第一篇:趙廟鄉中心小學外出活動安全預案
趙廟鄉中心小學外出活動安全預案
為預防我校師生外出活動可能發生的安全事故,在第一間內做好搶救和善后工作,確保師生安全和學校穩定,制定本應急預案。
一、事故預防
1.加強教育
(1)定期召開安全工作會議,不斷強化師生外出活動安全工作要求,增強全體師生的安全意識。
(2)通過發放宣傳資料、開辦講座、班隊會、廣播、櫥窗板報等形式,加強對師生外出活動特別是交通安全知識的學習。
(3)積極和公安交警部門聯系,加強交流與合作,加大對校園周邊交通秩序的整治。
2.強化預防
(1)堅持預防為主,防患于未然。學校每次舉行遠距離校外活動,必須制定活動方案,開展活動前安全教育,配齊相關應急物品和藥品,落實相關措施,安排學校領導帶隊,組織安全導護人員,責任到人。同時報主管部門批準,并與具有相當資質的旅行社或公交部門定立用車協議,相關材料報主管部門和交巡警部門備案。
(2)師生外出期間,帶隊領導或負責人必須早晚或適當時間定時向學校領導匯報安全情況。學校領導應該在外出時和回校后第一時間向主管局分管領導匯報情況。一旦出現突發情況,應迅速啟動應急預案,盡可能將損失和影響消除或降到最低程度。
二、外出活動安全工作領導小組
組長: 寧本杰
副組長: 陳望遠 王向龍
組員: 趙成坤 蔡體現 姚樹虎 王艷 趙元芳
三、處理外出安全事故應急方案
1.報告制度
一旦出現安全事故,我校所有教職工均有權、有義務立即向相關部門報告。報告程序:現場教師或知情教師在第一時間內,立即向學校領導報告情況,并在第一時間通知安全領導小組。安全領導小組組長根據具體情況第一時間向上級相關部門報告,并在第一時間趕到現場開展應急處置。
2.應急工作分工
現場處理組: 帶隊領導及相關負責人
職責任務:冷靜面對,科學而迅速處理現場情況,根據現場情況決定以下事宜:
(1)向公安或交警部門報告情況;
(2)組織應急搶救,并盡快向醫院求助;
(3)向學校領導及鄉教育辦公室報告;
(4)學校領導或現場負責人向校內發出指令。
留校處理組: 在?;蛭赐獬龅膶W校相關領導或負責人職責任務:迅速了解情況、做好接應工作。
具體準備工作:
(1)迅速通知應急組及其他有關人員;
(2)根據現場處理組的指令,迅速聯系醫院、車輛及有關人員。機動應急組:其他行政人員或各年級組長
職責任務:迅速到校待命,做好隨時接應的準備。
3.安全工作領導小組的通訊要求
有師生外出或在校期間,學校安全工作領導小組組長、副組長和成員應做到24小時開機,保證通訊暢通。
四、其他
對未能盡責而發生責任事故的有關人員,學校將給予批評、處分或責任追究。情節嚴重重者交相關部門處理。
第二篇:趙廟鄉中心小學工作計劃
趙廟鄉中心小學工作計劃
一、指導思想:
以黨的十六大精神為指針,以“三個代表”思想為統帥,緊緊圍繞科教局工作部署,堅持“依法治校,以德立校,科研興校,質量強?!钡霓k學目標,堅持“以人為本”的辦學理念,進一步探索科學化,規范化,民主化,人本化學校管理的新路子.與時俱進,充分挖掘師生的創造潛能,以活動為載體,面向全體學生,促進全面發展,實行全方位管理,面對新格局,打造新作風,塑造新形象,力爭工作再上新臺階.二、工作策略:
工作思路:抓穩定,促發展,創特色,求提高
工作作風:求實,求精,求深,求新
工作方法:日事日畢,周清月結
工作原則:一切為了學校的建設和發展,一切為了學生的進步和健康三,工作目標:
1、學科建設:注意圍繞特長抓競賽,圍繞課堂抓考核,圍繞質量抓教研,圍繞科研抓提高,使學科建設初步形成;課堂有特色,常規有特點,科研有成果.2、班級工作:初步形成自主管理,協調發展,誠信互助,全員提高
3、常規工作:規范,有序,高效
4、思想工作:以誠待人,以情感人,以理服人
5、總務工作:一切服務于學生,一切服務于教學
6、教師管理:培養教師的五種意識:服務意識,為人師表意識,廉潔從教意識,教學質量意識,團隊凝聚意識,使年輕教師,年輕班主任快速走向成熟.四,工作任務和要求:
(一)德育工作
