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作條例果洛藏族自治州藏語言文字工

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第一篇:作條例果洛藏族自治州藏語言文字工

果洛藏族自治州藏語言文字工作條例

(1993年4月24日果洛藏族自治州第九屆人民代表大會第四次會議通過 1993年7月17日青海省第八屆人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議批準 2009年4月23日果洛藏族自治州第十二屆人民代表大會第五次會議修改通過 2009年7月31日青海省第十一屆人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議批準)

第一章 總則

第一條 為了保障和促進自治州藏語言文字(以下簡稱藏語文)的使用和發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《果洛藏族自治州自治條例》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合自治州的實際,制定本條例。

第二條 自治州的自治機關(guān)貫徹執(zhí)行黨和國家有關(guān)民族語言文字方面的方針政策和法律法規(guī),堅持各民族語言文字平等的原則,依法保障各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由,鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系。

第三條 藏語文是自治州當?shù)赝ㄓ玫恼Z言文字,是實行區(qū)域自治的民族行使自治權(quán)的主要語言文字。

自治州的自治機關(guān)、司法機關(guān)在執(zhí)行職務(wù)的時候,通用藏漢兩種語言文字,同時使用藏漢兩種語言文字的,可以以藏語文為主。

第四條 自治州的自治機關(guān)提倡和鼓勵各民族干部職工相互學(xué)習(xí)語言文字。漢族和其他少數(shù)民族干部職工要學(xué)習(xí)使用藏語文,藏族干部職工在學(xué)習(xí)使用藏語文的同時,也要學(xué)習(xí)使用全國通用的普通話和規(guī)范漢字。

第五條 自治州的自治機關(guān)加強藏語文工作的領(lǐng)導(dǎo),堅持普及與提高相結(jié)合的原則,搞好藏語文的科學(xué)研究工作,繼承和發(fā)揚藏族優(yōu)秀文化遺產(chǎn),促進藏語文事業(yè)的繁榮發(fā)展,充分發(fā)揮藏語文在自治州經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)中的重要作用。

第六條 自治州各級人民政府將藏語文工作所需經(jīng)費納入本級財政預(yù)算。根據(jù)古籍資源和實際工作需要,設(shè)立民族古籍搶救、保護專項資金。

第二章 藏語文的管理和翻譯

第七條 自治州及各縣人民政府的藏語言文字工作委員會及少數(shù)民族語言文字工作辦公室為政府的職能部門,負責管理和監(jiān)督本地區(qū)藏語文工作及本《條例》的貫徹實施。其工作職責是:

(一)宣傳貫徹黨的民族語文政策,檢查督促國家法律、法規(guī)有關(guān)民族語文方面的規(guī)定及本條例的實施。

(二)指導(dǎo)、督促本地區(qū)藏語文的學(xué)習(xí)和使用;組織開展有關(guān)藏語文的各種檢查、調(diào)研活動。

(三)依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和本條例,制定并組織實施本地區(qū)藏語文工作規(guī)劃、措施和具體管理辦法。

(四)檢查和指導(dǎo)本地區(qū)藏語文教學(xué)、掃盲、科研、學(xué)術(shù)研究、編譯、新聞出版、廣播影視、報刊音像制品、網(wǎng)絡(luò)用文等;檢查、管理并規(guī)范自治州的各級地方國家機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位的各種牌匾用字及市面社會用字。

(五)開展、推進本地區(qū)藏語文的規(guī)范化、標準化及信息處理工作,監(jiān)督并承擔藏語文傳統(tǒng)詞語的搜集、整理、翻譯、搶救和使用新詞術(shù)語的統(tǒng)一規(guī)范工作;檢查督促已公布的藏語文新譯名詞術(shù)語的推廣工作;審定、統(tǒng)一自治州地名、機關(guān)名稱和產(chǎn)品名稱等的標準譯文。

(六)組織開展并承擔本地區(qū)藏文古籍文獻的搜集、整理、出版及藏文古籍文物的保護、收藏和搶救工作。

(七)承擔州、縣黨政機關(guān)的主要公文、大型會議材料和有關(guān)重要資料的翻譯任務(wù);指導(dǎo)自治州其他同級國家機關(guān)和各部門的翻譯工作。

(八)組織和管理藏語文專業(yè)人才的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)考核工作,頒發(fā)有關(guān)證書;協(xié)同有關(guān)部門指導(dǎo)、參與實施本地區(qū)藏語文專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的申報、評定工作。

(九)決定有關(guān)藏語文方面的各種獎懲,獎勵和推廣藏語文科研、文化成果。

(十)州藏語文工作機構(gòu)指導(dǎo)全州藏語文工作部門的業(yè)務(wù)工作,協(xié)調(diào)藏語文工作各部門之間的業(yè)務(wù)關(guān)系。

第八條 自治州各級機關(guān)應(yīng)當配備專(兼)職翻譯、雙語文秘人員,負責本部門公文和口頭的翻譯任務(wù)。

第九條 自治州鼓勵翻譯人員翻譯有關(guān)政治、經(jīng)濟、文化、法律、文學(xué)藝術(shù)及科普常識等社會科學(xué)和自然科學(xué)方面的書籍資料,加強文化、信息交流,積極開展翻譯學(xué)術(shù)活動。

第十條 自治州的自治機關(guān)重視翻譯工作,積極培養(yǎng)藏漢雙語兼通的專業(yè)翻譯人才。藏語文翻譯工作者按照國家有關(guān)規(guī)定評定專業(yè)技術(shù)職務(wù),享受專業(yè)技術(shù)人員待遇。

第三章 藏語文的學(xué)習(xí)

第十一條 自治州內(nèi)各藏文中、小學(xué)校的教材、教學(xué)用語均以藏語文為主,同時開設(shè)漢語文課;民族中、小學(xué)校以漢語文教學(xué)為主,同時加授藏語文課,并

根據(jù)需要可設(shè)立以藏語文授課為主的雙語教學(xué)班,使學(xué)生掌握藏漢兩種語言文字。

自治州的幼兒教育應(yīng)當使用藏漢雙語,藏族幼兒較多的幼兒園、學(xué)前班以藏語文教學(xué)為主。

第十二條 自治州內(nèi)各級黨校、行政學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)校,其他各類學(xué)校及各種文化、技能培訓(xùn)中心,根據(jù)實際需要,開設(shè)藏語文課或使用藏漢雙語授課。

第十三條 自治州各級地方國家機關(guān)、人民團體、事業(yè)單位做出長期規(guī)劃,對漢族及其他民族干部職工進行藏語文培訓(xùn),提高使用藏語文執(zhí)行職務(wù)的能力。

第十四條 自治州使用藏文開展成人識字或掃除文盲教育,也可根據(jù)對象的自愿選擇,使用漢文開展識字教育。

第十五條 自治州加強藏語文教學(xué)研究工作,從教學(xué)實際出發(fā),對藏語文教學(xué)體系的科學(xué)性規(guī)劃、師資培訓(xùn)、教學(xué)方法、教材開發(fā)、教學(xué)評估及現(xiàn)代遠程教育等方面進行系統(tǒng)研究,推動藏語文教育教學(xué)工作的發(fā)展。

第四章 藏語文的使用

第十六條 自治州的自治機關(guān)在經(jīng)濟、政治、文化、教育、科技、衛(wèi)生、體育、司法、工商、稅務(wù)、金融、交通、通信、影視等領(lǐng)域加強藏語文的使用。

