第一篇：小學兩基國檢工作自查報告2011.4.24

小學“兩基”迎國檢工作自查自評報告

為了認真貫徹市區“兩基”迎國檢工作會議精神，我校按照區教育局、政府、學區“兩基”迎國檢工作實施方案要求，通過全體教師的共同努力，我校“兩基”工作開展順利，取得了一定的成績。為鞏固“兩基”成果，加強“兩基”工作的管理，現將“兩基”工作自查情況報告如下。

一、山高村基本情況：

全村共有九個村民小組，村民3545人，農業人口3545人。現有耕地面積5545畝，人均1.58畝，農作物以小麥和玉米為主。農民年人均糧食產量800公斤，年人均純收入4300元。

二、學校基本情況：

我校是一所六年制完全小學，現有教職工15人，其中女教師8人。黨員教師2人，大學學歷10人，大專學歷4人，中專學歷1人，學歷達標率100％；小學高級教師4人，小學一級教師11人。共有學生345人。教學班級10個，其中小學班8個，學生296人，幼兒班2個，學生38人。學校占地面積13100平方米，生均42.67平方米，建筑面積1665平方米，專用教室12間，教師宿舍12間。

三、義務教育普及程度：

全村2007-2011年，小學適齡兒童入學率100%，鞏固率100%，畢業率100%。初中階段的適齡學生入學率100%，畢業率100%，15-17周歲人口全部達到初中畢業。

四、師資水平：

我校共有專任教師15人，小學高級教師4人，小學一級教師11人。大學學歷10人，大專學歷4人，中專學歷1人。專業合格率100%。基本能勝任各科教學。校長接受過崗位培訓。

五、辦學條件：

學校占地面積13100平方米，生均42.67平方米；筑面積1665平方米，生均5.42平方米；單人課桌250套，雙人課桌50套，生均圖書10冊。學校遠程教育系統設備使用正常，有專用教室3個。學校還有危房150平方米沒能力改造。音、體、美教學設備還不能充分滿足教學的需要。

六、教育經費：

自2006年中央實行“兩免一補”惠民政策以來，學校公用經費全部由財政撥款，并逐年增長（2006年生均174元，2007年生均180元，2008年生均240元、2009年生均元、2010年生均元、2011年生均元、），基本滿足教學需求。

七、教育質量

我校全面貫徹教育方針，全面執行國家教育教學計劃，開設學科齊全，課時足。教學質量在全學區質量檢測中名列前茅。畢業學生的全科合格率為100%，學生日常行為規范合格率為100%，體育達標率為100%。

八、主要工作措施

（一）加強控輟保學工作，確保“兩基”核心指標達標。

控制學生輟學率，提高普及程度，是實現“兩基”工作目標的重

點和難點。對此，我校始終采取宣傳教育和強制措施相結合的手段，提高義務教育普及程度。首先，在思想上提高認識。“讓所有的學生都回到課堂，一個都不能少”的觀點和理念，營造了防流控輟，人人有責的良好氛圍，對學生實施愛教育，教師關心愛護每一個學生，特別加強后進生的幫教，無論在品德上，還是學習上，保證學生進得來、留得住、學得好。

（二）、加強教師隊伍建設，提高教育教學質量。

近年來，我校強化教師隊伍建設，全校教師隊伍素質不斷得到提高，一支素質過硬、作風良好的教師隊伍和學校管理人員隊伍逐步形成。目前，我校的教師學歷合格率達到100％，新補充教師學歷達到規定要求，學歷達標為100％。

在推進素質教育工作中，我校緊緊抓住教學這個中心工作，大力推進基礎教育課程改革，扎實開展基礎教育課程改革實驗活動，面向全體學生，教書育人，積極培養學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，努力促進學生全面發展，全面提高教育教學質量。幾年來，我校在學區各類考試及全能競賽中，成績均居前列。

（三）、開展以新課程改革為中心的中小學教師繼續教育科研工作。通過新課程理念的培訓和學科培訓，廣大教師充分利用在培訓中學到的課堂評價理論與實踐等新理念、新策略，積極探索教育教學改革的新路子、新方法，大膽進行新課程教學實踐。

