第一篇：教務處檔案建設目錄（xiexiebang推薦）

從本學期開始教務處檔案要按照下列《教務處檔案建設目錄》規定的項目逐步地建立建全，目前要把現有的檔案進行整理分類、裝盒，其余的逐步建立完善，一定要達到規范化、科學化。現在把《教務處檔案建設目錄》發給你們望參照執行。

2012年4月11日

教務處檔案建設目錄

一、基本情況

1、教務處基本情況簡介、機構設置

2、教務處教職工花名冊(包含：姓名、性別、出生年月、畢業時間、畢業院校及專業、學歷、學位/在讀學位、職稱、職務、政治面貌等信息)

3、教務處負責人（包含教務處正、副處長）簡歷（包含個人基本信息、工作及任職經歷、教學經歷、論文和論著級教科研情況等）

4、學院實驗室和實踐基地一覽表（校內實驗實踐基地包含：名稱、地點、設備、臺位數、占地面積、管理員等信息；校外實踐基地包含：名稱、地點、實習項目等信息）

5、教學樓教室、實驗（實訓室）和機房分布一覽表

二、教學管理文件

1、省部以上有關教育教學改革建設的文件、決定、法規、意見等（按年度整理，注明來源）

2、學院黨政有關教育教學改革與建設的文件

3、教務處下發的教學文件

4、教務處下發的通報通知

5、其他相關處室下發的文件及規章制度匯編

6、教務處的有關規章制度（含教學、實驗、實訓等規章制度）

7、學院各專業人才培養方案及教學計劃（按年度整理）

8、教務處年度工作計劃（要點）和工作總結

9、校歷

三、課堂教學

1、課堂教學方面的有關制度

2、學院各專業各課程（包含必修和限選課）教學大綱（包含理論、實踐教學大綱）

3、每學期教學任務書

4、每學期課程表（包括選修課和實踐環節）

5、每學期課程教學進程表

6、每學期任課教師情況統計

四、考務工作

1、考試管理的有關規章制度

2、各專業課程考試大綱（含理論與實踐）

3、每學期課程考試、考查試卷（樣卷、標準答案及評分標準）

4、每學期課程考試、考查成績登記冊

5、每學期課程考試、考查質量分析表（含教師、教研室、系（部）和教務處）

6、考試形式編排表、考試程序冊、補考程序冊

五、職業能力

1、英語等級考試狀況統計表（證書復印件、參加人數、通過率）

2、計算機等級考試狀況統計表（證書復印件、參加人數、通過率）

3、高等學校英語應用能力等級考試狀況統計表（證書復印件、參加人數、通過率）

4、英語等級考試、計算機等級考試、英語應用能力等級考試的過程組織材料及分析材料

5、職業資格鑒定狀況統計表（證書復印件、參加人數、通過率）

六、教材管理

1、教材管理的有關制度

2、教材征訂清單

3、教材發放清單

4、教材使用反饋匯總表

5、自編教材統計表

七、實驗教學

1、實驗教學和實驗室管理規章制度

2、各實驗室實驗項目一覽表（注明驗證、綜合、設計）

3、實驗教學大綱

4、實驗運行記錄

5、實驗室開放記錄

6、實驗教學進度表、實驗教學預約登記表

7、實驗室分學期實驗安排表、實驗室分學期的實驗項目卡

8、實驗項目變動、實驗內容革新材料

9、實驗室新建、改建、擴建報告和建設總結、評估材料

10、實驗儀器設備帳、卡、物三相符管理材料

11、實驗材料購置、消耗、庫存明細表

12、實驗室利用率和實驗開出率統計

八、校外實習基地管理

1、各專業校外實習基地建設報告，基本情況介紹

2、各專業校外實習基地協議書

3、對各專業校外實習基地運作情況評估檢查資料

九、畢業設計（論文）管理

1、學院有關畢業論文（設計、創作）的管理規定

2、學院對各系部畢業設計管理工作的檢查督導材料

3、各系（部）畢業論文工作總結及選題分析和質量分析報告

十、實習實訓、課程設計、技能訓練、頂崗（畢業）實習管理

1、學院有關實習實訓、課程設計、技能訓練、頂崗（畢業）實習的管理規定

2、分學期的實踐教學安排表

3、實習實訓、課程設計教材或指導書

4、各系（部）實習實訓、課程設計、頂崗（畢業）實習工作總結

5、學院對各系部實踐教學環節工作的檢查督導材料

十一、教學管理和教學評價

1、教學管理和教學評價方面的規章制度

2、教務處教學工作會議的記錄

3、教務處學年（或學期）教學工作計劃

4、教務處學年教學工作總結

5、期初、期中和期末教學檢查工作安排、進程和總結

6、聽課記錄匯總表

7、學生評教匯總表

8、教學質量監控保障體系及教學質量獎

9、教學事故處理記錄和相關材料

第二篇：教務處檔案建設目錄

教務處檔案建設目錄

一、基本情況

1、教務處基本情況簡介、機構設置

2、教務處教職工花名冊(包含：姓名、性別、出生年月、畢業時間、畢業院校及專業、學歷、學位/在讀學位、職稱、職務、政治面貌等信息)