第十七條 自治州制定發(fā)布的自治條例、單行條例、各類公文及各級地方國家機關(guān)、人民團體發(fā)至鄉(xiāng)一級的規(guī)范性文件應(yīng)當使用藏漢兩種文字;發(fā)至牧委會及牧民群眾中的各類文件、學(xué)習(xí)宣傳材料以藏語文為主。

自治州各縣人民政府及其部門、各鄉(xiāng)人民政府可以使用藏文上報各類文件,收文單位應(yīng)當予以接收。

第十八條 自治州制定或公布的選舉文件、選民名單、選民證、代表候選人名單、選票、代表當選證書和選舉委員會的印章等,使用藏漢兩種文字。

第十九條 自治州各級人民代表大會會議期間提倡使用藏語作報告,并提供漢語翻譯;其他會議、集會和各種大型活動,使用藏漢兩種語言文字;一般工作會議,可根據(jù)需要同時或者分別使用藏漢兩種語言文字。

第二十條 自治州各級人民法院和人民檢察院在審判和檢察活動中,同時或分別使用藏漢兩種語言文字,對不會漢語文或者藏語文的訴訟參與人,應(yīng)為他們提供翻譯;當事人用藏語口頭提出或以藏文提出起訴、上訴和申訴的,司法機關(guān)應(yīng)當予以接受或者辦理,不得拒絕。

第二十一條 自治州各級人民法院和人民檢察院發(fā)布的布告、公告、通告和重要文件等,使用藏漢兩種文字;各類起訴書、判決書以及其他法律文書,根據(jù)需要同時或者分別使用藏漢兩種文字。

第二十二條 自治州各級地方國家機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位在接待和受理群眾來信來訪時,使用來信來訪者所使用的語言文字進行答復(fù)和處理,工作人員不得積壓和拖延自己不通曉的文字信函、批件及其他文字材料。

第二十三條 自治州內(nèi)藏族公民可以用藏文填寫和撰寫各種申請書、志愿書、登記表、訴狀書、協(xié)議書以及其它各類文書。

自治州境內(nèi)的郵政、通信、金融、交通、稅務(wù)、保險、消防、醫(yī)療衛(wèi)生等公共服務(wù)性機構(gòu)及賓館、旅店、營業(yè)場所等的工作人員應(yīng)通曉藏語,客戶服務(wù)提示應(yīng)當同時使用藏漢兩種文字,客戶辦理業(yè)務(wù),可以使用藏文簽字。

第二十四條 自治州各級地方國家機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位、省或外地駐州單位的文件和電子公文文頭、公章、牌匾、文字標志、會標、證件、橫幅、標語、網(wǎng)站、印有單位名稱的信封、信箋以及以上部門和單位所制發(fā)的營業(yè)牌照、居民身份證、各種獎狀、發(fā)票、收據(jù)、錦旗、公告、廣告、宣傳品等用字應(yīng)當同時使用藏漢兩種文字。

第二十五條 自治州生產(chǎn)的商品的名稱、商標、說明書,服務(wù)行業(yè)經(jīng)營項目、標價等應(yīng)當同時使用藏漢兩種文字。

自治州境內(nèi)城鎮(zhèn)公共場所公用設(shè)施的名稱、界牌、路標、交通標記、航運、車輛門徽、企業(yè)和個體工商戶的門牌、商標及各種社會用字應(yīng)當同時使用藏漢兩種文字。

第二十六條 自治州境內(nèi)的地理名稱、名勝古跡、自然保護區(qū)、文物保護單位的標牌、碑文等使用藏漢兩種語言文字。

自治州境內(nèi)行政區(qū)劃、城鎮(zhèn)街道、開發(fā)區(qū)等進行命名、更名時,采用能反映地方歷史、文化特點的藏語名稱,同時使用漢文譯名。

第二十七條 自治州各級地方國家機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位的印章、文件頭、牌匾、票據(jù)等用文以及境內(nèi)地名、街道名、旅游景點名稱和各種社會用字的譯文,應(yīng)當按照州民族語文翻譯機構(gòu)翻譯或?qū)徍说囊?guī)范術(shù)語,準確使用。

第二十八條 自治州地方國家機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位在公務(wù)員、工作人員的考錄、專業(yè)技術(shù)考試、考核及評定職稱時,提供藏漢雙文試卷,應(yīng)考者可根據(jù)本人意愿任選其中一種語言文字進行筆試和面試。在同等條件下,優(yōu)先錄(聘)用兼通藏漢雙語人員。

第二十九條 自治州的自治機關(guān)提倡和鼓勵科技人員和文藝工作者,在從事科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造、撰寫論文、進行文藝創(chuàng)作和演出時,使用藏語文。

第三十條 自治州加強藏語文報刊、廣播、電視工作,增加藏語文廣播電視節(jié)目的播放時間和頻率,開辦藏語文節(jié)目固定頻道,加強雙語廣播電視工作者隊伍的建設(shè),提高編播制作水平,豐富節(jié)目內(nèi)容。

自治州加強影視作品和音像制品的藏語制作、譯制、配音、出版發(fā)行及介紹推廣工作。

自治州加強藏語文信息交流工作及藏語文網(wǎng)站建設(shè)。

第三十一條 自治州各級地方國家機關(guān)要加強藏文報刊的征訂。郵政部門和新華書店要做好藏語文圖書、報刊的銷售和發(fā)行投遞工作。

州內(nèi)各級圖書館、藏文學(xué)校應(yīng)充實和增加藏文書籍儲藏種類和范圍。

第五章 藏語文的研究和保護

第三十二條 自治州的自治機關(guān)加強對藏語文科學(xué)研究工作,積極開展藏語文的基礎(chǔ)研究和現(xiàn)代藏語新名詞、新術(shù)語和科學(xué)技術(shù)用語的術(shù)語標準化、規(guī)范化科學(xué)研究,提出科研規(guī)劃,審定科研課題,推廣或獎勵科研成果及專利技術(shù)。

第三十三條 自治州人民政府公布的藏語文科研成果、專利和標準名詞、名稱等,各級人民政府、人民團體、學(xué)校、企事業(yè)單位都應(yīng)遵照使用。

第三十四條 自治州建立藏文古籍文獻及圖書資料庫,開展藏文古籍善本、珍本和孤本的收集、整理、出版工作;搶救、保護好出土古籍文獻或古籍文物等珍貴歷史文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

自治州的各級檔案部門重視藏語文檔案文獻的收集、整理、保護和立卷歸檔工作。

第三十五條 自治州積極開展地方文史資料和史詩《格薩爾》等各類民間口頭傳統(tǒng)文化的搶救、搜集、整理、翻譯、出版、研究及保護工作。

第三十六條 自治州設(shè)立藏語文獎勵基金,對學(xué)習(xí)使用藏語文成績顯著的單位和個人予以表彰獎勵;對在藏語文翻譯、教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、演出等領(lǐng)域做出突出貢獻的集體和個人予以獎勵。

第六章 藏語文工作隊伍的建設(shè)

第三十七條 自治州各級人民政府及其教育、人事等相關(guān)部門加強藏語文工作隊伍的建設(shè),采取多種措施,積極培養(yǎng)藏語文教學(xué)、翻譯、記者、秘書、編輯、作家、科研等專業(yè)技術(shù)人才和管理人才。

第三十八條 自治州的自治機關(guān)加強對藏語文工作者的管理,有計劃地進行業(yè)務(wù)考核、晉級和職稱評定等工作;有計劃地選送藏語文工作者到省內(nèi)外高等院校及研究部門進行業(yè)務(wù)深造或考察研究,提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷更新知識。

