第一篇：小學幼兒園創(chuàng)建平安校園創(chuàng)建活動開展情況匯報

幼兒園創(chuàng)建平安校園創(chuàng)建活動

開展情況匯報

我園在創(chuàng)建市平安校園中，遵照創(chuàng)平安校園文件精神，認真籌劃，周密部署，狠抓落實，為全園師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境，現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如一下：

一、領(lǐng)導重視，組織健全

為切實加強對建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導，確保“平安校園”建設(shè)各項工作的落實，幼兒園成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導小組，成立了以園長為組長，分管園長為副組長，各班主任老師、保育老師為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導班子高度重視幼兒園安全穩(wěn)定工作，確立幼兒園安全無小事，幼兒安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是維護人民群眾根木利益的高度，努力提高抓好幼兒園安全工作的自覺性和主動性，持之以恒，常抓不懈，使幼兒園安全工作的各項措施真正落到實處。

二、健全制度，預防為主

在創(chuàng)建工作過程中，我園制訂了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育草地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等，使各項工作有章可循，落實到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類值班制度。

三、安全教育，常抓不懈

加強對幼兒的安全教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地 開展教育活動，邀請派出所領(lǐng)導、消防大隊等執(zhí)法部門對幼兒進行安全教育，切實增強幼兒自我防范的意識和能力。每年寒暑假前夕，總要安排一次安全教育，確保假期的平安。侮學期組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演習和體驗。邀請消防專業(yè)人員來幼兒園講課，幫助師生學會準確地判斷火災隱患，懂得常用滅火器材的分類、用途及使用方法，掌握火災發(fā)生時逃生、報警的正確方法，幫助師幼提高應(yīng)對突發(fā)火災的心理素質(zhì)。參觀消防車輛、器材裝備建設(shè)，觀看中隊接警出動和消防技能表演等，使他們身臨其境地感悟消防、了解消防和認識消防，培養(yǎng)對消防的興趣，掌握消防安全常識、讓幼兒接收消防安全教育率達到100％。

四、加強校園內(nèi)部治安管理工作

l、加強門衛(wèi)建設(shè)，增強師幼在校園的安全感。我園配備了兩名專職保安，加強校園巡邏安保工作，加強了對外來人員的管理，實行24小時的值班工作。在幼兒入園后關(guān)閉大門，嚴格控制進入園的外來人員，對進入園的外來人員實行來訪登記，保障了師幼的安全，確保了良好的校園治安秩序。

2、加強對消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設(shè)施。認真貫徹預防為主，防消結(jié)合。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施，積極做好設(shè)防工作，結(jié)合幼兒園實際，增添防范設(shè)施。并對幼兒園安全進行全面排查尋找隱患，發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改。

3、提高認識，增強做好幼兒園衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。幼兒園是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好幼兒園衛(wèi)生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重 點的監(jiān)督檢查，消除安全隱患。加強幼兒園食品衛(wèi)生工作，嚴防食物中毒事件發(fā)生。積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度，設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員，加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。認真落實各項衛(wèi)生防病措施，有效預防各種傳染病的發(fā)生。注意保持好環(huán)埃衛(wèi)生，采取有效措施滅鼠、滅嶂螂。

五、建立預警機制，防范未然

我園根據(jù)校園安全工作規(guī)律，及時開展預防溺水、火災、古電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控，以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防功破壞等目的。

六、制訂應(yīng)急預案，處置突發(fā)事件

為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我園教育教學工作的正常進行，結(jié)合幼兒園工作實際，制訂應(yīng)急預案。

七、完成目標情況

在上級行政部門和公安機關(guān)的指導下，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動，逐級落實治安責任制，突出重點，落實了人防、物防、技防設(shè)施，營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境，為全園師生工作學習提供有力的安全保障，完成了幼兒園安全穩(wěn)定的工作日標。

l、建成“三大環(huán)境”

