第一篇：臨床藥師微生物室見習小結

臨床藥師微生物室見習小結

微生物室是我此次臨床藥師進修的第一站，也是非常重要的第一步，經過這一個月的學習，我對于一張張藥物敏感性報告后的各個步驟有了更直觀的認識，學習從臨床檢驗的角度看待抗生素的合理使用，在這一個月的學習中，我了解了微生物室常用的細菌學檢驗方法，熟悉抗菌藥物敏感試驗方法和特殊耐藥機制的篩選方法，并跟隨帶教老師參與了簡單的臨床檢驗操作及藥敏報告的解讀。同時，熟悉了微生物的基本分類，本地區常見的病原菌及耐藥情況，以及臨床常見感染性疾病的常見病原菌及耐藥情況。在老師的耐心教導下，我對于MRSA、、VRE、PRSP、產ESBLs菌等幾種特殊病原菌的耐藥情況及藥物選擇有了更加全面系統的學習。這一個月的學習讓我受益匪淺。

第二篇：臨床微生物實習小結

臨床微生物實習小結

1、臨床微生物實習小結

不知不覺我都在微生物呆了一個多月了，從真菌結核到手工鑒定，再到血培，血清，培養基，最后一周就是前臺。說一下我的感受，也希望后面來實習的同學能從我這提前得到點信息

最有挑戰性的：手工鑒定

1.老師一大早會開始看頭天孵的平板，看長得如何，長得不好的，接著孵一天;沒有分出單個菌落的，不能上機的就要交給我們來轉個平板，轉平板的注意事項就是要挑菌，這個需要技術，小心不要挑到雜菌。

2.像比較典型的菌落，老師直接根據其特征就能判斷出是革蘭陰性還是陽性來決定上機，有疑問的交給我們，我們來染色，染色也要注意挑菌。

3.需要手工生化鑒定的，像什么血漿凝固酶實驗，衛星現象，普平，6.5%的氯化鈉這些，我們都會接觸到，同志們在進手工鑒定之前可以提起復習一下老師原來給的鑒定流程和實驗書上的操作步驟。

4.還有手工藥敏實驗，革蘭陰性桿菌營養要求低點，一般用MH，陽性球菌一般用血平板，補藥敏的話，手工鑒定那有手冊，要按著手冊進行。

5.一般最后的工作就是留菌，就是保存菌種

下午如果有時間的話，可以自己看一些一天前上機的平板，做一下染色，觸酶，凝固酶等簡單的實驗，而且一般報告都已經出了，可以查看是什么菌。

寫的很短，要實習的很多，真的發現時間過得很快，實踐出真知，讓我們慢慢積累吧。

2、臨床微生物實習小結

在這次見習中，我和其他三位同學被一起分到了微生物科。在微生物科負責我們見習工作的是一位韓老師，他為人很隨和，給我們布置的見習任務就是每個人跟蹤一種類型的臨床標本。他要求跟蹤從標本被送到微生物科開始一直到得出最終的報告為止并把從中的所見所得記錄下來，通過這樣一個過程讓我們能夠對微生物科有盡可能多的了解。除此之外，韓老師還讓我們了解一下里面的一些大型自動化儀器的用途及操作方法，為我們以后能更快的適應實習做準備。

見習的第一天，我們看的是標本的接種，我們看過那里的老師熟練的接種過程后深感自己平時做實驗室的速度是如此之慢，如果以我們這種速度去完成每天要接種上百個標本的臨床工作是根本不可能的。此外我們還看了臨床上的革蘭染色，發現它與我們做實驗時有一些不同，主要區別是在染料上，臨床上為了提高染色速度都用了快速染料。總之，這一天的見習讓我們了解到的就是效率在臨床上是十分重要的。

見習的第二、第三天，我們看的是臨床標本的鑒定，對某些細菌，臨床上有經驗的老師只要通過觀察菌落特征、氣味及其他一些簡單物理性狀就可以初步判斷出是何種細菌，讓我們大感吃驚。科室里還有一位很熱心的老師在她空閑的時候向我們詳細的講解了一番在臨床上一些常見微生物的鑒定方法，聽過之后讓我們受益匪淺。見習的第四天，我們看的是臨床標本的藥敏反應。在這一天里，我們詳細的了解了臨床上是如何做藥敏反應的，以及不同的微生物需要做哪些藥敏反應，這些都是我們在課堂上所無法學到的寶貴知識。

最后一天，我們看的是微生物科是如何做質控的。通過這一天的見習，使我們深刻了解到質控對于檢驗科的重要性。之前，我們只是從書本上了解到其對于檢驗這一學科是很重要的，但是無法有深切的體會，這次見習給了我們一次很好的機會能讓我們在實踐中認識到它。除了這些以外，我們每天還在科室里老師有空的時候讓他們給我們講解了一番微生物科中各種孵育箱的作用、ATB儀器的操作方法及其他一些儀器的用途和操作方法，讓我們對微生物科有了更全面的了解。

