班安全狀況進行檢查,推行校方責任險工作,采取合法手段,不斷增強學生和學生家長的保險意識,防患于未然.著重抓好交通,防火,游泳等方面的安全教育和安全措施的落實,堅持全面抓安全,全員抓安全,全過程落實安全措施.4,繼續開展好評先,評優競賽活動.開展以班級為單位,每周量化評分,評出星級班級,頒發小紅旗.期末進行師生的各類評優活動,并給予獎勵.(二)教學和教研工作

1,進一步加大課改的宣傳力度,讓每位教師接受新課程的理念,自覺地加入到課改行列中去,研究課改中的教材教法,優化課堂教學過程,使課堂成為師生互動的舞臺,成為師生共同探索知識,發展素質,展示智慧的場所.2,積極開展 “優化課堂教學設計和實施”活動.教學設計與實施活動是長期任務,通過活動全面提高教師的教學業務水平,教學技能.做到三重視.一是重視理論指導;二是重視全員參與;三是重視點面結合.具體要做好: 繼續加強現代教學理論和方法的學習;繼續抓好集體備課活動;繼續積極開展“課堂教學結構模式”的實踐活動.語文科要求教師把教學的重點從“教”轉移到指導學生的“學”上來 ,創建“自學預習,整體感知;朗讀課文,理清思路;導學新知,深探部分;總結提高,整體理解;鞏固練習,強化訓練”的新模式.數學科繼續嘗試實踐“探究發現法”課堂教學模式.英語科的教學,要根據學科的特點,從師生的實際出發,研究學生的“最近發展區”,制定出適合不同層次的同學的達成目標和發展目標.3,以課改為中心,深入進行教學研究和教育科研.努力將創新思維,創新能力的提高貫穿于教育教學活動中去.以課題研究為依托,以課堂教學為平臺,通過公開課展示,論文評選等活動,全面提高教師的教育理論和教學業務水平.教研組長和骨干教師要率先垂范,做課改實驗的領頭人,青年教師要積極參與市,縣組織的各項競賽,評比活動,提高自身的綜合素質.4,抓龍頭課題的研究,推出經驗.進一步加強教研組的建設,建立一支高素質的教科研隊伍，組織,實施,指導教科研工作,進行課題研究指導,充分發揮其作用.進一步規范實驗課題的立項與管理工作,加強研究過程的指導,注重材料積累完善.5,加強信息技術教育.一是對教師進行課件制作的培訓;二是充分發揮互聯網的功能;三是探索信息技術與學科教育的整合,鼓勵教師用網絡進行學科教學;四是加強對學生的網絡知識教育,使學生能夠更好地進行自主性學習.6,要確立以學生發展為本的質量關,不僅要關注學生的學業成績,更要關注學生的探索,實踐和創新能力,關注學生的情感和態度;不僅要對學生的考試進行評價,還要對學生的學習過程和方法進行評價.課堂教學中要引導學生積極思維,培養學生自主學習的良好學習習慣,讓每一個學生都學有所獲,努力提高課堂教學質量,同時,應關注不同層次學生的需要,認真抓好培優補差工作.根據科教局加強對小學教學質量監控的精神,學校將不定期地進行教學質量抽測調研,并進一步加強對小學畢業考試工作的指導和監督,為高一級學校輸送合格的畢業生.(三)體衛藝勞科工作

切實抓好體育,衛生,藝術,勞技,科技科普教育,要繼續貫徹落實體育衛生工作兩個《條例》精神.體育學科要注重提高課堂教學水平,抓好“兩操”,“兩課”,“兩活動”的工作,體育特色項目的訓練要責任到人.衛生工作要落實學生防近措施,控制近視率,防止新發病率,要加強學生傳染病的預防,學生飲食飲水衛生。藝術學科要充分挖掘校內外教育資源,因地制宜開展經常性,豐富多彩的藝術活動,讓學生去親身體驗,去感悟,培養學生的動手能力和科學素養.(四)教師隊伍建設

1,進一步提高教師的思想道德素質,深入開展以“志存高遠,愛國敬業,為人師表,教書育人,嚴謹篤學,與時俱進”為核心的師德教育,增強教師忠誠于人民教育事業的責任感,使命感,提高實施素質教育的自覺性.2, 繼續深化教育人事制度改革,創造有利于教師隊伍建設的制度環境,調整和完善學校教師考核方案及各項規章制度,加大考核力度,獎勤罰懶,獎優罰劣,按章辦事.加強骨干教師和名師的培養,實行向骨干名師傾斜的分配政策,穩定骨干教師隊伍.3,繼續抓好教師的業務培訓和學歷提高的全程管理,積極組織教師參加新課程后續培訓,現代教育技術培訓和轉崗培訓,幫助教師向一專多能復合型教師發