第三十九條 自治州重視、穩(wěn)定從事藏語文講授數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理學(xué)科的教師隊伍,對能熟練使用藏語文講授上述學(xué)科并作出優(yōu)異成績的教師,予以表彰獎勵。

第七章 法律責任

第四十條 自治州各級地方國家機關(guān)工作人員執(zhí)行職務(wù)時,應(yīng)當使用藏語文而沒有使用,或妨礙公民、法人及其他組織依法使用藏語文的,由自治州及各縣藏語文管理部門責令改正,拒不改正造成嚴重后果的,應(yīng)由州縣人民政府或者司法部門追究行政、法律責任。

第四十一條 違反本條例有關(guān)規(guī)定的公民、法人及其他組織,由自治州及各縣藏語文管理部門檢查督促,責令限期改正,逾期不改的,依法予以行政處罰。其中違反本條例第四章第二十五條第二款規(guī)定的,可以同時撤除不規(guī)范牌匾。

第四十二條 州縣藏語文管理部門的工作人員,不依法履行監(jiān)督管理職責,造成嚴重后果的,由州縣人民政府對其主管人員和直接責任人員依法予以行政處分。

第四十三條 當事人對行政處罰決定不服的,可依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟。

第八章 附則

第四十四條 本條例由自治州人民代表大會常務(wù)委員會負責解釋。

第四十五條 本條例經(jīng)自治州人民代表大會通過,報青海省人民代表大會常務(wù)委員會審查批準后頒布施行。

發(fā)布部門:果洛藏族自治州人大(含常委會)發(fā)布日期:2009年07月31日 實施日期:2009年07月31日

文章來源:中顧法律網(wǎng)(免費法律咨詢,就上中顧法律網(wǎng))

第二篇:援 藏 工 作 總 結(jié)

援 藏 工 作 總 結(jié)

譚軍華

2012年7月,通過自愿申請和組織審查,我有幸成為省委、省政府千名(人才)援助藏區(qū)行動計劃的一名干部,與來自全市各縣區(qū)的30余名干部、醫(yī)生、教師一道來,來到美麗的的阿壩州康定縣開始了為期兩年的援藏生涯。我深知援藏工作任重道遠,包含著南充局領(lǐng)導(dǎo)的重托和同事、親友的期盼,我倍加珍惜這來之不易的鍛煉,在州縣工商局黨組和康定縣委政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,我始終牢記“援藏一任、造福一方”的神圣使命,克服高原缺氧和遠離親人的重重困難,緊緊圍繞康定工作重點和目標任務(wù),開拓創(chuàng)新,真抓實干,努力工作,為康定社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、工商業(yè)務(wù)工作發(fā)展提高,發(fā)揮了積極作用。

充滿真情 融入藏區(qū)

來到康定,我就時刻提醒自己的,既然來援藏,就要和當?shù)氐母刹咳罕姶虺梢黄M快的熟悉這里,融入這里。

條件是艱苦的

康定縣位于甘孜州東部,地處四川盆地西緣山地和青藏高原的過渡地帶。轄3個鎮(zhèn)17個鄉(xiāng),面積1.14萬平方公里(與南充全市面積相當)??刀h海拔4500米以上的高山有17座,海拔7556米的“天府第一峰”貢嘎山在縣境東南,縣城海拔2800米。康定屬高原型大陸性季風(fēng)氣候,每年11月到次年4月氣溫都在零度以下,每年一到二月平均溫度更是在零下15度左右。康定縣工商局干部編制共46人,6個股室,4個工商所。局機關(guān)辦公條件艱苦簡陋,20多名干部都在租來的兩套民房內(nèi)辦公,辦公桌椅都是80或90年代大多掉漆生銹。我和來自高坪局的劉成偉同志以及康定局的3名副職共5人擠在約9平方米的辦公室辦公。住宿的房間也比較狹小,只有6,7個平方,是80年代縣農(nóng)牧局老辦公室改造而來,除了一個床,幾乎放不下任何東西。

條件雖然艱苦,但是我自愿報名援藏的那一刻起,我就堅定了自己的人生理想:“選擇了援藏就是選擇的寂寞和堅強,選擇了援藏就是選擇了奉獻和壯美”。

感情是真摯的

剛到掛職的單位,局里就準備了嶄新的生活用品,同事們忙著鋪床疊被,為我接風(fēng)洗塵。大家生活上朝夕相處,工作中互相幫助、取長補短,很快就與同事們建立起了深情厚誼。特別有緣的是:康定局有兩名工商干部是南充干校80年帶的脫產(chǎn)班學(xué)生,見到來自南充局的同行非常熱情,多次邀請我們到家里做客讓我感到特別親切。康定組織部和援藏工作隊每到周末就組織援藏干部在一起學(xué)習(xí)文件,交流感情和援藏工作體會,同時豐富了援藏生活。特別是州局的王益西吉村和丁淑娟局長以及刀登支隊長經(jīng)常關(guān)心我的日常生活,多次邀請我參加州局疑難案件查處,并對我工作給予高度評價,讓我深深體會到天下工商一家親和對我真摯的情誼。政治堅定 維護穩(wěn)定

甘孜州是我國第二大藏區(qū),康定縣作為甘孜州首府所在地,民族問題、宗教問題十分敏感,加之以**為首的民族分裂勢力時刻不忘對內(nèi)進行滲透。反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一是康定頭等重要的工作。我始終在思想上、政治上、行動上與縣委政府保持高度一致,始終堅持把反對分裂、維護穩(wěn)定作為首要政治任務(wù)和責任。我自學(xué)了大量宗教政策、民風(fēng)習(xí)俗等知識學(xué)習(xí),了解甘孜州藏區(qū)群眾工作政策,掌握了藏區(qū)工商工作的方法和本領(lǐng)。結(jié)合工商實際撰寫了5篇調(diào)研材料。我嚴格按照康定縣委、政府的安排部署,積極主動投身到康定縣維穩(wěn)工作行列中,白天按時上下班,努力完成各項工作任務(wù),晚上積極投身于縣城維穩(wěn)巡邏隊、政府大門執(zhí)勤、單位辦公室值班等活動,沒有一次因高原反應(yīng)或身體不適而未出勤。

在結(jié)對認親、群眾工作全覆蓋工作中,我結(jié)對幫扶了康定8戶,共58名困難群眾。前后出資5000元積看望慰問困難群眾,幫助他們尋找致富門路。根據(jù)結(jié)對認親工作的要求,我2次到醫(yī)院看望病人,5次參加結(jié)對的農(nóng)牧民親戚家里的婚喪嫁娶,還促成了趕羊村一名女生到德陽一中免費就讀高中,促進了民族團結(jié)。

康定縣前溪鄉(xiāng)是縣委確定的縣工商局黨建、維穩(wěn)以及扶貧工作的聯(lián)系點。該鄉(xiāng)鎮(zhèn)離縣城有3個多小時的車程,屬于高山峽谷地形,平均海拔3600多米。這里沒有熙攘的人流,鄉(xiāng)政府所在 地只有有兩戶居民,也沒有一個商店,平時很難見到其他的人。鄉(xiāng)政府兩邊都是巖石近90度的山,山上只有低矮的灌木,抬頭只能望見兩邊的山和頭頂藍天。兩年來我先后9次帶領(lǐng)縣工商局職工參加該鄉(xiāng)重點時段維穩(wěn)值班、村兩委的換屆、寺廟走訪、支農(nóng)惠農(nóng)政策宣傳等工作,前后在該鄉(xiāng)工作了70余天。特別是我聯(lián)系的樓上村,從村到鄉(xiāng)鎮(zhèn)9公里多的簡易村道路,修建在深達千米的懸崖邊,簡易公路只有3米寬且高低不平,彎急坡陡,有時還有積雪。每次開車經(jīng)過這條道路需要1個多小時,雖然心中偶爾也會有小小的恐懼,也會擔心“一失足,成千古恨”,但援藏事業(yè)激勵著我,讓我義無反顧。