五天的時間眨眼就過去了，我的見習也在不知不覺中圓滿結束了，能學到的東西卻比我們在學校一個月學到的還多。回想這段時間的生活，我覺得自己過的很充實，也很快樂，更重要的是我學到了不少東西。我相信，這段時間的收獲將是我人生中的一筆寶貴的財富。我也相信，通過這次見習的鍛煉，將幫助我能更快的融入到即將到來的實習生活中以及以后的工作中。

3、臨床微生物實習小結

歲月如梭，光陰似箭，不知不覺在微生物室實習的時間已接近尾聲了。

回想這兩個月在微生物室實習的這三個月時間里在指導老師的帶領下自己真的學會了不少。通過自己的勤奮在積極協助老師完成細菌學方面檢驗項目的同時，我發現自己的操作能力不說有了很大程度的提高但也有了更大的進步了，相比在學校的時候操作起來更熟練了比如在利用顯微鏡看細菌形態的時候，以前調顯微鏡亮度、找視野等就要弄好幾分鐘，現在通過在醫院檢驗科微生物室三個月的實習，這些小問題都不存在了，而且通過染色在顯微鏡下能辨認的細菌也比較多了，像球菌科的葡萄球菌感染、鏈球菌、淋球菌以及桿菌科的腸桿菌，真菌孢子在顯微鏡下也能一眼辨認。

總之在微生物三個月的實習日子里感覺自己受教頗多，通過親身實踐操作把自己在學校學到的理論知識同實踐很好的結合了起來，從而更進一步加深了自己的細菌學知識底蘊，在帶教老師的悉心指導下已熟悉掌握了各類標本的接種、細菌培養以及細菌的初步鑒定、細菌的藥敏試驗等。

在此做次總結為自己更好的回顧在醫院檢驗科微生物室所學。

4、臨床微生物實習小結

微生物室是我此次臨床藥師進修的第一站，也是非常重要的第一步，經過這一個月的學習，我對于一張張藥物敏感性報告后的各個步驟有了更直觀的認識，學習從臨床檢驗的角度看待抗生素的合理使用，在這一個月的學習中，我了解了微生物室常用的細菌學檢驗方法，熟悉抗菌藥物敏感試驗方法和特殊耐藥機制的篩選方法，并跟隨帶教老師參與了簡單的臨床檢驗操作及藥敏報告的解讀。同時，熟悉了微生物的基本分類，本地區常見的病原菌及耐藥情況，以及臨床常見感染性疾病的常見病原菌及耐藥情況。在老師的耐心教導下，我對于MRSA、、VRE、PRSP、產ESBLs菌等幾種特殊病原菌的耐藥情況及藥物選擇有了更加全面系統的學習。這一個月的學習讓我受益匪淺。

第三篇：臨床藥師材料

在國內，大家但凡去醫院看病，都喜歡找專家級的醫生，尤其是知名專家更是一號難求。而去藥房取藥時，哪個窗口哪位藥師發藥就無所謂了，大家在乎的只是取藥速度的快慢。這種現象說明，在很多人眼中，藥師從事的只是發藥這個機械的工作。公眾有這種看法，是可以理解的。因為在疾病的診療過程中，醫生始終起著主導作用，而由于對藥師缺乏深入了解，很多人不知道能從藥師那里獲得什么幫助。對此，筆者認為有必要向大家介紹一下“藥師”這個職業，看看他們能為大家提供哪些幫助，以及藥師跟醫生間有何異同。

同：同為治療團隊成員

眾所周知，一種疾病的診治單靠醫生一個人往往是無法完成的，而是需要由疾病治療團隊的不同成員協作完成。醫生首先需要參考檢驗、放射、超聲、病理等科室提供的相關檢查結果，然后根據自身的專業知識和臨床經驗，判斷患者的病情并做出診斷，再依靠藥師提供的藥物，通過護士的直接操作才能完成對疾病的整個診治過程。

在這個過程中，藥師的職責是，對醫生開具的處方進行審核和調配。也就是說，要檢查處方中用藥不合理的地方，還要提出相應的建議并告知醫生。這樣做是出于對患者用藥安全的考慮，防止出現藥物不良反應。患者輸液時，同樣也需要經過輸液配置中心的藥師的審核，合格后才能由護士進行操作。

現在，大家有時候在病房也能見到藥師的身影，那是臨床藥師——主要是為住院患者提供更詳盡的和用藥有關的服務，目的也是確保患者的用藥安全。當然，目前我國臨床藥師的數量還不是很多，不像美國醫院那樣普及。