展.(五)后勤,安全管理工作

總務后勤,安全管理工作是學校教學秩序正常運行的有力保障.為此,學校要加強總務后勤,安全管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開支,供給及時,管理規范,科學.1,總務后勤人員要努力學習黨的方針政策,學習財務工作有關法規,法令,堅持正確的政治方向,堅持為學校,為師生服務的宗旨.2,嚴格財務管理制度,財會人員要當好學校領導的參謀,帳目做到日清月結,做到賬物相符,收支平衡,開支合理,每月向校長報告一次收支情況,校長每學期向教代會或教師大會匯報財務情況.3,購物要履行審批手續,購物單據需正式發票,應有經手人,證明人,校長批示方可有效.4,搞好團結,加強協作,勤請示,勤匯報,管好財,努力提高資金的使用率.5,后勤組人員應服從學校的分配,服從需要,盡職盡責做好本職工作,為教育,教學第一線服務,保質保量地完成突出性任務.6,嚴格執行“一費制”的收費制度,切實減輕學生家長的負擔.7,繼續抓好校園建設和“四化”工作,為師生營造一個良好的教學環境.8,購好教育,教學的必須品并及時發放,確保教學工作的順利進行.9,嚴格學校財產的管理制度:

(1)對學校財產全部登記,建賬.(2)嚴格出借手續,損壞照價賠償.(3)及時添置和維修教學設施設備,以免影響教學工作,避免學校財產的損失.(4)繼續實行班級財產的登記,管理制度.(5)為確保學校財產的安全,盡可能安裝好各功能室的防盜網,防盜門.10,繼續抓好安全教育工作,防患于未然:

(1)貫徹執行《微山縣中小學安全工作規定(試行)》

(2)繼續會同綜治,公安等部門,整治好校園及周邊治安秩序,形成學校安全防范體系.(3)堅持門衛制度,做好來訪登記工作.(4)繼續深入開展防水,防盜,防火,飲食,交通及安全使用煤氣的宣傳教育活動,做到安全工作時時講,天天講,處處講,確保師生的人身安全.(5)經常對校舍設施,消防設施的檢查,消除隱患.

第三篇：中心小學_2015年春季開學工作自查報告

中心小學2015年春季開學工作自查報告

2015年春季開學在即，我校按鎮教辦，市教育局的有關要求，結合我校實際，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，及早落實，確保開學的各項工作有條不紊的進行，現將我校開學自查工作情況簡要匯報如下：

一、自查領導小組 組長：孫吉銳（校長）

副組長：劉玉亭、李祥蓮、劉霄（副校長）組員：全體教職工

二、基本情況

1、教師到校情況：我校教師于2月28日全部報到，上午8：30召開新學期班子會議、教師會議，傳達上級教育會議精神。同時配足配齊教學必須設備，做好校園衛生工作。

三、及早安排、規劃新學期各項工作

1.為使學校工作做到早安排，嚴落實，開學初，學校各處室就開始著手籌劃部門計劃，2月28前，行政班子到校，召開新學期第一次行政會議，安排布置開學有關工作，確定學校工作思路，制定新學期學校工作計劃。總務處提前到校組織人員購買好新學期開學課本，提前做好教學用具和清潔用具購置計劃，添置了新學期開學教學用具和清潔用具，安排有關人員對校園所有公共場所進行全面打掃和清理，確保學校開學工作能有條不紊地進行。全體教師于2月28日返校報到并參加學校新學期開學工作會議，傳達了傳達上級教育會議精神，并就學校師德師風、常規管理等作了“強化常規管理，規范辦學行為，促進中心小學新發展”主題講話。向全體教師提出：新學期要緊緊圍繞努力實現“內涵校園、創新校園、活力校園、平安校園、和諧校園、品牌校園”的新目標，堅持走“質量立校、科研興校、文化潤校、特色強校”之路，在“德育為首，突出養成教育”、“平安校園，突出師生安全”、“隊伍建設，突出師德師風”、“教學質量，突出教學過程”、“校園文化，突出育人加特色”、“搬遷學生轉學工作，突出質量安全”、“后勤管理，突出服務一線”七突出上做足文章。要求全體教師新年新學期要依法從教、依法執教，嚴格規范從教行為。會上還通報了學校新學期工作思路，對全體教師進行了義務教育經費保障機制改革重大意義、原則和內容的知識培訓，布置了近期的有關工作。

