第一篇：“三帶三創”活動實施方案

包頭市展開三帶三創活動實施方案依照《2013年度內蒙古自治區建設學習型黨組織工作要點》（內黨學辦發〔2013〕1號）要求，結合包頭市實際，現制定三帶三創活動方案以下

一、活動內容三帶即以加強各級黨委（黨組）中心組學習為重點帶動學習型黨組織建設，以強化學習型黨組織建設為基礎帶動服務型創新型黨組織建設，以強化基層大講堂建設為抓手帶動學習型社會建設。三創即創建學習型黨組織示范基地，創建優秀示范大講堂，爭創學習型先進個人。通過展開三帶三創活動，將中心組學習、基層大講堂、鹿城讀書節、理論學習移動平臺等各類學習的平臺有效整合起來，大力學習宣講黨的十八大精神、自治區8337發展思路、包頭市科學發展、全面轉型、富民強市發展戰略，廣泛展開盡責圓夢主題教育實踐活動和密切聯系群眾的四五六工作法，積極推薦瀏覽書目，不斷探索學習型黨組織建設的新平臺、新路徑、新舉措。

二、目標任務貫徹落實黨的十八大以來關于建設學習型、服務型、創新型黨組織建設的新要求、新部署，將各級黨委（黨組）中心組打造成學習型黨組織建設的龍頭工程，將基層大講堂打造成理論普及新陣地，將鹿城讀書節打造成傳播先進文化的大舞臺，進一步完善考核評價機制，評選表彰一批學習型黨組織示范基地、優秀大講堂、書香之家、瀏覽之星。

三、工作安排：

1、扎實抓好黨委（黨組）中心組學習。大興勤奮學習、調查研究、聯系群眾、艱苦奮斗和求真務實之風，完善中心組學習和領導干部學習制度。制定印發中心組學習年度安排，每位縣級以上中心組成員每年最少撰寫1－2篇研究解決實際題目的調研報告。堅持每月舉行市委中心組集體學習（擴大）會一次，全年很多于12次。每年向各級中心組推薦瀏覽圖書12種。編制《中心組學習》內部刊物供縣處級以上中心組主要成員參閱。

2、有力推動基層大講堂新陣地建設工程，以國有大企業和民營企業講堂建設為重點突破領域，全面推動包鋼職工大講堂建設，建立10所民營企業優秀講堂示范基地，組織召開企業講堂建設經驗交換會。深入抓好十八大精神、中國特點社會主義理論體系、中國夢、社會主義核心價值體系、8337發展思路、科學發展、全面轉型、富民強市發展戰略的宣講。繼續弄好基層大講堂建設優秀組織、示范講堂、優秀宣講員的評選，增進學習型城市、學習型機關、學習型企業、學習型學校、學習型家庭建設。

3、精心舉行鹿城讀書節。成立讀書節組委會，印發實施方案，舉行啟動儀式，展開為期3個月的讀書節活動。牽頭舉行鹿城讀書節詩文朗誦會、經典朗誦大賽、首屆兒童故事大王賽、首屆書香之家、瀏覽之星評選、大學生主題辯論賽、讀書與夢想征文大賽、瀏覽接力活動、為愛遠征---送你一本書活動、漂書島設置等大型主題活動。讀書節期間，向市民推薦瀏覽圖書150種，向全市鄉村學校少年宮、留守兒童、農民工捐贈價值約100萬元圖書，舉行有關瀏覽的高端講座6場，全市各旗縣區、各高校、各大企業重點針對學生、企業職工、機關干部展開讀書活動很多于200項。在市屬各新聞媒體、繁華貿易區包頭書城大型電子屏展播公益廣告，修建濃厚的讀書氛圍。

