第一篇：XX年關于開展三新教育活動情況報告

XX年關于開展三新教育活動情況報告

XX年關于開展三新教育活動情況報告

為深入開展黨的“新常態、新形象、新作為”集中學習教育活動，xx街道結合實際情況，精心部署、立即行動，以良好的作風確保活動開展正常有序。

一是加強領導，高度重視。成立了由街道黨工委書記王衛為組長的“三新”領導小組，負責全辦學習教育的組織實施和督導檢查工作，明確活動辦、各黨支部的職責分工。制定實施方案、學習計劃等工作，將各項任務落到實處。并及時召開動員會，提出具體任務，確保活動“起好步”.二是強化措施，增強實效。將“三新”學習教育活動與作風整頓專項行動的學習活動相結合，采取工作忙擠時間學、集體學加自學等方式強化學習，使學習教育入腦入心、不走形式不走過場。

三是查擺問題，自查自醒。街道黨工委及黨支部班子結合實際，通過談心談話、召開各層面的座談會、多渠道征求意見，形成切合實際的對照檢查材料，特別是關系領導班子和成員工作作風問題，關系群眾切身利益問題，力爭做到查找問題廣泛深入有針對性，把焦距對準，問題找全，為民主生活會順利召開打好基礎。

四是注重督查，確保實效。將“三新”集中學習教育活動作為當前一項重點督查內容，對各黨組織教育活動開展情況及作風整頓情況跟蹤督查，對學習教育不扎實、搞形式、走過場的將進行通報，限期整改，確保學習教育活動取得實效。XX年關于開展三新教育活動情況報告

連日來，xx縣教育局及時組織全縣教育系統各基層黨支部廣大黨員干部和教職員工，圍繞“一條主線”,關注“二維相長”,狠抓“三環推進”,深入展開為期一個月的“新常態、新形象、新作為”集中學習教育活動。就學習情況作如下報告：

“一條主線”.通過開展“新常態、新形象、新作為”集中學習教育活動，教育引導全縣教育系統廣大黨員干部切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念，把思想行動統一到中央和省市縣黨委決策部署上來，奮發有為地辦好人民滿意教育、加快建設“兩富兩美”新xx.“二維相長”.通過組織全縣教育系統廣大黨員干部深入學習黨章黨規，學習《中國共產黨廉潔自律條例》和《中國共產黨紀律處分條例》，學習習總書記系列重要講話精神，學習黨的十八大和十八屆三中四中五中全會、省委十二屆八次全會、全省領導干部大會、市委六屆十二次全會、縣委十五屆九次全會和縣“兩會”精神，學習有關教育法律法規和政策規定，學習教育部和省市縣XX年教育工作要點，實現“堅定理想信念”與“轉變工作作風”兩個維度水平的共同提高。

“三環推進”.為確保全縣教育系統“新常態、新形象、新作為”集中學習教育活動取得實效，該局黨委狠抓“組織領導”“學用結合”“督查指導”三個環節。一是加強組織領導。及時成立由局黨委書記、局長任組長，局領導班子其他成員任副組長，局機關各股室和各學區、校(園)負責人為成員的“三新”集中學習教育活動領導小組，建立局領導包抓教學片、股室包抓鎮校責任制，夯實領導責任，明確活動任務，有序推進集中學習教育活動。二是突出學用結合。把開展“三新”集中學習教育活動與做好當前教育工作緊密結合起來，力求通過為期一月的集中學習教育實踐，進一步嚴明紀律規矩，轉變工作作風，及時破解教育發展難題，有效解決廣大師生工作學習困難，以實際行動和優異成績提升服務發展、服務師生、服務家長的能力與水平。三是強化督查指導。及時跟蹤督查和通報指導各基層黨支部開展“三新”集中學習教育活動，積極總結推廣好典型、好經驗。對學習教育不扎實、搞形式走過場的學區、校(園)，由縣教育局分管領導進行約談提醒;對整改不及時、落實不到位的，由縣教育局監察室進行誡勉談話，力求讓學習教育活動落到實處、取得實效。