2.3月6日上午，學生要如期返校注冊報名。各年級組、班級及全體教師做好開學各項準備工作，確保教育教學工作及時步入正軌。3月7日早上8點舉行新學期開學典禮。上午第一、二堂課各年級組領取教科書、簿本、清潔用具、辦公用具，發放教科書、打掃教室，第三節課各班召開“2015年春季開學第一課：話安全·守常規·重養成”主題班會，各部門、年級組及教師個人制定各項教學、教研計劃，3月10日全部上交。

3.各班主任還在第一時間了解學生的寒假學習生活及表現情況，促進師生牢固樹立安全意識，高度重視安全工作和養成良好習慣，提升學校的“三風”建設水平，確保校園平安和諧。

4.做好“留守兒童之家”的建設和管理。根據教育股的要求，落實相關的規章制度，對留守兒童進行了重新核對，并重新填寫留守兒童名冊。同時我校從上學期開始就專門設立了每周三為“留守兒童讀書日”，安排專人負責管理他們的課外閱讀、觀看影視活動，平常結合學校工作計劃，扎實有效開展留守兒童的各項活動。

5.加快信息化校園建設步伐：更換、檢修學校信息技術教育設備。學校從推進現代化校園進程步伐大局考慮，組織人員利用雙休日對兩個微機室進行了全面維護和調試，確保新學期學校信息技術教育順利進行。此外，學校新網站注冊已開始進行，以確保開學后能進行應用。

三、強化師德師風建設和班主任工作

強化師德師風建設仍是本學期學校工作的重點。學校在新學年開學之初就向全體教師提出了“提師能、立師德、修師表”的明確要求，全體教師在新的一年里要在“八個增強”加以努力，即第一、增強團結協作的能力；第二、增強鉆研業務的能力；第三、增強無私奉獻的能力；第四、增強干事創業的能力；第五、增強愛與責任的能力；第六、增強服務大局的能力；第七、增強履行職責的能力；第八、增強開拓創新的能力。全體行政成員要在新年一年里努力改變六大作風：第一、團結和諧，共謀發展；第二、吃苦奉獻，學校為主；第三、開拓創新，效益第一；第四、完善自我，唯公至上；第五、關心群眾，服務師生；第六、品牌觀念，至真至誠。

本學期學校將繼續嚴格按照上級及學校制度要求，努力提升學校德育建設品位，認真落實處室主任負責、年級組長負責制，加強班主任和輔導員隊伍建設，完善班主任月評制度，繼續推行班主任工作例會制度，組織開展班主任工作業務培訓、經驗交流，開展評選“優秀班主任”、“優秀輔導員”和“三育人”演講活動，繼續完善、落實學校的各項德育考評機制，特別強調嚴禁有償家教，嚴禁推銷、宣傳教輔材料，廣大教師要做到：底線不能越，紅線不能踩。真正做到為人師表，維護教師的良好形象。關心、關注、鼓勵學習、支教、交流教師的工作，使他們能安心工作，盡職盡能，不斷進步，為學校工作獻計獻策，為黟縣教育盡心盡力。

四、規范辦學行為，強化各項制度

規范辦學行為，嚴禁亂收費。開學初，組織教師學習有關上級教育收費文件和收費的要求，利用學校廣播和宣傳專欄宣傳“義務教育經費保障機制改革工作知識問答”，并將“鄒城市中小學2015年春季開學收費公告”和收費舉報電話予以公示，便于社會家長監督，確保開學收費的規范化。

落實課程計劃，嚴格執行國家課程標準。做到課程表與部頒標準一致，課程表與實際分工一致，實際上課與分工一致。創設好校本課程，對諸如法制教育、國防教育、安全教育、生態環境教育、心理 健康教育、禁毒教育等地方教材讀本，堅持在課表中安排“綜合類課”（區別于《綜合實踐活動》教材），并在課表的下方注明所要開設的課程名稱，同時制定課程計劃,落實教材、確定任課教師,建立健全相關檔案資料。嚴格制定教學作息時間表。確保各類教材和教學用書提前到位，做到“課前到書，人手一冊”。確保開學后教學工作進入正常狀態。

