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2013年度應急演練工作計劃

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2013年度應急演練工作計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2013年度應急演練工作計劃》。

第一篇:2013年度應急演練工作計劃

2013年度應急演練工作計劃

——果都鎮楊家樓聯辦小學

一、指導思想:

我校安全管理工作將繼續堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,全面貫徹落實國家、省、市、區安全工作有關要求,以強化“三個一”安全教育為主線,以隱患排查整治為重點,進一步完善網格化管理、安全預警、校車運營管理、校園安保、防溺水工作和責任追究六大機制,全面夯實校園安全基層基礎,確保校園平安穩定。

二、工作目標:

健全制度、完善預案、加大演練力度,加強安全工作管理,狠抓落實,將工作做深、做細、做實,確保師生安全。要深入開展安全宣傳教育和應急演練,把開展學生“安全教育日、綜合宣傳月、消防安全宣傳日”作為安全教育的重要載體,進行宣傳教育活動。嚴格執行學校突發公共安全事件報告制度,、鞏固“平安創建”、“警校共育”成果,進一步加大校園及周邊環境治理,強化校園內文化、班級文化建設氛圍。創建安全、文明、和諧的校園,確保師生生命和財產安全。開展反邪教警示教育和毒品預防教育,開展心理健康教育。將安全培訓工作納入議事日程,強化相關人員的培訓工作,開好專題安全培訓。

三、具體措施:

(一)強化對師生的安全教育,增強安全教育的實效性

1、扎實開展以“三個一”為主要形式的安全教育。深入開展以“每月一警示、每周一教育、每天一提醒”為主要內容的系列安全教育活動,根據不同時節特點,堅持每月確定一個主題活動內容,每周根據警示主題確定安全教育,每天放學前對學生進行一次安全提醒,克服形式主義,增強安全教育的實效性,努力使安全教育制度化、經常化、實效化。

2、建立安全教育常態化機制。以《中小學公共安全教育指導綱要》為指導,將安全教育納入校本課程,貫穿到校園各項工作活動中,不斷增強安全教育的針對性和有效性。

3、努力營造校園安全濃厚氛圍。開展“安全教育日”、“安全活動月”等活動,采取校園網、宣傳欄、黑板報、主題班會、知識競賽、案例教育片及懸掛、張貼安全宣傳標語、橫幅等師生喜聞樂見的形式,營造人人“關注安全、關愛生命”的濃厚氛圍。

(二)、堅持“預防為主”原則,加大隱患排查整治力度

建立學校安全隱患檢查體系,每學期開展綜合安全檢查四次。每月召開安全工作例會,定期分析校園安全工作中出現的問題,準確把握安全工作動態,及時發現苗頭性、傾向性問題,及早進行教育防范。校長親自參與,加強組織領導和督促整改。重點做好五個方面的隱患排查整治工作:

1、抓好交通安全隱患排查治理。檢查接送學生車輛狀況及駕駛員是否符合有關要求、租用車輛手續是否合法、有無黑車和報廢車輛接送學生、健全車輛臺賬;學生上下學時段,抓好護導人員按時到位維持交通和疏散接送學生車輛,學生放學時段嚴格管理路隊,校園門及周邊交通路口秩序;嚴格檢查接送學生車輛是否存在超員、超速、酒后駕車現象,學生是否自覺遵守交通規則等。

2、抓好消防安全隱患排查治理。制定各種消防安全責任制度;配備各種消防滅火設施器材,;保證校園用電設備和線路規范安全,禁止私拉亂接電線電源和使用大功率電器取暖;保證各種消防疏散通道暢通,疏散標識張貼規范,應急照明設備安裝并正常運轉;師生熟悉逃生路線,在規定時間內能疏散到安全地域等。

3、抓好踩踏事故隱患排查治理。使學生掌握防踩踏安全常識;學校定期進行防踩踏演練;保證樓梯通道內燈光照明設施正常、無損壞現象;學生集中上下樓時合理劃分路線、樓梯口及拐角處有教師疏導提醒;學生養成良好的上下樓習慣,秩序良好;樓梯保持干燥、有無積水等。

