第一篇：XX學院基層團支部五四評優評分標準

XX學院2012年基層團支部五四評優

評 分 標 準（150分）

說明：五四評優主要從組織工作、宣傳工作（含微博建設）、社會實踐活動（含勤工助學）、學術科技活動、學生社團建設與管理、青年志愿工作等方面對院（系）團總支進行綜合考察。具體標準如下：

一、組織工作（50分）

1、組織建設（10分）：包括班級團支部體系建構是否健全、換屆是否規范及時；班級每年向院團總支各部門輸送人才情況。（1）團支部班子配備（5分）

（部門構架）（2）人才推薦（5分）

①按團干班級歸屬，每人0.5分 ②本項上限5分

2、日常團務（10分）：包括團組織關系轉接、團費收繳、團員推優、團支部工作手冊檢查等基礎性團務狀況。（1）團費收繳（2分）

① 一人遲交減0.1分，一人未交減0.2分； ② 本項得分無負分，最低為0分。（2）團組織關系轉接情況（2分）（3）檢查團支部工作手冊情況（4分）

①檢查整體情況較差的班級均在4分上減去0.3分； ②不合格的減0.2分； ③遲交班級減0.1分； ④本項得分無負分，最低為0分。（5）參加校團校培訓情況(2分)①請假和遲到者，每人各減0.5分，曠到和中途被開除者，每人各減1分； ②紀律較差的院系減0.5分；

③團校作業情況不合格的減0.3分，遲交作業減0.2分，未交作業減0.5分；

④未結業者每人減2分； ⑤本項得分無負分，最低為0分。

3、日常管理（5分）：考核各團支部提交各類材料的及時性、質量和團支部干部紀律規范

（1）工作任務（4分）

①各班級每月/年工作計劃、工作總結上交情況（1分）

遲交一次減0.2分；未交一次減0.5分

②各班級每月/年工作計劃、工作總結的質量情況（3分）③本項得分無負分，最低為0分。（2）團支書到會情況（1分）

①遲簽和代簽一次各減0.1分；曠簽一次減0.2分； ②本項得分無負分，最低為0分。

4、團日活動（10分）：考察在團總支主辦的各項團日主題活動、各類競賽或者文藝比賽活動中各班級的獲獎情況。

（1）校級一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分，優秀獎1分（2）院級一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分，優秀獎0.5分

5、材料匯編（15分）上交團支部材料匯編，內容含班級制度，班級活動（團日活動、志愿者活動、社調情況、承辦活動等），獲獎情況等。

要求另附。

二、宣傳工作(35分)

1、《湖師青年》（10分）：《湖師青年》考查各班學生投稿及稿件錄用情況。（1）各班在2011年5月至2012年3月7日在《湖師青年》投稿的稿件納入本次評優范圍內；

（2）投稿稿件根據稿件質量分為ABC三等，A等為錄用稿件，每錄用一篇即A等稿件為3分；B等為返還稿件，每返還一篇即B等稿件為0.5分；C等稿件不予返還，不予加分。

2、“新聞報送” “精彩瞬間”（5分）：

（1）各班在2011年5月到2012年4月5日上傳的新聞稿件納入本次評優范圍內；

（2）各班在新聞報道上傳中，新聞稿件質量高，最終在團委網站中“院系風采”版塊和生科院網站發表的，每篇新聞稿1分；

3、校外媒體報道（5分）：

（1）各班在2011年5月-2012年4月被校外媒體報道的新聞稿件納入本次評優范圍內；

（2）各班開展的各項特色活動被校外媒體報道，如東楚晚報、黃石日報等，每篇報道加2分；磁湖新聞網、湖師校報、本院系網站等校園媒體除外；（3）上交報道必須有校外媒體相關標志或證明（校外媒體證明需蓋有相關媒體機構公章）。

（4）本項上限為5分，最低分為0分。

4、日常管理（10分）：

（1）每次例會每班宣傳委員到會情況，無故不到扣0.5分。稿件，平時活動資料未交一次扣1分，遲交一次扣0.5分；此項無加分，若有不交或遲交情況減分；

（2）材料質量。在進行相關活動海報征集時上交海報并采用每班加1分，海報設計新穎再酌情加分。

（3）在常規活動中進行的征文比賽中，獲得一等獎每篇1分，二等獎每篇0.6分，三等獎每篇0.5分，優秀獎每篇0.2分。

（4）在三字一報比賽中，獲得一等獎加1分，二等獎加0.6分，三等獎加0.5分，優秀獎0.2分

5、特色活動（5分）特色活動申報要求：各班在宣傳工作方面結合自身實際，自主開展的有特色的宣傳活動符合，如兩會宣傳，海報宣傳等，此項評比基底分3分，根據宣傳活動情況酌情加分，具體要求：（1）活動舉辦時間：2011年10月到2012年4月；（2）此項評選上限為5分最低分0分。