3、教務處負責人（包含教務處正、副處長）簡歷（包含個人基本信息、工作及任職經歷、教學經歷、論文和論著級教科研情況等）

4、學院實驗室和實踐基地一覽表（校內實驗實踐基地包含：名稱、地點、設備、臺位數、占地面積、管理員等信息；校外實踐基地包含：名稱、地點、實習項目等信息）

5、教學樓教室、實驗（實訓室）和機房分布一覽表

二、教學管理文件

1、省部以上有關教育教學改革建設的文件、決定、法規、意見等（按整理，注明來源）

2、學院黨政有關教育教學改革與建設的文件

3、教務處下發的教學文件

4、教務處下發的通報通知

5、其他相關處室下發的文件及規章制度匯編

6、教務處的有關規章制度（含教學、實驗、實訓等規章制度）

7、學院各專業人才培養方案及教學計劃（按整理）

8、教務處工作計劃（要點）和工作總結

9、校歷

10、教學口、教務處行政周歷

三、課堂教學

1、課堂教學方面的有關制度

2、學院各專業各課程（包含必修和限選課）教學大綱（包含理論、實踐教學大綱）

3、每學期教學任務書

4、每學期課程表（包括選修課和實踐環節）

5、每學期課程教學進程表

6、每學期任課教師情況統計

7、每學期重修安排表

四、考務工作

1、考試管理的有關規章制度

2、各專業課程考試大綱（含理論與實踐）

3、每學期課程考試、考查試卷（樣卷、標準答案及評分標準）

4、每學期課程考試、考查成績登記冊

5、每學期課程考試、考查質量分析表（含教師、教研室、系（部）和教務處）

6、考試形式編排表、考試程序冊、補考程序冊

五、職業能力

1、英語等級考試狀況統計表（證書復印件、參加人數、通過率）

2、計算機等級考試狀況統計表（證書復印件、參加人數、通過率）

3、河南省高等學校英語應用能力等級考試狀況統計表（證書復印件、參加人數、通過率）

4、英語等級考試、計算機等級考試、河南省英語應用能力等級考試的過程組織材料及分析材料

5、職業資格鑒定狀況統計表（證書復印件、參加人數、通過率）

六、教材管理

1、教材管理的有關制度

2、教材征訂清單

3、教材發放清單

4、教材使用反饋匯總表

5、自編教材統計表

七、實驗教學

1、實驗教學和實驗室管理規章制度

2、各實驗室實驗項目一覽表（注明驗證、綜合、設計）

3、實驗教學大綱

4、實驗運行記錄

5、實驗室開放記錄

6、實驗教學進度表、實驗教學預約登記表

7、實驗室分學期實驗安排表、實驗室分學期的實驗項目卡

8、實驗項目變動、實驗內容革新材料

9、實驗室新建、改建、擴建報告和建設總結、評估材料

10、實驗儀器設備帳、卡、物三相符管理材料

11、實驗材料購置、消耗、庫存明細表

12、實驗室利用率和實驗開出率統計

八、校外實習基地管理

1、各專業校外實習基地建設報告，基本情況介紹

2、各專業校外實習基地協議書

3、對各專業校外實習基地運作情況評估檢查資料

九、畢業設計（論文）管理

1、學院有關畢業論文（設計、創作）的管理規定

2、學院對各系部畢業設計管理工作的檢查督導材料

3、各系（部）畢業論文工作總結及選題分析和質量分析報告

十、實習實訓、課程設計、技能訓練、頂崗（畢業）實習管理

1、學院有關實習實訓、課程設計、技能訓練、頂崗（畢業）實習的管理規定

2、分學期的實踐教學安排表

3、實習實訓、課程設計教材或指導書

4、各系（部）實習實訓、課程設計、頂崗（畢業）實習工作總結

5、學院對各系部實踐教學環節工作的檢查督導材料

十一、教學管理和教學評價