2013年2月27日,距離縣城40多公里的木格措景區(qū)發(fā)生火災(zāi)。27日下午,縣政府發(fā)布緊急通知,要求所有機關(guān)干部除值班人員外緊急趕赴火場滅火。我和其他班子成員立即帶領(lǐng)機關(guān)和城區(qū)工商所約30名工商干部迅速趕赴了海拔3600米的火災(zāi)現(xiàn)場。到了現(xiàn)場發(fā)現(xiàn):27日上午,由于緊挨木格措景區(qū)的紅海子發(fā)生草原火災(zāi),引發(fā)了森林大火,木格措景區(qū)被大火包圍,過火面積已達90公頃;500多名森林武警正使用專業(yè)設(shè)備與長達2000多米的火線奮力戰(zhàn)斗。現(xiàn)場指揮部給我局下達了任務(wù):確保約10畝已過火森林不發(fā)生明火,防止火災(zāi)死灰復(fù)燃!接到任務(wù),我們馬上投入戰(zhàn)斗:我們用水桶提水來沖洗還散發(fā)著熱氣的木炭;澆濕樹林,建立隔離帶;用鋤頭把土壤刨起來將雜草蓋住,防止復(fù)燃;甚至用濕拖把滅火.....。我們渴了就喝點山泉,餓了就啃點 方便面,晚上就和衣睡在簡易帳篷中,通過三天三夜的奮斗,終于勝利完成了任務(wù)。

回顧兩年的一點一滴,雖然在艱巨而繁重的維穩(wěn)征程中,我的奉獻微不足道,但就是這成千上萬個微不足道筑起了康定乃至全州的維穩(wěn)鋼鐵長城,維護了藏區(qū)社會局勢的穩(wěn)定。

帶著激情 積極履職

根據(jù)康定局黨組工作安排,我分管執(zhí)法工作并聯(lián)系爐城(城區(qū))工商所。工商執(zhí)法工作是工商部門主業(yè)。康定執(zhí)法辦案工作比較薄弱:全局2011年罰沒入庫7萬元;僅有綜合業(yè)務(wù)股辦案,該股還擔負商標廣告監(jiān)管職能;法制工作由辦公室一名同志兼任,流于形式;執(zhí)法干部業(yè)務(wù)水平不高,技能不強。我時刻嚴格的要求自己,充滿激情、積極主動開展工作,不辜負派援單位和州縣工商局領(lǐng)導(dǎo)群眾的期望,盡全力完成組織交付的各項工作。

狠抓大案要案。在康定兩年,凡是萬元以上案件,我都全程參與,和辦案人員一道進行現(xiàn)場檢查、詢問當事人、甚至一起起草案件綜合報告。只有通過辦理大要案件才能維護企業(yè)合法的權(quán)益,保障社會公平正義的經(jīng)濟秩序,樹立工商部門執(zhí)法權(quán)威。

2012年8月,我剛到康定不久,就查獲一抽逃出資案,我們頂住各方壓力,成功處罰入庫8萬元,該案成為當年全州工商系統(tǒng)入庫金額最高個案。2013年5月,在帶隊執(zhí)法檢查中,我們發(fā)現(xiàn)在康定大渡河大型水電站開發(fā)工地上,有一無照經(jīng)營油庫。經(jīng)賬務(wù)檢查,該油庫一年來非法無照經(jīng)營成品油1.6萬噸,價值1.3億元。由于該水電工程是國家“十二五”重點工程,總投資280億元,引起了各方的高度關(guān)注。中國大唐集團派專人從總部到康定協(xié)調(diào)此案,縣委書記段毅君同志、分管工商的副州長葛寧同志專題聽取了案件匯報,達瓦州長還專門作出了指示。我作為該專案小組長,根據(jù)既要保證大型工程順利施工,又要樹立工商執(zhí)法權(quán)威,維護經(jīng)濟秩序的指導(dǎo)原則,成功辦理了此案,獲得了州縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。

在執(zhí)法辦案中,我特別注重利用工商職能,維護藏區(qū)穩(wěn)定。今年3月中旬,我局接到縣委應(yīng)急辦的緊急通知,在郭達農(nóng)貿(mào)市場發(fā)生個體戶與寺廟僧人發(fā)生爭執(zhí),引起群體事件,要求我局立即進行處理。我緊急帶領(lǐng)綜合業(yè)務(wù)股和城區(qū)工商所6名同志趕赴現(xiàn)場。到了現(xiàn)場發(fā)現(xiàn),發(fā)生爭執(zhí)的原因是:來自甘孜州德格縣協(xié)慶寺的查加**帶領(lǐng)10多名喇嘛到康定郭達農(nóng)貿(mào)購買了40余萬魚進行放生,在放生過程中抽查,發(fā)現(xiàn)有嚴重缺斤少兩的行為。而市場的六名漢族魚類經(jīng)營者均參與了銷售,故引發(fā)爭執(zhí),導(dǎo)致數(shù)百名群眾圍觀。到了現(xiàn)場,我立即與現(xiàn)場的公安、街道辦和市場業(yè)主進行了現(xiàn)場控制,一起穩(wěn)定了局勢。隨后由工商部門將雙方帶到工商局進行處理。由于爭議的焦點——魚,大多已經(jīng)在河中放生,證據(jù)難以固定,協(xié)商工作很難開展。在工商局經(jīng)過長達6個小時的工作,終于在凌晨2點,達成了賠償?shù)赂窨h協(xié)慶寺12萬元的協(xié)議,得到了查加**感謝,也維護了社會的穩(wěn)定。我局隨后還對違法的個體戶進行了2萬元的行政處罰。該事件成功處 臵得到了縣委應(yīng)急辦和分管縣長喻兵同志高度肯定。

在辦案中,加強了對知名企業(yè)名優(yōu)產(chǎn)品的保護。2013年10月以來,康定市場上不時出現(xiàn)銷售少量的假冒郎酒公司貴賓郎酒(俗稱歪嘴郎)的現(xiàn)象。我局多次摸排,終于在2013年12月底,查獲一大型銷售窩點,現(xiàn)場扣封“歪嘴郎”1.8萬瓶,價值28萬元。此案成功辦結(jié)后,四川古藺郎酒廠有限公司派專人向我局贈送了題為“樹工商執(zhí)法服務(wù)典范,為企業(yè)發(fā)展保駕護航”的錦旗。省局春雷辦還專門刊發(fā)簡報進行了表彰。

大力推動執(zhí)法體系建設(shè) 根據(jù)我的提議和前期調(diào)研準備,局黨組加強了執(zhí)法體系建設(shè)。一是成立局案件審理委員會,明確了案審會的成員、職責、工作程序,加強了案件組織領(lǐng)導(dǎo);其次加強了辦案隊伍建設(shè),將法制工作從辦公室分離,成立專門法制股,將綜合業(yè)務(wù)股的廣告、商標等職能脫離出來,配備專門執(zhí)法車輛。加強充實了專業(yè)辦案力量。三提出“抓大不放小”的思路,4個工商所都下達執(zhí)法工作任務(wù)。采取“局所聯(lián)動”,局機關(guān)和工商所聯(lián)合行動和聯(lián)合辦案的方式,從而進一步加大工商所辦案力度。我6次帶隊到姑咱工商所,前后30余天,指導(dǎo)該所辦案,該所2013年執(zhí)法辦案歷史性突破10萬元,2014年城區(qū)工商所辦案已突破8萬元,極大提升了基層辦案水平。