第二篇：三帶三創實施方案

XXX“三帶三創”活動的實施方案

根據自治區開展“三帶三創”活動要求，結合實際，制定我局《深入開展“三帶三創”活動的實施方案》。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞貫徹落實科學發展觀，深入討論和查找全體黨員在思想觀念、精神狀態、能力素質、工作作風等方面存在的差距和問題，通過開展“三帶三創”活動，切實解決黨員思想不夠解放、黨性意識不強、作用發揮不好等問題，努力形成以思想的突破推動工作的突破，以工作的突破檢驗思想解放的成效，進一步建立黨員時刻保持先進性、處處體現先進性的長效機制。

二、主要內容和措施

開展 “三帶三創”活動，從今年5月開始至12月底結束。

（一）帶頭解放思想、做開拓創新的表率

黨員領導干部要身體力行、率先垂范，帶頭深刻查找思想觀念和工作中的差距，制定措施，切實整改；“七.一”之前分別組織召開專題民主生活會，民主生活會之前向全局干部職工征求意見，征求城市管理各項工作的創新建議和建設性意見。

（二）帶頭促進發展、做實干創業的表率

認真對照市委、市政府的總體安排，對自身的工作作風、精神狀態、工作能力等進行全面審視，重新審視自己的目標定位，以更高的標準、更大的氣魄、更高的效率修改完善自己的工作安排，人人爭做爭先創優的典型。

（三）帶頭關注民生、做服務創優的表率

按照市委實施“三帶三創”活動要求，結合實際，積極開展形式多樣的社會幫扶活動。一是建立黨組織聯線，積極開展幫扶活動。二是組建城管系統黨員義工服務隊，定期開展普法教育、助老扶弱、扶貧濟困、環境保護以及其他社會公益性活動，每名黨員每年做義工時間不少于12小時。三是以“服務群眾爭先鋒、黨群連心創和諧”主題實踐活動為抓手，積極開展“助困、助業、助醫、助學”為主要內容的黨員聯系群眾服務群眾活動。單位經常深入幫扶村開展幫扶活動；隨時了解和掌握所聯系群眾家庭生產和生活中遇到的困難和問題，定期或不定期進行訪貧問苦等活動，幫助他們解決實際困難和問題,每年開展2次以上的幫扶活動，并將幫扶活動記錄歸檔。

三、切實加強組織領導

為確保“三帶三創”活動取得實效，設立我辦“三帶三創”活動工作小組，由黨委書記、局長祁國君任組長、副局長王樹江、副局長李強任副組長，各部門負責人為成員，工作小組負責整個工作的組織、指導、檢查、督促等日常工作，確保整個活動有組織、有計劃、有秩序開展。

第三篇：深入推進“三帶三創”活動

深入推進“三帶三創”活動

扎蘭屯市認真貫徹落實黨的十八大精神和自治區“三帶三創”活動的總體部署，從抓領導、建制度、夯基礎、創模式入手，深入推進學習型、服務型、創新型黨組織建設。

一、強化組織領導，發揮帶動作用

一是積極開展“三帶三創”活動。制定《扎蘭屯市“三帶三創”活動實施方案》，細化目標任務、明確活動要求，確定2013年全市創建5個學習型黨組織示范基地、12個優秀示范大講堂，評選20個學習型先進個人，在明確創建標準的基礎上，對示范典型加強指導服務。

二是建立健全學習型黨組織機構。強化學習型黨組織建設組織領導，制定《關于推進學習型黨組織建設的實施方案》和《建設學習型領導班子實施方案》，全面落實領導干部帶頭讀書、帶頭聽課、帶頭考試、帶頭調研、帶頭撰文、帶頭講課的“六帶頭”制度。完善科級以上領導聯系一個村、一個社區、一個機關或事業單位、一個非公有制經濟組織或一個社會組織、一名基層黨員的“五包責任制”。逐步形成了以市委中心組帶動基層黨（工）委中心組、基層黨（工）委中心組帶黨支部、黨支部帶黨員的從上至下的學習型黨組織建設工作領導格局。

