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陳詞總結(jié)

時(shí)間:2019-05-12 18:12:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:陳詞總結(jié)

主席評(píng)委對(duì)方辨友以及在座的同學(xué)大家好,很高興與對(duì)方辯友進(jìn)行了這場(chǎng)辯論賽 下面請(qǐng)?jiān)试S我代表反方進(jìn)行總結(jié)陳詞。

首先 有我進(jìn)一步闡述我方論點(diǎn):全民微信減少了人與人之間的交流。隨著科技的進(jìn)步,我們已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代,以微信為代表的一系列跨平臺(tái)的通訊交通工具的出現(xiàn)減少了人與人之間的情感交流,它雖然有效的拉近了人與人之間的距離 但是 微信的超便捷性 同樣有著負(fù)面的影響:信息化時(shí)代以為的只求這高效在一定程度上流于形式(一些節(jié)日的祝福看起來(lái)字?jǐn)?shù)不少 感情豐富 情真意切 但是那只花了發(fā)信息的人復(fù)制黏貼的功夫)使得人與人之間的心靈距離變短。所以我方認(rèn)為 全民微信減少了人與人之間的交流!

而縱觀整場(chǎng)辯論賽

偷換概念!沒(méi)有把握重心

以偏概全!實(shí)在是盲人摸象 一葉障目

惡意逃避!對(duì)方反復(fù)對(duì)()避而不談 屢屢逃避我方問(wèn)題 是不是自認(rèn)理虧?

下面我想重申我方觀點(diǎn):

首先微信是基于網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)平臺(tái)

網(wǎng)絡(luò)就是這種東西,太便捷了,它打破了陌生人與熟人社會(huì)的界限。原來(lái)沒(méi)人敢宅在家里,物流、互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)發(fā)展的不夠,你不上班見(jiàn)同事,不去買(mǎi)菜,天天宅會(huì)餓 死。現(xiàn)在不是了,足不出戶(hù)絕對(duì)不是夢(mèng)想了,宅在家里寫(xiě)小說(shuō),賺錢(qián)上網(wǎng)店里買(mǎi)點(diǎn)吃的用的,只要你不想出屋,絕對(duì)不用出屋。屋子可以是你生活世界的全部。再簡(jiǎn)單說(shuō),網(wǎng)絡(luò)的超便捷性,沖擊了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人際關(guān)系。

第二(或其次)微信時(shí)代增加了沒(méi)有意義的交流,減少了真誠(chéng)的溫暖。(可以從低頭黨入手,分析微信的發(fā)展對(duì)人的不利影響。)從交流的角度,交流既有廣度,也有深度。微信拓展了廣度,使得很多人能夠交流。卻減少了深度的,有溫度的交流。影響了人與人之間的關(guān)系。人們總是線上交流,網(wǎng)上談笑風(fēng)生,生活中卻可能表達(dá)能力嚴(yán)重下降,說(shuō)話找不到重點(diǎn)

但是眾所周知中國(guó)人的交流 歷來(lái)都是很注重情感 中國(guó)的漢字是世界上表達(dá)能力最豐富的語(yǔ)言之一 多達(dá)九萬(wàn)多的漢字庫(kù) 形成了許許多多的字詞 這些字詞在人們想表達(dá)感情的時(shí)候被排列組合成句子

從而達(dá)到情感的交流與表達(dá)。六國(guó)論中 以事秦之心理天下之奇才 并力西向 吾恐秦人食之不得下咽 表達(dá)了蘇洵對(duì)六國(guó)以地事秦的遺憾之情。永遇樂(lè) 京口北固亭懷古 中 想當(dāng)年 金戈鐵馬 氣吞萬(wàn)里如虎 反映了辛棄疾對(duì)英雄劉裕的無(wú)限敬仰!

言而總之總而言之(全民微信不能保證情感交流,這種社交的虛擬性會(huì)使人的溝通能力退化,)微信的存在首先源于它的進(jìn)化,這個(gè)進(jìn)化的前提是迎合,甚至是適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,而如今快節(jié)奏的生活上使得原本就在不斷求得進(jìn)步的腳步更加快速,人們無(wú)暇顧及周遭的情感,只是以為尋求物質(zhì)上攀登,但是因?yàn)閹浊甑奈幕瘋鞒羞€在影響一代又一代,所以在效率面前,他們選擇了用這樣一種方式達(dá)成原本應(yīng)該由嘴巴完成的傳達(dá)。這使得人的溝通能力退化。所以 我方認(rèn)為 全民微信減少了人與人之間的交流!

則以微信占用了大量碎片化時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)交流已經(jīng)超過(guò)了我們面對(duì)面交流的時(shí)間的觀點(diǎn)對(duì)正方一辯進(jìn)行攻論。而反方一辯認(rèn)為微信不能保證情感交流,這種社交的虛擬性會(huì)使人的溝通能力退化,并且大量的無(wú)效虛假信息阻礙了信息互換的進(jìn)程。她指出全民微信時(shí)代是快節(jié)奏生活的產(chǎn)物,使得人與人的心靈距離變遠(yuǎn)。

交流時(shí)一味追求高效,一定程度流于形式,正如一辯稿中提到,交流。。。。對(duì)方辯友執(zhí)著的認(rèn)為只有好的積極的聯(lián)系才叫交流且不說(shuō)過(guò)于狹隘,難道我們平時(shí)在朋友圈看到馬航失蹤互 相關(guān)心就不算交流了嗎?難道平時(shí)同學(xué)聚在一起偶爾吐槽學(xué)習(xí)工作的壓力大,舒緩身心也不算交流了嗎?當(dāng)然不是,由此可見(jiàn),對(duì)方辯友的確存在文理上的缺失的。全民微信時(shí)代方便了人與人交流的途徑,內(nèi)容,突破了時(shí)間,地點(diǎn)的限制,無(wú)論是一起為中國(guó)點(diǎn)贊還像惡勢(shì)力宣戰(zhàn)都是在拉近大家情感,思想上的距離,引起共鳴 啊!