4、抓好校舍及附屬設施隱患排查治理。檢查墻體是否牢固、有無裂縫,經常進行安全檢查;獨立墻體、室內外懸掛物、鋼架結構房屋頂棚等是否牢固;校園圍墻是否封閉,有無缺損、低矮現象等。

5、抓好溺水事故隱患排查治理。主要健全學校周邊水域臺賬;扎實開展防溺水宣傳教育;周邊水域置警示標志,標志要醒目、位置適當;節假日和假期安排教師巡護;建立學生私自到水庫、池塘等危險場所舉報獎勵制度等。

(三)、完善各項工作機制,著力構建校園安全立體防控體系

1、建立“橫到邊、縱到底”的安全網格化管理體系

堅持校園安全工作“一把手”負責制,校(園)長親自抓安全工作,做到重要安全教育活動親自組織,重點安全隱患親自排查,大型演練親自參加。按照“一崗雙責”要求,層層簽訂安全工作目標責任書和承諾書,將安全責任進一步分解細化到人。繼續實行 “定崗、定人、定責、定考核”機制,進一步完善“橫到邊、縱到底”的網格化安全監管和責任體系,將教職工履行崗位安全職責情況與評優和績效掛鉤,形成全員參與、全員監管的良好氛圍。進一步充實安全管理隊伍,明確安全工作分管領導和安全管理人員;通過以會代訓、參觀學習等形式深入開展校園安全法規學習宣傳,提升校園安全管理隊伍整體素質。

2、健全安全預警機制,強化應急演練,不斷提高應急反應處置能力

1.繼續采取發布安全預警的形式,及時通報全國各地發生的校園安全事件。學校及時通知到教師學生及學生家長,并認真對照安全預案,查找存在的問題,及時做好安全防范工作。要嚴格執行24小時領導干部帶班和值班制度,確保信息暢通。對已經發生和即將發生的影響安全穩定的重大和較大事件,要按照緊急信息的報送范圍和要求及時上報,堅決杜絕瞞報、緩報、誤報等現象發生。

2.及時修訂完善防震、消防、食物中毒、防汛、交通、防暴力、房屋倒塌、大型活動、踩踏、惡劣天氣、防溺水等各類突發事件處置的工作措施和行動預案。預案內容詳實周密、分工明確、操作簡明。

3.按照“全員參與、貼近實戰”的原則,利用安全教育周、安全教育日、防災減災日、安全生產月、消防活動月等時機,組織開展以防火、防震、防踩踏、防外來襲擊等突發事件為主要內容的應急演練(每學期不少于四次),并做到“兩定一小結”。(即演練前定方案、定腳本,演練后搞好演練小結),不斷提升校園應對處置突發事件能力。

3、完善校車運營管理機制,加強日常監督管理,嚴防交通事故發生

1.要積極開展對當前校車運營情況的摸底調查,建立校車運行管理監督臺賬,做好對校車的日常監督管理,特別是要加大對校車照管人員隨車看護、學生乘車秩序、每天出車前檢查、每周保養維護、帶病上路、違規違章等現象的監督檢查力度,對違規違法現象要堅決制止,有效防止校車交通事故發生。

2.要利用與家長簽訂責任狀、發告家長書、開家長會等形式積極宣傳交通安全知識,告知家長安全防范知識、監護責任。繼續施行 “交通安全義務監督員”制度,切實發揮好監督作用。要嚴格制止12周歲以下學生騎車,加強學生上下學路隊管理,與公安部門共同做好學生上下學時段校(園)門前的交通疏導工作,維護校(園)門前良好交通秩序。