積極探索新時期學校德育新路,努力培養學生的創新精神和實踐能力,塑造健康人格,提高德育工作的針對性和實效性。
1、堅持把德育工作放在首位
(1)健全德育工作領導機構.以黨,團支部委員,少先隊總輔導員,工會委員,班主任代表兼任組成德育工作領導小組.認真制訂并指導落實各項措施,使德育
工作起到導向,動力作用.(2)認真組織全校教職工學習黨的教育方針和教育法規.堅持依法治校,依法行政,加強師生德育工作.(3)結合上級黨委所布置和學校中心工作,積極開展各項活動,特別是重大節日活動,深入開展學英模,學雷鋒活動,繼續實施有益于學生身心健康的文娛,體育等活動,培養學生的愛好,興趣,發揮特長,增長才干.2,加強德育工作
(1)大力倡導“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的基本道德規范和行為準則,把弘揚民族精神和加強思想道德建設放到重要位置.進一步發揮課堂教學主陣地和主渠道的作用,將思品與生活,思想與社會及綜合實踐活動等學科的教學與學生的生活緊密結合,加強愛國主義和社會主義教育.以為人民服務為核心,集體主義為原則,誠實守信為重點,提高思想道德水準.(2)加強對德育工作的領導,發揮德育優勢,做好特色項目,用好校外德育基地提供的優質資源.有計劃,有步驟地組織學生開展實踐體驗活動.豐富學生的研究內容,拓寬學生的研究領域,引導學生自主探索,合作交流,在豐富多彩的研究活動中接受教育,塑造自我,培養學生的實踐能力,科學素養和創新精神.(3)學生良好行為習慣的養成教育要繼續以《小學生行為規范》為訓練的主要內容,學校要充分利用櫥窗專欄創設育人環境,各班要抓好班隊活動陣地,積極開展做“集體的小主人”,“學習的小主人”等宣傳教育活動,提高學生自我教育,自我管理能力,為學生的和諧發展,生動活潑和主動全面發展營造良好的氛圍.同時也讓同學們用自己的雙手為學校種出花草,美化校園.(4)深入開展德育教研,完善德育教育的網絡,層層落實參與,要抓好各個部門教育職責的落實:每周一進行升國旗例會的講話,對學生進行教育;大隊輔導員抓好每天行為規范檢查;對全級學生進行教育.同時加強家長學校的建設,做好“三結合”教育工作.(5)加強和完善少先隊建設,培養隊干能力.本學年繼續完善少先隊自我管理模式.在隊委中,成立隊員的自我檢查小隊.抓好大隊委,中隊長例會和佩戴標志工作;繼續抓自主活動.在隊委中規定,每個隊干必須積極參與大隊部組織的活動.加強自治,自主的訓練,提高隊員的能力,加強隊干的監督管理,使學校紀律嚴
明,排隊有序,早晨書聲瑯瑯,安全事故無發生;繼續開展讀書競賽活動,豐富學生知識,活躍學生身心,陶冶學生品格.3,加強安全教育:
建立健全學生安全教育制度,落實好安全教育工作責任制,定期和不定期地對學校各班安全狀況進行檢查,推行校方責任險工作,采取合法手段,不斷增強學生和學生家長的保險意識,防患于未然.著重抓好交通,防火,游泳等方面的安全教育和安全措施的落實,堅持全面抓安全,全員抓安全,全過程落實安全措施.4,繼續開展好評先,評優競賽活動.開展以班級為單位,每周量化評分,評出星級班級,頒發小紅旗.期末進行師生的各類評優活動,并給予獎勵.(二)教學和教研工作
1,進一步加大課改的宣傳力度,讓每位教師接受新課程的理念,自覺地加入到課改行列中去,研究課改中的教材教法,優化課堂教學過程,使課堂成為師生互動的舞臺,成為師生共同探索知識,發展素質,展示智慧的場所.2,積極開展 “優化課堂教學設計和實施”活動.教學設計與實施活動是長期任務,通過活動全面提高教師的教學業務水平,教學技能.做到三重視.一是重視理論指導;二是重視全員參與;三是重視點面結合.具體要做好: 繼續加強現代教學理論和方法的學習;繼續抓好集體備課活動;繼續積極開展“課堂教學結構模式”的實踐活動.語文科要求教師把教學的重點從“教”轉移到指導學生的“學”上來 ,創建“自學預習,整體感知;朗讀課文,理清思路;導學新知,深探部分;總結提高,整體理解;鞏固練習,強化訓練”的新模式.數學科繼續嘗試實踐“探究發現法”課堂教學模式.