對(duì)方辯友還提到微信會(huì)導(dǎo)致信任問(wèn)題,難道說(shuō)面對(duì)面的交流沒(méi)有虛假成份的存在嗎?要增加信任,不是得首先提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)嗎?微信正是提供這樣 一個(gè)交往的空間,交往的機(jī)會(huì),使我們更加親近.信任的基礎(chǔ)就是要有交往啊!你都不通過(guò)一段時(shí)間的交往,就馬上信任,馬上交心,這和平常人的交往經(jīng)驗(yàn)是有沖 突的.要信任,要深交,首先得有一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),而今天我們完全忽略這個(gè)機(jī)會(huì)去談交往,還有什么意義呢? 微信是無(wú)法傳達(dá)感情、肢體語(yǔ)言,對(duì)方辯友是不是想告訴我們不用表情、肢體語(yǔ)言就不能交流感情了嗎?人之所以為高等動(dòng)物是因?yàn)槲覀兪褂谜Z(yǔ)言文字啊!據(jù)我所知 動(dòng)物使用的肢體語(yǔ)言是很豐富的,但他們傳達(dá)的感情能跟人相比嗎? 情感!!!!1 語(yǔ)音是一種工具 通過(guò)它 我們的意愿和思想就得到交流 他是我們靈魂的解釋著者 法國(guó)文藝復(fù)興后期思想家 蒙田

第二篇:總結(jié)陳詞

四辨總結(jié)陳詞 1.各位觀眾,各位評(píng)委,對(duì)方辯友,大家好。對(duì)方辯友才思敏捷,另我方很是佩服,但我方仍堅(jiān)持大學(xué)生戀愛(ài)利大于弊。

一.“男女搭配,干活不累”此乃至理名言,戀愛(ài)中的男女會(huì)約束自己的言行舉止,在學(xué)習(xí)生活中互相關(guān)心,相互鼓勵(lì),好好學(xué)習(xí),成績(jī)蒸蒸日上,雙方共同成才,何樂(lè)而不為呢?

二.在戀愛(ài)的同時(shí),雙方也在學(xué)習(xí)如何去關(guān)愛(ài)對(duì)方,學(xué)會(huì)如何去關(guān)愛(ài)他人,是人生中很重要的一門(mén)必修課,沒(méi)有這幾個(gè)學(xué)分,人生是不完整的!

三.大學(xué)的戀愛(ài)是單純的,并不像社會(huì)里的那樣含有“雜質(zhì)”,雙方只是想在自己孤單時(shí)有人陪,遇到挫折時(shí)有人能給予鼓勵(lì),而不是在乎對(duì)方是否有錢(qián)有車(chē)有房,這樣單純的戀愛(ài)如果錯(cuò)過(guò)了,難道不可惜嗎?

戀愛(ài)是會(huì)影響學(xué)習(xí),但為什么一定會(huì)使成績(jī)下降,而不是上升呢?的確有些人談了戀愛(ài),荒廢學(xué)業(yè),但那是因?yàn)樗麄儧](méi)有把握住兩者間的平衡,我們不能因此就認(rèn)定大學(xué)生戀愛(ài)弊大于利,這是不公平不合理的!我們崇尚理性的戀愛(ài),只要我們處理好兩者間的關(guān)系,雙方在戀愛(ài)中共同進(jìn)步,大學(xué)生戀愛(ài)絕對(duì)是利大于弊的!

2.情自古以來(lái)就是人類(lèi)永恒的話題,下面我將進(jìn)一步陳述我方觀點(diǎn)。

第一,作為現(xiàn)如今朝氣蓬勃的大學(xué)生,這個(gè)時(shí)代具有代表性的一個(gè)群體,我們的心理正在一步步趨于成熟,戀愛(ài)一詞也在人生詞典中隨查即到。不同于其他群體的是,這個(gè)群體中有著許多來(lái)自五湖四海的第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)的人,而戀愛(ài)正為他們提供了一些心理需求,讓他們有了感情的寄托而不至于過(guò)分思念家鄉(xiāng)。

第二,談戀愛(ài)會(huì)在學(xué)習(xí)生活上對(duì)雙方都有所幫助。談戀愛(ài)的雙方因?yàn)閷?duì)彼此間的愛(ài)與尊重,進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生互相理解、互相尊重、互相配合的雙贏理念。自習(xí)室,有女生為男生占座的嬌小身影,更有其督促男生學(xué)習(xí)的溫言睿語(yǔ);食堂中,有男生為女生排隊(duì)打飯的巍峨身軀,更有兩人“互嘗盤(pán)中餐,不辱農(nóng)人力”的崇高精神。不再在網(wǎng)吧中出現(xiàn)那熟悉的身影,老板會(huì)說(shuō):他戀愛(ài)了。不再每天蓬頭垢面,衣服上滿(mǎn)是洗衣粉的清香,同學(xué)們會(huì)說(shuō):他戀愛(ài)了。不再與周公相會(huì)在課堂,學(xué)習(xí)成績(jī)直線上漲,老師們會(huì)說(shuō):他戀愛(ài)了。當(dāng)香煙變成了口香糖,酒精變成了白開(kāi)水,撲克變成了英語(yǔ)書(shū)時(shí),我們有什么理由不去相信大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊呢?

第三,大學(xué)生談戀愛(ài)可以豐富生活閱歷。誠(chéng)然大學(xué)生將談戀愛(ài)發(fā)展成婚姻的事例少之又少,但經(jīng)歷,正是人生最最寶貴的一筆財(cái)富。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò),所以懂得;因?yàn)槎昧耍哉湎А@碚撚肋h(yuǎn)只靠實(shí)踐檢驗(yàn),挫折下的不屈不撓才是大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采!談戀愛(ài)雖占用了一部分時(shí)間,但卻讓我們更加深刻地意識(shí)到時(shí)間之寶貴如白駒之過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬即逝,從而思考如何充分利用時(shí)間,做到高效和事半功倍。而不去談戀愛(ài),你的閱歷,又怎是在走出大學(xué)校園之后可以彌補(bǔ)的了的呢?

也許有些單身同學(xué)會(huì)說(shuō):“我選擇,我喜歡。”也許有些同學(xué)在這樣的戀愛(ài)趨勢(shì)下仍不為所動(dòng)地堅(jiān)持“不走尋常路”。但我仍要邀請(qǐng)你們共同來(lái)體會(huì)這“飛一般的感覺(jué)”,只因?yàn)榉彩掠欣杂斜祝热焕笥诒祝覀兒螛?lè)不為呢?