（四）、狠抓師德師風建設，樹立教育良好形象。

古人言：‘育人必先自育，成人必先自成，責人必先自責，正人

必先正已。學校結合教育改革，制定符合學校自身實際的教職工行為規范，使教師在學生面前樹立文明禮貌、昂揚向上、儀表端莊的形象，具有認真執教的敬業精神，不甘落后的拼搏精神，每一位教職工都必須真正做到關心、愛護每一名學生，讓學生感受到老師的每一次批評和表揚都充滿了愛，杜絕無視學生人格尊嚴和身心健康的行為，嚴肅查處體罰學生、變相體罰學生的教職工。在教育局領導的高度重視下，我校通過各種形式普遍開展以職業道德教育和行為規范為重點的師德師風建設，到目前為止，無違反師德規范的現象發生，構筑了良好的育人環境。

（五）、強化學校管理，注重學校安全工作.我校牢固樹立“安全第一”、“學校安全無小事”的思想，充分認識學校安全工作的艱巨性、長期性，嚴密防范，充實安全工作領導小組成員，全面落實安全工作責任制，加強安全工作的管理，確保安全工作有章可循，加大安全宣傳教育力度，開展多種形式的經常性的安全教育和檢查活動，及時排查各種安全隱患，從而促進學校安全工作規范化、制度化，最大限度地遏制、減少學校安全事故的發生；一年來，未出現由于學校或教師管理不當而引發的安全事故，無遲報、謊報、瞞報、漏報安全信息現象。為了加強校園及周邊周邊綜合治理，學校成立了由學校領導、教師、學生組成的校隊，積極配合公安、工商、食品衛生監督等部門，對學校周邊的飲食攤點、交通、治安環境進行了重點巡查，建立巡查制度、安全工作制度、班主任工作制度，切實加強了學生常規管理，有效的保障了學生身心健康發展。

（六）開展依法治校活動。

為了不斷地普及法律知識，我校教師認真學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，建立健全學校管理制度，學校與當地派出所、邀請他們給學生講解法律知識，進行必要的法律教育。我校還以黑板報、專欄、主題班會、校會等形式，開展內容豐富的未成年人思想道德宣傳教育。

九、存在的問題：

1、學校有修建于1985年年土木結構教學公用房105平方米，現已成為嚴重危房，學校無能力改造。

2、音、體、美器材比較短缺，滿足不了教學需求，影響著教學質量的提高。

總之，我校“兩基”工作的資料收集比較齊全，保管好。學校硬件設施由于破損，現已達不到國家規定標準。請上級領導復評指導。我們將在今后的工作中及時整改，努力達到標準要求，提高教育教學質量，辦人民滿意的教育，2011-3-20

第二篇：“兩基”迎國檢工作自查報告

綿竹市孝德學校

“兩基”迎國檢工作自查報告

根據《國家“雙基”檢查驗收各項指標要求》，我校組織自查評估領導小組，對學校的普及程序、師資隊伍、辦學條件、教育經費、教育質量、掃盲情況進行了全面的評估自查，現將情況報告如下：

一、普及程度 2008年基本情況：

6—11周歲適齡兒童總數821人，已入學821人，入學率為100%。

小學在校生905人，輟學率為0。

中學在校生390人，學年內輟學1人，輟學率0.26%。小學畢業生232人，畢業人數232人，畢業率為100%。中學畢業生103人，畢業人數103人，畢業率100%。15周歲人口245人，完成初等教育人數245人，完成率為100%。

2009年基本情況：

6—11周歲適齡兒童總數759人，已入學759人，入學率為100%。

小學在校生766人，輟學率為0。中學在校生437人，輟學率為0。小學畢業生學年初182人，畢業186人，畢業率為102.2%。中學畢業生學年初127人，畢業126人，畢業率為99%。15周歲人口205人，完成初等教育人數205人，完成率為100%。

2010年基本情況：

6—11周歲適齡兒童總數719人，已入學719人，入學率為100%。

小學在校生833人，輟學率為0。

小學畢業生學年初174人，畢業174人，畢業率為100%。15周歲人口236人，完成初等教育人數236人，完成率為100%。

二、師資水平

全校共有教職工74人，專任教師共有51人，其中專任教師中大專及大專以上學歷者為41人，占專任教師比例為80.4%，取得專業合格證書人數為51人，占專任教師總數的比例為100%，校長3人，均通過崗位培訓和提高培訓，持證上崗率為100%。

