第一篇：婦幼情、山南情、西藏情——援藏工作記實

婦幼情、山南情、西藏情——援藏工作記實

作者：杜其云 時間：2016-07-04 西藏是一個神奇美麗的地方，被譽為是高到極致、美到極致、神圣到極致的“世界屋脊”和“雪域天堂”，充滿著神秘、令人向往又令人敬畏。2016年5月11日，告別家鄉、告別親人、告別同事，帶著使命，帶著責任、帶著感情，飛赴西藏山南市開展為期半年的婦幼衛生援藏工作。來到西藏，藍天白云，雪山圣水，可以用手觸碰的天空，已經被頭昏腦脹，胸悶氣急，整晚失眠，嘴唇手背開裂脫皮、食欲下降、沒有飽腹感等全然打消，高原反應帶來的生理和心理的雙重挑戰，是必需面臨和要解決的第一道難題。但使命和責任讓自己清晰的意識到進藏為什么、援藏做什么、離藏留什么，婦女兒童是人類再生產和持續發展的基礎與希望，高原高寒地區的西藏婦女兒童更需要健康、安全和保護。因我的援藏時間只有半年，我的任務是幫助山南開展孕產婦和5歲以下兒童死亡評審及下鄉督導。時間短，任務重，只能只爭朝夕，迎難而上。在短短兩個月時間內做了如下工作：

一、融入藏族同胞生活工作，全方位熟悉掌握情況。我進藏后被安排在山南市衛生局婦社科，婦社科有三個人均為藏族同胞，她們之間對話全是用藏語。我主動通過辦公室的日常工作，每天提前半小時到辦公室打掃辦公室衛生，燒水，整理文件資料等逐步融入到她們的工作。向她們學習藏族的日常用語、當地的風土人情，拉近距離；主動向她們了解婦幼衛生工作開展的方式、工作模式、工作流程等充分了解全市及衛生局內部的工作開展與工作要求；通過主動承擔科室的工作，如：發傳真、起草文件、培訓任務等與衛生局內部及全市12個縣區的同行及同道進行廣泛接觸和交流；利用休息時間大量閱讀西藏簡明通史、山南市的各種方案、文件、資料、報表、規劃，深入細致地了解西藏文件、民俗宗教、風土人情、當地的政策、工作背景、工作要求、工作重點等，很快贏得了大家的認可，同時，也深入了解到婦幼衛生工作開展基本模式、基本現狀、主要經驗、主要問題。

二、深入基層調研，詳細了解婦幼工作開展。山南市共有12個縣區，總人口31.8萬，人口最多的縣也只有5.5萬人口，但面積有7.97萬平方公里。為深入了解基層婦幼衛生工作情況，進藏的第一天就到山南市婦幼保健院的保健臨床科室了解情況，查看現場；后又深入到扎囊縣、瓊潔縣、乃東區等3個縣區，4個鄉鎮衛生院，3個村衛生室，走訪調查衛生行政管理人員、婦幼衛生業務管理人員、婦產科醫生、鄉婦幼專干、村醫等23人。充分了解到婦幼保健網絡體系、工作運行、基礎工作、人才隊伍狀況、基礎設施設備、主要困難等，為制定切合山南實際的婦幼保健工作規范、業務流程、人才培養奠定了基礎。

三、爭取領導重視，贏得婦幼發展組織保障。婦幼衛生工作是一項政策性強、技術要求高、涉及面廣的社會性工作和業務技術工作，需要得到各級領導和政府部門的支持、參與。在了解到山南目前的重點工作之一是“兩降一升” 工作(降低孕產婦死亡率、降低5歲以下兒童死亡率和升高住院分娩率)后，利用衛生局黨委記書講黨課、每周五集體大掃除等機會向書記、局長匯報山南市婦幼工作的現狀、發展的機遇、面臨的困難和挑戰，專題向局領導報告并提出山南市婦幼衛生工作發展的主要抓手和關鍵環節，得到了局領導的重視和支持，每開展一次培訓、召開一次會議、做完一項工作，即時寫好信息簡報，向當地黨委政府、各政府部門和上級衛生計生行政主管部門報告，為婦幼衛生工作的快速和強力推進爭取到了堅強的組織保障。