全力參與創(chuàng)衛(wèi)等中心工作

2013年是康定縣創(chuàng)建省級文明城市關(guān)鍵的一年。作為聯(lián)系城區(qū)工商所的領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)衛(wèi)工作中,我總是全力以赴,親力親為。一是以城區(qū)四個監(jiān)管片為基礎(chǔ),組成四個市場整治工作隊,實行分片包干,對工作任務(wù)、職責進行了細分,確保任務(wù)到人、責任到人。二是借助創(chuàng)國衛(wèi)強大聲勢,實現(xiàn)戶外廣告的統(tǒng)一管理、規(guī)范管理。對于違法的戶外廣告限期拆除,陳舊、破損的墻體予以更新。做到“控新”和“治舊”并舉,實現(xiàn)城區(qū)戶外廣告的“轉(zhuǎn)型升級”。徹底改變以了往戶外廣告“小而散、小而亂”的狀況。三是以“五小”行業(yè)為重點,全面清查取締無照經(jīng)營行為,落實門前“三包”責任制,有效規(guī)范經(jīng)營秩序和環(huán)境。四是強化市場監(jiān)督管理。抓好市場環(huán)境衛(wèi)生,督促市場開辦者和經(jīng)營者規(guī)范經(jīng)營,加大打擊銷售偽劣和過期商品的力度,堅決取締無證照經(jīng)營行為。我3次參與公益衛(wèi)生勞動,為康定衛(wèi)生城市的創(chuàng)建,做出了積極的貢獻。

選擇援藏 無怨無悔

奉獻中踐行青春的壯言,在援藏工作中積蓄人生的財富。既然選擇了援藏工作,就選擇了奉獻,只有樂于奉獻,才能在援藏工作中豐富自己的人生經(jīng)歷,積蓄下寶貴的人生財富。構(gòu)筑友誼橋梁。援藏工作得到南充局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,彭健局長帶隊親自驅(qū)車一千多公里實地調(diào)研援藏工作。作為一名援藏干部,我積極主動搭建交流平臺,推進了康定、南充兩地工商交流合作。先后協(xié)調(diào)安排康定18名工商人員到南充市工商局考察學(xué)習(xí),提升了康定干部工商業(yè)務(wù)素質(zhì)。起草了《南充市工商局關(guān)于對口援助甘孜州康定、九龍工商局工作的實施方案》,從人才、物質(zhì)業(yè)務(wù)4個等方面細化了援藏工作。根據(jù)這一方案,南充工商系統(tǒng)援助康定、九龍工商局資金35萬余元,電腦 20余臺,較大地改善了兩局辦公條件。

援藏就是學(xué)習(xí)、就是財富。兩年來,在工作和生活中我總是嚴于律己,寬以待人,寬容大度,不計較個人得失。每次進出康定,總是乘坐10余小時的大巴車,從未要求單位接送。寢室需要電視電腦等用品都是自掏腰包,拒絕受援單位進行配臵。兩年來的援藏生活、工作和學(xué)習(xí),讓我覺得這種奉獻是值得的,雖然告別了熟悉的工作環(huán)境,但是給了我新的學(xué)習(xí)機會;雖然沒有時間陪伴家人,但是讓我熟悉了藏區(qū)、結(jié)識了新的朋友;雖然工作生活條件更加艱苦,但是磨練了我的意志,豐富我的人生經(jīng)歷,我連續(xù)兩年被康定縣委組織部評為優(yōu)秀公務(wù)員,并被州工商局評為優(yōu)秀援藏干部。這將成為我人生的寶貴財富。

兩年援藏工作的點點滴滴,日子過的充實、忙碌、有價值,感謝援藏工作給了我這樣的人生經(jīng)歷,給了我這樣寶貴的人生財富。在以后的工作、生活中,我將繼續(xù)發(fā)揮援藏精神,立足工作崗位,做好自己的各項工作。

2014年6月20日

第三篇:小班語言 藏貓貓

小班語言

藏貓貓

江蘇省張家港市西張幼兒園 朱海婭

活動目標:

1、在游戲活動中,感知理解兒歌內(nèi)容。

2、愿意學(xué)習(xí)兒歌,初步掌握兒歌。

3、樂意參與活動,體驗共同游戲的快樂?;顒訙蕚洌?/p>

1、圖片:云朵,星星,布偶,月亮。音樂:《夢幻曲》

2、泡沫座墊每個幼兒一個,一面粘上云朵。

3、場景布置:“藏貓貓”的三個家?;顒舆^程:

一、玩藏貓貓游戲,引起幼兒活動興趣。

1、老師藏,幼兒找。

師:“今天,朱老師要和寶寶們玩藏貓貓的游戲,把眼睛閉起來。”(藏兩次,都要露出腳。)

師:“你們怎么找到朱老師的啊?”

2、幼兒藏,老師找。

(教師把眼睛閉起來慢慢數(shù)到5,就去找寶寶們。)

師:“咦,寶寶們都不見啦,都藏在哪兒呢!我來找找?!?/p>

二、引導(dǎo)幼兒感知理解兒歌。

1、出示月亮、云朵、星星。

師:“小耳朵聽,這后面有說話聲,誰藏在里面呀?”

(播放夢幻曲)在寶寶的好奇中掀開布簾,露出月亮、云朵、星星。

2、教師邊演示邊朗誦兒歌《藏貓貓》。

師:“小月亮也想來玩藏貓貓游戲,寶寶們眼睛趕緊閉起來。”

(把小月亮藏在云朵后,露出兩只腳。)

師:“小月亮藏在哪里了,你是怎么發(fā)現(xiàn)的?”

師:“我們一起來聽聽小月亮是怎么玩藏貓貓游戲的?!?/p>

教師邊演示教具邊朗誦兒歌《藏貓貓》。

3、通過提問幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。

誰在天上飄呀飄?

小月亮藏在哪里? 文檔僅供參考

小月亮的腳藏起來了嗎?

誰眨眼笑?做做、學(xué)學(xué)眨眼笑的動作。

4、集體學(xué)習(xí)兒歌《藏貓貓》。

師:“看著圖片寶寶一起和老師來說說兒歌《藏貓貓》?!?/p>

師:“這次我們用好聽的聲音來說說兒歌《藏貓貓》。

三、《藏貓貓》游戲表演。

1、根據(jù)兒歌內(nèi)容進行集體游戲表演。

師:“小月亮飄呀飄怎么做,我們一起來學(xué)一學(xué)?!?/p>

師:“云朵在哪里呢”朱老師找到了(翻起泡沫座墊,露出云朵),寶寶們找到了嗎?”

