第一篇：總結過去 立足當前 謀劃未來

總結過去 立足當前 謀劃未來

小溪塔三中召開2016年春季學期期末總結大會

（通訊員：屈燕婷）7月10日上午，小溪塔三中召開了2016年春季學期期末總結大會，全體教職員工參加了本次大會。大會認真回顧總結了2016年春季學校的各項工作，立足學校的基本情況，對學校近期和下學期的工作作了安排部署。會議由韓玉山書記主持。

會上，副校長黃正滿首先對學校的德育工作進行了總結，一是工作中的兩點亮點：校園安全無責任事故，德育活動高品位（主要是”法植于心，立德樹人“的德育品牌建設）；二是兩點體會：在學校工作中所體現出來的責任意識、敬業精神和團隊精神，以及政教工作的隱性工作比顯性工作多；三是對所有老師的辛勤付出表示衷心的感謝。

接著，副校長劉賢學全面總結了本學期的教學工作。首先，劉校長向大家通報了2016年學校中考考試情況，九年級的中考成績可喜可賀，420分以上有91人，并向畢業班的老師們表示衷心感謝；

七、八年級期末考試語數外成績在全區的排名都有顯著進步；另外還有學校微型課題研究的申報、一師一優課的獲獎、青年教師的交流以及教育教學質量的提升等等。其次，對下半年的教學工作提出了具體要求，今后要著力進行校本課程的開發，進一步加大年輕教師的培養力度，提升教育教學工作質量等。

另外，總務主任朱新華對本學期學校的總務工作進行了詳細說明，并強調要不斷以”服務“為核心指導思想，做好后勤工作。工會主席陳志勇對工會工作進行了總結，他說，“要力爭用足政策，必須遵規守紀“，切切實實服務教職工。

最后，校長向芳對2016年上半年的學校工作進行了總結。她一一回顧了敬業奉獻的各位領導班子成員和教師們，并指出，2016年學校在教育教學的各條戰線上取得的成就，以及實現的各項目標，都離不開三中教師們認真細致、嚴謹務實的工作作風，追求卓越、不甘落后的進取精神，以及不畏艱難、默默無聞的奉獻品質，并對大家的誠心付出表示衷心的感謝，并希望所有教職工能夠在假期放松身心，愉快學習，充實生活。

第二篇：總結過去計劃未來

總結過去計劃未來

時光飛逝，眨眼之間我在大學校園已度過了一個學期。這短短的幾個月的校園生活真的讓我成長了許多。回想起來，真的是受益匪淺。

同學們從陌生到熟悉，點點的快樂都銘記心間。每天晚上在一起上自習，一起為了自己的自習室而“一致對外”，當班長第一次將“外員”委婉的勸說離開時，我第一次感到了我們是一個大集體，第一次感到了一個大家庭在一起生活的快樂。在班委的組織下，我們舉辦了多次聯誼活動，這也是我們認識了解的一個平臺，那次戶外聯誼挺成功的，我也積極的融入了其中。其實做某些事情不是非得有可觀的重大的意義我們才值得去做，不是我們非要從中得到什么，享受了在一起的輕松感與歡快感就足夠了。感情不是必須要經歷一場同生死共患難的洗禮才能深厚，日久天長，朝夕相處的相互問候與關懷才真的是固不可破的的堡壘。

宿舍生活雖然沒有太多的波瀾，平靜的相處中卻也漸漸地彼此信任，依賴，不可分割。五湖四海，天南海北，一方水土養育一方人，大家各自有各自的脾性，從水火不容到水乳交織，理解萬歲，相互給予彼此行為習慣的空間，退一步海闊天空。免不了的一些小小的摩擦回頭想想其實不必放在心上，我自己是，希望大家也是。

學習上的溝通不算太多，特別是和老師，過去形成的習慣又帶到了大學，雖然也能馬馬虎虎跟上，但是展望未來卻感覺收獲甚微。圖書館不可不去，有限的資源一定要充分利用。

沒有進學生會，挺遺憾的，可能是自己太過于缺乏自信了吧，不過沒關系在別的地方同樣可以磨礪自己，機會不多，我一定要加油！

下一學期即將開始了，專業課一定不能落下，數學英語水平努力提升，特別是英語四級，口語，都要在平時訓練，聽說讀寫同步發展。學習之余要和老師同學搞好關系，增進彼此之間的感情，豐富課余生活。