3.要聯合交警、交通部門開展校園交通安全隱患整治專項行動,嚴厲打擊超員、疲勞駕車、酒后駕車等嚴重違規接送學生車輛,堅決取締違法車輛接送學生。

4、完善校園安保機制,加強保安隊伍管理,全面提升校園安保能力

1.要嚴格對保安的管理,建立完善校園保安上崗、巡護、履職制度,加強對其的日常監督和管理;進一步明確保安崗位職責,簽訂崗位目標責任書,并將其履職情況與福利待遇相掛鉤;加強對保安人員的教育,使其文明執勤,規范執勤行為;搞好對保安的業務培訓,并為其配備必需的防衛器械,使其掌握使用方法和防衛手段。

2.要加強對視頻監控系統的維護管理,及時維修損壞的監控設備,加大對陳舊設施設備的升級改造力度,確保監控系統正常運轉;要積極聯系公安部門,繼續在學生上下學時段落實“三見”要求(見警車、警員、警燈)。

3.要本著要求從嚴、防控從嚴的原則,嚴格安保工作各項制度落實。進一步明確校(園)門管理職責和處置原則,嚴禁無關人員進入校園,嚴格外來人員登記、查驗、準入工作,嚴防外來人員進入校園后失管失控。采取有效措施,確保早、中、晚學生不在校門口及附近聚集、逗留。繼續做好學生護導工作,學校護導教師佩戴袖章在校門口護送學生,值班領導要全程監管,有序引導。

5、堅持教育與防范并重,進一步完善防溺水工作機制

1.加強對學生的防溺水教育管理。摸清學生情況,有針對性地做好防溺水專題教育,提高學生自我保護意識,教育學生遠離水庫、河水、水洼等處,禁止滑冰;建立學生私自到水庫、池塘等危險場所舉報獎勵機制,加強學生課間及節假日防溺水管理。

2.建立齊抓共管良好機制。與有關部門、家長密切聯系,加強互動、聯動,合力做好學生防溺水工作;安排教師對周邊水域進行巡查,并協調街道、社區在危險水域安排專人看護和設置醒目、足量警示標牌;通過社區紅領巾廣播站及時向社區居民進行防溺水宣傳,發動社區居民群眾共同做好防溺水工作。

6、嚴格安全管理工作考核,完善安全事故責任追究機制

嚴格落實責任追究制度。建立獎懲并重的安全管理工作機制,對管理責任落實,過程管理規范,達到安全目標管理標準要求的個人給予表彰和獎勵。對因管理不到位造成安全責任事故的個人,按照“四不放過”予以追究,嚴肅處理。繼續實行安全工作“一票否決制”,凡發生安全責任事故的班主任,一律取消當年評優資格。

第二篇:2015年應急演練工作計劃

2015年上海東捷集團“迎峰度夏、防臺防汛”

應急演練工作方案

一、指導思想:

為做好2015年東捷集團“迎峰度夏、防臺防汛”工作,防止和減少電力事故對社會的影響,保證電力事故應急工作高效、有序地進行,提升東捷集團各班組電力事故應急處置能力,特制定應急演練工作方案。

二、演練目的:

提高集團各工程類公司領導干部、管理人員和應急搶修人員的指揮水平和專業水平,強化應對各類突發事件的搶險技能,提高快速反應能力、應急搶險協同作戰能力,提升各公司對突發事件的處置能力,確保突發事件發生后,能統一指揮、組織有序、高速運轉、技術可靠、臨事不亂、處置得當。

三、演練時間: 2015年5月28日下午13:00

四、演練人員:

1、總指揮 諸謐瑋

2、副總指揮 楊毅偉

3、指揮中心人員 鄭忠賢、金建偉、施繼強、桂浩然、張大中、喬祎峰、殷維榮

五、演習流程: 1、12:30,各參演人員做好演習準備,向指揮中心報到。2、13:00,演習指揮宣布演習正式開始。3、13:00-13:20,搶修指揮中心在故障搶修系統中創建演習工單,遞交指揮中心。指揮中心將演習搶修內容派發至參演搶修隊伍。4、13:20-13:40,搶修隊伍接到搶修任務后,組織人員至演習現場(分公司內)開展搶修工作,并接受考評人員的現場提問和檢查。5、13:50前,搶修隊伍向指揮中心匯報搶修任務結束。6、14:00,演習結束。演習指揮對演習情況進行點評。