1、教學管理和教學評價方面的規章制度

2、教務處教學工作會議的記錄

3、教務處學年（或學期）教學工作計劃

4、教務處學年教學工作總結

5、期初、期中和期末教學檢查工作安排、進程和總結

6、聽課記錄匯總表

7、學生評教匯總表

8、教學質量監控保障體系及教學質量獎

9、教學事故處理記錄和相關材料

十二、專業建設

1、學院專業建設規劃

2、專業建設指導委員會材料

3、專業設置申報材料及批文

4、試點專業申報材料及批文

5、各專業人才培養方案

十三、課程建設

1、課程建設規劃（方案）和措施

2、院、省、國家級精品課程建設申報材料

3、院、省、國家級精品課程建設驗收評審材料

4、任選課內容介紹

5、試題庫

6、教材建設規劃

7、各專業主干課程教材使用目錄（出版社、出版時間、著作人、獲獎或推薦情況）

8、多媒體課件建設材料

9、教學內容、方法和手段改革以及考試內容、方法和手段改革相關材料

十四、師資隊伍建設

1、全院教師隊伍現狀（年齡、學歷、學位、職稱、雙師結構）統計表（按年統計）

2、各類教學評獎和教學競賽申報、評審材料及證書復印件

3、教師業務檔案（含姓名、年齡、學歷、學位、歷年教學任務記錄和教學工作總結、教學質量考核、教學類獎懲材料、教學綜合考核、進修提高、職務職稱變動、任教資格、聘書、證書的復印件等）

4、教務處教職工發表教學研究論文、論著目錄清單及復印件（按年統計匯總）

注：以上檔案材料建設如有工作過程原始材料(包括工作計劃、組織實施過程、工作總結、整改等各環節)，應與相關條目材料一起歸檔整理。

第三篇：(教務處發)教師業務檔案目錄

學院教師業務檔案目錄

1.教師基本情況登記表（附件）2.身份證復印件 3.學歷證書復印件 4.職稱證書復印件 5.教師資格證書復印件 6.技術資格證書復印件

7.06-07學年以來各學期授課手冊

8.06-07學年以來各學期授課課程表、計劃表 9.06-07學年以來各學期教學進度計劃表

10.06-07學年以來各學期觀摩課、公開課、優質課、精品課的紙質和電子文檔需存入業務檔案

11.06-07學年以來各學期授課情況登記表 12.06-07學年以來各學期聽課記錄 13.各類獲獎證書復印件 14.各類培訓證書復印件 15.各類技能等級證書復印件

16.各類教研成果(論文、論著、交流)復印件 17.個人業務進修情況材料

18.參加學術會議、企業實踐等證明材料

19.從事其他工作（教研室主任、兼職輔導員、指導青年教師、指導畢業論文、指導實習、作學術報告等）的相關材料

第四篇：學校檔案建設目錄

學校檔案建設目錄

一、檔案分類

1、綜合資料卷

2、普及程度卷

3、素質教育卷

4、標準化建設卷

5、特色教育卷

二、檔案內容

（一）綜合資料卷

1、學校基本情況簡介

2、學校發展規劃、工作計劃、工作總結

3、學校反映課程設置、教育教學、教研教改、教育教學質量等狀況的相關資料

4、學校日志

5、會議記錄

6、各項管理制度

7、德育工作制度、計劃和活動資料

8、學校安全工作的相關資料

9、學校精細化管理相關資料

10、義務教育均衡發展工作方案

11、義務教育均衡發展工作情況匯報

12、對照《甘肅省義務教育學校辦學基本標準評估表(試行)》逐項自評表

13、省、市或區級政府及有關部門對學校辦學基本標準達標評估驗收合格證書或相關資料

14、省、市或區衛生防疫部門對學校食堂檢查驗收合格證書

15、學校平面圖(顯示布局、面積等數據)