三是重點抓好中心組理論學習。將黨委中心組學習作為領導干部找問題、理思路、議發展、促改革的有效形式。市委中心組率先垂范，堅持每兩個月集中學習一次，每次編發《中心組學習參閱》。制定學習型黨組織建設具體計劃安排，每季度向基層印發中心組理論學習要點，實行基層中心組理論學習巡聽月報制度，定期深入基層單位開展理論學習巡聽，指導基層中心組開展理論學習。

二、完善制度體系，建立長效機制

一是建立學習制度體系。建立理論學習講堂組織制度、講堂活動檔案管理制度、宣講課題調研制度、講堂教員管理制度、教員備課制度、“點菜制”學習制度、理論學習活動計劃制度、講堂學習制度、講堂活動記錄制度、講堂活動信息上報制度、宣講活動反饋制度等11項制度。進一步完善組織領導、隊伍管理、活動運行等方面的制度，逐步形成學習型黨組織建設學習制度體系。

二是建立完善述學考核制度。制訂《學習型黨組織考評標準》《學習型黨員考評標準》，細化量化責任目標，將學習型黨組織建設作為硬性指標，列入年終考核范圍。建立領導干部述學評學制度，將學習情況作為領導干部年終考核“德、能、勤、績、廉、學”的重要一項。建立激勵機制，對全市涌現出的學習型黨組織建設先進集體、先進個人等進行表彰獎勵。

三、夯實陣地建設，強化載體支撐

一是打造“三級”學習講堂。積極開展“示范學習講堂”創建活動，按照有組織、有隊伍、有設備、有場所、有制度、有活動、有創新的“七有”標準，著力打造市、鄉（鎮）、村（社區）三級講堂網絡。建立了扎蘭屯市“干部講堂”、“機關文化大講堂”，為科級以上黨員干部搭建高層理論學習的平臺。建立了各機關單位、鄉鎮街道“學習講堂”，廣泛開展中國特色理論體系、黨政方針等理論學習，為全市機關單位、鄉鎮街道黨員干部搭建理論學習的平臺。建立了村、社區“學習講堂”，廣泛開展傳統文化、公民思想道德、科技致富、黨政方針等理論宣講，為最基層的干部群眾打造理論學習的平臺。

二是組建“三支”教員隊伍。建立市級特聘教員隊伍，由市委講師團聘請專業人員為成員，面對全市各基層單位開展理論專題講座。建立各鄉鎮、街道及機關學習講堂隊伍，以各鄉鎮、街道及機關黨員領導干部、理論骨干為成員，負責本部門、本單位的理論宣講。建立村、社區講堂隊伍，以村和社區黨員干部、大學生村官及道德模范等為成員，負責村和社區講堂宣講活動。

四、創新方法手段，營造學習氛圍

一是實行點菜式學習方式。積極開展理論課題征集活動，每年年初面對全市各單位開展理論宣講課題征集，了解基層理論學習需要，并結合上級理論學習重點，確定全年理論宣講的必選課題和自選課題，即“主菜”和“副菜”，并將“主菜”與“副菜”搭配形成理論學習“菜單”印發基層。基層按照理論學習“菜單”，結合單位理論學習實際需要有選擇地“點菜”，特聘教員“送菜”上門。

二是開設網絡學習的平臺。利用網絡媒體，探索理論學習新模式，開通扎蘭屯市干部在線學習的平臺，分設時事熱點、政治理論、黨史黨建、十八大系列等12個專題欄目、200余節視頻講座課程，供全市副科級以上干部及副科級后備干部900余人點擊學習。在扎蘭屯市新聞網專門開設“理論宣講”專欄，上傳全市理論宣講學習精品內容，并在電臺、電視臺開展理論政策解讀，為廣大黨員提供理論學習輔導。

三是積極開展理論調研。結合不同階段理論學習重點，積極開展學習型黨組織建設調研活動，了解基層學習型黨組織建設現狀，先后開展了農村理論工作隊伍狀況、農村公共文化服務體系建設、全市基層學習講堂建設情況等專題調研，撰寫發表《扎蘭屯市農村理論工作隊伍現狀分析》《深入貫徹黨的十八大精神扎實推進基層講堂建設》等調研報告，為開展理論學習奠定基礎。