嚴格執行學籍管理制度：開學前后，學校的“轉學”、“休學”、“借讀”按照《山東省義務教育階段學校學生學籍管理辦法》認真辦理手續和取證。

五、采取有力措施，提高教學質量

1.有條不紊早謀劃，扎實有效促發展，,召開了由行政人員、教研組長、課題組長、學科帶頭人參加的新學期教學教研工作會議。會上，教導處首先就分析了上學期期末質量檢測工作。隨后，圍繞“明確教研目標，規范教學過程，提升教學質量”的主題，重點布置了本學期的教學教研工作。接著，各教研組、課題組就本學期工作思路和活動的具體安排進行了交流。業務副校長要求大家對自已要有正確定位，努力做好學校行政管理層的助手和參謀。對教研組、課題組工作提出四點建議：1.要創建一個嚴肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的教研組。2.打造精品課堂進行校際交流，積極參加各學科的各類競賽。3.要在精細化管理上要質量。4.組織好骨干教師的示范課。發揮骨干教師的示范作用，促進年輕教師的專業化發展。對學校教學研究工作的四點要求：1.加強對教學教研工作的過程管理，本學期擬將實施的巡課巡崗等措施。2．積極實施課堂教學改革。3.深入開展課題研究。組織開展好課題的申報和結題工作，以課題研究來引領教研工作。4.關注畢業班教育教學工作。同時，他倡導網絡教研,充分利用網絡資源，跨越時空，實現專家與教師、教師與教師間的互動，為廣大教師的專業成長搭建一個嶄新的平臺，清醒地看到自己的差距，順利度過自身發展的“高原期”，進入更高一層次的發展空間。

2.新學期抓教學質量措施：繼續以科學發展觀為指導，緊緊圍繞“全面推進素質教育、提高教育教學質量”的工作主題，以“關心教師，關愛學生，關注課堂”為宗旨，突出“關注細節，內涵發展，務求實效”的工作思路，突出“提高教育教學質量，提高教師綜合素質和業務水平”兩大重點；落實以下任務：提高教師素質，提升教師課改實施水平，構建高效課堂，提高教學質量。具體圍繞四個方面開展抓教學質量的提升：（1）加強教學常規管理，追求精細化管理。（2）扎實推進校本研修，促進教師專業成長。（3）搭建教師專業成長平臺，提升教師隊伍整體素質。（4）強化素質教育意識，注重學生全面發展。

六、建章立制，重視安全工作

堅持防范，及早排查。開學初，學校就著手安排人員對學校的電纜線路、建筑屋面及墻體、d級危房隔離及現實的狀況、課桌椅破損情況進行全面的檢查。對發現的問題及時請專業人員進行整改和維修。

強調并堅持行政值周和教師護導值日掛牌上崗制度，并將值日到崗情況列入教師考勤。寒假期間，學校就對教師護導值日工作做了統一的安排，明確了崗位職責。開學第一天實行教師值日護導，堅持學生路隊制度，確保每日學生安全。在寒假期間我校的門衛在假期一直堅持24日值班護校，全體教師也一直進行輪流值班護校，校園的監控一直處于正常工作狀態。

重視校園環境衛生，做好春季傳染病的預防。開學初，總務處就組織人力對校園進行了全面清掃，將新學期教科書搬運到每個年級組教室，盡最大努力做好后勤保障工作。各班組織學生對教室和清潔區進行環境衛生打掃，同時在開學后例行每天對校園一小掃，一周一大掃的制度，做到窗明幾凈，校園道路與教學區樓道整潔。新學期開學總務處把春季傳染病預防計劃列入新學期工作計劃中。

摸清情況，加大宣傳。我校在開學第一天就專項安排了班主任老師在班級開展進城務工學生、上下學需要乘車學生及中午在外搭伙學生的摸底工作。安排班主任老師要與學生家長保持密切地聯系，做好學生的安全教育管理工作，不得乘坐“三無”車輛，不得利用中午休息時間到處游玩，進網吧、游戲廳等未成年人不宜前往的場所，高度重視飲食衛生安全。

三：存在的問題及改進措施

1、個別教室布置個別班級還未完成，責任人：各班主任。改進措施及期限：限有關班主任按第二周星期一前完成，對于班級工作之后的班級通報批評，要求參照較好的班級及時改進，校長隨時隨地指導、督促檢查。