16、反映素質教育和展示學生成長發展的展板資料

17、學校文化建設和特色建設的資料文集

18、校本教材或勞動實踐課程資料

19、反映學校教師專業發展和教科研成果的文集 20、義務教育均衡發展自查報告

（二）普及程度卷

1、金川區小學教育普及程度統計表

2、金川區初中教育普及程度統計表

3、金川區4–6周歲人口統計表

4、金川區7–12周歲適齡兒童統計表

5、金川區小學適齡兒童登記表

6、金川區13–15周歲適齡人口統計表

7、金川區初中適齡人口登記表

8、金川區15周歲人口受教育情況統計表

9、金川區15周歲人口入學登記表

10、金川區17周歲人口受教育情況統計表

11、金川區17周歲人口入學登記表

12、金川區7–15周歲殘疾兒童少年受教育情況統計表

13、金川區7–15周歲殘疾兒童少年花名冊

14、金川區輟學學生情況統計表

15、金川區異動學生花名冊

16、金川區進城務工人員子女入學情況統計表

17、金川區進城務工人員子女入學情況登計表

18、金川區在校學生統計表

19、金川區在校學生花名冊

20、金川區小學（初中）在校學生統計表

注意：各校所填數據必須是2011秋–2012秋兩個的，所填數據必須與年報數據相符，并能和“兩基”數據對接。

（三）素質教育卷

1、中小學近三年學生綜合素質評價資料

2、近三年學生體質健康檔案及達標情況統計表

3、學校總課程表及作息時間表

4、學校安全教育與管理檔案資料

（四）標準化建設卷

1、學校設置與規劃（1）學校布局、設計規劃圖（2）學校建筑設計及驗收有關材料（3）學校規模統計表（4）學校班級、人數統計表（5）學校校園平面圖

（6）學校占地面積、生均占地面積統計表（7）學校“三化”建設情況

2、建設用地和校舍建筑

（1）校舍建筑面積①統計表（總面積、生均面積）（2）學校教學、輔助用房一覽表（包含數量及面積）（3）學校各功能室分布圖

（4）學校教學用房及輔助用房局部照片

（5）學校運動場地面積統計表（包含總面積及生均面積）（6）學校體育場地設施一覽表（7）校園按標準要求懸掛國旗（8）學校生活用房一覽表（9）學校生活用房局部照片

（10）學校綠化用地面積②統計表（包含占全校面積、生均面積）

3、裝備配置

（1）常規通用教學設備臺帳（黑板、交式電子白板、課桌椅③、板書工具等）

（2）文科專用教學設備臺帳（掛圖、模型、卡片、用表、教學軟件等）

（3）理科專用教學設備臺帳（教學儀器④）（4）學校音樂教學設備臺帳（5）美術學科教學設備臺帳（6）學校體育器材臺帳

（7）現代教育技術設備臺帳（多媒體教學教室、計算機教室⑤）（8）圖書臺帳⑥（總數、生均、目錄、每年新增比例及目錄）（9）計算機室電腦、多媒體教學平臺及辦公電腦臺帳（10）校園安全設備臺帳（消防、報警裝置、監控等）（11）各種儀器、設備、器材的使用登記表

（12）各種儀器、設備、器材的使用照片（教師、學生正在使用時的）

4、師資隊伍

（1）校長聘書、學歷證書、職稱復印件、崗位培訓合格證、各種證書及論文等

（2）關于教師交流調配方面的文件

（3）教職工一覽表（含學歷、職稱、所學專業、任教學科、工作年限等）

（4）教師資格證書復印件（5）教師聘任書復印件（6）教職工業務考核制度（7）教職工獎懲制度

（8）學校行政、教輔、工勤人員花名表

5、教育教學 A、教育教學資料

（1）學校教育教學總體要求（指導思想、目標要求、措施保障）（2）教師教學常規管理有關資料（教學計劃、教學大綱、教案、教學工作手冊、聽課記錄、教學質量分析報告、教學總結）（3）學校各科組工作計劃、總結（4）學校各年級工作計劃、總結（5）學校課程設置計劃（6）堅持面向全體學生，實施素質教育的工作意見或方案 B、德育工作資料

（7）學校德育工作總體要求（8）學校德育工作計劃、總結

（9）開展愛國主義教育資料（方案、講稿、照片等）（10）學校關于加強和改進德育工作的實施意見（11）心理健康教育計劃、總結（12）心理輔導、咨詢記錄（13）心理健康教育教案 C、體育工作資料