四、優化工作模式流程，提升婦幼工作效率。山南市婦社科的工作除了婦幼衛生工作外還有全市兒童先心病的篩查、城鄉居民與在編僧尼的健康體檢、農牧區衛生人員及村醫的培訓考核、全市的因病致貧、因病返貧精準醫療衛生扶貧等工作。編制3人，有一人參與邊遠鄉村駐村工作隊，實際只有2人，每天忙于接電話、收發傳真、登記等事務性工作等。為改變傳統的工作模式，提高工作效率保證工作效果，我利用現在快速便捷的互聯網建立起了山南市婦幼管理、婦幼業務、婦幼專家三個微信群和QQ群，同時，建立對上自治區衛計委、對下各縣衛生局、婦幼保健機構的電子郵件分類分組通訊地址，利用電子郵箱、微信、QQ即時進行聯系，傳送文件，收發信息和資料，在文件和資料登記上設計好通用的登記模版，實用婦幼衛生工作的痕跡管理，極大的提高了自身和基層的工作效率，確保了工作效果，節省了大量的時間和通訊費用，贏得了廣大管理者和業務人員的一致認可和好評。

五、搭建婦幼框架體系，推動婦幼能力建設。在充分調研的基礎上，找準以政府關心、群眾關切、社會關注的“兩降一升”工作為抓手，建立起了“山南市孕產婦和新生兒死亡評審規范”、“山南市孕產婦保健手冊使用管理規范”、“山南市高危孕產婦登記”、“山南市各級婦幼保健機構職責與任務”、“山南市評審專家職責與任務”等規范和標準，搭建起了山南市整體婦幼衛生管理和業務運行的框架體系，另一方面，積極推動建立山南市婦幼衛生工作專家組，專家組成員包含了山南市人民醫院、山南市婦幼保健院、山南市藏醫醫院及部頒民營醫院。讓整個山南市的婦幼衛生工作規范、業務流程、職責任務、基礎登記有章可循、有規可依，確保市、縣、鄉各級醫療保健機構按規范、標準來開展婦幼衛生全行業工作，形成大婦幼保健的工作格局。在婦幼衛生信息管理、業務開展、數據分析與利用上，準確、詳實、可靠的掌握婦幼衛生工作取得的成效和存在的問題，提高了婦幼的能力和水平。

六、謀劃未來，留下一支不走的隊伍。因只有半年的時間，婦幼衛生工作內容多、范圍廣，一個人的力量顯然不夠。下一步的計劃，一是開展培訓，從最適用、最基礎的內容進行培訓，帶幾名骨干，留下一支不走的隊伍；二是制定山南市婦幼衛生工作發展規劃，分三步走，第一步是在控制孕產婦和5歲以下兒童死亡工作穩定后，啟動出生缺陷綜合干預工作，第二步是建立和完善山南市婦幼衛生體系建設，在條件成熟的縣建立起獨立的婦幼保健院，再逐步擴大到全市各個縣；第三步是充實婦幼衛生工作的內涵，全面提升婦幼衛生工作能力和標準化建設，真正實現對婦女兒童的健康保護、健康促進，讓婦女兒童遠離死亡的威脅，讓每一個兒童有一個健康的體魄、良好生長發育環境，讓山南婦幼衛生的格桑花絢麗綻放。