四是加大典型示范宣傳。認真總結全市學習型黨組織建設經驗，先后培育出市法院、蘑菇氣鎮、興華街道青松社區及城管執法局等一批學習型黨組織建設先進典型并形成鄉鎮、機關、街道、社區等學習型黨組織建設經驗材料上報自治區。發揮輿論導向作用，在市屬報紙、電臺、電視臺、新聞網開設專欄，宣傳先進典型經驗，在全市營造了學習先進、爭當先進的良好氛圍。

五是豐富理論學習內容。針對黨的重要理論、重要方針政策，中央、自治區、呼倫貝爾市及扎蘭屯市重要會議精神，廣泛開展了黨的十八大精神、科學發展觀、中國夢、自治區“8337”發展思路等學習教育主題活動。

五、注重學用結合，提升工作實效

一是與促進工作緊密結合。通過深入學習、創新實踐，在基層黨組織建設、干部人事制度改革、農村土地經營制度改革、綠色產業發展、農村社會矛盾化解等方面取得重大突破。創新實施了“村級黨組織分類管理”模式，制定考核標準，實行“一類村鞏固提升、二類村規范推行、三類村整頓升級”，得到中組部的認可。大力推進農村“三新”示范工程，成為國家綠色農業示范區、全國綠色食品原料標準化生產基地、國家農業產業化示范基地，全區綠色食品標志使用最多的旗縣級地區。連續6年承辦綠色食品節，成為全區綠交會固定承辦地。成功創建自治區級文明城、園林城、衛生城。

二是與推動發展緊密結合。通過深入研究市情，客觀分析，結合發展實際，在準確把握自治區“8337”發展思路內涵的基礎上，明確了堅持“科學發展、富民強市”的一個主題，突出“構建綠色農畜林產品加工體系和以旅游商貿為核心的特色服務體系”兩條主線，實施“以中心城區建設帶動城鎮化、以城鎮化帶動工業化、以工業化帶動農牧業現代化”的三個帶動戰略的工作思路，確立了積極培育清潔能源、現代煤化工、有色金屬、綠色農畜林產品和特色觀光休閑度假旅游“五個基地”，鞏固提升區域性中心城市地位的目標。

通過努力，學習型黨組織建設成效顯著。扎蘭屯市被中宣部確定為全國建設學習型黨組織典型單位，市委書記任宇江做客中央二套《對話》欄目，應邀參加了由中國文明網、新華網、人民網等中央重點新聞網站共同舉辦的“百位市縣委書記學習型黨組織建設網上談”活動，并在全區學習型黨組織建設經驗交流會上做了典型發言。基層講堂建設成效顯著，被評為全區基層大講堂建設先進單位。

第四篇：三帶三創總結

xxxxxxxxxxx“三帶三創”總結

按照扎蘭屯市宣傳部的相關要求，我中心圍繞“中心組學習情況、學習型黨組織建設情況、基層講堂建設情況、創建典型基地情況”四個方面的內容，匯報2014年 “三帶三創”活動總結具體如下：

一、中心組學習情況

截止12月10日我中心根據扎蘭屯市委宣傳部印發的理論學習要點組織開展了6次中心組學習，深入學習了中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定、中央經濟工作會議精神2014年3月10日、《建立健全懲治和預防腐敗體系2013－2017年工作規劃》、習近平主持召開中央全面深化改革領導小組第二次強調把抓落實作為推進改革工作的重點真抓實干蹄疾步穩務求實效、內蒙古第九屆紀律檢查委員會第四次全體會議召開、欒天猛在扎蘭屯市第八屆人民代表大會第三次會議上的政府工作報告。根據單位實際，組織了1次中心組集中學習，深入學習關于開好專題民主生活會的有關文件和會議精神，學習李克強總理出席指導翁牛特旗委常委班子專題民主生活會時的重要講話，學習王君書記《把功夫下在民主生活會前》的署名文章，深刻認識召開民主生活會的重要意義和目的，準確把握民主生活會的內容、程序、步驟、方法和質量要求，切實增強開展批評和自我批評的思想自 覺和行動自覺。