六、參加單位及人數:

每個工程類公司至少派一支隊伍(搶修班組)參加

1、浦東分公司 安裝班(8人)調試班(8人)

2、南匯分公司 安裝班(8人)調試班(8人)

3、第五分公司 線路班(8人)搶修班(8人)

4、電纜分公司 電纜班(8人)

5、奉賢分公司 線路班(8人)搶修班(8人)

6、佳友公司 施工班(8人)

7、東八公司 施工班(4人)

七、現場考評人員:

1、南匯現場考評:曹欽源、王靈、王建華

2、浦東現場考評:周子剛、徐舜、褚瑞敏

3、線路現場考評:邢榮峰、潘均康、褚瑞敏

4、電纜現場考評:趙德康、徐永華、張耀華

5、奉賢現場考評:陸國強、王德強、曹蓓華

6、佳友現場考評:沈文剛、趙亮、褚瑞敏

7、東八現場考評:

八、演習科目:

本次演習主要模擬今年迎峰度夏及防臺防汛期間,浦東地區受臺風天氣影響,東捷集團負責部分電網供電設施遭到損壞,10KV高壓用戶計量柜電度表處有異常聲響,(倫2偉豐/201)10kV桿上斷路器故障,東凌3854(高東)35KV電纜故障,申22道院38#(G75072)配變調換400KVA,非開挖煤氣外破。

1、南匯:10KV高壓用戶計量柜電度表處有異常聲響

演習內容:10KV高壓用戶交接試驗合格,在送電時發現計量柜電度表處有異常聲響,同時發現高壓計量柜計量壓變處冒煙,經停電檢查發現C相計量壓變有明顯的放電痕跡,需調換C相計量壓變。

演習隊伍:南匯分公司(負責人:談文龍,聯系電話:***);

考評小組:由考評二組進行現場考評。搶修車輛停靠點:南匯分公司基地

注意事項:1)接到搶修任務后,根據搶修任務填寫應急搶修單。2)向演習調度工作許可,召開現場站班會,并組織搶修工作。

3)搶修結束,向演習調度及指揮中心匯報。

2、浦東:10KV高壓用戶計量柜電度表處有異常聲響

演習內容:10KV高壓用戶交接試驗合格,在送電時發現計量柜電度表處有異常聲響,同時發現高壓計量柜計量壓變處冒煙,經停電檢查發現C相計量壓變有明顯的放電痕跡,需調換C相計量壓變。

演習隊伍:浦東分公司(負責人:黃偉,聯系電話:***); 考評小組:由考評二組進行現場考評。搶修車輛停靠點:浦東分公司基地

注意事項:1)接到搶修任務后,根據搶修任務填寫應急搶修單。2)向演習調度工作許可,召開現場站班會,并組織搶修工作。

3)搶修結束,向演習調度及指揮中心匯報。

3、線路(倫2偉豐/201)10kV桿上斷路器故障

演習內容:接搶修指揮中心通知,(倫2偉豐/201)10kV桿上斷路器故障需搶修調換。

演習隊伍:第五分公司(負責人:夏黎清,聯系電話:***);

考評小組:由考評三組進行現場考評。搶修車輛臨時停靠點:張江基地

注意事項:1)在接到搶修任務后,根據搶修任務填寫應急搶修單。

2)向演習調度工作許可,召開現場站班會,并組織搶修工作。3)搶修結束,向演習調度及指揮中心匯報。

4、電纜:東凌3854(高東)35KV電纜故障。

演習內容:接搶修指揮中心通知,東凌3854(高東)35KV電纜外破故障搶修。

演習隊伍:電纜分公司(負責人:劉海東,聯系電話:

***);

考評小組:由考評四組進行現場考評。搶修車輛臨時停靠點:電纜基地

注意事項:1)在接到搶修任務后,根據搶修任務填寫應急搶修

單。

2)向演習調度工作許可,召開現場站班會,并組織搶修工作。

3)搶修結束,向演習調度及指揮中心匯報。

5、奉賢:申22道院38#(G75072)配變調換400KVA 演習內容:經接到奉賢供電公司搶修指揮中心通知,申22道院

38#(G75072)配變因雷擊產生故障,現場勘察,變壓器損壞需調換。

演習班組:東捷奉賢線路班(負責人:繆偉峰 聯系電話:***)

考評小組:由考評五組進行現場考評。搶修車輛停靠點:奉賢基地

注意事項:1)在接到搶修任務后,根據搶修任務填寫應急搶修

單。

2)向演習調度工作許可,召開現場站班會,并組織搶修工作。

3)搶修結束,向演習調度及指揮中心匯報。

6、佳友非開挖煤氣外破

演習內容:施工現場有強烈的煤氣味道,非開挖施工現場可能有煤氣外破事故現場處置

演習隊伍:佳友分公司(負責人:周一之,聯系電話:***); 考評小組:由考評六組進行現場考評。搶修車輛臨時停靠點:佳友基地

注意事項:1)在接到搶修任務后,根據搶修任務填寫應急搶修單。

2)向演習調度工作許可,召開現場站班會,并組織搶修工作。

3)搶修結束,向演習調度及指揮中心匯報。

7、用戶用電信息采集系統出現故障

演習內容:由于現場集中器故障,導致當月居民電表出賬無法及時完成,需立即組織人員進行現場搶修。

演習隊伍:東八公司(負責人:陸遠,聯系電話:***); 考評小組:由考評七組進行現場考評。搶修車輛臨時停靠點:張江基地

注意事項:1)在接到搶修任務后,根據搶修任務填寫應急搶修單。

2)向演習調度工作許可,召開現場站班會,并組織搶修工作。

3)搶修結束,向演習調度及指揮中心匯報。

九、演練要求:

1、各公司要切實加強演練工作的組織領導。應急演練工作實行領導負責制,各公司分管領導在演練前夕做好公司內參加演練班組的各項準備工作,確保組織到位,演練取得實效。

2、演練要密切配合,協調作戰。應急演練中要密切聯系,加強溝通,形成合力,使演練活動取得實效。

3、演練要統一指揮,加強調度。各項演練活動應在統一指揮下實施,加強調度,按照應急預案的要求,制定具體的工作措施,確保演練達到目的。

4、各公司要加強應急演練裝備建設。結合應急演練工作的開展,及時發現本公司應急工作程序和應急資源準備中的不足,根據應急專業隊伍建設需要,配備相應器材和物資,提升作戰能力,滿足應急處置實戰需要。

5、各公司要加大宣傳力度,確保演練工作安全有序開展。采取多種形式普及應急演練相關知識,提高應急演練的安全意識,保證演練正常開展。

6、應急演練結束后,要及時進行總結、找出差距、不斷完善。針對演練活動暴露出的問題和不足,制定整改措施,真正達到落實預案、演練隊伍的目的。同時,對應急預案進行調整、修改、補充和完善。

十、考評內容:

1、工程部及安保部分別對各分公司進行評分(安全工器具、個人工器具、雨具等)。

2、第九分公司對各分公司車輛按需求標準進行檢查。

3、搶修安全事項抽問(安監)。

4、搶修工作各項目抽問(見演習腳本)

十一、領導總結講話。

上海東捷集團

2015年5月15日

附件1:考評抽問內容

1.發現導線落地或懸吊空中,應采取哪些安全措施? 答:發現導線斷落時,應先用紅白帶或繩索把周圍圍住或派人看守,再設法查明是否有電,在未證明無電前,不得接近斷落地點8M以內。

2.在何種情況下,工作負責人或專職監護人可根據情況,臨時停止工作?

答:在工作中遇雷、雨、大風或其他任何情況威脅到工作人員的安全時,工作負責人或專職監護人可根據情況,臨時停止工作。3.雨天執行停復役操作時,有哪些安全要求?