2、校園衛生打掃不徹底，特別是死角。責任人：值周員。改進措施及期限：限第二周星期一下午完成。要求各班主任認真組織班級學生打掃衛生，值周員老師認真督查、檢查。負責領導隨時檢查。

至今為止，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已準備就緒，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。

第四篇：梁村鎮中心小學春季開學自查報告

梁村鎮中心小學春季開學自查報告

梁村鎮中心小學，根據高唐縣教育局轉發的“國教督辦函〔2017〕23號，國務院教育督導委員會辦公室關于開展2017年春季開學專項督導檢查工作的通知”。結合我校實際情況，成立春季開學工作自查組，對落實開學條件保障、安全工作情況、規范辦學行為、教師隊伍建設情況等方面進行了細致的檢查。現將我校自查情況匯報如下：

一、成立開學工作自查小組

我校2月10日上午召開了全體教師會，對近期學校整體工作進行了安排部署，成立了開學工作自查領導組并進行了領導分工，明確了責任。

二、開學概述：

學校開學工作平穩有序，校園清潔衛生、文明優雅，教師干勁充足，學生朝氣蓬勃，學風濃郁。學校安全工作認真細致，方案齊全，設施完備，各項檢查記錄詳實。在開學初，組織人員對校園設施作了全面大檢查，排除設施安全隱患。認真落實開學第一課的安全教育，每個節點都清點每班人數。

三、自查情況

（一）開學條件保障情況

1、師生按時返校工作情況：

我校在崗教職工48人，學生820人，共18個教學班；苦水李小學教師15人，學生125人，四個班；王屯小學教師8人，學生52人，三個班，全體師生都已按時返校。

2、學生資助政策措施落實情況：

我校不存在家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學情況。

3、教材和教輔材料征訂發放情況：

我校根據教育局的要求，嚴格按照省定、學生自愿的相關要求，做好教材征訂并在開課前發送到學生手中，不存在侵權盜版、定點強制訂購等問題。

4、后勤保障情況：

我校總務處開學前對用水、用電等生活設施設備及教育教學設備進行了檢修，把辦分用品、教學用品、衛生工具等年前分好，確保教育教學各項工作運行良好。

5、經費保障機制落實情況：

統一城鄉義務教育學校生均公用經費基準定額并落實資金，對學生規模不足100人的王屯小學核定公用經費，不存在經費截留問題。

6、開學主題教育情況：

學校自開學以來，由班主任帶領學生重新學習了《中小學生守則》；開展了“抵制煙花爆竹，歡樂中國年”分享會；在開學第一天，舉行了全體師生的升旗儀式，重點是升旗儀式注意事項、習慣養成和開學安全教育。我校在開學第一周是行為習慣養成教育周，結合主題活動內容，各班任課教師對學生開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”和節糧、節水、節電“三節”教育活動。

（二）安全工作情況

1、安全隱患排查情況：

開學前我校總務、安全辦處對教學樓、教師辦公室、學生教室、圖書室、實驗室、配電室、計算機室、監控室等進行了細致排查，發現隱患及時處理。建立了梁村鎮中心小學校舍安全年檢制度，并定期對校舍進行安全隱患排查。

（1）對寒假期間破損的5塊專欄進行了更換和維修；

（2）對于教學樓后墻皮存在的隱患，上報教育局，設置了隔離帶，并對全體師生進行了告知；

（3）對于部分滅火器的欠壓問題和消防栓不通水問題，上報教育局。

2、學生上下學交通安全方面：

我校沒有校車，不存在使用拼裝車、報廢車的情況，學校門口設置有警示牌、人行道。對學生的上下學交通方式進行了排查、班級匯總、學校匯總。制定完善了事故應急處置預案，制定事故逃生演練和應急處置演練計劃，并定期進行演練。

3、學校“三防”建設落實情況：

我校嚴格執行學生接送制度，外來人員進入校園必須在門衛處做好出入登記。門衛和保安持證上崗配有安全鋼叉、橡膠棒、防護手套、防刺背心、強光手電、防暴盾牌等應急處理裝備；學校配有高清視頻監控、無線報警器都能正常使用。