藥房藥師、臨床藥師和輸液配置中心的藥師都是疾病治療團隊中的成員，由于直接服務于患者，他們可稱作“藥學服務型藥師”；還有一部分藥師，雖然不直接服務于患者，但通過藥物采購、醫院制劑制備、藥物安全信息搜集和日常管理等工作間接為患者服務，這些藥師可稱為“保障服務型藥師”。

異：專為用藥安全把關

藥師，顧名思義，就是解決和用藥有關的問題的人。藥師能識別處方所開藥品與患者所患疾病不相符的問題；能發現不正確的用藥劑量和用法；能指出不合理的用藥劑型和用藥途徑；能防止處方中重復用藥的問題……所以說，藥師的作用就是給安全用藥把關。

醫生，甚至是知名的專家，完全有可能因為工作繁忙等原因，在為患者開具處方時點錯鼠標、寫錯數字，這時候就需要藥師在取藥的最后一關認真檢查。所以，有時候大家會碰到藥師讓患者自己拿著處方找醫生修改的情況，大家對此應予理解。

由于所學專業范圍不同，藥師與醫生在用藥治病時考慮的角度也是不同的。簡單地說，醫生考慮的是哪些藥物能治療某種疾病；藥師考慮的是，這些藥物是否會給這個患者帶來不良反應，有哪些風險和影響因素等等。

筆者曾經遇到一位60歲的男性患者，患有高血壓、下肢靜脈栓塞、腎功能不全、2型糖尿病和血脂異常等多種疾病，一直服用洛伐他汀、吉非貝齊、氨氯地平和降糖藥。患者來

醫院就診是因為出現了劇烈肌肉疼痛，經過化驗檢查，臨床診斷為“橫紋肌溶解”，原因懷疑是調脂藥“洛伐他汀”和“吉非貝齊”的不良反應所致。經過停藥并住院治療，1周后患者的肌痛、肌無力逐漸好轉。但問題是，老人一直長期服用這兩種調脂藥并沒有出現任何癥狀，為什么這次藥物的不良反應突然出現了呢？經過藥師反復詢問，最終查明原來是患者

近2周每天早晨都要喝一杯柚子汁，而柚子汁可與洛伐他汀產生相互作用，導致橫紋肌溶解不良反應發生的幾率增加。因此，藥師提醒患者，在服用阿托伐他汀、辛伐他汀、洛伐他汀、非洛地平、尼莫地平、尼索地平、普拉地平、地西泮、三唑侖、西洛他唑、舍曲林、氯雷他定、氯氮平、卡馬西平等藥物時，應避免同服柚子汁。

第四篇：微生物小結

1.微生物 自然界中除了肉眼可見的動物、植物等一些較大的生物體外，還有許多形體細小、結構簡單、肉眼不能直接看見，需要借助顯微鏡放大幾百、幾千倍甚至幾萬倍后才能觀察的微小生物，這些微小生物,統稱為微生物。

2.細菌 是一類具有細胞壁的屬于原核細胞型的單細胞微生物，其個體微小、形態簡單，其結構略有分化，具有DNA和RNA，主要靠二裂法繁殖，并可在人工培養基上生長繁殖。3.脂多糖【lps】: 為G-菌的特有成分，主要構成為特異多糖、核心多糖、類脂A；多糖部分具有抗原性，類脂A具有內毒素活性。

4．熱原質：即菌體中的脂多糖，由革蘭陰性菌產生的。注入動物體內能引起發熱反應。5.質粒

是染色體外的遺傳物質，為雙股環狀DNA。分子量比染色體小，可攜帶某些遺傳信息，例如耐藥因子、細菌毒素及某些菌毛的基因均編碼在質粒上。可獨立復制，失去質粒的細菌仍能正常存活。可通過接合等作用將有關性狀傳遞給另一細菌。

6.莢膜 一部分細菌在其生活過程中，可在細胞壁的外面產生一種粘液樣的物質，包圍整個菌體，稱為莢膜。

7鞭毛 大多數弧菌/螺菌,某些桿菌和個別球菌，有突出于菌體表面的細長絲狀物，稱為鞭毛。是細菌的運動器官。

8.菌毛 某些G－菌和少數G＋菌，菌體上生有一種比鞭毛數量多、形狀較直、較細、較短的毛發狀細絲，也稱為菌毛；可以分為普通菌毛和性菌毛。與運動力無關，普通菌毛與黏附有關，性菌毛與接合有關。

9.芽胞 一部分桿菌、個別球菌，在生長發育的某一階段,可以在菌體內形成的內生孢子。10.原生質體 指完全除去了細胞壁，只剩下胞漿膜包圍的原生質的個體。這類細菌能生長，但不能繁殖（如G＋菌失去細胞壁后易形成原生質體）。11.細菌L型：有些細菌在某些體內外環境及抗生素等作用下，可部分或全部失去細胞壁。12生長因子 為某些細菌生長所必需的一類物質，這類物質有維持細菌正常發育和促進生長的功能，極其微量就能顯示其影響，而足夠份量可促進細菌生長加快數百倍。