三、辦學條件

學校校占地總面積為27838平方米，生均面積34.5平方米，校舍建筑面積為11034平方米，生均面積13.5平方米。學校已實現無危房，2008年至2010年學校教育技術裝備進一步改善，圖書、報刊生均50冊，在實驗室配備上，現有實 驗室、儀器保管室、電腦網絡室、電子備課室、音樂室、美術室等功能室。

四、教育經費

近三年來，國家不斷加大對教育的投入，財政預算內教育經費總支出2007488萬元，2008454萬元，2009602萬元,2010529萬元。確保了學校的有序運轉，確保教師工資的按時足額況現和學校校容校貌的徹底改善，現在教師再也不用擔心工資料問題，人人都能全身心的投入到常規教學中，使學校教育教學質量逐年提高。

五、教育質量

我校全面貫徹國家教育方針，認真執行國家制訂的課程計劃和教學標準，開齊開足課程，我校教育教學質量始終處于全縣的前列，近三年，各科全格率達100%，優秀率達90%，畢業率達100%。

六、掃盲情況

在掃除壯年文盲迎接國家驗收后，我校一方面加大力度防止脫盲后的再復盲，同時，防止產生新的文盲，我們以鎮成人文化技打底學校為龍頭，以村成人文化技術學校為陣地，為脫盲人員大搞鞏固提高技術培訓，使他們不僅能學文化，還能學到實用技術。至2010年10月28日止，轄區青壯年人員為11279人，非文盲率為99.7%，符合國家規定的要求。

從自查情況來看，我校在普及程度、師資水平、辦學條 件、教育經費、教育質量、掃盲情況六個方面，各項指標均達到“雙基”檢查驗收標準。在鞏固雙基成果的過程中，我們做到了強調一個中心，即努力創辦人發滿意的教育為最高目標，突出兩個重點，即千方百計提高普及程度和基礎教育質量，狠抓三項建設，即：學校設施建設、師資隊伍建設和教育環境建設，加強了四個方面的工作，即：學生德育、素質教育、課程改革、教育科研工作。

二〇一〇年十月二十日

第三篇：迎接‘兩基”國檢自查報告

安定區內官營中心小學迎接“兩基”國檢自查報告

為鞏固提高“兩基”成果和水平，推動內官村義務教育發展，迎接“兩基”國檢，對近年來我校的“兩基”情況自查如下：

一、基本情況

內官村地處安定區西南25公里，全村總面積12平方公里，下轄11個社，總人口0.6114萬人，其中女3049人，農民人均純收入3200元。全村有六年制完全小學1所，現在校小學生612人，全校教職工40人。

二、健全機構，明確職責 自查領導小組： 組長：劉敬孝

副組長：賀 股

王亞東

于亞珍 組員：其他教師

三、普及程度

0—6周歲兒童總人數428人，女206人；6—11周歲432人，入學率100%；小學上學年初在校生740人，轉入11人，轉出15人；本學年初在校學生612人，輟學率為0；小學畢業生上學年初在校學生208人，本學年畢業208人，小學畢業率100%。

學校注重特殊群體學生，各班建立了留守兒童花名冊、殘疾兒童花名冊、獨生子女花名冊、兩女戶學生花名冊和女童花名冊，建立健全責任制，制定家訪制度和流失學生返校制度，責任到人，保證了適齡兒童按期完成義務教育，做到了底子清、情況明。

四、教師隊伍

學校教師總人數40人，其中專任教師37人；男15人，女25人，本科6人，專科28人，中師6人，教師合格率100%；高級教師10人，小一級教師22人，小二級教師4人，黨員7人。

學校按照學區文件精神，每年暑假、寒假對教師進行為期一周的師德集中培訓，定期安排校長和教師外出參加培訓和繼續教育培訓，培訓教師返校后示范，對校內教師進行專題培訓，形成了結對幫扶培訓制度，培訓合格率為100%。