4、重點領域治理情況：

對學生進行防溺水安全教育，嚴防溺水事故，堅決避免群體性溺水事故。制定防踩踏應急預案，對學生進行防踩踏安全教育，定期進行疏散演練，防止校園擁擠踩踏事故，維持好高峰時段學生上下樓秩序。強化了校園消防安全防控，計劃進行消防專項檢查，落實消防安全責任制，定期檢查消防設施和器材配置及完好有效情況，組織開展消防演練和應急疏散演練，消除安全事故隱患，杜絕中小學校宿舍明火取暖現象。

5、防范非法入侵校園導致學生傷亡情況：

已邀請轄區派出所來我校進行全體師生的法制教育。我校制定健全輿情信息分析安全預警快速反應和排查化解聯動處置機制和工作責任制，加強安全保衛工作隊伍建設，計劃定期開展安全應急演練工作，計劃經常性對師生開展法制教育和公共安全教育。

6、校園欺凌和暴力治理情況：

利用升旗儀式旗下講話集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,建立學校安全風險預防、管控與處置制度和工作機制，制定完善安全預警快速反應和聯動處置機制，形成防治學生欺凌和暴力的工作合力。

7、校園周邊綜合防控工作開展情況：

建立警校聯動機制，健全校園周邊公安機關高峰勤務、“護學崗”和群防群治機制，校園轄區派出所民警經常到校溝通聯系、指導工作,加強校園周邊治安環境綜合治理工作。

8、學生安全知識教育情況：

開學第一天每班都上了安全教育課，每周都有一節安全課，重點突出防溺水、交通安全、消防安全教育，有專門的老師負責授課。安全辦制定了擁擠踩踏、防震防火、突發安全事件等應急預案并每月組織兩次安全疏散演練活動。每學期召開一次家長會并向家長發放安全知識手冊和致家長一封信。每學期不定時組織教師進行安全知識培訓等相關活動。

9、校園網絡建設和管理情況：

電教管理員開學前對各教室的一體機、辦公室電腦等信息技術設備做了檢查和維修，確保教育教學工作正常進行。

（三）規范辦學行為情況

1、治理“三亂”情況：

我校嚴格執行上級文件精神，不存在亂收費、亂辦班、亂發濫編資料等社會關注和群眾反映強烈的問題。

2、規范辦學行為情況：

按照國家和省級規定，開全課程，開足課時不存在超大班額情況，每天按規定開展一小時“陽光體育”活動，不存在對學生考試成績排名和張榜公布情況，不存在組織學生補課情況，落實了責任督學掛牌督導制度。

（四）教師隊伍建設情況

認真落實教育部關于《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件精神，沒有違反教師職業道德行為，也沒有教師體罰和變形體罰學生現象。教師配置做到專科專用，音體美教師能滿足教學需要，能夠開全課程，上足課時。

四、存在困難問題

1、教學樓后墻皮有多處裂縫，存在較大安全隱患，現已上報教育局；

2、學校車棚破舊，新建車棚已列入預算，計劃在暑期完工；

3、學校部分文化專欄內容陳舊，計劃更新更換。

總之，還有很多工作需要我們實踐和思考，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐，及時整改，在上級領導的關心和支持下，在全體師生的共同合作下，我們的辦學目標更明確！辦學條件更加優越！辦學質量更進一步！

梁村鎮中心小學 2017.2

第五篇：霞光中心小學春季開學工作自查報告（本站推薦）

霞光中心小學開學工作

自查報告

春回大地，鳥語花香，在這個多彩的季節里我們又迎來了一個新的學期。學校各項工作也都步入了正常的軌道，校園內井然有序，學生的學習氛圍濃厚，教師的工作熱情高漲，學校的日常管理有條不紊。現將我校開學具體工作自查情況作如下報告：

一、開學工作情況

1．我校于2月26日召開了教師會，學習傳達了教育工作務虛會議精神，具體部署了本學期的相關工作，重點分析研究了教學質量和高效課堂這兩大塊內容上。2月27日全體學生按要求全部到崗，圓滿完成了學生注冊報到、課本發放工作和學生寒假作業檢測等工作。

2．本學期在校學生204人，（其中幼兒41人，小學生163人）除少部分學生正常轉入（出）外，學生數無大的變化，無輟學情況。

3．我校按上級規定開足開齊了國家規定的課程，尤其重視英語課程和計算機課程，并要求教師按課程表上課，嚴格執行課程計劃。

二、學校管理情況

1．2月26日教師會組織教師學習學習傳達了教育工作 1

務虛會議和教師相關會議精神，并要求教師摘錄筆記。

2．師德建設主要以縣委鞠書記和梁書記的在全縣機關作風會議上的講話及相關政策法規為依據，促進教師不斷提高思想政治素質，職業道德水平和教書育人藝術。

3.提高教育教學質量是教育工作永恒的主題，本學期以 “高效課堂活動為契機，營造質量氛圍，增強質量意識，創新并形成一系列質量機制，迅速掀起狠抓質量的熱潮。我校主要狠抓落實以下幾個方面：