一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定領(lǐng)導責任制、部門責任制和崗位責任制，全園上下職責明確，工作到位，措施有力，效果明顯；矛盾糾紛調(diào)處工作機制健全，成效顯著，群體性突發(fā)事件按照預案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通 過大力加強校園治安防控體系建設(shè)，建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應(yīng)機制。有效地控制各類案（事）件、事故的發(fā)生。三是安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作，健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預警處警機制，層層落實安全責任制，加大安全檢查和監(jiān)管力度，及時整改事故隱患，有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生，為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學習、工作、生活環(huán)境。

2、實現(xiàn)“兩個不發(fā)生”

一不發(fā)生火災事故（爆炸事件）、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故；二不發(fā)生幼兒食物中毒事件，無幼兒非正常死亡安全事故。

3、保障了幼兒園各項工作的健康發(fā)展

辦學質(zhì)量得到進一步提高，在注重教育質(zhì)一最、加強管理服務(wù)的前提下，逐步走向規(guī)范化管理，辦學實力進一步增強，辦學條件進一步完善。

總之，在全園師生的共同努力下，平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來幼兒園沒有發(fā)生一起安全責任事故，師生在校內(nèi)安心工作和學習，安全感強，對幼兒園安全和治安狀況感到滿意，同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績。

第二篇：小學“平安校園”創(chuàng)建活動匯報材料

扎實開展平安創(chuàng)建 攜手共建和諧校園

xx小學平安校園創(chuàng)建活動匯報材料

我校結(jié)合平安校園創(chuàng)建工作目標，以全市百日安全大會戰(zhàn)為契機，把平安校園的創(chuàng)建工作放在首位，扎實開展校園和周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩(wěn)定，確保師生生命安全，確保學校正常的教育教學秩序。在平安校園創(chuàng)建活動中，我們主要做好了以下五個方面的工作：

一、提高認識，明確責任

我校每學期定期召開五個層面的安全工作專題會議，提高全校師生的安全意識。一是學期初召開全體行政領(lǐng)導安全工作專題會，布署本學期的安全工作，明確各處室安全工作目標；二是每月組織召開班主任安全工作專題會，確定每月學生安全教育與實踐活動主題；三是每周召開教師例會，主講一個安全方面的問題，提供具體的教育整改措施；四是每周國旗下講話，突出一個安全話題，提醒全體師生關(guān)注日常安全；五是每次班隊會，班主任解決班級出現(xiàn)的一個安全共性問題，教育學生規(guī)避安全風險。

同時，為了讓安全工作事事有人管，人人有職責，學校層層簽訂安全責任書，一是校長與各分管副校長簽訂安全工作責任目標書，二是各處室與每位教師簽訂安全教育工作責任書，三是學校與家長簽訂安全教育責任書等，構(gòu)建了制度完善、職責明確、家校攜手的安全管理網(wǎng)絡(luò)。

二、健全制度，規(guī)范管理

學校先后制定了《xx小學安全工作檢查制度》、《xx小學安全工作應(yīng)急預案》、《xx小學學生安全教育制度》、《xx小學學校門衛(wèi)管理制度》《xx小學警校共建制度》等，學校還實行領(lǐng)導帶班制，教師值日制，學生節(jié)假日安全預告制，疫情報告制，食品留樣制，通過建章立制使安全工作制度化、規(guī)范化。

三、注重過程，突出實效

學校在平時的安全工作中注重對學生進行安全主題教育與實踐演練活動，取得了良好的教育效果。

1、加強學生校內(nèi)安全管理。一是班主任每天對學生的到校情況進行跟蹤記錄，特別是對缺席學生的去向做到心中有數(shù)；二是學校重點加強對單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊群體進行特別關(guān)懷，為他們提供生活上的資助和學習上的幫助，消除不安全因素；三是學校成立了安全工作應(yīng)急專班，制定了安全應(yīng)急預案，對學生上下學等重點時間段進行重點監(jiān)控；四是安排值日教師負責維持學生出入校門、進餐、集會秩序，加強校內(nèi)學生安全管理。