第二篇：情系西藏

～-6-16　字數：746不知是何種力量，促使無數人不遠萬里，前去膜拜～這片圣潔之土，又使得歸來之人對其眷戀不已。我想當你讀過《雪域流韻》之后，對這不舍的情節就有了了解，～的魅力所在或許是它與眾不同的山川風貌，以及期間孕育的頑強精神。～是一片神秘而令人神往的土地，這里有地球上最壯麗奇特的雪山草原，有獨特的風俗民情。作者曾馳騁青藏高原，深入喜瑪拉雅山鄉與草原，騎駿馬、睡帳篷、喝酥油茶，與熱情勤勞的藏族同胞結下深情友誼。在作者的筆下，有對青藏高原自然風貌的贊嘆；有對～人文景觀的展示，有對藏民生活情狀的描繪，也有對藏族傳說人物和歷史事件的敘述。他的文字很樸素，但飽含著感情；他的敘述很平實，但因為內容的獨特和親身的經歷而引人入勝。尤其是上海援藏教師、干部、軍人們與～各族人民一起建設高原、保衛邊疆的動人故事將我們的視線深入到～的腹地，將思索的觸角伸展到藏族歷史的源頭。～的自然景觀壯麗神奇，有長年不化的雪山，有莽莽的原始森林，有遼闊的牧區草場，有縱橫奔流的江河，有星羅棋布的湖泊，有眾多的冰峰，有豐富的地熱資源，有世界最高的納木錯湖，有牦牛、藏羚羊、藏雪雞、黑頸鶴等稀世動物…”然而，這樣的～是不完整的。《雪域流韻》便將我們領入真實豐滿的～，它不僅有盛夏時的壯美富饒，更有一年中荒寒貧瘠的一面。書中所展現的～充滿了生機又充滿了悲壯。在冰天雪地中生存下來的動植物就組成了這道風景，還有與惡劣環境頑強斗爭的人類。正是這樣嚴酷的自然環境才能鑄造出具有頑強不屈精神的人。如果說藏民以他們虔誠的宗教信仰作為精神源泉來戰勝自然，那么在那里長期工作的援藏人員便是以超人的意志力來與天、地斗爭的。這種精神是何等之偉大？又何等之壯烈!喜歡這本書，不僅神往～這片美麗的土地，更有著一份崇敬，為這種偉

第三篇：《情斷西藏》讀后感

《情斷西藏》讀后感

看到摩卡寫到在她下落不明的時候，她的網友，那些萍水相逢的網友，沒有深交的網友們，有些打算沿著她進藏的路線去找她，有的發動一切可以發動的關系力量去聯系西藏的一家家醫院。有好幾個網友第一時間趕到西藏去，成立了救助摩卡資金，一筆筆救命錢匯進來，她們陪在她的病床前在他昏迷的時候照顧她，給她畫畫，給她唱歌，給她帶CD去，看到這里真的感動了，身體顫抖了，眼眶里滿滿的都是淚水，原以為自己已經不會再因為看書而再顫抖 而再掉眼淚。而現在因為這樣的真情在而感動，我或許會遇到這樣的網友，也或許不會，但是我相信這樣的真情是在的。

當學生時代激情的青春慢慢遠去，愛情就不再是沖動的產物，世俗與現實的沖撞、擠壓、讓太多的人不敢去愛。

看著眼前的景象，過往的游客，我從哪里來又要到哪里去呢？我一個人生活在這個世界上忍受著無盡的孤獨，脆弱的時候，沉睡的時候，誰在我身邊來為我守候？

那一月我搖動所有的經筒，不為超度，只為觸摸你的指尖；那一年磕長頭在山路，不為覲見，只為貼著你的溫暖；那一世轉山，不為修來世，只為途中與你相見。——倉央嘉措

最初是在一本寫西藏的自駕游攻略《西藏秘境》的后記附了《情斷西藏》的一個片段，看完之后就哭了，為了那份真情而感動，后來在圖書館中找了好幾次都沒找著，最后還是去了別的學校逛圖書館時看到的，當時心情特別激動。看這本的開頭為那些網友對摩卡的關心、擔憂、跑前跑后的為她聯系醫院、覺得特別感動。這些真情我不知道自己會不會也能遇到這樣一群的這么真誠、這么真感情的朋友。整本書還是蠻感動的。不過或許是因為太期待了，最后看完就覺得寫的沒有想象中的那么精彩。