第二篇：XX年縣開展三嚴三實專題教育活動調研報告

XX年縣開展三嚴三實專題教育活動調研

報告

緊緊圍繞領導的關注點、發展的關鍵點、百姓的關切點，開展調查研究，查實情、錄實話、獻實策，是研究室一貫的工作風格。近期，研究室把“三嚴三實”專題教育與調研工作緊密結合，以“三嚴三實”提升調研工作實效，以調研工作豐富“三嚴三實”內涵，開展了形式多樣的調研教育活動。近期，開展的精準扶貧調研教育活動將專題教育推向了高潮。XX年4月28日至30日，根據工作安排，研究室副主任傅強帶隊，研究室經濟處、社會處、綜合處部分支部黨員組成調研組，前往**腹地——**市**縣宗地鄉，詳細了解我省“六個小康”和“六個到村到戶”在貧困地區的落實情況，磨礪支部黨員黨性作風。

不畏艱難摸實情

3天時間里，調研組車程700余公里、步行50余公里，分3組先后走訪了打郎村、新寨村、打毫村7個村寨近200戶家庭，其中貧困家庭40余戶，并到縣、鄉扶貧部門和相關村民委員會查閱有關資料。盡管很辛苦，但調研組每位同志都一絲不茍、全力以赴完成安排的工作。正值春耕時節，大多農戶一大早就帶上干糧上山勞作，晚上才回來。調研組到了村寨，卻發現在家農戶廖廖無幾，只好爬坡上坎到田間地頭了解情況。相比打郎村、新寨村，打毫村交通條件更為不便，進村大路還是3米來寬凹凸不平的泥砂路面，旁邊懸崖萬丈，坐在車里提心吊膽、顛簸抖動。車子進入支路沒多久，由于路況太差，調研組只好下車邊走邊問，從下打毫到上打毫，又原路返回，整整走了6個多小時，晚上7時許才與車會合，本想回城就餐，才發現兩個輪胎出了問題，只得打著電筒在黑夜里邊走邊吃干糧，9時許才等到鄉里車輛來接，晚上11時許才回到住地。打郎村支部書記楊光明跟著調研組走了一天，鞋底斷開了，說：“我搞了二十多年農村工作，像這樣的調研，還是頭次見到。”

深入群眾聽真言

調研組每到一處都深入農戶家中查看生產生活具體情況。家里有些什么家電，倉庫里有多少糧食，寢室里棉被厚不厚實，圈舍里有幾頭家禽，莊稼收成有多少，收入能否夠用，住房建設有沒有得到政府危房改造資金支持，有沒有對口幫扶人員和幫扶措施，需要政府什么幫助等是調研組最關心的問題。調研組或倚墻站立，或促膝而坐，以對待親人的態度和方式，耐心詢問、仔細記錄基層群眾對精準扶貧的看法和建議，對于特貧家庭、困難老黨員還送上慰問金。“土地下放以來，我們很少看見政府干部來過?！被鶎尤罕妼τ谶@些“不速之客”顯得格外親切，打開了長期關閉的話閘子?！跋Ｍ盐覀兇謇镞叺倪@條路修一下”“希望能組織一些農業技能培訓”“希望鄉村干部能多關心一下我們這些貧困群眾”“希望政府能多修一點小水窖”??一句句樸素的語言道出了基層群眾對政府工作的期望和要求。

輕車簡從嚴當頭

研究室的這次調研與以往一樣，一竿子插到底，直奔目的地明察暗訪，不給基層打招呼，不要縣鄉領導陪同，自理食宿，自帶干糧，看著地圖跑、摸著線索跑、奔著問題跑。由于此次走訪的幾個村寨都是苗族村寨且較為分散，調研組對路況不熟悉又語言不通，只好到現場請當地村干部和群眾帶路并充當翻譯。調研組6人加上當地干部群眾1人共7人，擠在一個6座的商務車里，把商務車當成了會議室，上車開會、下車調查幾乎成了此次調研的全部。新寨村委會主任韋國勇接到調研組的電話，對調研組的身份將信將疑，多方求證之后才趕到現場，足足讓調研組等了1個多小時?？h、鄉領導聽到基層報告調研組到來的情況后，打來電話懇求陪同調研，被調研組婉言拒絕。縣領導好不容易找到調研組入住的賓館，想請吃夜宵，也沒有如愿。**縣副縣長景貴剛愈發感慨地說，“要是都像這樣調研，那我們基層就有更多精力來抓具體工作了?！?/p>