三、社會實踐（20分）

1、主題活動（10）：

2011年暑期社會實踐到2012年寒調活動開展期間情況作為本次評優內容。（1）社會實踐成果收集，每份0.1份。（2）獎勵：

A．省優秀個人3分/人；校優秀個人2分/人；積極分子1分/人;院優秀個人1分/人;先進個人0.5分/人;B．校優秀獲獎報告一等獎每篇1.5分，二等獎每篇1分，三等獎每篇 0.8分，優秀獎每篇0.5分；院級依次為1，0.8,0.6,0.4。

C．校優秀獲獎心得每篇1.5分，院優秀心得每篇1分。

2、特色活動（5分）：開展各項社會實踐培訓、講座、調查等活動，各團支部成員的參與情況。

3、勤工助學（5分）：考察各班級服務學生從事家教、兼職等勤工儉學活動的情況，以及學生在工作中的表現。（1）勤工助學活動參與情況（1分）

每月參與家教人數1人以上，0.1分，1人以下，不算分，此項上限1分。（2）優秀家教老師獲獎情況（1分）

優秀家教老師每人一分，此項上限1分。（3）各班級上交家教人才庫及兼職人才庫情況（2分）

家教人才庫電子檔，0.5分。；紙質檔0.5分。

兼職人才庫電子檔，0.5分。；紙質檔0.5分。（4）兼職參與情況（1分）

參與者每人0.1分，累加計分，此項上限1分。

四、青年志愿者服務大隊（20分）

1、獲獎情況（10分）

（1）獲得校級“志愿服務先進個人”的班級加2分。

（2）獲得校級“十大杰出青年志愿者”的同學所在班級加1.5分。

（3）班級同學注冊青年志愿者比例在同級班級中排名第一、二、三名的班級分別加1.5、1、0.5分。

2、特色活動（10分）

（1）班級自主展開志愿者活動的加7分。（按要求每月自主展開活動的班級加 基本分1--2分，自主展開活動次數按班級排名第一、二、三名分別再加3、2、1分，活動獲得國家級、省級、市級、校級媒體報道分別加2、1.5、1、0.5分）（2）班級同學參與志愿者活動人均時長排名依次加分6,5,4,3,2,1分。（3）其他活動，如谷歌杯，可酌情加分。

五、學術科技活動（20分）

1、日常規范（1分）：考察各班班長、團支書傳達通知、提交材料等各項日常學術科技事務的情況。

2、主題活動（15分）：考察各班在本科生科研立（結）項、“挑戰杯”競賽（大學生課外學術科技作品競賽/創業計劃競賽）、大學生學術科技節等工作的表現。具體如下：

（1）本科生科研立項(8分)科研立項院級立項每一項加0.5分，項目結項后每一項另加1分。校級立項每項1分，結項后另加2分（每一個小組算了校級，院級便不再累計加分）發表或獲獎項目另加分（獲國家級獎項或發表在國家級刊物上的項目加1分；獲省級獎項或發表在省級刊物上的項目加2分；獲省級以下獎項或發表在省級以下刊物上的項目加1分。（2）學術科技類競賽（10分）

“挑戰杯”系列競賽（10分）

“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽：校級特、一、二、三等獎及優秀獎分別加2分、1.5分、1分、0.8分、0.5分；省級金獎、銀獎、銅獎分別再另加1分、0.8分、0.5分；獲國家特等獎、一等獎、二等獎、三等獎再分別另加1分、0.8分、0.5分、0.3分。同一作品可累計加分。

“挑戰杯”大學生創業計劃大賽：校級特、一、二、三等獎及優秀獎分別 加2分、1.5分、1分、0.8分、0.5分；省級金獎、銀獎、銅獎分別再另加1分、0.8分、0.5分；獲國家特等獎、一等獎、二等獎、三等獎再分別另加1分、0.8分、0.5分、0.3分。同一作品可累計加分。（備注：“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽與“挑戰杯”大學生創業計劃大賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。）此項最高4分。