答:操作時必須用貼有合格標牌的“令克棒”,雨天操作須用“雨天令克棒”。操作人員應戴完好的高壓絕緣手套,上述絕緣工具及操作人員衣服盡可能保持干燥。

4.開斷接通有電里弄線、接戶線或拆搭低壓跨接線時,有哪些安全要求?

答:在380/220V及以下低壓線路上工作,亦應盡可能避免在帶電情況下工作。對必要的斷開電源操作,例如開斷接通有電里弄線接戶線或拆搭低壓跨接線時,應戴橡皮絕緣手套和穿絕緣靴,輔助安全用具應使用有絕緣柄的大剪刀,電工鉗和扳手。5.在不能停電的低壓線上工作或穿過帶電低壓線進行工作前,必須采取哪些措施后才能進行?

答:1)登桿人員應盡量保持自己衣著干燥(可以適當安排部分人員留在車蓬內,保持衣服干燥,以便在帶電線路上工作),穿雨衣雨帽戴絕緣手套和穿絕緣靴。2)在帶電低壓線上工作時,嚴禁用手直接接觸或衣服觸碰帶電導線。因此在穿過低壓線前和開始在線上工作前,必須先把鄰近其他可能碰到的有電導線用橡皮布或橡皮管遮好。在遮橡皮管或橡皮布時,操作人員必須戴橡皮手套,并束好安全皮帶,保險鉤。3)受潮的安全皮帶、繩索,均須特別注意不要碰及帶電部分,在有接地引下線的電桿上不停電線路上工作時,應使用有絕緣套管的尼龍繩和尼龍雙保險繩。6.在配電變壓器臺架上進行工作前應采取哪些安全措施? 答:在配電變壓器臺架上進行工作,不論線路是否停電,應先拉開低壓側刀閘,后拉開高壓側跌落熔斷器,在停電的高、低壓引線上驗電、接地。以上操作可不使用操作票在工作負責人監護下進行。

7.防止工作人員誤登有電線路桿塔的安全措施?

答:1)每基桿塔上都應有雙重名稱;2)經核對停電檢修線路的雙重名稱無誤,驗明線路確已停電并掛好接地后,工作負責人方可宣布開始工作;3)登桿塔時,要核對停電檢修線路的雙重名稱無誤,并設專人監護,以防誤登有電線路桿塔。

8.心肺復蘇法支持生命的主要功能及三項基本措施是什么?單人心肺復蘇法人工呼吸與按壓比例、吹氣量及按壓深度有哪些要求?

答:心肺復蘇法的主要功能是支持呼吸和循環,對腦、心重要臟器供氧。

三項基本措施是:A、通暢氣道 B、口對口人工呼吸 C、胸外按壓

人工呼吸與按壓比例:成人30:2;兒童15:2。吹氣量:成人600-1200ML;兒童:約為500ML。按壓深度:成人3.8-5.0CM;兒童:2-3CM。

9.工作負責人如何召開現場站班會,現場站班會的主要有內容哪些?

答:工作負責人辦理工作票許可手續后,應在設備區域外,召集全體工作班人員,根據當天工作任務結合現場工作環境和設備狀況,向全體工作班人員召開現場站班會,具體內容如下:交工作任務,工作地點,工作時間,人員分工,停電范圍,臨近帶電部位,現場安全措施,危險點告知(包括風險預控卡),施工技術要求;查現場安全措施落實,工作班人員的精神狀態;并抽問工作班人員對上述內容是否清楚了解。現場站班會應全過程錄音。

第三篇:2013應急演練工作計劃

焉耆縣第一小學2013應急演練

工作計劃

為貫徹落實自治州及我縣應急管理工作精神,進一步加強我校應對突發事件的能力,預防和減少自然災害、事故災難、公眾衛生和社會安全事件所造成的損失,保障全校師生生命財產安全,結合我校實際,制定演練計劃。

一、指導思想

深入貫徹落實教科局關于安全生產應急演練工作部署,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理“的方針,緊緊圍繞我校“平安校園”建設的目標,落實安全責任,強化校園及周邊環境的安全防范和整治工作,進一步加大安全教育工作力度,為全校師生創造良好的安全環境。