有關文化企業發展三嚴三實情況調研報告

三嚴三實活動調研報告范文XX

XX下半年關于“三嚴三實”活動調研報告范文

關于桃源縣開展“三嚴三實”專題教育活動的調研報告

黨組“三嚴三實”專題調研報告范文

三嚴三實基層調研報告XX

三嚴三實蹲點調研報告

最新三嚴三實教育活動XX年調研報告

XX領導干部三嚴三實專題教育調研報告

踐行三嚴三實調研報告XX范文

第三篇：三新教育活動心得體會

三新教育活動心得體會

三新教育活動心得體會

縣委、縣政府開展的“明確新目標、提升新境界、爭創新業績”主題教育，這是進一步解放思想、促使全縣經濟社會又好又快發展、確保我縣2010年順利跨入××十強縣行列的重要舉措，這對于廣大干部職工進一步了解掌握我縣經濟社會發展現狀，了解十強縣各項創建指標，真正將思想凝聚到“爭先進位跨十強”上來，具有十分重要的意義。它能促使工作效能上臺階，加快“爭先進位跨十強”步伐。我做為一名普通的文化干部，我打算從以下方面做好工作：

一、深化理論學習，提高思想認識

學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新形勢。要發揚”釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本路線、方針、政策，學習”三個代表”重要思想，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

二、加強專業學習，適應文化工作需要

江澤民同志曾經提出：”不論是誰，只要停頓下來，不學習新的東西，肯定是要落伍的?！笨梢哉f，知識就是力量，胸中有知識，說話辦事才能有底氣、有水平。對我們從事文化工作的人員來說，學習更是一個永恒的課題。個人的進步，事業的發展，乃至十強縣的創建，新的形勢和新的任務對文化工作提出了更高的要求，我作為一名文化干部，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進教育方法；要勇于創新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，學習更加主動，使我的思想和工作達到更高的境界。在理論學習的基礎上，學習必須要全面。要學習法律、歷史、經濟、科學、社會、心理等多方面的知識，力求知識全面。以不懈的努力，使自已的專業素質、學識和自身工作實現一個新的跨躍，為我縣文化事業的發展做出新的貢獻。

三、大膽創新，銳意進取

“明確新目標、提升新境界、爭創新業績”，就是要堅持與時俱進，弘揚創新精神，在各項工作中勇于進取，開拓創新。

“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力”。當前，我校正在開展“明確新目標、提升新境界、爭創新業績”學習討論活動，這給我們提供了良好的學習討論機會，我們一定要很好的把握，以開展學習討論來統一思想，凝聚力量，努力開創工作的新局面?！懊鞔_新目標、提升新境界、爭創新業績”，就是要站在改革開放和現代化建設的前列，銳意進取，開拓創新，努力創造一流業績。我們要緊跟時代前進的步伐，堅持解放思想與時俱進，勇于開拓創新，堅決改變因循守舊、不思進取的精神狀態和思想作用。要在自己的工作實踐中，堅持一切從實際出發，把積極進取和求真務實結合起來，把工作熱情和科學態度結合起來，通過“解放思想、更新觀念、堅定信心、轉變作用”這次大討論，使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。