2、開展安全法紀進校園活動。為了增強學生的交通和食品安全常識，引導學生珍愛生命，學校邀請郢中交警、市衛(wèi)生監(jiān)督局等部門領(lǐng)導到校對師生進行交通安全、食品衛(wèi)生安全知識講座，教給師生交通安全常識和辨別食品質(zhì)量的方法，有效增強了學生的安全防范意識。

3、開展演練活動提高安全意識。學校結(jié)合安全教育月、安全百日大會戰(zhàn)等活動，開展多種形式的安全宣傳，通過宣傳欄、黑板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等向師生宣傳安全知識。針對交通、溺水、防火等意外傷害等安全問題，認真開展防地震、防火災逃生演練等活動，增強了師生的安全防范意識，提高了師生自救互救能力。

為了讓學生感受消防救護過程，學校經(jīng)常與市消防中隊開展共建活動，請消防官兵為學生講解急救逃生知識，組織學生觀看消防知識圖片展，模擬表演現(xiàn)場救火，手把手教學生穿消防服等等。這些實踐演練活動讓學生們體驗到了消防安全的重要性。

2012年9月，省消防總隊領(lǐng)導實地檢查了我校消防設(shè)施，查看了有關(guān)消防安全資料，對學校消防安全工作予以了充分肯定。2012年10月學校被湖北省教育廳、公安廳授予消防安全教育示范學校稱號。同年12月，學校被國家教育部、公安部聯(lián)合授予全國消防安全教育示范學校稱號。

4、加強學生交通安全教育。學校通過主題班會、國旗下講話等形式對學生進行交通安全教育，嚴禁學生乘坐非法營運和無證無牌車輛。同時，與家長簽訂交通安全責任書，明確家長的監(jiān)管責任，達到共同教育學生、遵守交通規(guī)則的目的。

5、認真做好疾病防控工作。學校健全落實傳染病防控工作的各項規(guī)章制度和措施，加大了傳染病的防控和教育力度，教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，定期對教室、食堂、廁所進行消毒。

四、定期排查，強化管理。

學校嚴格排查制度，規(guī)范過程管理，定期對校園進行安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

1、扎實開展校園安全隱患整改排查工作。學校定期開展校園安全大檢查，對食堂、教學樓樓梯、扶手、應(yīng)急燈，學生活動器材等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患全面整改。

2、切實加強食堂和超市管理工作。一是加強食堂操作規(guī)范管理，通過規(guī)范各環(huán)節(jié)的操作過程，提高食品的安全質(zhì)量；二是落實食品采購索證驗證制度，規(guī)范食品采購渠道，確保進貨渠道安全；三是對從業(yè)人員實行崗前培訓、持證上崗；四是對炊具進行嚴格消毒，防范交叉感染；五是加強超市衛(wèi)生質(zhì)量檢查，杜絕三無產(chǎn)品進校園。

3、加強校園治安防范工作。一是我校設(shè)有警務(wù)室，配備了鋼叉、警棍、防刺背心、防割手套等安防器材；二是嚴格門衛(wèi)制度，嚴格控制外來人員進入校園，對出入校園的外來人員實行詢問、登記、準入制度，把好進校第一關(guān)；三是領(lǐng)導帶班、教師值班制度，每天學校由一名領(lǐng)導帶班巡邏，掌握學校安全動態(tài)；四是對重點要害部門配置了監(jiān)控設(shè)備，并安排了專人值守。發(fā)現(xiàn)問題及時處置，建立了人防、物防、技防等立體防護網(wǎng)絡(luò)，確保了校園安全。

五、整體聯(lián)動，確保平安

學校積極配合相關(guān)部門對校園周邊環(huán)境進行集中整治，一是配合當?shù)嘏沙鏊鶎π@周邊治安環(huán)境進行整治；二是配合交警對校園周邊的交通秩序進行整治，確保學生上下學的安全；三是配合住建衛(wèi)生部門對校園周邊亂搭亂建、亂擺攤點進行整治，確保校園周邊整潔亮麗、秩序穩(wěn)定。

學校安全工作責任重大，我們將在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導下，進一步加大安全教育力度，完善安全整改措施，明確安全管理責任，確保校園和諧穩(wěn)定。