學校嚴格實行集體備課制度，分語文教研組、數學教研組、英語教研，各組實行集體備課，先討論后講課，最后說課，教師交流講課情況，提出合理化的意見和建議。

在師德師風方面，每年暑假、寒假對教師進行一周的集體師德培訓和自主培訓，通過重點查三項教育、五項監督措施、六項制度的落實情況，并對問題要求限期整改。

五、辦學條件

學校占地14922平方米，教學樓1棟，水、暖、電齊全，設25個教室，集體辦公室5間。現有學生612人，生均占地22.7平方米。教學設備齊全，體育、音樂、科學教材正常使用。學校設有圖書室2間，現有圖書1萬多冊，生均20多冊，學校充分利用教師資源中心和多媒體教室，收到了良好的教學效果。

六、教育投入逐年提高

三年來，國家為我校“兩免一補”免除資金426395.8元，其中教科書 免費274143.2元，雜費362512.5元。公用保障經費上級能夠按時下撥，學校根據預算，經費落實到位，近三年共撥公用經費629873元。

七、教育質量

1、德育工作

根據安定區教育體育局《關于中小學德育工作實施細則》，首先確定指導思想，明確目標任務，完善管理機構，加強隊伍建設；其次，健全工作制度，強化教育措施，改進德育方法，拓寬德育渠道；最后加強督導檢查，嚴格考核管理。

學校充分利用少先隊、校園文化廣播、國旗下講話、傳統節日、宣傳欄、身邊事教育身邊人，加強師生的道德教育。

2、課程改革的實施和落實情況

加強教研工作管理，提高教研工作效益。建立以校為本的教學研究制度，制定校本教研工作計劃，細化教研工作內容，開展集體備課，申報研究課題項目。有效開發利用校本資源，教師運用專業刊物、互聯網、多媒體、教師資源中心等資源開展教學研究活動。學校鼓勵教師在研究中教學，訓、教、研互為促進，加快了教師專業發展步伐。

3、體育、健康和特殊群體

學校按《課程標準》在認真上好體育課的同時，上好“三操一活動”，堅持學生每天戶外鍛煉一小時，體育課教師每年對三、四、五、六年級學生進行體育達標，檢測一次。學校在各班開設心理健康教育課程，通過多種形式，多種活動，增強學生的體質健康和心理健康。

八、安全管理

1、校舍和設施安全及周邊環境治理

為了加強學校設施設備的安全管理，確保設施設備的安全運行，延長設施設備的使用壽命，學校制定《學校設施設備安全管理制度》。為了保證學校正常的教育教學秩序，全力構建和諧社會，做好學校及周邊治安綜合治理工作，為學校教育教學創設良好的環境，保證師生人身和財產安全，創建平安校園，制定《校園周邊環境綜合治理制度》。

2、安全教育

以上級安全工作會議和上級有關文件精神為指導，以加強精神文明建設為目標，以預防為主，綜合教育，突出“兩個教育”的長期性、實效性、全面性，確保安全教育落到實處。一是集中教育，利用校會、班會、少先隊會、座談會、國旗下的講話、放學站隊等形式對學生進行安全常識教育；二是開設《安全常識》課，每學期上安全教育課八次，對學生進行安全教育；三是個別強化，對安全意識薄弱的學生進行追蹤教育，進行重點幫扶。

3、安全責任落實情況

為了學生在安全方面萬無一失，年初學校與教師簽訂安全責任書，學校定期召開學生家長會，溝通安全責任書的落實情況，并開展了“八個一”活動。

4、應急機制

為了在災害面前保證師生人身和財產安全，學校制定了《地震應急預案》、《火災應急預案》。

5、安全卷宗及臺帳建立

為了完善學校安全制度，學校設有八個卷宗：即組織機構、制度建設、安全計劃、安全隱患排查、安全設施、安全教育、飲食衛生、消防安全、學校做好了各卷宗的收集、歸檔、裝訂工作。

學校對學校的設施設備建立臺帳制度，每周對學校的設施設備、校園周邊環境，安全檢查組進行一次安全隱患排查。班主任對本班的設施設備及學生的健康情況進行檢查記錄，每周報學校一次。