（14）學校每年舉辦全校性體育活動資料（方案、記錄、成績、照片、總結等）

（15）學生課外體育活動資料（活動安排表、記錄等）（16）學校學生體育競賽活動、校運會資料（秩序冊、成績表、照片等）

（17）學生體質健康測試登記表

（18）學生體質健康測試達標情況統計表⑦（19）健康教育資料（教材、講稿等）（20）學生體格檢查資料（21）各年級體育課教案

D、法制、勞動、藝術、安全等教育工作資料

（22）開展法制教育資料（計劃、小結、講稿、圖片等）（23）學校美育工作資料（計劃、總結案、記錄、照片、作品等）（24）學校美育活動有關資料，如藝術節、文藝演出、書畫比賽等（方案、記錄、照片、作品等）（25）勞動教育的計劃、總結

（26）勞動教育實踐活動資料如社會實踐、社區服務、參加生產勞動等（方案、記錄、小結、照片等）（27）學生勞動習慣、勞動能力情況調查資料

（28）學生課外活動安排表（含對象、時間、地點、內容等）（29）學生參加課外活動資料（方案、記錄、照片、體會、小結）（30）興趣小組種類及成員統計表（31）各興趣小組活動安排表、活動記錄

（32）安全教育工作資料（包括主題班會、升旗儀式、實踐演練等）

E、班主任工作資料（33）班主任配備的花名冊（34）班主任工作計劃、總結

（35）班主任工作資料（工作記錄、主題班會資料、班級活動資料）

（36）班主任家訪記錄（每期每生不少于1次）

（37）班主任學習培訓、工作經驗交流資料（記錄、講稿、經驗材料等）

（38）班主任工作津貼制度和獎勵制度落實情況資料

（39）班主任考核評價資料（評價標準、考核結果、表彰獎勵資料）（40）班主任職責要求和管理制度 F、家長學校資料

（41）家長委員會組成人員及職責（42）家長委員會工作制度及工作記錄（43）家長學校資料（通知、簽到、講稿等）G、學生綜合素質評價資料（44）學生綜合素質評價考核制度

（45）學生綜合素質評價考核實施方案（指導思想、評價內容、標準、評價辦法等）

（46）學生綜合素質評價過程資料（統計表、評價表）（47）學生成長檔案資料 H、校本教研、校本培訓資料（48）學校校本教研、校本培訓制度（49）教師集體備課、聽課、評課制度

（50）教研組開展教研活動安排表，教研活動記錄（51）備課組集體備課安排表及活動記錄（52）校本教研課題立項資料

（53）校本教研課題研究活動過程資料（記錄、教案、聽課、評課資料）

（54）教育教學論文

（55）每學期專任教師承擔公開課、聽課、評課情況統計表（56）校本培訓計劃

（57）校本培訓過程資料（記錄、講稿、心得體會等）M、教育教學其它工作資料（58）校園文化建設規劃與簡介

（59）學校推廣普通話和使用規范漢字工作領導機構（60）學校使用普通話和規范漢字的要求（61）普通話演講比賽、書法比賽資料（62）共青團、少先隊組織機構、人員職責（63）共青團、少先隊工作計劃、總結資料

（64）共青團、少先隊活動資料（方案、記錄、總結、照片等）（65）學生學業質量測評資料⑧（試卷、成績統計表、考試質量分析等）

6、學校管理

（1）學校辦學宗旨、辦學目標、章程（2）學校辦學理念

（3）校訓、校風、教風、學風及釋義（4）學校制度匯編

（5）學校內設機構及工作分工（6）學校各部門崗位職責及負責人（7）各功能教室的使用和管理要求（8）校務公開的相關資料或相關內容記錄（9）學校會議記錄

（10）學校安全應急機制，突發應急預案（11）學校安全檢查記錄

（12）學校節假日值班護校人員安排表（13）學校衛生檢查評比類材料

（14）學校治理周邊環境情況資料（方案、工作記錄）（15）校園保潔資料（制度、分工、記錄等）（16）學校對家庭困難學生資助情況的資料（17）學校收入、支出公示（18）學校財務明細表（19）學校作息時間表⑨