第四篇：情斷西藏讀后感

總是會不自覺地流淚，不為別的，只為那段感天動地、真真切切的感情！

——題記

《情斷西藏》，好殘忍的一篇書名，不知作者摩卡為何選擇了如此傷人的名字，而我也在想，在西藏這樣一片神圣的凈土，是怎樣的感情會斷絕在此呢？ 摩卡，散兵，兩個萍水相逢的陌生人，兩個來自喧囂都市的年輕人，卻似乎早已冥冥注定，只因為那一個轉身和不經意的彎腰，相遇在了西藏，情斷西藏讀后感。沒有轟轟烈烈的壯舉，亦沒有天長地久的誓言與承諾，只是兩個滾滾紅塵之人于萬千凡體中悄然遇見。我想，在那樣一片圣潔的土地上，任何承諾都顯得微不足道吧！雖然只是短短幾天，但兩顆飄泊的心早已超越了生命的界限，緊緊融合在了一起。在外漂泊的游子總是孤獨的罷！幾天，看似很短，可在摩卡和散兵眼里，這幾天早已超過了海枯石爛。

你看，布達拉宮在為他們而笑，大昭寺也在為他們而笑，不是為他們的美麗曾經，只是為他們那段跨越千年的愛戀！

可是，太過完美的愛情似乎只出現在美麗的童話故事里。就在那樣一片白云自在飄蕩、湖水純凈不移的土地，老天卻殘忍地將他們陰陽相隔。讀到這里的時候，我不知道該展現怎樣的姿態才算合適，只是有種想哭的感覺，真的想哭。不知道對于那樣一段刻骨銘心的愛情，無情的車禍怎忍心將它肢解，而且肢解地支離破碎。老天啊，你帶走的何止是一條生命，你帶走的是我們守候千年的期盼啊！

記得摩卡說過，男人的心是跟著腳步走的，腳步到了哪里就在哪里安家；而女人的心是跟著愛走的，愛在哪里，哪里就是家。想必散兵已把家安在羊卓雍錯旁了吧，因為那是摩卡夢寐以求的圣湖，也是散兵靈魂的安放之地。湖水如此純凈清澈，摩卡，你可看得清散兵的影子呵？他應該也正努力跨越千山萬水，趕來與你重逢吧！

如果誓言可以美麗經年，請不要將它說穿罷！

那一刻我搖動所有的經筒，不為超度，只為觸摸你的指尖；那一年磕頭長在山路，不為覲見，只為貼著你的溫暖；那一世轉山，不為修來世，只為途中與你相見，讀后感《情斷西藏讀后感》。可這一見，卻成了生離死別；這一刻，你我將永世相隔。老天啊，你真的能如此殘忍？萬千佛像我竟得不到一絲庇護？那木錯、瑪旁雍錯這樣的圣湖難道也甘愿沉寂，滿足不了我這小小的愿望？

我笑，生離怎等同于死別，生離，至少還可以看到他的以后；而死別才代表永遠的失去。愛最大，比愛更霸道的卻是死亡！

看完這個故事，我更真切體會到了三毛對荷西的呼喚：感謝上天，今天活著的是我，痛的也是我，如果叫你來忍受這一分又一分長夜，那我是萬萬不肯的。幸好這些都沒輪到你，要是你像我這樣活下去，那么我是拼了命也要跟上帝爭了回來換你的。摩卡是一位職業寫手，她說：“風花雪夜的故事寫得太多，我不再相信人世間會有一見鐘情。可是見到你的第一眼，我就相信了。沒有任何理由，冥冥之中仿佛早已注定。”散兵是悲慘的，本該正保存他那份寶貴的愛情時，生命卻戛然而止；可他又是幸運的，因為他收獲了雪域高原最純真的愛情。