九、掃盲工作

內官村2006年全村青壯年總數3356人，文盲和半文盲21人，文盲率為0.63%，脫盲率100%，非文盲率為99.37%。

2007年全村青壯年總數3266人，文盲和半文盲16人，文盲率為0.49%，脫盲率75%，非文盲率為99.51%。

2008年全村青壯年總數3279人，文盲和半文盲10人，文盲率為0.3%，脫盲率100%，非文盲率為99.7%。

十、“兩基”檔案建設

為了加強“兩基”檔案建設與管理，使“兩基”工作進一步制度化、規范化，“兩基”檔案使用統一的檔案盒和檔案封面，各分卷都有分卷目錄和卷內文件目錄，裝訂順序按各分卷內容先后順序裝訂。

安定區內官營中心小學

二OO九年四月二十四日

第四篇：兩基迎國檢自查報告

近年來，我校在縣委、縣政府和上級教育行政部門的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，深入實踐科學發展觀，緊緊抓住“兩基”工作的重點和難點，強化管理、深挖內涵、開拓創新、與時俱進，“兩基”成果不斷提升，教育質量和辦學效益明顯提高，教育事業改革發展取得實效，兩基迎國檢自查報告。根據高臺縣人民政府辦公室《關于印發高臺縣“兩基”迎“國檢”工作實施方案的通知》（高政辦發

第五篇：兩基迎國檢自查報告

元石鄉兩基迎國檢自查報告

“兩基”工作是我國實行科教興國的重要戰略之一，高標準、高質量地實現普及九年義務教育、掃除青壯年文盲目標，是“兩基”工作的首要目標和重要任務。為全面實現這一任務，推進素質教育，我鄉始終堅持“兩基”工作重中之重的地位，將工作重點放在鞏固、提高上，做到加強領導思想不放松、狠抓落實，使我鄉“兩基”成果得到了進一步鞏固提高。現本著嚴肅、認真、實事求是的態度，對“兩基迎國檢”工作進行認真細致的自查與復查。

一、基本情況

元石鄉轄20個村委會6個社區156個村民小組，世居漢、回、彝、壯、苗等民族。2009年，全鄉完成國民生產總值9.2億元，比上年增長12.8%，其中第一產業5.7億元，同比增長14.3%；第二產業2.2億元，同比增長6.2%；第三產業1.3億元，同比增長18.7%；完成財政總收入1.32億元，其中鄉本級收入5200萬元；金融機構各項存款余額1.71億元，貸款余額1.79億元，農民人均純收入3051元，同比增長16.98%。轄區內現有鄉直普通中學2所，成人技術學校1所，小學32所，教學點57個，鄉直幼兒園1所，私立幼兒園16所；有教師1132人（含幼兒公辦教師），其中，中學教師427人，小學教師705人；學生21026人，其中，中學生7474人，小學生13552人。全鄉1999年順利通過“兩基”驗收，2002年順利通過“普實”驗收，2005年順利通過“無文盲鄉鄉”驗收。

二、自查達標情況

（一）普及程度 1、適齡兒童入學率

小學階段適齡兒童2007—2009年分別為13391、13466、13391人，入學率 3 年分別為99.51%、99.52%、99.78%，2009學年末在校生總數21026 人。

2、適齡少年入學率

初中階段適齡少年2007-2009年分別為：7011、7061、7565人，入學率3年分別為：95.26%、98.06%、98.8%。2009學年末在校生總數7474人。、輟學率

小學：2007—2009年分別輟學14、114、111人，輟學率分別為：0.11%、0.4%、0.85%。初中：2007—2009年分別輟學46、117、60人，輟學率分別為：0.68%、0.38%、0.88%。

4、完成率

初等教育完成率：2009年全鄉共有十五周歲人口1950人，完成初等教育人數1920，初等教育完成率為98.46%，十五周歲文盲率為0；初級中等教育完成率：2009全鄉共有

十七周歲人口2007人，完成教育人數1996人，十七周歲人口初級中等教育完成率為99.45%。

（二）師資水平

2009學年小學共有專任教師665人，大專及以上學歷學歷665人，學歷合格率為 100% ；正副校長均已經過校長崗位培訓 , 持證上崗率 100%。初中共有專任教師348人，學歷合格人數為348人，學歷合格率為100%。