第三篇：總結過去開拓未來

總結過去開拓未來

廣州市東泰學校初三畢業班工作總結

本人受學校委托擔任2008—2009學年初三（2）班主任，在這一年的畢業班主任工作中使我深深感受到：教育工作中不僅要重智商，更要重情商，要以人為本，盡自己所能使學生生活得幸福，學生幸福了我就更加幸福。本著這一理念，我在工作中不斷努力，不斷創新，在學生的進步中體驗著自己人生的幸福和快樂。在幸福和快樂中實現我的人生價值。

現將我一年的體會做如下匯報：

一、中考成績

今年本校共有？人參加中考，文化成績達A級共？人，百分比為？；達B級共？人，百分比為？。超額完成天河區教育局指標。

二、樹立目標，堅信理想

今天的成績是從昨天汗水中澆灌得來的。為了今天這一刻，我在學校的安排下從初一就開始做這個班的班主任，其目的就是讓師生之間互相了解、熟悉。所以我從初一就開始就給學生說明其中考成績關于社會、父母、教師的重要性。

讓他們在初一就確立一個總目標：考上高中。并告訴他們因是廣州市外戶口，他們上高中要的分數要比本市戶口的學生要的分數要高到30到40分左右。讓學生了解他們所面對的困難，樹立堅定的信心，那就是中考要考到700分以上。

三、措施到位，策略正確

在初三這一關鍵的學年更是強調各階段成績。每學期的月考、期中考、期末考等重要考試，我校必須召開質量分析會。認真分析，比對成績查找不足，分析問題和原因，進一步確定教學策略。各單元組合由班主任再召開會議，制定計劃落實工作。真正實現質量的“問題、策略、落實”的管理機制。例如：我校質檢本班月考后分析存在的問題如下： 一是畢業班領導小組抓的第一次月考策略沒落實； 二是全體初三老師工作積極性不如以前，有所松懈； 三是學生的學習積極性下降； 四是學生勞逸結合沒有處理好；

五是部分雙差生厭學情緒沒解決，考試分數極低，甚至多科都考零分。從 學校質檢看，我班成績沒有提高，也就是沒有進步，我班的成績不容樂觀。我根據問題，制定策略，終于在第二次月考中有了較大的進步。

四、堅持走創新之路，用新思維決戰中考

因現在中考各科考試要求學生死記硬背等方面的知識減少，而加大在了對學生實際解決問題的考查。所以，本屆初三全體教師非常注意對學生創新精神和實踐能力的培養。

（一）、在課堂教學方面，則優化課堂教學。教學過程是認知與情感兩條主線相互作用、相互交錯的過程。貝爾納說過：“創造力是沒法教的。所謂創造力教學，是指學生有被鼓勵展開發表他們創新的想法的機會，發表他們富有創造性的才能。??只有學生好奇、好問、好動的心理得到充分滿足，學生創造的幼芽才能得以萌發，心中智慧的火花才能得以點燃。”所以在教學中，應運用多種教學手段努力使學生對所學的知識轉化為內心的需要，使學生的自我肯定、自我表現和好奇心交融在一起引起學生對所學的知識產生強烈的興趣并轉化為一種強烈的創造動力、創造欲望。

（二）、在布置作業方面，布置一些開放性題目讓學生去思考。如：為廣州亞運會設計一個口號、語文這一門學科才怎么變成社會生產力、亞運其間如何做到緩解交通壓力等等問題。這樣就很好的減輕了學生的作業負擔，又可以讓學生把學到的知識去用到實踐中去，收到了一石二鳥的效果。

五、加強學校管理，優化學習環境

（一）、加強校卡管理

本校做到學生每人一張校卡，在不同類型的學生佩帶不同的校卡。并規定乘車生和在學校就餐的自走生不能出外就，所以在每天的放學中值日老師，只要通過學生的校卡就很容易知道那些學生是可以出校，那些學生是不可以出校。這樣就確保了學校的正常教學次序。

（二）、加大隨堂聽課力度

學校領導每周最少要到初三畢業班來隨堂聽課一節。其目是讓學生教師明白，學校對初三的重視力度。也讓優秀學生更加努力學習，讓后進生安分守紀。

（三）、重視月考

初三的每次月考學校都會指派一位中層干部來全程巡邏，以嚴肅考紀考 2 風。

（四）、及時總結

每次考試，學校都會主持召開總結會。總結取得的成績，分析成在的問題。表揚進步的學生，督促后進生搞好學習。

六、完備的教研制度，促進教師業務

（一）、我校以科組為單位，每個星期召開一次教研會，每個月組織一次優秀教師公開課。

（二）、舉辦豐富多彩的比賽，來提高教師的業務水平。

如：三筆比賽、說課比賽、教案設計比賽等。

七、做好初三畢業班思想政治教育和心理輔導工作

針對畢業班學生，就要面臨他們人生中的第一次大考，也是他們人生中的第一次轉折點——中考。所產生的種種思想政治和心理問題，我本著真誠相待，寬容是德的態度對他們進行教育。