教師帶領(lǐng)寶寶一起表演下面的兒歌內(nèi)容:藏著頭(泡沫座墊把臉遮住),露著腳(一起小踩步),逗的星星眨眼笑。

2、大家都玩累了。休息、吻別、再見。

師:“小月亮、云朵、星星玩藏貓貓游戲玩累了,它們現(xiàn)在要休息了,我們也休息一會?!?/p>

教師手拿布偶小月亮,親一親每個寶寶,并說再見。

師:我們拿起泡沫座墊和小月亮、云朵、星星也輕輕說聲再見?!?/p>

評析:這是小班滲透式領(lǐng)域中的一堂語言活動。藏貓貓游戲是寶寶們非常喜歡玩的游戲。老師能以這個為切入口,通過老師和寶寶們一起玩藏貓貓游戲,從中體驗游戲的樂趣并感受露著腳這個活動特點,為下面寶寶們更好的理解兒歌做了鋪墊。

剛?cè)雸@的寶寶對老師的親親、抱抱特別喜歡,老師在活動中能用教具小月亮來親親寶寶或者用老師的大拇指親親寶寶的大拇指來做為老師對他們參與學(xué)習(xí)活動的一種表揚、鼓勵方式。這個表揚方式很好,既溫馨又符合小班寶寶的年齡特征。

活動過程的每一個環(huán)節(jié),教師都能為寶寶們營造很好地藏貓貓氛圍,處處都能讓寶寶們感受到“藏”這個意境。在和寶寶們的玩玩、說說、演演中輕松愉快地完成活動的目標要求。附兒歌: 藏貓貓

小月亮,飄呀飄,找塊云朵藏貓貓。藏著頭,露著腳,逗得星星眨眼笑。

小班語言

逗螞蟻

活動目標

1、引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦,理解兒歌內(nèi)容。

2、指導(dǎo)幼兒用一問一答的形式練習(xí)作品中間段的內(nèi)容,并能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,仿編兒歌的中間部分。

3、激發(fā)幼兒參與情境表演的興趣。

活動準備

1、依據(jù)詩歌內(nèi)容,編排一個情境表演。

2、表演用的道具:

(1)畫有螞蟻的小圖片若干,并用繩子系上。

(2)用黃色縐紙剪成碎片作黃米飯,用綠色縐紙剪出長條作青菜。

(3)一雙筷子,一只用油泥做成的碗。

3、幼兒操作材料“逗螞蟻”。

活動過程

1、借助幼兒操作材料,先讓幼兒猜猜“老師要請誰到班上來做客”。再請三四個幼兒扮作小螞蟻,老師做招呼的人。

2、請幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容,進行表演。

3、請幼兒說一說看到的是什么。

(1)師:你們看見誰來了?我是怎么招呼它們的?

(2)小螞蟻來了以后,對我說了些什么?

(3)我給它們準備的食物太多了,小螞蟻吃不完怎么辦?

4、讓幼兒再次觀看情境表演,然后學(xué)說其中的對話部分。

5、引導(dǎo)幼兒擴展想象,仿編對話部分的內(nèi)容。

(1)師:如果你請小螞蟻吃飯請它吃什么飯?

(2)什么菜?

(3)用什么筷?

(4)用什么碗?

6、請每位幼兒從椅子下面,拿出預(yù)先放好的螞蟻圖片,戴在脖子上,表演兒歌,念到最后兩句“吃不了,往回搬,哼喲哼喲搬得歡”時,小朋友做出搬米或搬菜,或搬運其他食物的動作,要求幼兒的動作夸張一些。

最后以一句“我們把食物都搬回家吧!”結(jié)束表演。

第四篇:小班語言公開課藏貓貓

藏貓貓

活動目標:

1、在游戲活動中,感知理解兒歌內(nèi)容。

2、愿意學(xué)習(xí)兒歌,初步掌握兒歌。

3、樂意參與活動,體驗共同游戲的快樂。

活動準備:

1、圖片:云朵,星星,布偶,月亮。音樂:《夢幻曲》

2、泡沫座墊每個幼兒一個,一面粘上云朵。

3、場景布置:“藏貓貓”的三個家。

活動過程:

一、玩藏貓貓游戲,引起幼兒活動興趣。

1、老師藏,幼兒找。

師:“今天,朱老師要和寶寶們玩藏貓貓的游戲,把眼睛閉起來?!?藏兩次,都要露出腳。)師:“你們怎么找到朱老師的啊?”

2、幼兒藏,老師找。

(教師把眼睛閉起來慢慢數(shù)到5,就去找寶寶們。)

師:“咦,寶寶們都不見啦,都藏在哪兒呢!我來找找。”

二、引導(dǎo)幼兒感知理解兒歌。

1、出示月亮、云朵、星星。

師:“小耳朵聽,這后面有說話聲,誰藏在里面呀?”

(播放夢幻曲)在寶寶的好奇中掀開布簾,露出月亮、云朵、星星。

2、教師邊演示邊朗誦兒歌《藏貓貓》。

師:“小月亮也想來玩藏貓貓游戲,寶寶們眼睛趕緊閉起來?!?/p>

(把小月亮藏在云朵后,露出兩只腳。)

師:“小月亮藏在哪里了,你是怎么發(fā)現(xiàn)的?”

師:“我們一起來聽聽小月亮是怎么玩藏貓貓游戲的?!?/p>

教師邊演示教具邊朗誦兒歌《藏貓貓》。

3、通過提問幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。

誰在天上飄呀飄?

小月亮藏在哪里?

小月亮的腳藏起來了嗎?

誰眨眼笑?做做、學(xué)學(xué)眨眼笑的動作。

4、集體學(xué)習(xí)兒歌《藏貓貓》。

師:“看著圖片寶寶一起和老師來說說兒歌《藏貓貓》?!?/p>

師:“這次我們用好聽的聲音來說說兒歌《藏貓貓》。

三、《藏貓貓》游戲表演。

1、根據(jù)兒歌內(nèi)容進行集體游戲表演。

師:“小月亮飄呀飄怎么做,我們一起來學(xué)一學(xué)。”

師:“云朵在哪里呢”朱老師找到了(翻起泡沫座墊,露出云朵),寶寶們找到了嗎?”

教師帶領(lǐng)寶寶一起表演下面的兒歌內(nèi)容:藏著頭(泡沫座墊把臉遮住),露著腳(一起小踩步),逗的星星眨眼笑。

2、大家都玩累了。休息、吻別、再見。

師:“小月亮、云朵、星星玩藏貓貓游戲玩累了,它們現(xiàn)在要休息了,我們也休息一會。”教師手拿布偶小月亮,親一親每個寶寶,并說再見。

師:我們拿起泡沫座墊和小月亮、云朵、星星也輕輕說聲再見。”

附兒歌:

藏貓貓

小月亮,飄呀飄,找塊云朵藏貓貓。

藏著頭,露著腳,逗得星星眨眼笑。

第五篇:民 兵 工 作 條 例

民 兵 工 作 條 例

第一條 為了做好民兵工作,加強國防后備力量建議,根據(jù)《中華人民共和國兵役法》的有關(guān)規(guī)定,制定本條例。第二條 民兵是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的不脫離生產(chǎn)的群眾武裝組織,是中華人民共和國武裝力量的組成部分,是中國人民解放軍的助手和后備力量。

第三條 民兵工作的任務(wù)是:(一)建立和鞏固民兵組織,提高民兵軍政素質(zhì),配備和管理民兵武器裝備,儲備戰(zhàn)時所需的后備兵員;(二)發(fā)動民兵參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),組織民兵擔負戰(zhàn)備執(zhí)勤,維護社會治安;(三)組織民兵參軍參戰(zhàn),支援前線,抵抗侵略,保衛(wèi)祖國。

第四條 民兵工作應(yīng)當貫徹人民戰(zhàn)爭思想,堅持勞武結(jié)合,堅持民兵制度與預(yù)備役制度、民兵工作與戰(zhàn)時兵員動員準備工作的結(jié)合。