第三篇：“平安校園”創(chuàng)建活動匯報材料

2017年市級“平安校園”創(chuàng)建活動匯報材料

西平縣楊莊初級中學

西平縣楊莊初級中學

2017年市級“平安校園”創(chuàng)建活動匯報材料

近幾年來,我校堅持把“平安校園”的創(chuàng)建工作放在首位,構(gòu)建平安和諧校園,為全校師生學習、工作提供保障。學校在“平安校園”的創(chuàng)建活動中,主要做好了以下幾個方面的工作:

一、加強學習,提高師生安全意識。

學校每學期都要召開五個層面的安全工作專題會議, 提高全校師生的安全意識。一是學期初召開全體中層干部安全工作專題會,布署本學期的安全工作,明確各處室安全工作的目標;二是每個月組織召開班主任安全工作專題會,確定每個月學生安全教育與實踐活動的主題,匯報上個月的安全工作情況;三是每周召開教師例會時主講一個安全方面的問題,提出學生中存在的安全穩(wěn)患,提供具體的教育方法與措施;四是每次國旗下講話,強調(diào)一個安全問題,提醒全體師生關(guān) 注日常安全;五是每次班會課,由班主任解決班上出現(xiàn)的一個安全共性問題, 教育學生安全意識。

二、責任到人,形成安全管理網(wǎng)絡(luò)。

學校制定完善了各種安全管理制度,先后制定了《楊莊初級中學中學安全工作檢查制度》、《楊莊初級中學中學安全工作應(yīng)急預案》、《楊莊初級中學中學學生安全教育制度》、《楊莊初級中學中學學校 門衛(wèi)制度》、《楊莊初級中學中學值周值日制度》、《楊莊初級中學中學消防安全制度》等多種安全工作制度,通過建章立制使安全工作制度化、規(guī)范化。同時, 為了讓安全工作事事有人管,人人有職責,學校層層簽訂安全責任書,一是校長與每位教師簽訂安全教育工作責任書,二是學校與家長簽訂安全教育、上下學交通安全責任書。從而,構(gòu)建成了一張制度完善、職責明確、家校攜聯(lián)手的安全管理網(wǎng)絡(luò),促進學校安全管理工作正常運轉(zhuǎn)。

三、開展活動,突出安全教育實效。

學校在平時的安全工作中注重對學生進行安全主題教育與實踐演練活動, 取得了良好的教育效果。

（一）是加強學生校內(nèi)安全管理。學校重點加強對單親家庭子女、特困家庭子女、留守子女等特殊學生群體的特別關(guān)懷,為他們提供生活上的資助和學習上的幫 助,消除不安全因素。同時成立了安全工作應(yīng)急小組,制定了安全應(yīng)急預案,對學生周五放學和周日返校等重點時間段進行重點監(jiān)控, 安排校值日教師負責維持學生出入校門秩序。班主任的重點工作則是對學生的到校情況進行跟蹤記錄, 特 別是對缺席學生的去向做到心中有數(shù),確保每位學生的日常學習生活安全。

（二）是開展安全法紀進校園活動。為了增強學生的交通、鐵路和食品安全常識,引導學生珍愛生命,學校把派出所所長請到學校用身邊違反交通、鐵路規(guī)范的沉痛流血、傷亡事件警醒學生。

（三）是開展安全疏散演練活動。學校每個學期都要舉行消防疏散演練、地震 疏散演練等實踐活動。演練前,對各疏散通道進行責任到崗, 對學生進行救生知識講解,演練過程中,引導學生做到緊張有序,安全疏散;演練后及時總結(jié)經(jīng)驗,提出不足。通過每學期的演練活動,提高了學生應(yīng)急求生的能力,提升了學生的安全意識。

四是加強學生交通安全教育。學校通過安全主題班會、國旗下講話等形式加 強學生交通安全意識,嚴禁學生乘坐非營運和無證無牌車輛, 每周放學聯(lián)系鎮(zhèn)交 警到校巡查。與家長簽訂交通安全責任書, 提醒家長注意交通安全, 達到共同教育學生遵守交通規(guī)則的目的。