英語科的教學,要根據學科的特點,從師生的實際出發,研究學生的“最近發展區”,制定出適合不同層次的同學的達成目標和發展目標.3,以課改為中心,深入進行教學研究和教育科研.努力將創新思維,創新能力的提高貫穿于教育教學活動中去.以課題研究為依托,以課堂教學為平臺,通過公開課展示,論文評選等活動,全面提高教師的教育理論和教學業務水平.教研組長和骨干教師要率先垂范,做課改實驗的領頭人,青年教師要積極參與市,縣組織的各項競賽,評比活動,提高自身的綜合素質.4,抓龍頭課題的研究,推出經驗.進一步加強教研組的建設,建立一支高素質的教科研隊伍,組織,實施,指導教科研工作,進行課題研究指導,充分發揮其作用.進一步規范實驗課題的立項與管理工作,加強研究過程的指導,注重材料積累完善.5,加強信息技術教育.一是對教師進行課件制作的培訓;二是充分發揮互聯網的功能;三是探索信息技術與學科教育的整合,鼓勵教師用網絡進行學科教學;四是加強對學生的網絡知識教育,使學生能夠更好地進行自主性學習.6,要確立以學生發展為本的質量關,不僅要關注學生的學業成績,更要關注學生的探索,實踐和創新能力,關注學生的情感和態度;不僅要對學生的考試進行評價,還要對學生的學習過程和方法進行評價.課堂教學中要引導學生積極思維,培養學生自主學習的良好學習習慣,讓每一個學生都學有所獲,努力提高課堂教學質量,同時,應關注不同層次學生的需要,認真抓好培優補差工作.根據科教局加強對小學教學質量監控的精神,學校將不定期地進行教學質量抽測調研,并進一步加強對小學畢業考試工作的指導和監督,為高一級學校輸送合格的畢業生.(三)體衛藝勞科工作
切實抓好體育,衛生,藝術,勞技,科技科普教育,要繼續貫徹落實體育衛生工作兩個《條例》精神.體育學科要注重提高課堂教學水平,抓好“兩操”,“兩課”,“兩活動”的工作,體育特色項目的訓練要責任到人.衛生工作要落實學生防近措施,控制近視率,防止新發病率,要加強學生傳染病的預防,學生飲食飲水衛生。藝術學科要充分挖掘校內外教育資源,因地制宜開展經常性,豐富多彩的藝術活動,讓學生去親身體驗,去感悟,培養學生的動手能力和科學素養.(四)教師隊伍建設
1,進一步提高教師的思想道德素質,深入開展以“志存高遠,愛國敬業,為人師表,教書育人,嚴謹篤學,與時俱進”為核心的師德教育,增強教師忠誠于人民教育事業的責任感,使命感,提高實施素質教育的自覺性.2, 繼續深化教育人事制度改革,創造有利于教師隊伍建設的制度環境,調整和完善學校教師考核方案及各項規章制度,加大考核力度,獎勤罰懶,獎優罰劣,按章辦事.加強骨干教師和名師的培養,實行向骨干名師傾斜的分配政策,穩定骨干教師隊伍.3,繼續抓好教師的業務培訓和學歷提高的全程管理,積極組織教師參加新課程后續培訓,現代教育技術培訓和轉崗培訓,幫助教師向一專多能復合型教師發
展.(五)后勤,安全管理工作
總務后勤,安全管理工作是學校教學秩序正常運行的有力保障.為此,學校要加強總務后勤,安全管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開支,供給及時,管理規范,科學.1,總務后勤人員要努力學習黨的方針政策,學習財務工作有關法規,法令,堅持正確的政治方向,堅持為學校,為師生服務的宗旨.2,嚴格財務管理制度,財會人員要當好學校領導的參謀,帳目做到日清月結,做到賬物相符,收支平衡,開支合理,每月向校長報告一次收支情況,校長每學期向教代會或教師大會匯報財務情況.3,購物要履行審批手續,購物單據需正式發票,應有經手人,證明人,校長批示方可有效.4,搞好團結,加強協作,勤請示,勤匯報,管好財,努力提高資金的使用率.5,后勤組人員應服從學校的分配,服從需要,盡職盡責做好本職工作,為教育,教學第一線服務,保質保量地完成突出性任務.6,嚴格執行“一費制”的收費制度,切實減輕學生家長的負擔.7,繼續抓好校園建設和“四化”工作,為師生營造一個良好的教學環境.8,購好教育,教學的必須品并及時發放,確保教學工作的順利進行.9,嚴格學校財產的管理制度:
(1)對學校財產全部登記,建賬.(2)嚴格出借手續,損壞照價賠償.(3)及時添置和維修教學設施設備,以免影響教學工作,避免學校財產的損失.(4)繼續實行班級財產的登記,管理制度.(5)為確保學校財產的安全,盡可能安裝好各功能室的防盜網,防盜門.10,繼續抓好安全教育工作,防患于未然:
(1)貫徹執行《微山縣中小學安全工作規定(試行)》
(2)繼續會同綜治,公安等部門,整治好校園及周邊治安秩序,形成學校安全防范體系.(3)堅持門衛制度,做好來訪登記工作.(4)繼續深入開展防水,防盜,防火,飲食,交通及安全使用煤氣的宣傳教育活動,做到安全工作時時講,天天講,處處講,確保師生的人身安全.(5)經常對校舍設施,消防設施的檢查,消除隱患.
第三篇:外出活動安全預案
學生參加教育見習活動安全預案
一、活動時間
2013年6月9日、6月13日
二、活動地點
鼓樓第五中心小學、洪山小學
三、參加人員
藝術系2011級美教班全體學生(32人)
四、防范預案
1、班級安排一名老師帶隊,各班班委負責協調工作和處理突發事件。
2、各班將活動的學生名單于2013年6月8日14:00時之前交系辦公室。3、2013年6月9日、13日7:00,各班學生在學校第二食堂門前集合,根據名單清點人數,如有出入,馬上報告系領導。4、7:30各班老師講話,強調紀律、安全、要求和注意事項。
5、到達地點后,各班清點人數。如有出入,馬上報告系領導。人數無誤的班級可進入聽課見習。
6、見習過程中,各老師必須組織好本班學生,不允許打亂隊形,本班學生必須在自己的視線監控范圍之內。
9、聽課完畢,各班集合清點人數,無誤后,由老師帶領,按預定路線返回學校。
10、返回學校后,各班集合清點人數,無誤后方可解散。
11、各班在離開學校至返回學校期間,不允許學生離開隊伍,不允許學生請假,不允許學生脫離老師的視線監控范圍。
五、具體活動預案
1、活動前的安全教育:
1、輔導員組織召開關于活動期間安全教育的班會,強調安全的重要性,告誡學生不要進行存在不安全因素的行為。
2、告知參加本次活動的師生,如果活動中遇到突發事件,應該保持鎮靜,按所制定的活動安全預案,采取基本的應對措施,沉著應付。
2、應急反應措施:系領導帶隊,輔導員、學生干部配合,負責統一協調指揮。2.1因天氣情況及時變更活動處理:
(1)、活動前一天了解天氣情況,根據季節、氣象預報情況提示通學生采取必要的預防措施,做好相應準備。(帶雨傘、注意保暖)(2)、出行時如遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,做出延時或變更處理。2.2學生突發疾病、意外傷害: 師生在活動過程中如突發疾病、意外傷害,帶隊教師視輕重立即處理或就近送往醫院救治。
2.3學生迷路、走失處理:
(1)、要求學生盡可能帶手機,師生互留電話以便保持聯絡。
(2)、如發現學生走失,切不可大意、拖延,帶隊教師應立即了解迷失學生的情況并立即分組從當地找向導組織就地尋找,并保持相互聯絡。
(3)、尋找時,采取用喊話筒、高音喇叭呼叫、電臺廣播及留留言、標記等。2.4交通事故處理:
(1)、有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織救助。(2)、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。(3)、向上級領導報告事故情況。
(4)、安定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫院檢查、治療。
(5)、立即成立事故處理小組,分別負責家人、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理相關事宜。寫出書面報告,總結經驗教訓。2.5遭受社會不良人員騷擾事故:
當社會不良人員對學生進行言語挑釁、戲弄、毆打、尾隨學生到活動地點騷擾時,教師要警告制止,向活動地安全保衛部門報告;如果已經發生毆打或混禮情況,應立即打110報警電話,請求公安部門處理。
六、安全保衛工作人員安排
組長:付婷、郭秋玉、黃曉芹、呂紅紅 副組長:鐘雪梅、丘如詩、林雨薇 組員:林子人,曾涵玫,余慧姣,林玉
藝術系 2013-6-8
第四篇:黃梅中心小學學生外出參加社會實踐活動安全預案
黃梅中心小學少年軍?!拌T軍魂、勵意志”實踐活動
外出集體活動安全預案
為了確保在安全的前提下,有效組織我校 “鑄軍魂、勵意志”實踐活動外出集體活動,體現我校軍校建設特色,幫助學生樹立崇高的理想,培養學生的堅毅品格、愛國主義意識和綜合實踐能力,同時探索促進學生健康成長的有效途徑,我校組織四、五年級學生赴南京市鼓樓區青少年社會實踐基地(原句容市葛村中學)進行“鑄軍魂、勵意志”社會實踐活動。我校根據上級主管部門意見,特制訂此預案,具體內容如下:
一、成立學生社會實踐活動安全領導小組,加強對學生社會實踐的安全管理,安全領導小組的成員如下:
組 長:紀明江 副組長:朱良平
成 員:儲巧兵 笪紅珍 謝美根 朱麟 班主任、輔導教師
二、開展學生參加學校統一組織的社會實踐活動前的安全教育
1.召開學生大會,對學生在活動中應注意的安全問題進行充分的教育動員,包括:人身安全、飲食衛生安全、財產安全、活動安全等,要向學生講明安全的重要性,申明嚴格的安全規范和安全紀律,增強學生的安全防范意識,并向學生傳授安全防范的知識,提高學生的安全防范能力。
2.向學生家長發出關于開展社會實踐活動應注意子女安全教育的有關事項的一封信,請家長配合學校做好子女的安全教育。3.班主任利用班會對學生進行社會實踐活動的安全教育,班級要配備好班級的安全員。班主任做好學生實踐的分組工作,建立班級的實踐活動領導小組。
三、車輛配備
外出車輛必須是有營運資質的車輛,不得使用黑車或私家車接送學生。(本次活動使用的車輛為鎮村公交所提供的車輛。)
四、學生在社會實踐過程中的安全教育和管理預案
1.人員到位,全程管理。在學生社會實踐活動開始后直到結束的時間段內,全體帶隊教師要根據學校的安排,全面負責對學生的安全教育和管理,做到:人不離隊,把學生的活動狀況全面置于教師的可控制范圍內,及時發現學生存在的安全隱患,及時糾正和整改;帶隊教師要做好學生的點名工作,隨時提醒學生注意交通安全、乘車安全、飲食衛生安全、防溺水安全、行為安全以及相關的各項活動安全工作。如果因教師疏忽或缺位造成學生發生安全事故的要追究有關人員的安全事故責任。
2.安全領導小組要加強安全的檢查,對發現學生在實踐中的安全問題要及時給予通報并通知帶隊教師采取相應措施進行整改。
3、嚴肅安全紀律,對違反安全紀律的學生要及時給予批評教育,情節嚴重的要根據學校的違紀處分條例給予紀律處分。
五、學生在社會實踐中發生安全事故的緊急處理預案
1.發生學生人身傷害事故時的緊急處置流程:
(1)帶隊教師要立即采取有效措施制止傷害事故的擴大,在最短的時間內將事故的情況報告給學校的學生社會實踐安全領導小組;(2)立即救治受傷人員,并在最短時間內將受傷人員送醫療機構救治;(3)通知受傷人員的家庭,告知事情的經過和學生的受傷情況,做好家屬的情緒安撫工作;
(4)必要時要負責保護好現場;(5)維護好其他學生的正常秩序。(6)對相關的責任學生進行嚴肅的處理。
2.學生在實踐過程中走失的緊急處理流程:(1)在發現學生沒有按時歸隊時要立即向領導小組報告;(2)組織人員在確保安全的前提下查找失蹤人員;(3)及時與家庭取得聯系,并告知具體情況;(4)必要時尋求公安部門的幫助。
3.發生學生食物中毒或急病時緊急處理流程:
(1)帶隊教師在接到報告后要立即到達現場,看護好學生,并通知醫護人員到場救護或通知120及時將學生送醫院救治;(2)及時向學?;顒影踩I導小組報告事態;(3)屬于食物中毒事故的要及時協助查清毒源;(4)及時通知學生的家長,并做好家長的安撫工作;(5)必要時由學校領導小組向教育主管部門報告事故的情況。
黃梅中心小學 2015.4.14