第五條 全國的民兵工作在國務(wù)院、中央軍委領(lǐng)導(dǎo)下,由中國人民解放軍總參謀部主管。軍區(qū)按照上級賦予的任務(wù),負責本區(qū)域的民兵工作。省軍區(qū)(含衛(wèi)戍區(qū)、警備區(qū),下同)、軍分區(qū)(含警備區(qū)、下同)、縣(含市、市轄區(qū)、下同)人民武裝部,是本地區(qū)的軍事領(lǐng)導(dǎo)指揮機關(guān),負責本區(qū)域的民兵工作。鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道和企業(yè)事業(yè)單位設(shè)立的人民武裝部,負責辦理本區(qū)域、本單位的民兵工作,按規(guī)定不設(shè)立人民武裝部的街道、企業(yè)事業(yè)單位,確定一個部門辦理。

第六條 鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道和企業(yè)事業(yè)單位的人民武裝部體制的變動,按照國家有關(guān)規(guī)定辦理。

第七條 地方各級人民政府必須加強對民兵工作的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排民兵工作,組織和監(jiān)督完成民兵工作任務(wù)。地方各級人民政府的有關(guān)部門,應(yīng)當協(xié)助軍事機關(guān)開展民兵工作,解決有關(guān)問題。企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當按照當?shù)厝嗣裾捅镜貐^(qū)軍事領(lǐng)導(dǎo)指揮機關(guān)的要求,把民兵工作納入管理計劃,完成民兵工作任務(wù)。

第八條 民兵應(yīng)當做到:服從組織領(lǐng)導(dǎo),聽從上級指揮,掌握軍事技術(shù),愛護武器裝備,學(xué)習(xí)政治文化,帶頭參加生產(chǎn)勞動,遵守法律、法規(guī),保護群眾利益。

第九條 民兵的組建范圍,按照《中華人民共和國兵役法》第三十七條的規(guī)定執(zhí)行。

第十條 公民應(yīng)當依照《中華人民共和國兵役法》第三十七條、三十八條的規(guī)定參加民兵組織。

第十一條 民兵按照便于領(lǐng)導(dǎo),便于活動,便于執(zhí)行任務(wù)的原則編組。農(nóng)村一般以行政村為單位編民兵連或者營,城市一般以企業(yè)事業(yè)單位、街道為單位編民兵排、連、營、團?;擅癖鴨为毦幗M,根據(jù)民兵人數(shù)分別編班、排、連、營或 者團。根據(jù)戰(zhàn)備需要和現(xiàn)有武器裝備,在基干民兵中組建民兵專業(yè)技術(shù)分隊;在重點人防城市、交通樞紐和其它重

要防衛(wèi)目標地區(qū),組建民兵高炮營、團。民兵專業(yè)技術(shù)分隊可以跨單位編組。

第十二條 民兵干部由政治思想好、身體健康、年紀較輕、有一定文化知識和軍事素質(zhì)、熱愛民兵工作的人員擔任。民兵干部應(yīng)當優(yōu)先從轉(zhuǎn)業(yè)、退伍軍人中選拔。

第十三條 民兵干部由本單位提名,由基層人民武裝部或者本地區(qū)軍事領(lǐng)導(dǎo)指揮機關(guān)按照任免權(quán)限任命。企業(yè)事業(yè)單位的民兵連以上軍政主官,由本單位負責人兼任?;擅癖B長或者營長,由專職人民武裝干部或者本單位負責人兼任。

第十四條 民兵組織每年整頓一次。整頓的內(nèi)容包括:對民兵進行宣傳教育、民兵的出入轉(zhuǎn)隊、調(diào)配干部、工作總結(jié)、清點裝備、健全制度、集結(jié)點驗等項工作。退出現(xiàn)役的士兵,符合服預(yù)備役條件的,應(yīng)當及時編入民兵組織。

第十五條 民兵政治工作應(yīng)當學(xué)習(xí)人民解放軍的政治工作經(jīng)驗,繼承和發(fā)揚民兵工作的優(yōu)良傳統(tǒng),保證民兵工作方針、政策的貫徹執(zhí)行和各項任務(wù)的完成。

第十六條 民兵政治教育以中國共產(chǎn)黨的基本路線和國防教育為重點,進行民兵性質(zhì)任務(wù)、優(yōu)良傳統(tǒng)、愛國主義、革命英雄主義、形勢戰(zhàn)備和政策法制等教育。民兵政治教育主要結(jié)合組織整頓、軍事訓(xùn)練、征兵和重大節(jié)日活動進行。

第十七條 民兵政治教育,平時應(yīng)當根據(jù)民兵軍事訓(xùn)練、戰(zhàn)備執(zhí)勤的任務(wù)、要求和民兵思想實際做好民兵的思想政治工作,提高練兵習(xí)武的自覺性,發(fā)動民兵帶頭參加社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。戰(zhàn)時應(yīng)當動員民兵參軍參戰(zhàn),支援 前線.組織民兵開展殺敵立功、瓦解敵軍等活動,保證戰(zhàn)斗、戰(zhàn)勤任務(wù)的完成。

第十八條 對專職人民武裝干部的培養(yǎng)、選拔、調(diào)整和配備,應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定進行。專職人民武裝干部的任免,由本地區(qū)軍事領(lǐng)導(dǎo)指揮機關(guān)按照任免權(quán)限辦理。

第十九條 民兵軍事訓(xùn)練應(yīng)當按照總參謀部頒發(fā)的《民兵軍事訓(xùn)練大綱》進行,實施規(guī)范化訓(xùn)練。全國每年的訓(xùn)練任務(wù),由總參謀部規(guī)定后,逐級下達。

第二十條 民兵的軍事訓(xùn)練由縣人民武裝部組織實施。專職人民武裝干部的軍事訓(xùn)練,由軍分區(qū)組織實施。軍兵種機關(guān)、部隊和軍事院校,應(yīng)當協(xié)助省軍區(qū)、軍分區(qū)、縣人民武裝部開展民兵軍事訓(xùn)練。

第二十一條 對參加軍事訓(xùn)練的基干民兵,應(yīng)當進行考核。考核合格的,由縣人民武裝部進行登記。民兵軍事訓(xùn)練成績評定標準,由總參謀部制定。

第二十二條 縣應(yīng)當逐步建立民兵軍事訓(xùn)練基地,對民兵實行集中訓(xùn)練。民兵軍事訓(xùn)練基地應(yīng)當健全管理制度,完善基本設(shè)施,保障軍事訓(xùn)練的需要。

第二十三條 民兵軍事訓(xùn)練的教材、器材,分級負責解決??倕⒅\部負責組織編印教材和配發(fā)部分制式訓(xùn)練器材,其余所需的訓(xùn)練器材,由省軍區(qū)、軍分區(qū)、縣人民武裝部分別購置或者調(diào)整解決。民兵訓(xùn)練教材、器材應(yīng)當嚴格管理,不得 挪作它用。

第二十四條 農(nóng)村的民兵和民兵干部在參加軍事訓(xùn)練期間,由當?shù)厝嗣裾扇∑胶庳摀霓k法,按照當?shù)赝葎诹Φ氖杖胨浇o予誤工補貼。企業(yè)事業(yè)單位的民兵和民兵干部在參加軍事訓(xùn)練期間,由原單位照發(fā)工資和獎金,原有的福利待遇不變;其伙食補助和往返差旅費由原單位按照國家規(guī)定在有關(guān)項目中開支。企業(yè)事業(yè)單位自行組織的民兵活動,所需費用由本單位負責解決。