（一）、充分利用班會課，給學生減輕心里負擔。強調目前的月考成績并不是代表中考成績，現在考得不好，但在中考中發揮也是有可能考得優秀的成績，糾正他們錯誤的思想和自卑的心里。讓學生以一顆平常心去學習。

（二）、我會利用休息時間與學生聊天，平時也留意每個學生的言行，以了解他們的想法。針對不健康的思想和心理及時給予化解。

（三）、與政治教師合作，下面宣傳我黨我國光榮的歷史和現在所取的輝煌成就。來激發學生的愛國熱情，提高學生學成報國的信心。

（四）、與校醫合作，開設心理健康講座。來幫助學生克服自傲、自卑等不健康的心理。

八、做好指導學生志愿填報工作

（一）、在中考報名前二周，我專門安排一節課的時間，把學生帶到電腦教室。全面細致的學習了一遍中考報流程，并讓每一個學生親自動手操作了一次。

（二）、我利用班會課的時間，專門給學生講解了《二○○九年廣州市高中階段學校召生報考指南》。特別強調了《二○○九年廣州市高中階段學校召生報考指南》中的第三部分：錄取辦法。

（三）、特意召開志愿填家長會，讓學生和家長都了解廣州市招生工作的方 3 針政策。

九、開設選修課，活動課培養學生全面發展

為了培養現在化建設人才，全面發展學生能力，豐富學生業余生活，展現我校風采。我校專門開設了電腦興趣班，舞蹈興趣班、音樂興趣班、武術興趣班、書法興趣班、珠心算興趣班、奧數興趣班等。

十、結語

本屆畢業班經過三年的艱苦奮斗，在中考中取得了優異的成績。并不是我一個人功勞而是全體初三老師勤懇踏實，不辭勞苦，歷經艱辛下取得的成績。這些成績的取得，得之于全年級教師的共同努力，也得之于校長室的英明領導，各位行政人員，各位教研組長也都表現了極大的關心，付出了各自的心血。2009屆中考已經落下帷幕，新的征程又將開始。我們將繼續埋頭苦干，奮力拼爭，用無悔的人生書寫光華中學的新篇章，為東泰學校的全面提升作出應有的貢獻！

總結人：李文賽

時

間：2009年11月9日

第四篇：總結過去 暢想未來

總結過去

暢想未來

——轉軸庫近階段工作總結

時光飛逝，轉眼間進入大中信息部工作已有一年左右的時間。目前我負責轉軸庫的出入庫工作。很感謝公司領導給予了我這個機會，在我度過的這段時光里，有困惑，有歡樂，有感慨萬千，有千愁萬緒。在工作中我學到很多相關的知識，技能與方法，也學到了一些為人處事的技巧，這些對我來說將是一生中最寶貴的財富，它會讓我受益終生。自從2月8日和5月3日聆聽周總和葉總的講話以來，我受益匪淺，更加意識到我這份工作的重要性和細致性。如何配合公司實行二次跨越，達到銷售11個億，利潤4500萬的宏偉目標，已經成為我不可推卸的一個重要責任。

周總曾經教導過我們：把平凡的事情做好就是不平凡；把簡單的事情做好就是不簡單。在企業高速發展的今天，站在倉管員這一個平凡的工作崗位上，要把它做好卻不是一件簡單的事情。在物料的收發過程中不僅要確保規格和數量的準確，避免少發、錯發、多發的現象，還要分門別類，擺放整齊，保證庫容庫貌的美觀整潔。由于進庫車間的生產任務比較緊，我更多的時候充當的是一個搬運工的角色，由于受條件限制每天入庫的轉軸很多規格都放在同一個貨架上，我要把它們區分出來，然后把它和同規格的產品放在一起。雖然很臟，很苦很累，但我都挺過來了。這樣做的好處就是方便下道車間領用時能夠不產生混淆，不發生錯誤，避免轉軸套錯給公司造成損失。所以要想要真正地做好這項工作，恒心、細心和耐心是必不可少的。平凡的崗位也同樣肩負著不平凡的使命，我深感責任重大，任務艱巨。