戀人就是走累了一起扶助,走遠(yuǎn)了一起回顧,痛苦時(shí)一起傾訴,快樂(lè)時(shí)一起投入。來(lái)自戀人的鼓勵(lì),能夠點(diǎn)燃失敗者新的希望,照亮迷途者前進(jìn)的方向,讓掉進(jìn)泥壇的人振奮,讓處于危險(xiǎn)的人平安。

愛(ài)是使人變美、變純的神,使經(jīng)天的日月為之明媚,使松濤、海嘯為之鳴唱。戀愛(ài)與學(xué)習(xí)如疏籬黃花彼此托扶。愛(ài),充實(shí)著學(xué)習(xí);學(xué)習(xí),美化著愛(ài)情,這是一項(xiàng)具有雙向作用的良好循環(huán)。戀,坐在左邊;愛(ài),做在右邊;心在一起,便會(huì)更加美麗!3.謝謝主席。尊敬的各位評(píng)委,現(xiàn)場(chǎng)的各位觀眾:

大家晚上好!能夠與對(duì)方四位優(yōu)秀的辯手就大學(xué)生談戀愛(ài)利弊孰大這一問(wèn)題展開(kāi)討論,并且擔(dān)任本場(chǎng)比賽最后一位發(fā)言的辯手,我倍感榮幸。對(duì)方辯友激情洋溢的言語(yǔ)以及對(duì)大學(xué)生愛(ài)情的獨(dú)到見(jiàn)解著實(shí)令我方欽佩,但美中大有不足,對(duì)于對(duì)方辯友如下觀點(diǎn),我方實(shí)在不敢茍同。

一、對(duì)方辯友總說(shuō)大學(xué)生戀愛(ài)會(huì)影響學(xué)習(xí)浪費(fèi)時(shí)間,可是,大學(xué)生本來(lái)就需要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人,是懂得怎樣合理安排自己的時(shí)間的。如果說(shuō)這個(gè)人的學(xué)習(xí)能力比較差,那么談戀愛(ài)就更加不可能產(chǎn)生壞的影響。兩個(gè)人談戀愛(ài),總有個(gè)學(xué)習(xí)稍微好的,為了使兩個(gè)人在一起更加般配,成績(jī)差的一方,就不得不努力了。而且,按對(duì)方辯友的邏輯,是不是不戀愛(ài)的就一定讀博士碩士了呢?

二、對(duì)方辯友說(shuō)很多大學(xué)生跳樓是因?yàn)閼賽?ài)失敗。很明顯對(duì)方辯友只把眼光停留在那些心理承受能力較差的大學(xué)生身上,卻忽視了有很大一部分大學(xué)生失戀后是哭一哭想一想,分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了付出和放棄,最后成

熟理智地從失戀中走出來(lái),甚至在新的追求中重新確認(rèn)和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!

三、對(duì)方辯友說(shuō),大學(xué)生戀愛(ài)會(huì)導(dǎo)致學(xué)校管理困難。可是,大學(xué)生戀愛(ài)所帶來(lái)的學(xué)校管理難度的提高,卻能充分地為未來(lái)的高校管理改革劃定一個(gè)方向,法制管理應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),而不是被動(dòng)的等待社會(huì)來(lái)適應(yīng)它。您看,大學(xué)生戀愛(ài)還有這一層利益呢!

可見(jiàn),對(duì)方辯友的觀點(diǎn)是站不住腳的!下面,我將進(jìn)一步陳述我方觀點(diǎn)!

第一、大學(xué)生談戀愛(ài)是生理、心理發(fā)展的必然趨勢(shì)。稍稍留意,你會(huì)看到,在校的大學(xué)生正好處在18—25歲之間,按青年心理學(xué)觀點(diǎn),已跨過(guò)青春期,進(jìn)入成年期,按弗洛伊德的精神分析說(shuō),已到了性欲發(fā)展史的第四期,即生殖期。這一特殊的時(shí)期,大學(xué)生心理、生理均已趨于成熟,尋求異性朋友,企盼愛(ài)神的降臨,實(shí)屬順理成章之事。

第二、大學(xué)生戀愛(ài)能夠使戀愛(ài)雙方互相促進(jìn)。首先,談戀愛(ài)的雙方因?yàn)閷?duì)彼此間的愛(ài)與尊重,進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生互相理解、互相尊重、互相配合的雙贏理念。其次,男女在思想和行為上往往存在較大的差異,社會(huì)上的人和事的復(fù)雜性更是難以想象,所以,現(xiàn)在和自己戀人的交流接觸就成為了一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),可以培養(yǎng)自己的表達(dá)、判斷、選擇等能力,以便于更好地和他人溝通以達(dá)到相互理解的目的。再次,大學(xué)生戀愛(ài)受多種因素的制約,在追求愛(ài)情的過(guò)程中挫折在所難免,但失戀卻也可以提高人的心里承受能力,并且很深刻地認(rèn)識(shí)到自身缺點(diǎn),也明白了什么樣性格的戀人才是適合自己的。

正如我方一辯所說(shuō),我們并不否認(rèn)大學(xué)生戀愛(ài)會(huì)存在一些弊端,但是對(duì)方辯友所提出的大部分所謂弊端,我們都能證明其實(shí)是有利的。而我方提出的大學(xué)生戀愛(ài)在心理,技能,人格特征等各個(gè)方面的利,卻不可否認(rèn)。綜上所述,大學(xué)生戀愛(ài)是利大于弊的!

戀愛(ài)就是兩個(gè)人走累了一起扶助,走遠(yuǎn)了一起回顧,痛苦時(shí)一起傾訴,快樂(lè)時(shí)一起投入。連莎士比亞都說(shuō):“忠誠(chéng)的愛(ài)情充溢在我的心里,我無(wú)法估計(jì)自己享有的財(cái)富。”那么親愛(ài)的同學(xué)們,你還有什么理由去放棄這筆財(cái)富呢?

大學(xué)生談戀愛(ài)的是利是弊,在弄清這個(gè)前應(yīng)先明白什么是戀愛(ài)。在同學(xué)這間的談話中,得知在他們眼里愛(ài)情是洗衣服,逛街,還有花錢(qián)花時(shí)間,我覺(jué)得這在一定程度上代表了當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)情觀吧。孰不知生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高呀!很顯然,在如今愛(ài)情已被誤解。愛(ài)情并不是衣服逛街花錢(qián)花時(shí)間,難道孟姜女哭長(zhǎng)城是為了叫她丈夫陪她逛街嗎?