（備注：由于科技部很多活動及科研項目不是一人所能完成的，每一個隊伍都有負責人和小組隊員?？紤]到小組隊員較多，所以如果是隊員所在班級則按以上算法所得分數乘以20%，而負責人則乘以40%）

3、配合情況（4分）：考察各班在科技部舉辦活動時的參與積極性與開展會議時的出席率。

六、社團建設（花卉興趣協會和營養保健協會）（5分）

1、每班參加社團并任干事或部長人數：部長0.4分，干事0.2分，會員0.1分 2.在社團中參加活動加0.2分，獲獎另加分：一等獎0.4分，二等獎0.3分，三等獎0.2分

XX學院團總支 二〇一二年三月修訂

第二篇：五四紅旗團支部”評優材料

“五四紅旗團支部”評優材料

化工學院100323班

一個學期以來,我們團支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊密圍繞黨政中心工作，開拓進取，奮勇爭先，謹遵“尚德、尚學、尚行，愛國、愛校、愛人”的校訓。充分發揮了團組織的凝聚力、感染力、吸引力和創造力,通過有形的科技、實踐、文化等活動，很大程度上提高了同學們的思想道德素質,充分調動班級團員的愛國、愛黨、愛校積極性，讓同學們對團總支有更深一步的了解。

經過一個學期的努力，我們全班同學欣喜地看到，在各方面取得了喜人的成績。下面就從軍訓，參加活動，組織活動，學習四個方面總結一下！

在軍訓期間，我們班同學積極配合學院工作，刻苦訓練，圓滿出色的完成了軍訓。在軍訓期間，我們吃了不少苦，受了不少累，但是，這短促的軍訓中也充滿了歡聲笑語，也得到了十分優異的成績。在每天的訓練休息時間，各班排常常唱軍歌，同學們都十分積極，不時傳來熱烈的掌聲。我們每天晚上唱紅歌。最終，我們學院在紅歌比賽中取得第二名，軍訓評比總排名第三的優異成績。當然，這些成績背后還有許多默默奉獻的各級領導，每時每刻都在關心著我們。

通過了軍訓的磨合，雖然同學們彼此有了了解，但我們團委考慮到同學們初來這里對這并不是太了解，于是我們利用假期時間組織活動，增進大家對這的了解，軍訓結束，我們全班同學就去k歌，放松心情，唱出心聲。十一長假期間，我們又去塘沽大炮臺遺址，回顧歷

史，重溫先賢們英勇抗敵的事跡，讓我們更加體驗到現在生活的不易，同時讓我們堅定我們的信心，向著自己的夢想出發。轉眼間，冬至到來，同學們沒有吃家里餃子的溫馨，卻又我們自己動手的愜意。元旦之際，我們323班與324班舉行了班級聯歡、慶祝元旦的活動。一個學期下來，同學都成了好兄弟、好姐妹。新學期伊始，我們又和兄弟班進行了籃球對抗賽，大家秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，忘我拼搏中，也不忘心心相惜，比賽中增強了與花香鳥語兄弟班的友誼，更加強了我們自己班的團結。

我們團委在組織豐富多彩的課外活動，同時也不忘號召同學們積極參與學校、學院組織的各項活動，認真完成學校、學院下達的各項任務，我們班同學積極參與化聯杯、精英杯知識競賽，挑戰智力巔峰，亞不忘參加涂鴉大賽，盡情揮灑，更不忘參加法制小品大賽，宣傳法制展現自我。通過以上活動，同學們更加了解，更加團結，相信在我們班各個同學的努力下，323一定能成為全校最強的班級體。

在積極組織和參與課外活動同時，我們在學習方面也不敢有絲毫懈怠。學習方面，我們班同學在團委和各班委的共同帶領下，刻苦學習、積極上進、努力拼搏進取，發揚你追我趕，你幫我扶的優良學風。我們班有不少同學參加2010年12月份的四級考試，班委就組織我們每周二晚上的第五節一起上自習，練習英語聽力、單詞拼寫。最終在考試中取得了80%的通過率。由于期末考試之前自習教室比較難申請，但是任何艱難險阻都擋不住我們班同學學習的腳步，我們班同學就三五成群的去圖書館或者有空位子的教室去學習。功夫不負有心人，付