2012年是一個非常之年，市場形勢變幻莫測，市場競爭殘酷無情，我們每個人都要有如履薄冰的危機感。作為一個倉管員，我很珍惜我的工作崗位，除了每天埋頭苦干，認真檢查核對每一份出入庫單據，我還在不斷總結摸索如何提高工作效率，如何合理安排工作時間等問題，從而能夠百尺竿頭，更進一步。當然人非圣賢，孰能無過。有時候有些單據規格看錯，造成出入庫串門，賬物不符的現象。古語云：前車之覆，后車之鑒。有了前次的錯誤，以后我會變得更加細心。在今后的工作中我會時該提醒自己保持謙虛謹慎的工作態度和一絲不茍的工作作風。大中公司很早就提出“兩個率先，兩個基本”的口號，要求我們每個管理人員率先具備高素質，率先具備高技能。我們每個人需立足本職，在基本工作上多挖掘、多提高，做到知己知彼，百戰不殆。只有這樣我們才能在信息化道路的歷程中不被淘汰，從而攻克難關，取得成功。

保爾柯察金曾說過，人的一生，應當這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……。大中公司正在進行二次跨越，新的事物，新的東西很多很多，我要學習的也很多。這讓我既喜悅又擔憂，喜的是我有了更多的學習機會，能夠學到更多的新知識；憂的是自己剛剛入行不久，能不能適應日新月異的新浪潮新形勢，但我堅信只要勤奮努力，就沒有過不去的坎！

最后以一句話與大家共勉：風正時濟，自當破浪揚帆；任重道遠，還需策馬揚鞭。

第五篇：高三國旗下講話《總結過去,謀劃未來》

總結過去，謀劃未來

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家早上好！今天我演講的題目是《總結過去，謀劃未來》。

Xx市2014高三一模考試已經結束。高三全體同學經歷了一次實戰的檢驗，經歷了一次心靈的洗禮。經過此役，我們積累了經驗、開闊了視野、歷練了能力。

首先，對于剛剛結束一模考試，我有三點建議與大家共勉。

1、正確對待一模考試成績

考試是對所學知識及知識應用能力的檢驗。考試不僅可以檢驗學習的成效，同時還可以鍛煉你的心理素質和綜合能力。因此，一模考試前我們積極準備、全力以赴，力爭考出理想的成績。但一模畢竟不是正式高考，只是一次診斷性的摸底考試，其實質性意義是“查缺補漏”，是為了讓我們在后八十多天的復習中確定重點、制訂策略。因此，考試結束后，要反思自己的考試心態與答題策略和技巧，查找自己的知識盲區和低級失誤，積極主動地和我們的老師多溝通多交流。

2、學會科學拆分

拆分就是考試成績按學科將分數進行拆解，比如數學卷面分是150分，考生實際得分是105分，失分45分，這是第一步；第二步是分析失分題型與類型，所謂失分題型是說失分點主要在一卷選擇題上，還是二卷的填空題和解答題，所謂失分類型是說失分點主要在難題上，還是中檔題、容易題上；第三步是失分原因，是基礎不扎實還是學科能力上的問題；是計算馬虎還是審題不仔細等等。拆完分后要將拆分結果一一落實。根本下不了手的題放在一邊。拆分要從容易題和中檔題入手，因為真正拉開分數差距的是中低檔題，會做但失分的題也集中在中低檔題中。拆分后的分析要在今后的復習中一一落實，保證以后不再犯同樣的錯誤。

3、深入反思、深入糾錯

所謂深入反思、深入糾錯說的通俗一點兒就是總結經驗、吸取教訓。總結經驗與教訓是建立在科學拆分的基礎之上的。總結經驗、教訓包括答題策略、時間掌控、答題順序與答題節奏等等。

模擬考試成績是復習工作效率的外在表現，關鍵是總結在解題過程中的得與失。我們說的“深入反思”是指同學們對做對的題，得到分的題要深入反思。對于會做的題、做對的題的反思過程就是一個知識同化的過程、順應的過程，在反思過程中落實基本概念，總結基本規律；反思過程就是強化過程、升值過程，通過反思達到“做對一道題、掌握一套題”，“解決一種題型、掌握幾種規律”。

深度糾錯不是一般性的改正錯誤，學生平時習慣于改錯，就是把錯誤更正。深度糾錯就是將錯誤原因挖出來，會做為什么做錯？為什么失分？一定要把原因挖出來，審題馬虎？計算粗心？基礎知識不扎實等等，只有挖出原因才能徹底改正。所以我極力主張每個學生充分利用好錯題本，深度糾錯的目標是“一題不二錯”，如果這一條在高考時能夠實現，提高成績是毫無問題的。