（20）上級有關減負的文件及課本資料征訂的通知（21）學生健康檔案資料(五)特色教育卷

（1）中、小學特色教育規劃（2）中、小學特色教育實施方案

（3）記錄中、小學特色教育活動過程性資料（4）中、小學特色教育活動總結

注釋：

①校舍建筑面積小學5平方米/生，初中5.5平方米/生。

②學校綠化率達100%，綠化用地不低于學校用地總面積的30%。小學和九年制學校不低于0.5平方米/生，初中不低于1平方米/生。

③課桌椅應符合《學校課桌椅功能尺寸標準》（GB/T3976—2002）。④教學儀器設備按照《小學數學科學教學儀器配備標準》（JY/T0388—2006）、《初

中理科教學儀器配備標準》（JY/T0386—2006）規定的基本要求配備。

⑤學校計算機擁有量至少達到小學生機比12:1，初中生機比10:1，有供教師使

用的計算機，師機比至少達到3:1。

⑥學校要有藏書室、閱覽室，生均藏書小學15冊以上，初中25冊以上，每年新增圖書比例不少于藏書量標準的1%。

⑦學生體質健康達標率98%以上，常見病發病率控制在2%以內，近視眼年新發病率控制在7%以內。

⑧學生學業成績合格率小學達100%，初中達到98%以上。初中物理、化學、生物實驗操作合格率不低于93%。

⑨走讀生每天在校用于教育教學活動時間（包括自習和文體活動）：小學不超過6小時，初中不超過7小時。寄宿生：小學不超過7小時，初中不超過9小時。寄宿生晚自習時間：小學不超過1課時，初中不超過2課時。晚自習結束時間：小學不晚于21:00，初中不晚于21:30。小學學生冬季到校不早于7:50，夏季不早于7:30。初中學生冬季到校不早于7:30，夏季不早于7:00。

三、檔案管理有關要求

（一）學校資料建檔以本指導目錄為指導，結合學校實際進行。區、學校均要結合自身實際，按照《甘肅省縣域義務教育均衡發展督導評估方案（試行）》文件要求，結合此目錄收集有關工作文件資料，整理歸檔。

（二）各義務教育階段學校，都應根據此指導目錄做好各種檔案的收集整理工作、評估驗收表冊的統計工作、音像資料、展板制作工作等。

（三）為減輕學校建檔費用支出，各類專檔中，若某一項目大量資料在學校常規檔案中已建，可以以該子項為單位建立索引表備查；但學校必須對常規檔案進行清理復查，確保統計口徑及檔案信息無誤。

（四）所有建檔資料中縱橫數據必須和教育事業年報保持高度一致。實際評估中，對2012年秋季校際差距數據監測督導數據的采集將以學校建檔資料為依據，并同教育事業年報進行核對。

（五）檔案盒封面要求統一貼上或打上“義務教育均衡發展檔案”標簽，橫標下有分卷標簽，標簽統一使用黑體字電腦打印，分卷標簽用小一號黑體字，分卷一盒不夠需用幾盒的，在分卷標簽上注明分卷順序，如綜合卷①??，檔案盒側面有同樣字體的豎標簽。區“義務教育均衡發展”檔案都要有總目錄，各分卷都要有分卷目錄與卷內文件目錄，裝訂順序按各分卷內容先后裝訂。

第四部分

義務教育均衡發展宣傳要求及標語

一、宣傳要求

（一）學校宣傳：各中小學校至少制作一塊義務教育均衡發展工作宣傳展板。展板內容為學校簡介、近幾年教育的亮點、歷史上的亮點，領導關懷，群眾辦學積極性，校園規劃圖，學校領導班子、全體教職工照片各一張，校容校貌、硬件設施設備，教育教學活動等狀況。