五是做好疾病防控工作。學校始終把學生健康安全放在第一位, 以傳染病防 控為重點, 加強公共衛(wèi)生管理, 堅持晨檢。學校建立了傳染病疫情監(jiān)控與報告制 度,隨時了解學生的健康情況,對班級、食堂實行定期消毒。同時,學校加強衛(wèi) 生知識宣傳。利用主題班會、廣播站、宣傳櫥窗等途徑對學生進行衛(wèi)生安全知識 教育,讓學生、家長學習,提高自我防范能力,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

六是定期排查,提高學校安全保障。

學校嚴格排查制度,定期對校園進行安全大排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

（一）是學校成立了安全隱患排查專班。每個月采取定期和不定期的方式對學校 的食堂、校舍、樓梯通道、用電設(shè)備、消防等設(shè)施進行檢查,每月對學生的管制 刀具、易燃易爆等危險物品進行排查收繳, 排除校園內(nèi)的一切不安全因素。特別是對重點區(qū)域重點排查,教學樓樓梯、樓梯間照明設(shè)施,食堂、鍋爐房等場所配 有專人負責管理, 凡是學校內(nèi)的樓梯、護欄、電閘等有可能危及學生人身安全的設(shè)施,都張貼有醒目的警示牌,防止學生受到意外傷害。

（二）是學校加強了食堂餐廳管理工作。學校對食品的采購、運輸、存儲、留驗等每個環(huán)節(jié)實行完整的過程監(jiān)控和檢查。采購食品原料時, 堅持做到采購索證登記制度,保持了食堂環(huán)境和食品加工操作的衛(wèi)生清潔。同時,加強對食堂從業(yè)人員資格審查和體檢工作,進行了崗前培訓,確保學生飲食安全。

（三）是加強校園治安防范工作。學校由領(lǐng)導帶班巡邏, 全天24小時晝夜值班,確保電話和信息暢通,及時應(yīng)對處理各種突發(fā)緊急情況, 確保安全工作不留死角,不存隱患。嚴格門衛(wèi)制度,嚴格控制外來人員進入校園,對出入校園的外來人員進行了嚴格的登記和證件查驗制度。學校重點、要害部位配置安裝了攝像頭等監(jiān)控設(shè)備,實施了全天 24小時監(jiān)控管理。

當然, 在學校安全工作中還存在一些不足, 由于留守學生增多, 學生作為社會的弱勢群體,他們的自我保護意識和安全防范能力較低, 學校對學生安全教育力度還需要加強,對學生的安全實踐演練力度還要加大。在今后的工作中,學校將一如既往地重視安全管理工作,把學校的安全工作放在一切工作的首位,為全校師生營造一個安全、和諧的學習環(huán)境而努力。

第四篇：“平安校園”創(chuàng)建活動匯報材料

“平安校園”創(chuàng)建活動匯報材料

學校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全，并影響到少年兒童的健康成長。為打造平安校園，近年來，我校根據(jù)中小學（幼兒園）“江蘇省平安校園創(chuàng)建考核細則”及省、市綜治辦有關(guān)文件精神，認真學習，深刻領(lǐng)會，健全組織，規(guī)范管理，常抓不懈。我們堅持按照“預防為主，標本兼治，重在治本”的原則，認真落實“創(chuàng)安”的各項措施，提高預防、發(fā)展、控制和處置能力，堅持廣泛發(fā)動全體師生全員參與，始終把安全工作放在第一位，時刻繃緊安全之弦，做到警鐘長鳴，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，校風良好的平安校園。