二、學習型黨組織建設情況

為完善我中心學習型黨組織建設工作，3月10日中心黨支部經會議研究決定，成立了以中心主任王琨為組長,副主任富源、宮延峰、楊韜、張金英、于海濤、朱博為副組長,以辦公室主任周敏、職員趙建麗、王婷為組員的土地儲備交易中心學習型黨組織建設領導小組。領導小組辦公室設在辦公室，負責日常工作。辦公室主任由周敏同志擔任。

制定了《學習型黨組織建設工作計劃》。達到了“四個提高、一個增強”的目標：即黨員干部的政治理論水平進一步提高；黨員干部服務科學發展的水平進一步提高；黨員干部管理教育教學水平進一步提高；單位黨建工作的科學化水平進一步提高，黨支部和黨員的創造力、凝聚力和戰斗力進一步增強，為中心建設學習型黨組織提供保障。

三、學習講堂建設情況

我中心高度重視示范學習講堂工作，3月10日中心黨支部經會議研究決定，成立了以中心主任王琨為組長，副主任富源、宮延峰、楊韜、張金英、于海濤、朱博為副組長，辦公室主任周敏、職員趙建麗、王婷為組員的土地儲備交易中心示范學習講堂領導小組。領導小組辦公室設在辦公室，負責日常工作。辦公室主任由周敏同志擔任。建立和完善了十一項制定，包括學習講堂組織制度、理論宣講調研制度、宣講教員管理制度、宣講教員備課制度、理論宣講“點菜”制度、宣講活動計劃制度、講堂活動學習制度、宣講活動記錄制度、宣講活動信息上報制度、講堂活動檔案管理制度、宣講活動反饋制度。

截止6月23日，中心共組織開展了5次學習講堂，分別是市委講師團常葆春主講的《黨的十八屆三中全會精神》、中心主任王琨主講的《十八大精神》、中心班子成員主講的《習近平系列講話精神》、中心主任王琨主講的《自治區“8337”發展思路》、市委講師團常葆春主講的《為民、務實、清廉，健全黨的群眾路線》。

四、創建典型基地情況

我中心以創建典型基層優秀示范學習講堂為主，以自治區“九有”為具體標準，結合市“示范學習講堂”創建活動要求和本單位工作實際，創建典型基地情況具體如下：

（一）有場所。建立了可容納50人的固定講堂場所，并配備音響、多媒體等教學設備。

（二）有名稱。在召開學習講堂時，在投影儀上展示土儲學習大講堂標志圖片。

（三）有組織。建立了學習講堂領導小組，由支部書記王琨牽頭，分管領導負責、具體人員專門負責的學習講堂組織機構。

（四）有隊伍。整合本單位理論宣傳人才資源，組建由本單位全體干部職工參加的，由中心領導班子成員兼職宣講教員隊伍的學習講堂，積極開展理論學習宣講。

（五）有制度。建立完善了學習講堂組織制度、宣講調研制度、宣講教員管理制度、宣講教員備課制度、宣講點菜制度、宣講活動計劃制度、講堂活動學習制度、宣講活動記錄制度、宣講信息上報制度、活動檔案管理制度、宣講活動反饋制度共十一項制度。

（六）有計劃。依據市委講師團印發的全年理論必修和選修課題，結合本單位工作實際，制定了學習講堂理論學習計劃安排，定期開展理論學習活動，全年計劃開展講堂活動13次。

（七）有活動。按照全年開展學習講堂活動12次以上的基本要求，采用集中學習、個人自學、分組討論、知識競賽、觀看視頻、網絡答題等多種形式積極開展理論學習活動，做到內容豐富、形式新穎、效果顯著。