四、宣傳彬縣，為彬縣爭先進位跨十強營造良好的輿論氛圍

宣傳彬縣的歷史文化、宣傳彬縣經濟社會的發展，是文化館工作的一個重要方面，也是文化人的職責所系。我作為文化一分子，打算盡自己所能做好三個方面的宣傳工作。

一是做好網絡媒體宣傳。彬縣文化網運行數年來，一直得到了廣大網民的關愛和支持，這也是社會各辦了解彬縣的一個重要窗口，在彬縣的經濟社會發展也發揮了重要作用，彬縣幾個大的開發建設規劃，其中關于彬縣的基本情況有不少取自于《彬縣文化網》，每天幾百次的點擊率也是對網站的充分肯定。必須利用好這個平臺，大力宣傳彬縣的文化事業發展成就，及時采寫報道，及時更新內容，讓社會各界充分了解彬縣的文化建設情況。二是搞好《彬州文化》編輯工作，團結我縣的文化人士和業余文藝愛好文藝者，推動彬縣地域文化的研究，為文化新秀的成長提供園地。三是加強電視宣傳，撰寫文化文物旅游專題片，推動彬縣文化資源的宣傳，爭取每年不少于兩部。

五、竭盡所能，推動彬縣地域文化研究，為縣上跨十強提代文化支撐

“爭先進位跨十強”離不開文化的支撐，彬縣地方歷史文化是彬縣的魅力所在。做為文化人，有責任、有義務以帶動一批文化人出一批文化產品，形成集群優勢，為縣上2010跨十強提供強有力的文化支撐。一是要全力推動古豳文化的研究，團結、帶動一批文化人進行古豳文化的研究，二是要組織一批愛好者進行民俗文化的研究，促進非物質文化保護工作的開展，增加彬縣文化魅力，三是搜集整理民間文學、歌謠、諺語，繼續完善三大民間文學寶庫。

六、加強隊伍建設

緊緊圍繞推動科學發展觀，積極爭先進位，狠抓效能建設，狠抓班子建設，帶好隊伍，配合館長做好文化館的工作規范化、制度化，完成工作流程再造，將工作提速、提效；善于用改革創新的方法解決問題

第四篇：三新教育活動心得

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創新

三新教育活動心得范文

為了認真貫徹落實中央、省、市和縣局稅務工作精神，圓滿完成2012年各項目標任務，結合市委安排開展的“明確新目標、提升新境界、爭創新業績”建設國際化大都市主題教育。通過對“三新”主題教育的認真學習，深入思考，思想上及精神上觸動很大，結合本職工作，談一下自己的體會。

按照建設國際化大都市的要求，我們開展“三新”主題教育，就要做到：

一、明確新目標

即圍繞建設**國際化大都市目標，按照縣局的分階段、分層次制定的工作規劃，找準工作定位，具體職責和工作要求;結合全年工作任務明確目標，夯實責任，立足地稅工作的實際情況，制定個人工作計劃，明確努力方向。

二、提升新境界

即通過學習教育和討論養現代化思維，掌握現代社會管理知識和信息技術，增強推動科學發展、促進社會和諧和建設國際化大都市的本領;培養市場化意識，掌握外向型經濟建設與管理、城市文化特色塑造、現代企業管理等方面的知識與技能，提高運用市場辦法破解難題的能力;培養國際化眼光，學習現代商務禮儀、項目運作和商談技巧，使思維能力、認識水平、工作方法更加符合國際化大都市的要求和需要。努力學習現代化知識和地稅系統的軟硬件知識，適應國家對新形勢下地稅工作的要求。

三、爭創新業績

即在服務發展上下功夫，進一步轉變國土服務職能，提升工作效能。在稅收爭征管工作上爭創新業績，以實際行動服務于納稅人關系。在改進作風上求實效，牢固樹立重在務實、貴在落實、成在堅持的理念，強化執行能力，勇于攻堅克難，各項工作力求爭第一、創一流、出精品，為完成全年目標任務作出應有的貢獻。

文明舉止，禮貌待人，樹立**新形象;拼搏工作，努力進取，爭取工作新突破。作為一名國家稅收管理行業的一名工作人員，我有義務對**市建設國際化大都市盡自己的綿薄之力。