有人說，世上有兩種情況最令人難過：一種是從來未曾擁有，一種是短暫擁有過后卻永遠失去。時間如水一般從指尖流走，老去了年輕的容顏，愛情和思念就像皺紋一樣越來越深；然而滄海桑田，誰又能完整地重現昨日種種，在摩卡和散兵之間的是如花美眷，似水流年。曾經，散兵說過，天空中沒有一片云是完全相同的，而如今，當飛機飛至三千英尺的高空時，摩卡的思念能否抵達散兵的愛？或許，天空中有一朵云是纏綿交織的，一眼望去看不到邊，而這樣的云，就是摩卡的深深念切、、、作為萬千讀者之一，我只能說：散兵，愿你在天堂一切安好！

第五篇：一個援藏干部的鄉城情

一個援藏教師的藏區情

———記情系藏區、愛灑鄉城的瀘州援藏干部人才王小平作為一名全國優秀教師、中學特級教師，到藏區支教，為藏區教育事業的發展、為藏區的貧困家庭的孩子們的學習和生活盡自己的綿薄之力，成為了王小平多年來的心愿和夢想。2012年7月，已53歲的王老師終于實現了援藏的心愿，成為了一名光榮的援藏教師。

“選擇了援藏就選擇了吃苦，選擇了援藏就選擇奉獻。” 剛來藏區的一段時間里，王老師因高原反應而難受過，也因失眠而痛苦過。胸悶、氣緊、頭暈，每天晚上只能睡上一兩個小時。睡不著時，眼睜睜的苦盼天明的滋味實在難受，失眠成了王老師來藏區覺得是最難適應的事。每天王老師總是靠服降壓藥、紅景天等藥物來支持著，很多時候他都很擔心這樣下去的結果。他時常給自己加油、鼓勁，總是以飽滿的激情投入到工作中。他說：“每當一站上講臺，望著臺下那一雙雙渴望獲得知識的眼睛時，什么樣的痛苦和煩惱都被拋在了腦后”。這就是教師一種獨有的精神，更是教師一種特有的美德。這種美德源于對知識的篤信、對講臺的癡情和對學生的熱愛與責任，更詮釋了一個援藏教師對敬業奉獻的執著和充實人生的快樂、幸福。

王老師的教學不但深受學生的喜愛、家長的歡迎，而且王老師還是一個極富愛心的人。平時王老師生活雖然十分簡樸、節約，但只要有學生或貧困家庭需要幫助時，他都會毫不猶豫、想盡一切辦法去幫助他們。他說：“讓孩子們有很大進步，能快樂學習、健康成長，這是我來藏區的最大心愿”。

上課、輔導、和學生們天天在一起盡管有些累，但王老師還是樂此不疲。兩年來，不知王老師犧牲了多少休息時間，也不知他失去了多少次與朋友聚會的機會，利用節假日等休息時間為學生補習功課已成為了王老師在藏區生活的重要部分。2012年暑期，學校雖然已經放了暑假，但王老師并沒有回去，而是充分利用暑期時間積極為當地學生補習功課；2013年暑期，離學校開還有半個多月，王老師便提前回到了學校，白天為當地中、小學生文化補習，晚上為藏族大專生和“9+3”學生參加公務員和教師招考進行輔導，深受當地群眾的廣泛稱贊。2012年10月，甘孜日報在《血脈相連藏漢一家、根葉相牽共謀發展》的標題下，對王老師情系藏區、務實援藏進行了宣傳報道。

在開展群眾工作的活動中，王老師積極走訪、了解，以真心換真情，很快融入了當地群眾中。兩年來，王老師已記不清去了多少次結對“親戚”家走訪、了解，也不知給“親戚”們送去了多少愛心和溫暖。在與藏族同胞結對“認親”的的大家庭中，“親戚”們早已把王老師當成了一家人，王老師也真誠地把“親戚”們視為了親人，并與結對的四戶藏族同胞和資助的一戶孤兒建立起了超越血緣的親情。