（八）有總結。年終對全年學習講堂建設整體情況進行總結，總結經驗、分析問題，提出解決建議，進一步指導今后工作扎實開展。

（九）有檔案。我中心將每次學習講堂的宣講材料、課件、學習筆記、影像資料及時收集、整理、存檔，做到科學分類、形式統一、內容全面。

通過上半年的中心組學習、學習講堂、黨的群眾路線教育實踐活動的學習，切實做到提升道德水平，優化服務質量，推動征 收、拆遷工作建設，引領了廣大干部、職工主動走進學習，不斷修身律己，爭做文明表率，激發了廣大干部、職工無窮的智慧和力量，一種和諧、有序、自然、平實、向上的氣氛悄然升起，學習成果盡情采擷。

〇一四年六月二十三日

二

第五篇：三創實施方案

為深入貫徹中共寶泉嶺農場委員會，關于深入開展“創業、創新、創優”活動精神，現制定寶泉嶺農場、寶泉嶺分公司市場部“創業、創新、創優”活動實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“創業富民”、“創新興林”、“創優超越”為目標，以推進發展為核心，以產業項目建設為突破口，以提高職工群眾生活水平為根本目的，積極培育“三創”主體，大力弘揚“三創”文化，著力健全“三創”機制，深入開展“三創”實踐，組織動員全局各級黨組織和廣大黨員干部職工群眾，以創業的勇氣、創新的銳氣、創優的活力，推動林區的轉型跨越和全面振興。

二、目標任務

緊密結合我公司實際，以產業轉型、文化發展、社會管理為重點，通過開展“三創”活動，努力完成以下五個目標。

（一）要樹立“三創”理念。解放思想、更新理念，引導黨員干部增強開展活動的自覺性和堅定性，努力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，使黨員干部的思想觀念與“三創”要求相一致、與加快發展相協調、與職工群眾期盼相統一。

（二）要形成“三創”局面。找準產業發展的關鍵點，創新管理的著力點，以重點工作的節節勝利，引領“三創”活動的深入開展，使“三創”活動既成為推動企業經濟轉型的強大動力，又成為公司廣大職工群眾的自覺行動。

（三）要健全“三創”機制。建立健全支持和體現“三創”要求的規章制度和具體辦法，不斷研究總結活動經驗，將“三創”過程中的好經驗好做法以制度形式固定下來，形成長效機制，促進體制機制不斷創新。

（四）要塑造“三創”形象。進一步轉變職能，創新發展思路，提升服務效能，樹立持續創新的良好形象；進一步弘揚創優精神，切實解決干部隊伍中存在的作風漂浮、精神萎靡以及“庸、懶、散”等問題，確立重品行、重業績、重公論的用人導向，教育廣大黨員干部立足本職、扎實工作、積極進取，樹立創先爭優的良好形象。

（五）要建強“三創”組織。把推動創業作為加強基層組織建設的第一要務，把實踐創新作為加強基層組織建設的第一舉措，把持續創優作為加強基層組織建設的第一追求，引導各級黨組織在突出發展特色、打造黨建品牌、培育先進典型、推廣成功經驗中爭創一流。

三、方法步驟

（一）動員部署階段

1、召開動員大會。認真學習縣委文件和領導講話精神，充分認識開展“三創”活動的重大意義，把思想統一到縣委的部署上來。各部門要制定切實可行的實施方案，全面啟動“三創”活動。

2、開展解放思想大討論活動。充分利用中心組學習、理論研討、專題講座等多種形式，引導廣大黨員干部和職工群眾進一步解放思想，建言獻策，牢固樹立勇于創業、敢于創新、善于創優的精神理念和價值追求。