為了認真貫徹落實中央、省、市和縣局稅務工作精神，圓滿完成2012年

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各項目標任務，結合市委安排開展的“明確新目標、提升新境界、爭創新業績”建設國際化大都市主題教育。通過對“三新”主題教育的認真學習，深入思考，思想上及精神上觸動很大，結合本職工作，談一下自己的體會。

按照建設國際化大都市的要求，我們開展“三新”主題教育，就要做到：

一、明確新目標

即圍繞建設**國際化大都市目標，按照縣局的分階段、分層次制定的工作規劃，找準工作定位，具體職責和工作要求;結合全年工作任務明確目標，夯實責任，立足地稅工作的實際情況，制定個人工作計劃，明確努力方向。

二、提升新境界

即通過學習教育和討論養現代化思維，掌握現代社會管理知識和信息技術，增強推動科學發展、促進社會和諧和建設國際化大都市的本領;培養市場化意識，掌握外向型經濟建設與管理、城市文化特色塑造、現代企業管理等方面的知識與技能，提高運用市場辦法破解難題的能力;培養國際化眼光，學習現代商務禮儀、項目運作和商談技巧，使思維能力、認識水平、工作方法更加符合國際化大都市的要求和需要。努力學習現代化知識和地稅系統的軟硬件知識，適應國家對新形勢下地稅工作的要求。

三、爭創新業績

即在服務發展上下功夫，進一步轉變國土服務職能，提升工作效能。在稅收爭征管工作上爭創新業績，以實際行動服務于納稅人關系。在改進作風上求實效，牢固樹立重在務實、貴在落實、成在堅持的理念，強化執行能力，勇于攻堅克難，各項工作力求爭第一、創一流、出精品，為完成全年目標任務作出應有的貢獻。

文明舉止，禮貌待人，樹立**新形象;拼搏工作，努力進取，爭取工作新突破。作為一名國家稅收管理行業的一名工作人員，我有義務對**市建設國際化大都市盡自己的綿薄之力。

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/xdth/

第五篇：“三新”教育活動實施方案

車塢鄉小學

“明確新目標、提升新境界、爭創新業績”提高教育質量

促進內涵發展主題教育工作方案

為了認真貫徹落實局委會關于開展“三新”主題教育精神，確保我鄉小學教育教學工作的順利開展、目標任務的勝利完成，根據上級文件精神，現就我鄉開展“三新”主題教育安排如下：

一、目的意義

當前，我縣已經處于一個大發展、大飛躍、加快建設生態經濟強縣的新平臺，這就要求我們必須以更加強烈的危機感和緊迫感，從更高的層次審視發展、用更新的理念謀劃發展、用更強的舉措推動我鄉小學教育的新發展、新跨越。面對新形勢和新任務，開展“三新”主題教育，對于深入貫徹落實科學發展觀，落實黨的十七屆四中全會精神，加強教師隊伍建設、提升師資整體素質，優化教育環境，提升教育質量具有十分重要的意義。通過 “三新”主題教育開展，我們要引導全體師生增強識大體，識大局，深化認識，統一思想，認真學習建設生態經濟強縣的任務和要求，進一步找準我鄉小學教育發展的方向、目標，不斷解

放思想，突破傳統思維定勢，進一步創新理念，提升境界，弘揚“淳化精神”，以實際行動確保2010年我鄉小學教育各項任務的落實，奮力提高教育教學質量，促進內涵發展的快速推進。

二、主要內容

（一）明確新目標。圍繞打造生態經濟強縣和提高教育質量、促進內涵發展的目標，制定工作規劃，找準工作定位，細化具體職責和工作要求；結合全年工作任務明確目標，分解任務、夯實責任，把建設“三大目標”、促進“四個”統籌、加快“五化”進程的工作任務落實到本部門；立足本職工作崗位明確目標，制定個人工作計劃，作出公開承諾，明確努力方向。

（二）提升新境界。通過學習教育和討論引導全體教師培養生態化理念，掌握發展生態經濟的知識和技能，提高建設生態經濟強縣的本領；培養市場化意識，善于在市場中謀劃“三大目標”建設，培養現代化思維，掌握現代科技文化、社會管理知識和信息技術，使認識水平、思維方式、工作方法、實踐能力更加符合建設生態經濟強縣的要求和需要。提高教育質量，促進內涵發展，要堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為中小學的根本任務，把學生的全面發展、成長成才作為教育工作的出發點和立足點。