（1）攪動思想，達成共識，嚴把質量關。

學校必須以提高質量為核心，質量是學校生存之本，只有達成質量立校之共識，才能全面提高教學質量，學校、教師、學生才能得以發展。

（2）確立質量目標，健全科學質量目標評價體系。

要提高教學質量，首先要確立質量目標，才能有正確提高質量之方向。我校有效地采用了目標責任制的落實，在績效工資和教師綜合評價方案中有機地分解落實質量目標，認真落實教學常規管理，使常規管理精細化。

（3）立足教學常規，建立良好的教學秩序。

一要落實好學生學習行秩序，教師工作秩序，學校日常管理秩序。良好的秩序是提高教學質量的保證。二要認真落實好“教學六認真”。做精做細做優教學管理各個環節。以

教務處為龍頭，年級組要采取切實有效措施，抓實抓細備課、上課、作業、輔導、考試、總結反思等教學環節，不求形式，務求實效。三要把常態研修滲透進教學常規之中，走常規工作與教育科研相結合之路，充分提升教學各環節效率。

（4）聚焦常態課堂，優化教學策略，提高課堂教學實效。全面開展高效課堂活動的大背景下，要求每位教師扎實有效地實施。其次通過“集體備課”、“課堂教學改進方略”、“常態課例展示”等活動，有效提高課堂教學效果。既要實現課堂教學方式的轉變，又要充分發揮學生在課堂中的主體地位，培養學生良好的學習習慣，使學生自覺地樂學、愛學。學校利用課堂教學策略與方法的研究，實現課堂內外遷移，走高效課堂教學之路。

（5）聚焦單元、章節教學效果。依照教學規律，要求教師注重單元、章節教學過關要求，了解學生對每個知識點的掌握情況，及時總結反思、研究對策、強化訓練。

（6）創新測評檢測手段，嚴抓考風考紀，及時掌握教師教學、學生學習的動向。考試是手段，而不是目的。廣大教師應深思熟慮，著眼于教學質量的提高，著眼于學生的全面發展，不應把眼光停留在教學效益的金錢上。合理安排過程性檢測，不管是單元測驗，還是全鄉抽測，每次檢測之后都要認真分析，總結經驗，反思問題，研究對策，只有這樣，才能使教學質量提高的速度更快。

（7）加大培優補差力度。扎實開展育培優補差工作，因材施教，提高學生學習成績，充分利用早讀和午習課的時間加強對學生的輔導。

3、重視營造校園文化、發揮環境育人的功能，綜合樓內衛生死角得到徹底打掃。整個校園整潔衛生，窗明幾凈，校容校貌好，食堂、小賣部的食品衛生安全制度齊全，責任落實。

三、收費工作情況

開學期間，我校將收費在學校顯眼位置進行了長期性公示，收費項目、收費標準、收費政策做到公開、透明、具體。

四、安全穩定工作情況

1．建立并逐步完善了學校內部安全綜治工作管理制度和突發事件的應急預案。

2．寒假期間對全校進行了拉網式的安全大檢查，并作了詳細的記錄，建立了安全工作臺賬，提出切合實際的整改措施，要求相關責任人當場簽字。

3．學校將安全教育列入教學計劃，開校第一天學校校長閆重信對學生做了安全講座，28日下午組織學生觀看了《春暖2012 特殊家長會》。建立了學校安全穩定維護機制，落實了學校班子包班包組，責任到人，校長與教師簽訂了安

全責任狀。

4．建立了門衛管理制度，嚴格值班制度，并配備了防護工具、鋼叉等安保設備，做到了來人來信來訪詳細登記，并及時作處理和反饋。

5．建立并完善了學校食堂衛生管理、消防安全管理、飲食飲水衛生管理等制度。

總之，我校將扎實、創新地開展各項工作，力求高效、高質，持續內涵發展，努力提升辦學水平，努力創辦群眾滿意，學生喜歡，教師留戀，同行尊重，領導信任的學校。

二〇一二年二月二十九日