（三）教育質量

畢業率：近三年小學畢業人數分別為2053、2094、2134 人，初中畢業人數分別為2338、2193、2256，畢業率均為100%。

全鄉各校均認真實施素質教育，嚴格執行課程計劃，做到開齊課程、開足課時，未設臵重點班，并取消了留級制度。

（四）辦學條件

全鄉各類學校總占地面積45.2萬平方米，其中，校舍總面積9.47萬平方米，小學生均占地面積22.6平方米，生均校舍面積5.24平方米，中學生均占地面積21.28平方米，生均校舍面積3.47平方米，教學用房合格率100％，“六配套”合格率100％。所有中小學共有電腦620臺，實現人機比例為33：1，所有中小學校都裝備了衛星電視教學接收系統，建起了電教室，均能接收中國教育電視1、2臺等近30個頻道的節

目。各校都配齊了完整的教學軟件設備。初中和中心小學均能上互聯網。

（五）掃盲程度

近三年農村青壯年人數分別為：54173、54373、54453人，非文盲人口總數為：54141、54345、54430人，非文盲率分別為：99.94%、99.96%、99.97%。近三年城鄉居委會青壯年人數為：12735、12835、12855人，非文盲率均為100%。

三、“兩基”鞏固提高的主要做法

（一）強化組織領導，確保“兩基迎國檢”工作的高效實施。

我鄉始終將“兩基”工作放在重中之重地位并列入議事日程，成立了“兩基迎國檢”工作領導小組，由鄉黨委書記任組長 , 各學校校長為成員，具體負責“兩基迎國檢”業務工作，每年年初、年末均召開“兩基”工作會議，做到工作年初有計劃、有安排，年末有檢查、有總結。將“兩基迎國檢”工作責任到人、落實到位。組織全體干部、教職員工認真學習，明確“兩基”工作的歷史意義和具體操作程序，使“兩基”工作成為全鄉、全校性活動，步入規范化、制度化、法制化軌道。

（二）改善辦學條件、開展整臟治亂工作、努力優化育人環境。

１、完善基礎設施建設

一是實施了危房改造與網點調整相結合，加強學校危房改造。三年來共改造危房3萬多平方米，目前全鄉存在的1.2萬平方米危房均納入財政預算，正逐步解決。二是采取“投、爭、引、捐”的方式，即政府投入為主，爭取上級駐村扶貧部門的扶助，吸引社會資助和村民自愿捐助。從2006年至今，全鄉共投資近8000多萬元，新建、改擴中小學校12所，其中，丹鳳一中、丹鳳二中共投入資金5000多萬元，完成了改擴建工程；投資2000多萬元，新建古城完小、文華完小、海晏民德小學；投資1000余萬元，完成長橋、阿梅者、大堵、淑足、色從、米車、捏龍等地完小的改造工程。、抓校園氛圍的營造

學校是精神文明建設的重要陣地和窗口，好的校容校貌能陶冶學生的情操，凈化、美化學生的心靈。

（1）綠化、美化校園，以優美的環境感染學生。各學校每年都投入資金用于校園綠化，并指定專人負責管理，高度重視校園整臟治亂工作，狠抓校園的綠化、美化、凈化，做到校園無臟、亂、差死角。為學生提供了生活、學習、發展的良好條件，創設了優美的學習環境。

（2）重視校園文化氛圍的創設，各學校針對自身實際，制定了《校園文化建設規劃方案》，并根據此規劃開展校園文化建設。以良好的文化氛圍熏陶學生。充分發揮少先隊大

隊部、團支部、工會作用，每月定期更換形式不同的學習內容，豐富全校師生的課余活動。

（三）加強師資隊伍建設，形成良好師德、教風，提高教師整體素質。

思想教育的主體是教師。教師是學生心目中的偶像，教師的一言一行都影響著學生。因此，各學校學校要求廣大教師認真學習，學校要求教師一定要有崇高的師德和淵博的知識，嚴謹的教風，在各方面成為學生表率。、為提高教師師德水平，各學校大力加強師德師風建設。開展“樹師德、鑄師魂、育新人”活動，要求教師做到 “教書育人，為人師表”。組織全體教師學習教育理論、時事政治，了解國家大事，評選優秀教師、優秀班主任等活動，使全體教師提高了認識，自覺投入到學生思想教育的實踐中，用自己的言行感染學生，用榜樣的力量教育學生。“敬業樂教、愛生育才 ”已成為全鄉教師自覺的行為。、抓業務能力提高。