13．生長曲線：在培養基中以培養的時間為橫坐標，以細菌增長對數為縱坐標得出的曲線。14．培養基：人工配置的適合細菌生長的營養基質。

15．菌落：單個細菌經一定時間培養后形成的一個肉眼可見的細菌集團。

16.菌苔 指眾多細菌在固體培養基表面密集生長所形成的細胞群體.。

17．熱原質：即菌體中的脂多糖，由革蘭陰性菌產生的。注入動物體內能引起發熱反應。18.滅菌 指殺死一切病原菌和非病原菌及其芽胞或孢子,使物體表面或內部無任何存活的微生物的方法。

19.消毒 用化學物質殺死病原微生物，而對于非病原微生物及其芽胞、孢子并不嚴格要求全部殺死的方法。

20防腐 用化學藥品或其他方法阻止微生物生長繁殖的方法叫防腐。

21.無菌操作 在微生物研究過程中防止外界微生物污染研究對象，同時防止研究的微生物污22.巴氏消毒法 利用不太高的溫度殺死物品中的微生物，同時又不損害物品質量的消毒方法；如牛奶、酒類消毒等。

23.共生 指兩種或多種生物生活在一起，彼此并不相互損害而互為有利。

24.拮抗 是指一種生物在生長過程中，能產生某些對另一種生物呈現毒害作用的物質，從而25.協同 兩種或多種生物在同一生活環境中，互相協助,共同完成某種作用，而其中任何一種都不能單獨達到。

26.寄生 兩種或多種生物共同生活在一起，一種生物從另一種生物獲取所需的營養，賴以為生，并對后者具有損害作用的現象。

27.正常菌群 在動植物體表或體內經常有一層微生物或微生物層存在，并不致病，反而對機體有益，這一微生物層就是正常菌群。

28.SPF動物 Special pathogen free animal，無特定病原體動物，指沒有某些特定的病原微生物及其抗體或寄生蟲的動物或禽類胚胎。

29.GF動物 Germ free animal，無菌動物，指不含有任何微生物和寄生蟲的動物；這類動物在整個生活期內都必須采取一定的措施使其不與外界的微生物接觸。

30.病原微生物 凡是對人和動植物引起病害的微生物統稱為病原微生物。

31毒力 同種病原微生物不同菌株或毒株的不同程度的致病能力，即致病性的強弱。32.侵襲力 指微生物突破宿主機體防衛屏障，侵入宿主活組織并在其中生長繁殖和向四周擴散的能力。

33.毒素 某些細菌在生長過程中產生的對動物機體呈現毒性作用的物質，包括外毒素和內毒素。

34.外毒素 是微生物在生命活動過程中產生并釋放或分泌到周圍環境中的毒素。

35.內毒素

是指微生物只有在死亡后細胞破裂時，才釋放出來的毒性物質。

36.類毒素 外毒素經物理或化學的方法處理后，其毒性喪失，但仍保持其抗原性，將喪失了毒性而具有抗原性的外毒素，稱為類毒素（或變性毒素）。

37.ID50 median infectious dose,半數感染量;指病原微生物能對半數試驗對象發生傳染的劑量.38.MID minimal infectious dose,最小感染量;指病原微生物對試驗對象發生傳染的最小劑量.39.MLD minimal lethal dose，最小致死量；能使特定的動物在感染后一定時限內發生死亡的最小活微生物量或毒素量。

40.LD50 median lethal dose，半數致死量；能使實驗動物在感染后一定時限內發生半數死亡的活微生物量或毒素量。

41.傳染 指病原微生物突破機體的防御機能并侵入機體，在一定的部位生長繁殖引起機體病理、生理變化的過程。

42.轉化：受體菌攝取供體菌游離的DNA片段，從而獲得新的遺傳性狀的方式、43.轉導：以溫和噬菌體為載體，將供體菌的遺傳物質轉移到受體菌中去，使受體菌獲得新的遺傳性狀的方式叫轉導。

44.溶原性轉換：溫和噬菌體的DNA整合到宿主菌的染色體DNA后，使細菌的基因型發生改變從而獲得新的遺傳性狀、45.接合：細菌通過性菌毛將遺傳物質（主要為質粒）從供體菌轉移給受體菌，使受體獲得新的遺傳性狀。