二、主要任務

1、加強校園應急救援隊伍建設。組織成立校園護校隊,把思想覺悟高、工作責任心強的人員充實到隊伍之中,適時進行應急反應訓練,努力提高應急救援素質。

2、貫徹落實消防安全、地震逃生、防踩踏等校園突發事件演練活動,切實增強我校師生在遇到突發事件時的組織和應對能力。

3、定期組織應急演練。主要以春秋兩季新學期開學前、中小學安全教育日、綜合治理月、“5.12”國家防災減災日、安全生產月、“11.9”消防宣傳日和“12.2”交通安全教育日等活動為契機,開展一系列應急演練活動,使全校師生進入“實戰”狀態,熟悉各類應急處理和整個應急行動程序,1

明確自身職責,提高協同作戰的能力,保證應急救援工作協調、有效、迅速地開展。本應急演練不得少于8次。

4、形成完善的應急預案,做好應急預案的編制、修改、工作。對預案進行及時調整、補充和完善,做到分工明確,責任到人,切實提高預案的科學性和可操控性,使應急管理工作更加規范化、制度化和程序化。

5、突出自救能力方面的演練,把應急避險演練作為我校安全工作的常規內容來抓,使應急演練為一體的綜合性教育活動。

6、根據縣教科局要求,制定我校應急演練工作計劃,做到演練前后有總結,不斷提高廣大師生的應急反映能力和自救能力。

7、合理配置應急救援所需的消防、救援設備和相關器材、材料以及防護設備、醫療設備和藥品、生活保障物資等,并定期檢查、維護與更新,始終保證處于完好狀態。

8、加大應急救援設施設備的經費投入,不斷完善應急救援隊伍的技術裝備。

三、演練要求

應急演練工作嚴格按照應急預案進行。加強領導,周密部署,確保演練工作有實效。重點解決應急過程中組織指揮和協同配合問題,以提高應急行動整體效能。確保演習過程的安全,不得影響教學工作。注意保證應急演練時的安全。

焉耆縣第一小學

2013年3月1日

第四篇:中學應急演練工作計劃

烏魯木齊市第三十七中學 應急演練工作計劃

2011年4月

烏魯木齊市第三十七中學

應急演練工作計劃

為貫徹落實國家、自治區、烏魯木齊市及我區應急管理工作精神,進一步加強我校應對突發事件的能力,預防和減少自然災害、事故災難、公眾衛生和社會安全事件所造成的損失,保障全校師生生命財產安全,結合我校實際,制定演練計劃。

一、指導思想

深入貫徹落實教育局關于安全生產應急演練工作部署,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理“的方針,緊緊圍繞我校“平安校園”建設的目標,落實安全責任,強化校園及周邊環境的安全防范和整治工作,進一步加大安全教育工作力度,為全校師生創造良好的安全環境。

二、主要任務

1、加強校園應急救援隊伍建設。組織成立校園義務護校隊,把思想覺悟高、工作責任心強的人員充實到隊伍之中,適時進行應急反應訓練,努力提高應急救援素質。

2、貫徹落實消防安全、地震逃生、傳染性疾病爆發、防踩踏等校園突發事件演練活動,切實增強我校師生在遇到突發事件時的組織和應對能力。

3、定期組織應急演練。主要以春秋兩季新學期開學前、中小學安全教育日、綜合治理月、“5.12”國家防災減災日、安全生產月、“6.26”禁毒日、暑假前、“十一”國慶、“11.9”消防宣傳日和“12.2”交通安全教育日等活動為契機,開展一系列應急演練活動,使全校師生進入“實戰”狀態,熟悉

各類應急處理和整個應急行動程序,明確自身職責,提高協同作戰的能力,保證應急救援工作協調、有效、迅速地開展。本應急演練不得少于8次。

4、形成完善的應急預案,做好應急預案的編制、修改、工作。對預案進行及時調整、補充和完善,做到分工明確,責任到人,切實提高預案的科學性和可操控性,使應急管理工作更加規范化、制度化和程序化。