業務能力是搞好教育教學工作的基礎。各學校非常重視教師業務能力的提高，把每周固定的一天作為業務學習時間，做到有計劃、有步驟地業務學習開展。根據“十一五”期間教師繼續教育的要求，各校制定了教師培訓計劃，采取的提高教師業務素質的途徑是：首先積極鼓勵中青年教師提高學歷層次和文化水平，；其次鼓勵中青年教師在崗業余自

修專業知識和技能，學校領導以身作則，積極參加學習。學校全體教師參加教師繼續教育培訓、課程改革工作通識培訓、“ 一德三新”培訓等，通過長期的學習和培訓，教師素質得到提高。

（四）以科研為契機，積極實施基礎教育課程改革實驗工作，推進課題研究進程、全面提高學校教育教學工作。

全面推進素質教育，是實現我國 “科教興國”宏偉目標的關鍵，各學校堅持 “以學生的發展為本” 的教學宗旨，借素質教育東風，以科研為契機，抓住機遇，積極實施基礎教育課程改革實驗工作。

（五）加大 “兩基迎國檢”工作宣傳力度、認真做好“兩免一補 ”工作，努力控制輟學率。

政府、學校加大力度面向全社會全面宣傳“兩基迎國檢” 的重大意義，使人人清楚完成九年義務教育是社會、家長和少年兒童應盡的義務。對全部入學兒童、少年實行學籍管理，組織有關人員定期對學校在校學生數和轉出、轉入學生情況進行調查，保證義務教育的實效性。

全面貫徹黨的教育方針，合理配臵教育資源，整體推進素質教育，促進學生德、智、體、美、勞全面發展。注重培養學生廣泛參加社會實踐、公益活動，杜絕亂收費現象發生，保障轄區內少年兒童按時完成義務教育，并使殘疾兒童、流動人口兒童同等享受全面的義務教育。

各學校認真開展關愛留守兒童工作，認真開展假期大家訪活動，在家訪活動中，教師們克服身體、生活中的種種困難，全情投入，家訪中教師們向學生家長通報了孩子的在校表現，與學生家長共同探討家庭教育方法，聽取和征求家長的意見和建議，對家庭貧困學生等群體給予關愛和幫扶，對學生進行假期安全教育，進一步密切了家庭和學校的聯系，爭取到了家庭、社會對學校教育的理解和支持，從而有效構建起學校、家庭和社會三位一體的學生教育體系。

（六）積極開展掃盲農教工作，充分利用現代農村遠程教育設備，認真開展農技培訓。

各農民文化技術學校和鄉農技站、村委會配合，運用學校的遠程教育設備，積極開展農技培訓，三年累計培訓農民近1000 多人次。讓廣大農民的農技水平有了提高。通過培訓，讓許多的農民朋友走上了致富小康路。

四、存在的問題與不足

1、學校規模迅速擴大，各種配套硬件還不夠完善，給學校的教育教學工作帶來了一定的影響。

2、在課程管理方面，對校本課程和地方課程的管理也相對薄弱，相關的評價沒有跟上。

3、地處偏僻的學校，交通不便，師資力量相對很薄弱，教育教學質量存在較大的差距，導致學生會產生厭學情緒。

4、學校寄宿生增多，上學路程教遠，加上留守學生增多，學生輟學的趨勢越來越嚴重。除了學校教師做好思想工作外，改善學校住宿條件，更多地為孩子著想，讓孩子有家的感覺，才能更多地減少輟學現象的發生。

五、今后工作的思路、繼續加強 “ 兩基迎國檢 ” 的工作力度 認真做好 “ 兩基 ” 鞏固提高工作，提高認識，制定規劃，不斷提高我鄉 “ 兩基 ” 工作的整體水平。、繼續加強師資隊伍建設

在上級部門指導下，大膽創新、深化改革，加強對教師的培訓和管理，建立教師能進能出、職務能上能下、待遇能高能低的用人機制，使大批人才可脫穎而出，為 “ 兩基 ” 工作高效實施奠定堅實基礎。、全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質教育 繼續深化以教科研為契機，積極實施基礎教育課程改革，全面提高學校教育教學工作質量，抓住機遇、創出特色，深化人事制度改革，創建文明和諧的學校。