46.噬菌體：是指一類侵襲細菌、放線菌、螺旋體和真菌的病毒。

47.帶菌現象 在隱性感染或傳染痊愈后，病菌在體內繼續存在，并不斷排出體外，形成帶菌狀態。處于帶菌狀態的動物稱帶菌者（Carrier）。

48.敗血癥

這是在機體的防御功能犬為減弱的情況下，病原菌不斷侵入血流，并在血流中大量繁殖，釋放毒素，造成機體嚴重損害，引起全身中毒癥狀，如人類的不規則高熱，有時有皮膚、粘膜出血點，肝、脾腫大等。

49.毒血癥 這是病原菌在局部生長繁殖過程中，細菌不侵入血流，但其產生的毒素進入血流，50.血清學診斷：用已知抗原（如細菌）檢測病人體液中有無相應的抗體以及抗體效價的動態變化，可作為某些傳染病的輔助診斷。因一般采取病人的血清進行試驗，故通常稱之為血清學診斷。

51.SPA蛋白 葡萄球菌A蛋白，是葡萄球菌細胞壁表面的一種單鏈多肽；可與IgG的Fc段非特異性結合，具有抗吞噬、促細胞分裂、引起變態反應、損傷血小板等特性。

52.S-R變異 就是指菌落的S型與R型之間的變異。53.V-W變異 新分離的沙門氏菌菌株多有Vi抗原，在普通培養基上多次傳代后易丟失此抗原，這種變異稱為“V-W變異”。

54.H-O變異

有鞭毛能運動的細菌喪失其鞭毛形成能力的變異。

55.青霉素串珠試驗：炭疽桿菌檢測中，此菌可在0.05～0.5%青霉素的培養基中可發生形態變化，菌體腫大呈球形，似串珠，稱為青霉素串珠試驗

56.病毒

是沒有細胞結構但有遺傳、自我復制等生命特征的微生物。以病毒顆粒的形式存在，具有一定的形態、結構和傳染性，是目前已知最小的生命體，必須借助電子顯微鏡才能57.亞病毒

亞病毒又稱為亞病毒因子，是衛星因子、類病毒和朊病毒的總稱。

58.缺陷病毒：由于缺乏某些基因，不能復制成具有感染性的完整病毒顆粒，此種病毒稱為缺陷病毒。

59.頓挫感染：當病毒進入宿主細胞后，因細胞缺乏病毒所需的酶和能量，可以表達病毒的某些成分，但不能復制出完整的病毒體或具有感染性的病毒。

60.干擾現象：兩種病毒同時感染一種宿主細胞時，常發生一種病毒抑制另一種病毒的現象。61.滅活：凡能破壞病毒成分和結構的理化因素均可使病毒失去感染性，稱為滅活。62.包涵體 某些病毒侵入細胞后，常可使宿主細胞形成一種在光學顯微鏡下可見的小體，稱為病毒的包涵體。

63.朊病毒 是亞病毒中一類重要的感染因子，侵害動物與人類，傳染性極強。不具有病毒結構，主要由蛋白質構成，迄今尚無含有核酸的確切證據。

64.干擾素 是由病毒或誘生劑刺激人或動物有核細胞產生的糖蛋白，因能干擾病毒在非感染組織的復制，故稱為干擾素。

65.微生物學：用以研究微生物的分布、形態結構、生命活動（包括生理代謝、生長繁殖）、遺傳與變異、在自然界的分布與環境相互作用以及控制它們的一門科學。66.空斑 細胞單層接種病毒后再覆蓋一層含營養液的瓊脂層，這樣病毒自感染細胞釋放后不能懸浮于液體中,只能感染鄰近與之接觸的細胞,以致感染區由原始病灶向四周擴大,形成類似細菌的菌落，該類似菌落的病毒感染灶就稱為空斑，也稱為蝕斑。

67.空斑試驗

細胞單層接種病毒后再覆蓋一層含營養液的瓊脂層，這樣病毒自感染細胞釋放后不能懸浮于液體中,只能感染鄰近與之接觸的細胞,以致感染區由原始病灶向四周擴大,形成類似細菌的菌落，該試驗稱為空斑試驗。

68.內基氏小體 也稱為包涵體，指某些病毒感染細胞中，在普通光學顯微鏡下可見胞漿或胞核內出現嗜酸或嗜堿性染色、大小不同和數量不等的圓形或不規則的團塊結構。

69.真菌 真菌是一大類具有細胞壁，不含葉綠素，沒有根、莖、葉，營腐生或寄生生活的真核微生物。僅少數類群為單細胞、其余為多細胞，大多數呈分枝或不分枝的絲狀體，能進行有性和無性繁殖的真核微生物。