愛(ài)情是一種情感,是用心去投入,是自己身上的一部分。愛(ài)情更多的是付出和責(zé)任。更難受的是,所有同學(xué)們認(rèn)為利弊的關(guān)鍵,是談戀愛(ài)對(duì)自己是否有用?判斷利弊的標(biāo)準(zhǔn)并不是是否對(duì)己有用。愛(ài)情是一種情感。既然是情感便不能壓抑,問(wèn)題是已經(jīng)沒(méi)有人因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)了,都是過(guò)多的考慮其它因素。

同樣,也有為了其他目的而愛(ài)的。當(dāng)然我明白愛(ài)情是不能當(dāng)面包的,但面包更不能當(dāng)愛(ài)情!如今的社會(huì),愛(ài)情已不在高貴純潔,早已淪落為一種工具,找個(gè)有錢(qián)的男朋友已成為女生們的大勢(shì)所驅(qū)。但,我想,應(yīng)該還有那么一部分人,仍堅(jiān)持追尋那份真摯的愛(ài)。

把這些情況微縮到大學(xué),因此,我認(rèn)為大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利的,因?yàn)榇髮W(xué)是社會(huì)的一個(gè)縮影,剛從高中溫室踏出,還純潔著的我們,如何去抵擋社會(huì)的腐蝕。我們還是先成長(zhǎng),先弄清面包和愛(ài)情的關(guān)系,或者先得到面包吧,這是從大的方面說(shuō)的。從小的,剛從高中踏出的我們對(duì)什么的好奇,對(duì)愛(ài)情也是如此。大學(xué)生們不是談戀愛(ài),而是談——戀愛(ài),是為愛(ài)而愛(ài)。不可否認(rèn)有一見(jiàn)鐘情的存在但機(jī)率應(yīng)該很小,而大學(xué)中相識(shí)不過(guò)幾周便戀愛(ài)的大有人在。(因?yàn)槲疑磉叺耐瑢W(xué)有如些現(xiàn)象),這也是大學(xué)談戀愛(ài)的潮流,所以雙方都想戀愛(ài),一拍既合,互惠互利。這種愛(ài)情對(duì)學(xué)習(xí)和生活是毫無(wú)益處的,浪費(fèi)金錢(qián)精力時(shí)間,不會(huì)為對(duì)方著想,都認(rèn)為對(duì)方是自己存在的。也許,初戀者不贊同我的意見(jiàn),但是過(guò)來(lái)人不會(huì)否定我的說(shuō)法。

當(dāng)然不可否認(rèn)會(huì)有純真愛(ài)情的存在,這當(dāng)然不該反對(duì),但我還是認(rèn)為弊大于利。可以說(shuō),我們初上大學(xué)時(shí)心理年齡是很小的,思想也不成熟,沒(méi)有能力去處理那愛(ài)情帶來(lái)的問(wèn)題。所以,在愛(ài)之前應(yīng)該考慮清楚,要知道愛(ài)并不是一種收獲,更多的是付出,是責(zé)任。有的時(shí)候不去愛(ài)也是一種愛(ài)。如果愛(ài)了,我為你們真摯的愛(ài)情和你的勇氣

喝彩,畢竟,愛(ài)情高于生命,但光憑勇氣并不能解決問(wèn)題,還是要冷靜下來(lái),正確處理各種問(wèn)題。我認(rèn)為弊大于利的原因是因?yàn)槲艺J(rèn)為許多大學(xué)生無(wú)法正確處理戀愛(ài)帶來(lái)的各種問(wèn)題,確切的說(shuō),我認(rèn)為在大學(xué)太早談戀愛(ài)是弊大于利的。