一、思想重視，認識到位

我校領(lǐng)導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局的高度，充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性，確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。我們建立了以校長為第一責任人的領(lǐng)導小組，校長任組長，分管副校長及后勤主任任副組長，各科室負責人為成員，做到分工明確，職責落實。學校每學年與各班班主任、商店承包人、學生接送車車主簽訂安全目標責任書，明確責任和義務(wù)。在此基礎(chǔ)上，學校加強對安全工作的指導與監(jiān)督，完善“創(chuàng)安”組織網(wǎng)絡(luò)，制訂值班、值周等制度，做到“學生在、教師在、校領(lǐng)導在”，形成“人人、事事、時時、處處，想安全、抓安全”的良好氛圍，全力打造“平安校園”。

二、宣傳落實，形成共識

為不斷增強廣大師生的安全意識，提高其自我防范和自我救助能力，我們多渠道開展安全教育和普法教育工作。我們充分利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、學生集會、國旗下講話、教師會等向廣大師生進行宣

傳教育；我們利用家長會、家訪等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識；我們邀請海通派出所指導員唐光月（我校法制副校長）對學生進行了法制教育知識的講座；我們加強對學生心理健康教育，學校成立了學生心理健康咨詢室，及時解決了一些學生的心理健康問題。在每年的安全教育月中，學校少先大隊部還組織開展“安全保我在校園，我把安全帶回家”系列活動、消防自救活動演練。另外，各班通過集會、晨會、班隊課、各種活動課對學生進行形式多樣的安全教育活動，培養(yǎng)學生自救、自護能力。

本學期，我們組織學生觀看《道路交通事故警示錄》等安全宣傳教育片，開展“學安全知識，做文明學生”活動。活動中，學生的安全意識進一步增強，安全學習、安全活動等逐步成為學生的自覺行為。

三、健全制度，規(guī)范管理

為最大限度地消除安全事故隱患，使安全教育工作落到實處，我校從實際出發(fā)，加強安全日常工作的監(jiān)管，成效明顯。

1、加強學校房屋、設(shè)備設(shè)施的安全管理。

（1）加強用電安全管理，學校定期對所有用電線路進行了排查，對排列混亂的線路進行了規(guī)范，對已老化線路進行了更換。

（2）加強防火防盜安全。學校在人員集中區(qū)域配備了滅火器，如學生宿舍、電腦房、廚房等。在校園內(nèi)添置了消防栓，防止安全事故的發(fā)生。學校還配合政府及各部門加強對學校周邊環(huán)境的集中整治，杜絕學校周圍的小商小販，凈化了校園周邊環(huán)境。同時健全門衛(wèi)值日制度，非正常放學時間學生出校門必須經(jīng)班主任同意，校外來客進出校門必須登記。

2、加強教學活動及集體活動管理。

（1）班主任負責全班的安全，任課教師負責本節(jié)課的安全（按學校編排的課程表為準），如在上課期間發(fā)生任何事故，由任課教師負責；如果在課外（校內(nèi)、校外）發(fā)生的事故視具體情況劃分責任。

（2）學校組織的各種校內(nèi)外活動都有預案，有相應(yīng)的安全防范

措施。如學生到校后各樓層都有教師值班，課間操及課間活動，學生上下樓均有值周教師負責，防止學生在樓道擁擠。每年的校運動會，我們都設(shè)立了安全保衛(wèi)組，全面做好秩序維持、安全保障工作。體育課及課外活動課，要求任課教師認真組織，不能存在安全隱患，堅決防止意外傷害事故的發(fā)生。

3、加強學生交通安全教育和管理。我校處鎮(zhèn)中心，學校周圍是車來人往的交通路，學生上、放學均要穿越公路，客觀上，增加了安全監(jiān)管工作的難度。為此，我們一方面對學生加強交通安全知識的宣傳教育，一方面建立交通安全監(jiān)管機制。我們要求 各任課教師送路隊到指定位置，引導學生安全通過十字路口，我們對騎自行車的學生，提醒他們注意交通安全，不準騎車搭人，對未滿十二周歲的學生禁止騎自行車；我們做好學生乘學生接送車及摩托車的安全教育督查，主動聯(lián)系學生家長，落實安全乘車措施，禁止學生乘無牌無照車輛及超載車輛。另外，我們還在學校周邊處設(shè)立了警示牌，以確保師生平安。