70.菌絲 霉菌菌體是由分枝或不分枝的菌絲構成，光學顯微鏡下觀察，霉菌的細胞呈管狀，肉眼看猶如細絲，故稱為菌絲。

71.孢子 氣生菌絲發育成繁殖菌絲，能產生出各種孢子；孢子是霉菌的繁殖器官。孢子種類很多，可分為有性孢子和無性孢子：也是霉菌分類鑒定的重要依據。

72.假菌絲 酵母菌不形成真正的菌絲，但由酵母菌所形成的芽體可依次相互連接,就象是絲狀，我們稱之為假菌絲。

革蘭氏陽性球菌：

葡萄球菌屬: 各類化膿性疾病、膿腫、敗血癥或膿毒血癥以及食物中毒。無芽胞、無鞭毛、無運動性。某些可形成莢膜，革蘭氏陽性。可產生不同脂溶性色素，需氧及兼性厭氧。最適溫度為35-40℃。最適pH值為7.0-7.5。耐高鹽：15％NaCl或40％膽汁培養基中生長。

一、金色葡萄球菌: 需氧或兼性厭氧菌，營養要求不高，于普通培養基中生長良好.增加20~30％CO2時，可產生大量的毒素。無芽胞、無鞭毛、無運動性。某些可形成莢膜.形成?溶血環。產酸產氣.在不形成芽胞的細菌中該菌的抵抗力最強,耐高鹽.多糖抗原。變異：耐藥性變異、培養性狀變異、毒力變異、染色變異。

二、鏈球菌屬：革蘭氏陽性，衰退型菌常呈革蘭氏陰性。無芽胞、無運動性、有菌毛、有的幼齡菌有莢膜，除D群外無鞭毛。營養要求高，普通瓊脂上不生長，而在加有血清、血液等成分的培養基上生長良好。最適溫度37℃，PH7.4-7.6。鏈球菌在血平板上形成溶血環。多糖抗原（C抗原）、表面蛋白抗原（即型特異性抗原）、核蛋白抗原【P抗原】。致病物質：

1、細胞壁物質、2、侵襲性酶類、3、外毒素

革蘭氏陰性需氧桿菌 ：假單胞菌科：綠膿桿菌；

布氏桿菌屬：布氏桿菌

一、綠膿桿菌：G－，有菌毛，有鞭毛（1~3根）、粘液型菌株有多糖莢膜。需氧、營養要求不高，普通營養生長良好。能產生藍綠色的綠膿素和綠色熒光的熒光素，均為水溶性色素。產生H2S

二、布氏桿菌屬：胞內寄生菌，引起母畜流產，公畜附丸睪炎。臨床表現為間歇發熱，稱波浪熱。本菌不形成芽胞，無鞭毛，不能運動。革蘭氏陰性。本菌有抗酸染色性。專性需氧菌。普通培養基生長不好，生長遲緩。加及血清或肝浸液等可促進生長。一種是M抗原（羊布氏菌菌體抗原）、另一種是A抗原（牛布氏菌菌體的抗原）。內毒素主主要致病物質。

革蘭氏陰性兼性厭氧桿菌：

一、腸桿菌科:埃希氏菌、沙門氏菌。G－桿菌，菌體兩端鈍圓，無芽胞，有周身鞭毛，能運動，部分菌有莢膜，多數有菌毛。需氧或兼性厭氧。

1、埃希氏菌屬：俗稱大腸桿菌，大腸桿菌的多少是衛生檢驗指標之一。G－短桿菌，有鞭毛，能運動，具有周身鞭毛，無莢膜。在血平板上有?-溶血，產酸產氣。不產生H2S。膽鹽、煌綠等對大腸桿菌有明顯的抑菌作用。主要有O、H、K及菌毛抗原。