第三篇:總結(jié)陳詞

謝謝主持人,謝謝評(píng)委,謝謝對(duì)方辯友,我是正方四辯,現(xiàn)在我來(lái)總結(jié)我方陳詞.在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的信息時(shí)代來(lái)臨之際,網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性和實(shí)用性重要性,哪個(gè)在人們的生活中占有主導(dǎo)地位呢?我方的觀點(diǎn)是:網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性強(qiáng)于實(shí)用性!首先,讓我們來(lái)了解一下娛樂(lè)性的含義:<辭海>中對(duì)于娛樂(lè)的解釋是這樣的:一切使人快樂(lè)的活動(dòng).由此可知,只要是使人快樂(lè)的活動(dòng),都可以劃分到娛樂(lè)的范疇內(nèi),與此同時(shí),在本場(chǎng)辯論中,我們也必須明確以下幾點(diǎn):(1)實(shí)用性主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)工作中,眾所周知,當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)為滿(mǎn)足人們的娛樂(lè)提供了最佳手段:豐富多彩的信息庫(kù),新穎別致的網(wǎng)上博客,悅耳動(dòng)聽(tīng)的在線音樂(lè),繽紛多彩的網(wǎng)絡(luò)圖片,幽默搞笑的網(wǎng)絡(luò)短片,風(fēng)格迥異的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),見(jiàn)仁見(jiàn)智的論壇討論以及五花八門(mén)的網(wǎng)絡(luò)游戲,都能使人快樂(lè),這些不都體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性嗎?(2)第十六次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展善統(tǒng)計(jì)報(bào)告上顯示,網(wǎng)民上網(wǎng)最重要的目的就是休閑娛樂(lè),它的百分比是37.9%,位列第一.事實(shí)上,這個(gè)數(shù)據(jù)還沒(méi)有包含隱藏在其他帶有娛樂(lè)性活動(dòng)中的份額.更重要的是,這個(gè)數(shù)據(jù)還有明顯的大幅上升的趨勢(shì).顯而易見(jiàn),正是網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性為更多的普通百姓帶來(lái)了快樂(lè),網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性在我們的身上體現(xiàn)得淋漓盡致.除此以外,娛樂(lè)性也是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的支柱,我要向大家通報(bào)一組數(shù)據(jù),這是《中國(guó)證券報(bào)》發(fā)布的05互聯(lián)網(wǎng)上市公司財(cái)報(bào)評(píng)述.光是在05年四季度,網(wǎng)易的網(wǎng)絡(luò)游戲收入就達(dá)到了4970萬(wàn)美元,占總收入的82%;而在盛大網(wǎng)絡(luò),4700萬(wàn)美元的總收入中,有4070萬(wàn)美元來(lái)自網(wǎng)絡(luò)游戲收入.這樣一系列意料之外,情理之中的數(shù)據(jù),難道還不能說(shuō)明娛樂(lè)性對(duì)于網(wǎng)站,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的支柱地位嗎?(3)娛樂(lè)性針對(duì)計(jì)算機(jī)在青少年的普及率,發(fā)展迅速,上網(wǎng)人數(shù)迅猛增加,網(wǎng)游大量產(chǎn)生的原因大部分來(lái)自?shī)蕵?lè),按照<現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典>的解釋,“娛樂(lè)”是“使人快樂(lè)”或“快樂(lè)的活動(dòng)”.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為滿(mǎn)足人們的快樂(lè)天性提供了最佳手段,它豐富的信息庫(kù),如夢(mèng)似幻的虛擬空間,以及那些電子商務(wù),都會(huì)讓人快樂(lè),這都不是娛樂(lè)性嗎?更不用說(shuō)各式的游戲和聊天工具了.沒(méi)有人會(huì)一直做一件自己不快樂(lè)的事.網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)性強(qiáng)是一種人們對(duì)精神的追求.(4)當(dāng)代社會(huì),物質(zhì)已經(jīng)很豐富,人們更多追求的是快樂(lè)的工作和生活,而網(wǎng)絡(luò)正是人們娛樂(lè)的好地方,人們不再追求疲憊,而是適當(dāng)?shù)墓ぷ?快樂(lè)的生活,網(wǎng)絡(luò)的存在更多的是讓人們輕松的愉快和生活,所以它的娛樂(lè)性是主要的,網(wǎng)絡(luò)最終是以?shī)蕵?lè)為主,實(shí)用僅僅是為了娛樂(lè)而服務(wù)的.如今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代即為信息時(shí)代的代言,我們?nèi)魏畏矫娴男畔⒍伎梢詮木W(wǎng)上獲得,包括工作和娛樂(lè),而工作的最終目的是為了自己享受更好,更多的娛樂(lè)休閑生活.可以用數(shù)字調(diào)查一下,真正網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率高的是實(shí)用性的東西還是娛樂(lè)的東西.再看看用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的多還是用網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)的多,就包括上子歸網(wǎng)的,是抱著學(xué)習(xí)的目的來(lái)的多,還是抱著娛樂(lè)消遣的多.娛樂(lè)在網(wǎng)絡(luò)占主導(dǎo)地位.(5)我們有幸生活在一個(gè)科技突飛猛進(jìn)的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)是這個(gè)時(shí)代的新生事物,是一個(gè)相對(duì)開(kāi)放的空間,給人們以新奇感,它的產(chǎn)生和發(fā)展,給個(gè)人,團(tuán)體乃至國(guó)家的住處活動(dòng)在行為模式和相互關(guān)系上都發(fā)生了翻天覆地的變化.隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展和普及率的不斷提高,隨著以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代已經(jīng)開(kāi)始影響著人們的精神生活和物質(zhì)文明,網(wǎng)絡(luò)在不知不覺(jué)之間改變著我們的生活方式和思維方式,讓我們的生活更加豐富多彩.同時(shí),我們還發(fā)現(xiàn)對(duì)方出現(xiàn)了很大的矛盾,我們所說(shuō)的“多”是大趨勢(shì),會(huì)促進(jìn)社會(huì)的創(chuàng)新發(fā)展,對(duì)方卻說(shuō)我們以“多”推“強(qiáng)”,完全誤解我方觀點(diǎn),對(duì)方還時(shí)常提起“企業(yè)”,“辦公室”等場(chǎng)所來(lái)突出“多”,如果是論這個(gè)“多”用于娛樂(lè)性的區(qū)域比你們所說(shuō)的區(qū)域要“多得多”,對(duì)方想逃避又時(shí)常說(shuō)起自相矛盾。網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性強(qiáng)也是不可忽視的問(wèn)題,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性才使得人們跟加的關(guān)注網(wǎng)絡(luò)和電腦,電腦游戲的發(fā)展比網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展更快的多。看看電腦游戲制作培訓(xùn)班的快速增加就可以明白了。

綜上所述,我方認(rèn)為,無(wú)論從網(wǎng)絡(luò)對(duì)人們的影響力,網(wǎng)上資源的比例,還是從網(wǎng)民的上網(wǎng)目的來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性大于實(shí)用性是毋庸置疑的,更是無(wú)可爭(zhēng)辯的.網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性是比較廣泛的概念,沒(méi)有娛樂(lè)性的特征,網(wǎng)絡(luò)是不能吸引人的,娛樂(lè)性是網(wǎng)絡(luò)所有功能的集中和升華。網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性也好,豐富性也好,最終的產(chǎn)物是網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性。

第四篇:總結(jié)陳詞

總結(jié)陳詞

我方重申,制止違章應(yīng)以重罰為主。教育與重罰都是引導(dǎo)人們提高警惕,避免發(fā)生違章,保障安全生產(chǎn)的一種管理手段,他們的本質(zhì)區(qū)別在于教育側(cè)重于采用說(shuō)教的形式從道德上約束人們,而重罰側(cè)重于從制度上規(guī)范人們的行為。我們不否認(rèn)教育會(huì)在長(zhǎng)遠(yuǎn)的潛移默化過(guò)程中對(duì)人們提高安全意識(shí)起到積極作用,但是,若想建立一個(gè)安全發(fā)展,科學(xué)發(fā)展的生產(chǎn)體系和環(huán)境,就必須強(qiáng)化法制法規(guī)的作用,非罰不可。