出總有回報。我們班在這次期末考試中成績斐然，班級平均成績在專業排名第二；個人成績也極為突出，專業前五名我們班有三名，其中，余佳臨同學專業第一名，范琪同學第三名，楊少魁同學第五名。相信這一學期通過團委和各班委的帶領，通過同學們的團結、努力、拼搏、奮斗，我們一定會取得更加優異的成績。

在這些成績的背后，凝聚了我們班全體同學艱辛的汗水和為之奮斗不惜的心血，在創造先進團支部的道路上，我們歡笑過，痛哭過，狂放過，沉默過??但是我們的信念依然沒變過，一路上，我們不斷進取，不斷創新，開創更廣的新天地。

第三篇：五四評優團支部申報材料

2012學年競選優秀團支部

申

報

材

料

山西交通職業技術學院

2011屆筑機317班

2012學年競選優秀團支部申報材料

團支部風采

伴隨著一次次日出日落，時間不知不覺像流沙一般從手中滑落，邁進大學我們已經將近一年。經歷了大學生活，我們會不覺得發現我們一直是在感悟、體驗、思考。這學年，是一個譜寫青春紀念冊季節，是的，這又是一個班委與全體同學共同進步的一個學期。

回顧大一這一年的團支部工作，我們是真的發現我們都盡全力了，每一個同學都變得更加成熟、穩重，學會了做事有自己的想法。我們11筑機317班在風雨的洗禮中變得更加團結、成熟，在各種班級競爭中嶄露頭角，獲得了院領導、老師的一次次肯定。我們團支部的工作一直都是有條不絮的展開，無論是思想政治修養，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。

魅力團支部

一個優秀的班集體，團支部在其中的作用是無可比擬的。古話曾說過“無規矩不成方圓”，我班的團支部有著自成一套管理方法，這是我班順利運轉的一個決定性因素。在過去的時間里，我們經過一次次的嘗試，終于總結出了適合我班的方法：每半個月和各個寢室長、班委一起開個小會，討論班級的發展以及班上各個同學學習生活情況；組織宣傳委員收集班級中同學好的建議，進行討論。

在過去差不多一年的時間里，我班舉行了多種有意義的活動，例如：“感悟青春，放飛理想”演講比賽；“我以我詩頌祖國”的詩歌朗誦；“模擬招聘會”；“法律意識辯論賽”等一系列活動，這些活動極

大的豐富了同學們的課外活動；我班舉行的多次有意義的班會，更是對同學們的學習、生活起了重要的引導意義。

良好學風

良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我們班形成了一種互幫互助的學習氛圍。

就在這種氛圍下,我班的同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績好的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。在上學期末的考試中，我班多科成績大有進步，掛科率幾乎為零。

這幾個學期以來，我班的上課出勤率和課堂紀律在院里和老師那里都是有目共睹的好。在上課出勤方面，我班各個同學都保持著十分積極的態度，很少出現有遲到逃課的現象。在課堂紀律方面，同學們

上課能很好的配合老師講課，該發言時不沉默，該聽講時不打擾。

我們班將會一直以這個優秀的面貌面對大家！！

寢室風采

在寢室里，我班的每一個成員都嚴格遵守學校的宿舍規章管理制度。我班寢室里的每一個成員都不會出現未歸、起哄、推銷等違反規定的事。在寢室衛生方面，我班的同學都十分注重個人衛生，積極創建文明的生活條件。在每一次院檢和校檢中，我班的寢室沒一個受到過通報，都是以“優秀”來證明寢室風格。尤其是我們班在上學年宿

舍文化節中多個宿舍曾獲得“星級宿舍”的光榮稱號，如：6#（721、627）、3#（129、313）車庫（9號、13號）7#（521）宿舍獲得“三星級宿舍”、3#（119）獲得四星級宿舍。

說到寢室文化，我班的同學在寢室中也不忘學習，又一次的印證了我班成績的取的不是偶然。當然，寢室也是同學們放松休息的場所，同學們常常聚在一起聊天、看電影，分享著快樂。其實我們大家都把寢室當成了一個家！

獲獎碩果

經過我班全體團支部成員差不多二年艱辛的汗水耕耘，累累的碩果證明我們的努力沒有白費。現回想這一路走來的艱辛，發現我們是真的真的付出了很多，但我們沒有怨言，因為我們在這風雨的洗禮中成長、懂事了。我們團支部變得更加團結，大家都愛上了這個溫馨的大家庭。通過我們的努力，我們獲得了種種榮譽。