2、沙門氏菌屬：G－桿菌，除雞傷寒與雞白痢沙門氏菌外，其余都有周鞭毛和菌毛。營養要求不高，有O、H、Vi及菌毛等重要抗原。

1、O抗原：為細菌菌體抗原，即脂多糖；

2、H抗原，為鞭毛蛋白，沙門氏菌H抗原有兩種，稱第一相和第二相。

3、Vi抗原：成分為不耐熱的聚－N-乙酰D－半乳糖胺醛酸。有抗吞噬作用，并保護菌體不受抗體和補體作用。

1、H－O變異；

2、S－R變異；

3、V－W變異；（帶有ViAg為V菌株；丟失ViAg的為W菌株。）

4、位相變異。通常侵害幼年動物，發生急性敗血癥、胃腸炎以及其它局部炎癥。

3、變形桿菌屬：G－桿菌，不形成莢膜、有鞭毛，運動活潑，有菌毛。遷徙生長現象

4、腸桿菌屬：腸桿菌即產氣桿菌，本屬菌為G－桿菌，可利用檸檬酸鹽為唯一碳源。不產生H2S、無鞭毛，無運動性。

二、巴氏桿菌科：

1、多殺性巴氏桿菌：G－菌；病料中呈兩極染色；不運動，不產生芽胞；需氧或兼性厭氧；分解糖產酸不產氣。需氧或兼性厭氧。營養要求嚴格。在血液培養瓊脂上形成無溶血環

2、曼氏桿菌屬：牛羊肺炎，新生羔羊敗血癥。G－短桿菌，有呈多形性，無運動性，兩極著色，莢膜有時看不到。在羔羊血瓊脂上可生成雙溶血環（內?、外?），產酸不產氣。3里氏桿菌屬：可形成莢膜，無芽胞，無鞭毛。瑞氏染色可見兩極著色。傳染性漿膜炎的病原，本菌營養要求較高 初次分離培養需要5%~10%的CO2。在巧克力或胰蛋白胨大豆蛋胨瓊脂（TSA）平板上。抵抗力不強，鮮血培養基上置4℃冰箱保存容易死亡，對多種抗生素敏感，但易產生耐藥性。

4、放線桿菌屬：

A、豬傳染性胸膜肺炎放線桿菌：新鮮病料呈兩極染色，有莢膜和鞭毛，具運動性。普通培養基上不長，需添加V因子，常用巧克力培養基培養。可產生穩定的溶血。可產生細胞毒素：Apx，是一種穿孔素，有Apx I、ApxII、Apx III和Apx IV四種。Apx IV存在于所有血清型中。

B、林氏放線桿菌：無運動性，無芽胞，無莢膜。石炭酸復紅染色最好，有兩極著染傾向。5、嗜血桿菌屬：一群酶系統不完善的G-桿菌，生長需要血液中的生長因子，尤其是X因子和V因子。無鞭毛、無芽胞，新分離的致病菌株有莢膜。美藍染色兩極著染，莢膜抗原具有型的特異性、菌體結構抗原包括LPS和OMP。

G+產芽胞桿菌：

一、炭疽芽胞桿菌

二、魏氏梭菌(產氣莢膜桿菌)

一、炭疽芽胞桿菌：G＋；大桿菌，1.0~1.2×3~8?m；鞭毛－；運動性－；芽胞＋。在動物組織中：單短鏈，有莢膜，不形成芽胞；在人工培養基中：呈長鏈狀，方磚形，18~24h形成芽胞。pH值為7.2~7.6；營養要求不高，7％NaCl，沙堡弱培養基中亦可生長。強毒株形成粗糙型菌落。在血平板上，一般不溶血，個別有輕微溶血。“串球反應”。

1、菌體多糖抗原

2、莢膜多肽抗原

3、保護性蛋白質抗原

二、魏氏梭菌：無鞭毛、可形成莢膜、有芽胞，厭氧菌，但厭氧要求不高。營養要求不高，本菌生長非常迅速，故可采用快速移殖法進行本菌分離。可形成雙環溶血。牛乳培養基，8-10小時培養，呈“暴烈發酵”，產酸產氣，產生H2S。

G+無芽孢桿菌 ：李氏桿菌屬與丹毒桿菌

一、李氏桿菌屬：革蘭氏陽性，無芽胞，莢膜。胞內寄生菌。20~25℃可形成4根鞭毛。兩極染色，無抗酸性。需氧及兼性厭氧，在血瓊脂上，可形成狹窄的溶血環，在4℃下，也可以緩慢（約1周）生長。

二、丹毒桿菌屬：無鞭毛，不運動，無莢膜，不形成芽胞，革蘭氏陽性。微需氧或兼性厭氧。在血瓊脂或血清瓊脂生長較好，有的可形成狹窄的?溶血環，普通瓊脂上生長不良。明膠穿刺呈試管刷狀生長，不液化明膠。一種是熱酸穩定性抗原；另一種是僅對熱穩定的抗原，對抗生素敏感，尤其是青霉素。

RNA病毒：

一、傳染性法氏囊病病毒IBDV【屬雙RNA病毒科】：無囊膜，衣殼20面體對稱，線狀雙股、雙節段RNA，胞漿內復制。5種病毒多肽，即VP1、VP2、VP3、VP4和VPX。高度抗酸（PH2），有兩個血清型，即雞型（1型）和火雞型（2型），二、新城疫病毒【屬副粘病毒科】NDV：有囊膜，外有纖突兩種：一種為血凝素-神經氯酸酶（HN），另和種為F因子。核衣裳殼呈螺旋對稱，核酸為負段單鏈RNA，不分節段。當NDV濃度很高時，能溶解雞RBC，即溶液血現象。

三、狂犬病毒【屬彈狀病毒科】：有囊膜，囊膜上有密布的棘狀的纖突，核衣殼中空，螺旋對稱，基因組為單股負股RNA。具有免疫原性和血凝性。病毒有五種多肽：L（轉錄酶）、G（糖蛋白）、N（核衣殼蛋白）、NS（磷酸化的結構蛋白）和M（基質蛋白）。本病毒有四個血清型：即I、II、III、IV型。在胞漿中形成嗜酸性包涵體——內基氏小體（Negi body），具有特征性。