第二十五條 民兵武器裝備的發(fā)展和配備,由總參謀部統(tǒng)一規(guī)劃。軍區(qū)、省軍區(qū)、軍分區(qū)和縣人民武裝部根據(jù)上級的規(guī)劃,進行配備和補充。

第二十六條 民兵武器裝備的配備應(yīng)當根據(jù)基干民兵的組建計劃和戰(zhàn)備、執(zhí)勤、軍事訓(xùn)練的需要,敝到保證重點,合理布局。

第二十七條 民兵配屬部隊執(zhí)行作戰(zhàn)、支前任務(wù)所需武器裝備,由縣人民武裝部配發(fā);到達部隊后,由所在部隊補充。

第二十八條 民兵武器裝備的調(diào)動,按照管轄范圍,分別由縣人民武裝部、軍分區(qū)、省軍區(qū)、軍區(qū)批準,跨軍區(qū)調(diào)動或者調(diào)出民兵系統(tǒng),由總參謀部批準。民兵武器裝備,不得擅自借出。因執(zhí)勤、訓(xùn)練需要借用配發(fā)給民兵或者民兵組織的武器裝備時,必須報經(jīng)縣人民武裝部批準。

第二十九條 民兵武器裝備的保管,按照總參謀部的規(guī)定辦理。保管民兵武器裝備的單位,必須有堅固的庫(室)、健全的管理制度。武器庫(室)必須有專人看管。有報警、消防等安全設(shè)施。

第三十條

掌握武器的民兵和民兵武器庫(室)的看管人員,應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定由人民武裝部門審查批準。

第三十一條 民兵武器裝備的修理,農(nóng)村的,由縣人民武裝部負責;城市的,由配有武器裝備的單位負責。上述單位不能修理的武器,由軍分區(qū)、省軍區(qū)、軍區(qū)修械所(廠)修理。

第三十二條 民兵戰(zhàn)備執(zhí)勤,由縣人民武裝部根據(jù)上級賦予的任務(wù),制定計劃,具體組織實施。

第三十三條 陸海邊防地區(qū)和其它戰(zhàn)備重點地區(qū)的民兵組織,應(yīng)當根據(jù)上級軍事機關(guān)的要求,與駐地的人民解放軍和人民武裝警察部隊實行聯(lián)防。發(fā)現(xiàn)敵人襲擾、空降和潛入等緊急情況,民兵應(yīng)當在當?shù)剀娛聶C關(guān)組織指揮下迅速進行圍 殲或者搜捕。戰(zhàn)時,民兵應(yīng)當配合部隊作戰(zhàn),擔負各項戰(zhàn)斗勤務(wù)。支援前線,保護群眾,保衛(wèi)生產(chǎn)。民兵應(yīng)當配合公安機關(guān)維護社會治安。

第三十四條 組織民兵擔負勤務(wù),應(yīng)當愛惜民力,嚴加控制。陸海邊防民兵固定哨所的設(shè)立,由軍分區(qū)根據(jù)戰(zhàn)備需要提出方案,報省軍區(qū)批準。使用民兵擔負守護橋梁、隧道、倉庫等重要目標勤務(wù),由目標歸屬單位根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定提出申請,報省軍區(qū)批準。民兵擔負治安勤務(wù),由本地區(qū)軍事領(lǐng)導(dǎo)指揮機關(guān)報同級人民政府批準,并報上級軍事機關(guān)備案。在廠礦范圍內(nèi),使用民兵擔負維護治安、保護生產(chǎn)方面的勤務(wù),由廠礦批準,報縣人民武裝部備案。

第三十五條 民兵擔負勤務(wù)的報酬或者補助,由使用單位支付。民兵守護重要目標執(zhí)勤點所需營房、營具、廚具和通信、照明;飲水、警戒等設(shè)施,以及執(zhí)勤民兵的生活補貼、執(zhí)勤用品、必要的文化用品、醫(yī)療、傷亡撫恤等經(jīng)費,由目標歸屬單位解決。

第三十六條 對參戰(zhàn)、執(zhí)行戰(zhàn)勤任務(wù)、參加軍事訓(xùn)練和維護社會治安中傷亡民兵的優(yōu)待、安置和撫恤,按照國家有關(guān)規(guī)定辦理。

第三十七條 民兵事業(yè)費是保障民兵建設(shè)的專項經(jīng)費,是國家預(yù)算的組成部分,應(yīng)當嚴格管理,專款專用。

第三十八條 民兵事業(yè)費由省軍區(qū)、軍分區(qū)、縣人民武裝部按級負責管理。民兵事業(yè)費的指標,由省軍區(qū)根據(jù)全年民兵工作任務(wù),向省(含自治區(qū)、直轄市,下同)人民政府編造預(yù)算,經(jīng)批準后組織實施。省軍區(qū)后勤部與省財政廳(局)建立財務(wù)領(lǐng)報關(guān)系。省軍區(qū)、軍分區(qū)司令部負責擬制經(jīng)費的分配和使用計劃,后勤部負責財務(wù)的管理和監(jiān)督。縣人民武裝部是民兵事業(yè)費的基層開支單位,直接掌管民兵事業(yè)費的使用。

第三十九條 民兵事業(yè)費應(yīng)當主要分配到縣人民武裝部使用。省軍區(qū)、軍分區(qū)兩級留用的民兵事業(yè)費,除民兵裝備管理維修費外,不得超過全省總指標的20%。

第四十條

民兵事業(yè)費主要用于民兵的軍事訓(xùn)練、武器裝備管理維修、組織建設(shè)、政治工作等項開支。

第四十一條 民兵事業(yè)費的使用和管理實施辦法,由省人民政府、省軍區(qū)制定。民兵事業(yè)費的預(yù)算、決算和使用管理,由財政部、總參謀部實施監(jiān)督,并接受審計機關(guān)的審計。

第四十二條 民兵、民兵組織和人民武裝干部在參戰(zhàn)、支前中做出顯著成績的,參照《中國人民解放軍紀律條令》規(guī)定的獎勵項目和批準權(quán)限,由軍隊給予獎勵;在完成民兵工作或者執(zhí)行維護社會治安等其它任務(wù)中做出顯著成績的,由地方人民政府、本地區(qū)的軍事領(lǐng)導(dǎo)指揮機關(guān)給予獎勵。

第四十三條 依照本條例規(guī)定,公民應(yīng)當參加民兵組織而拒絕參加的,民兵拒絕、逃避軍事訓(xùn)練和執(zhí)行任務(wù)經(jīng)教育不改的,由人民武裝部門提請民兵所在單位給予行政處分?;蛘咛嵴埖胤饺嗣裾嘘P(guān)部門給予行政處罰,并強制其履行 兵役義務(wù)。民兵拒絕、逃避參軍、參戰(zhàn)、支前、維護社會治安等重大任務(wù),或者在執(zhí)行任務(wù)中因玩忽職守造成嚴重后果的,參照《中華人民共和國兵役法》和《中華人民共和國懲治軍人違反職責罪暫行條例》的有關(guān)規(guī)定處罰。

第四十四條 對違反本條例規(guī)定,拒絕建立或者擅自取消民兵組織,拒絕完成民兵工作任務(wù)的單位,由本地區(qū)軍事領(lǐng)導(dǎo)指揮機關(guān)報同級人民政府批準,對該單位給予批評或者行政處罰,對該單位負責人給予行政處分,并責令限期改正。第四十五條 本條例由中國人民解放軍總參謀部負責解釋。

第四十六條 本條例自1991年1月1日起施行。1978年8月國防部頒布的《民兵工作條例》即行廢止。

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