為了讓大家都來關注藏區、關注藏區教育事業的發展，尤其是關注藏區貧困家庭的孩子們，王老師積極撰文或發送圖片，通過中國教師人才網和中國大學生在線等媒體，報道藏區教育的發展動態、報道藏區貧困家庭的孩子們的學習、生活，并通過自己的親身經歷寫下了《認“親”》、《祝福》、《回“家”》、《在藏區支教的那些日子里》、《孤兒》《愛的感召》和《我人生中最寶貴的精神財富》等感人至深的援藏日記，在各媒體上刊登或轉載。2013年2月，瀘州電視臺報道了對王小平老師的專題訪談《行走在藏區的酒城園丁》，引起了社會的共鳴。一位名叫王璐的北京大學學生在寄給王老師的明信片上這樣寫道：“王老師，我是涼山州在京上學的同學，為您的無私奉獻感到無比的曖心，在這個時代您依然閃爍著樸實可貴的奉獻之心，真是可敬”；一位來自阿壩藏族自治州駐瀘州“9+3”工作組的藏族老師，這樣留言道：“謝謝您對我們藏區孩子的付出。謝謝您在物質和精神上都給與了我們藏區人民的關愛。同胞骨肉情，藏漢一家親！；”一位網友在王老師的空間里這樣寫道：“娓娓道來的故事，卻讓人讀得津津有味，仿佛自己置身其中，嗅到了酥油茶的芳香，更讓人敬佩置身其中真正的奉獻者”； 愛是最偉大的力量，愛和被愛都是快樂的。一個人對社會充滿了感恩之心，能“滴水之恩，當涌泉相報”，有了這樣的人生態度，他就必然會擁有“奉獻多于索取”的價值觀，有了這份善良仁慈的心，他就可以利益許許多多的人。

2012年12月，當了解到在鄉城縣中學上學的無蘇扎姆為一貧困孤兒時，王老師便開始了對她生活上的資助和學習上的幫助。每學期除了給無蘇扎姆四佰到兩佰不等的生活費外，還多次給她家里送去大米、清油、衣物等生活必須品。在王老師的幫助下，無蘇扎姆及家人克服了一個又一個的困難，對未來也充滿了希望。

2013年5月，當了解到鄉城縣最偏遠、生活條件十分艱苦的色壩村小學后，王老師便不顧高原反應帶來的苦痛和路途的艱辛、勞累，先后兩次去了色壩村小學，給那里的全校師生獻上自己的一片愛心。

兩年來，王老師利用工作之余，先后為鄉城縣中學、正斗二完小、正斗鄉中心校、色壩村小學、鄉城縣幼兒園、城區小學、尼斯鄉小學、青德鄉小學、洞松鄉中心校、沙貢鄉中心校、白依鄉中心校、熱打二完校、然烏鄉中心校等學校的貧困學生和老師們送去了他的一片愛心和敬意，共為藏區貧困學生、孤兒及貧困家庭捐助或籌集愛心物品達八萬五仟余元，受助學生達一千二百余人。鄉城的每一所學校都留下了王老師的愛心足跡，王老師的愛心善舉早已傳遍了鄉城大地。

一位王老師已畢業多年的學生在王老師的空間里這樣留言道：“老師，從您樸實的字句中流淌出最珍貴的情誼，它不再是瀘州的美酒和名小吃，也不再是藏區的酥油餅或藏豬腿，而是詮釋了您和藏族“同胞”的真心和真情。您獨到異鄉，風土習俗，環境氣候全然不一樣，卻過得像自己的另一個家鄉，活出了另一翻風采。您讓我們感動。作為您的學生，我們為您自豪！”

王小平說：“援藏生活雖然很艱苦，因為有愛，所以我每天都很快樂，生活得很有意義。能來藏區支教，我很榮幸，也很自豪。我相信，有了援藏支教這段的經歷后，它一定會成為我人生中最寶貴的精神財富”。