四、禽流感病毒【屬正粘病毒科】：核衣殼呈螺旋對稱，外有囊膜，囊膜上有兩種纖突，即血凝素（H）和神經氨酸酶（N）。基因組為線狀負股單股RNA，分8個長度不同的節段。在囊膜內層有一種基質蛋白（M），核酸外面有一層核蛋白（NP）。

五、豬傳染性胃腸炎病毒【冠狀病毒科】TGEV：有囊膜，衣殼螺旋對稱，核酸為單股正股RNA。有3種結構多肽，即核衣殼蛋白（N），囊膜蛋白（E1），纖突蛋白（E2）。本病毒僅有一個血清型，某些毒株有血凝性，在4?C可凝集雞、豚鼠和牛的RBC。

六、豬呼吸與繁殖綜合癥病毒【動脈病毒科】PRRSV：有囊膜，囊膜有蜂窩樣的表面結構。核衣殼為20面體對稱，基因組為單股線狀正股RNA。病毒有核衣殼蛋白（N），非糖基化的嵌膜蛋白（M）以及至少兩種糖蛋白膜粒（GS、GL）四種以上的多肽。

七、口蹄疫病毒【微RNA病毒科】FMDV：球形無囊膜，衣殼20面體對稱，外表光滑呈球形。具有4種衣殼蛋白多肽：VP1、VP2、VP3、VP4；此外還有基因組結合蛋白VPg。基因組為單分子線狀正股RNA。本病毒有7個血清型：O、A、C、SAT1（南非1型）、SAT2（南非2型）、SAT3（南非3型）和Asia 1（亞洲1型）。

八、豬瘟病毒【為黃病毒科】：有囊膜。衣殼20面體對稱，單股正鏈RNA，本病毒只有一個血清型，DNA病毒：

一、偽狂犬病毒【屬皰疹病毒科】：有囊膜，衣殼20面體對稱，核酸為不分節段線狀雙股DNA；仔豬表現為發熱及神經癥狀，最特征的癥狀為體軀某部位的奇癢。

二、鴨瘟病毒【本病毒屬皰疹病毒科】：本病毒在結構和理化特性上與其他皰疹病毒相似（見偽狂犬病毒），只有一個血清型，三、馬立克病病毒【本病毒屬皰疹病毒科】MDV：MDV毒株可分三個血清型：1型為強毒株、超強毒株和它們的致弱株；2型為天然無毒；3型為火雞皰疹病毒（HVT）對雞無致病性。

四、減蛋綜合癥病毒【屬腺病毒科】EDS：病毒無囊膜，衣殼呈20面體對稱，基因組為線狀雙股DNA。該病毒能凝集雞及其他禽類紅細胞，減蛋綜合征病毒適應體外培養CPE

五、番鴨細小病毒【屬細小病毒科】：無囊膜，20面體對稱。基因組為單分子線狀單股DNA。本病毒無血凝性。

六、豬圓環病毒【屬圓環病毒科】 PCV：無囊膜，20面體對稱，基因組為單分子單股DNA，環狀。

第五篇：微生物小結

1．葡萄球菌A蛋白（）

① 菌體細胞壁的一種表面蛋白, 90%以上金葡菌含有

② 具有種、屬特異性而無型特異性。

③ 具有抗吞噬作用

④ 與IgG Fc段非特異性結合特性：協同凝集試驗

2.細菌表面特殊結構：

①莢膜(capsule)：（１）保護作用；（２）致病作用：侵襲力；（３）免疫原性；（４）鑒別與分型。

②鞭毛(flagellum)：運動器官，Ｈ抗原。

③菌毛(Pilus)：

（１）普通菌毛：粘附素；

（２）性菌毛：１－４根，長而粗，Ｆ＋菌轉移Ｆ質粒，耐藥及毒力質粒。

④芽胞(Spore)：不利環境中的一種抵抗形式，是休眠體而非繁殖體。

3．正常菌群（normal flora）：定居在人類皮膚及粘膜上的各類非致病微生物，非但無害，而且具有拮抗某些病原微生物和提供某些營養物的作用。

4．條件致病菌（opportunist）：正常菌群中在一定條件下可致病的細菌，可使免疫功能低下宿主、老人、新生兒、外傷及慢性消耗性疾患和重危病人等發生感染。

5．菌群失調（dysbacteriosis）：某些理化因素使機體某一部位的正常菌群中各種細菌發生質和量的變化，出現生態失衡。

6．培養基：

基礎培養基——營養肉湯、蛋白胨水等

增菌培養基——堿性蛋白胨水等

選擇培養基——SS瓊脂等

鑒別培養基——糖發酵管等

厭氧培養基——庖肉培養基等

液體、半固體、固體培養基

7．