對(duì)方辯友今天反復(fù)強(qiáng)調(diào)制止違章以教育為主,那么我想問(wèn),國(guó)家出臺(tái)《安全生產(chǎn)法》意義何在?為什么《安全生產(chǎn)法》會(huì)一而再再而三地修改,全面加強(qiáng)對(duì)事故相關(guān)責(zé)任人和單位的處罰力度呢?原因很簡(jiǎn)單,以教育為主的管理手段來(lái)制止違章耗時(shí)耗力,收效甚微,我們的企業(yè)等不了,我們的日夜持續(xù)的生產(chǎn)等不了,職工的生命健康安全也等不了。我國(guó)煤礦業(yè)曾經(jīng)是我國(guó)安全生產(chǎn)的重災(zāi)區(qū),2011年全國(guó)煤礦安監(jiān)機(jī)構(gòu)加大對(duì)礦業(yè)違章的處罰力度,全年共關(guān)閉2.3萬(wàn)個(gè)礦井,實(shí)施經(jīng)濟(jì)處罰7.5億元,因非法違法所造成的較大以上的事故急劇下降38.35%,死亡人數(shù)下降41.1%,違法違章行為得到有效遏制,重罰之功有目共睹。2010年11月15日,上海余姚路膠州路一棟高層公寓因2名電焊工違章作業(yè)在短時(shí)間內(nèi)形成密集火災(zāi),造成58死亡,56失蹤,70余人受傷……面對(duì)這一幕幕因違章而引起的慘劇,難道您不覺(jué)得“制止違章以教育為主”是對(duì)受害人生命權(quán)利的踐踏嗎?花謝了還會(huì)開(kāi),月缺了還會(huì)圓,試問(wèn)這已經(jīng)造成的損失和失去的生命何時(shí)能再回?

江澤民總書(shū)記說(shuō)過(guò),‘隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山’作為企業(yè)的一份子,加強(qiáng)遵章守紀(jì),杜絕違章現(xiàn)象的發(fā)生是我們義不容辭的責(zé)任。對(duì)于那些因管理不善。急功近利,違章指揮造成事故的責(zé)任人加大處罰力度,絕不姑息,只有這樣,我們的安全生產(chǎn)方針才得以落實(shí),才能預(yù)防和避免各類(lèi)事故的發(fā)生,為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

第五篇:總結(jié)陳詞

好一場(chǎng)唇槍舌劍的自由之辨,不過(guò)我們仔細(xì)分析,對(duì)方還有一定的知識(shí)欠缺,可能這正是他們和資金有著淵源的關(guān)系吧!第一,對(duì)方的立論基礎(chǔ)是:只有先有了資金才能發(fā)展教育.那么我試問(wèn),沒(méi)有知識(shí)的先行者,誰(shuí)來(lái)傳授知識(shí),實(shí)的西部環(huán)境十分脆弱,需要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)來(lái)改善生態(tài)環(huán)境。下面我對(duì)我方的觀點(diǎn)總結(jié)如下:第一、西部的人才短缺是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),據(jù)一份抽樣調(diào)查材料顯示,東部地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)歷在大專(zhuān)以上的占百分之六十四,西部地區(qū)不足相反,在還沒(méi)有資金時(shí),教育卻已發(fā)展,正是有了知識(shí)的一步步更新,才創(chuàng)造了多彩的社會(huì),才有了資金的概念;第二,對(duì)方辯友沒(méi)有明確西部開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略目標(biāo)體系:西部開(kāi)發(fā)1是為了縮小東西部差距,保證國(guó)家現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2是為了,改善西部的生態(tài)環(huán)境,保證國(guó)家整體可持續(xù)發(fā)展。正如我方一辨所說(shuō),現(xiàn) 第二、西部開(kāi)發(fā)需要知識(shí)的創(chuàng)新,黨的十五大明確指出:在現(xiàn)代化建設(shè)中必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,西部脆弱的生態(tài)環(huán)境已不是現(xiàn)有的知識(shí)能解決的問(wèn)題,如若發(fā)展經(jīng)濟(jì)就不顧生態(tài)環(huán)境,那我們將如何立足呢?在哪里立足呢?所以需要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)來(lái)給我們搭建好資金將要施展才華的舞臺(tái)!仍然說(shuō)明西部開(kāi)發(fā)應(yīng)當(dāng)知識(shí)先行!最后,就讓我們用一個(gè)比喻來(lái)對(duì)比一下資金和知識(shí)對(duì)西部開(kāi)發(fā)帶來(lái)的不同影響 我們說(shuō)資金對(duì)西部開(kāi)發(fā)的作用就好比是輸血,而知識(shí)對(duì)西部開(kāi)發(fā)就好比是造血,西部開(kāi)發(fā)要盡 快解決造血問(wèn)題,還是要一直靠輸血維持下

百分之二十;東部人平均受教育時(shí)間達(dá)十年零八個(gè)月,西部人僅有三年零六個(gè)月。東西部的綜合人才差距是十比一。人們都清楚,西部大開(kāi)發(fā)需要資金和技術(shù),但從根本來(lái)看,更需要知識(shí)和人才。沒(méi)有足夠的知識(shí)和人才,資金和技術(shù)“活”不起來(lái)。從這個(gè)意義上說(shuō),西部開(kāi)發(fā)應(yīng)當(dāng)知識(shí)先行!

去,沒(méi)有知識(shí)的造血,資金哪里來(lái)的血去輸血啊?對(duì)方辯友要三思啊!!綜上所述,我方認(rèn)為西部開(kāi)發(fā)應(yīng)當(dāng)知識(shí)先行!知識(shí)可羨,勝于財(cái)富:知識(shí)像燭光,能照亮一個(gè)人,能照亮無(wú)數(shù)的人,更能照亮西部開(kāi)發(fā)!自古云“授人予魚(yú)不如授人予漁!”對(duì)于在西部開(kāi)發(fā)中應(yīng)當(dāng)知識(shí)先行還是資金先行這個(gè)問(wèn)題,我想大家包括對(duì)方辯友心中早已有了答案,從對(duì)方辯友的微笑中我方已明了!最后,謝謝大家給我方機(jī)會(huì),讓我方用知識(shí)來(lái)為西部開(kāi)發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量,解放對(duì)方辯友禁錮的思想。再次謝謝大家,我的總結(jié)完畢!在同一水平線上,討論知識(shí)與資金之間誰(shuí)更優(yōu)先,何者居首?我方認(rèn)為:對(duì)于新疆的開(kāi)發(fā)應(yīng)當(dāng)知識(shí)優(yōu)先。在與時(shí)俱進(jìn)的今天,誰(shuí)更能統(tǒng)領(lǐng)全局呢?我們更應(yīng)該依靠知識(shí)轉(zhuǎn)化為資金,知識(shí)是橋梁,起著紐帶的作用,到底知識(shí)的意義如何呢?知識(shí)是先導(dǎo),有著決定作用,發(fā)展如何有思路,企業(yè)如何有出路,人力資源如何才有近路?這些都需要知識(shí)才能完成的更好。新疆的騰飛離不開(kāi)知識(shí),我們新疆的許多資源都令世人矚目,大量的石油需要開(kāi)采,退化的操場(chǎng)需要技術(shù)的處理,沙海的曼延需要科技來(lái)治理,千年不倒的胡楊林需要我們所學(xué)知識(shí)去更好的保護(hù),正是我們的缺位思考才有了今天的惡果,如果我們熟練的掌握知識(shí),很好的運(yùn)用提高認(rèn)識(shí),又怎么會(huì)有今天的慘不忍睹呢?不想再去說(shuō)知識(shí)在西部開(kāi)發(fā)中的重要作用了,讓我們高揚(yáng)知識(shí)的旗幟,充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)就是希望,就是力量。