3、開展大興安嶺精神學習教育活動。把學習教育活動與企業文化建設有機結合起來，以此來助推各項工作優質高效地落實全面協調可持續發展。

4、開展為“三創”獻計獻策活動。凡是領導干部、后備干部都要針對某具體問題提出解決的、管用有效的辦法建議，在第二階段進行評比、點評。確保“三創”活動扎實有效開展。

（二）推進落實階段

1、開展調研破難題。深入實際、深入基層，著重在夯實創業基礎、提高創新能力、深化創優目標，研究制定“三創”活動考評辦法，建立健全保障和促進科學發展的體制機制、服務科學發展等方面開展調研，找準活動的著力點和落腳點，努力破解發展難題。

2、營造氛圍抓推進。發揮媒體作用，大力宣傳開展活動的重要意義、總體要求和主要內容，對活動中取得好經驗好做法及時宣傳報道，營造積極創業、勇于創新、創優爭先的活動氛圍。

3、注重實效促落實。通過開展“三創”活動解決制約和影響林區跨越發展的突出問題，解決在發展過程中職工群眾關心的問題和困難，確保林區社會既充滿活力又和諧穩定。積極引導群團組織、職工群眾參與到活動中來，全面提升創業的激情、創新的熱情、創優的真情，以“三創活動”推進各項工作有效落實。

（三）完善提高階段

1、不斷完善政策體系。對現有管理制度進行一次認真梳理，對阻礙“創業、創新、創優”的制度及時修訂、完善或廢止，出臺相應配套政策措施，大力扶持創業、積極鼓勵創新、激發創優活力，為活動提供強有力的制度保障。

2、建立健全考評機制。明確考評內容，建立健全考評體系，加大對“三創”活動成效進行檢查推進力度。

3、充分總結活動成果。全面總結“三創”活動所取得的制度成果、理論成果和實踐成果。舉辦“三創”活動成果展，展示活動成果。在九月末召開

四、保障措施

一是要精心組織，健全機構。“三創”活動領導小組要認真組織，抓好協調，全力推進此項活動。要在深入調研的基礎上，結合自身實際，明確開展“三創”活動的指導思想、目標要求、主要任務、工作步驟和保障措施。成立以黨政主要負責人為組長的領導小組，明確領導責任和分工，切實形成黨政齊抓共管，上下聯動推進，群眾廣泛參與的工作格局。

二是要強化責任。實行開展“三創”活動聯系點制度，領導要隨時聽取黨員干部開展情況的匯報，按時參加單位組織的專題會議，指導各基層黨組織確定活動定位、明晰活動思路、解決難點問題，提升基層黨組織開展創業創新創優活動的質量和效果，把聯系點變成示范點。

三是強化宣傳，營造氛圍。“三創”活動領導小組將繼續認真抓好活動的宣傳報道，制定具體的宣傳方案，充分利用網站、宣傳欄、黑板報等宣傳媒介，廣泛宣傳“三創”活動的意義、目的，及時總結活動中的好經驗、好做法，發現、樹立、宣傳、推廣先進典型。營造濃厚宣傳輿論氛圍。

四是要強化機制，深入推進。制定活動方案、工作情況例會制，每周召開一次領導小組工作例會，聽取各組的工作進展情況，對下一步重點工作進行部署。

五是要嚴格考核，落實獎懲。落實“兩個緊緊抓住”（正反典型）的硬性要求。把“三創”活動成效納入目標責任考核，作為考核的重要內容，考核結果要與干部職務升降任免和單位評先晉優掛鉤。對處于末位，且未完成目標任務的，采取通報批評、黃牌警告等措施；對走形式、走過場，該作為不作為、不作為亂作為，頂著不干、拖著不干的人和事，發現一例，查處一例，情節嚴重的，實行責任追究，堅決給予黨政紀處分。

寶泉嶺分公司市場部“三創”活動領導小組成員名單 組 長：尹繼紅 隨龍崗 副組長：王洪濤 楊寶慧

成 員：范曉華 牛旭華 高國河 徐振興