（二）縣（區）要有專題紀實片和相關板報。

二、宣傳標語口號參考

（一）推進均衡發展 維護教育公平

（二）百年大計，教育為本；教育大計，均衡為先

（三）強化政府主導作用 推進教育均衡發展

（四）加快學校標準化建設 促進教育優質均衡

（五）推進教育均衡發展 強化社會公平和諧

（六）義務教育均衡發展 公平教育人人受益

（七）推進均衡發展 建設教育強區

（八）全面貫徹落實《義務教育法》 大力推進義務教育均衡發展

（九）改善民生從教育突破，發展教育從均衡抓起

（十）全員動員，努力攻堅，發展教育，改善民生

（十一）振奮精神，與時俱進，開創教育現代化新局面

（十二）千秋基業，教育為本，繼往開來，再創輝煌

（十三）合理配置教育資源 努力促進均衡發展

（十四）實施農村義務教育經費保障機制，努力促進城鄉義務教育均衡發展

（十五）實施農村義務教育經費保障機制，建設社會主義和諧社會

（十六）教育均衡發展 學生人人平等（十七）享受均衡教育資源 促進學生全面發展

（十八）全面落實科學發展觀 推進義務教育均衡協調發展（十九）全力辦好人民滿意、均衡和諧的義務教育（二十）讓每一個學生受教育機會均等

（二十一）建設義務教育標準化學校 培育社會主義創新型人才（二十二）突出公平質量兩大主題 統籌推進義務教育均衡發展（二十三）貫徹綱要精神推進教育公平為我區率先基本實現教育現代化而奮斗

（二十四）推動教育均衡 促進教育公平提高國民素質（二十五）全面貫徹方針 打造特色教育 構建和諧社會（二十六）育人為本 德育為先 能力為重 全面發展（二十七）教育公平是社會公平的重要基礎

（二十八）堅持教育的公益性和普惠性 保障公民依法享有接受良好教育的機會

（二十九）讓每一個家庭的孩子都能依法享有接受良好教育的機會

（三十）國運興衰系于教育 教育振興全民有責

（三十一）優先發展 育人為本 改革創新 促進公平提高質量

（三十二）優先發展教育 建設人力資源強國

義務教育均衡發展情況問卷調查

（每問只能選一個答案，打“√”）

一、您居住在城鎮還是農村？

1、縣城

2、鄉鎮

3、農村

二、根據調查需要，請問您的職業或身份？

1、企業單位職工

2、事業單位工作人員（科教文衛體）

3、機關單位工作人員

4、個體戶及其雇員

5、自由職業者(指獨立工作，不隸屬于任何組織的人,）

6、無業（失業）人員

7、離退休人員

8、農民

9、其他（請注明）：

三、您家現在是否有小孩在上小學或初中？

1、有（小學 初中）

2、沒有

四、整體印象

（一）您對本地的小學教育均衡情況是否滿意？

1、滿意

2、基本滿意

3、不滿意

4、不了解

（二）您對本地的初中教育均衡情況是否滿意？

1、滿意

2、基本滿意

3、不滿意

4、不了解

（三）您認為本地政府對義務教育的均衡發展是否重視？

1、重視

2、還可以

3、不重視

4、不了解

五、專題問答

（一）您認為本地小學與小學之間的辦學條件是否大體相當？

1、相當

2、差不多

3、差距大

4、不了解

（二）您認為本地初中與初中之間的辦學條件是否大體相當？

1、相當

2、差不多

3、差距大

4、不了解

（三）本地現有小學的好學校、差學校是否差距很大？

1、差距很大

2、差不多

3、沒什么差別

4、不了解

（四）本地現有的初中好學校、差學校是否差距很大？

1、差距很大

2、差不多

3、沒什么差別

4、不了解

（五）本地各小學學校之間教師隊伍整體水平是否差距很大？

1、差距很大

2、差不多

3、沒什么差別

4、不了解

（六）本地各初中學校之間教師隊伍整體水平是否差距很大？

1、差距很大

2、差不多

3、沒什么差別

4、不了解

（七）根據您知道的情況，本地貧困家庭子女、殘疾人、外來工子女、留守兒童有沒有不能上學的？

1、沒有

2、有個別的

3、有好多個

4、不了解

第五篇：葉集平崗中心校教務處業務檔案建設目錄

葉集平崗中心校教務處業務檔案建設目錄

1、教務工作計劃（學校年初參照中心校教務、教研工作計劃制定

本校全年工作計劃，秋學期只需附行事歷即可。活動開展時間安排到某周。）

2、語、數教研組計劃（同上，活動開展時間安排到某月。）

3、每學期要有班主任聘任方案、課程分配方案、學期總課表、科

任教師分課表。

4、學期課程安排表。

5、學期教學時間安排表。

6、期中、期末考試學生成績統計表、試卷分析表、樣卷等。

7、語數教研組業務檢查記錄。

8、期末學生表彰情況登記、師生獲獎情況登記。

9、教師業務分盒檔案建設。

10、其他。