從正方來(lái)說(shuō):知識(shí)是最重要的,知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富,沒(méi)有知識(shí),就算有大量的資金卻派不上用場(chǎng),可以舉一些實(shí)際的偏例來(lái)說(shuō)明知識(shí)比資金重要(但是要注意這個(gè)例子是有偏向性的不是公正的)不過(guò)這個(gè)辯題只要抓住“知識(shí)是無(wú)形生產(chǎn)力,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),可以更好的推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,創(chuàng)造物質(zhì)文明.”的思想就可以了,關(guān)鍵在于你們一定要強(qiáng)調(diào)“知識(shí)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)”.對(duì)方辯友告訴我們,因?yàn)闆](méi)有資金,而空有一身技術(shù)無(wú)法施展,因此他們說(shuō),這個(gè)資金應(yīng)當(dāng)先行。

好,今天對(duì)方辯友的這個(gè)論證很有趣,因?yàn)榘∷盐覀兊馁Y金給削去了。就好象說(shuō),現(xiàn)在我們比較兩個(gè)水杯,哪個(gè)最漂亮,那么對(duì)方辯友現(xiàn)在就把其中一個(gè)水杯拿走了,笑著對(duì)我們說(shuō):要是沒(méi)有這個(gè)水杯,另一個(gè)更個(gè)漂亮。這是不是很有趣呢?可是我想請(qǐng)問(wèn)您,現(xiàn)在我們西部開(kāi)發(fā)到底有沒(méi)有資金?!

對(duì)方辯有告訴我們,現(xiàn)在我國(guó)有4億多人口飲用水困難,而現(xiàn)在大西北的一些村莊因?yàn)槿狈Y金打井常常要走幾十里路挑水,要解決這個(gè)問(wèn)題,那么首先必須要有資金保障。

是的,我們說(shuō)現(xiàn)在全球性缺水是一個(gè)我們共同的問(wèn)題,中國(guó)也不例外;而在我國(guó)水資源地理上分布不均,“南多北少,東多西少”也是引起今天大西北等地區(qū)缺水問(wèn)題的關(guān)鍵。因此我們有了南水北調(diào)工程為我們解決。可對(duì)方辯友把這歸為資金問(wèn)題,是不是太絕對(duì)化了呢?

對(duì)方辯有把西北地區(qū)不能打井歸咎為資金缺口問(wèn)題,可我方認(rèn)為這到是個(gè)人才缺少的問(wèn)題。因?yàn)橛辛巳瞬牛词箾](méi)有水我們也會(huì)修出條紅旗渠,即使沒(méi)有路我們也硬要走出條長(zhǎng)征路!

中國(guó)現(xiàn)在加入了WTO,到2010年國(guó)際市場(chǎng)向中國(guó)打開(kāi),我國(guó)將面臨巨大的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),而我們的農(nóng)業(yè)也不例外。(一辨的例子)試問(wèn),如此情況,我們將拿什么同人家競(jìng)爭(zhēng)?現(xiàn)在不首先解決人才缺口,那還先解決什么?!

因此我方提出了要使西部很好的開(kāi)發(fā),人才才是根本動(dòng)力,才是我們今天首先要解決的重要問(wèn)題。

對(duì)方辯友說(shuō)引進(jìn)了人才沒(méi)有保障怎么辦?

這里我方就奇怪了,您有資金去蓋教學(xué)樓,卻沒(méi)有資金保障我們的教育人才,那您方的資金缺口到底是怎樣的缺口?是缺個(gè)“心”型的嗎?

我們看到“生產(chǎn)發(fā)展”首要問(wèn)題在人,只有解決了人的問(wèn)題,才能真正解決生產(chǎn)發(fā)展的問(wèn)題。

(知識(shí):人們?cè)趯?shí)踐中獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。)

中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理李嵐清在寧夏回族自治區(qū)和新疆維吾爾自治區(qū)考察工作時(shí)指出,西部大開(kāi)發(fā)是在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的歷史條件下采取的重大戰(zhàn)略舉措,推進(jìn)這一戰(zhàn)略的實(shí)施一定要有創(chuàng)新的觀念、創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的機(jī)制和創(chuàng)新的科技。要堅(jiān)持科教先行,以科技教育的大發(fā)展支持西部地區(qū)的大開(kāi)發(fā)。