5、突出自救能力方面的演練,把應急避險演練作為我校安全工作的常規內容來抓,使應急演練為一體的綜合性教育活動。

6、根據區教育局要求,制定我校應急演練培訓工作計劃,建立培訓制度。做到演練前有培訓,不斷提高廣大師生的應急反映能力和自救能力。

7、合理配置應急救援所需的消防、救援設備和相關器材、材料以及防護設備、醫療設備和藥品、生活保障物資等,并定期檢查、維護與更新,始終保證處于完好狀態。

8、加大應急救援設施設備的經費投入,不斷完善應急救援隊伍的技術裝備。

三、演練要求

應急演練工作嚴格按照應急預案進行。加強領導,周密部署,確保演練工作有實效。重點解決應急過程中組織指揮和協同配合問題,以提高應急行動整體效能。確保演習過程的安全,不得影響教學工作。注意保證應急演練時的安全。

第五篇:交通系統應急演練工作計劃

交通系統應急演練工作計劃

根據《》和縣安委辦要求,為切實加強我縣交通系統生產安全事故和自然災害應急保障工作,為進一步做好本系統安全生產事故和自然災害應急演練和應急保障工作,提升應對和處置突發事件的能力,維護廣大人民群眾生命財產安全與社會穩定,保障經濟社會的健康發展。特制定本計劃。

一、結合實際,突出行業特點和要求

各單位要堅持“預防為主、常抓不懈”的指導思想,按照“統籌規劃、著眼實戰、注重實效”的原則,針對行業特點以及安全生產和應急管理工作的薄弱環節,充分分析可能存在的重大風險隱患,認真研究確定*年應急演練內容。

*、檢驗預案,通過開展演練,檢驗應急救援隊伍的協調反應和處置安全生產事故的應對能力。查找應急救援預案的不足和缺陷,從而進一步完善應急救援預案,使其更具有科學性、實用性和可操作性。

*、鍛煉隊伍,通過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置能力。

*、完善準備,通過開展應急演練,檢查應對突發交通事故所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。

*、科普宣傳,通過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。

*、磨合機制,通過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職責任務,完善應急機制。

二、突出重點,嚴格演練內容和標準。

一是周密部署、統一指揮。

各單位要結合工作重點和應急預案制定演練計劃,統一組織實施。

二是依法依規、保證質量。

我局于本至少組織生產安全事故應急救援演練及自然災害應急救援演練各*次。“兩客一危一貨”單位至少每半年組織*次生產安全事故應急救援預案演練。其它單位可參照“兩客一危一貨”單位應急救援演練頻次組織開展。演練方式主要以實戰演練形式為主,演練內容既要有綜合性演練,也要有專項演練。各單位在確定演練內容時要按照要求安排部署演練任務。

三是結合實際、注重實效。

各單位實施演練過程中,要注重實際與案例結合,有針對性制定演練內容,堅決避免形*主義,真正達到演練隊伍、檢驗預案的目的,確保演練取得實際效果。

三、演練原則

*、著眼實際,講求實效,以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點,總結推廣好的經驗,及時整改存在的問題。

*、結合實際,合理定位,緊密集合應急管理工作實際,明確演練目的,根據資源條件確定演練方式和規模。

*、統籌規劃,例行節約,統籌規劃應急演練活動,充分利用現有資源,努力提高應急演練效應。

*、精心組織,確保安全,圍繞演練目的,精心策劃演練內容,周密組織演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

四、工作要求

*、在開展演練準備工作之前制定演練計劃,包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組組成、經費預算等。

*、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環節,演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練,并留有影像記錄。

*、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練方案,并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓指導,使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求,掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

*、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人,及時采取措施予以改進,修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

*、演練結束后,應針對本次演練組織相關人員進行點評和總結,并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓,確認評估報告內容,對不足之處加以改進。

*、演練結束,由相關領導做此次演練總體評價并宣布此次演練結束。

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