4、加強教職工的安全教育和管理。我們要求廣大教職工切實履行在學生安全教育方面的職責，把安全責任落實到人。教師在上課時，對缺席的學生要及時了解原因；在學生的集散地，如校門口等處專門派值周教師巡邏監(jiān)管，對存在安全隱患的地方設(shè)置警示牌。每學期，校安全工作領(lǐng)導小組進行兩次安全工作大檢查，及時督查、整改，以防患于未然。

5、加強學生的行為規(guī)范教育落實。我們結(jié)合學校和學生實際，要求學生不準在校園追逐打鬧，課間操入退場要隊伍整齊有序，使學生養(yǎng)成良好的安全文明習慣。我們還通過班隊課，加強學生一日常規(guī)教育，落實我校制定的“三、四、五”文明習慣要求，增強學生的安全防范意識，提升學生對安全工作重要性與必要性的認識。

6、強化學校值周職責。本學期學校進一步強化了值周人員的職責。每天保證值周領(lǐng)導在場督查。值周教師做到早到校、晚上負責校園巡邏，對學生課間、午間等活動情況加強巡查。有事故及時處理，并向有關(guān)領(lǐng)導匯報。同時，建立了一支學生督查員隊伍，使安全督查工作從點到面。

7、加強了飲食衛(wèi)生安全管理。本學期學校對食堂、小賣部重新進行了整治，完善了相關(guān)制度，簽訂了責任書。要求食堂購買新鮮食品，對外購食品索證、索票，堅持食品48小時留樣，小賣部要在正規(guī)渠道進貨，不向?qū)W生出售三無食品及自制食品。炊工均進行了體檢，辦理了健康證。

8、學校要求商店承包者做到講究衛(wèi)生，遵紀守法，維護社會公德。

9、學校對安全教育方面的資料進行了完善，并進行了裝訂歸檔。因?qū)W校安全機制健全，安全措施到位，重視安全工作自查、總結(jié)等工作，使安全工作變成“陽光工程”。近年來，沒有發(fā)生一起重大安全事故，安全工作有條不紊，校園安全文明氛圍不斷形成。

四、存在的問題

安全工作只有責任與義務(wù)，說不上成績。我們在工作過程中深切認識到存在的困難、不足與面臨的巨大壓力。

1、我校學生來自全鎮(zhèn)各地，有的學生家離學校路程遠，學生騎車、搭車、乘車上放學居多，乘車安全始終是懸在我們?nèi)＝處燁^上的一柄劍，令人提心吊膽。

2、學校附近雖經(jīng)多方努力，仍有極少數(shù)學生寄宿在外，給學校管理帶來一定的難度，存在著一定安全隱患。

五、整改的措施

面對困難與不足，我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力，從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種安全隱患，從源頭上抓起，讓安全隱患殺于萌芽狀態(tài)。當然有壓力才會有動力，困難與不足也必將能更加激發(fā)起我校全體師生對于安全工作的重視，做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生，以確保校園平安。

第五篇：淮海路小學幼兒園創(chuàng)建平安校園匯報材料

淮海路小學幼兒園

創(chuàng)建平安校園創(chuàng)建活動開展情況匯報

我園在創(chuàng)建市平安校園中，遵照創(chuàng)平安校園文件精神，認真籌劃，周密部署，狠抓落實，為全園師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環(huán)境，現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下：

一、領(lǐng)導重視，組織健全

為切實加強對建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導，確保“平安校園”建設(shè)各項工作的落實，幼兒園成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導小組，成立了以園長為組長，分管園長為副組長，各班主任老師、保育老師為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導班子高度重視幼兒園安全穩(wěn)定工作，確立幼兒園安全無小事，幼兒安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好幼兒園安全工作的自覺性和主動性，持之以恒，常抓不懈，使幼兒園安全工作的各項措施真正落到實處。

二、健全制度，預防為主

在創(chuàng)建工作過程中，我園制訂了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等，使各項工作有章可循，落實到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類值班制度。