第五篇:趙廟鄉中心小學春季開學情況自查報告
趙廟鄉中心小學春季開學情況自查報告
本學期,我校嚴格按照上級文件精神的要求,于2月25日準時開學報到,并及時對學校的各項工作進行部署安排,使學校的工作在短時間內有計劃、按步驟地得到了開展。下面就我校開學工作開展情況做以自查如下:
一、及早安排、規劃新學期各項工作
1.為使學校工作做到早安排,嚴落實,開學前學校各室就開始著手籌劃部門計劃,安排布置開學有關工作,確定學校工作思路,制定新學期學校工作計劃??倓仗幪崆白龊媒虒W用具和清潔用具購置計劃,添置了新學期開學教學用具和清潔用具,安排有關人員對校園所有公共場所進行全面打掃和清理,確保學校開學工作能有條不紊地進行。
二、開學準備及師生報到情況
教師到校情況:
教師按時上班,確保了學校教育教學工作的順利開展。
學生到校情況:
我校于2月25日5正式上課。為確保在校生按時入學,學校制定了防流控輟工作措施,全校學生到校情況良好,無流失、輟學等現象,確保了適齡兒童正常入學
三、教育教學管理情況
1、學校按照新課程標準開齊課程、開足課時,學校教師分工到位,總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已發放,教師進行計劃制定、進度安排和超周備課,全校教師已按課表正常上課,并進行作業批改、后進生輔導,認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展,活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。
2、認真貫徹中央七號文件精神和陽光體育運動。學校按照課程設置安排,全體教師不得隨意擠占活動時間,學生的一課兩操兩活動必須有人負責組織,引導學生參與各項活動,從而保證了學生每天的休息和活動時間,為提高學生體質,促進學生健康發展奠定了基礎。
四、安全工作
一是學校安全工作是否落實領導責任制和崗位責任制,是否建立學校安全網格化管理體系,層層簽訂責任書。二是開學前學校是否組織開展了安全隱患排查;是否對查出來的安全隱患落實臺賬登記注銷制度,限定時限逐一整改,重大隱患是否在開學前整改完畢。三是食堂衛生工作是否到位,餐飲具是否清洗消毒,上架存放;食品倉庫中有無霉變、變質或者超過保質期的食品和原料;是否建立進貨臺帳和索證制度。四是學生宿舍床鋪、電路有無安全隱患,運動場地、室外體育器械的維護保養情況。五是校園“人防、物防和技防”是否配備到位,并嚴格落實防范措施;是否嚴格執行門衛、值班、巡查等制度,強化日常安全管理。六是是否突出抓好安全教育,開展應急疏散演練。開學后要普遍開展一次安全教育,確保新生參與率達到100%;各學校要繼續把應急疏散演練納入開學活動項目并認真組織實施,切實提升師生應急自救能力。
開學前,學校總務處對學校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修,對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理,一切準備就緒,保證了教育教學工作的正常進行。學校已制定“五五”普法教育計劃并安排“五五”普法知識考試。學校落實了安全衛生周檢、月檢查制度,并形成較完備的安全衛生檢查記錄。
五、進一步規范辦學行為。
辦人民滿意教育是我們的追求,在辦學中我校始終堅持“以人為本、和諧發展、全面育人”理念,充分尊重每位學生的個性差異開展教育教學
至今為止,在學校領導和全校師生的共同努力下,學校各項工作已步入正軌,全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作,學生認真學習,學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面,為本學期進一步加強管理,提高教育教學質量打下了堅實基礎,我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。