隨著一模的結束，高三第一輪復習結束了，隨之第二輪復習開始。對于即將開始的二輪復習，我給大家也提三點建議。

1、要有三種精神

我覺得現階段，高三學生應該有三種精神：

一是要有螞蟻精神，學習就是一個勞作的過程，學習螞蟻那種勤勞的精神，時時刻刻保持旺盛的精力，就不怕成績提不上來。

二是要有駱駝精神，高三學習生活最重要的就是毅力，駱駝是沙漠中的王者，無論在多么惡劣的條件下，駱駝都會一步一步、踏踏實實朝著那片綠洲努力前行。我們高三的學習也是一樣，再難再苦，只要有毅力就一定能到達生命的綠洲。三是要有老虎的精神，老虎是百獸之王，在任何危險情況下它都能勇敢面對，勇敢挑戰，學習路上困難多，我們應像老虎那樣面對困難、挑戰困難，藐視一切，霸氣十足。

2、第二輪復習主要是講練評，主要做好“五看一練”：

一看考綱，考場如戰場，要打贏高考這場沒有硝煙的決戰，必須深入研究、講求策略。在接下來的時間里，要以高昂的斗志和滿腔的激情，與老師一同深入研究《2014年高考考試說明》，把握好方向，高效學習，不斷進步。

二看教材。高考命題從來都是以教材為藍本編制的。回歸教材，對教材的知識體系做一個系統的回顧與歸納，理解每個知識點的內涵、延伸與聯系。

三看考卷。對于自己曾經做過的題目，特別是做錯的題，回想一下為什么會錯、錯在什么地方，防止被“同一塊石頭絆倒”。查找以前做錯的試題，分析病因，對癥下藥，這是后段學生復習的重點工作。

四看專題。按知識方塊或能力方塊進行有目的研究與記憶學習，關鍵在看專題時，經過對比的方法找出規律性的東西。

五看題型。既關注傳統題型又要特別注意命題方向的題型，特別是關注現在高考中出現的新題型，進行適應性練習，通過解題來歸納和掌握解題技巧。

一練就是強化訓練。考前，要合理進行一些強化性、針對性的練習，以適應高考環境下的考試需要。

3、重視復習方法和技巧

進入二輪復習，時間緊，任務重，只能有限的時間內要想使自己的成績得到一定程度的提高，就要學會如何復習了。

⑴學會取舍，明確自己各科的強弱，合理安排復習的輕重

牢牢抓住自己的優勢學科，使其鞏固中得到一定程度的提高，這是樹立信心的重要保證。對自己的弱勢學科要以基礎為重，做習題以中低檔題為主，放棄難題，把寶貴的時間不要浪費在無用而低效的內容上。

⑵高度重視自己的錯題，及時反芻，增強有效性

二輪復習中要做許多習題，進行多次各種類型的考試。這是暴露總結自己錯誤的最好機會，所以要以良好的心態對待考試，避免對考試產生逆反心理。

對于錯題，要做好整理統計，定期進行反芻，從而對這些錯誤加深印象，減少再次出現錯誤的概率。這是迅速提高成績的一個有效途徑。

⑶重視過程，看淡成績

許多學生都對自己的成績和排名很重視，常常要和高考掛鉤，會聯想到自己的成敗。自己的情緒經常會因為成績的起伏而變化，干擾了自己的正常復習，從而影響成績的提高。所以，要想擺脫這種不良情緒，要眼光放長遠，行動重于現實，有效的辦法就是看重自己努力的過程，認真對待每一次考試，重視錯題的反芻??在這樣的積累中，為自己積攢實力，定會取得較好的成績。

當然，我們高三學生背負著來自四面八方的壓力，有些同學很樂觀，不受外界因素的影響，但有些同學卻緊張、消極的一塌糊涂。這個時候，就需要自我調節，人們常說：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮，既然愁也一天，喜也一天，何不積極面對呢？在這平凡而又充滿激情的時刻，默然過往的一切，或許你曾一次次遭受失敗，或許你曾一次次忍受挫折，或許你總是游離在夢想與現實的邊緣，一只腳向前，一只腳向后。但無論如何，請揚起你驕傲的頭顱，讓夢想奮發起心中的力量，堅毅是意志的聲張，笑容是勇敢的輕狂。高三，不相信眼淚，也不相信解釋。既然勝利不會輕易向我們走來，那么就讓我們努力的走向勝利！

同學們，選擇了勤勞和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！衷心祝愿同學們：金榜題名，獨占鰲頭！

我的講話完畢，謝謝大家！