要全面實施素質教育，深入推進基礎教育課程改革，規范學校辦學行為，切實減輕學生課業負擔。在制定政策、配置資源、安排資金時，要優先保障提高教育教學質量的需要，盡快提高基層小學建設，獲得更多的教育資源，又要研究如何發揮中心校教育資源學校的引領作用，促進優質教育資源共享。

（三）爭創新業績。在服務發展上下功夫，在為民謀利上出實招，強化宗旨意識，認真解決關系教育的熱點、難點問題，以實際行動密切黨群干群關系。在改進作風上求實效，牢固樹立重在務實、貴在落實、成在堅持的理念，強化執行能力，勇于攻堅克難，各項工作力求爭第一、創一流、出精品，為完成全年目標任務作出應有的貢獻。提高教育質量，最終要依靠校長和教師，教師隊伍素質決定教育質量。要積極引導校長和教師樹立先進的教育理念，遵循教育規律和學生身心發展規律，實行“啟發式”教學，努力培養學生的創新精神和實踐能力。在師資隊伍建設中，要大力倡導“教育家辦學”，積極創造條件，培養造就一批樹立終身辦學志向的杰出的教育家。

三、方法步驟

“三新”主題教育從2010年3月1日開始，3月20日結束，共20天?；顒臃謨蓚€階段進行。

第一階段：集中學習（3月1日—3月10日）

1、在2月底前按照縣局安排部署，迅速成立領導機構，落實工作人員。同時，及早動手，制定好具體的實施方案，做好主題教育各項籌備工作，適時召開主題教育動員大會，及時安排好部署好本部門“三新”主題教育。

2、3月初開始組織各種形式的報告會、輔導會、專題講座等，并采取集中學習、座談研討、知識競賽、學習考察等方式，認真學習中央經濟工作會議、省委十一屆五中全會、市委五屆七次全會和縣委十五屆十次全會精神，學習《關中——天水經濟區發展規劃》、《西咸一體化建設規劃》、《西咸新區建設規劃》、市上統一編印的《“三新”主題教育輔導讀本》、縣委關于建設生態經濟強縣的安排部署以及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》等，全面準確把握當前和今后一個時期的總體思路、目標任務和工作重點。

3、領導輔導要有講稿，集中學習要有記錄，個人學習要有筆記和心得體會，務求達到內容、時間、人員、效果“四落實”。

4、組織統一考試，考試成績納入教師理論學習考試范疇，合格率應不低于90%。

第二階段：討論提高（3月11日—3月20日）

1、在學習教育的基礎上，緊密結合教育工作實際和教師思想實際，開展“五看五增強”活動：一看眼界思維是否高遠開闊，與建設生態經濟強縣、服務建設咸陽國際化大都市的要求還有哪些差距，增強戰略意識；二看膽略氣魄是否大氣果敢，面對教育改革的大好機遇，是否能夠打破不利于科學發展的傳統觀念和思想的羈絆，想前人之未想，謀他人之未謀，干大事、創大業，增強爭先意識；三看工作機制是否創新創優，是否與推行素質教育相適應，增強創新意識；四看教育環境是否得到優化，有沒有為辦人民滿意教育提供更好的服務，增強服務意識；五看精神狀態是否昂揚向上，工作作風硬不硬，與所擔負的職能要求適應不適應，有沒有主動想事、謀事、做事，增強實干意識。

2、結合工作實際，精心設計活動載體，廣泛開展形式多樣的教育活動，組織開展好“提高教育質量，促進內涵發展，我來獻一策”等活動。

3、緊扣鄉校中心工作和教育具體工作，層層分解、落實全年目標任務，作出公開承諾。年終作為目標責任考核和教師職工崗位職責任務完成情況考核的重要依據。

車 塢 鄉 校

2010年2月27日