李嵐清指出,無(wú)論從知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求還是西部一些地方成功的實(shí)踐看,在西部大開(kāi)發(fā)中都必須把科技和教育的發(fā)展放在首要位置,使其為西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮出強(qiáng)大的支持作用:一是人才支持。有了高素質(zhì)的人才和勞動(dòng)者素質(zhì)的普遍提高,西部地區(qū)生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展才有根本的保證。二是科技支持。無(wú)論經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)還是生態(tài)環(huán)境建設(shè),都應(yīng)當(dāng)依靠科技進(jìn)步,通過(guò)運(yùn)用新的科技成果,改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),不斷實(shí)現(xiàn)技術(shù)發(fā)展的跨越,才能逐步縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。三是人文環(huán)境的支持。各級(jí)干部和各族人民群眾的科技文化素質(zhì)、民主法制意識(shí)和精神文明程度不斷提高,就能為西部大開(kāi)發(fā)創(chuàng)造良好的投資和發(fā)展環(huán)境,這個(gè)環(huán)境的改善本身也是重要的基礎(chǔ)性建設(shè),與基礎(chǔ)設(shè)施等硬件建設(shè)具有同樣重要的意義。李嵐清指出,人才是生產(chǎn)力基本要素中最活躍的因素。西部大開(kāi)發(fā)需要多方面的人才。一方面,各級(jí)黨委、政府要?jiǎng)?chuàng)造尊重知識(shí)、尊重人才的良好環(huán)境,最大限度地吸引人才、留住人才,把各類(lèi)人才的作用發(fā)揮好。另一方面,要加快教育的改革和發(fā)展,加大人才培養(yǎng)力度,并全面提高各族人民群眾的素質(zhì)。高等院校要面向21世紀(jì),通過(guò)改革,優(yōu)化教育資源配置,集中力量搞好學(xué)科建設(shè),努力形成與本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)配套的學(xué)科體系,提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,在為西部開(kāi)發(fā)培養(yǎng)更多人才的同時(shí),注意研究解決當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展中迫切需要解決的重大科技難題,把科技成果較快地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,為西部開(kāi)發(fā)多作貢獻(xiàn)。地方政府要支持高校加快后勤社會(huì)化改革,辦好科技園區(qū),幫助高校開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研結(jié)合和科技成果的轉(zhuǎn)化工作。國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)要幫助和支持西部地區(qū)各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)辦好一所重點(diǎn)大學(xué)。

李嵐清強(qiáng)調(diào),東部地區(qū)和中央有關(guān)部門(mén)要加大對(duì)西部基礎(chǔ)教育的支持力度,認(rèn)真實(shí)施“東部地區(qū)學(xué)校對(duì)口支援西部貧困地區(qū)學(xué)校工程”和“西部大中城市學(xué)校對(duì)口支援本省(自治區(qū)、直轄市)貧困地區(qū)學(xué)校工程”,實(shí)施“中小學(xué)危房改造工程”,國(guó)家將對(duì)貧困地區(qū)學(xué)校適當(dāng)補(bǔ)助。通過(guò)改善辦學(xué)條件,提高西部地區(qū)基礎(chǔ)教育的發(fā)展水平。西部地區(qū)要努力完成基本普及九年制義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲的目標(biāo),鞏固和提高“兩基”的成果,不斷提高義務(wù)教育的質(zhì)量。與此同時(shí),積極鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué),進(jìn)一步辦好職業(yè)教育,提高辦學(xué)質(zhì)量和對(duì)社會(huì)需求的適應(yīng)性,使更多的人能夠掌握現(xiàn)代生產(chǎn)所需要的基本技能。

西部地區(qū)跨越寒溫帶、溫帶、亞熱帶等氣候帶,氣候資源十分豐富,蘊(yùn)藏著太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿染薮蟮哪茉礉摿ΑT跉夂蛸Y源開(kāi)發(fā)利用方面,氣象部門(mén)具有很好的基礎(chǔ)和比較先進(jìn)的技術(shù)手段與人才優(yōu)勢(shì),可以大有作為。

我們說(shuō)“好鋼用在刀刃上”,那么要用好這鋼,首先是不是要有好的鑄劍師呢? 可現(xiàn)在我們這個(gè)“鑄劍師”人才的缺口太大了啊,以至于我們西部要怎么開(kāi)發(fā),如何開(kāi)發(fā)都還是很迷茫。而如果在迷茫中,就把有限的資金給浪費(fèi)了的話,那么何時(shí)才能夠有新西部啊!因此,西部開(kāi)發(fā),我們“鑄劍師”類(lèi)的規(guī)劃人才要先行!規(guī)劃型人才不先解決,反倒先去填那開(kāi)發(fā)過(guò)程中沒(méi)可能填完的資金缺口,對(duì)方辯友這不是在舍本取末嗎?

西部地區(qū)知識(shí)發(fā)展水平低主要反映在知識(shí)的獲取(包括知識(shí)的生產(chǎn)和引進(jìn))、知識(shí)的吸收和知識(shí)的交流能力差,而其直接的原因則是人力資源質(zhì)量不高,人才缺乏。西部地區(qū)在人力質(zhì)量方面同東部地區(qū)有著巨大的差距。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),西部地區(qū)占國(guó)土面積的56%,但各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才僅占全國(guó)人才總量的15.5%,而東部地區(qū)僅占國(guó)土面積的14%,卻擁有占全國(guó)人才總量43.2%的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才。西部地區(qū)每萬(wàn)人中擁有中級(jí)以上職稱(chēng)的人員只有92人,僅相當(dāng)于東部地區(qū)的1/10。西部地區(qū)的主要優(yōu)勢(shì)是土地、能源、礦產(chǎn)等自然資源,而所欠缺的是人力資源,尤其是人才資源。

黨的十五大明確指出:在現(xiàn)代化建設(shè)中必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)是要從根本上改變我國(guó)西部地區(qū)的貧窮落后面貌,使西部地區(qū)3億人民以及他們的子孫后代過(guò)上富裕和幸福的日子。這就要求西部大開(kāi)發(fā)必須遵循“既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需要,又不危害后代人滿(mǎn)足其需要的能力”的可持續(xù)發(fā)展原則。無(wú)論是自然資源的開(kāi)發(fā)和利用,還是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和經(jīng)濟(jì)規(guī)劃的制定,都應(yīng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)的、全局的高度來(lái)思考。實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)。必須著眼于西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、自然等方面統(tǒng)一和協(xié)調(diào)發(fā)展,改變過(guò)去那種靠高消耗、高投入、高污染來(lái)推動(dòng)和刺激經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的發(fā)展模式,克服只重經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),忽視其他方面發(fā)展,甚至以犧牲其他方面發(fā)展為代價(jià)的錯(cuò)誤觀念和做法,正確處理好當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、局部利益與整體利益、地區(qū)利益與國(guó)家利益的關(guān)系,始終把生態(tài)保護(hù)、環(huán)境治理和社會(huì)效益放在首要的位置,堅(jiān)持把可持續(xù)發(fā)展作為行動(dòng)指南!

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