三、安全教育，常抓不懈

加強對幼兒的安全教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，邀請派出所領(lǐng)導、消防大隊等執(zhí)法部門對幼兒進行安全教育，切實增強幼兒自我防范的意識和能力。每年寒暑假前夕，總要安排一次安全教育，確保假期的平安。每學期組織一次全員參與的應(yīng)急疏散演習與體驗。邀請消防專業(yè)人員來幼兒園講課，幫助師生學會準確地判斷火災隱患，懂得常用滅火器材的分類、用途及使用方法，掌握火災發(fā)生時逃生、報警的正確方法，幫助師幼提高應(yīng)對突發(fā)火災的心理素質(zhì)。參觀消防車輛、器材裝備建設(shè)，觀看中隊接警出動和消防技能表演等，使他們身臨其境地感悟消防、了解消防和認識消防，培養(yǎng)對消防的興趣，掌握消防安全常識、讓幼兒接收消防安全教育率達到100%。

四、加強校園內(nèi)部治安管理工作

1、加強門衛(wèi)建設(shè)，增強師幼在校園的安全感。

我園配備了兩名專職保安，加強校園巡邏安保工作，加強了對外來人員的管理，實行24小時的值班工作。在幼兒入園后關(guān)閉大門，嚴格控制進入園的外來人員，對進入園的外來人員實行來訪登記，保障了師幼的安全，確保了良好的校園治安秩序。

2、加強對消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設(shè)施。認真貫徹預防為主，防消結(jié)合。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施，積極做好設(shè)防工作，結(jié)合幼兒園實際，增添防范設(shè)施。并對幼兒園安全進行全面排查尋找隱患，發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改。

3、提高認識，增強做好幼兒園衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責任感。幼兒園是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好幼兒園衛(wèi)生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查，消除安全隱患。加強幼兒園食品衛(wèi)生工作，嚴防食物中毒事件發(fā)生。積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度，設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員，加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。認真落實各項衛(wèi)生防病措施，有效預防各種傳染病的發(fā)生。注意保持好環(huán)境衛(wèi)生，采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。

五、建立預警機制，防范未然

我園根據(jù)校園安全工作規(guī)律，及時開展預防溺水、火災、雷電、臺風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控，以達到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。

六、制訂應(yīng)急預案，處置突發(fā)事件

為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我園教育教學工作的正常進行，結(jié)合幼兒園工作實際，制訂應(yīng)急預案。

七、完成目標情況

在上級行政部門和公安機關(guān)的指導下，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動，逐級落實治安責任制，突出重點，落實了人防、物防、技防設(shè)施，營造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境，為全園師生工作學習提供有力的安全保障，完成了幼兒園安全穩(wěn)定的工作目標。

1、建成“三大環(huán)境”。

一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定領(lǐng)導責任制、部門責任制和崗位責任制，全園上下職責明確，工作到位，措施有力，效果明顯；矛盾糾紛調(diào)處工作機制健全，成效顯著，群體性突發(fā)事件按照預案依法得到及時妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過大力加強校園治安防控體系建設(shè)，建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應(yīng)機制。有效地控制各類案（事）件、事故的發(fā)生。三是安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作，健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預警處警機制，層層落實安全責任制，加大安全檢查和監(jiān)管力度，及時整改事故隱患，有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生，為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學習、工作、生活環(huán)境。

2、實現(xiàn)“兩個不發(fā)生”。

一不發(fā)生火災事故（爆炸事件）、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故；二不發(fā)生幼兒食物中毒事件，無幼兒非正常死亡安全事故。

3、保障了幼兒園各項工作的健康發(fā)展。

辦學質(zhì)量得到進一步提高，在注重教育質(zhì)量、加強管理服務(wù)的前提下，逐步走向規(guī)范化管理，辦學實力進一步增強，辦學條件進一步完善。

總之，在全園師生的共同努力下，平安示范校園創(chuàng)建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來幼兒園沒有發(fā)生一起安全責任事故，師生在校內(nèi)安心工作和學習，安全感強，對幼兒園安全和治安狀況感到滿意，同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績。