集體：2011班級大合唱季軍

多彩活動

在這精彩的學年中，活動肯定是必不可少的，我們支部組織了大量的活動，如乒乓球、象棋，籃球等各種比賽，這不僅豐富了同學們的課余生活和情操，更增進了同學們的友誼。

總得來說，我們班團支部不但是一個凝聚力強，學習氛圍融洽的班集體，而且我們是一個積極參加課外活動融入社會的班集體，我們班是一個充滿活力的班級體！

社團文化

大學是一個鍛煉人的舞臺,每一個大學同學都為著各式各樣的理想奮斗，為將來在社會立足有著更好的資本。我們支部的成員都明白其中的道理，在大一就有很多同學進入了各色的社團，積極但當學生干部。這樣不僅為老師緩解了壓力，更是鍛煉了自己的能力?，F將我支部的任職情況說明如下：

改進工作、再創輝煌

總結過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今后主要改進以下工作：

1.對于團支部生活方面，考慮形式上與班會結合，內容上更注重了解同學的思想和心聲，對班級的問題展開討論，征集同學意見。

2.開展更多活動增強班級的學術氛圍。

3.計劃發動班干部更多地深入同學當中，了解他們的學習生活方面的情況，及時反映問題，并與相對較沉默的同學更多地談心，盡最大努力使其能融入班集體，增強自身的社會交際能力。

4.多組織和參與一些社會活動，讓我們這個集體更加活躍、精彩！

回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力，秉承艱苦奮斗的優良傳統，發揚刻苦耐勞的精神，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰！

11筑機317班2012年5月4日 此致 敬禮

第四篇：地質大學五四評優評分標準

2013年“五四評優”優秀團支部答辯評分標準

一、團支部建設（20分）

根據團支部內部會議召開次數、各團支部委員之間分工，在配合院系團總支在積極動員班級學生參加暑期社會實踐、科技立項等活動，以及在團員統計工作中的表現給分。

二、學風建設（15分）

根據團支部考試通過情況、掛科率、四六級通過率以及等級考試等通過情況酌情給分。

三、班風建設（15分）

從體育、文藝各個方面陳述有利于增強班級凝聚力的各項內容，包括衛生、各項文體活動、團日活動等。如：是否按時完成學校規定的“學報告，話成長”主題團日活動等其他相似的團日活動。根據團日活動所獲得的成果酌情給分。同時根據班級成員或集體參加志愿活動等，如果班級額外組織開展有意義的活動可以適當加分。

四、黨建工作（15分）

根據一年之內，本團支部推薦的積極分子、發展的預備黨員、黨員人數給分。

五、團支部所獲成績、獎勵（10分）

根據團支部在過去一年內集體及個人所獲得的成績、獎勵。如：優秀學生干部、三好學生等榮譽給分，如果團支部對社會、學校做出過突出貢獻，可以酌情給分。

七、答辯及材料準備（10分）

根據團支部手冊的填寫情況，材料準備的完善情況給分。以及根據答辯選手的表達能力，PPT制作效果、答辯時間控制等方面給分。

第五篇：=經管學院五四評優

附件1：

優秀團員、優秀團干部、優秀團支部

一、“優秀團員”評選條件

堅持堅定正確的政治方向，思想道德品質高尚，勤于學習，能夠在同學中發揮模范帶頭作用，自覺遵守團的章程，自覺履行團員各項義務，積極參加團的活動，具有良好的青年群體影響力，積極參與實踐活動，近一年未受到任何處分，必修課成績在及格以上。

二、“優秀團干部”評選條件

堅持堅定正確的政治方向，思想道德品質高尚，勤于學習，努力工作，能夠在同學中發揮模范帶頭作用，自覺遵守團的章程，自覺履行團員各項義務，熱心團的工作，熟悉團的業務，擔任學生干部工作，組織、協調能力強，有較高的威信，工作業績突出；近一年未受到任何處分，必修課成績在及格以上。

三、“優秀團支部”評選條件

團支部成員工作能力較強，認真落實各項工作要求，扎實有效地開展團的工作，在團員青年中有較高的認同度；組織設置規范，工作制度健全；經常開展團員教育、團員管理、團員發展等工作；按期開展團日活動，堅持“三會一課”制度； 認真做好“推優”工作。

附件：1優秀團員申報表

附件：2優秀團干部申報表

附件：3優秀團支部申報表